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GRUPO: PRIMERO B
PROYECTO: EL NOTICIERO.
ASIGNATURAS: ESPAOL, MATEMTICAS, EXPLORACIN DE LA NATURALEZA, FORMACIN CVICA Y TICA.
PROPSITOS: LEE EL PERIDICO Y ANTICIPA SU CONTENIDO. COMUNICA ACTIVIDADES GRFICAMENTE. OBSERVA Y CONSIGUE INFORMACIN DE LOS
COMPONENTES NATURALES Y SOCIALES DEL LUGAR DONDE VIVE PARA DESCRIBIR Y REPRESENTAR SUS PRINCIPALES CARACTERSTICAS Y
CMO HAN CAMBIADO CON EL TIEMPO.
TEMA DE REFLEXIN
EJE TEMA SECCIN
- ESPAOL
MBITO:
PARTICIPACIN
COMUNITARIA Y
FAMILIAR.
APRENDIZAJES
ESPERADOS
-
- MATEMTICAS.
EJE: MANEJO DE LA
INFORMACIN. TEMA:
REPRESENTACIN DE
LA INFORMACIN.
SUBTEMA: TABLAS.
- EXPLORACIN DE
LA NATURALEZA Y
LA SOCIEDAD.
TEMAS: CAMBIOS EN
LA NATURALEZA.
- FORMACIN CVICA
Y TICA.
AUTORREGULACIN Y
EJERCICIO
RESPONSABLE DE LA
LIBERTAD.
- EDUC. ARTSTICA
CONTEXTUALIZACIN.
BUSCA INFORMACIN
PERTINENTE EN EL
PERIDICO.
INFIERE EL CONTENIDO
DE UNA SECCIN O
ELEMENTO DEL
PERIDICO A PARTIR
DE FOTOS O
TITULARES.
EXPRESA ORALMENTE
SU PUNTO DE VISTA.
SE FAMILIARIZA CON LA
ORGANIZACIN DEL
PERIDICO Y SUS
SECCIONES.
USA LA FOTOGRAFA Y
OTROS ELEMENTOS
GRFICOS PARA
SELECCIONAR NOTAS
DE SU INTERS.
COMUNICA
RECORRIDOS
GRFICAMENTE.
LEE Y ESCRIBE
NMEROS HASTA EL
30.
EXPLICA RELEVANCIAS
DE LA PLANTAS Y LOS
ANIMALES DEL LUGAR
DONDE VIVE.
IDENTIFICA EL PULSO
CORPORAL Y MUSICAL.
ACTIVIDADES A DESARROLLAR
LUNES
- REALIZA LAS ACTIVIDADES SEMANALES DE ESTUDIO.
- PRESENTA AL GRUPO SU SELECCIN DE NOTICIA O APARTADO DEL PERIDICO.
- EXPONE POR TURNOS SUS ANTICIPACIONES.
- IDENTIFICA LA SECCIN DEL PERIDICO AL QUE PERTENECE LA NOTICIA.
- COMENTA PARA QU SIRVE ORGANIZAR LOS PERIDICOS EN SECCIONES?,
QU TIPO DE INFORMACIN SE ENCUETNRA EN LAS DIFERENTES SECCIONES?
- REMARCA CON COLORES LAS ACCIONES QUE PUEDE HACER LIBREMENTE Y LAS
QUE TIENE OBLIGACIN DE HACER (FCE PAG 46).
- ELABORA UNA TABLA EN SU CUADERNO.
- MARCA LA TAREA PARA SU CASA.
- REGISTRA CUNTOS DAS A LA SEMANA CONSUME CEREALES, FRUTAS Y
ALIMENTOS DE ORIGEN ANIMAL.
- ESCRIBE UNA PLANA DE PALABRAS QUE INICIEN CON LA LETRA DE ESTUDIO DE LA
SEMANA.
MARTES
- PREGUNTA A 10 COMPAEROS QU JUEGO LES GUSTA MS Y REGUSTRA LAS
RESPUESTAS EN UNA TABLA (MAT PAG 69).
- JUEGA DADOS O PIRINOLA ORGANIZADOS EN EQUIPOS Y REGISTRA LA
INFORMACIN EN UNA TABLA (MAT PAG 70).
- MEDIANTE UNA LLUVIA DE IDEAS ENLISTAN LO QUE APRENDIERON RESPECTO A
LA NATURALEZA.
- ENLISTA Y DIBUJA LO QUE APRENDIERON SOBRE LA NATURALEZA Y DE CMO
CUIDARLA (EXP PAG 59).
MIRCOLES
- RESPONDE EXAMEN DE ESPAOL.
- ANALIZA LA INFORMACIN REGISTRADA EN LA TABLA Y RESPONDE (MAT PAG 70)
- ENLISTA LAS SECCIONES DEL PERIODICO EN UNA HOJA Y REALIZA UN DIBUJO
REFERENTE A CADA SECCCIN (ESP PAG 66).
- COMENTA ADEMS DE USAR LA VOZ DE QU OTRA MANERA TE COMUNICAS?
(ART. PAG 32).
- PIENSEN QUE ES INVIERNO Y ESTAN EN UN LUGAR DONDE CAE NIEVE, ESTAN
ABRIGADOS Y BEBEN CHOCOLATE CALIENTE JUNTO A UNA FOGATA.
RECURSOS
DIDCTICOS
- PLUMONES.
- HOJAS EN
BLANCO.
- CUADERNO
DEL ALUMNO.
- LPIZ.
- PINTARRN.
- PLUMONES.
- COLORES.
- TIJERAS.
- PEGAMENTO.
- BIBLIOTECA
DEL AULA.
- PAIDMETRO.
- BSCULA CON
MATERIAL
RECICLABLE.
- IMANES.
- DADOS.
- PIRINOLA.
- FICHAS
NUMRICAS.
MAESTRA DE GRUPO
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PROFA. RITA GILDA
MONTERO CASTRO
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PROF. CARLOS
PATRON MONTERO