Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
2. Metodologa
Los participantes se formarn en grupos de cuatro (04) o cinco (05) personas. Cada grupo deber definir
un Laboratorio para desarrollar las etapas de trabajo que a continuacin se describe.
Para cada una de estas etapas, se han considerado varias tareas a desarrollar, las cuales debern ser
entregadas en las fechas indicadas, va e-mail a capacitacion_ic@pucp.pe
Se le asignar un tutor para el desarrollo del trabajo integrador. Los avances sern revisados por el tutor
y los resultados sern comunicados a los grupos en la sesiones de tutora.
Eleccin del tema: Para completar el trabajo integrador exitosamente debe definirse claramente el
alcance del sistema de gestin de calidad a ser implementado. Es importante definir en una primera
etapa los aspectos a ser analizados, la metodologa de trabajo a ser utilizada y los recursos especficos
requeridos para terminar el trabajo integrador.
3. Modalidad de Evaluacin
Evaluacin Continua: A lo largo de la Diplomatura, el tutor evaluar los avances del trabajo
integrador desarrollados por el grupo en la institucin elegida (cumplimiento de plazos,
profundidad del avance, nivel de anlisis, revisin bibliogrfica).
Trabajo integrador final: Cada grupo deber entregar el documento fsico del trabajo integrador
que contenga los puntos pedidos en cada etapa
Sustentacin del trabajo integrador: El trabajo final deber ser presentado ante un jurado
conformado por expertos y la direccin del Instituto para la Calidad-PUCP. La sustentacin se
realizar de manera grupal y tendr una duracin mxima de 30 minutos por grupo, luego de los
cuales se har preguntas individuales a los miembros del equipo
Esquema de evaluacin
La evaluacin del trabajo integrador se basa en:
Componentes de la evaluacin
Porcentaje del promedio final
Evaluacin continua: (E)
40%
Trabajo integrador final (TIF)
30%
Sustentacin del trabajo integrador (S)
30%
Frmula de calificacin : 0.4E+0.3TIF+0.3S
Nota: Se considera como requisito indispensable para aprobar la tutora el asistir como mnimo al
70 % de las tutoras realizadas.
4. Programa
Los avances de trabajo integrador se entregarn de acuerdo al calendario de la diplomatura (IC-Cap4.07), en caso contrario se proceder segn reglamento de diplomatura (IC-Cap-3.02).
ACTIVIDAD
Entrega
avance
del
primer
DESCRIPCIN
TUTORA 1
Retroalimentacin
avance N 2
Lineamientos
----
Plan de Implementacin
Procedimiento de Control
de Documentos
Procedimiento de Control
de Registros
Procedimiento
de
Revisin de Solicitudes
Ofertas y Contratos
Procedimiento
de
Compras
Procedimiento de
Atencin de Quejas
Procedimiento de
Seleccin, Capacitacin y
Evaluacin del personal
TUTORIA 2
ENTREGABLES
Justificacin
de
la
Implementacin del SGC
Descripcin de la visin,
misin, alcance del SGC.
Poltica y Objetivos de la
Calidad
Organigrama
del
---para
TUTORIA 3
TUTORIA 4
TIP
TUTORIA 5
5.
Retroalimentacin
del
avance N 3
Lineamientos
para
entrega del avance N4
Retroalimentacin
del
avance N 4
Lineamientos para la
entrega del trabajo final
(trabajo completo)
Entrega
del
Trabajo
Integrador Preliminar
Retroalimentacin final
del Tutor sobre TIP
Lineamientos para la
sustentacin
Duracin
12 horas lectivas.
6.
Cartula
Resumen ejecutivo. Breve descripcin del trabajo desarrollado en el que se explican las
conclusiones y recomendaciones a las que se han llegado con el trabajo integrador
desarrollado.
ndice de contenido
Lista de Figuras, anexos y apndices
Objetivos del trabajo
Breve descripcin del laboratorio explicando el motivo de su eleccin.
Describir el alcance, visin, misin, poltica, objetivos, organigrama y servicios que brinda el
laboratorio.
Manual de Calidad del Laboratorio.
Procedimiento de Revisin de Solicitudes Ofertas y Contratos
Procedimiento de Compras
Procedimiento de Atencin de Quejas
Procedimiento de Control de Documentos
Procedimiento de Control de Registros
Procedimiento de Auditora Interna
Procedimiento de Acciones Correctiva y Preventiva
Procedimiento de Seleccin, Capacitacin y Evaluacin del personal
Desarrollo de un Protocolo o Plan de Validacin (Conforme al trabajo desarrollado en clases)
Desarrollo de un Procedimiento General de Validacin (Conforme al trabajo desarrollado en
clases)
Aplicacin de la estimacin del clculo de Incertidumbre (Conforme al trabajo desarrollo en
clases).
Procedimiento general para la estimacin de Incertidumbre (Conforme al trabajo desarrollado
en clases)
Procedimiento para el aseguramiento de la Calidad (Conforme al trabajo desarrollado en
clases)
Desarrollo de un plan o programa de aseguramiento de la Calidad (Conforme al trabajo
desarrollado en clases)
Plan de implementacin para el laboratorio seleccionado.
Conclusiones y Recomendaciones sobre el trabajo realizado y la metodologa empleada.
Anexos
Anexos
-
Cartula
Pautas para la presentacin y sustentacin del Trabajo Integrador
ANEXO 1: Cartula
Lima Per
20XX
Cada grupo debe enviar su presentacin por correo electrnico a la Ejecutiva de servicio
hasta 2 das antes de la sustentacin, a fin de tener las presentaciones con anticipacin y
evitar contratiempos.
La sustentacin de cada uno de los grupos se distribuir de la siguiente manera:
30 minutos de exposicin
*Nota:
Solo podrn sustentar los alumnos que se encuentren al da en sus pagos.
Si alguno de los miembros del grupo no llega a tiempo, tendr que sustentar el trabajo de manera
individual en otra fecha, respetando lo establecido en el Reglamento vigente.
RECOMENDACIONES PARA LA PRESENTACIN GERENCIAL
Formato para la presentacin gerencial
-
Uniformice el formato y estilo de presentacin de las diapositivas. Revise el tamao, tipo y color de
las fuentes; as como el fondo de la presentacin.
Trabaje con letras claras y fciles de leer como Arial, Tahoma o Verdana.
No utilice colores brillantes como el rojo o amarillo en su presentacin, pues estos distraen y
cansan.
La apariencia de las diapositivas debe ser variada. No presente ms de 6 diapositivas de texto
seguidas.
Si utiliza transiciones, que estas sean sencillas como el texto que cae o que aparece desde la
izquierda.
Las animaciones y sonidos deben reservarse para dar mayor nfasis a las partes ms importantes
del contenido a explicar.
Nota: Los aspectos correspondientes a la presentacin en PPT y estimacin del tiempo se evalan de
manera grupal. Sin embargo, la postura corporal, expresin verbal y capacidad argumentativa se
califican de manera individual.