Estadstica Bsica

Unidad 1. Fundamentos de la estadstica

Rbrica de foro

Familia:

Cuatrimestre de asignaturas comunes

Cuatrimestre:

Uno

Asignatura:

Estadstica Bsica

Unidad 1:

Fundamentos de estadstica

Foro:

Importancia de la estadstica

Criterios
Puntaje

Indicadores
Muy bien

Bien

Regular

Necesitas mejorar

Pensamiento
crtico

Aporta ideas nuevas, y es analtico Da informacin sustancial sobre

lo mnimo sobre el tema.
en sus comentarios y con respecto el tema. En algunos momentos es Comenta
rudimentaria y
Informacin
elemental con vocabulario Participacin
a la participacin de los dems
superficial.
analtico(a) y aporta ideas nuevas. ordinario, no utiliza lenguaje tcnico.
compaeros.

Asociar

Conecta claramente con las ideas

previas. Conecta con situaciones
concretas dentro de la materia.

Conecta con nuevas ideas, pero

no logra detallar ni profundizar en
ellas.

conexiones pero las

Conexiones muy limitadas y generaliza Establece
aportaciones
estn fuera del
muy vagamente.
tema.

Aporta nuevas ideas y establece

conexiones con profundidad y
detalle.

Conecta con nuevas ideas, pero

no logra detallar ni profundizar en
ellas.

Participa oportunamente. Inicia

las discusiones. Tiene una
participacin constante a lo largo
del foro.

Participa siempre que se le

pregunta, pero a destiempo.

Aporta muy pocas ideas o conexiones

con el tema. Retoma y sintetiza las
participaciones de otros. Participa
siempre que se le pregunta, pero sus
intervenciones son de ltimo minuto,
sin permitir rplica o retroalimentacin.

Sus intervenciones estn

relacionadas directamente con el
tema de discusin. Aporta citas
adicionales al tema.

Frecuentemente sus
sus intervenciones
intervenciones estn relacionadas Ocasionalmente
se
relacionan
con
el tema, aunque
con el tema de discusin y algunas algunas estn fuera
del tema.
estn fuera del tema.

Participacin
creativa y
oportuna

Relevancia de la
participacin

No aporta ideas y tiene

argumentos como: Estoy
de acuerdo con... etctera.
Todas o la mayora de las
participaciones que se le
requieren, estn fuera de
tiempo o no las responde.
Sus participaciones guardan
poca relacin con el contenido
de la discusin, siendo
irrelevante.

Educacin Superior Abierta y a Distancia Primer Cuatrimestre

Estadstica Bsica

Unidad 1. Fundamentos de la estadstica

Rbrica de foro

Criterios
Puntaje

Contenido de la
participacin

Indicadores
Muy bien
Identifica la estadstica como una
herramienta que permite el anlisis
y la toma de decisiones.
Explica la utilidad de la estadstica
en diferentes contextos.
Da ejemplos del uso de la
estadstica en diferentes contextos,
incluyendo la importancia de su
aplicacin.
Explica el uso de la asignatura en
su contexto inmediato (personal,
laboral o acadmico).

Bien

Regular

Necesitas mejorar
Da ejemplos de la estadstica
en un solo contexto.

Identifica la estadstica como una

herramienta para el anlisis de
diferentes situaciones.

Define la estadstica para el anlisis de

datos.
Los ejemplos tienen poca
relacin con la aplicacin y
Da ejemplos del uso de la
Da ejemplos de la estadstica en un
utilidad de la estadstica en
estadstica en diferentes contextos. solo contexto.
diferentes contextos.
Explica el uso de la asignatura en
su contexto inmediato (laboral y
acadmico).

Educacin Superior Abierta y a Distancia Primer Cuatrimestre

Explica el uso de la asignatura en su

contexto inmediato (acadmico).

No explica el uso de la
asignatura en su contexto
inmediato (personal, laboral o
acadmico).