Frecuencias

57
58
68
61
65
66
49
51
54
78
67
68
75
61
55
54
INTERVALOS
39
45
46
52
53
59
60
66
67
73
74
78
39
57
53
60
64
52
53
64
41
44
39
65
42
40
57
58
32
MARCA DE
CLASE
42
49
56
63
70
76
F. ABS.
6
3
10
8
3
2
32
F. Acum.
6
9
19
27
30
32
78 - 39
F. Rela
0.19
0.09
0.31
0.25
0.09
0.06
1.00
R=39
F. Rela %
19
9
31
25
9
6
100
6.5
F. Rela
Acum
0.19
0.28
0.59
0.84
0.94
1.00
F. Rela
Acum %
19
28
59
84
94
100
Puntuaciones
39 - 45
46 - 52
53 - 59
60 - 66
67 - 73
74 - 78
F. Rela %
19%
9%
31%
25%
9%
6%
Puntuaciones Ob
9%
6%
19%
25%
31%
39 - 45
46 - 52
53 - 59
60 - 66
Como podemos observar en el grfico el

la ms alta calificacin entre 74 y 78 en u
de los estudiantes que equivale al 32 %
uaciones Obtenidas
9%
6%
19%
9%
52
31%
53 - 59
60 - 66
67 - 73
74 - 78
r en el grfico el 6% de los estudiantes obtuvieron

entre 74 y 78 en una prueba de caligrafa mientras la mayora
equivale al 32 % obtuvieron un puntaje entre 53 y 59
Puntuaciones
39 - 45
46 - 52
53 - 59
60 - 66
67 - 73
74 - 78
F. ABS.
6
3
10
8
3
2
Punt
39 - 45
46 - 52
Puntuaciones Obtenidas
10
8
6
3
2
39 - 45
46 - 52
53 - 59
60 - 66
67 - 73
74 - 78
Puntuaciones
39-45
46-52
53-59
60-66
67-73
74-78
F. ABS.
6
3
10
8
3
2
Puntuacio
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
39-45
46-52
Puntuaciones de 32 Estudiantes
10
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
8
6
3
2
39-45
46-52
53-59
60-66
67-73
74-78
Puntuaciones
39-45
46-52
53-59
60-66
67-73
74-78
F. ABS.
6
3
10
8
3
2
P
12
10
8
6 6
4
2
0
39-45
46-52
Puntuaciones
12
10
10
6 6
4
2
0
39-45
46-52
53-59
60-66
Column C
67-73
2
74-78
Puntuaciones
39-45
46-52
53-59
60-66
67-73
74-78
F Acum
6
9
19
27
30
32
P
35
30
25
20
15
10
56
0
39-45
46-52
Puntuaciones
35
30
27
25
20
30
32
19
15
10
56
0
39-45
46-52
53-59
60-66
67-73
74-78
INTERVALOS
2
4
5
7
8
10
11
13
14
16
17
19
20
21
MARCA DE
CLASE
3
6
9
12
15
18
20.5
F. ABS.
7
5
7
6
7
6
2
40
F. Acum.
7
12
19
25
32
38
40
F. Rela
F. Rela %
0.18
0.13
0.18
0.15
0.18
0.15
0.05
1.00
18
13
18
15
18
15
5
100
F. Rela
Acum
0.18
0.30
0.48
0.63
0.80
0.95
1.00
F. Rela
Acum %
18
30
48
63
80
95
100
EJERCICIOS F. Rela %
2-4
18
5-7
13
8 - 10
18
9 - 13
15
14 - 16
18
17 - 19
15
19 - 21
5
Ejercicios Resueltos
15%
5%
18%
13%
18%
15%
18%
En el grfico podemos observar que en cierto gr

los empleados respondieron correctamente entre
programacin y el 18% de los empleados tienen
el 2 y 4, 8,10 y 14 y 16 respuestas correctas.
El 15 por ciento tambien respondieron entre 9 y
rcicios Resueltos
15%
5%
2-4
18%
5-7
13%
18%
15%
18%
8 - 10
9 - 13
14 - 16
17 - 19
19 - 21
bservar que en cierto grupo de empleados tan solo el 5% de

eron correctamente entre 19 y 21 preguntas en el curso de
de los empleados tienen respuestas repartidas entre
respuestas correctas.
n respondieron entre 9 y 13 y 17 y 19 correctas.
EJERCICIOS
2-4
5-7
8 - 10
9 - 13
14 - 16
17 - 19
19 - 21
F. ABS.
7
5
7
6
7
6
2
Ejerc
8
7
6
5
5
4
3
2
1
0
2-4
5-7
8
7
7
6
5
4
3
2
1
0
2-4
5-7
8 - 10
9 - 13
14 - 16
17 - 19
19 - 21
EJERCICIOS
2-4
5-7
8 - 10
9 - 13
14 - 16
17 - 19
19 - 21
F. ABS.
7
5
7
6
7
6
2
Ejerc
7
7
6
5
4
3
2
1
0
2-4
5-7
8-
7
7
6
5
4
3
2
1
0
7
6
2-4
5-7
8 - 10
9 - 13
Axis Title
14 - 16
17 - 19
19 - 21
EJERCICIOS
2-4
5-7
8 - 10
9 - 13
14 - 16
17 - 19
19 - 21
F. ABS.
7
5
7
6
7
6
2
Ejerc
8
7 7
6
5
4
3
2
1
0
2-4
5-7
8 - 10
8
7 7
6
5
7
6
4
3
2
1
0
2-4
5-7
8 - 10
9 - 13
14 - 16
17 - 19
19 - 21
EJERCICIOS
2-4
5-7
8 - 10
9 - 13
14 - 16
17 - 19
19 - 21
F. Acum.
7
12
19
25
32
38
40
Ejerc
45
40
35
30
25
20
15
10
5
12
7
0
2-4
5-7
8-1
45
40
38
35
32
30
25
25
20
19
15
10
5
40
12
7
0
2-4
5-7
8 - 10
9 - 13
14 - 16
17 - 19
19 - 21
INTERVALOS F. ABS.
140
10
150
15
160
8
162
6
165
9
170
2
50
F. Acum.
10
25
33
39
48
50
F. Rela
0.20
0.50
0.66
0.78
0.96
1.00
F. Rela %
20
50
66
78
96
100
F. Rela
Acum
0.20
0.50
0.66
0.78
0.96
1.00
F. Rela
Acum %
20
50
66
78
96
100
ALTURA
140
150
160
162
165
170
F. Rela %
20%
30%
16%
12%
18%
4%
Chart Tit
18%
15%
17%
17%
17
En el siguiente cuadro se puede a

que corresponden al 30% mide e
Chart Title
18%
15%
2
16%
17%
3
4
17%
17%
5
6
nte cuadro se puede apreciar que la mayoria de los estudiantes

ponden al 30% mide entre 150 mts y la minora 4 % tiene una altura de 170 m
udiantes
ne una altura de 170 mts
ALTURA
140
150
160
162
165
170
F. ABS.
10
15
8
6
9
2
Altur
180
160
140
140
150
120
100
80
60
40
20
0
Altura de Estudiantes
180
160
140
140
150
160
162
165
170
120
100
80
60
40
20
0
ALTURA
140
150
160
162
165
170
F. ABS.
10
15
8
6
9
2
Altur
180
160
150
140
140
120
100
80
60
40
20
0
180
160
150
140
170
165
162
160
140
120
100
80
60
40
20
0
ALTURA
140
150
160
162
165
170
F. ABS.
10
15
8
6
9
2
Altura
180
160
140 140
150
120
100
80
60
40
20
10
0
1
15
2
180
160
140 140
150
160
162
165
170
120
100
80
60
40
20
10
0
1
15
2
8
3
6
4
9
5
2
6
ALTURA
140
150
160
162
165
170
F. Acum.
10
25
33
39
48
50
Altura
180
160
140 140
150
120
100
80
60
40
20
0
25
10
1
180
160
140 140
150
160
162
33
39
165
170
48
50
120
100
80
60
40
20
0
25
10
1
INTERVALOS
10
12
13
15
16
18
19
21
22
24
25
26
MARCA DE
CLASE
11
14
17
20
23
25.5
F. ABS.
6
3
7
4
0
2
22
F. Acum.
6
9
16
20
20
22
F. Rela
F. Rela %
0.27
0.14
0.32
0.18
0.00
0.09
1.00
27
14
32
18
0
9
100
F. Rela
Acum
0.27
0.41
0.73
0.91
0.91
1.00
F. Rela
Acum %
27
41
73
91
91
100
Ediciones
10-12
13-15
16-18
19-21
23-24
25-26
F. Rela %
27
14
32
18
0
9
Edicione
9%
18%
27%
14
32%
Podemos apreciar que el 32 por ciento

en ventas seguido por el 27 por ciento
el cero por ciento no refleja gastos en
Ediciones
9%
18%
10-12
27%
13-15
16-18
14%
32%
19-21
23-24
25-26
eciar que el 32 por ciento de 22 empresas editoras revelan gastos de edicion entre 16 y
guido por el 27 por ciento que es en tre 10 y 12 ediciones, tambien podemos notar que
ento no refleja gastos entre el 23 y 24.
tos de edicion entre 16 y 18

bien podemos notar que
Ediciones
10-12
13-15
16-18
19-21
23-24
25-26
F. ABS.
6
3
7
4
0
2
8
7
6
5
4
3
2
1
0
10-12
13-15
Ediciones
8
7
6
7
6
2
1
0
10-12
13-15
16-18
19-21
23-24
25-26
Ediciones
10-12
13-15
16-18
19-21
23-24
25-26
F. ABS.
6
3
7
4
0
2
6
5
4
3
2
1
0
10-12
13-15
Ediciones
7
7
6
5
2
1
0
10-12
13-15
16-18
19-21
23-24
0
25-26
Ediciones
10-12
13-15
16-18
19-21
23-24
25-26
F. ABS.
6
3
7
4
0
2
8
7
6 6
5
4
3
2
1
0
10-12
13-15
Ediciones
8
7
6 6
5
4
3
4
3
1
0
10-12
13-15
16-18
19-21
0
23-24
25-26
Ediciones
10-12
13-15
16-18
19-21
23-24
25-26
F. Acum.
6
9
16
20
20
22
25
20
15
10
5
9
6
0
10-12
13-15
Ediciones
25
20
20
19-21
23-24
22
16
15
10
5
20
9
6
0
10-12
13-15
16-18
25-26
2.8
3.0
2.9
2.4
2.9
Intervalos
1,8 - 2,10
2,2 - 2,5
2,6 - 2,9
3,0 -3,3
3,4 - 3,7
3,8 -3,9
NUMERO DE RECIEN NACIDOS

3.2
3.8
2.6
1.8
3.5
3.0
3.4
2.0
2.8
2.7
MARCA DE
CLASE
1.95
2.35
2.75
3.15
3.55
3.85
F. ABS.
5
6
17
13
7
2
50
2.5
3.3
3.1
2.6
3.1
F. Acum.
5
11
28
41
48
50
2.7
2.9
2.2
3.1
3.0
F. Rela
0.10
0.12
0.34
0.26
0.14
0.04
1.00
3.7
2.1
3.4
2.3
3.1
F. Rela %
10
12
34
26
14
4
100
1.9
3.4
2.5
3.5
2.8
2.6
2.8
1.9
2.9
2.6
F. Rela
Acum
0.10
0.22
0.56
0.82
0.96
1.00
F. Rela
Acum %
10
22
56
82
96
100
3.5
3.1
3.0
3.0
2.9
2.3
3.9
2.9
2.7
3.3
Pesos
1,8 - 2,10
2,2 - 2,5
2,6 - 2,9
3,0 -3,3
3,4 - 3,7
3,8 -3,9
F. Rela %
10
12
34
26
14
4
Peso de recien n
14%
4%
10%
12%
26%
34%
En el grfico podemos apreciar que el

comprendido entre 2,6 kilos y 2, 9 kilo
entre 3 y 3,3 kilos
Peso de recien nacidos

14%
4%
1,8 - 2,10
10%
12%
2,2 - 2,5
2,6 - 2,9
3,0 -3,3
26%
34%
3,4 - 3,7
3,8 -3,9
podemos apreciar que el 34 % de los recien nacidos a tenido un peso

entre 2,6 kilos y 2, 9 kilos mientras que el 26 % refleja un peso
Pesos
1,8 - 2,10
2,2 - 2,5
2,6 - 2,9
3,0 -3,3
3,4 - 3,7
3,8 -3,9
F. ABS.
5
6
17
13
7
2
P
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
1,8 - 2,10
2,2 - 2,5
Peso en Kilos
17
18
16
13
14
12
10
8
6
2
0
1,8 - 2,10
2,2 - 2,5
2,6 - 2,9
3,0 -3,3
3,4 - 3,7
3,8 -3,9
Pesos
1,8 - 2,10
2,2 - 2,5
2,6 - 2,9
3,0 -3,3
3,4 - 3,7
3,8 -3,9
F. ABS.
5
6
17
13
7
2
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
1,8 - 2,10
2,2 - 2,5
Peso en Kg
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
17
13
1,8 - 2,10
2,2 - 2,5
2,6 - 2,9
3,0 -3,3
3,4 - 3,7
3,8 -3,9
Pesos
1,8 - 2,10
2,2 - 2,5
2,6 - 2,9
3,0 -3,3
3,4 - 3,7
3,8 -3,9
F. ABS.
5
6
17
13
7
2
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
1,8 - 2,10
2,2 - 2,5
Peso en Kg
18
17
16
14
13
12
10
8
6
4
2
0
1,8 - 2,10
2
2,2 - 2,5
2,6 - 2,9
3,0 -3,3
3,4 - 3,7
3,8 -3,9
Pesos
1,8 - 2,10
2,2 - 2,5
2,6 - 2,9
3,0 -3,3
3,4 - 3,7
3,8 -3,9
F. Acum.
5
11
28
41
48
50
P
60
50
40
30
20
10
5
0
1,8 - 2,10
11
2,2 - 2,5
Pesos en Kg
60
50
48
50
41
40
30
28
20
10
5
0
1,8 - 2,10
11
2,2 - 2,5
2,6 - 2,9
3,0 -3,3
3,4 - 3,7
3,8 -3,9
ENCUESTA
MUY CONTENTO
CONTENTO
DESCONTENTO
MUY DESCONTENTO
TOTAL DE ALUMNOS
%
32
40
23
105
200
F. Acum.
32
72
95
200
F. Rela
F. Rela %
0.16
0.20
0.12
0.53
1.00
16
20
12
53
100
F. Rela
Acum
0.16
0.36
0.48
1.00
F. Rela
Acum %
16
36
48
100
ENCUESTA
MUY CONTENTO
CONTENTO
DESCONTENTO
MUY DESCONTENTO
Cha
F. Rela %
16
20
12
53
16%
53%
12%
En el grfico entendemos que

muy descontento con la licenc
de los estudiantes seguidos p
Chart Title
16%
MUY CONTENTO
20%
3%
12%
CONTENTO
DESCONTENTO
MUY DESCONTENTO
entendemos que la mayora de los estudiantes est

ento con la licenciatura lo que componen el 53 %
antes seguidos por el 20 % que opina que si est bien.
ENCUESTA
MUY CONTENTO
CONTENTO
DESCONTENTO
MUY DESCONTENTO
%
32
40
23
105
120
100
80
60
40
32
20
0
MUY CONTENTO
ENCUESTA
105
32
MUY CONTENTO
40
23
CONTENTO
DESCONTENTO
MUY DESCONTENTO
ENCUESTA
MUY CONTENTO
CONTENTO
DESCONTENTO
MUY DESCONTENTO
%
32
40
23
105
120
100
80
60
32
40
20
0
MUY CONTENTO
CO
ENCUESTA
105
32
MUY CONTENTO
40
23
CONTENTO
DESCONTENTO MUY DESCONTENTO
ENCUESTA
MUY CONTENTO
CONTENTO
DESCONTENTO
MUY DESCONTENTO
%
32
40
23
105
120
100
80
60
40
32
20
0
MUY CONTENTO
CONT
ENCUESTA
105
32
NTENTO
40
23
CONTENTO
DESCONTENTO
MUY DESCONTENTO
ENCUESTA
MUY CONTENTO
CONTENTO
DESCONTENTO
MUY DESCONTENTO
F. Acum.
32
72
95
200
250
200
150
100
50
32
0
MUY CONTENTO
CONT
ENCUESTA
200
95
72
32
NTENTO
CONTENTO
DESCONTENTO
MUY DESCONTENTO
10.5
8.2
8
INTERVALOS
8,0-9,16
9,17-10,33
10,34-11,50
11,51-12,67
12,68-13,84
13,85-15,00
9.2
8.1
8.4
MARCA DE
CLASE
8.58
9.75
10.92
12.09
13.26
14.43
8
9.3
9.2
F. ABS.
14
9
1
4
0
2
30
8.6
9.4
14
F. Acum.
14
23
24
28
28
30
9
10
11.6
F. Rela
0.47
0.30
0.03
0.13
0.00
0.07
1.00
F. Rela %
47
30
3
13
0
7
100
15
10.2
10
12
9.1
9
F. Rela
Acum
0.47
0.77
0.80
0.93
0.93
1.00
F. Rela
Acum %
47
77
80
93
93
100
12.5
8.2
8.6
9.2
8.1
12
10
8
8.3
TIEMPOS
8,0-9,16
9,17-10,33
10,34-11,50
11,51-12,67
12,68-13,84
13,85-15,00
F. Rela %
47
30
3
13
0
7
TIEMPOS
7%
13%
3%
47%
30%
LA MAYORIA DE UNA CLASE DE EDUACIN FISICA

ENTRE 8 Y 9, 16 SEGUNDOS DE TIEMPO EL CUAL
SEGUIDO DEL 30 % QUE HACE ENTRE 9,17 Y 10,
TIEMPOS
8,0-9,16
9,17-10,33
7%
10,34-11,50
13%
3%
47%
11,51-12,67
12,68-13,84
13,85-15,00
30%
UNA CLASE DE EDUACIN FISICA SEGN EL CRONOMETRO HACE

SEGUNDOS DE TIEMPO EL CUAL CORRESPONDE AL 47%
% QUE HACE ENTRE 9,17 Y 10, 33 SEGUNDOS.
TIEMPOS
8,0-9,16
9,17-10,33
10,34-11,50
11,51-12,67
12,68-13,84
13,85-15,00
F. ABS.
14
9
1
4
0
2
16
14
14
12
9
10
8
6
4
2
0
8,0-9,16
9,17-10,33
TIEMPOS
16
14
14
12
9
10
8
6
4
0
2
8,0-9,16
9,17-10,33
10,34-11,50
11,51-12,67
12,68-13,84
0
13,85-15,00
TIEMPOS
8,0-9,16
9,17-10,33
10,34-11,50
11,51-12,67
12,68-13,84
13,85-15,00
F. ABS.
14
9
1
4
0
2
14
14
12
10
8
6
4
2
0
8,0-9,16
9,17-10,33 1
TIEMPOS
14
14
12
10
8
6
2
0
8,0-9,16
9,17-10,33 10,34-11,50 11,51-12,67 12,68-13,84

0
13,85-15,00
TIEMPOS
8,0-9,16
9,17-10,33
10,34-11,50
11,51-12,67
12,68-13,84
13,85-15,00
F. ABS.
14
9
1
4
0
2
16
14 14
12
10
8
6
4
2
0
8,0-9,16
9,17-10,33
10,
TIEMPOS
16
14 14
12
10
8
6
4
2
0
8,0-9,16
1
9,17-10,33
10,34-11,50
11,51-12,67
0
12,68-13,84
13,85-15,00
TIEMPOS
8,0-9,16
9,17-10,33
10,34-11,50
11,51-12,67
12,68-13,84
13,85-15,00
F. Acum.
14
23
24
28
28
30
35
30
25
23
20
15 14
10
5
0
8,0-9,16
9,17-10,33
10,
TIEMPOS
35
30
25
28
23
28
30
24
20
15 14
10
5
0
8,0-9,16
9,17-10,33
10,34-11,50
11,51-12,67
12,68-13,84
13,85-15,00
Autonoma N.-de Centros Porcentajes

Andaluca
30
200%
Asturias
27
180%
Catalua
43
287%
Galicia
25
167%
Madrid
40
267%
Navarra
15
100%
Suman
180
1200%
ngulo
60
54
86
50
80
30
360
N.-de Centros
Andaluca
Asturias
Catalua
Galicia
Madrid
Navarra
8% 17%
22%
14%
15%
24%
EN EL GRAFICO PODEMOS NOTAR QUE QUIEN TIENE EL MAYOR PORCENTAJE DE

NUMERO DE CENTROS ES CATALUA POR TENER EL 24 % MIENTRAS QUE EL QUE
TIENE MENOR CANTIDAD DE CENTROS ES NAVARRA YA QUE CUENTA CON UN 8%
varra
AYOR PORCENTAJE DE
MIENTRAS QUE EL QUE
UE CUENTA CON UN 8%
INTERVALOS
0
1
2
3
4
5
F. ABS.
5
7
6
3
1
3
25
F. Acum.
5
12
18
21
22
25
F. Rela
0.20
0.28
0.24
0.12
0.04
0.12
1.00
F. Rela %
20
28
24
12
4
12
100
F. Rela
Acum
0.20
0.48
0.72
0.84
0.88
1.00
F. Rela
Acum %
20
48
72
84
88
100
INTERVALOS
0
1
2
3
4
5
F. Rela %
20
28
24
12
4
12
ESTUDIANTES QU
33%
27%
LA MAYORIA DE ESTUDIANTES SO
AL 28 % DE LOS ESTUDIANTES M
CINE.
ESTUDIANTES QUE HAN IDO AL CINE

7%
33%
1
13%
2
3
20%
4
5
27%
MAYORIA DE ESTUDIANTES SOLO HA IDO UNA VEZ AL CINE Y CORRESPONDE

28 % DE LOS ESTUDIANTES MIENTRAS QUE EL 12 % HA IDO CINCO VECES AL
INTERVALOS
0
1
2
3
4
5
F. ABS.
5
7
6
3
1
3
VECES QU
8
7
6
5
4
3
2
1
0
1
VECES QUE HAN IDO AL CINE

8
5
4
1
0
1
INTERVALOS
0
1
2
3
4
5
F. ABS.
5
7
6
3
1
3
VECES QU
7
7
6
5
4
3
2
1
0

7
5
4
3
2
1
0
INTERVALOS
0
1
2
3
4
5
F. ABS.
5
7
6
3
1
3
VECES QU
8
7
6
55
4
3
2
1
00
1

8
7
55
00
1
1
3
INTERVALOS F. Acum.
0
5
1
12
2
18
3
21
4
22
5
25
VECES QU
30
25
20
15
10
12
5 5
0 0
1
1
2

30
25
25
20
21
22
18
15
10
12
5 5
0 0
1
1
2
2
3

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57

Como podemos observar en el grfico el

r en el grfico el 6% de los estudiantes obtuvieron

En el grfico podemos observar que en cierto gr

bservar que en cierto grupo de empleados tan solo el 5% de

En el siguiente cuadro se puede a

nte cuadro se puede apreciar que la mayoria de los estudiantes

Podemos apreciar que el 32 por ciento

tos de edicion entre 16 y 18

NUMERO DE RECIEN NACIDOS

En el grfico podemos apreciar que el

Peso de recien nacidos

podemos apreciar que el 34 % de los recien nacidos a tenido un peso

En el grfico entendemos que

entendemos que la mayora de los estudiantes est

DESCONTENTO MUY DESCONTENTO

LA MAYORIA DE UNA CLASE DE EDUACIN FISICA

UNA CLASE DE EDUACIN FISICA SEGN EL CRONOMETRO HACE

9,17-10,33 10,34-11,50 11,51-12,67 12,68-13,84

Autonoma N.-de Centros Porcentajes

EN EL GRAFICO PODEMOS NOTAR QUE QUIEN TIENE EL MAYOR PORCENTAJE DE

ESTUDIANTES QUE HAN IDO AL CINE

MAYORIA DE ESTUDIANTES SOLO HA IDO UNA VEZ AL CINE Y CORRESPONDE

VECES QUE HAN IDO AL CINE

VECES QUE HAN IDO AL CINE

VECES QUE HAN IDO AL CINE

VECES QUE HAN IDO AL CINE

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