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John Boyne

El nio
con el

pijama
de

rayas
Actividades de aula

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1. Realizamos la ficha tcnica del libro:
Autor:
Ttulo:
Editorial:
Lugar:
Ao:
Edicin:
Gnero:
Clasificacin:
Pginas:

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John Boyne

2. Sobre el autor, John Boyne (consulta en wikipedia y http://www.andreusotorra.com/cornabou/


docus/entrevistes/boynejent3.html):
Fecha de nacimiento:
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Lugar de nacimiento:
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Dnde vive:
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Otras obras:

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Premios de El nio con el pijama de rayas: ____________________________________________
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Se ha hecho alguna pelcula sobre el libro? S En qu ao? 2008 Dnde tuvo lugar el estreno
internacional? _________________________________________________________________
3. Sobre la dedicatoria
El autor dedica su libro en la pgina 7 a Jamie Lynch. Busca en la entrevista de http://www.andreusotorra.com/cornabou/docus/entrevistes/boynejent3.html quin es esa persona. _________
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4. Antes de empezar... Busca en wikipedia las siguientes palabras:
Holocausto: ___________________________________________________________________________
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Auschwitz: ___________________________________________________________________________
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Nazismo: ___________________________________________________________________________ __
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Adolf Hitler: ___________________________________________________________________________
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Esvstica: _____________________________________________________________________________
5. Leemos el libro
Captulo 1. El descubrimiento de Bruno
Relaciona la siguiente lista de personajes en busca de su identidad:
Bruno
Mara
Lars
El Furias
Gretel
Karl, Daniel y Martin
Padre y Madre

Los mejores amigos del protagonista


El protagonista
La hermana del protagonista
La criada
El mayordomo
La manera de llamar a sus padres
El dictador, Hitler

Qu ocurre cuando Bruno llega a casa? ______________________________________________________


En qu ciudad viven? ____________________________________________________________________
Cuntas plantas tiene la casa de Bruno? ____________ Qu le gusta ms de su casa? ___________________
Qu ocurre con el despacho de su padre? ____________________________________________________
Y con qu expresin rene a sus tres mejores amigos? ___________________________________________
Cmo se lleva Bruno con su hermana?_______ Por qu? _______________________________________
En qu trabajan los padres de Karl, Daniel y Martin? __________________________________________
Y el padre de Bruno? _____________________________________________________________________
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Captulo 2. La casa nueva


Cuntos aos tiene Bruno? _______________________________________________________________
Describe el nuevo hogar de Bruno. __________________________________________________________
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Quin pronuncia estas palabras: a nosotros no nos corresponde pensar. Ciertas personas toman las decisiones por nosotros? ___________ Qu pueden significar? _________________________________________
Qu siente Bruno al contemplar el exterior de la casa desde su cuarto? _______________________________
Captulo 3. La tonta de remate
Retrata brevemente la figura de Gretel: _______________________________________________________
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Auchviz, pronuncia Bruno. Qu piensan los dos hermanos de por qu estn en Auchviz? ______________
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Cmo se llaman las amigas de Gretel?________________________________________________________
Captulo 4. Lo que vieron por la ventana
Qu vieron por la ventana? _______________________________________________________________
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No es un lugar de veraneo sino un campo sin granjas ni animales, hombres de todas las edades, soldados que
gritan a los nios y columnas de humo... Qu son en realidad estas columnas? _________________________
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Por qu dice Bruno qu curioso cuando contempla a los prisioneros del campo desde lejos? ____________
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Captulo 5. Prohibido Entrar Bajo Ningn Concepto Y Sin Excepcin
Cmo es el saludo nazi? __________________________________________________________________
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Cmo saluda Padre a Bruno? ______________________________________________________________
Le gusta a Bruno su nuevo hogar? _____ Qu le responde Padre?_________________________________
Qu explicacin encuentra Bruno sobre su presencia en Auchviz? ________________________________
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Cuando pregunta a su padre por las personas que hay al otro lado de la alambrada, qu le responde Padre? _
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Captulo 6. La criada con un sueldo excesivo
Apunta la diferencia de opiniones de Bruno y Mara sobre Padre: __________________________________
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Por qu crees que Gretel empieza a manifestar ciertos temores ante la nueva situacin?__________________
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Captulo 7. El da que madre se atribuy el mrito de hacer algo que no haba hecho
Quin es Herr Franz Roller? ___________________ qu le sucedi? ______________________________

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Qu nuevo pasatiempo descubre Bruno para lo enloquecer? _____________________________________
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Quin es Koetler? _______________________________________________________________________
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Quin es Pavel? _________________________________________________________________________
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Cuando Bruno tiene el accidente, quin le atiende? ________ Qu descubre Bruno sobre l? ___________
Captulo 8. Por qu la abuela se march furiosa
El abuelo Matthias, el hombre ms anciano del mundo, y la abuela Natalie, de origen irlands... Recuerdas
qu cancin cantaba?_____________________. Explica el contraste entre su ttulo y la situacin que vive Bruno: ____________________________________________________________________________________
Por qu la abuela se marcha furiosa tras su visita a la familia?_____________________________________
Captulo 9. Bruno recuerda que le gustaba jugar a los exploradores
Quin es Herr Liszt? ____________________Por qu no le gustan los libros de cuentos? ______________
________________________ Qu libros prefiere?_______________________________________________
Captulo 10. El punto que se convirti en una manchita que se convirti en un borrn que se convirti en
una figura que se convirti en un nio
A quin encuentra Bruno? ______________De dnde es ? ______________________________________
Qu tienen en comn los dos protagonistas del captulo? ________________________________________
Qu dice nuestro protagonista, orgullosa e ingenuamente, sobre Alemania? _________________________
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Captulo 11. El Furias
Quin es el Furias? __________________________________con qu detalles lo retrata Bruno? ________
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Quin le acompaa? _____________________________________________________________________
Captulo 12. Shmuel busca una respuesta a la pregunta de Bruno
A qu se dedicaba el padre de Shmuel?_______________________________________________________
Hay dos emblemas en los brazaletes que llevaba la familia de Shmuel y el padre de Bruno, Cules son?_____
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Resume la experiencia que Shmuel ha vivido hasta llegar al campo de concentracin: __________________
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Captulo 13. La botella de vino
Qu le lleva Bruno a Shmuel? ______________________________________________________________
Qu quiere hacer Shmuel de mayor? _____________________ Y Bruno? __________________________
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Lo que estamos haciendo aqu es corregir la Historia. Quin pronuncia estas palabras? _______________
qu sentido tienen? ______________________________________________________________________
Quin viene a cenar a casa? ______________________ No dejan de ser curiosos, pero muy relevantes, el
oficio y personalidad del padre del teniente Kotler. Qu les separ a ambos? __________________________
Captulo 14. Bruno cuenta una mentira muy razonable
Aunque se trata de un nio y bien puede imaginar amigos, por qu crees que Bruno no confa en su hermana para hablarle de Shmuel? ______________________________________________________________
Por qu no acude a la cita con Shmuel?_______________________________________________________
Captulo 15. Una cosa que no debera haber hecho
Por qu razones a Bruno no le caa bien el teniente kotler? _______________________________________
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Cul es el ttulo del libro que lee Bruno? _____________ por qu lo desprecia el teniente Kotler? ________
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A quin se encuentra en la cocina?______________ Qu hace all? _______________________________
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Las manos de Bruno contrastan con las de Shmuel, y tambin el trato que ambos reciben del teniente...
Pero Bruno niega a su amigo. Por qu? ________________________ qu sentimientos crees que tiene
Shmuel? ________________________________________________________________________________
Al cabo de una semana Shmuel se presenta en la alambrada lleno de cardenales y heridas. Qu le dice Bruno?
______________________________Cul es la reaccin de Shmuel? ________________________________
Captulo 16. El corte de pelo
Qu acontecimiento hace que la familia vuelva a Berln por unos das? _____________________________
Al regresar a Auchviz qu ha cambiado? _____________________________________________________
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Qu echa de menos Bruno poder hacer con Shmuel?____________________________________________
Para qu est la alambrada segn Gretel? _____________________________________________________
Por qu no pueden mezclarse con ellos?_______________________________________________________
Qu le ocurre a Gretel y a Bruno? __________________________________________________________
Captulo 17. Madre se sale con la suya
Qu razones compruebas o intuyes para que Madre desee irse de inmediato de aquel lugar? _____________
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Captulo 18. Cmo se ide la aventura final
Qu le preocupa a Shmuel? _______________________________________________________________
Qu le comunica Bruno? _________________________________________________________________
Cul es la ltima aventura? ________________________________________________________________
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Captulo 19. Lo que pas al da siguiente
Qu observa Bruno en los hombres del campo? _______________________________________________
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Por qu no puede Bruno regresar a la alambrada? ______________________________________________
Qu le dice Bruno a Shmuel? ______________________________________________________________
Qu crees que les ocurre? _________________________________________________________________
Captulo 20. El ltimo captulo
Qu supone para la familia la ausencia de Bruno? ______________________________________________
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Qu crees que le ocurre al padre de Bruno?___________________________________________________
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Pas hace mucho, mucho tiempo, y nunca podra volver a pasar nada parecido. Hoy en da no Estas son
las esperanzadoras palabras que cierran la novela. Sin embargo, para finalizar el trabajo puede ser interesante
realizar una actividad creativa:
Imagina que los dos nios se hubieran salvado. Relata en unos folios cmo imaginas que se hubieran desarrollado sus vidas. Termina el relato con una carta de Shmuel a Bruno recordando todo lo ocurrido y lo maravillosa que es su amistad, a pesar de las alambradas y los muros que queran separarlos...
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