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Ficha de Catalogación y Evaluación de Software Educativo. Según Pere Marquès Graells, Actualizada 2012. Software JOSM (Java OpenStreetMap Editor) .
Ficha de Catalogación y Evaluación de Software Educativo. Según Pere Marquès Graells, Actualizada 2012. Software JOSM (Java OpenStreetMap Editor) .
Vicerrectora acadmica
Escuela ciencias de la educacin
(+ versin, idiomas)
(+ e-mail)
E-mail: webmaster@dstoecker.de
https://josm.openstreetmap.de/
Editorial
servidor de Alemania.
Otro sitio oficial sobre OSM y JOSM
http://wiki.openstreetmap.org/wiki/Main_Page
Temtica
(rea, materia)
Requisitos tcnicos de
instalacin y de uso
Requisitos tcnicos:
Software:
(hardware y software)
Hardware:
Mnimos:
o Procesador: 1 GHz.
o Memoria RAM: DDR2, de 512 MB.
o Disco duro: 2 GB.
o Tarjeta Grfica: 64 MB.
Recomendados:
o Procesador: Multi-core (AMD serie FX, Intel serie i3,5 y7)
1.8 GHz
o Memoria RAM: Tipo DDR3 4 GB.
o Disco duro: 2 GB
o Tarjeta Grfica: Radeon 9500, GeForce 9500GT o
Superior (256MB-1GB).
Destinatarios
educativa)
(hechos, conceptos,
procedimientos, actitudes)
Fotografa area.
TIPOLOGA:
Base de datos:
(Subrayar lo ms adecuado)
EJERCITACIN-TUTORIAL-BASE
DE
DATOS-LIBRO-SIMULADOR-
JUEGO-CONSTRUCTOR-
HERRAMIENTA
2D y 3D.
Observaciones:
USOS POSIBLES:
ENTRENAR
INSTRUIR
INFORMAR
MOTIVAR
EVALUAR
PROCESAR DATOS
Observaciones:
ENFOQUE PEDAGGICO:
CONDUCTISTA - COGNITIVISTA -
CONSTRUCTIVISTA - NINGUNO
Observaciones:
DOCUMENTACIN:
Sitio web oficial de OSM se ofrece una gua o tutorial para el uso de
JOSM:
MANUAL
http://wiki.openstreetmap.org/wiki/GvSIG_Valencia_mapping_party_Tutorial
ON-LINE
GUA
ASPECTOS FUNCIONALES
A nivel educativo creo que la funcionalidad puede ser baja, por otros
(valorar
EXCELENTE,
ALTA,
CORRECTA o BAJA)
UTILIDAD
Eficacia (facilita el logro de los
objetivos que pretende) _______
Facilidad de uso e instalacin
(entorno amable) _______
Versatilidad
(ajustable,
modificable, niveles de dificultad,
evaluacin, informes) _______
ASPECTOS TCNICOS Y
ESTTICOS
Calidad del entorno audiovisual
(pantallas) ________________
Calidad en los contenidos (texto,
audiovisuales)_______________
Navegacin e interaccin
____________________________
Originalidad y uso de tecnologa
avanzada ___________________
ASPECTOS PEDAGGICOS
Capacidad de motivacin ______
Adecuacin a los usuarios
(contenidos, actividades, entorno
comunicacin) _______
Potencialidad de los recursos
didcticos (actividades,
organizadores, preguntas,
tutorizacin...) _______
Fomento de iniciativa y
autoaprendizaje ______
Enfoque pedaggico actual
_____
Documentacin (SI TIENE)
experiencia
conocimientos
para
su
correcta
______
Requiere:
ESFUERZO COGNITIVO
QUE EXIGEN SUS
ACTIVIDADES:
Exploracin,
navegacin
en
los
datos
geogrficos
CONTROL PSICOMOTRIZ
MEMORIZACIN /EVOCACIN
COMPRENSIN /
INTERPRETACIN
COMPARACIN / RELACIN
(orden, clases...)
ANLISIS / SNTESIS
CLCULO RAZONAMIENTO
(deductivo, inductivo, crtico)
PENSAMIENTO DIVERGENTE /
IMAGINACIN
RESOLUCIN DE PROBLEMAS
EXPRESIN (verbal, escrita,
grfica...) / CREAR
EXPLORACIN /
EXPERIMENTACIN REFLEXIN
METACOGNITIVA
Observaciones:
Problemas e
inconvenientes ms
destacados.
Aspectos a destacar.
usabilidad
y con mayor
NOMBRE DE LA PERSONA Jos David Ulate Snchez, evaluacin del 08 al 13 de julio del 2015.
EVALUADORA Y FECHA:
Referencias:
Ferrer, J., Snchez, I. y Tramoyeres, S. (2012). Introduccin a OpenStreetMap. Recuperado de: http://taller-de-josmimposm-tilemill.readthedocs.org/es/latest/osm/osm_intro.html
OSM. (2015, 09 de mayo). ES: JOSM. Qu editor utilizar. Recuperado de: http://wiki.openstreetmap.org/wiki/ES:JOSM
OSM. (2015, 09 de mayo). JOSM logo. [Archivo PNG] Recuperado de: http://wiki.openstreetmap.org/wiki/ES:JOSM