Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Economia Clasica
Economia Clasica
GUATEMALA
CENTRO UNIVERSITARIO QUETZALTENANGO
LICDA. NORMA ILEANA CASTILLO LOPEZ
CURSO: MICROECONOMIA
ING. EN SISTEMAS DE LA INFORMACION
ECONOMIA CLASICA
INTRODUCCION
Este trabajo trata de la Economa Clsica que es una de las escuelas de
pensamiento econmico, como parte de la historia de la Economa, se describe en
forma breve lo que consisti la economa clsica, considerada por la mayora como
la primera escuela econmica moderna.
Tambin se describe a cuatro de sus mximos exponentes como lo son Adam Smith,
David Ricardo, Ludwig Von Mises y Friedrich Hayek, que en sus tiempos aportaron
mucho a la economa clsica.
Biografa de estos personajes y los aportes que hicieron a la economa clsica,
elaborando ellos mismos textos, obras que a su tiempo fueron y son muy
importantes en la economa moderna.
Pero sin embargo aparecen otros tantos personajes que aportaron a la economa
clsica, involucrados igualmente en otros pensamientos de la economa.
ECONOMIA CLASICA
La economa clsica es una escuela de pensamiento econmico cuyos principales
exponentes son Adam Smith, Jean-Baptiste Say y David Ricardo. Es considerada por
muchos como la primera escuela econmica moderna. Incluye tambin a autores
como Karl Marx, Thomas Malthus, William Petty y Frdric Bastiat.
El trmino "economa clsica" fue acuado por Marx para referirse a la Economa
ricardiana la economa de Ricardo y James Mill y sus antecesores pero su uso se
generaliz para describir tambin tanto a los seguidores de Ricardo y Mills.
Normalmente se toma como comienzo de la economa clsica la publicacin, en
1776, de la obra de Adam Smith La riqueza de las naciones. La escuela estuvo
activa hasta mediados del siglo XIX. A pesar de su rechazo al mercado libre, la
escuela de economa ms grande que todava se adhiere a las formas clsicas es la
escuela marxista. Sin embargo, la Nueva economa clsica est fuertemente influida
por las percepciones generales de la escuela.
Adems de la obra de Smith, se considera que los textos fundamentales de la
economa clsica son los Principios de economa poltica y tributacin de Ricardo
(1814) y los Principios de economa poltica, con algunas de sus aplicaciones a la
filosofa social, de John Stuart Mill (1848) ambas fueron obras de uso generalizado
en las ctedras de economa poltica hasta la introduccin de los Principios de
economa de Alfred Marshall (1890). Otro texto cuya importancia no puede ser
ignorada es El Capital, de Marx (1867).
Los economistas clsicos intentaron explicar el crecimiento y el desarrollo
econmico. Elaboraron sus teoras acerca del estado progresivo de las naciones
en una poca en la que el capitalismo se encontraba en pleno auge tras salir de una
sociedad feudal y en la que la revolucin industrial provocaba enormes cambios
sociales.
ADAM SMITH:
Biografa: Naci en Kircaldy, Escocia. La fecha exacta de su nacimiento se
desconoce. De personalidad algo tmida, ya que l mismo se describi como
hermoso en nada, excepto en mis libros. La contraparte a su fsico era su capacidad
intelectual. Smith no era un economista, como se podra pensar hoy, y ni siquiera
tena gran formacin matemtica; era, antes que nada, un profesor de filosofa
moral. En 1756 public el libro La Teora de los Sentimientos Morales. El libro La
riqueza de las naciones, publicada en 1776, le otorgara su fama y prestigio. En
1778 ocup el cargo de director de Aduana en Edimburgo, puesto que ocupo hasta
su muerte en 1790. En 1787 fue nombrado rector honorfico de la universidad de
Glasgow
Aportaciones a la economa
Entre sus aportaciones ms importantes destacan:
El reconocimiento de la divisin del trabajo, entendida como especializacin de
tareas, para la reduccin de costes de produccin,
La acumulacin de capital como fuente para el desarrollo econmico, y la defensa
del mercado competitivo como el mecanismo ms eficiente de asignacin de
recursos.
La prediccin de posibles conflictos entre los dueos y de las fbricas y los
trabajadores
Su principal aportacin terica es el anlisis del mecanismo mediante el cual el libre
juego de mercado (tanto escala interna como en las relaciones comerciales con
otros pases) entre los diversos sectores de la economa genera el mximo beneficio
econmico del conjunto.
Estableci una teora del valor de un bien que distingua entre su valor de cambio
(capacidad de ser intercambiado por otros bienes) y su valor de uso (utilidad que
aporta)
Su ideologa doctrina mercantilista. Poca intervencin del Estado Divisin de trabajo
Ampliacin de mercados Eficiencia de un orden econmico Aumento de riquezasbienestar en la produccin SOCIEDAD
La industrializacin Base ideolgicas: ideas suyas y fisicratas. Causa la revolucin
industrial Introduccin de la mecnica Nueva clase trabajadora: La proletaria
Aumento del nivel de vida Aumento de la produccin-menos costos
Concedi especial importancia a la esfera de la produccin e indirectamente, al
desarrollo del mercado interno en el crecimiento econmico, debido a la ligazn que
estableci entre la divisin del trabajo, la ampliacin del mercado y la creacin de la
riqueza social. Para Smith, la acumulacin del capital y la reinversin del excedente
econmico, constituan el motor del crecimiento econmico y, por lo tanto, la base
de la riqueza de las naciones.
Las aportaciones de Smith fueron la base sobre la que se desarroll una teora del
crecimiento, pero es el primer precursor. Su idea central de Adam Smith: "El
Comercio Internacional es incremento del crecimiento."
DAVID RICARDO
Biografa:
David Ricardo (Londres, 18 de abril de 1772 - ibdem 11 de septiembre de 1823) fue
un economista ingls de origen judo sefard-portugus, miembro de la corriente de
pensamiento clsico econmico, y uno de los ms influyentes.
David Ricardo era el tercero de diecisiete hijos de una familia juda sefard que
emigr de Pases Bajos a Inglaterra antes de su nacimiento. Empez a trabajar a los
catorce aos,(Bolsa de Londres), como empleado de su padre. En 1793 se cas
fuera de la fe juda y las relaciones con su familia se volvieron ms tirantes, por lo
que Ricardo decidi establecerse por su cuenta. Se especializ en la negociacin de
valores pblicos, prosper bastante deprisa y para 1815 haba amasado una fortuna
considerable. Despus de haber adquirido su fortuna en la Bolsa de Londres, se
convirti en terrateniente. En 1819 fue elegido miembro del Parlamento; retuvo el
cargo hasta su muerte. En la Cmara de los Comunes sus opiniones gozaban de
Renta de la tierra:
Ricardo dedic tambin gran atencin al tema de la renta de la tierra. En esa poca
en Inglaterra, los propietarios no explotaban directamente sus tierras, en la mayora
de las ocasiones sino que las arrendaban.
La tesis que mantiene es que la renta de la tierra es debida a la diferente fertilidad
de la misma y a la ley de los rendimientos decrecientes. Segn Ricardo cuando la
poblacin es baja con respecto a las tierras disponibles, solo sern cultivadas las
mejores, no existiendo por tanto renta, ya que nadie estara dispuesto a pagarla
mientras existan otras igualmente buenas y no ocupadas. Lo mismo sucedera de
no existir la ley de los rendimientos decrecientes, ya que si al aplicar mayor
cantidad de trabajo y capital a una misma tierra, se obtiene de ella rendimientos
proporcionales, solo se cultivaran las ms frtiles y por lo tanto no habra renta.
Comercio internacional:
Libertarismo
Mises fue, con su renovacin del liberalismo clsico a travs de la Escuela Austraca
de Economa, uno de los principales mentores espirituales del liberalismo libertario
y su obra La accin humana (1949) ejerci gran influencia en intelectuales de
raigambre austraca como Friedrich Hayek, Murray Rothbard, Hans Sennholz,
George Reisman, Ralph Raico, Leonard Liggio, Tibor Machan, Peter Boettke, Roger
Garrison, Manuel Ayau y Joseph Keckeissen. Pero tambin fue vital para economistas
no pertenecientes a su escuela (la mayora de ellos Premios Nobel) y pensadores de
muy diferentes reas: Max Weber, Joseph Schumpeter, Oskar Lange, Henry Simons,
Lionel Robbins,Maurice Allais, Milton Friedman, John Hicks y la lista sigue hasta el
actual economista experimental Vernon Smith entre tantos otros. Von Mises muri
en 1973 en el hospital St. Vincent de Nueva York.
Aportes
Praxeologa:
La Praxeologa es para Mises el mtodo para estudiar las ciencias sociales; siendo el
equivalente su estudio al de las ciencias experimentales pero sin la capacidad de
realizar experimentos. La praxeologa hace referencia al estudio de cmo la mente
humana estructura el pensamiento de modo que, conociendo dicha estructura,
podemos deducir a priori los postulados que guan las decisiones individuales de
cada sujeto. Este mtodo sera similar al usado en matemticas y en lgica. Para
Mises no es posible un estudio a travs de la experiencia por la imposibilidad de que
existan constantes en las relaciones entre variables.2 En la obra La Accin
Humana, Mises critica el mtodo matemtico y la observacin de datos como
estudio de la economa, de hecho, considera que dichos mtodos pueden ser
usados en el anlisis de la historia econmica, pero no son vlidos para entender o
predecir el comportamiento humano. Ello se debe a que las simplificaciones y los
problemas tcnicos en la recogida de datos modifican de tal modo la relacin entre
las variables que puede alterar la relacin y causalidad que, a priori y basndonos
en hiptesis deductivas, persigue el ser humano para alcanzar su fin. Dicho de otro
modo, todo estudio de la economa a travs de datos empricos es un estudio de
hechos pasados y por tanto no sirve para deducir una pauta de comportamiento en
los individuos. Dentro del enfoque praxeolgico, las hiptesis que se realizan sobre
la accin humana llevan vinculadas factores como el valor de la operacin, la
riqueza, los trminos de intercambio, precios y costes y tambin su valoracin
subjetiva ligada a la escala valorativa del sujeto, importancia relativa, escasez, etc.
De este modo puede extraerse una accin humana que corresponda de forma
racional a la maximizacin del sujeto de su bienestar individual. La consecuencia de
aplicar este sistema a las ciencias sociales es que el estudio de la economa no
solo mide las relaciones humanas mesurables, sino aquellas que no pueden medirse
en trminos monetarios, pero presentan relaciones de intercambio, siendo dicho
conjunto conocido como accin humana y representando este concepto un tramo
de accin acotado, que posteriormente formando fenmenos complejos sea el que
defina el comportamiento del individuo. Este conjunto nuevo de conocimiento
abarca todas las disciplinas de las ciencias sociales, similar a la sociologa pero sin
el carcter historicista que Mises le atribuye a esta ltima. Otra consecuencia es
que para la Escuela Austriaca, todas las demostraciones empricas no sirven para
nada, ya que se basan en el estudio de datos, pero esta relacin puede cambiar.
Mises no contempla una categora de ciencia donde sus leyes sean mutables y por
ello todos los axiomas demostrados matemticamente no tienen la consideracin
de economa, en todo caso podra considerarse estudio de la historia econmica. El
autor considera que las acciones extradas de la praxeologa son inmutables y por
tanto leyes humanas y que dichas leyes humanas no dependen del tiempo ni de
otros factores, por lo que pueden observarse o no dentro de la realidad y del
estudio de datos dependiendo de la complejidad de los fenmenos.
La teora austriaca del ciclo econmico hace nfasis en que toda produccin
requiere tiempo. Tambin transcurre tiempo entre el inicio de la produccin y el
consumo, por lo que se hace evidente la importancia que estos autores le daban al
ahorro en relacin con el tiempo en el que se invierte y la duracin de dicha
inversin. Esta relacin ser crucial en la forma en que los tipos de inters provocan
cambios en la estructura de consumo de bienes de consumo frente a bienes de
capital.3 Este ahorro procede de los ingresos no gastados de los agentes y, a travs
de los bancos, financia el proceso empresarial. Esta relacin puede ser modificada
por la autoridad monetaria con el fin de aumentar la actividad econmica, produce
una disminucin del tipo de inters, lo que a priori consigue su objetivo. Sin
embargo, esa nueva actividad econmica financiada con bajos tipos de inters son
realmente actividades que no se llevaran a cabo en situaciones normales; son
actividades especulativas y que generan poco o ningn valor aadido. Esta nueva
situacin solo puede mantenerse en el tiempo si se mantienen los tipos de inters
anormalmente bajos, lo que conducira a una situacin cada vez ms complicada ya
que nuevos recursos irn a parar a estas actividades especulativas. Por otro lado, si
cesa la poltica de tipos de inters bajo, se producir un prdida de valor debido a
que no es posible retirar todos los recursos asignados a los sectores poco
productivos. Otro efecto producido por el aumento de la oferta monetaria es el
aumento de la inflacin, que cambia la relacin entre los bienes de inversin y de
consumo y aade problemas al sostenimiento de la poltica de tipos de inters bajo.
Clculo econmico
Con la publicacin de El clculo econmico en la comunidad socialista (1920),
Mises empieza una crtica al sistema socialista que complementa su animadversin
por la intervencin estatal. La tesis principal presentada en esta obra es que en un
sistema donde los precios muestran una limitada relacin de intercambio, la
informacin que aporta a los agentes es tambin limitada. En una economa libre, el
clculo monetario permite apreciar a los agentes las potencialidades econmicas.
En una economa donde la nica fuente de rentabilidad es satisfacer las
necesidades del consumidor, los empresarios buscaran cubrir dichas necesidades
de la manera ms barata posible, garantizando la eficiencia y el progreso. Si el
Estado interviene en la economa, incentiva procesos productivos ineficientes y
modifica la relacin entre precios relativos y la utilidad relativa que obtienen los
agentes econmicos. En una economa socialista los precios no solo perjudican al
mercado de bienes de consumo, donde las preferencias individuales son
modificadas como hemos comentado por la intervencin estatal, si no que los
medios de produccin y el mercado de bienes de produccin ptimos para producir
el bien final deseado no se realiza por el proceso de mercado y por tanto, no se
conocer la eficiencia de dichos mtodos. En resumidas cuentas, el
desconocimiento de los agentes de los costes que suponen sus acciones lleva a que
la produccin y el intercambio se realicen en base a criterios no econmicos y por
tantos ineficientes. Desde el punto de vista de la poltica monetaria, los rganos
gubernamentales tienen a incentivar la economa mediante tipos de inters bajos,
lo que provoca inversiones improductivas y conduce a una situacin que se
desarrolla en la Teora austriaca del ciclo econmico.
La Escuela Austriaca
La Escuela Austriaca es un conjunto de economistas (no necesariamente de
nacionalidad austriaca) que enfatizan el poder organizativo de los precios por s
solos para ordenar la economa. Los economistas de la Escuela Austriaca se oponen
a la intervencin gubernamental en la economa y en Europa era una de las
principales contraposiciones a la escuela de Cambridge. Algunos de sus principales
economistas fueron Carl Menger, Ludwig von Mises, Friedrich von Wieser, Eugen von
Bhm-Bawerk y por supuesto Friedrich Hayek.
que es una mala idea la intervencin estatal por las conexiones en la economa que
nos han llevado a esta situacin. Hayek incluso afirmaba que en las partes bajas del
ciclo se destrua el exceso de capital acumulado en la fase ascendente hasta que el
sistema volva al equilibrio.
Esto no significa que Hayek no viera lugar para los estados, el papel de los estados
estaba en el control del sistema monetario, la regulacin y la difusin de la
informacin. Y yendo al sistema monetario, Friedrich Hayek estaba en contra de la
supremaca de una moneda, afirmando que era necesario que hubiera varias que
compitieran entre s. Eso aumentara la transparencia del sistema (volvemos a la
importancia de la informacin).
Camino de servidumbre
The road to serfdom fue publicado en 1944, ms tarde sera traducido a 20 idiomas
y vendi centenares de miles de ejemplares, en parte gracias a una sntesis en el
Readers Digest. En este libro Hayek divulgaba la superioridad del liberalismo
econmico sobre la planificacin econmica y las economas mixtas. Este libro
convirti a Hayek en uno de los cientficos polticos ms famosos del siglo XX.
CONCLUSION
El presente trabajo se trat de la economa clsica que fue una de las escuelas del
pensamiento econmico, dndosele ese nombre como referencia a las aportaciones
de David Ricardo y James Mill y sus antecesores. La escuela toma comienzo con la
publicacin de La Riqueza de las Naciones, estando activa hasta mediados del
siglo XIX, pero adems de esa obra se consideran otras como Principios de la
Economa Poltica y Tributacin entre otros.
En la economa clsica trataron de explicar a travs de sus autores el crecimiento y
el desarrollo econmico, elaborando teoras de la prosperidad o estado progresivo
de las naciones.
A pesar de que hubo muchos personajes que aportaron a la economa clsica, en
este trabajo se describe a cuatro personajes especficos como lo son Adam Smith,
David Ricardo, Ludwing Von Mises, Friedrich Hayek.
REFERENCIAS
http://www.zonaeconomica.com/adamsmith0
https://es.scribd.com/doc/50412285/Adam-smith-aportaciones-a-laeconomia#scribd
https://es.wikipedia.org/wiki/David_Ricardo
http://economianivelusuario.com/2013/03/26/quien-fue-david-ricardo/
http://www.elblogsalmon.com/economistas-notables/economistas-notablesfriedrich-hayek
http://www.biografiasyvidas.com/biografia/h/hayek.htm