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Ley 27050 Persona Con Discapacidad
Ley 27050 Persona Con Discapacidad
LEY N 27050
EL PRESIDENTE DE LA REPUBLICA
POR CUANTO:
EL CONGRESO DE LA REPBLICA
Ha dado la Ley siguiente:
CAPTULO I
DE LAS DISPOSICIONES GENERALES
Artculo 1.- Finalidad de la Ley
La presente Ley, tiene por finalidad establecer el rgimen legal de proteccin, de atencin de
salud, trabajo, educacin, rehabilitacin, seguridad social y prevencin, para que la persona
con discapacidad alcance su desarrollo e integracin social, econmica y cultural, previsto en
el Artculo 7o de la Constitucin Poltica del Estado.
Artculo 2.- Definicin de la persona con discapacidad
La persona con discapacidad es aquella que tiene una o ms deficiencias evidenciadas con la
prdida significativa de alguna o algunas de sus funciones fsicas, mentales o sensoriales, que
impliquen la disminucin o ausencia de la capacidad de realizar una actividad dentro de
formas o mrgenes considerados normales, limitndola en el desempeo de un rol, funcin o
ejercicio de actividades y oportunidades para participar equitativamente dentro de la
sociedad.
Artculo 3.- Derechos de la persona con discapacidad
La persona con discapacidad tiene iguales derechos, que los que asisten a la poblacin en
general, sin perjuicio de aquellos derechos especiales que se deriven de lo previsto en el
segundo prrafo del artculo 7o de la Constitucin Poltica, de la presente Ley y su
Reglamento.
Artculo 4.- Papel de la familia y el Estado
La familia tiene una labor esencial frente al logro de las acciones y objetivos establecidos en
esta Ley. El Estado ofrecer a la familia capacitacin integral (educativa, deportiva, de salud,
de incorporacin laboral, etc.) para atender la presencia de alguna discapacidad en uno o
varios miembros de la familia.
CAPTULO II
DE LA ESTRUCTURA DEL CONADIS
Artculo 5.- Creacin del Consejo Nacional de Integracin de la Persona con
Discapacidad.
Para el logro de los fines y la aplicacin de la presente Ley, crase el Consejo Nacional para
la Integracin de la Persona con Discapacidad (CONADIS), incorporndose como Organismo
Pblico Descentralizado del Ministerio de Promocin de la Mujer y del Desarrollo Humano.
Articulo 6.- Conformacin del CONADIS
El CONADIS est constituido por los siguientes miembros:
a)
Un representante de la Presidencia del Consejo de Ministros, quin lo presidir
b)
Un representante del Ministerio de Defensa
c)
Un representante del Ministerio del Interior
d)
Un representante del Ministerio de Educacin
e)
Un representante del Ministerio de Salud
f)
Un representante del Ministerio de Trabajo y Promocin del Empleo
g)
Un representante del Ministerio de la Presidencia
h)
Un representante del Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social
i)
Un representante del Seguro Social de Salud - ESSALUD
j)
k)
l)
m)
d)
CAPTULO V
DE LA EDUCACION Y EL DEPORTE
Artculo 22.- Directivas y adaptaciones curriculares
Los Centros Educativos Regulares y Centros Educativos Especiales contemplarn dentro de su
Proyecto Curricular de Centro, las necesarias adaptaciones curriculares que permitan dar una
respuesta educativa pertinente a la diversidad de alumnos, incluyendo a nios y jvenes con
necesidades educativas especiales. El Ministerio de Educacin formular las directivas del
caso.
Artculo 23.- Orientacin de la educacin
23.1. La educacin de la persona con discapacidad est dirigida a su integracin e inclusin
social, econmica y cultural, con este fin, los Centros Educativos Regulares y
Especiales debern incorporar a las personas con discapacidad, tomando en cuenta la
naturaleza de la discapacidad, las aptitudes de la persona, as como las posibilidades
e intereses individuales y/o familiares.
23.2. No podr negarse el acceso a un centro educativo por razones de discapacidad fsica,
sensorial o mental, ni tampoco ser retirada o expulsada por este motivo. Es nulo todo
acto que basado en motivos discriminatorios afecte de cualquier manera la educacin
de una persona con discapacidad.
Artculo 24.- Adecuacin de bibliotecas
El CONADIS coordinar lo necesario para que las bibliotecas pblicas y privadas, inicien
programas de implementacin de material de lectura con el sistema Braille, el libro hablado y
otros elementos tcnicos que permitan la lectura de personas con discapacidad visual,
auditiva o parlisis motora.
Artculo 25.- Adecuacin de los procedimientos de ingreso a los centros educativos
Los establecimientos educativos de cualquier nivel, as como los organismos pblicos y
privados de capacitacin que ofrezcan cursos y carreras profesionales y tcnicas, adecuarn
los procedimientos de ingreso para que permitan el acceso de las personas con discapacidad.
(5)Modificacin del Artculo 25, por la Ley N 28164
(5) Artculo 25.- Adecuacin de los procedimientos de admisin y evaluacin en los
centros educativos
Los establecimientos educativos pblicos y privados de cualquier nivel, as como los
organismos pblicos o privados de capacitacin que ofrezcan cursos y carreras profesionales y
tcnicas, adecuarn sus procedimientos de admisin y evaluacin a fin de facilitar la
participacin, de acuerdo a sus condiciones, de los estudiantes con discapacidad en dichos
centros de estudios
Artculo 26.- Programas especiales de admisin en universidades
26.1. Las universidades pblicas y privadas, dentro del marco de su autonoma,
implementarn programas especiales de admisin para personas con discapacidad.
26.2. Los miembros de las Fuerzas Armadas y de la Polica Nacional del Per, discapacitados
en acto de servicio, que tengan que interrumpir sus estudios superiores, tendrn un
perodo hasta de 5 (cinco) aos de matrcula vigente para su reincorporacin al
sistema universitario. Esta misma facilidad tendrn los alumnos universitarios que
durante su perodo acadmico de pre-grado sufran alguna discapacidad por
enfermedad o accidente.
(6)Modificacin del Artculo 26, por la Ley N 28164
(6) Artculo 26.- Admisin en universidades
26.1. Las universidades pblicas y privadas, dentro del marco de su autonoma,
implementarn programas especiales de admisin para personas con discapacidad.
26.2. En los procesos de admisin para el ingreso a universidades pblicas o privadas,
institutos o escuelas superiores, se reservarn un 5% de las vacantes para personas
con discapacidad, quienes accedern a estos centros de estudios previa evaluacin.
26.3. Los miembros de las Fuerzas Armadas y de la Polica Nacional del Per, discapacitados
en acto de servicio, que tengan que interrumpir sus estudios superiores, tendrn un