Informe UNS PDF

UNIVERSIDAD NACIONAL
DEL SANTA
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL
DE INGENIERIA CIVIL
CALIDAD DE INFRAESTRUCTURA DE LA
ESCUELA DE INGENIERA CIVIL - 2015
Informe del Proyecto de Investigacin para obtener calificacin de la III unidad

del I ciclo en el curso introduccin a la investigacin.
AUTOR:
ANCAJIMA MAZA ALEX ARMANDO
ASESOR:
CERNA MONTOYA JOSE
NUEVO CHIMBOTE - PER

JULIO 2015
Informe de investigacin cientfica
Pgina 1
LA
CALIDAD
DE
INFRAESTRUCTURA DE LA
ESCUELA
DE
INGENIERA
CIVIL DE LA UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL SANTA - 2015
Pgina 2
DEDICATORIA
Dedico
este
proyecto
de
investigacin, primero a Dios por

dejar que en el transcurso de esta
investigacin haya salido todo
bien
haya
obtenido
una
investigacin objetiva.
Tambin es dedicada a mis padres

y hermanos, por el apoyo recibido
desde el inicio de nuestros estudios,
causa por la cual estamos hoy
presentando
este
parte
nuestra
de
informe como
formacin
acadmica y ciudadana.
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AGRADECIMIENTO
Expreso mi especial gratitud a mi asesor Jos Cerna, que sin su ayuda y
conocimientos no hubiese sido posible realizar este proyecto de investigacin. A mis
padres que me apoyaron, a los alumnos que no dudaron en ayudarme a llenar la
encuesta la cual era necesaria para la elaboracin de nuestro proyecto, ya que su
opinin vale, y sin ellos no hubiera podido finalizar este proyecto de investigacin
cientfica.
El responsable de la investigacin.
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PRESENTACIN
Seor profesor de la asignatura de Introduccin a la Investigacin pongo en

disposicin de usted, el proyecto de investigacin, correspondiente al ao acadmico
2015. Este presente trabajo se realiz con el fin de incentivar el cuidado y/o
mejoramientos que se puedan hacer en la escuela de ingeniera civil de la Universidad
Nacional del Santa, ya que esta tiene muchos defectos con respecto a su
infraestructura que no dan la seguridad correspondiente para casos de peligros
ssmicos. . Tambin va poder percibir todo el procedimiento hecho para llegar a una
respuesta a nuestro problema, y a la vez, como se va lograr el mejoramiento de sta. .
Estn expuestos todas las tcnicas, mtodos e instrumentos que hemos seguido con
el fin de encontrar una respuesta al problema; e informar a la poblacin, con el objetivo
de influir en su comportamiento y lograr una mejor calidad infraestructural en esta
escuela que segn encuestas hechas est mal elaborado.
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NDICE
CARTULA
CONTRACARTULA
ii
DEDICATORIA
iii
AGRADECIMIENTO
iv
PRESENTACION
NDICE
vi
RESUMEN
vii
ABSTRAC
viii
CAPITULO I: GENERALIDADES
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.7.1.
1.7.2.
1.8.
1.9.
10
10
13
14
14
14
14
PROBLEMA DE INVESTIGACIN
ANTECECENTES
SUSTENTO TERICO
JUSTIFICACIN
ENUNCIADO DEL PROBLEMA
FORMULACIN DE LA HIPTESIS
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVO ESPECFICO
DESCRIPCIN FSICA DE LA UNIDAD DE ANLISIS
LIMITACIN
15
15
CAPITULO II: METODOLOGA

2.1.
TIPOS DE ESTUDIO
2.2.
VARIABLES
2.3.
MTODOS
2.4.
TCNICA Y PROCEDIMIENTOS
2.5.
INSTRUMENTOS
2.6.
POBLACIN
2.7.
MUESTRA
2.8.
DISEO
2.9.
PROCESAMIENTO ESTADSTICO
16
17
17
17
18
19
19
19
19
20
CAPITULO III: RESULTADOS
21
CAPITULO IV: CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS
31
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
32
ANEXOS
33
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RESUMEN
Este proyecto se trata de la calidad infraestructural que tiene la escuela de Ing. Civil de
la UNS, la cual nos indica el bajo nivel que tiene respecto a esto, y que presenta
muchos problemas en el interior de su infraestructura, ya que tiene algunos sectores
que se estn descascarando, y que no tienen esa calidad que se necesita para poder
a los alumnos en buen ambiente que es lo que se necesita para la enseanza de ellos,
y con el mantenimiento adecuado de esta escuela podra alejar la mayor o alguna
parte del peligro que se corre ante un movimiento ssmico posible.
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ABSTRAC
This project is the quality infrastructure has school Ing. Civil UNS, which indicates the
low level having regard to this, and that presents a lot of problems within your
infrastructure, as it has some sectors they are peeling, and do not have the quality
needed to students in good atmosphere that is what it takes to teach them, and proper
maintenance of this school could alienate most or some of the danger that runs before
a possible earthquake.
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CAPITULO I
I. GENERALIDADES
Pgina 9
I.
GENERALIDADES
1.1.
PROBLEMA DE LA INVESTIGACIN:
La escuela de ingeniera civil de la Universidad Nacional del Santa tiene una
infraestructura que, podra en cierta forma, crecer en cuanto a los niveles de altura
conforme vaya pasando el tiempo. Quizs no en su totalidad, pero s en ciertos lugares
donde seran ms factibles. En cierta manera cabe resaltar que uno de los principales
problemas desde el inicio fue el uso de un terreno muy reducido considerando que la
carrera de ingeniera civil debe desarrollarse en un ambiente muy abierto para las
prcticas profesionales que requieren.
1.2.
ANTECEDENTES:
INFORME 1:
COMPORTAMIENTO ESTRUCTURAL DE ALBAILERIA CONFINADA DE
BLOQUES DE CONCRETO SIMILARES A LA CONSTRUCCION TRADICIONAL DE

AHIT
El trabajo de investigacin realizado consta de dos partes bien diferenciadas: la
primera (VRI), estuvo a cargo de los ingenieros Gladys Villa Garca y Marcial Blondet,
y la segunda estuvo a cargo de los ingenieros Daniel Quiun W, Marcial Blondet y
Gladys Villa Garca, FINANCIADA por DGI PUCP (Direccin y Gestin de
Investigacin).
La presente investigacin estudia el problema de la falta de seguridad ssmica
de las viviendas y edificaciones en el pas de Hait, cuyo sistema estructural es a base
de muros de mampostera hechos con unidades artesanales de concreto de 3 alveolos
huecos. Asimismo, se hace una evaluacin de las mejoras al comportamiento del
sistema constructivo tradicional haitiano mediante el empleo de unidades de concreto
relleno del 33 y 66% de alveolos rellenos.
Los resultados obtenidos de la primera parte del trabajo de investigacin
servirn como base de comparacin con los que se obtengan del presente trabajo.
Asimismo, las mejoras realizadas en el proyecto VRI en el sistema constructivo, como
el confinamiento de elementos de albailera, el reforzamiento de los elementos de
arriostre verticales y horizontales; estarn incluidas en el proyecto actual DGI. Esta
segunda parte de la investigacin es un estudio de la efectividad tcnica de mejorar la
resistencia al corte en los muros conformados por los bloques de concreto rellenos con
el 33% y 66% de alveolos rellenos, es decir, se parte de la hiptesis que las unidades
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de albailera deben ser ms slidas para incrementar su resistencia y ductilidad ante

los ensayos de carga lateral cclica que representan a la solicitacin ssmica.
INFORME 2:
DISEO ESTRUCTURAL DE UN EDIFICIO DE VIVIENDAS DE SEIS PISOS
UBICADO EN UN CONJUNTO HABITACIONAL EN EL DISTRITO DE SURCO
GUSMN GUILLEN (2013)
TESIS PARA OPTAR EL TTULO DE INGENIERO CIVIL
En el presente trabajo se ha desarrollado el anlisis y diseo estructural de un
edificio de 6 pisos de concreto armado, destinado a vivienda. Este edificio se
encuentra ubicado en el distrito de Santiago de Surco en la ciudad de Lima sobre un
terreno de capacidad portante de 4.0 kg/cm2 a 1.20m. De profundidad.
El terreno cuenta con un rea total de 414 m2. En la zona de estacionamiento
se encuentra ubicada la cisterna y en la azotea el cuarto de mquinas y el tanque
elevado. El edificio est estructurado sobre la base de muros de ductilidad limitada en
ambas direcciones.
El techo se ha resuelto con losas macizas de 13cm. y en algunas casos 20cm.
en las zonas indicadas. No se ha considerado vigas peraltadas, debido a que los
muros aportan suficiente rigidez a la estructura. Slo se tiene vigas peraltadas en la
llegada y salida de la escalera, y en la caja del ascensor.
No se cuenta con dinteles de concreto armado en la zona de los vanos de las
puertas ni de las ventanas pues stos sern del material denominado drywall.
Finalmente, se ha considerado un sistema de cimientos corridos conectados, para que
stos trabajen en conjunto. Para el anlisis ssmico del edificio se han realizado dos
modelos.
INFORME 3:
INFLUENCIA DEL AGRIETAMIENTO EN LA RESPUESTA SISMICA DE EDIFICIOS
PERUANOS DE MUROS DE CONCRETO- Dvila Pablo, Odilio Niler. (2013)
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El anlisis ssmico de los edificios de concreto armado se desarrolla en el Per

considerando los elementos estructurales sin agrietar. Aparentemente existira una
contradiccin entre las indicaciones de las Normas de diseo sismo resistente y las de
Diseo en Concreto Armado respecto a qu nivel de agrietamiento se deberan
considerar en un anlisis ssmico.
En este trabajo se estudian los efectos del agrietamiento en los resultados del
anlisis ssmico de los edificios de muros de concreto armado. Se trabaj con modelos
de edificios de diferente altura con una planta tpica y se redujo la inercia de los muros
con factores que van de 1 a 0.35. Se estudi la influencia del nivel de agrietamiento en
los siguientes parmetros: perodo fundamental, cortante basal, deriva, distribucin de
momentos y cortantes. Se sugieren algunos valores a considerar en el anlisis de
edificios de muros de concreto armado si se consideran los efectos del agrietamiento.
INFORME 4:
ANLISIS SSMICO DE UNA EDIFICACIN CON DISIPADORES DE FLUIDO
VISCOSO- JUAN CARLOS (2015)
Se realiza una serie de anlisis comparativos en un edificio ideal porticado de 5
pisos de concreto armado con disipadores de fluido viscoso incorporados en ambas
direcciones. Se estudian tres configuraciones de arreglos de disipadores: en diagonal,
doble diagonal y chevron. Asimismo, se examinan las respuestas de la estructura
empleando disipadores lineales con exponente = 1 y disipadores no lineales con
exponente = 0.25.
La edificacin sin disipadores no cumple la deriva permisible de la norma
peruana sismo resistente NTE E.030. Se revisan los procedimientos de anlisis
dinmico para estructuras con disipadores, tanto anlisis de respuesta espectral como
de historia de la respuesta en el tiempo. En base a conceptos de energa se presentan
las expresiones para calcular el amortiguamiento efectivo necesario de una edificacin
con disipadores incorporados al sistema estructural a fin de obtener una deriva
objetivo establecido a priori.
Los disipadores con las tres configuraciones de arreglos fueron pre
dimensionados a fin de satisfacer las derivas mximas de entrepiso de la norma NTE
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E.030 para un mismo valor del amortiguamiento efectivo en cada direccin de anlisis.
Debido a la mayor eficiencia de la configuracin chevron, se obtuvieron para este
arreglo disipadores con menores valores de la constante de amortiguamiento.
Se obtuvieron reducciones promedio en la direccin corta del edificio de 35%
para los desplazamientos espectrales mximos y de 31% para las fuerzas espectrales
en la base de la estructura. Los disipadores no lineales con = 0.25 tienen la ventaja
de producir fuerzas menores que los disipadores lineales con = 1 aportando el
mismo amortiguamiento efectivo al sistema estructural.
Los anlisis tiempo-historia realizados en este trabajo muestran que estas
menores fuerzas de amortiguamiento desarrolladas por los disipadores no lineales con
un valor bajo del exponente se corresponden con fuerzas ssmicas basales mayores
que las desarrolladas por los disipadores lineales. La edificacin ideal de este trabajo
pudo ser protegida adecuadamente con los dispositivos de disipacin de energa.
1.3.
SUSTENTO TERICO
El uso de la palabra infraestructura se utiliza para designar a aquella parte de la
construccin que se encuentra bajo el nivel del suelo. Tambin es el conjunto de

estructuras de ingeniera e instalaciones, generalmente de larga vida til, que
constituyen la base sobre la cual se produce la prestacin de servicios que se
consideran necesarios para el desarrollo de fines productivos, personales, polticos y
sociales. La infraestructura urbana, se le denomina as a aquella realizacin humana
diseada y dirigida por profesionales de arquitectura e ingeniera civil que sirven de
soporte para el desarrollo de otras actividades y su funcionamiento, necesario en la
organizacin estructural de las ciudades y empresas. (Merrit, 1984).
Asimismo, tambin se denomina con el nombre de infraestructura a la
"infraestructura verde", que se compone principalmente de vegetacin y suelos, y que
tiene el objetivo de mejorar la gestin del agua de lluvia de los ambientes construidos,
con beneficios laterales tales como mejora en la calidad del aire, reduccin del efecto
"isla de calor", etc.
Las grandes obras de infraestructura, muchas veces generan impactos sociales
y ambientales, poniendo en riesgo la salud y bienestar de las comunidades afectadas,
por lo que precisan de exhaustivos estudios de impacto ambiental previos a su
realizacin.
Pgina 13
1.4.
JUSTIFICACIN:
Esta investigacin tiene como objetivo dar a conocer las limitaciones que tienen
las infraestructuras de distintas instituciones que se encuentran dentro y fuera de

nuestro pas, y de la importancia que tiene que haber al momento de construirse
dichas obras y dar una idea de cmo sera el diseo de esta a base de los estudios del
suelo ya mencionado.
Todo esto nos ayuda a ver la gran importancia con la que se tienen que tomar
las obras que se quieren construir, ya sean grandes o pequeas, y que tengan la
solidez necesaria para lo que requiere el tipo de construccin.
Tambin se hizo la investigacin para dar a conocer con veracidad la realidad
que presenta la infraestructura de la escuela de ingeniera civil de la UNS, asimismo
dar nocin a la poblacin estudiantil respecto a las medidas de diseo, materiales,
espacio, alumbramiento, y seguridad frente a los sismos y adems el desorden e
incomodidad que generan a los estudiantes pertenecientes a esta escuela.
1.5.
ENUNCIADO DEL PROBLEMA:

Cul es el estado actual de la infraestructura de la escuela de ingeniera civil
de la Universidad Nacional del Santa?
1.6.
FORMULACIN DE HIPOTESIS:
H1: Por la presencia de grietas y rajaduras, la infraestructura de la escuela de
ingeniera civil de la Universidad Nacional del Santa puede estar en mal estado. Eso
podra ser una solucin a la pregunta dada, que no asegura su veracidad, ya que eso
se ver con el transcurso de la investigacin.
1.7.
LOS OBJETIVOS:
GENERAL:
Describir las caractersticas y el estado en el que se encuentra la escuela de
Ing. Civil de la UNS.
ESPECFICO:
Dar soluciones que podran ayudar con la calidad infraestructural de esta
escuela.
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Dar informacin de cmo es la realidad en la que se encuentra la escuela de

ingeniera civil de la UNS.
1.8.
DESCRIPCION FISICA DE LA UNIDAD DE ANALISIS:

La escuela de ingeniera civil no cuenta con un buen alumbrado pblico, ya que
la distribucin de la luz natural debe ser uniforme mediante entradas laterales y no de

frente al estudiante. Por otro lado no tiene una buena distribucin de los espacios.
Se menciona esto debido a que las aulas no se ubican siguiendo una relacin
segn el tipo de actividades que se va a realizar o el tipo de estudiantes que lo
ocuparn.
Otro rasgo son los espacios poco amplios que posee, generando as una
circulacin tanto en el traslado de equipos y materiales como el de las personas,
teniendo en cuenta que la movilizacin dentro de una escuela con muchas actividades
de carcter fsico es muy elevada.
En el caso de las vas de acceso aclaramos que las entradas estn muy bien
aseguradas, mas no podemos decir lo mismo de las vas de acceso que como se pudo
notar para aquel que examin de cerca esta infraestructura, no existe entre la escuela
y el resto del territorio universitario.
El espacio que se aleja del resto de la universidad est cubierta de arena y
hasta ahora no ha habido mejoras para solucionar este problema.
1.9.
LIMITACIONES
Las limitaciones que hubo fueron:
La disponibilidad de tiempo, ya que al no estar acostumbrado al ritmo que debe
llevar todo universitario.
Falta de experiencia para realizar un trabajo de investigacin, es la primera vez
que realiza este tipo de proyectos.
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CAPITULO II
II. METODOLOGA
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II.
METODOLOGA
2.1.
TIPO DE ESTUDIO
En el presente estudio se realiz una investigacin descriptiva simple porque
se hizo la descripcin de la calidad de infraestructura que posee la escuela de

Ingeniera Civil de la Universidad Nacional del Santa en el ao 2015.
2.2.
VARIABLES:
VARIABLES
Calidad de
infraestructura
DEFINICION
CONCEPTUA
L
DEFINICION
OPERACION
AL
La
Es un
infraestructur
mecanismo
a es aquella
que nos
parte de la
ayuda a
construccin
analizar en
que se
qu estado
encuentra bajo
se encuentra
el nivel del
la escuela de
suelo. Es la
Ing. Civil.
DIMENSIO
NES
edificaciones.
2.3.
ESCALA
DE
MEDICI
ON
-plano
Diseo
-Modelo de
arquitectura
-Calidad
Cimiento
base que da el
soporte a las
INDICADO
RES
Herramient
a
Condicione
s de estado.
Encuesta
-Ladrillos
-cemento
-arena
-ripio
MTODOS:
Los mtodos que se utilizaron para desarrollar la presente investigacin se
sintetizan en los siguientes:
INDUCTIVO: Es un mtodo cientfico que permiti obtener conclusiones
generales a partir de premisas particulares, de la presente investigacin cientfica, en

este caso de la calidad de infraestructura que tiene actualmente la escuela de
ingeniera civil.
Pgina 17
ESTADSTICO: Permiti estudiar la recoleccin, anlisis e interpretacin de
datos, y, a la toma de decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares

que se presentaron en la estructuracin del desarrollo de nuestro tema redactado.
DEDUCTIVO: Mediante este mtodo se parti de una afirmacin general para
luego particularizarla en cada uno de los elementos de la muestra, y tener el material

que permiti elaborar las conclusiones y sugerencias que se obtuvieron en el presente
proyecto de investigacin realizado.
ANALTICO: A travs de este mtodo se analizaron las condiciones en que se
encuentra actualmente la escuela de ingeniera civil. Tambin las respuestas de

algunos autores que tambin investigaron sobre este tema de infraestructura y de
acuerdo a ello ampliar nuestra investigacin.
2.4.
TCNICAS Y PROCEDIMIENTOS:
A.
INDUCCIN: Esta tcnica permiti, que a partir de la informacin que se
obtendr mediante una encuesta, poder conocer cul es la calidad de infraestructura

de la escuela de la UNS.
B.
DEDUCCIN: Con la finalidad de conocer cul es la calidad infraestructural de
esta escuela se realiz una observacin directa y participante.
C.
ANLISIS: Mediante esta tcnica se pudo identificar cul es la calidad de
infraestructura de la escuela de Ing. Civil de la UNS
D.
OBSERVACIN: Permiti tener contacto directo con dicha escuela, esta
tcnica es indispensable para contrastar la informacin que se obtenga a partir de la

encuesta que se realizar.
E.
CUANTIFICACIN: A travs de esta tcnica se pudo, luego de obtener la
informacin emprica, realizar la tabulacin para luego agrupar la informacin segn

las variables.
F.
AGRUPACIN: Esta tcnica permiti elaborar los cuadros que luego
aparecern en este proyecto de investigacin.
Pgina 18
G.
GRAFICACIN: La presencia de cuadros estadsticos oriento a realizar
graficas correspondientes las cuales aparecern luego en el proyecto de investigacin.
2.5.
INSTRUMENTOS
El instrumento que se utilizar en la presente investigacin ser una encuesta
en la que cada tem corresponder cada una de las dimensiones representados en los
indicadores mencionados en el cuadro de operacionalizacin de las variables.
2.6.
POBLACIN:
La poblacin de estudio estar conformada por los estudiantes de la UNS, que
opinan sobre la investigacin que se est realizando.
2.7.
MUESTRA
En este caso, la investigacin hecha tendr una muestra que estar
conformada por los alumnos de ingeniera civil.
2.8.
DISEO DE HIPOTESIS:
El estudio responde a un diseo no experimental transversal simple. Es no
experimental porque no se har manipulacin de las variables y en los que solo se

observan los fenmenos en su ambiente natural para despus analizarlos. Es
transversal porque implica la recoleccin de datos en un solo corte en el tiempo., se
utilizarn mtodos tcnicas de investigacin cualitativa tales como observacin,
entrevistas, y cuestionarios.
El diseo de la hiptesis de la investigacin es el siguiente esquema:
Dnde:
M:
Muestra
C:
Calidad de infraestructura de la escuela Ing. Civil.
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2.9.
PROCESAMIENTO ESTADSTICO
Se emple el software SPSS versin 20, sumndose la capacidad de
interpretacin lgica del investigador.
Pgina 20
CAPITULO III
III. RESULTADOS
Pgina 21
III.
RESULTADOS
3.1.
CUANTITATIVOS
CUADRO N 1
LA CALIDAD DE INFRAESTRUCTURA DE LA ESCUELA DE INGENIERIA CIVIL DE
LA UNS.
la calidad de infraestructura
BUENO
10
REGULAR
15
50
MALO
12
40
PSIMO
TOTAL
30
100
de esta escuela, para

usted, es
Fuente: Datos obtenidos al aplicar la encuesta el 9 de julio del 2015

Interpretacin: Aqu nos seala que el 50% de los encuestados dicen
que la calidad de infraestructura para ellos es REGULAR, el 40% lo califica
como MALO, el 10% BUENO, y nadie dijo que es PSIMA.
50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
BUENO
REGULAR
MALO
PSIMO
Pgina 22
CUADRO N 2
DISEO ARQUITECTNICO DE LA ESCUELA DE INGENIERA CIVIL DE LA UNS.
Qu te parece el diseo
BUENO
13.4
REGULAR
10
33.3
MALO
15
50
PSIMO
3.3
TOTAL
30
100
arquitectnico de la escuela de
ingeniera civil de la UNS.
Interpretacin: El 50% de las personas encuestadas opinan que el

diseo de la escuela de ingeniera civil de la UNS es MALO, el 33.3%
REGULAR, el 13.4% BUENO y el 3.3% PSIMO.
50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
BUENO
REGULAR
MALO
PSIMO
Pgina 23
CUADRO N 3
ESTADO EN EL QUE SE ENCUENTRA LA ESCUELA DE INGENIERIA CIVIL
DE LA UNS.
Estas satisfecho con el
SI
10
33.3
NO
20
66.7
TOTAL
30
100
estado en el que se
encuentra esta escuela
Interpretacin: En este cuadro se ve que el 66.7% de encuestados no estn

satisfecho con el estado en el que se encuentra actualmente esta escuela, y el 33.3%
de dichos encuestados si estn satisfechos.
70
60
50
40
30
20
10
0
SI
NO
Pgina 24
CUADRO N 4
EL LUGAR DONDE SE ENCUENTRA LA ESCUELA DE INGENIERIA CIVIL DE LA
UNS.
El lugar donde se encuentra
ARENOSO
27
90
TIERRA
10
ARCILLOSO
PANTANOSO
TOTAL
30
100
esta construccin es una

zona donde el terreno es
Interpretacin: Aqu vemos que el 90% de encuestados nos indica que el

lugar donde se sita esta escuela es ARENOSA, el 10% dicen que es TIERRA, nadie
nos indica que es arcilloso ni pantanoso.
90
80
70
60
50
%
40
30
20
10
0
ARENOSO
TIERRA
ARCILLOSO
PANTANOSO
Pgina 25
CUADRO N 5
REALIZACION DE MANTENIMIENTO
Ha visto usted que se haya
SI
NO
30
100
TOTAL
30
100
realizado el mantenimiento
respectivo en esta escuela
Interpretacin: En este caso, el nmero de encuestados nos dice que el 100% no vio
mantenimiento alguno en la escuela de ingeniera Civil.
100
80
%
60
40
20
0
SI
NO
Pgina 26
CUADRO N 6
TIEMPO EN EL QUE DEBERAN REALIZARSE EL MANTENIMIENTOA LA
ESCUELA DE INGENIERIA CIVIL DE LA UNS.
Cada que tiempo deberan
1 AO
14
46.7
3 AOS
11
36.7
5 AOS
13.3
10 AOS
3.3
TOTAL
30
100
realizarse el mantenimiento a esta

escuela
Interpretacin: Esta tabla nos indica que el 46.7% opina que deberan
realizarse los mantenimientos respectivos cada ao, mientras que el 36.7% cada 3
aos, el 13.3% cada 5 aos, y el 3.3% cada 10 aos.
50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
1 AO
3 AOS
5 AOS
10 AOS
Pgina 27
CUADRO N 7
SECTORES DE LA ESCUELA DE INGENIERIA CIVIL DE LA UNS QUE DEBEN
SER MEJORADAS
En qu sectores de esta escuela
BAOS
10
33.3
ESCALERAS
26.7
SECRETARIA
6.7
SALON DE MECANICA DE
10
33.3
30
100
deben hacerse mejoramientos
SUELOS
TOTAL
Interpretacin: En esta tabla se ve que el nmero de encuestados opinan que

deben remodelarse los servicios higinicos es el 33.3%; el saln de mecnica de
suelos, el 33.3%; las escaleras, el 26.7% y la secretaria, el 6.7%.
35
30
25
20
%
15
10
5
0
BAOS ESCALERASSECRETARIA
SALON DE MECANICA DE SUELOS
Pgina 28
3.2.
CUALITATIVOS
En los estudios realizados referentes a la calidad de infraestructura de la
escuela de Ing. Civil de la Universidad Nacional Del Santa-2015 se han obtenido los
siguientes resultados:
Para darnos una idea de lo que piensan los alumnos acerca de la calidad de
infraestructura de la escuela de ingeniera civil de la UNS recurrimos hacer una
encuesta en la que se observa en la tabla N 1 que el 50% de los encuestados dicen
que la calidad de infraestructura para ellos es REGULAR, el 40% lo califica como
MALO, el 10% BUENO, y nadie dijo que es PSIMA; y por lo que se tiene que la
calidad de infraestructura de esta escuela es regular que a comparacin de la realidad
se asemeja ya que la escuela se encuentra con una baja calidad infraestructural.
En la tabla N 2 se encuest acerca de cmo les parece el diseo
arquitectnico de la escuela de ingeniera civil de la UNS y por lo que obtuvimos como
resultado que el 50% de las personas encuestadas les parece MALO, el 33.3%
REGULAR, el 13.4% BUENO y el 3.3% PSIMO; lo cual nos indica que la mayor parte
de encuestados les parece mala el diseo arquitectnico que se hizo en la elaboracin
de esta escuela.
En el cuadro N 3 el 66.7% de encuestados no estn satisfecho con el estado
en el que se encuentra actualmente esta escuela, y el 33.3% de dichos encuestados
si estn satisfechos; esto nos da a entender, con el cuadro anterior que algunas
personas se contradicen, ya que se nota que la mayora deca que tena una regular
calidad de infraestructura, pero no estn conformes con el estado actual.
En el cuadro N 4 el 90% de encuestados nos indica que el lugar donde se
sita esta escuela es ARENOSA, el 10% dicen que es TIERRA, nadie nos indica que
es arcilloso ni pantanoso, por lo que se ve que la mayora de encuestados saben o
tienen conocimiento de donde se encuentra la facultad de ingeniera civil de la UNS.
En el cuadro N 5 el nmero de encuestados nos dice que el 100% no vio
mantenimiento alguno en la escuela de ingeniera Civil, eso quiere decir que esta
escuela necesitara por el bien de los alumnos un buen mantenimiento para ver fallas y
riesgos que podran causar ante algn movimiento ssmico.
En el cuadro N 6 el 46.7% opina que deberan realizarse los mantenimientos
respectivos cada ao, mientras que el 36.7% cada 3 aos, el 13.3% cada 5 aos, y el
3.3% cada 10 aos; ello va en relacin con el cuadro N 5 por lo que nadie ha visto
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algn mantenimiento para ello es necesario hacerse a menos uno para que la calidad
infraestructural de la escuela sea buena y resistente ante un acto ssmico.
En el cuadro N 7 el nmero de encuestados opinan que deben remodelarse

los servicios higinicos es el 33.3%; el saln de mecnica de suelos, el 33.3%; las
escaleras, el 26.7% y la secretaria, el 6.7%.
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CAPITULO IV
IV. CONCLUSIONES Y
SUGERENCIAS
Pgina 31
IV.
CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS
4.1.
CONCLUSIONES
A.
La elaboracin de la escuela de ingeniera civil de la UNS no est hecha de la
mejor manera por lo que podra sufrir daos y perjudicar a los alumnos que estudian
en esta facultad.
B.
La calidad de infraestructura de esta escuela es mala o para algunas psimas,
por lo que se deberan hacer cambios en ese aspecto para bien de todos los alumnos.
C.
Todos los alumnos estn informados de la realidad en la que se encuentra la
facultad de ingeniera civil de la UNS.

4.2.
SUGERENCIAS
A.
Debe remodelar la facultad para que no haya problemas cuando se presente
un caso de movimiento ssmico.

B.
Dichas remodelaciones deben ser hechas por alumnos egresados de la misma
universidad para que as vean lo que falta hacer y los problemas que tiene dicha
escuela.
Pgina 32
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
CAPECO
Editorial capeco.
:"REGLAMENTO
Per. 2003
NACIONAL
DE CONSTRUCCIONES"
JHEANET SAAVEDRA: "FOLLETOS DEL CURSO DE TECNOLOGA DE

MATERIALES" 2008
MERRIT FRED
."MANUAL DEL INGENIERO CIVIL" volumen 1
Edit. Me. Graw hill S.A. Mxico, 1984".
Pgina 33
ANEXOS
Pgina 34
Encuesta hecha a los alumnos de la facultad de ingeniera civil de la UNS.
Pgina 35
Conteo de las respuestas de la encuesta realizada.
Pgina 36

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sintetizan en los siguientes:

INDUCTIVO: Es un mtodo cientfico que permiti obtener conclusiones

generales a partir de premisas particulares, de la presente investigacin cientfica, en

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ESTADSTICO: Permiti estudiar la recoleccin, anlisis e interpretacin de

datos, y, a la toma de decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares

DEDUCTIVO: Mediante este mtodo se parti de una afirmacin general para

luego particularizarla en cada uno de los elementos de la muestra, y tener el material

ANALTICO: A travs de este mtodo se analizaron las condiciones en que se

encuentra actualmente la escuela de ingeniera civil. Tambin las respuestas de

INDUCCIN: Esta tcnica permiti, que a partir de la informacin que se

obtendr mediante una encuesta, poder conocer cul es la calidad de infraestructura

DEDUCCIN: Con la finalidad de conocer cul es la calidad infraestructural de

esta escuela se realiz una observacin directa y participante.

ANLISIS: Mediante esta tcnica se pudo identificar cul es la calidad de

infraestructura de la escuela de Ing. Civil de la UNS

OBSERVACIN: Permiti tener contacto directo con dicha escuela, esta

tcnica es indispensable para contrastar la informacin que se obtenga a partir de la

CUANTIFICACIN: A travs de esta tcnica se pudo, luego de obtener la

informacin emprica, realizar la tabulacin para luego agrupar la informacin segn

AGRUPACIN: Esta tcnica permiti elaborar los cuadros que luego

aparecern en este proyecto de investigacin.