Creciendo con

con tu
tu
Creciendo
beb
beb

Para
Para Mams
Mams yy Paps
Paps
Durante el primer ao de vida de tu beb,
veras que har cosas sorprendentes; en ninguna
otra etapa de su vida aprender tanto en tan
poco

tiempo

es

por

ello

que

debemos

aprovechar estos momentos para disfrutar de

su compaa a la vez que lo estimulamos y
sobre todo le demostramos nuestro amor.

El Desarrollo
Desarrollo Psicomotor
Psicomotor
El

Consta de cuatro reas que son:

MOTOR GRUESO que incluye habilidades

motoras como levantar la cabeza, sentarse,

caminar, entre otras.

MOTOR FINO, es decir, la coordinacin

motora como agarrar objetos, jugar con una

pelota, decir Adis con la mano.

LENGUAJE

o su capacidad para expresarse y

comunicarse.

SOCIAL

es decir, su interaccin con las dems

personas y el entorno que lo rodea.

Este desarrollo psicomotor se ve influenciado

tanto por la dotacin gentica de cada individuo,
como por su interaccin con el entorno, es decir,
que depende tanto la naturaleza como de la crianza
y es por ello que esta en nuestras manos que
nuestros hijos desarrollen ese potencial gentico con
el cual nacen, a plenitud.

Algo que genera mucha angustia en lo

padres es el momento y la velocidad con la que
su hijo va desarrollando las diferentes
habilidades.
Por ello se le mostrara una pequea gua en
relacin a las habilidades que tu beb podra
realizar cada mes.

DESARROLLO DE TU BEB

EDAD

O 1 mes

MOTOR
GRUESO

MOTOR
FINO

LEVANTA LA
CABEZA CUANDO
SE COLOCA
BOCA BAJO

CIERRAS LAS
MANOS EN
PUOS

PRESENTA
MOVIMIENTOS
NATATORIOS
SOSTIENE O
TRATA DE
SOSTENER LA
CABEZA
ERGUIDA

2 MESES

CUANDO SE
COLOCA BOCA
ABAJO LEVANTA
LA CABEZA 45
GRADOS

MIRA LOS
OBJETOS HASTA
20 CM DE
DISTANCIA
ABRE Y CIERRA
LAS MANOS
PUEDE VER 50
CM DE
DISTANCIA
LE LLAMAN LA
ATENCION LOS
OBJETOS
CIRCULARES Y
LOS COLORES

DESARROLLO
DE
LENGUAJE
EL LLANTO ES
SU MEDIO DE
EXPRESION Y
COMUNICACIN

DESARROLLO
SOCIAL

MIRA LAS
CARAS

RESPONDE A
LOS SONIDOS
SONRIE EN
RESPUESTA A
ESTIMULOS

RECONOCE A
LOS PADRES

VOCALIZA

EMPIEZA A
HACER
ASOCIASIONES
SIMPLES (SI
LLORO ME
CARGAN)

RESPONDE A
SONIDOS
FUERTES

MUEVE LAS
PIERNAS Y
BRAZOS
VIGOROSAMENTE

3 MESES

LEVANTA LA
CABEZA 90
GRADOS
ESTANDO BOCA
ABAJO
SE SOSTIENE
CON LAS
MUECAS
ESTANDO BOCA
ABAJO

4 MESES

JUNTA LAS
MANOS
SONRIE
COMIENZA A
USAR LAS
MANOS
MIRA OBJETOS
A UNA
DISTANCIA A
180 GRADOS
ESTIRA LOS
BRAZOS PARA
AGARRAR
OBJETOS

REALIZA
MOVIMIENTOS
GIRATORIOS
SOBRE EL
TRONCO

OBSERVA SUS
MANOS AL
MOVERLAS

ACOSTADO GIRA
SOBRE SI
MISMO EN UNA
SOLA DIRECCION

SE INTERESA
POR LAS COSAS
QUE ESTAN A
MAS DE 1 METRO

BALBUCEA,
ARRULLA, CHILLA
Y HACE
GARGARAS

LOS HORARIOS
DE COMER
COMIENZAN A
SER MAS
REGULARES

BALBUCEA, HACE
NUEVOS
SONIDOS

LE INTERESAN
LOS JUGUETES
RECONOCE A SU
MADRE

RESPONDE A LAS
VOCES GIRANDO
LA CABEZA

GIRA LA CABEZA
HACIA LOS
SONIDOS

SE SIENTE
EXTRAO ANTE
PERSONAS
NUEVAS
CHILLA DE
PLACER

SE SIENTA SIN
APOYO

6 MESES

7 MESES

ACOSTADO GIRA
EN AMBAS
DIRECCIONES

AGARRA LOS
OBJETOS CON
UNA U OTRA
MANO

SE LLEVA EL PIE
A LA BOCA

TRANSFIERE DE
UNA A OTRA
MANO

ES CAPAZ DE
ALCANZAR
OBJETOS DESDE
LA POSICION
SENTADA

GOLPEA LA MESA
CON LAS PALMAS
DE LAS MANOS
O CON OBJETOS

COMENZAR A
COLOCARSE EN
POSICION DE
GATEO

SE COME UNA
GALLETA SOLO
JUEGA CON
JUGUETES QUE

VARIA EL
VOLUMEN Y
TONO DE LA VOZ
APRENDE A
HACER NUEVOS
SONIDOS
CAMBIANDO LA
FORMA DE LA
BOCA

BALBUCEA,
SILABEA Y
REALIZA
NUEVOS
SONIDOS CON
LA BOCA

VOLTEA LA
CABEZA AL
ESCUCHAR SU
NOMBRE
JUEGA CON LA
COMIDA
DUERME TODA
LA NOCHE

DEDICA ALGUN
TIEMPO A JUGAR
SOLO, CON SUS
JUGUETES
PREFERIDOS;
PERO TAMBIEN
DISFRUTA
JUGANDO CON
ALGUIEN MAS

RECONOCE A LOS
EXTRAOS

PUEDE EMPEZAR
A GATEAR

8 MESES

PASA DE LA
POSICIN DE
GATEO A LA DE
SENTADO

GATEA CON
FACILIDAD

9 MESES

SUBE LOS
ESCALONES NO
MUY ELEVADOS
GATEANDO
SE PARA CON
APOYO

TOMA LOS
OBJETOS
PEQUEOS CON
EL DEDO PULGAR
E NDICE

INTRODUCE LOS
OBJETOS EN
RECIPIENTES Y
LUEGO LOS SACA
EXPLORA LOS
OBJETOS CON
LA PUNTA DE
LOS DEDOS

DICE MAM O
PAP

LLORA CUANDO
ES SEPARADO DE
LA MADRE
RECHAZA LA
COSAS QUE NO
QUIERE

RESPONDE A SU
NOMBRE

ENTIENDE LA
PALABRA NO

LE GUSTA
LLAMAR LA
ATENCION
REALIZANDO
ACTIVIDADES
QUE LE SON
APLAUDIDAS

SOSTIENE EL
TETERO

SE PARA CON
FACILIDAD

LE FASCINAN
LOS OBJETOS
PEQUEOS

RESPONDE A LA
MSICA CON
MOVIMIENTOS
CORPORALES

DISFRUTA EL
JUEGO DEL

APRENDE A
SENTARSE
DESDE LA
POSICIN BOCA
ARRIBA

11 MESES

PUEDE PONERSE
DE PIE
COMIENZA A
DAR PASOS
SE AGACHA SIN
CAERSE

DESHACE LOS
LAZOS DE LOS
ZAPATOS
AFLOJA
OBJETOS QUE
SOSTIENE EN
SUS MANOS
PUEDE QUITAR Y
PONER AROS EN
UNA TORRE EN
FORMA DE CONO

ARROJA
OBJETOS

12 MESES

COMIENZA A
CAMINAR
CONSTRUYE
TORRES DE 2
CUBOS

BALBUCEA CON
ALGUNOS
SONIDOS
INTELIGIBLES

COMPRENDE EL
LENGUAJE

BALBUCEA
PEQUEAS
FRASES QUE
SOLAMENTE L
ENTIENDE
UTILIZA DE DOS
A OCHO
PALABRAS Y
RDENES
SENCLLAS

AUMENTA EL
APEGO HACIA SU
MEDRE

SE MUESTRA
CARIOSO

IMITA GESTOS

RESPONDE
CUANDO SE LE
LLAMA POR SU
NOMBRE

EDADES

MOTOR
GRUESO

MOTOR
FINO

DESCUBRE LAS ESCALERAS,

PRIMERO CON AYUDA, LUEGO
POCO A POCO SOLO
A LOS 14 MESES CONSTRUYE
TORRES DE CUBOS

1 A 2
AOS

JUEGA A TIRAR Y RECOGER LA

PELOTA CON LAS MANOS Y LOS
PIES

DESARROLLO DEL
LENGUAJE

DESARROLLO
SOCIAL

A LOS 12 MESES
MENCIONA FRASES
DE UNA SOLA
PALABRA

COMIENZA A
RECONOCER LA
EXPRESIN DE
SUS
SENTIMIENTOS

A LOS 15 MESES
USA 10 PALABRAS

COMIENZA A
TENER
RECUERDOS

TIRA Y RECOGE OBJETOS

18 MESES USA
FRASES DE 2
PALABRAS

ES INCANSABLE PARA EL
JUEGO Y LA REPETICION

A LOS 2 AOS
HABLA MUCHO

SE RECONOCE A
SI MISMO Y A
OTRAS
PERSONAS

EMPIEZA A COMER SOLO

TIENE BUENA
PRONUNCIACIN DE
LAS VOCALES

APRENDE
NORMAS,
COSTUMBRES Y

A LOS 2 AOS AGARRA LA

EDADES

MOTOR
GRUESO

MOTOR
FINO

PEDALEA EN TRICICLOS
SUBE ESCALERAS
ALTERNANDO LOS PIES

DE 2 A
3 AOS

SE QUITA Y COLOCA LA
ROPA (SENCILLA, SIN
BOTONES NI
CREMALLERA)
COME SOLO
MANCHANDOSE MUY
POCO

DESARROLLO DEL
LENGUAJE

DESARROLLO
SOCIAL

POCO A POCO VA
HABLANDO MS Y
MEJOR

COTROLA LAS
INTERRELACIONES EN
SU ENTORNO

DE 2 A 3 AOS DUPLICA
EL VOCABULARIO

CONOCE CADA VEZ

MEJOR SU IDENTIDAD

UTILIZA PLURALES,
GNEROS, LOS
ARTCULOS Y
PRONOMBRES
PERSONALES

EMPIEZA A
CONTROLAR SU
COMPORTAMIENTO

PINTA, RAYA Y HACE

CIRCULOS

SU LENGUAJE ES
COMPRENSIBLE POR LOS
ADULTOS EN GENERAL
HABLA CON LAS
PERSONAS

CONTROL DE ESFNTERES
(PRIMERO DE DA UNA
VEZ CONSEGUIDO DE

A LOS 3 AOS HABLA

MUY BIEN, PUEDEN
HABER ALGUNOS
PROBLEMAS DE

CONOCE LOS VALORES,

LAS NORMAS Y
COSTUMBRES
SE ENFADA CON
FRECUENCIA Y TIENE
RABIETAS
EN OCASIONES SUS
DESEOS Y LO QUE LOS
DEMS LE EXIGEN
ESTN EN CONFLICTO

LO

MAS

IMPORTANTE

ES

DISFRUTAR

CADA

NUEVO

HALLAZGO SIN APUROS NI PRESIONES Y PRINCIPALMENTE

SIN COMPARACIONES. SIN EMBARGO SI TIENES ALGUNA
DUDA O NECESITAS ALGUNA ORIENTACIN, TU PEDIATRA
ES

LA

PERSONA

INQUIETUDES.

MS

ADECUADA

PARA

ACLARAR

TUS

GRACIAS POR SU ATENCION