Nota:

GUA EVALUADA N3 DE LENGUAJE

Nombre: _______________________________ Curso: 3 Bsico ___________

Fecha: ___________________ Pje. Ideal: 26 puntos

Pje. Real: _________

I.- Marca con una X la letra de la alternativa que consideres correcta. (15
ptos) Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 hasta la 6.
Texto 1

Jugo de Naranja
Ingredientes:
12 naranjas para jugo, sin pepas.
3 tazas de agua.
taza de azcar.
Cubitos de hielo a gusto.
Preparacin:
1.- Parta en mitades las naranjas y pngalas en un exprimidor.
2.- Coloque el jugo exprimido en un jarro.
3.- Agregue azcar.
4.- Vierta las 3 tazas de agua.
5.- Agregue cubitos de hielo a gusto.
6.- Revuelva todo y sirva en vasos.
1.- Qu tipo de texto es el que acabas de leer?
A) noticia
B) receta
C) aviso
D) manual
2.- Qu se debe hacer luego de exprimir las naranjas?
A) Echar el agua.
B) Revolver todo y servir.
C) Agregar los cubitos de hielo.
D) Agregar el azcar.
3. - La palabra agregar en la receta significa:
A) revolver
B) colocar
C) batir
D) servir
4.- Que podemos decir de la imagen?
A) Nos muestra cmo quedar el jugo
B) Nos muestra los ingredientes de la receta.
C) Nos muestra los pasos a seguir
D) Nos ensea a preparar el jugo

5.- El propsito del texto es:

A) Dar a conocer la importancia de tomar jugo.
B) Informar cmo quedan los jugos de frutas.
C) Conocer los ingredientes que se necesita para preparar un jugo de naranja.
D) Aprender paso a paso a preparar un jugo de naranja.
6. En el siguiente texto naranjas exquisitas del norte de Chile. Si
quisieras cambiar el adjetivo, lo haras por la palabra:
A) manzanas
B) sabrosas
C) sur
D) pas

Texto 2
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 7 hasta la 10.

LAS HORMIGAS
Un hilo de hormigas
como en procesin
pasa por el patio
bajo el girasol.
Parece que viaja
sin luz ni motor
un tren infinito
que nos dice adis.
La cueva est lejos
como una estacin!
Quisiera contarlas...
ya pasan de cien!
Son mil vagoncitos
al anochecer...
Cuidado amiguito!
No acerques el pie,
que se descarrila
mi pequeo tren...
Felices los sueos
que viajan con l!
Ernesto Rodrguez
7.- Qu tipo de texto es el que acabas de leer?
A) noticia
B) receta
C) poema
D) manual
8.-Qu nos expresa la estrofa n1?
A) que las hormigas hacen realmente una procesin.
B) las hormigas son muy desordenadas.
C) una gran cantidad de hormigas van caminando una tras otra.
D) las hormigas comen mucho.

9. -Qu quiere decir el verso: Cuidado amiguito!

No acerques el pie,
que se descarrila mi pequeo tren.
A) que las hormigas van en tren y chocan.
B) los trenes no se llevan bien con las hormigas.
C) los trenes pisan las hormigas al viajar.
D) hay que tener cuidado de pisar las hormigas.
10.- En los versos "Un hilo de hormigas como en procesin, la palabra
procesin presente en el texto significa:
A) una tras otro.
B) muy pequeas.
C) una cantidad grande.
D) quedarse en un solo lugar.
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 11 hasta la 14.
Texto III
MARAVILLOSO
Un da como cualquier otro, Natalia despertaba en su habitacin. El sol
iluminaba su cuarto y ya era momento de levantarse para ir al colegio. Natalia,
se vesta y se preparaba para salir a su nueva jornada escolar, se despidi de
sus paps y sali camino al establecimiento. Ella, como todos los das, caminaba
por las veredas de la ciudad, en direccin al
colegio, y como su caminata era tan matutina,
jams se percataba de lo que realmente poda
haber en el camino, por lo que ese da, el cual
presenta que era especial, se dedic a observar
lo que haba alrededor de ella. Mirando a los
alrededores, se percat que haba una vivienda
antigua con sus puertas abiertas, ella no
resisti la tentacin de entrar. Cuando entr,
se dio cuenta que la casa estaba totalmente
destruida, slo le quedaba la pared que daba
hacia la calle, pero qued an ms impresionada,
ya que se dio cuenta que su patio era grande,
lleno de rboles, e incluso con animales. A pesar de estar en medio de la ciudad,
este pareca muy natural.
11.- Dnde se diriga Natalia?
A) a su habitacin.
B) al colegio.
C) donde la mam.
D) A la casa de la abuela.
12.-qu observ Natalia en su caminata?
A) al matutino.
B) una mansin nueva.
C) su habitacin.
D) una casa antigua.

13. -Un adjetivo de la casa del texto ledo es:

A) destruda.
B) pequea.
C) embrujada
D) polvorosa.
14.-En el texto ledo, un sinnimo de la palabra habitacin es:
A) casa
B) pieza
C) puerta
D) vieja
15. Ordena de los hechos del texto segn el orden que ocurrieron.
1. Caminaba por las veredas de la ciudad, en direccin al colegio.
2. A pesar de estar en medio de la ciudad, este pareca muy natural.
3. Natalia despertaba en su habitacin.
4. Se percat que haba una vivienda antigua con sus puertas abiertas.
a) 4-1-2-3
b) 3-1-4-2
c) 3-1-2-4
d) 1-4-3-2
III. Responde preguntas de contenido.
1-Los poemas estn escritos en un lenguaje... ( 1pto.)
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2-Escribe 2 palabras que contengan j y 2 que contengan g ( 4 ptos.)
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3-qu es la personificacin? D 1 ejemplo ( 2 ptos.)

4-Vocabulario (puedes responder usando diccionario o el contexto de los

textos de esta gua). (4 ptos.)
a) Exprimir:
b) Vagn:
c) Matutina:
d) Percat: