INFORMACIN: MOVILIZACIN DE RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS CON TEMOA | REVISTA DIGITAL "LA EDUC@CION
http://www.temoa.info/es/node/97890
Esta a su vez me manda a un documento de la
organizacin de los estados americanos:
La educacin revista digital Organizacin de
Estados Americanos http://www.educoas.org/portal/La_Educacion_Digit al/146/index.html Los Recursos Educativos Abiertos como oportunidad para lograr una mayor calidad del Posgrado en Amrica Latina y el Caribe Dr. C. MSc. Ariel Romero Fernndez Profesor Titular Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos, Cuba ariel.romero@umcc.cu.
ENCONTRANDO LA INFORMACIN QUE
NECESITABA
- Eliminacin de restricciones de tiempo y espacio. El docente
y los estudiantes no comparten necesariamente el espacio fsico o temporal. Profesor y estudiante pueden encontrarse a muchos kilmetros de distancia y acceder a la clase en distintos momentos. - Utilizacin de materiales diversos. El material ya no se presenta de modo lineal sino a travs del hipertexto que ofrece distintos caminos, a travs de los cuales cada estudiante podr elegir su recorrido, de acuerdo con su propio estilo y ritmos de aprendizaje. - Aprovechamiento de las TIC. Las herramientas de trabajo colaborativo (correo electrnico, foros, Chat) permiten tambin planificar una mayor interaccin entre los compaeros de aula.
- Acompaamiento del aprendizaje a travs de la tutora.
El papel del profesor es diferente: deber preparar el material autoinstructivo y, al mismo tiempo, deber seguir a cada estudiante en forma individual. - La evaluacin continua ocupa un lugar de importancia como instrumento para la motivacin a travs de la mejora. No hay lugar para la improvisacin en una educacin en lnea de calidad. -Economa de recursos. Se reducen diversos tipos de insumo. - Alcance global. Las posibilidades de captacin de estudiantes no tienen lmites geogrficos