Analisis-III Henry Rojas Carretero

FACULTAD DE INGENIERA ADMINISTRATIVA E INGENIERA INDUSTRIAL
CARRERA PROFESIONAL DE:
INGENIERA INDUSTRIAL
ASIGNATURA
: ANALISIS III
TEMAS
: RECIPIENTE PARA SALERO,

PIMENTERO, PAPRIKA y OREGANO
CICLO
:IV
ALUMNA
: DIANA REYNOSO
FIORELLA DIAZ ALMERI
BRYHAN SALAZAR PACSI
DOCENTE
: Ing. ROJAS CARRETERO HENRY
LIMA PERU
2011
Ing.Rojas Carretero Henry
INDICE
CAPITULO I: Caractersticas generales del proyecto
INTRODUCCION ...3
OBJETIVOS:.4
o GENERALES
o ESPECIFICOS
ANTECEDENTES ..4
TEMA A DESARROLLAR..5
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA...5
CARACTERISTICAS DEL PRODUCTO.....5
JUSTIFICACIN.6
CAPITULO II: Marco Terico
ACERCA DEL PRODUCTO..7
DISEO....8
TIPO DE SALERO PIMENTERO 8
ACERCA DE LA ESTRUCTURA ....9
CAPITULO III: MATEMATIZACION
GRAFICA DEL PORTA SALERO PIMENTERO..11
MATEMATIZACION......12
CALCULO DEL MDG...15
CLCULOS DE VOLUMENES SUPERFICIALES...35
CLCULOS DE ARES SUPERFICIALES..........40
CAPITULO IV: VISTAS DE UN SOLIDO
VISTAS DE UN SOLIDO EN 3D.46
CAPITULO V: RESULTADOS
RESULTADOS...........48
CONCLUSIONES......50
BIBLIOGRAFIA....51
PRESENTACIN
El diseo de nuevos productos es crucial para la supervivencia de la mayora de las empresas.

Aunque existen algunas firmas que experimentan muy poco cambio en sus productos, la
mayora de las compaas deben revisarlas en forma constante. En las industrias que cambian
con rapidez, la introduccin de nuevos productos es una forma de vida y se han desarrollado
enfoques muy sofisticados para presentar nuevos productos.
El diseo del producto casi nunca es responsabilidad nica de la funcin de operaciones, sin
embargo sta se ve muy afectada por la introduccin de nuevos productos y viceversa. La
funcin de operaciones es el "receptor" de la introduccin de nuevos productos. Al mismo
tiempo, estos nuevos productos se ven limitados por las operaciones existentes y la tecnologa.
Por lo tanto, resulta extremadamente importante comprender el proceso de diseo de nuevos
productos as como su interaccin con las operaciones.
Las decisiones sobre el producto afectan a cada una de las reas de toma de decisiones de
operaciones, por lo tanto, las decisiones sobre los productos deben coordinarse de manera
ntima con las operaciones para asegurarse de que esta rea queda integrada con el diseo del
producto. A travs de una cooperacin ntima entre operaciones y mercadotecnia, la estrategia
del mercado y la estrategia del producto se pueden integrar con las decisiones que se relacionan
con el proceso, la capacidad, inventarios, fuerza de trabajo y calidad.
La definicin del producto es el resultado del desarrollo de una estrategia empresarial. Por
ejemplo, la estrategia empresarial podra exigir una lnea de productos completa para servir a un
sector particular de los clientes. Como resultado, se definirn nuevos productos para completar
la lnea de productos. Estas definiciones de nuevos productos se convierten entonces en un
insumo para la estrategia de operaciones y las decisiones de operaciones se ajustan para
acoplarse a la estrategia de nuevos productos. Al tener una participacin activa desde el
comienzo, las operaciones pueden asumir un papel de apoyo externo de etapa 4 en trminos de
su estrategia de operaciones y toma de decisiones.
El diseo del producto es un pre requisito para la produccin al igual que el pronstico de
volumen. El resultado de la decisin del diseo del producto se transmite a operaciones en
forma de especificaciones del producto. En estas especificaciones se indican las caractersticas
que se desea tenga el producto y as se permite que se proceda con la produccin.
INTRODUCCION
El desarrollo de este trabajo presenta, el proceso de elaboracin y clculos sobre la masa, el

volumen, reas, reas superficiales de distintas superficies que conforman el recipiente el cual
ser utilizado como salero, pimentero, paprika y organo.
Las siguientes aplicaciones sirven para calcular con mayor exactitud los volmenes del material
que se empleara para fabricar este recipiente (en este caso estn hechos de polipropileno), el
cual podemos representarlo matemticamente por las ecuaciones que los limiten.
Estas aplicaciones sirven para calcular con ms exactitud las cantidades de masa o volmenes
del material que se empleara para este recipiente el cual
podemos representarlo
matemticamente (a partir de ecuaciones que los limiten).

Con este producto por su forma a diferencia de los convencionales pueden ser utilizados como
novedoso y atractivo para los nios
CAPITULO I: Caractersticas generales del proyecto

OBJETIVOS:
GENERALES:
Construccin de un recipiente original y dirigido para nios y adolescentes.

Disear un proyecto que genere demanda.
Disear un proyecto que sea til y necesario.
Conocer y manejar los conceptos y herramientas fundamentales para el clculo.
de integrales mltiples (propias e impropias), de lnea y de superficie.

Apreciar la importancia instrumental del clculo integral vectorial en fsica e
ingeniera.
Se pretende mediante la realizacin de este trabajo, reconocer y destacar la
importancia de la geometra como tema bsico e indispensable para la vida de
toda persona.
ESPECIFICOS:
Limitar matemticamente mediante ecuaciones las superficies que conforman el
recipiente (salero, pimentero, paprika y organo).
Determinar el rea superficial por la cual est rodeado el recipiente.
Es perfecto para los nios como algo novedoso y atractivo
Calcular con la mayor exactitud la cantidad de materia prima que se requerir
para fabricar el recipiente.
Esta dirigido para los nios y generalmente en restaurant (Pizzeras)
ANTECEDENTES:
Este recipiente que se utiliza como complemento de un alimento y a su vez es
llamativo para un nio ya que se puede colocar diferentes tapas como atractivo
Puede tener diferentes volmenes. En la actualidad se utiliza pero sus modelos
son muy convencionales la diferencia est en los agujeros.
Las primeras formas de acompaara a las comidas se utilizaba la mano
frotndose encima de la comida, lo cual resulta antihiginico.
Antiguamente se realizaba de oro, plata o de loza esmaltada y de figuras.
Se desconoce el origen exacto de pero ya se empleaba de forma generalizada en
el siglo XIV y servan en las ceremonias.
TEMA A DESARROLLAR:
Un recipiente que sirva para decorar nuestro hogar y los establecimientos de comida as
tambin una mejor presentacin de esta.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

Actualmente la necesidad de algo nuevo en nuestros hogares. Para poder resguardar la
integridad fsica y de sus propiedades del producto contenido en este novedoso envase.
Tambin se puede presentar como una necesidad indispensable ya que a lo largo de la
historia podemos apreciar que siempre hay maneras distintas de poder llamar la atencin
con diversos objetos llamativos para el hombre y la sociedad.
CARACTERISTICAS DEL PRODUCTO:
El uso de nuestro nuevo diseo es concreto como sus antecesores el resguardo de la sal de
mesa o tambin conocida como cloruro sdico para que este no sufra ningn cambio en sus
propiedades qumicas y fsicas. Adems de un bonito diseo para embellecer su cocina ya
que este destacara entre sus dems utensilios.
RECIPIENTE PARA SALERO,

PIMENTERO, PAPRIKA y
OREGANO
JUSTIFICACION:
Escog el producto de un salero porque como lo mencione anteriormente es uno de los
utensilios que jams han pasado de moda es decir siempre sern indispensables.
Tambin porque al pasar el tiempo pueden hacerse saleros de todo tipo de forma de
acuerdo a la personalidad de la persona quien lo compra.
Es un medio de expresin y de comunicacin indispensable, tanto en el desarrollo de
procesos de investigacin, como en la comprensin grfica de proyectos tecnolgicos, cuyo
ltimo fin sea la creacin y fabricacin de un producto.
Su funcin esencial, en estos procesos, consiste en ayudar a formalizar o visualizar lo que
se est diseando o descubriendo, y contribuye a proporcionar desde una primera

concrecin de posibles soluciones, hasta la ltima fase del desarrollo, donde se muestran
los resultados empleando diversas tcnicas de presentacin y usos de materiales bsicos
para presentacin del diseo.
Se encuentran en l definidas las funciones instrumentales de anlisis, investigacin,
expresin y comunicacin en torno a los aspectos visuales de las ideas y de las formas. El
desarrollo de capacidades vinculadas a estas funciones constituye el ncleo de las
finalidades formativas que en esta etapa pueden alcanzarse con esta materia.
CAPITULOII: MARCO TEORICO

2.1 ACERCA DEL PRODUCTO:
El salero ah sido un recipiente muy importante atreves de los aos ya que con este se
almacenaba un producto conocido como sal. Este producto le da el sabor a las comidas muy
aparte que es beneficioso para nuestro organismo por que
mantiene en equilibrio en los fluidos corporales pero tambin
consumir en exceso contribuye al riesgo de sufrir hipertensin.
Saleros ms representativos atreves de la historia:
Salero de nice con sirena de oro: Este salero de nice con
sirena de oro es una de las piezas ms importantes del llamado
Tesoro del Delfn, que forma parte de la coleccin de Artes decorativas del Museo del Prado. Es
de autor desconocido. Sus dimensiones son 17,5 cm x 12,5 cm. Se encuentra en el Museo del
Prado, en la sala 101, ubicada en el stano. Tiene como cdigo de inventario el O1.
Este salero de nice con sirena de oro est realizado con piedras preciosas (rubes y diamantes)
y semipreciosas en la primera mitad del siglo XVI (1501-1550). Se relaciona estilsticamente con
la escuela de Fontainebleau y el famoso Salero de Francisco I
de Francia realizado por Benvenuto Cellini y que se conserva en
el Kunsthistorisches Museum de Viena. Lleg a Espaa a travs
de la herencia del Luis de Francia, el Gran Delfn, padre del rey
Felipe V.
Salero de Francisco I de Francia: Este Salero de Francisco I
de Francia es una obra de Benvenuto Cellini, que forma parte de
la coleccin de artes decorativas del Kunsthistorisches de Viena.
Sus dimensiones son 26 centmetros de alto y con una base de
alrededor de 33,5 cm de ancho. Est realizado con marfil, oro y esmalte.
Fue modelado y fundido en algn momento entre 1539 y 1543 para el rey Francisco I de
Francia, a partir de modelos que haban sido preparados muchos aos antes para el Cardenal
Hiplito de Este. Este salero est formado por una figura masculina que representa al mar y otra
femenina que es la tierra. Un pequeo recipiente que se pretende que guarde la sal est
colocado cerca de la figura masculina.
DISEO:
El diseo de los saleros en la actualidad est dirigido solo para contenerlo y resguardar su
integridad de cualquier ente extrao altere sus propiedades pero en el pasado como nos
dimos cuenta por los ejemplos los saleros eran considerados como piezas artsticas a tal
punto de crear algunos con metales preciosos.
Aunque todos tienen el mismo objetivo vienen en diferentes presentaciones como algunos
ejemplos e imgenes que se le proporcionara para que usted compruebe la veracidad de
estos datos.
TIPO DE SALERO PIMENTERO
A continuacin se mostraran las imgenes como tambin algunas apreciaciones de estas ya
que en la actualidad los saleros son creados con distintos diseos y variedad de materiales
gracias a esas tendencias tenemos una infinidad de nuevos productos entre ellos destacan
los que enseare a continuacin.
Estos saleros con un diseo muy moderno es el

claro ejemplo de que el mercado es cambiante y
ahora el cliente quiere otras opciones ya no quiere
lo tradicional.
Este salero tiene un diseo

muy creativo para
un uso directo ya que este
salero cabe en la palma de la mano.
palma de la mano
Este salero con un diseo ms antiguo pero muy

decorativo a la vez.
Este salero con un diseo ms tradicional que

estamos acostumbrados a ver en la caso en los
restaurantes.
ACERCA DE LA ESTRUCTURA:
La geometra del espacio es la rama de la geometra que se ocupa de las propiedades y
medidas de las figuras geomtricas en el espacio tridimensional. Entre estas figuras, tambin
llamadas slidos, se encuentran el paraleleppedo, pirmide, prisma, cilindro, cono, esfera, entre
otros.
Asimismo, los cuerpos que estn huecos (que no son slidos) pueden albergar en su interior
otros cuerpos (slidos, lquidos o gaseosos) en una cantidad que recibe el nombre de
capacidad. Existe una relacin directa entre la capacidad de un cuerpo y el volumen que ste
ocupa.
Determinamos dos tipos principales de geometra: euclidiana y no-euclidiana. En el primer grupo
se encuentran la geometra plana, la geometra slida, la trigonometra, la geometra descriptiva,
la geometra de proyeccin, la geometra analtica y la geometra diferencial; en el segundo, la
geometra hiperblica, la geometra elptica y la geometra fractal.
Geometra euclidiana: tambin conocida como geometra clsica o elemental. Principalmente
comprende puntos, lneas, crculos, polgonos, poliedros y secciones cnicas. Se basa en las
definiciones y axiomas descritos por Euclides (c.330 - c.275 a.C.) en su tratado Elementos, un
compendio de todo el conocimiento sobre geometra de su tiempo. La geometra slida
comprende, principalmente, esferas, cilindros y conos, y fue desarrollada por Arqumedes (287 221 a.C.) varios aos ms tarde. Las secciones cnicas fueron el tema de los estudios de
Apolonio para la misma poca (c.260 - despus de 200 a.C.).
La geometra euclidiana se basa en las definiciones y axiomas descritos por Euclides (c.325 c.265 a.C.) en su tratado Elementos, que es un compendio de todo el conocimiento sobre
geometra de su tiempo. Dentro de la geometra euclidiana se encuentra:
La geometra slida que fue desarrollada por Arqumedes (287 - 212 a.C.) y que comprende,
principalmente, esferas, cilindros y conos. Las secciones cnicas fueron el tema de los estudios
de Apolonio en la misma poca (c.260 - 200 a.C
CAPITULO III:MATEMATIZACION
RECIPIENTE PARA SALERO, PIMENTERO,

PAPRIKA y
OREGANO
PARABOLOIDE (8)
ELIPSOIDE (7)
10
CONO (6)
ELIPSOIDE (5)
HIPERBOLA DE 1 HOJA (4)
ELIPSOIDE (3)
HIPERBOLA DE 1 HOJA (2)
CILINDRO (1)
MATEMATIZACION:
1) Ec Cilindro:
x + y = 25
-0.5 z 0
2) Ec Hiperboloide de 1 hoja:
Centro (0,0,2)
x 2 y 2 ( z 2) 2
1
9
9
b2
si z = 0
x2 y2
4
2 1
9
b
0z2
4
b2
2
2
9 4.5 b 16 / 5
3) Ec Elipsoide:
11
x2
y 2 ( z 3.5) 2
1
16 16
b2
Centro (0, 0,3.5)
Si z = 2
x 2 y 2 ( 1.5) 2
(1.5) 3
16
b2
b2
16 9
b2 = 36/7
x 2 y 2 z 3.5
1
16 16
36 / 7
2
2z5
4) Ec Hiprbola de 1 hoja:
x2
y 2 ( z 9.5) 2
1 Si z = 5
4
4
81 / 5
Centro (0, 0,9.5)
4.5 2
b2
7 9
b2 =
81
5
x 2 y 2 4.5
1
4
b2
2
x2
y 2 z 9.5
1
4
4
81 / 5
2
5 z 14
5) Ec Elipsoide:
x 2 y 2 z 3.5
1
16 16
36 / 7
2
Del ejemplo 3)
Elevando origen al punto (0, 0,15.5)
x2
y 2 ( z 15.5) 2
1
16 16
36 / 7
14 z 15.5
6) Ec Cono:
m=
17 15.5
312
3 4
Ec Recta: z -17 = Ing.Rojas Carretero Henry
3
2
45
( y 3) y z
2
3
3
12
(y =
2
2
2
43
x12 y 2 y 2 x1 y 1 z
3
3
z-
43
3
2
2
2
2
x1 y 1
x2 y2
15.5 x 17
7) Ee Elipsoide:
x 2 y 2 z 13.5
1
16 16
b2
2
Centro (0, 0,18.5)
Si z = 17
x 2 y 2 (1.5) 2
1
16
b2
1 5 2
x2 + y2 = 1
b2
16 9 b 2
36
7
x 2 y 2 ( z 18.5) 2
1
16 10
36 / 7
17 z 20
8) Ec Paraboloide
Vrtice (0,c) Ec parabola: (y-h)2 = 4p (z k)
Vrtice (0,k) y2 = 4p (z-k)
(3,20) = 9 = 4p (20-k) 0 = 80p 4pk ..1
(5,23) 25 = 4p (23-k) 25 = (23 up 4pk2
(2) (1) 4p = 16/3 k =
243
16
x2 + y2 =
16
293
z
3
14
z z 23
13
9) Ec elipsoide:
x 2 y 2 z 23
1
25 25
1.5 2
23 z 24.5
14
APLICANDO MDG
1. MDG DEL CILINDRO:
x2y2250
I. Interseccion con los ejes coordenados
eje x : y=0 ; z=0
x225 0
x= 5, -5
eje y : x=0 ; z=0
25y20
y= 5 , -5
eje z : x=0 ; y=0
-250
II.Interseccion con los planos coordenados(trazas)
Pxy : z=0
x2y2250
Pxz : y=0
x225 0
Pzy : x=0
25y20
III. Seccin transversal:
-1
z
4
x2y2250
IV.Extension:
15
V.Simetria:
Hallando el punto para la simetrias
-1
z
4
-1
y
8
1599
8
1599 -1 -1
, ,
8
8 4
i. Simetra con respecto al origen
1599 1 1
1599 -1 -1
F
, , F
, ,
8
8 4
8
8 4
no existe simetria porque -z no pertece, [ -0.5, 0 ]
ii.Simetra con los ejes

-Simetria con el eje x:
1599 -1 -1
1599 1 1
F
, , F
, ,
8
8 4
8
8 4
no existe simetria poque -z no pertece, [ -0.5, 0 ]

-Simetria con el eje y:
1599 -1 1
1599 -1 -1
F
, , F
, ,
8
8 4
8
8 4
no existe simetria poque -z no pertece, [ -0.5, 0 ]

-Simetria con el eje z
1599 1 -1
1599 -1 -1
F
, , F
, ,
8
8
4
8
8 4
0=0 existe simetria en el eje z

iii.Simetria con los planos:
-Simetria con el Pxy:
1599 -1 -1
1599 -1 1
F
, , F
, ,
8
8
4
8
8 4
no existe simetria porque -z no pertece, [ -0.5, 0 ]

16
-Simetria con el Pxz:
1599 -1 -1
1599 1 -1
F
, , F
, ,
8
8 4
8
8 4
0=0 existe simetria en el eje Pxz
-Simetria con el Pyz:
1599 -1 -1
1599 -1 -1
, , F
, , 0=0 existe simetria en el eje Pyz
8
8 4
8
8 4
GRAFICO:
2. MDG DEL HIPERBOLA DE 1 HOJA
trasladando el origen al punto (0,0,2)

x2 y2 5 z2

10
9
9
16
I.Interseccion con los ejes coordenados
eje x : y=0 ; z=0
x2
10
9
3, -3
eje y : x=0 ; z=0
y2
1 0
9
3, -3
17
eje z : x=0 ; y=0
5 z2
0
16
no existe interseccion
II.Interseccion con los planos coordenados
Pxy : z=0
x2 y2
10
9
9
Pxz : y=0
x2
5 z2
1
0
9
16
Pzy : x=0
y2 5 z2
1
0
9
16
III.Seccion trasversal
x2 y2 21
0
9
9 16
Z=-1
IV.Extension
V. Simetria
hallando el punto para las simetrias:

z-1
1
y
8
755
8
755 1
, , -1
8
8
i.Simetria con el origen
755 -1
755 1
F
, , -1 F
, , 1
8
8
8
8
no existe simetria porque -z no pertece, [ -2, 0 ]

ii.Simetria con los ejes:
755 1
, , -1 F
8
8
755 -1
, , 1
8
8
18
no existe simetria poque -z no pertece, [ -2, 0 ]

755 1
755 1
F
, , -1 F
, , 1
8
8
8
8
no existe simetria poque -z no pertece, [ -2, 0 ]

-Simetria con el eje z:
755 -1
755 1
F
, , -1 F
, , -1
8 8
8
8

iii.Simetria con los planos:
755 1
755 1
F
, , -1 F
, , 1
8
8
8
8
no existe simetria porque -z no pertece, [ -2, 0 ]

755 1
755 -1
F
, , -1 F
, , -1
8
8
8
8

755 1
755 1
F
, , -1 F
, , -1
8
8
8
8
0=0 existe simetria en el eje Pyz

GRAFICO:
19
3.MDG DEL ELIPSOIDE:
trasladando el origen al punto (0,0,3.5)

x2 y 2 7 z 2

10
16 16
36
I. Interseccion con los ejes coordenados:
eje x : y=0 ; z=0
x2
10
16
4, -4
eje y : x=0 ; z=0
y2
1 0
16
4, -4
eje z : x=0 ; y=0
7 z2
0 no existe interseccion
36
II.Interseccion con los planos coordenados:
Pxy : z=0
x2 y2
10
16 16
Pxz : y=0
x2
7 z2
1
0
16
36
Pzy : x=0
y2 7 z 2
0
16
36
III.Seccion
Z=0
x2 y2
10
16 16
20
IV.Extension
V.Simetria

z1
1
y
8
7415
24
7415 1
, , 1
24
8
i.Simetra con el Origen
7415 1
7415 -1
, , 1 F
, , -1
24
8
24
8
0=0 ,Existe simetra origen

ii.Simetria con los ejes
7415 1
, , 1 F
24
8
7415 -1
, , -1
24
8
0=0 ,Existe simetria eje x

7415 1
7415 1
, , 1 F
, , -1
24
8
24
8
0=0 ,Existe simetria eje y

7415 -1
7415 1
F
, , 1 F
, , 1
24
8
24
8

iii.Simetra con los planos:
7415 1
, , 1 F
24
8
7415 1
, , -1
24
8
0=0 ,Existe simetria eje P xy

21
7415 1
7415 -1
F
, , 1 F
, , 1
24
8
24
8

7415 1
7415 1
F
, , 1 F
, , 1
24
8
24
8

GRAFICO:
22
4.MDG HIPERBOLA DE 1 HOJA

x2 y2 5 z2

10
4
4
81
x2
10
4
eje x : y=0 ; z=0
2, -2
eje y : x=0 ; z=0
y2
0
4
eje z : x=0 ; y=0
5 z2
81
2, -2
II.Interseccin con los planos coordenados
Pxy : z=0
x2 y2
10
4
4
Pxz : y=0
x2
5 z2
1
0
4
81
Pzy : x=0
y2 5 z2
1
0
4
81
III.Seccion
x2 y2
10
4
4
z=0
IV.Extensin
V.Smetria:
z1
1
y
8
21935
72
21935 1
, , 1
72
8
i.Simetria con el origen:
23
21935 1
21935 -1
, , 1 F
, , -1 0=0 ,Existe simetria origen
72
8
72
8

21935 1
, , 1 F
72
8
21935 -1
, , -1
72
8

21935 1
21935 1
, , 1 F
, , -1
72
8
72
8

21935 -1
21935 1
F
, , 1 F
, , 1
72
8
72
8

iii.Simetria con los planos :
21935 1
, , 1 F
72
8
21935 1
, , -1
72
8
0=0 ,Existe simetria P xy

21935 1
21935 -1
F
, , 1 F
, , 1
72
8
72
8

21935 1
21935 1
F
, , 1 F
, , 1
72
8
72
8
24
GRAFICO:
5.MDG DEL ELIPSOIDE

z6
3 x2y2
0
2
I.Interseccion con los ejes coordenados:
eje x : y=0 ; z=0
3 x2
0
2
-4, 4
eje y : x=0 ; z=0
3 y2
6
0
2
-4, 4
z60
eje z : x=0 ; y=0
Pxy : z=0
3 x2y2
0
2
25
3 x2
0
2
Pxz : y=0
z6
Pzy : x=0
z6
3 y2
0
2
III.Seccion
3
secciones transversales, z
4
21 3 x2y2
0
4
2
IV.Extension
V.Simetria

z1
1
6391
6391 1
y x
P
, , 1
8
24
24
8
6391 1
F
, , 1 F
24
8
6391 -1
, , -1 no existe simetria porque -z no pertece, [ 0, 1.5 ]
24
8

6391 1
6391 -1
F
, , 1 F
, , -1 no existe simetria poque -z no pertece, [ 0, 1.5 ]
24
8
24
8
6391 1
F
, , 1 F
24
8
6391 1
24
8
6391 1
F
, , 1 F
24
8
6391 -1
, , 1 Existe simetria eje z
24
8
26
iii.Simetria con los planos :

6391 1
6391 1
F
, , 1 F
24
8
24
8
GRAFICO:
6. MDG DEL CONO

x2 y 2 7 z 2

10
16 16
36
eje x : y=0 ; z=0
x2
10
16
eje y : x=0 ; z=0
y2
0
16
eje z : x=0 ; y=0
7 z2
0
36
4, -4
4, -4
6 7
6 7
,
7
7

27
Pxy : z=0
x2 y2
10
16 16
Pxz : y=0
x2
7 z2
1
0
16
36
Pzy : x=0
y2 7 z2
1
0
16
36
III.Seccin
x2 y2
10
16 16
Z=0
IV.Extension
V.Simetria

z1
1
y
8
7415
24
7415 1
, , 1
24
8
7415 1
7415 -1
, , 1 F
, , -1
24
8
24
8
0=0 ,Existe simetria origen

Simetria con el eje x:
7415 1
, , 1 F
24
8
7415 -1
, , -1
24
8
Simetria con el eje y:
7415 1
7415 1
, , 1 F
, , -1
24
8
24
8

28
Simetria con el eje z:
7415 1
7415 -1
, , 1 F
, , 1
24
8
24
8
iii.Simetra con los planos:

7415 1
, , 1 F
24
8
7415 1
, , -1 0=0 ,Existe simetria Pxy
24
8
7415 1
, , 1 F
24
8
7415 -1
, , 1 0=0 existe simetria en el eje Pxz
24
8
7415 1
7415 1
, , 1 F
, , 1 0=0 existe simetria en el eje Pyz
24
8
24
8
GRAFICO:
7. MDG DEL ELIPSOIDE

29
16 z
9x2y20
3
eje x : y=0 ; z=0
9x20
-3, 3
eje y : x=0 ; z=0
9y20
-3, 3
eje z : x=0 ; y=0
16 z
3
Pxy : z=0
9x2y20
Pxz : y=0
16 z
9x20
3
Pzy : x=0
16 z
9y20
3
III.Seccion
3
2
IV.Extension
V.Smetria

z1
1
y
8
8247
24
8247 1
P
, , 1
24
8
8247 1
F
, , 1 F
24
8
8247 -1
, , -1 no existe simetria porque -z no pertece, [ 0, 3 ]
24
8
ii.Simetria con los ejes coordenados

Simetria con el eje x:
8247 1
8247 -1
F
, , 1 F
, , -1 no existe simetria poque -z no pertece, [ 0, 3 ]
24
8
24
8
30
Simetria con el eje y:
8247 1
F
, , 1 F
24
8
8247 1
, , -1 no existe simetria poque -z no pertece, [ 0, 3 ]
24
8
Simetria con el eje z:
8247 1
F
, , 1 F
24
8
8247 -1
, , 1 0=0 existe simetria en el eje z
24
8
iii.Simetra con los planos :

8247 1
8247 1
F
, , 1 F
, , -1 no existe simetria porque -z no pertece, [ 0, 3 ]
24
8
24
8
8247 1
8247 -1
F
, , 1 F
24
8
24
8
8247 1
F
, , 1 F
24
8
8247 1
24
8
GRAFICO:
31
8. MDG DEL PARABOLOIDE

x2 y 2 4 z 2

10
25 25
9
eje x : y=0 ; z=0
x2
10
25
5, -5
5, -5
eje y : x=0 ; z=0
y2
0
25
eje z : x=0 ; y=0
4 z2
0
9
z=3/2
II.Interseccion con los planos coordenados
Pxy : z=0
x2 y2
10
25 25
Pxz : y=0
x2
4 z2
1
0
25
9
Pzy : x=0
y2 4 z 2
0
25
9
III.Seccion trasversal
3
4
2
2
x
y
3
0
25 25 4
IV.Extension
V. Simetria

1
7991
z1
y
x
8
24
7991 1
, , 1
24
8

32
7991 1
7991 -1
, , 1 F
24
8
24
8

7991 1
, , 1 F
24
8
7991 -1
24
8
7991 1
7991 1
, , 1 F
24
8
24
8
7991 1
7991 -1
, , 1 F
, , 1 0=0 existe simetria en el eje z
24
8
24
8
iii.Simetria con los planos coordenados:

7991 1
, , 1 F
24
8
7991 1
24
8
7991 1
, , 1 F
24
8
7991 -1
24
8
7991 1
7991 1
, , 1 F
24
8
24
8
33
GRAFICO:
34
HALLANDO EL VOLUMEN
1) Clculo: volumen cilindro
x2 + y2 = 25
Ec. cilindros
35
-0.5 z 0
x = rcos
y = rsen
x2 + y2 = r2
Volumen =
V1 = Volumen =
r d r d
r2
2
d =
25
25
( 2 ) 25 ..
2
(1)
2) Clculo: Volumen hiperboloide de 1 hoja
x 2 y 2 ( z 2) 2
y 2 ( z 2) 2
1 si x = 0
1
9
9
16 / 5
9
16 / 5
Volumen =
y 2 dz
y2
( z 2) 2
1
9
16 / 5
z 2
y2 = 9 1
16 / 5
Volumen =
Volumen = 9
2
0
z 2 2
9 1
16 / 5
2
0
dz
5
5 z 2
( z 2) 2 dz 9 z
16
6
3
51
ctm3
2
3) Calculo: volumen elipsoide

V3 =
51
x2
y 2 ( z 3.5) 2
ctm 3
1 v2 =
2
16 16
36 / 7
Trasladando origen al punto (0,0,3.5)
x2
y2
z2
1
16 16 36 / 7
36
y2
z2
1
16 36 / 7
si x = 0
y2 =
7 z 2 36
9
y1 =
2
7 z 2 36
3
y2 =
2
7 z 2 36 0.5
3
V = 2
1.5
y12 y12 d z
Simetra Figura
V = 2
1.5
V=
7 z 2 36
1 .5
1
3
2
3
7 z 2 36
7 z 2 36 0.5
dz
1
1 1 .5
dz
2
3 0
7 z 2 36 d z
1 1.5
dz
0
2
V3 = 32.38 ctm3
4) Calculo :volumen hiprbola 1 hoja
Ec. del Hiprbola 1 hoja
x2
y 2 z 9.5
1
4
4
81 / 5
2
Trasladando el origen el pto (0,0,9.5)

x2
y2
z2
1
4
4
81 / 5
Si x = 0
V = 2
4.5
y2
z2
2
1 y
4 81 / 5
9
5 z 2 81
5 z 2 81
1 1
1
4 4.5
d z
5 z 2 81 d z
0
2 2
2
9
4.5
d z
37
V4 = 59.68 ctm3
Simetra Fig.|
5) Calculo: volumen del elipsoide

Ec. Del Elipsoide:
x2
y 2 ( z 3.5) 2
1
4
16
36 / 7
1
3
de Ec 3 V5 = v3 16.19 cmt
2
V5 = 16.19 cmt3
6) Calculo :Volumen del Cono
z-
43
3
2
2
x2 y2
x=0
y>0
4
( z 43 / 2) 2 V6 =
9
17
4
43 2
y 2 dz
(z
) dz
9 15.5
2
x = 0 y2 =
17
15.5
y>0
V6 =
4 z 43 / 2
9
3
17
15.5
37
37
V6
2
2
7) Calculo: volumen del elipsoide

x2
y 2 z 18.5
1
16 16
36 / 7
2
Ec. Elipsoide:
Trasladando origen (0,0,18.5)

x2 y2 z2
1
16 16 36
V = 2
1.5
3
4
2
1
8
y2z =) (36 7 z )
(36 7 z 2 ) d z
(36 z 7
9
9
3 9
0
= 41
Simetra Fig.
V7 = 41
38
8) Calculo :volumen del paraboloide

Ec. Paraboloide
y2 =
Si x = 0
16
2z
(z
3
3
V9 =
1
(5)(5)1.5
2
V=
16
2z
(z
) d z 51
3
3
V9 =
75
4
V5 = 51
Valor en total = V1 + V2 + V3 + V4 + V5 + V6 + V7 + V8 + V9 =
VT = 672.95 ctm3
39
40
HALLANDO EL AREA:
1. Calculo: rea Hiperboloide de 1 hoja
x2
y2 z2
5
81
4
4
3
EC. Del hiprbola de 1 hoja :
z=
zx =
9 5
10
2
1 + zy
x
x y 4
2
9 5
10
; zy
x2 y2 4
9 5
10
y
x y2 4
2
101( x 2 y 2 1 80) 101 r 2 80
20( x 2 y 2 4)
20( r 2 4)
AREA = 2
101r 2 80
4
r d r d
2
r 4
20
1
20
101 r 2 80
rdr
r2 4
4
49.062066
rea = 137.86 ctm2
2. Clculo: rea del elipsoide
3. Clculo: rea del cono
De A3 =
1
A3
2
A5 =
1
A3
2
z-
43
3
z
2
x2 y2
41
zy = -
rea =
3
2
zx = -
x y
13
2
3
2
B
r d r d
2
1 z x2 z y2
r d r 13
r2
2
= 39.65 ctm Area
4. Clculo: Area Elipsoide:

x 2 42
z2
3 7
1 z
16 16 36 / 7
14
3 7
14
zx =
16 x y
2
19( x 2 y 2 ) 448
1
2
2
281x y 16
18
1 z 2y
rea = 2
1
18
zy =
16 x 2 y 2
3 7
14
19r 2 448
r 2 16
y
16 x 2 y 2
36.11607945
19r 2 448
4
r d r d
2
r 16
18
19 r 2 448
106.97 ctm 2 Area
r 2 16
5. Calculo: rea Paraboloide

16
27
16
3
2
2
zx 2x zx x
z
x y
3
3
3
8
16
3y
zx 2x zx
3
8
42
z x2 z 2y 1 1
rea = 2
( x 2 y 2 ) Area
9 2
r r d r d
64
9 2
r r d r = 92.118 ctm2
64
6. Clculo: rea del elipsoide
x2 y2
z2
3
1 z
25 x 2 y 2
2
25 25 1.5
10
zx =
3
10
rea =
Zy =
3
10
x
25 x 2 y 2
91( x 2 y 2 ) 2500 1
100( x 2 y 2 25) 10
1 zx 2 z 2y
91r 2 250
r 2 25
1
(147.0983443)
2
y
25 x y
2
91r 2 2500
r 2 25
rea =
1
10
91r 2 2500
r d r d 0
r 2 25
= rea = 29.42 ctm2
A2) Hallando reas:

x2
y2
z2
5
1 0 (Hiperboloide de 1 hoja)
9
9
16
F=
x2
y2 5z2
2x
2y
10 z
1 Fx
, Fy
, Fz
9
9
16
9
9
16
2x
9 , Fy 2 y / 9
Fx =
5
5
z
z
8
8
43
z x2 z y2
256 x 2 y 2
2025
z2
2
2
1 + zx z y
61x 2 61 y 2 405 61r 2 405
45 ( x 2 y 2 9)
45 (r 2 9)
x = rcos
y = rsen
rea =
rea =
1 z x2 z y2 d A
2
45
4.5
4.5
61r 2 405
r d r d
45 ( r 2 9)
61r 2 405
r d r 8.693997162 8.7 ctm 2
2
r 9
Calculador = 9.282092299
x2
y 2 z 3 .5
1
16 16
36 / 7
2
Ec Elipsoide:
Llevando origen pto (0,0,3.5)
x2
y2
z2
1
16 16 36 / 7
z2
x2
x2
1
36 / 7
16 16
z=
3
7
14
( x 2 y 2 ) 16
44
zx =
3 7
14
2
2
1 + zx z y
x
( x y ) 16
2
, zy
3 7
14
y 2 16
19( x 2 y 2 ) 448 17 r 2 448
28 ( x 2 y 2 16) 28 ( r 2 16)
rea =
Area =
2
28
17 r 2 448
r d r d
28( r 2 16)
19r 2 448
r d r d
r 2 16
36.11607947
A3) rea = 2 (36.12) = 85.77 ctm2
Simetra fijado
CAPITULO IV: VISTAS DE UN SOLIDO
VISTAS DE UN SOLIDO EN 3D
45
VISTA FRONTAL
VISTA LADO INFERIOR INCLINADO
VISTA SUPERIOR
VISTA INFERIOR
46
47
CAPITULO IV: RESULTADOS

RESULTADOS:
1)
CILINDRO:
2)
HIPERBOLA DE 1 HOJA
3) ELIPSOIDE
4) HIPERBOLOIDE DE UNA HOJA
48
5) CONO
6) ELIPSOIDE
7)
PARABOLOIDE
8)
CONCLUSIONES
49
La conclusin de este proyecto ayuda a tener un recipiente receptivo a los nios; el crear un
porta salero pimentero. Este puede ser:
TCTICO porque puede ir directamente al mercado y convencer que no es una vanidad
ESTRATEGICO: Porque se promocionara en diferentes establecimientos de comida siendo

llamativo para los nios y ser de un buen uso.
BIBLIOGRAFIA
50
Libro:
Anlisis Matemtico III, Autor: Eduardo Espinoza Ramos
Anlisis Matemtico III, Autor: A. Venero B.
Pagina web:
www.wikipedia.com.pe
www.4shared.com
www.es.scribd.com
www.analisismatematico.wordpress.com
51

Analisis-III Henry Rojas Carretero

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FACULTAD DE INGENIERA ADMINISTRATIVA E INGENIERA INDUSTRIAL

CARRERA PROFESIONAL DE:

: RECIPIENTE PARA SALERO,

: Ing. ROJAS CARRETERO HENRY

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA...5

CARACTERISTICAS DEL PRODUCTO.....5

CAPITULO II: Marco Terico

ACERCA DEL PRODUCTO..7

TIPO DE SALERO PIMENTERO 8

ACERCA DE LA ESTRUCTURA ....9

CAPITULO III: MATEMATIZACION

GRAFICA DEL PORTA SALERO PIMENTERO..11

CALCULO DEL MDG...15

CLCULOS DE VOLUMENES SUPERFICIALES...35

CLCULOS DE ARES SUPERFICIALES..........40

CAPITULO IV: VISTAS DE UN SOLIDO

VISTAS DE UN SOLIDO EN 3D.46

Ing.Rojas Carretero Henry

El diseo de nuevos productos es crucial para la supervivencia de la mayora de las empresas.

El desarrollo de este trabajo presenta, el proceso de elaboracin y clculos sobre la masa, el

matemticamente (a partir de ecuaciones que los limiten).

CAPITULO I: Caractersticas generales del proyecto

Construccin de un recipiente original y dirigido para nios y adolescentes.

de integrales mltiples (propias e impropias), de lnea y de superficie.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

RECIPIENTE PARA SALERO,

se est diseando o descubriendo, y contribuye a proporcionar desde una primera

CAPITULOII: MARCO TEORICO

Estos saleros con un diseo muy moderno es el

Este salero tiene un diseo

Este salero con un diseo ms antiguo pero muy

Este salero con un diseo ms tradicional que

Ing.Rojas Carretero Henry

Ing.Rojas Carretero Henry

RECIPIENTE PARA SALERO, PIMENTERO,

HIPERBOLA DE 1 HOJA (2)

Centro (0, 0,3.5)

Centro (0, 0,9.5)

Elevando origen al punto (0, 0,15.5)

Ec Recta: z -17 = Ing.Rojas Carretero Henry

Centro (0, 0,18.5)

Ing.Rojas Carretero Henry

1. MDG DEL CILINDRO:

eje x : y=0 ; z=0

eje y : x=0 ; z=0

eje z : x=0 ; y=0

II.Interseccion con los planos coordenados(trazas)

III. Seccin transversal:

Ing.Rojas Carretero Henry

i. Simetra con respecto al origen

no existe simetria porque -z no pertece, [ -0.5, 0 ]

ii.Simetra con los ejes

no existe simetria poque -z no pertece, [ -0.5, 0 ]

no existe simetria poque -z no pertece, [ -0.5, 0 ]

0=0 existe simetria en el eje z

-Simetria con el Pxy:

no existe simetria porque -z no pertece, [ -0.5, 0 ]

-Simetria con el Pxz:

0=0 existe simetria en el eje Pxz

-Simetria con el Pyz:

2. MDG DEL HIPERBOLA DE 1 HOJA

trasladando el origen al punto (0,0,2)

eje x : y=0 ; z=0