Curso Evaluacin Interna

Aprender en la escuela
Bloque 2. Caminante no hay camino Actividad 16
16. Describan la situacin de cada alumno en particular con apoyo de esta pauta de
escritura, y compartan en plenaria algunos ejercicios.
Nombre del alumno: GARCIA TENTZOHUA DAYANA LUCERO
Grado y grupo: 2
A
Resultados de aprendizaje y descripcin de su desempeo en la escuela: es distrada, no
respeta el reglamento del saln, usa palabras altisonantes, no termina sus actividades.
Factores asociados al funcionamiento de la escuela, a la enseanza y el trabajo en el aula
que influyen en su situacin de aprendizaje: carga administrativa en exceso por la
comisin de la direccin del centro educativo, problemas con el personal docente. Se
propicia el dialogo.
Contexto familiar y social: maltrato familiar, fue abandonada por su padre, 4 meses fue
abandonada por su madre, su abuela materna se qued a cargo, no tiene disciplina en
casa, escasos recursos econmicos, llega tarde. Desinters de su educacin por parte de
su abuela.
Nombre del alumno: Cocotle Snchez Paulino

Grado y grupo: 2 A

Resultados de aprendizaje y descripcin de su desempeo en la escuela: requiere cumplir

con sus actividades, muestra desinters en su aprendizaje, no respeta el reglamento del
saln. No apoya a quien lo necesita.
Factores asociados al funcionamiento de la escuela, a la enseanza y el trabajo en el aula
que influyen en su situacin de aprendizaje: carga administrativa en exceso por la
comisin de la direccin del centro educativo, problemas con el personal docente.
Contexto familiar y social: economa estable, su padre ha emigrado a los Estados Unidos,
es sobreprotegido por su madre. Desafortunadamente le cumple sus caprichos
reflejndose en el aula ya que cuando se le indica realizar las actividades no siempre las
realiza.

Nombre del alumno: Hernndez Cuaquehua Regina Aurora

Grado y grupo: 2 A

Resultados de aprendizaje y descripcin de su desempeo en la escuela: Desarrollo

personal y social. No se cuida ni se respeta,
Lenguaje y comunicacin: no manifiesta sus emociones.

Factores asociados al funcionamiento de la escuela, a la enseanza y el trabajo en el aula

que influyen en su situacin de aprendizaje: carga administrativa en exceso por la
comisin de la direccin del centro educativo, problemas con el personal docente.
Contexto familiar y social: bajos recursos econmicos, vive con su abuelita materna por
la razn de que su madre trabaja de empleada domstica en la ciudad de Orizaba, esta
situacin provoca que nadie vigile su desempeo en casa.

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Participantes: