Artes visuales

Nivel: 2 bsico

Tiempo: 2do. Semestre ao escolar 2015

Objetivos de Aprendizaje

Indicadores

UNIDAD 4
MESES
SEMANAS

Expresar y crear trabajos de arte a partir de la

observacin del:
entorno natural: figura humana y paisajes chilenos
entorno cultural: personas y patrimonio cultural de
Chile
entorno artstico: obras de arte local, chileno,
latinoamericano y del resto del mundo (OA 1)

Experimentar y aplicar elementos de lenguaje visual

(incluidos los del nivel anterior) en sus trabajos de
arte:
lnea (vertical, horizontal, diagonal, espiral y
quebrada)
color (primarios y secundarios)
formas (geomtricas) (OA 2)

Expresar emociones e ideas en sus trabajos de arte, a

partir de la experimentacin con:
materiales de modelado, de reciclaje, naturales,
papeles, cartones, pegamentos, lpices, pinturas,
textiles e imgenes digitales

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0

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1

Desarrollan ideas para sus trabajos de arte,

basndose en la msica, experiencias, historias e
imaginacin
Describen observaciones de obras de arte de
diferentes pocas y culturas con temas de figura
humana y paisajes chilenos.
Pintan creativamente, basados en la observacin de
fotografas y obras de arte de diferentes pocas y
culturas acerca de personas
Realizan trabajos de arte, basados en temas
personales y en temas contingentes.
Identifican diversos tipos de lneas y formas
geomtricas en el entorno y en obras de arte.
Experimentan con diferentes tipos de lneas y
formas geomtricas en sus trabajos de arte
Aplican diferentes tipos de lneas y formas
geomtricas en sus trabajos de arte en forma
intencionada.
Aplican diferentes tipos de lneas y formas
geomtricas en sus trabajos de arte para expresar
emociones e ideas
Realizan dibujos digitales, usando diferentes tipos de
lneas y formas geomtricas.
Experimentan y usan distintos procedimientos,
materiales y herramientas en sus trabajos de arte.
Crean pinturas a partir de la msica
Crean tteres y juegos dramticos visuales a partir
de diferentes motivaciones.

 herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar,

unir y tecnolgicas (pincel, tijera, mirete,
computador, entre otras)
procedimientos
de
dibujo,
pintura,
collage,
escultura, dibujo digital, entre otros (OA 3)
Comunicar y explicar sus impresiones de lo que sienten y
piensan de obras de arte por variados medios.* (OA 4)

Expresan emociones, ideas y su propia imaginacin

en trabajos de arte

Comunican sus sensaciones e impresiones acerca de

obras de arte, usando diferentes medios (lenguaje
oral y escrito).
Comunican lo que sienten y piensan de obras de
arte, por escrito o usando la expresin corporal.
Describen escenas, personajes y temas de
diferentes obras de arte
Describen sus impresiones reflejadas en obras de
arte.
Describen lneas, colores y formas presentes en las
obras de arte