Sociedad de Instruccin Primaria

Departamento Pedaggico

PRCTICA DE RAZONAMIENTO VERBAL Y

VOCABULARIO
En este captulo se encontrar:

Conceptualizaciones

Sinonimia o
palabras
sinnimas

Antonimia o
palabras
antnimas

Clases de sinonimia

Clases de antonimia

Con Diferencia de
grado

Total

Parcial

Antnimos
extremos

Con Diferencia de
uso

Antnimos
Inversos

Antnimos
Excluyentes

Gua de Ejercicios por Unidad

Bateras de Ejercicios I y II

Conceptualizacin
La Sinonimia
Educando Juntos
Revisin Octubre, 2006

Analogas o
palabras
equivalentes
Clases de analogas

Analogas
horizontales

Analogas
verticales

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A veces un mismo significado se puede expresar con dos o ms palabras

distintas. Por ejemplo, el significado persona que gasta el dinero o los bienes
indebidamente o en exceso puede expresarse mediante la palabra
derrochadora o con la palabra despilfarradora. Las palabras derrochadora y
despilfarradora son palabras sinnimas.
Se dice que dos palabras son sinnimas cuando tienen un significado
semejante o parecido. Hay varias clases de sinnimos:
1. Sinonimia total. Se produce cuando dos palabras son intercambiables en
todos los contexto, por ejemplo: burro asno.
El burro es un animal de carga
(contexto 1)

El asno es un animal de carga.

(contexto 2)

2. Sinonimia parcial. Se produce cuando dos palabras pueden ser

intercambiadas en algunos contextos:
Luis se quebr la mueca.
Luis se fractur la mueca.
saln.
(contexto 1)

Ayer se quebr el cristal del saln.

Ayer se fractur el cristal del
(contexto 2)

3. Sinonimia con diferencia de grado. Se produce cuando hay diferencia de

intensidad entre dos palabras:
Menos intenso

Ms intenso
Amar
Glido
Aniquilar

Querer
Frio
Destruir

4 Sinonimia con diferencia de uso. Se produce cuando entre dos trminos

preferimos uno u otro segn con quin hablemos o en qu situacin nos
encontremos:
Habla vulgar
Chorear
Gordinfln

Habla coloquial
robar
gordo

Habla culta
hurtar
obeso

Ejercicios

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1.Subraye en el texto las palabras que son sinnimas de las que aparecen
destacadas.
El gran Duque
Duque era el perro ms famoso de la ciudad. En toda la urbe era conocida su
aficin a la pera. Esta vocacin lo haba llevado a cantar en los mejores
teatros. Cuando el clebre can ensayaba alguna balada, la gente escuchaba,
entre lgrimas de embeleso, sus melodiosos ladridos.
2.Escribe un sinnimo para cada una de estas palabras:
- fcil ........................
- dolencia ...................
- pedante ...................
- ofensa ....................

- habilidad
- fama
- salario
- mentira

.........................
.........................
.........................
.........................

3.Ordene las siguientes palabra y clasifquelas en cuatro grupo de sinnimos.

vileza recinto ignominia inofensivo cuestionar pacfico mbito bajeza
debatir inerme polemizar ambiente discutir espacio infamia inocuo.
Grupo 1

Grupo 2

Grupo 3

________
________
________
________

_________
_________
_________
_________

__________
__________
__________
_________

Grupo 4
_________
_________
_________
_________

4. En cada par de palabras subraye la palabra con significado ms intenso.

Luego, completa las oraciones con el trmino que ms convenga.
-

malo / psimo
repudiar / rechazar
contento / jubiloso

- diluvio/ lluvia
- selva / jungla
- apetito/ voracidad

a. Felipe dio un __________ examen , pues estaba preocupado por la salud

de su hermano.
b. El juez quera__________ la demanda de hurto.
c. Aquello pareca un ___________, ya que la ciudad qued inundada en
pocas horas.
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d. Los muchachos que participaron en el campeonato

regresaron__________
a sus casa, an cuando no ganaron.
e. Esos exticos animales pertenecen a la __________________ .
f. Debieras haber visto con qu _________________ coman los
huspedes.
5. Explica por qu son sinnimos parciales de las palabras de cada uno de los
tres grupos:
discusin
debate
disputa

socio
colega
compaero

perseverancia
persistencia
constancia

.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
6. Sustituye las palabras destacadas por sinnimos que convengan al texto.
Los viejos pinos, perennemente verdes, guardaron ya los alborozados brillos
del verano y volvieron a vestir sus funerarias galas invernales, sus
verdinegros hbitos de monje en penitencia , de triste disciplinante que
macera sus carnes, aun ayer acariciadas por las galantes hadas mimadoras
que arden al mismo tiempo que el cigarrillo.
...............................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
..
7. Lea la siguiente oracin y escriba dos sinnimos para las expresiones
destacadas:

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Mi hijo es de armas tomar. Por eso siempre estoy con el alma en un hilo.
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
8. Empareja cada expresin con su significado.
- Tener la sartn por el mango.
- Perder los estribos.
- Mirar por encima del hombro.
- Pasar por alto.
- Consultar con la almohada.
- Hacer la vista gorda
- Con cara de pocos amigos
- Echar la casa por la ventana.

- menospreciar
- disimular
- controlar
- disculpar
- descontrolarse
- derrochar
- reflexionar
- disgustado

Escribe tres oraciones usando tres de las anteriores expresiones:

a...............................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
b...............................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
c...............................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
9. Relaciona los sinnimos de las dos columnas, escribiendo el nmero
correspondiente.
1. calor
......rfaga
2. brisa
......cicln
3. chaparrn
......bruma
4. nublado
.....calma
5. tempestad
......bochorno
6. alba
.....aguacero
7. racha
.....airecillo
8. niebla
.....tormenta
9. huracn
......cubierto
10. bonanza
......amanecer
10. agrupa las palabras de la siguiente lista en parejas de sinnimos.
- actriz
- comparar

- va
- bajar

- conjetura
- adversario
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- contratar
- camino
- caso
- crear

- pegar
- asunto
- adherir
- contrincante

- suposicin
- descender
- intrprete
- inventar

11. Escribe dos sinnimos de las palabras destacadas.

a.
b.
c.
d.
e.

Cuando estoy con ellos, me siento extraa.

Todos ocultamos nuestros defectos.
Necesito un cierto reposo en estos das.
No s dnde situar estos libros.
Es una casa minscula, pero muy cmoda.

Conceptualizacin
La Antonimia

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Hay palabras cuyo significados son opuestos. El significado de la palabra miedo,

por ejemplo, se opone a la palabras coraje. Decimos que las palabras miedo y
coraje son palabras antnimas.
Se dice que dos palabras son antnimas cuando tienen significados opuestos.
Hay varias clases de antnimos:

Antnimos extremos: Son los trminos extremos de una gradacin

formada por varias palabras:
grande pequeo ( existe un estado intermedio: mediano)
Antnimos excluyentes: Son aquellos en que la existencia de uno
presupone por lgica la exclusin del otro:
singular plural
Antnimos inversos: Son aquellos que designan ideas contrapuestas:
mdico paciente

Ejercicios

1. Completa las siguientes oraciones con el antnimo excluyente de las

palabras destacadas en cada una de ellas.
a.

Sera mejor que abrieras las ventanas y ______________ las

puertas.

b.

Es importante hablar e el momento oportuno y no ____________.

c.

Sus reacciones no son normales, sino absolutamente __________.

d.

Por esta entrada slo ingresa el personal masculino, y por la otra, el

_______________.

e.

Te advierto que el pago de ese recibo no es libre, sino __________.

f.

Halla el resultado de la operacin sumando y no _______________.

2. En cada serie de palabras, escoge las dos que sean antnimas. Despus,
completa las oraciones con uno de los antnimos de cada serie.

Abarcar codiciar trabajar abnegar renunciar

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Arbitrario veleidoso- justo ilegal til

Entretener aburrir gracioso diverso disturbio
Expugnar peligroso liberar emanar admitir
Inmaculado verde tierno impuro ecolgico

a. En nuestra televisin, los programas tienen la intencin de___________

al pblico.
b. Hubo protestas e incidentes callejeros, pues la sentencia del jurado fue
totalmente_______________.
c. Tiene la misin de __________a los cautivos.
d. Tuvo que _______________al puesto a pesar de sus necesidades.
e. Su rostro_______________reflejaba una paz interior.

3. Subraya la palabra que sea antnimo de la primera:

Abalanzarse arrojarse lanzarse retirarse embestir

Benevolencia

Censurable

Desaforado desmesurado enorme moderado desmedido

Enervar

Facundo

severidad bondad compasin tolerancia

reprochable reprobable condenable irreprochable

agotar calmar debilitar enflaquecer

lacnico locuaz hablador elocuente.

4: Subraya las parejas de antnimos del siguiente poema:

Privilegios del pobre

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El pobre es tonto, si calla

y si habla es un majadero;
si sabe es un hablador,
y si afable, es embustero.
Si es corts, entrometido
cuando no sufre, soberbio;
cobarde, cuando es humilde,
y loco cuando es resuelto.
Si valiente, es temerario;
presumido si es discreto;
adulador si obedece,
y si se excusa, grosero.
Si pretende, es atrevido;
si merece es sin aprecio;
su nobleza es nada vista,
y su gala, sin aseo.
Si trabaja, es codicioso,
y, por el contrario extremo,
un perdido si descansa...
Miren si son privilegios!
(Caviedes)
4. Escriba el antnimo de las palabras del listado, utilizando alguno de los
siguientes prefijos:
i-

in- des-

a-

esttico:______________
normal:_______________
legtimo:______________
lcito:_________________
tpico:________________
adecuado_____________

antimoral: _______________
higinico: ______________
coser : _______________
clerical:________________
posible: _______________
rtmico:_______________

5. Relacione cada palabra con su antnimo. Luego escriba otro antnimo.

feliz
seguro

ensear
perezoso

____________________
____________________

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laborioso
pblico
sabio
aprender

desdichado
ignorante
privado
dudoso

____________________
____________________
____________________
____________________

6. Lea el siguiente texto:

Todo lo contrario
- Veamos dijo el profesor-. Alguno de ustedes sabe qu es lo contrario de
IN?
- OUT respondi prestamente un alumno.
- No es necesario pensar en ingls. En espaol, lo contrario de IN (como
prefijo privativo, claro), suele ser la misma palabra, pero sin esa slaba.
- S, ya s; insensato y sensato, indcil y dcil no?
Parcialmente correcto, no olvide muchacho, que lo contrario del invierno no
es el vierno sino el verano.
No se burle, profesor.
- Vamos a ver. Sera capaz de formar una frase, ms o menos coherente,
con palabras que si son despojadas del prefijo IN, no confirman la ortodoxia
gramatical?
- Probar profesor: Aquel dividuo memoriz sus cgnitas; se sinti dulgente,
pero dmito, hizo ventario de las famias con que tanto lo haban cordiado, y
aunque se resign a mantenerse clume, as y todo en las noches padeca
de somnio, ya que le preocupaban la flacin y su cremento.
- Sulso, pero pecable- admiti sin euforia el profesor.
Mario Benedetti

Explica el mecanismo de formacin de antnimos al que se refiere el texto y

luego, escribe algunas palabras que formen el antnimo mediante el prefijo in.
Puedes utilizar algunas palabras que hayas escrito.

Conceptualizacin
Las Analogas
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Llamamos analoga a la relacin de equivalencia entre dos parejas de

palabras.
Pareja 1
Pareja 2
Perro es a jaura como pez es a cardumen.
Relacin de equivalencia: elemento conjunto

Pueden establecerse muchos tipos de relaciones: sinnimos, antnimos, gnero

especie, agente funcin, agente instrumento, parte todo, agente
caracterstica, agente- lugar, causa efecto, conjunto elemento, etc.
Analogas horizontales:
Se establecen analogas horizontales cuando la relacin entre las parejas 1 y 2
responde a la siguiente frmula:
A:B :: C:D
Se lee: A es a B como C es a D.
Ejemplo:
RATN : MAMFERO ::
a. vaca : cuadrpedo
b. pero: domstico
c. paloma: ave
d. sapo: reptil
Relacin de equivalencia: El ratn pertenece al conjunto de mamferos, as como
la paloma pertenece al conjunto de aves.

Analogas verticales:
Se establecen analoga verticales cuando la relacin que vincula a las parejas 1
y 2 responde a la siguiente frmula:
En una relacin A:B::C:D, se establece que
A : B

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::
C : D
Se lee: A se relaciona con C como B con D.
Ejemplo:
PUERIL : SENIL ::
a. hoy : maana
b. niez : ancianidad
c. pber: adolescencia
d. ocaso: muerte
e. juventud: esperanza
Relacin de equivalencia: Pueril hace referencia a algo relativo a la niez y senil
se refiere a una persona de avanzada edad. Por lo tanto, Pueril es a niez, como
Senil es a Ancianidad; O sea, la alternativa b.

Ejercicios
II. Complete las analogas con la palabra correcta.

Guante es a mano como zapato es a.........................................

Automvil es a garaje como probeta es a...................................
Manzana es a cidra como cebada es a.......................................
Orar es a iglesia como estudiar es a...........................................
Tregua es a temporal como tratado es a.....................................

II. Relacione las palabras de las columnas A y B. Luego escriba oraciones con
cada pareja de palabras.

A
Hidrofobia
Canino
Heterogneo
Osteologa
Automvil

B
aracnofobia
hueso
transporte
homogneo
perro

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III. Escriba en los parntesis el nmero correspondiente a la pareja anloga:

1. esqueleto : huesos
(
2. rico : pobre
(
3. infancia : senectud
(
4. ejrcito : soldados
(
5. tristeza : llanto
(
6. barrendero : escoba
(
7. estancado : detenido
(
8. llave : puerta
(
9. estadio: ftbol
(
10. disco duro : computador (

)
)
)
)
)
)
)
)
)
)

combinacin : caja fuerte

orquesta : msica
auditorio : concierto
alba : ocaso
dentadura : dientes
llanta : carro
bombero : manguera
alegra : risa
inmvil : quieto
pudiente : menesteroso

IV. Escriba la palabra que mejor complete cada una de las siguientes relaciones
de analogas verticales:
1. AGUA : CAMPO ::
acutico: ....................

2. HISTORIA : CUENTO ::
realidad: .........................

3. RAZ : CIMIENTO ::
planta: ......................

4. ROSTRO : NOMBRE ::
antifaz :.........................

5. CUADRO : PARED ::
pincel:.........................

6. MARIPOSA : SAPO
oruga:...........................

V. Inventa dos pares de analogas para cada uno de uno de los siguientes tipos
de relaciones:
Antnimos:
Conjunto- elemento
Objeto-caracterstica
Agente- funcin
Gnero- especie
Agente lugar
Causa efecto

........................... : ...................................
........................... : ...................................
........................... : ....................................
............................ : ...................................
........................... : ...................................
........................... : ....................................
........................... : ....................................

VI. Completa las siguientes analogas:

a. Acrbata es a agilidad como orador es a..................................................
b. xito es a satisfaccin como fracaso es a ................................................
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c. Imagen es a televisin como sonido es a..................................................

d. Fsica es a ciencia como escultura es a....................................................
e. Copa es a rbol como cumbre es a..........................................................
f. Stano es a azotea como profundidad es a...............................................
g. Estmago es a clico como msculo es a.................................................
VII. Forma analogas verticales con las siguientes palabras:
lapso - flecha pirmide inicuo distancia esfera arco tiempo
esquimal proyectil diferente espacio palacio deferente inocuo iglcurva fusil pirmide - recta.

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RAZONAMIENTO VERBAL: BATERA DE EJERCICIOS I

Nota: Si desconoces el significado de una palabra, bscalo en el diccionario

1. Marca el sinnimo de las siguientes palabras:

CAPITULAR
a) aseverar
b) rendirse
c) permitir
d) acceder

CASTO
a) inocuo
b) puro
c) moderado
d) lascivo

FEHACIENTE
a) vigente
b) actual
c) reciente
d) fidedigno

SUBREPTICIO
a) furtivo
b) pretexto
c) hermtico
d) cerrado

COGITAR
a) reflexin
b) pensar
c) odiar
d) inteligible

SUTIL
a) pasajero
b) ingenio
c) inerme
d) ingenioso

APLOGO
a) alabanza
b) parbola
c) elogio
d) fama

BONANZA
a) prosperidad
b) alba
c) celebracin
d) esperanza

GIBOSO
a) goloso
b) burln
c) coloso
d) corcovado

HBRIDO
a) mixto
b) desabrido
c) spero
d) indefinido

2. Marca el antnimo de las siguientes palabras:

ESMIRRIADO
a) delgado
b) ancho
c) obeso
d) amplio

SPIDO
a) melifluo
b) inspido
c) agrio
d) hurao

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ABYECTO
a) leal
b) veraz
c) cndido
d) honroso

DICTERIO
a) elogio
b) aplauso
c) insulto
d) aprobacin

CHABACANO
a) refinado
b) serio
c) sublime
d) excelente

FELONA
a) estabilidad
b) sosiego
c) lealtad
d) placidez

MODERNO
a) maduro
b) arcaico
c) usado
d) diferente

PERTINENTE
a) inoportuno
b) referente
c) concerniente
d) conveniente

3. Marca la pareja anloga:

RUEDA : EJE ::
a) pozo: profundidad
b) Sol : universo
c) clula : citoplasma
d) novela : tema

IMN : HIERRO ::
a) miel : abeja
b) carnada : presa
c) trampa : animal
d) batracio : insecto

DEPRIMIDO : NIMO ::
a) obnubilado : cordura
b) pauprrimo : recurso
c) ignorante : conocimiento
d) extenuado : fuerza

GORDO : OBESO ::
a) sordo : discapacitado
b) anciano : longevo
c) analfabeto : lector
d) mar : ro

CLAUSURA : CONGRESO ::
a) asesinato: agona
b) conciliacin: amistad
c) cancelacin : deuda
d) financiamiento : empresa

PLANO: CASA ::
a) fotografa : rostro
b) mapa : territorio
c) cuadro : paisaje
d) foto: imagen

REPUJAR : TALLAR ::
a) piel : arruga
b) mueble : vidrio
c) cuero : madera
d) lienzo : tela

ESCULTOR : ARTE ::
a) poeta : poema
b) cardilogo : medicina
c) escritor : novela
d) fotgrafo: cmara

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4. Marca la alternativa que mejor complete la oracin

Lo mismo puede darse lo maravilloso en el hroe que ...............la

condicin humana, que en el siniestro criminal que la....................
a.
b.
c.
d.

La buena vecindad, por lo general, no es una virtud urbana;..........,

desde el punto de vista de muchos citadinos es ms bien un vicio.
a.
b.
c.
d.

a veces
tambin
adems
al contrario

Se denomina pasterizacin al.............. de calentar lentamente un lquido

para eliminar...................indeseables.
a.
b.
c.
d.

asemeja imita
imagina realiza
representa - denigra
enaltece envilece

lugar situaciones
proceso grmenes
sistema estructuras
aparato ambientes

No es suficiente para ser un buen........... hacer ............adecuado, sino

que es tambin necesario acertar con el tratamiento correcto.
a.
b.
c.
d.

abogado alegato
mdico diagnstico
estudiante resumen
cientfico mtodo

Los nios ms necesitan de ........que de.............

a.
b.
c.
d.

consejo una leccin

caricia amonestacin
buen ejemplo consejos
amigos enemigos

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Razonamiento Verbal: Batera de Ejercicios II

Nota: Si desconoces el significado de una palabra, bscalo en el diccionario

1. Marca el sinnimo de las siguientes palabras:

ZOZOBRA
a) angustia
b) serenidad
c) naufragar
d) ansioso

YERMO
a) cultivado
b) estril
c) tranquilo
d) habitado

VISCOSO
a) aceitoso
b) inspido
c) espeso
d) movedizo

UMBRO
a) nico
b) triste
c) solitario
d) sombro

TORVO
a) siniestro
b) deforme
c) amable
d) dulce

SUPREMACA
a) autoridad
b) primaca
c) inferioridad
d) excelencia

RESIGNACIN
a) rebelda
b) inconformismo
c) indiferencia
d) aceptacin

QUISQUILLOSO
a) apacible
b) indiferente
c) susceptible
d) vulnerable

PUDOR
a) desvergenza
b) impudicia
c) decoro
d) inmodestia

OBJETAR
a) refutar
b) confirmar
c) aprobar
d) aceptar

2. Marca el antnimo de las siguientes palabras:

OCASIONAL
a) temporal
b) eventual
c) provisional
d) permanente

PARCO
a) moderado
b) mesurado
c) exagerado
d) sobrio

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QUEBRANTADO
a) debilitado
b) dolorido
c) robusto
d) molido

REIVINDICAR
a) reclamar
b) quitar
c) pretender
d) renunciar

SESGADO
a) oblicuo
b) atravesado
c) alternado
d) derecho

TENUE
a) suave
b) escondido
c) intenso
d) sutil

ULTRAJE
a) ofensa
b) elogio
c) vituperio
d) injuria

ZNGANO
a) perezoso
b) asalariado
c) remoln
d) trabajador

3. Marca la pareja anloga:

DEVOLVER : COAGULAR ::
a) llenar : rasar
b) recordar : olvidar
c) pintar : sangre
d) caer : perder
e) rer : mirar

LAGARTO : IGUANA ::
a) araa : mosca
b) gato : caballo
c) poema : acuarela
d) novela :cuento
e) azul : sosiego

PRIMATE : MANDRIL ::
a) animal : tigre
b) bosque : rbol
c) roedor : ratn
d) vehculo : avin
e) palacio : morada

VOLEIBOL: DEPORTE ::
a) ingeniera : actividad
b) filatelia : profesin
c) arquitectura : dibujo
d) ballet : danza
e) alumno : profesor

VINO : ODRE ::
a) pelota : arco
b) foco : luz
c) pileta : estatua
d) gas : baln
e) semforo : mbar

AVIN : ANGAR ::
a) automvil : garage
b) dolor : organismo
c) creyente : templo
d) barco : mar
e) pared : ventana

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ALBOREAR : CLAREAR ::
a) bajar : proceder
b) escalar : bajar
c) subir : ascender
d) oscurecer : nacer
e) noche : da

ZAPATERO : BOTA ::
a) dama : calzado
b) bolichera : pesca
c) vaca: leche
d) legislador : ley
e) informe : perito

4. Marca la palabra que complete las siguientes series:

VACA, CUERO; GALLINA, HUEVO; OVEJA,.....

a) salchicha

d) armnica

b) olfato

c) ftido

d) oler

b) motocicleta

c) trasatlntico d) camin

b) ustedes

c) usted

d) vuestra

GRANDE; PEQUEO; LARGO; CORTO; ALTO,.....

a) amplio

c) trompeta

YO, NOSOTROS; L, ELLOS; T.....

a) ella

b) violn

AUTOBS; BOTE; BICICLETA; VELERO; PATINETE.....

a) pesquero

d) plumas

OJOS, MIRAR; ODOS; ESCUCHAR; NARIZ......

a) sentir

c) yema

SAXOFN, GUITARRA; CLARINETE, VIOLONCHELO; FLAUTA..

a) flautn

b) lana

b) bajo

c) estrecho

d) angosto

TULIPN, TUNA; MARGARITA, MANGO; PETUNIA, ....

a) pltano

b) clavel

c) melocotn

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d) pera