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LOS LECTORES
Tercera parte
Formas musicales
Frase
l)na frase musical puede consistir en uno o ms motivos. La conclusin de una frase se indica generalmente
con una cadencia. Aqu radica la gran importancia de las
cadencias, que, como ya se ha explicado anteriormente,
proporcionan la necesaria puntuacin a las frases. He
aqu algunos ejemplos de frases musicales:
Allesro
n.'2
Motivo
Allegro assai
Un motivo, para ser inteligible, debe constar de dos noras por los menos, y poseer una estructura rtmica precisa
motivo muy co1, reconocible que le d vida. He aqu un
de
Beethoven:
Sinfona
Nouena
nocido dela
I
Fig.
etc
Perodo musical
- -
1to
4 en mi menor de
Brahms:
Allegro non troPPo
F:s. 133
F1g. 134
ffi
,
Fis. 137
B eethou
seguida-
mente explica, su idea. Sin embargo, antes de poder exponer y explicar algo, tanto en la msica como en el lenguaje hablado, es necesario construir frases y oraciones
inteligibles.
33
(r)
(D)
(r)
P16sto
F9. 139
Los perodos musicales se pueden prolongar, naturalmente, mediante la ampliacin de las frases que los componen. Esto se realiza de varias formas: la repeticin de
cadencias, el uso de secuencias, la repeticin o imitacin
de un comps, etc. El siguiente modelo de un perodo
musical ampliado es de La Fleurie, ou La tendre Nanette,
de Couperin:
Gracieusement
Fis 142
Fig. 140
Observamos aqu la inclusin de cuatro compases adicionales despus del supuesto final, que dan como resultado una conclusin suave de la obra, por proporcionar
un poco ms de tiempo para un cmodo ajuste de la pieza. Este segundo final es la coda, de la cual ya habamos
hablado en nuestra explicacin de la fuga.
_ En la forma binaria, las dos secciones A y B se repiten
frecuentemente, lo que hace que el contraste entre ellas
sea ms marcado. En el caso de que A y B no sean simtricas, la seccin B es la de duracin ms larga, ya que
existen posibilidades ms ricas de modulacin al volver a
la tnica, y por la posible adicin a ella de una coda, que
se considera parte integrante de la seccin B. La msica
de danza de los siglos XVII y xVIII, que lleg a su ms perfecta expresin en las suites de Bach, est escrita, en su
mayora, en forma binaria.
t-
Forma ternaria
i
tnica
Fig. 141
34
guiente pregunta
y a su
correspondiente respuesta:
tantes que aparecen de manera convencional en una suite barroca (por ejemplo, en las suites de Bach) son la
Allemande, la Courante, la Zarabanda y la Giga.
Allemande
*"
rq
F9.
sol mogor.
Courante
frs. 143
liaridad reside en que estos dos esquemas mtricos se intercambian o se mezclan con frecuencia, especialmente
en las cadencias. Esto hace que la posicin del acento vare, y, por consiguiente, la estructura rtmica de la pieza
es algo ambigua. El procedimiento cabra llamarlo polirrtmico.
Zarabanda
La suite
La suite es una composicin instrumental que consiste
en una serie de danzas estilizadas. Fue una de las ms
importantes formas de msica instrumental de los si
glos XVII y XVIIL que hoy da todava se emplea, aunque
con ciertas modificaciones. Las cuatro danzas ms impor-
Fig.
35
!
a
s
E
!l
P1
sl
EI
Giga
36
tes. En pocas posteriores se produjeron muchoi cambios, particularmente en el uso flexible de tonalidades, en
Minu
El minu tiene su origen en Francia, donde fue una de
A1
B
A2
co-
o ternaria,
El minu y el tro, considerados ambos como estructura completa, son de forma ternaria, como ya habamos
observado anteriormente.
ffi*,
Minuetto
Trio
F'ig.
n."
40 en sol menor.
La chocona y el pasocoiie
ee#Ir tv lf tT7|17ariJlI,-fj=
Fig. 150
Distinguir correctamente entte una chacona y un pasacalle es un problema musicolgico an sin resolver.
Pero, a pesar de su parecido, podemos decir que mientras el pasacalle est basado en un tema meldico ostinafo muy marcado que aparece usualmente en el bajo, la
chacona es una variacin continua en la cual el "tema"
es ms bien una cadena de acordes, que sirven de base
para cada variacin. Esta distincin, indudablemente muy
sutil, ha sido frecuentemente pasada por alto por numerosos compositores, historiadores y crticos de msica.
quienes de hecho han empleado ambos trminos indistintmente. Por tanto, no es sorprendente encontrar que el
ltimo movimiento de la Sinfona n.o 4 de Brahms se cita
indistintamente como un modelo de pasacalle por unos y
de chacona por otros.
Variacin
?7
Fig.
152 Esto
Sonata
Hasta el siglo xVI, la msica instrumental no gozaba de
gran importancia. El estilo musical se basaba en general
en el aspecto vocal; y los instrumentos, cuando se utilizaban, tenan una funcin subordinada a la de las voces.
El nacimiento de la msica instrumental se fecha normalmente en el transcurso del siglo XVI, por lo que el
germen de la sonata puede situarse hacia este siglo. Originalmente el trmino sonata (del italiano suonare, sonar) significaba msica no cantada, sino interpretada con
instrumentos. En oposicin a la suite, que proviene de la
msica de danza, la sonata tuvo su raz en un tipo de
Vivace
variacin
variacin ll
como resultado de una evolucin lenta en la que participaron muchas formas distintas y a la que contribuyeron
numerosos compositores, hacia mediados del siglo xvnl
se consolid la forma caracterstica de la sonata y su ex-
Fis. 151
sical.
Rond
El rond en msica, como en poesa, est basado en la
repeticin. En el rond el tema principal reaparece al
menos tres veces y a menudo ms. Tales repeticiones se
hallan claramente separadas por episodios contrastantes.
Veamos, pues, el esquema del rond:
A1
B
A2
C
A3
Tema en la tnica.
Primer episodio en otra tonalidad.
Repeticin del tema, en la tonalidad original de
Forma sonata
Despus de este breve esquema histrico de la sonata
vamos a analizar con ms atencin su forma y estructura
caractersticas.
tnica.
Segundo episodio, en distinta tonalidad.
Exposcin
38
t-
1.
El segundo sujeto (o grupo de sujetos) tiene generalmente un carcter lrico, ms ufemeninor, en contraste
con el primero. Puede decirse que, por regla general, en
el segundo sujeto predomina el inters meldico. (Cabe
destacarse, sin embargo, que con frecuencia estas dos
funciones se intercambian, siendo el sujeto lrico el que
aparece en primer trmino.) Pero el contraste ms im-
1.
;variaciones).
Sonata rond
de
dos formas musicales: el rond y la sonata. Aparece algunas veces como movimiento final de una sonata. El esquema de la sonata rond es el siguiente:
Exposicin
A1
81
A2
Desorrollo
Recapttulacn
Recapitulacin
A3
82
4a
nica.
nata).
Temo de rond, que conduce a la coda.
la forma de sonata
Fis. 155
39
Sinfona
La sinfona es simplemente la adaptacin de la sonata
posibilidades
musicales, especialmente de color y de clmax, la escritura sinfnica ocupa un lugar preeminente en la historia de
se
Concierto
la orquesta como
dicha. A partir de entonces, esta funcin utilitaria dio origen a dos clases de oberturas, la denominada uobertura
francesa, y la uobertura italiana,.
La obertura t'rancesa est asociada con Lully, nacido
en Italia y msico de la corte del Rey Sol. En su origen, la
obertura francesa constaba de dos partes: una parte leno, cuyo estilo era solemne y hasta pomposo y en la que
predominaban los ritmos con puntillo; y una parte rdpi-
ni
acompaa-
miento (lo que no significa que el papel orquestal sea subordinado al del solista). A veces se emplean dos, tres y
hasta cuatro instrumentos solistas; en tales casos se le da
a la obra el nombre de udoble concierto,, utriple conciertou, usinfona concertante, etc. Desde las obras clsicas
vienesas hasta nuestros das, la forma concierto ha
constado siempre de tres movimientos, que corresponden
movi(omitiendo
motercer
el
sonata
la
forma
de
mientos
vimiento de Minu-Tro). Como parte integrante del pri-
estructuralmente
no de Beethoven.
Formas vocales
Contrariamente a la cancin ufolklrica,, cuyo origen
es annimo y que cristallza o degenera segn el sentido
esttico instintivo de quienes la transmiten oralmente de
una generacin a otra, la cancin artstica est conscientemente concebida y escrita por el compositor; una
vez que la escribe en el papel, es el nico responsable de
ella, sea ubuena, o rlla. A la categora de cancin artstica pertenecen las dos formas vocales: el aria y el
ulied,; ambos trminos significan cancin en italiano y
en alemn, respectivamente. Sin embargo, estos nombres
se emplean hoy da para distinguir entre dos clasificaciones de cancin artstica.
por el compositor.
Aria
Obertura
40
--:
.=.
:'.:atiuo
:esar de no constituir en s una forma musical prodicha, el recitativo tiene una marcada impor.:.::a en relacin con el estilo vocal operstico (es decir,
:::. ,a pera, el oratorio, la pasin, etc.), porque indica
naturaleza de-r stilo de canto basado en un texto, deritmo
y la frase
el
la
meloda,
recitativo,
:.=:ratoria. En el
.1.
: :rrente
*.-rs:cal estn subordinados a las inflexiones declamato: as Cel lenguaje. Contrariamente al aria, el recitativo no
: =:1e una {orma definida, siendo su funcin real la de re-
::crtativo: el recitativo secco (en italiano, seco) y el recita'-'.';a ocompagnato (en italiano, acompaado). En cuanto
"-. recitatiuo secco, el acompaamiento del solista no cons:ste ms que en acordes regularmente marcados (gene:almente cadencias) por un instrumento de tecla y refor:ados en el bajo por el violoncelo o la viola da gamba;
:-i:entras que en el rectatiuo qcompagnato el acompaa:riento ser a cargo de una orquesta o de un pequeo
instrumental.
;rupo
- Pueden
encontrarse numerosos ejemplos del aria, del
-ied
El lied se asocia fundamentalmente con el perodo ro-
La msica "programtica"
Este trmino no implica una forma particular de msica, sino que describe de manera general un tema, por
ejemplo un cuadro o una narracin, que el compositor
desea y procura ilustrar mediante las formas musicales
que mejor le sirvan para expresar su idea. E;emplos son
La snfona t'antdstca de Berhoz, Las auenturas de Tll Eu'
lenspegel de Richard Strauss y Preludo a la siesta de un
t'auno de Debussy.
El poema sinfnco pertenece a la categora de msica
programtica. Se trata de una obra orquestal programtitu que generalmente consta de un movimiento en forma
sonata libremente adaptada.
Aqu finaliza el estudio de las formas musicales ms
importantes que el aficionado a la msica puede encontrarse. Es evidente que en la introduccin a la msica
que nos hemos propuesto hacer no es posible incluir todas las clases de composicin musical existentes; su estudio puede ser ampliado en la bibliografa.
t1