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Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n

Roco tiene tres manzanas en una mano


En la otra mano tiene cuatro ms.
Cuntas manzanas tiene en total?.
- De qu nos habla el problema ?.
Nos habla de _______________________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Cul crees que ser el resultado final?

______________

COLOREA LA RESPUESTA
- Qu nos pide que hagamos ?:

juntar

quitar

- Entonces tenemos que

sumar

restar

AHORA VAMOS A HACER LA CUENTA:


- Con el resultado que has logrado:
1.- Contesta la pregunta del problema
Tenemos
______________________
2.- Acertaste antes de hacer la cuenta? SI NO
3.- Te acercaste mucho o poco? MUCHO

POCO

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n

Mi mam me dio ocho cerezas.


Yo me he comido dos cerezas.
Cuntas cerezas me quedan?.
- De qu nos habla el problema ?.
Nos habla de _______________________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Cul crees que ser el resultado final ?

_____________

COLOREA LA RESPUESTA
- Qu nos pide que hagamos ?:

juntar

quitar

- Entonces tenemos que

sumar

restar

AHORA VAMOS A HACER LA CUENTA:


- Con el resultado que has logrado:
1.- Contesta la pregunta del problema
Tenemos
______________________
2.- Acertaste antes de hacer la cuenta? SI NO
3.- Te acercaste mucho o poco? MUCHO

POCO

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n

En una jaula hay tres pjaros.


Y en otra jaula hay cuatro pjaros.
Cuntos pjaros hay en las dos jaulas?.
- De qu nos habla el problema ?.
Nos habla de _______________________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Cul crees que ser el resultado final ?

_____________

COLOREA LA RESPUESTA
- Qu nos pide que hagamos ?:

juntar

quitar

- Entonces tenemos que

sumar

restar

AHORA VAMOS A HACER LA CUENTA:


- Con el resultado que has logrado:
1.- Contesta la pregunta del problema
Tenemos
______________________
2.- Acertaste antes de hacer la cuenta? SI NO
3.- Te acercaste mucho o poco? MUCHO

POCO

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n

En un rbol haba cuatro pjaros y volaron tres. Cuntos, pjaros


quedaron en el rbol?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n

Tengo seis caramelos y mi pap me da tres ms. Cuntos


caramelos tendr?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n

Susana tena seis muecas y su to Ramn le regala dos ms.


Cuntas muecas tendr ahora Susana?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n

Un oficial del ejrcito tena cuatro medallas y le dieron tres ms.


Cuntas medallas tendr ahora?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar


la pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n

Ramn tena cinco tebeos y su hermano Enrique le quita dos.


Cuntos tebeos le quedan a Ramn?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 10

En una planta hay cuatro flores y en otra cinco. Cuntas, flores


hay en las dos plantas?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 11

En una casa vive una familia de siete personas y se marcharon


cuatro a trabajar. Cuntas personas quedan en la casa?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 12

En un frutero hay tres peras y en otro cinco. Cuntas peras hay


en los dos fruteros?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 13

De seis ejercicios que le han puesto a Pepe, ha resuelto cuatro bien.


Cuntos son los que ha resuelto mal?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema.

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 14

De ocho caramelos que tena Antonio se comi tres. Cuntos


caramelos le quedan?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 15

Jaime tenamos nueve cromos y perdi cuatro. Cuntos nos


quedan?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 16

Mara tena seis naranjas y Nuria le dio tres. Cuntas naranjas


tendremos ahora?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 17

Tengo siete monedas en un bolsillo y dos en otro. Cuntas


monedas tengo en total?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 18

En un gallinero hay siete gallinas y dos conejos. Cuntos


animales hay entre todos?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 19

A un traje que tena seis botones se le cayeron tres. Cuntos


botones quedaron en el traje?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 20

Si tena ocho gominolas y me he comido tres. Cuntos me


quedan?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 21

Antonio tena cinco bolas y compr dos. Cuntas bolas tendr


ahora?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar


la pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 22

Un padre tena seis caramelos y reparte cuatro entre sus hijos.


Cuntos caramelos le quedan?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 23

Pepito tiene cinco e u r o s y su hermano le da tres ms. ,


Cuntos e u r o s tendr en total?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 24

En una puerta haba ocho cristales y se rompieron cuatro.


Cuntos cristales quedaron sin romper?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a


contestar la pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 25

Despus de comernos tres peras nos quedan dos. Cuntas peras


tenamos?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar


la pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 26

Un nio tiene dos bombones, otro nio tres y otro cuatro. Cuntos
bombones tienen entre los tres nios?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 27

En un lago haba nueve peces y Pedro pesc cuatro. Cuntas


truchas quedaron en el lago?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 28

Un padre tiene cuarenta y siete aos de edad y su hijo quince.


Cuntos aos tiene ms el padre que el hijo?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar


la pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 29

En una caja hay cuatro relojes y en otra doce. Cuntos, relojes


renen entre las dos cajas?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema.

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 30

En un plato haba quince sardinas y un gato se comi cuatro.


Cuntas sardinas quedaron en el plato?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 31

Un joven ha gastado cinco euros en un quiosco y dos en otro.


Cunto ha gastado en total?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 32

En un zoolgico haba ocho elefantes y se escaparon tres. Cuntos


elefantes quedaron en el zoolgico?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 33

Jos Antonio tiene cuatro globos, Manuel tres, y Francisco dos. Si


juntan todos los globos, cuntos tendrn?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 34

Una gallina tuvo doce pollitos y otra catorce. Cuntos pollitos


tuvieron entre las dos gallinas?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 35

Un autobus tiene treinta y cuatro asientos y solamente suben


veintiuno pasajeros. Cuntos asientos quedarn libres?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar


la pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 36

Lus tiene treinta y dos cntimos y Carlos veinticinco. Cuntos


cntimos tienen entre los dos?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 37

En una jaula que haba cuatro pjaros metieron tres. Cuntos se


juntarn?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 38

He comprado nueve caramelos y me he comido cinco. Cuntos


caramelos me quedan?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 39

En una cesta haba sesenta y cinco huevos y se rompen veintitrs.


Cuntos huevos quedan enteros?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 40

Miguel tiene dos bolas en un bolsillo, tres en otro y dos en las


manos. Cuntas bolas tiene?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 41

Un peral tena cuarenta y dos peras y se cayeron al suelo doce.


Cuntas peras quedaron en el rbol?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 42

Un colegio tiene tres aulas: en la primera hay veinticinco


alumnos, en la segunda treinta y cuatro y en la tercera treinta.
Cuntos alumnos tienen el colegio?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 43

Un almacenista de muebles tena veintisis dormitorios y compr


treinta y tres ms Cuntos dormitorios tendr ahora?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 44

En un racimo de uvas haba cincuenta y seis granos. Cuntos


granos de uva quedarn despus de comernos treinta y dos?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar


la pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 45

Despus de repartir dos premios me quedan dos. Cuntos premios


tena?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema.

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 46

Tena treinta y seis canicas y jugando perd catorce. Cuntas


canicas me quedan?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 47

En el balcn de mi casa hay tres macetas. La primera tiene doce


margaritas, la segunda quince claveles, y la tercera once rosas.
Cuntas flores tengo en el balcn?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 48

Un comerciante tena cincuenta y cuatro cajas de cerezas y ha


vendido treinta y cuatro. Cuntas cajas de cerezas le quedan?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 49

En un montn hay treinta y siete melones y en otro sesenta y


dos. Cuntos melones hay en los dos montones?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 50

Dentro de una cesta haba cincuenta y ocho caracoles y se salieron


doce. Cuntos caracoles quedaron en la cesta?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a


contestar la pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 51

Por sacar buenas notas mi pap me da veinte cntimos, mi


mam quince y mi hermano doce. Cunto dinero he recogido?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 52

Pilar tena noventa y cinco cntimos en su monedero y compra


un polo de ochenta y dos cntimos. Cunto dinero le queda?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 53

En un gallinero haba cuarenta y seis gallinas y un zorro mat


tres. Cuntas gallinas quedaron vivas?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 54

En un armario hay doce platos, cuatro vasos y tres jarras. Cuntos


objetos hay en total?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 55

Nos regalan cuarenta y dos rosa y compramos cincuenta y siete


ms. Cuntas rosas tendremos?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:
Tenemos

______________

Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 56

Entre dos nios han recogido cuarenta y seis caramelos en un


bautizo. Si uno de ellos ha recogido veintitrs, cuntos caramelos
ha recogido el otro?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:
Tenemos

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Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 57

Qu edad tendr Alejandro dentro de diez aos, si ahora tiene


ocho?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:
Tenemos

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Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 58

Un vendedor de peridicos sale a la calle con setenta y seis


peridicos y regresa con veintitrs. Cuntos peridicos ha vendido?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:
Tenemos

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Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 59

Cuntos melocotones tena el frutero si despus de comernos


cuatro han sobrado tres?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a


contestar la pregunta:
Tenemos

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Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 60

Un maestro tena treinta y cuatro caramelos y reparte veintids


entre sus alumnos. Cuntos caramelos le quedan?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a


contestar la pregunta:
Tenemos

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Problemas de sumas y restas sin llevar

Ejercicio n 61

Celia compra cuarenta y cuatro fresas en la merienda se come


veintids. Cuntas fresas le queda?.
- De qu nos habla el problema ?. ______________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar

quitar

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).


sumar

restar

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:
Tenemos

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