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Diagrama de Decision RCM2
Diagrama de Decision RCM2
Consecuencias
de Fallo oculto
en Seguridad o Medio ambiente
Operacionales
No operacionales
H
Ser evidente a los operadores,
la prdida de funcin causada por este
Modo de Falla,
actuando por s solo,
en circunstancias normales?
No
No
No
Consecuencias Operacionales
No
Tc
Rc
Hacer la tarea de
Reacondicionamiento cclico
a intervalos menores del lmite de edad
Sc
Hacer la tarea de
Sustitucin cclica
a intervalos menores del lmite de edad
TbF
CdT
Rd
SM
H1
Es tcnicamente factible, y
merece la pena realizar,una tarea para detectar
si est ocurriendo, o
si est a punto de ocurrir la Falla?
S
Hay alguna clara condicin
de fallo potencial? Cual es?
Cual es el intervalo P-F?
Es suficientemente largo
para ser de utilidad?
Es consistente?
Es posible hacer la tarea
a intervalos menores a P-F?
No
S1
Medio Ambiente
Es tcnicamente factible, y
merece la pena realizar,una tarea para detectar
si est ocurriendo, o
si est a punto de ocurrir la Falla?
S
Hay alguna clara condicin
de fallo potencial? Cual es?
Cual es el intervalo P-F?
Es suficientemente largo
para ser de utilidad?
Es consistente?
Es posible hacer la tarea
a intervalos menores a P-F?
No
O1
Es tcnicamente factible, y
merece la pena realizar,una tarea para detectar
si est ocurriendo, o
si est a punto de ocurrir la Falla?
S
Hay alguna clara condicin
de fallo potencial? Cual es?
Cual es el intervalo P-F?
Es suficientemente largo
para ser de utilidad?
Es consistente?
Es posible hacer la tarea
a intervalos menores a P-F?
No
N1
Es tcnicamente factible, y
merece la pena realizar,una tarea para detectar
si est ocurriendo, o
si est a punto de ocurrir la Falla?
S
Hay alguna clara condicin
de fallo potencial? Cual es?
Cual es el intervalo P-F?
Es suficientemente largo
para ser de utilidad?
Es consistente?
Es posible hacer la tarea
a intervalos menores a P-F?
No
H2
Es tcnicamente factible, y merece la pena realizar,
una tarea de reacondicionamiento cclico
para reducir la frecuencia de las Fallas?
Hay una edad en que aumenta
rapidamente la probabilidad
condicional de la Falla? Cual es?
Ocurren la mayoria de las Fallas
despus de esta edad?
Restituir la tarea la resistencia
original a la Falla?
No
S2
Medio Ambiente
No
O2
Es tcnicamente factible, y merece la pena realizar,
una tarea de reacondicionamiento cclico
para reducir la frecuencia de las Fallas?
Hay una edad en que aumenta
rapidamente la probabilidad
condicional de la Falla? Cual es?
Ocurren la mayoria de las Fallas
despus de esta edad?
Restituir la tarea la resistencia
original a la Falla?
No
N2
Es tcnicamente factible, y merece la pena realizar,
una tarea de reacondicionamiento cclico
para reducir la frecuencia de las Fallas?
Hay una edad en que aumenta
rapidamente la probabilidad
condicional de la Falla? Cual es?
Ocurren la mayoria de las Fallas
despus de esta edad?
Restituir la tarea la resistencia
original a la Falla?
No
H3
Es tcnicamente factible, y merece la pena realizar,
una tarea de sustitucin cclica
S
No
S3
Medio Ambiente
No
O3
Es tcnicamente factible, y merece la pena realizar,
una tarea de sustitucin cclica
S
No
N3
Es tcnicamente factible, y merece la pena realizar,
una tarea de sustitucin cclica
S
No
H4
Es tcnicamente factible, y merece la pena realizar,
una tarea cclica de bsqueda de falla
para detectar la falla funcional?
Es posible comprobar si el elemento
Ha fallado?
Es prctico realizar la tarea a los
intervalos precisos?
No
S4
Medio Ambiente
No
H5
Podra la Falla afectar la Seguridad
o el Medio Ambiente?
?
No