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ENCUESTA A LOS DOCENTE DE LA EDUCACIN PRIMARIA

Objetivo: Conocer el nivel de preparacin terico y metodolgico que poseen los


docentes acerca de la comprensin de lectura en los estudiante de la Educacin Primaria

CUESTIONARIO:
1. Qu es para ti la lectura?
__________________________________________________________________
2.Qu importancia tiene la lectura para la formacin del estudiante?
__________________________________________________________________
________________________________________________________
3. Qu es para ti la comprensin de lectura?_____________________________
------------------------------------------------------------------------------------------------------------.
4.Cules

son

los

tipos

de

lecturas

que

conoces?

___________________________________________________________
______________________________________________________
5. Qu indicadores abarcan los

niveles

que permiten corroborar que el

estudiante ha comprendido el texto?


Nivel Literal________________________________________________________
Nivel Inferencia____________________________________________________
Nivel Crtico- valorativo_______________________________________________
________________________________________________________
6.

Qu

mtodos

aplicas

en

la

clase

de

lectura?

__________________________________________________________________
____________________ _____________________.
7. Menciona dos logros y dos dificultades de tus estudiantes en el desarrollo de la
comprensin de lectura: ____________________________________________
_________________________________________________________________.

8. A tu juicio, cul es la causa por la que muchos estudiantes no comprenden lo


que leen?

9. Cmo evalas la comprensin de lectura en tus estudiantes?


______________________________________________________________.
10. Has experimentado algn procedimiento o estrategia que te haya permitido
desarrollar las habilidades de comprensin de lectura en los estudiantes? S____
No_____ Cul?__________________________________________________.

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