Clestin Freinet

Clestin Freinet (Gars, 15 de octubre de 1896 - Vence, 8 de octubre de 1966), fue un

pedagogo francs, creador de la tcnicas que llevan su nombre, utilizadas en numerosos
mtodos de investigacin pedaggica.
Freinet naci en los Alpes franceses de Provenza, donde realiz labores de pastor siendo
nio. Este hecho lo puso siempre en contacto con la naturaleza, con la tierra y con la gente
en el seno de una familia humilde. Su origen campesino se trasluci en toda su obra. Es uno
de los ms importantes innovadores en la educacin del siglo XX. Fue un maestro de
pueblo, por lo que sus propuestas nacen de la realidad escolar cotidiana. Tras estudiar en
Grasse, entre 1913-1919 ingres en la escuela normal de maestros de Niza. La guerra del
catorce (la Gran Guerra) le moviliz y en 1915, a los 19 aos, es herido muy gravemente en
un pulmn, de lo que nunca se recuper completamente. Recibi la Cruz de Guerra y la
Legin de Honor y tuvo cuatro aos de convalecencia.

En 1920 consigui el puesto de profesor adjunto en la escuela de dos clases del pueblo de
Bar-sur-Loup, en los Alpes Martimos, prximo a Grasse y a Vence. Introdujo la imprenta
en la escuela e inici un movimiento de mbito nacional mediante sus artculos en la prensa
profesional y poltica y su participacin en los congresos internacionales de la "Nueva
Educacin" o "Escuela Nueva". Conoci a los maestros de entonces, Ferrire, Claparde,
Bovet y Cousinet, y ley los clsicos de la pedagoga contempornea al preparar las
oposiciones a la inspeccin primaria, que no aprob. Se aleja no slo de la pedagoga

tradicional, sino tambin de la nueva pedagoga, pese a la revelacin que le supone la obra
de Ferrire. Se interesa por el desarrollo de su pueblo natal, donde fund una cooperativa
de trabajadores para electrificar la poblacin y es un activo miembro del sindicato y el
Partido Comunista. En 1925 se traslad a la URSS con una delegacin sindical y all
conoci a la esposa de Lenin, Krupskaia, Ministra de Educacin. Cuando en 1928 se va de
Bar-sur-Loup a Saint-Paul-de-Vence, donde ha sido trasladado con su mujer Elise, ya ha
iniciado la parte fundamental de su obra: la imprenta, la correspondencia interescolar, la
cooperativa escolar y, a nivel nacional, la Cooperativa de Enseanza Laica (CEL). Freinet
ya es conocido tanto a nivel nacional como internacional por los congresos en los que
participaba u organizaba.

Entre 1921 y 1935, el matrimonio Freinet profundiza y desarrolla el movimiento iniciado,

pero sufre la hostilidad de un ayuntamiento derechista que consigue su traslado: los textos
que escriban espontneamente los alumnos criticaban a los notables del pueblo.
Trasladados nuevamente a Bar-sur-Loup, no aceptan ese puesto a pesar de la buena acogida
de padres y alumnos, dimiten y dedican todo su tiempo a desarrollar el movimiento y la
Cooperativa de Enseanza Laica, que se ha convertido en una verdadera empresa de
produccin de material y edicin de documentos pedaggicos. As naci la idea de una
escuela libre experimental. En 1934 y 1935 Freinet, con el apoyo de los comunistas,
consigue construir una escuela en Vence. Los alumnos son en su mayora internos
pertenecientes a las capas sociales desfavorecidas o a familias en apuros. Al empezar la
Segunda Guerra Mundial se le considera peligroso por su militancia comunista y es
internado en un campo de concentracin, aunque despus obtiene la libertad. Durante la

guerra se une al maquis del Brianonnais y posteriormente lo dirige. Tras la liberacin

preside el Comit de Liberacin de los Altos Alpes y reanuda su actividad en Vence.

En 1948, la Cooperativa de Enseanza Laica se transforma en "Instituto de la Escuela

Moderna", que se instala en Cannes como un centro importante de fabricacin y difusin de
material pedaggico. En 1953 Freinet es expulsado del Partido Comunista, del que disiente.
Falleci en Vence en 1966.

Su pedagoga cuaj en una amplia red de educadores en muchos pases. Concretamente en

Espaa, en poca republicana Herminio Almendros, junto a su esposa, Mara Cuys Ponsa,
ambos inspectores de enseanza, difundi las prcticas de Freinet creando as la
Cooperativa Espaola de la Imprenta en la Escuela. Se edit posteriormente la Revista
Colaboracin donde se celebraron diversos Congresos, acudiendo este autor a un par de
conferencias en la Escuela de Verano de Barcelona (1933). A causa de la Guerra Civil
Espaola muchos de estos maestros tuvieron que exiliarse, y este fue el motivo de la
expansin de la Pedagoga de Freinet en Latinoamrica. En la actualidad hay varios
movimientos de renovacin pedaggica inspirados en la pedagoga Freinet, y entre ellos
destaca el Movimiento Cooperativo de Escuela Popular (MCEP), que pertenece a la
FIMEM, o Federacin Internacional de Movimientos de Escuela Moderna.

Freinet estuvo influido por las corrientes obreras y socialistas. De ah su militancia

sindicalista y la base marxista de su discurso, las crticas a la sociedad capitalista y sus
propuestas de una Educacin por el Trabajo, de una Escuela del Pueblo y de una Pedagoga

Popular y Moderna. Por otra, La Escuela Nueva. Si bien los aspectos fundamentales de
orientacin pedaggica de este educador constituyen una dura crtica a la escuela
tradicional, tambin realiza crticas a la Escuela Nueva. Considera que sta disfruta de unas
condiciones econmicas y ambientales muy favorables de las que se ven privadas la
mayora de las escuelas pblicas.