NUEVO GIMNASIO SCHOOL

Departamento de Orientacin Escolar

Villavicencio -2015

o
f
a
Gr
d
a
d
i
c
i
r
t
mo

 Espacio entre las

palabras.
Velocidad y fluidez en
la escritura.
Se retiene mejor en la
memoria.
Otorga un estilo de
escritura
personalizado.
Luego es mas fcil
aprender la letra scrip.
Reduce los problemas
de direccionalidad.

Ventaj
as de
la letra
cursiva
.

 Una buena educacin

grafo
motriz
debe
fundamentarse
precisamente
en
el
tratamiento
de
los
elementos
grafo
motores.

1. El nio.
2. El soporte y la
posicin.
3. Los instrumentos.
4. Los trazos.

Grafo
motricidad

 Coger el lpiz correctamente.

Posicin del cuaderno y del
puesto correcta.
Unir letras.
Separar palabras.
Respetar la margen (azul y
roja).
No se levanta la mano hasta
que se acaba la palabra.
Verbalizar los movimientos.
Respetar la direccionalidad
de las letras.

Normas
General
es

Conciencia
Fonolgica

Qu es la
Conciencia
Fonolgica?
Es la habilidad

para
segmentar y manipular
las
palabras
en
operaciones
de
identificacin de fonemas,
silabas, sonidos inciales y
finales de una palabra.

Habilidad para manipular los sonidos

aislados del habla en forma mental.

Conciencia de palabra (inicio-final).

Rima (Uniformidad del sonido).
Conciencia silbica (Segmentacin).
Conciencia intrasilbica (Silaba inicial, media y
final).

Conciencia Fonmica (Descomponer en sonidos

independientes).

 Forma
parte
de
la
conciencia
metalingstica
o
capacidad
para
reflexionar sobre la propia lengua.
Juega un papel importante como habilidad
subyacente a la comprensin lectora y la
produccin de textos.

ma p a s

Segmentacin
de Palabras

Rimas

Hola yo soy lito,

el Dino a
cuadritos.

Aqu llega
zumbando el
Abejorro
Armando.

Gnosias Auditivas
Procesamiento de la informacin

auditiva.
Estrategia: Reconocer, identificar,
discriminar, nominar, memorizar y
asociar sonidos verbales y no
verbales.

Ventajas de
estimular la C. F.
Favorece gnosias auditivas (sonidos
verbales y no verbales)
Favorece el aprendizaje de la lectoescritura.
Permite la manipulacin del lenguaje
escrito y su comprensin.
Genera inters en el estudiante por el
lenguaje escrito.

Y en el N.G.S que se
esta haciendo?

Estas
preparado?

Manos a la obra