Escola Jardim Cruzeiro

Evaluacin 2 tarde Celem

Da 24/08/2015
valor: 3.0
Profesora: Veronica
Alumno:_________________________________________________________________
Fecha___________________________________________________________________
Comprensin lectora: Un ordenador de pulsera indicar el camino al pub ms cercano
Unos inventores han creado un ordenador que se sujeta a la mueca y puede decirle el camino al pub ms
prximo. El aparato conecta con satlites para precisar dnde est usted y le da detalles en la pantalla de los
cuatro pubs ms cercanos.Despus de elegir un pub, los bebedores slo tienen que seguir las indicaciones
del ordenador de pulsera.El invento, llamado eSleeve, puede incluso mostrarle el camino para volver a
casa.Uno de los inventores, Cliff Randell, dijo: "Hemos creado una base de datos de pubs entre el centro de
la ciudad y mi casa, para poder probar el ingenio"."Funciona perfectamente, pero puede tener problemas
para reconocer la voz despus dealguna cerveza de ms".
Segn la informacin del texto...

1.

El invento es un aparato bastante pequeo.

2.

Su funcin no depende de otra mquina.

3.

Tiene una pantalla en la que se indica dnde estn los locales.

4.

Los inventores todava no han probado si este aparato funciona.

5.

Puede reconocer la voz.

2- Ponga los verbos que estn entre parenteses en el texto abajo en el pretrio imperfecto
Pablo _______________ (estudiar/ l) cuando Soledad ________________(entrar/l) en el cuarto.
Le _________________ (preguntar/l) a Pablo si ______________ (querer/l ) ir al cine con ella.
Pablo le ___________________ (decir/ l) que s porque se __________________ (sentir/ l) un
poco aburrido con los estudios. Los dos _______________ (salir/ ellos) rpido para el cine.
_____________________ (ver/ ellos) una pelcula cmica y se ____________________ (reir/ ellos)
mucho.Luego, como _____________ (hacer/ l) fro, ________________ (entrar/ ellos) a un bar y
_____________ (tomar/ ellos) un chocolate. _________________ (ser/ l) las dos de la maana
cuando por fin __________________ (regressar/ ellos) a casa. Soledad se ______________
(acostar/ ella) inmediatamente porque __________________ (estar/ ella ) cansada, pero Pablo
se___________________ (poner/ l ) a estudiar otra vez.
3- Conjugar los verbos entre parntesis en pretrito imperfecto.
1. Mara siempre (compartir/nosotros)_________________________ su almuerzo con los dems.
2. Antes (soler/yo)_________________________________ comer en la patelera.
3. El mes pasado (dormir/ella) __________________________________ an con tu hermano.
4. Las actrices (firmar/ ellos) __________________________________autgrafos despus de cada
apresentacin.
5. A mi antigua moto le (costar/ l) ________________________ arrancar por la maana.

4-Reescribe las frases usando los comparativos de igualdad/ inferioridad y superioridad. Combina las
dos oraciones.
Ejemplo:
Yo tengo una pluma. T tienes una pluma.
Yo tengo tantas plumas como t.
Dulce tiene dos Hermanos. Julio tiene dos Hermanos.

___________________________________________________________________________
El hombre tiene un coche. La mujer tiene un coche tambin.
___________________________________________________________________________
El ratones son traviesos. La gallinas son traviesas tambin.
___________________________________________________________________________
La pelcula es interesante. El libro es ms interesante.
___________________________________________________________________________
El japons es difcil. El espaol es menos difcil.
___________________________________________________________________________
5- Descubre los errores en las siguientes oraciones desordenadas y reescribe las oraciones de forma
correcta.
1.- Elosa compr limn de un ayer helado escuela la en
_________________________________________________________________
2.- Arturo noche toda trabaj la fabrica la en
_________________________________________________________________
3.- Los nios parque vacaciones al fueron las en
_________________________________________________________________
4.- Las nias futbol campo de jugaron el escuela en la
________________________________________________________________
5.- El maestro sorpresa aplic matemticas un de examen
________________________________________________________________
6- Traduzca las frases abajo para espaol.
1- Minha me est muito feliz com as noticias.
_____________________________________________________________
2- Eu esperei por ela 3 horas.
________________________________________________________________________________
3- Eu posso dirigir muito bem.
_______________________________________________________________________________
4-Eles no esto com fome agora.
______________________________________________________________________________
5- Meu namorado est morando na America do Norte.