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BASES
2 LEMA MOTIVADOR
El lema motivador de este ao es MS CULTURA PARA UN MEJOR
PAS. Considerando que es fundamental visibilizar el rol que tiene la
cultura y el arte como eje central del desarrollo integral del pas, resulta
relevante poner de manifiesto cmo la cultura aporta sustancialmente a
mejorar la convivencia, a valorar la diversidad, la identidad, a recuperar
los espacios pblicos, a reducir la violencia, a respetarnos, entre otros
beneficios que son sustanciales para hacer de nuestro pas un mejor
lugar para vivir.
3 OBJETIVOS
3.1 OBJETIVO GENERAL
Fortalecer el desarrollo de la creatividad y expresividad de los
estudiantes en los diferentes lenguajes y prcticas artsticas,
culturales y tecnolgicas, favoreciendo la construccin de la
tradicin y el aprendizaje de las ms diversas manifestaciones
culturales generando as mejores condiciones para el desarrollo de
los procesos educativos.
3.2 OBJETIVOS ESPECFICOS
Contribuir a la creacin de espacios de participacin que potencien
valores, actitudes, talentos artsticos y culturales.
Difundir las artes y las expresiones culturales para preservar la
identidad multicultural de todos los pueblos.
Promover a travs de la inclusin, el respeto a la diversidad, valorando
las caractersticas y habilidades particulares que enriquecen al ser
humano.
5
4 ETAPAS DE PARTICIPACIN
N 1
MACROREGIN
Lambayeque
Amazonas
Cajamarca
San Martn
MACROREGIN
N 2
MACROREGIN
MACROREGIN
Ica
Huancavelica
Lima Provincias Sur
Ayacucho
Apurmac
Lima Metropolitana
Loreto
Madre de Dios
Callao
MACROREGIN
MACROREGIN
La Libertad
Ancash
Tumbes
Piura
Lima Provincias Norte
Tacna
Cusco
Puno
Moquegua
Arequipa
N 3
N 4
N 5
N 6
5 CATEGORAS DE PARTICIPACIN
Se convoca a los estudiantes con o sin discapacidad de la EBR y EBA, quienes participan de acuerdo a las siguientes categoras:
5.1 Categora A - EBR
Comprende a los estudiantes con o sin discapacidad del quinto ciclo: quinto y sexto grado de Educacin Primaria.
Participan en las etapas IE, Unidad de Gestin Educativa Local (UGEL) y Regional, en las siguientes reas:
ARTES
REA
Teatro
ARTES ESCNICAS
ARTES MUSICALES
ARTES LITERARIAS
REAS DIGITALES
DELEGADO(A)
TOTAL
Presencial
Declamacin
Presencial
Presencial
12
13
6
Instrumental
Presencial
Vocal
Presencial
No presencial
No presencial y
presencial
No presencial
Cuento
No presencial
Poesa
No presencial
Robtica
Presencial
Habilidades de Bsqueda y
Organizacin de la Informacin
Presencial
Presencial
35
13
48
TOTAL
(*) Participa hasta la etapa nacional
ESTUDIANTES
Danza Tradicional
TIPO
ARTES ESCNICAS
ARTES MUSICALES
TIPO
ESTUDIANTES
DELEGADO(A)
Teatro
REAS
Presencial
Declamacin
Presencial
Danza Tradicional
Presencial
16
17
Hip Hop
Presencial
Instrumental
Presencial
Vocal
Presencial
Pintura-Seguridad Vial
No presencial
No presencial y
presencial
Arte Tradicional
No presencial
Escultura
No presencial
Presencial
Fotografa
No presencial
Cuento
No presencial
Poesa
No presencial
Blog
No presencial
Mural
ARTES LITERARIAS
REAS DIGITALES
TOTAL
Robtica
Presencial
Habilidades de Bsqueda y
Organizacin de la Informacin
Presencial
Presencial
TOTALES
TOTAL
1
51
76
1
18
19
95
69
ARTES ESCNICAS
ARTES MUSICALES
REAS
Teatro
Declamacin
Danza Tradicional
Hip Hop
Instrumental
Vocal
Banda Escolar de Msica (*)
Pintura-Seguridad Vial
Pintura-Por un Per sin drogas
ARTES VISUALES
ARTES LITERARIAS
REAS DIGITALES
Arte Tradicional
Escultura
Mural
Fotografa
Cuento
Poesa
Blog
Robtica
Habilidades de Bsqueda y Organizacin
de la Informacin
Historietas Interactivas con Lenguajes de
Programacin
TOTALES
10
TIPO
ESTUDIANTES
DELEGADO(A)
TOTAL
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
6
1
16
6
5
1
1
1
1
1
1
1
7
2
17
7
6
2
Presencial
25
26
No presencial
No presencial y
presencial
No presencial
No presencial
Presencial
No presencial
No presencial
No presencial
No presencial
Presencial
1
1
2
1
1
1
2
3
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
3
2
2
2
3
4
Presencial
Presencial
76
19
95
TIPO
ESTUDIANTES
DELEGADO(A)
TOTAL
Teatro
REA
Presencial
Declamacin
Presencial
Danza Tradicional
Presencial
16
17
23
26
TOTALES
Participan en las etapas CEBA, UGEL, DRE, MR y Nacional en las siguientes reas:
ARTES
Artes Visuales
Artes Literarias
ESTUDIANTES
DELEGADO(A)
TOTAL
Arte Tradicional
REA
No Presencial
Cuento
No Presencial
Poesa
No Presencial
TOTALES
TIPO
En la Etapa Nacional, la Direccin de Educacin Bsica Alternativa gestionar el traslado de los estudiantes de la categora D-EBA que obtengan los
tres primeros puestos en las reas de Arte Tradicional, Cuento y Poesa para participar de la ceremonia de premiacin.
5.5 Participacin especfica
En los casos de las IIEE unidocentes y/o multigrado donde la poblacin escolar lo justifique, los estudiantes se inscribirn en la categora donde
tengan mayor nmero de participantes.
Los estudiantes con discapacidad de las IIEE de EBR y EBA participan en todas las reas y categoras integrando las delegaciones, de acuerdo
a las caractersticas y habilidades particulares. De ser necesario, se brindarn los ajustes razonables para su participacin.
11
6 ORGANIZACIN
6.1 COMISIN ORGANIZADORA
La conformacin de las comisiones organizadoras se efectuar de
acuerdo al siguiente cuadro, segn la etapa:
Etapa
IIEE/
CEBA
Etapa
UGEL
Etapa
DRE
Etapa
MR
Etapa
Nacional
C.O.
C.O
C.O.N.
X (*)
C.O.
C.O.
Ministerio de Educacin
(MINEDU)
Direcciones Regionales de
Educacin DRE
Unidades de Gestin
Educativa Local UGEL
(*) Solo las direcciones o gerencias regionales de educacin de la sede de cada Macro
Regin.
12
Presidente de la Comisin
Director de la IE
Director de la DRE
Etapa IE o CEBA - Un docente de arte de la IE o CEBA, el director de la IE o CEBA, y un representante de la sociedad civil.
Etapa UGEL - El especialista de cultura o encargado de los JFEN, el especialista de EBE y un representante de la sociedad civil.
Etapa DRE - El especialista de cultura o encargado de los JFEN 2015, el especialista de EBE y un representante de la sociedad civil.
Etapa Macro Regional - El especialista de cultura o encargado de los JFEN 2015, el especialista de EBE y un representante de la sociedad
civil.
Etapa Nacional - Un especialista de la Direccin General de Educacin Bsica Regular - MINEDU, un especialista EBE y un representante de
la sociedad civil.
7 CRONOGRAMA DE EJECUCIN
Los JFEN 2015 se desarrollarn de acuerdo al siguiente cronograma:
CRONOGRAMA
14
MAY
JUN
JUL
AGO
SET
OCT
NOV
Etapa IIEE/CEBA
Hasta el 26 jun
Etapa UGEL
Etapa DRE
Etapa Macro
Regional
30 set - 08 oct
Etapa Nacional
27 jun - 09 ago
10 ago - 20 set
02- 07 nov
8.1 REGISTRO
Previamente a la inscripcin en los JFEN 2015, los delegados
debern registrarse en forma obligatoria en el Sistema Digital para
el Aprendizaje PERUEDUCA www.perueduca.pe seleccionando el
perfil Docente.
15
8.2 INSCRIPCIN
La inscripcin de los participantes en los JFEN 2015 se realizar
exclusivamente a travs de PERUEDUCA, dicha inscripcin se
realizar hasta el 26 de junio del 2015, no siendo posible admitir
inscripciones con posterioridad.
El delegado ser el responsable de dicha inscripcin.
La foto se insertar en la ficha en la Etapa Macro Regional.
Luego de inscribir al participante o delegacin en PERUEDUCA
www.perueduca.pe, el delegado deber imprimir la Ficha de
Inscripcin para ser firmada por l y el director de la IE o CEBA,
la misma que ser presentada a la comisin organizadora de la
siguiente etapa: UGEL, Regional, Macro Regional y Nacional de
los JFEN 2015, segn corresponda.
El delegado presentar los siguientes documentos:
Resolucin que acredita a los participantes segn cada etapa,
emitida a travs de PERUEDUCA.
Fotocopia simple del DNI vigente del estudiante y del delegado.
Los estudiantes extranjeros debern presentar una copia
fedateada del pasaporte o carn de extranjera en lugar del DNI.
Durante la realizacin de los JFEN 2015, se presentar el DNI
vigente (peruanos), pasaporte o carn de extranjera (extranjeros)
con carcter OBLIGATORIO en todas las categoras; si el DNI
est caduco, se deber presentar el DNI original y el voucher
que acredite haber iniciado el trmite de renovacin. En lugar
del voucher se puede presentar tambin, la ficha de identidad
emitida por RENIEC (original).
Para los casos de robo o prdida del DNI, se deber presentar
copia de la denuncia policial por robo o prdida y el voucher que
16
9 ACREDITACIN
Las IIEE o CEBA que clasifican a la siguiente etapa, deben estar
acreditados mediante una resolucin (a partir de la etapa UGEL,
solo se recibirn resoluciones que hayan sido generadas a travs de
PERUEDUCA), firmada por el presidente de la respectiva comisin
organizadora (Director de IE, CEBA, UGEL, DRE, regin sede Macro
Regional), cuyo sustento es el informe tcnico del especialista de
cultura de la instancia correspondiente o el responsable de los JFEN
2015. Del mismo modo, la documentacin completa sealada en
el punto 8.2 de las presentes Bases, deber ser fedateada por el
Presidente de la comisin organizadora respectiva.
El delegado cuyo estudiante haya clasificado deber portar toda
la documentacin en original y copia, en cada una de las sedes
correspondientes como en las diferentes etapas.
10 CRITERIOS DE CALIFICACIN
10.1. ARTES ESCNICAS
10.1.1 Teatro
a. Participan las categoras A, B, C y D-EBA.
b. Las categoras A y D-EBA participan hasta la etapa Regional.
Las categoras B y C hasta la etapa Nacional.
c. El elenco interpretar una obra relacionada con el lema
motivador; pudiendo ser una obra o una adaptacin de autor
nacional o universal o una creacin colectiva. Las IIEE no podrn
repetir los mismos montajes hechos por ellos mismos en los dos
aos anteriores.
d. La delegacin participante estar compuesta por 6 estudiantes
como mximo, incluyendo elenco y apoyo tcnico.
e. La obra teatral no debe exceder los 25 minutos que incluyen
montaje, ejecucin de la obra y desmontaje. El delegado
informar el tiempo que utilizar para cada actividad.
f. Los elencos podrn incluir escenografa, vestimenta, iluminacin
y efectos de sonido; teniendo en cuenta el tiempo de montaje
y desmontaje determinado. Los elementos utilizados deben ser
ligeros de peso y de dimensiones reducidas.
g. El delegado solo podr intervenir en las coordinaciones del
sonido e iluminacin.
h. La delegacin deber completar, obligatoriamente, la seccin
III referida a la informacin tcnica y de la obra de la Ficha de
Inscripcin.
i. El puntaje mximo es de 50 puntos.
Cuadro de calificacin
Criterios
Indicadores
Puntaje
Interpretacin
10
Representacin
teatral
Dominio del
espacio
Vestimenta y
escenografa
Creatividad en el uso de la
vestimenta y de acuerdo al
sentido de la obra.
Escenografa creativa, original
y de bajo costo. Fcil de
trasladar y desmontar.
Ritmo y
creatividad
10
10
10
10
17
10.1.2 Declamacin
a. La participacin es individual y en las categoras A, B, C y D-EBA.
b. Las categoras A y D-EBA participan hasta la etapa Regional.
Las categoras B y C hasta la etapa Nacional.
c. Se declamarn obras relacionadas al lema motivador, de autores
nacionales o de su propia creacin.
d. La presentacin durar 3 minutos como mximo.
e. El puntaje mximo ser 50 puntos.
Cuadro de calificacin
18
Criterios
Indicadores
Puntaje
Expresin oral
20
Expresin
gestual
15
Mensaje
15
19
Cuadro de calificacin
Criterios
Puntaje
10
Armona
rtmica
corporal
10
Interpretacin
artstica
20
Dominio
escnico
10
Presentacin
20
Indicadores
Cuadro de calificacin
Criterios
Indicadores
Puntaje
Armona rtmico
corporal
10
Posicionamiento
escnico
15
Transmiten un sentir, una inquietud o una reflexin, relacionados con el lema motivador a travs de la
expresin facial, contacto visual y movimiento corporal.
Movimientos dinmicos en las rutinas, ejecuciones individuales y de grupo; durante las individuales
los dems integrantes estn en movimiento.
15
Interpretacin
artstica
Vestimenta y
presencia
callejera
Autenticidad de la vestimenta y accesorios que representan la esencia y espritu del entorno urbano.
Demuestran un Hip Hop autntico y sin inhibiciones a travs de su actitud, energa, postura y estilo
callejero.
10
21
22
Cuadro de calificacin
Criterios
Indicadores
Puntaje
Seleccin de la
pieza
10
Ritmo
10
10
Afinacin
10
Musicalidad
Presentacin
Uniformidad en la vestimenta.
Puntualidad y ubicacin en el
escenario.
10
10.2.2. Vocal
a. La participacin es individual.
b. Participan las categoras A, B y C. La categora A solo participa hasta
la etapa Regional.
c. Podrn ejecutar uno o ms temas de gnero tradicional de la regin a
la que pertenece, de gnero popular o de su propia creacin (letra y/o
msica) y que no supere los 6 minutos de presentacin.
d. Si el o la vocalista lo prefiere, puede ser acompaado(a) por una
pista musical (instrumental) pero no podr acompaarse por un
grupo musical en vivo. El disco compacto solo debe tener grabada la
pieza de la competencia. En la parte exterior del disco compacto se
consignarn los datos de la delegacin.
e. No se aceptarn fondos musicales con voces grabadas o el uso de
canciones originales (voz y msica) para ser utilizados como pista
musical.
f. El o la vocalista deber presentar, obligatoriamente, la seccin III
referida a la informacin tcnica y de la obra de la Ficha de Inscripcin.
g. La cancin podr ser interpretada en idioma originario, y en este caso
se acompaar el texto con su traduccin al castellano que ser
incluido en la seccin III de la Ficha.
h. El puntaje mximo es de 50 puntos.
Cuadro de calificacin
Criterios
Indicadores
Puntaje
Seleccin
de la pieza
10
Expresin
vocal
15
Aspecto
tcnicomusical
15
Expresin
corporal y
vestimenta
10
23
24
Cuadro de calificacin
Criterios
Indicadores
Puntaje
Presentacin
Practican el desplazamiento al
ingreso y salida.
Demuestran puntualidad,
disciplina y correcta ubicacin de
los estudiantes en el escenario.
10
Interpretacin
30
Repertorio
10
26
Cuadro de calificacin
Criterios
Indicadores
Puntaje
10
Creatividad
15
Composicin
15
Tcnica
10
27
28
Cuadro de calificacin
Criterios
Indicadores
Puntaje
Contenido
Distingue la historia,
tradicin oral, cosmovisin y
lenguas originarias de donde
proceden los participantes, en
relacin con el lema motivador.
15
Materiales
10
Esttica y
tcnica
15
Creatividad
10
10.3.3. Escultura
a. La participacin es individual y se presentan las categoras B y C
hasta la etapa Nacional.
b. Cada participante podr presentar una obra original y no premiada
en ningn otro concurso.
c. El tema deber estar asociado al lema motivador de los JFEN 2015.
d. La tcnica es libre, pudiendo utilizarse cualquier material,
excluyndose el material orgnico perecedero.
e. Las obras debern tener un mnimo de 25 cm y un mximo de 65 cm
en su dimensin mayor. Sern realizadas para ser observadas por
todos sus lados. Cada obra deber incluir la base o soporte donde
ser exhibida. La medida mayor de la base no exceder de 50 cm.
Las obras que no respeten estas medidas no sern aceptadas.
f. Se indicar la disposicin de la obra (cmo debe presentarse,
horizontal, vertical, etc.).
g. Se colocar el nombre del estudiante, ya sea en la base u otro lugar
que no altere la obra, y se mencionar la categora en la que participa
y regin de procedencia.
h. Se completar la seccin sobre informacin tcnica y de la obra de
la Ficha de Inscripcin, junto con un texto redactado por el alumno
que describa claramente el proceso de elaboracin de la obra, en
mximo dos hojas (Arial 12, interlineado 1.5 o a mano con letra
legible) acompaado de un registro fotogrfico impreso, los que
sern entregados en sobre cerrado con el nombre del alumno en la
parte externa.
i. Los trabajos ganadores sern enviados a la siguiente etapa por cada
comisin organizadora.
j. El puntaje mximo ser 50 puntos.
Cuadro de calificacin
Criterios
Indicadores
Puntaje
10
15
10
15
29
10.3.4. Mural
a. La participacin es presencial, en grupos de mximo dos estudiantes
y se presentan las categoras B y C hasta la etapa Nacional.
b. El tema deber estar asociado al lema motivador de los JFEN
2015. Los trabajos sern originales, espontneos e inditos. No se
admitirn trabajos que tengan contenidos polticos, irreverentes,
obscenos, xenfobos o cualquier otro que atente contra la dignidad
de las personas.
c. La tcnica y el estilo son libres.
d. Cada participante deber llevar sus materiales. Se recomienda el
uso de materiales que no daen el medio ambiente como aerosoles
no corrosivos, materiales o pigmentos de secado rpido y de uso
verstil para diferentes superficies.
e. Se sugiere el uso de implementos de proteccin como mascarillas,
guantes, etc. en la manipulacin de materiales.
f. Se completar la seccin sobre informacin tcnica y de la obra de
la Ficha de Inscripcin, acompaado de un boceto de la obra a color,
en soporte papel o cartulina en tamao A4, que ser entregado en
un sobre cerrado con el nombre de los alumnos en la parte externa.
g. Se permitir el uso de plantillas genricas para ahorrar tiempo,
las mismas que los participantes entregarn al jurado junto con el
boceto.
h. El concurso tendr una duracin de 3 horas y 30 minutos. La
superficie que dispondrn para hacer sus trabajos ser una pared
lisa o un tabln con base de color blanco, de 2.14 m x 2.44 m. Queda
a potestad de la comisin organizadora realizar las coordinaciones
respectivas con los gobiernos locales y/o regionales para la seleccin
de la superficie a usar (exceptuando muros que sean arqueolgicos
y/o histricos) ubicada en espacios pblicos donde se realice el
concurso.
30
Cuadro de calificacin
Criterios
Indicadores
Puntaje
Presentacin y
tcnica
10
Composicin
10
Mensaje y
contenido
15
Creatividad
15
10.3.5. Fotografa
a. El trabajo es individual. Participan solo las categoras B y C hasta la
etapa Nacional.
b. Se presentar una serie de tres (3) fotografas por participante,
relacionada al tema elegido.
c. Las fotografas podrn ser en blanco y negro o a color y originales.
Se podrn utilizar tanto cmaras fotogrficas analgicas como
digitales.
d. Las fotografas no podrn tener datos de fecha u otros que
identifiquen al autor.
e. El participante deber presentar las fotografas impresas en papel
fotogrfico. Cada una deber tener una dimensin de 20 cm x 30
cm. En el dorso de cada una de las fotografas, se colocar con lpiz
el nombre del o la participante, la categora en la que participa, la
regin de procedencia y el ttulo de la serie.
f. Las fotografas se presentarn en un sobre manila tamao A4
indicando en la parte externa el nombre del participante. Al interior
del sobre se colocar otro sobre de menor tamao que contendr
la Ficha de Inscripcin. Se completar la seccin sobre informacin
tcnica y de la obra de la Ficha de Inscripcin, junto con un texto
redactado por el alumno que describa claramente el proceso de
elaboracin de la obra, el mensaje que busca transmitir a travs del
tema escogido, en mximo dos pginas (Arial 12, interlineado 1.5 o
a mano con letra legible)
g. No se admitirn fotomontajes o fotografas retocadas digitalmente
cuyo mensaje e imagen original hayan sido modificadas. Aunque s
sern admitidas aquellas fotografas con retoques de brillo, tono y
contraste usados para mejorar la calidad de las fotografas.
h. Por tercer ao consecutivo y en coordinacin con el Ministerio de
Cultura a travs de la Secretara Tcnica de la Comisin Nacional del
Qhapaq an, los participantes presentarn fotografas de uno de
los siguientes temas:
Criterios
Indicadores
Puntaje
Composicin
15
Demuestra innovacin y
originalidad a travs de la obra.
10
Mensaje
10
Tcnica
15
Creatividad
31
32
Cuadro de calificacin
Criterios
Indicadores
Puntaje
Mensaje y
contenido
10
Creatividad
Demuestra creatividad,
originalidad y novedad en el
tema, a travs de sus
testimonios personales y/o de
ficcin. Expresa una gran
capacidad de imaginacin y
fantasa.
15
Ortografa y
sintaxis
10
Aplicacin de
tcnicas
narrativas
15
10.4.2. Poesa
a. La participacin es individual. Participan las categoras A, B, C y
D-EBA.
b. La categora A participa hasta la etapa Regional y las categoras B, C
y D-EBA participan hasta la etapa Nacional.
c. Este ao en coordinacin con el Ministerio de Cultura a travs
Secretara Tcnica de la Comisin Nacional del Qhapaq an, los
participantes desarrollarn uno de los siguientes temas:
El Qhapaq an o Camino Inca y su patrimonio cultural material o
inmaterial.
El Qhapac an o Sistema Vial Andino y la declaracin de
UNESCO como Patrimonio Mundial.
Pases que conforman el Qhapaq an o Sistema Vial Andino
declarado por UNESCO como Patrimonio Mundial.
El Patrimonio Cultural de la regin y la manera cmo lo representa
la comunidad.
d. Su extensin no deber exceder los 25 versos o lneas, impreso a
una sola cara y como mximo una pgina.
e. El poema se presentar en castellano, si el poema es creado en
una lengua originaria se acompaar su versin original, indicando
la lengua de origen.
f. Se presentar por escrito (si es impreso debe ser con letra Arial 12
e interlineado de 1.5, en cambio si es a mano debe ser con letra
legible).
g. En el encabezado del texto se pondr el nombre del participante,
regin y categora en la que participa.
h. El trabajo y la Ficha de Inscripcin se colocarn en un sobre de
manila.
i. El puntaje mximo ser 50 puntos.
33
Cuadro de calificacin
34
Criterios
Indicadores
Puntaje
Tcnica y
aplicacin de
recursos
15
Mensaje y
contenido
10
Creatividad
Demuestra originalidad y
novedad en la presentacin del
tema.
10
Lenguaje
15
Cuadro de calificacin
Criterios
Indicadores
Puntaje
La temtica desarrollada se
relaciona con el lema motivador.
Diseo
10
Recursos
visuales
10
Gestin
10
Contenido
10.5.2 Robtica
a. Participan las categoras A, B y C. La categora A participa hasta la
etapa Regional y las categoras B y C hasta la etapa Nacional.
b. La participacin es presencial.
c. El modelo robtico puede estar elaborado individualmente o en
grupo hasta un mximo de tres estudiantes quienes participarn en
todas las etapas.
d. Los temas especficos estarn relacionados con el lema motivador
de los JFEN 2015 y sern presentados por el jurado calificador,
pudiendo ser uno de los siguientes:
Danzas tradicionales de mi regin.
Fiestas y costumbres de mi regin.
Expresiones artsticas de mi regin.
Historias, mitos y leyendas de mi regin.
Recorrido virtual de mi regin.
Personajes representativos de mi regin.
Patrimonio cultural de mi regin.
e. El concurso se iniciar con los participantes que se encuentren
presentes a la hora indicada. No se aceptar el ingreso una vez
iniciada la competencia.
f. Los componentes de construccin y el nmero de piezas a utilizarse
son libres. Opcionalmente se podrn incluir otros materiales
ornamentales y/o complementarios (papel, remitas, cuentas, etc.)
g. Los modelos robticos se construirn y programarn desde el
principio. Por ningn motivo se aceptar que las delegaciones
utilicen partes previamente armadas.
h. En la funcionalidad podr utilizarse cualquier software de
programacin para robtica educativa.
i. Cada participante asistir con una computadora personal, no se
requiere la conectividad a internet.
j. Los modelos robticos deben ser originales y no corresponder a
ninguna gua de construccin existente.
35
Cuadro de calificacin
Criterios
Diseo
Programacin
Construccin
Funcionalidad
36
Indicadores
Puntaje
10
10
La construccin permite el
movimiento y/o desplazamiento de
las estructuras.
10
Cuadro de calificacin
Criterios
Indicadores
Puntaje
Contenido
10
Organizacin
de la
informacin
10
Presentacin
visual
Ortografa y
redaccin
Fuentes
10
10
Sustentacin
37
Cuadro de calificacin
Criterios
Contenidos
Diseo
Creatividad
Funcionalidad
Indicadores
Puntaje
10
10
Demuestra originalidad en la
forma de presentar a los
personajes, hechos y escenarios.
10
10
39
11 RESULTADOS
Los especialistas de cultura y/o responsables de los JFEN 2015 de las
etapas UGEL, Regional y Macro Regional son los encargados de publicar
los resultados en cada una de las etapas de ejecucin de los Juegos en
PERUEDUCA www.perueduca.pe Para tal efecto los especialistas y/o
responsables de los JFEN debern registrarse en PERUEDUCA.
12 PREMIACIN
Para la etapa Regional, Macro Regional y Nacional, el comit organizador
implementar la entrega de una medalla (estudiantes y sus delegados)
y un diploma de reconocimiento y acreditacin (estudiantes, delegados
y directores) de los tres primeros lugares. El modelo de ambos ser
enviado al presidente de cada comisin organizadora en formato virtual,
por la Comisin Organizadora Nacional.
Los docentes que se encuentren dentro de los alcances de lo
establecido en el artculo 42 de la Ley N 29944, Ley de Reforma
Magisterial y el artculo 76 de su Reglamento, aprobado por Decreto
Supremo N 004-2013-ED, recibirn una resolucin de agradecimiento
y/o felicitacin, segn corresponda, previa verificacin del cumplimiento
de los supuestos establecidos en los artculos antes citados por parte
de la Direccin de Promocin del Bienestar y Reconocimiento Docente
(DIBRED). Para tal efecto, la Direccin General de Educacin Bsica
Regular remitir a la DIBRED la lista de los docentes asesores (delegados
en la etapa nacional) de los estudiantes que resulten ubicados en los
tres primeros puestos del presente concurso.
13 JURADO CALIFICADOR
En todas las etapas, la comisin organizadora designar - siempre en
nmero impar- a los miembros del jurado calificador de cada rea, que
estar integrado por personas de probada idoneidad y profesionalismo
compatible con las reas de los Juegos Florales Escolares Nacionales
que garanticen una evaluacin imparcial y objetiva de los concursos.
El jurado calificador de cada rea es responsable de la evaluacin de su
rea. El fallo es inapelable, debindose registrar las calificaciones en el
acta de resultados.
El jurado calificador de cada rea podr nombrar las menciones
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15 FINANCIAMIENTO
Los JFEN 2015 sern financiados por cada una de las instancias de
gestin educativa descentralizada hasta la etapa Regional.
El MINEDU asumir los gastos de la etapa Macro Regional (en las seis
sedes de las Macro Regiones) correspondientes a: traslado ida y vuelta,
por va terrestre y/o fluvial o areo (si fuera el caso) de la provincia de
origen a la sede de los JFEN, adems de la alimentacin y el alojamiento
de los participantes en la sede Macro Regional.
No se financiar el transporte ni el alojamiento a los participantes de
las IIEE de la zona metropolitana de la ciudad sede. Se considerarn
los gastos de los participantes de las provincias de la regin sede.
La organizacin de la etapa Macro Regional se llevar a cabo en
coordinacin con la regin sede.
En la etapa Nacional, el MINEDU asumir los gastos de alojamiento,
alimentacin, traslado desde el lugar de origen -capital de provinciaa la sede nacional y traslado local del alojamiento a los escenarios
correspondientes de los participantes.
16 FALTAS Y SANCIONES
Como actividad educativa, los Juegos Florales Escolares Nacionales se
enmarcan dentro de las normas vigentes del sector.
La participacin en cualquiera de las etapas y reas supone la aceptacin
de las presentes Bases.
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17 DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
No se admitirn presentaciones ni trabajos que tengan contenidos
polticos, irreverentes, obscenos, xenfobos o cualquier otro que
atente contra la dignidad de las personas.
Est prohibido el uso de material inflamable y/o pirotcnico en los
diferentes escenarios y fuera de ellos, no se permitirn animales
en las presentaciones.
18 DISPOSICIONES FINALES
La Comisin Organizadora Nacional se reserva el derecho de
publicar en forma fsica o virtual los trabajos participantes en los
JFEN 2015.
Informes
Correo electrnico: jflorales@minedu.gob.pe
Telfono: 01 615 5892
Ministerio de Educacin
Calle Del Comercio 193, San Borja - Lima 41
www.minedu.gob.pe/concursos-educativos/
43
ANEXO N 01
FALTAS LEVES
rea
Todas las reas
Teatro
Declamacin
Danza Tradicional
Instrumental
Vocal
Pintura
Arte Tradicional
Fotografa
Declamacin
Vocal
Instrumental
Banda Escolar de Msica
Mural
Danza Tradicional
reas Digitales
Pintura (presencial)
Teatro
Hip Hop
44
Accin
Descripcin
Sancin
El delegado interviene en la
Interviene durante la presentacin de la
Se descuentan 3 puntos
presentacin de la delegacin delegacin o en la obra del participante
El delegado no entrega a la
organizacin la informacin
tcnica y de la obra,
investigacin o boceto
solicitados.
Se descuentan 5 puntos
Se descuentan 3 puntos
Se descuentan 5 puntos
Se descuentan 8 puntos
Se descuentan 3 puntos
Se descuentan 5 puntos
Se descuentan 8 puntos
ANEXO N 01
FALTAS GRAVES
REA
Todas las
reas
Mural
Pintura
Escultura
Fotografa
Arte
Tradicional
Cuento
Poesa
ACCIN
DESCRIPCIN
SANCIN
Se descuentan 10 puntos.
Se descuentan 20 puntos.
Se descuentan 20 puntos y se
inhabilita al docente responsable
de la I.E. para participar en los
Juegos Florales hasta por dos aos.
Descalificacin de la delegacin e
inhabilitacin del docente
responsable por un ao.
Se descalificar al participante y al
delegado del concurso
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MINISTERIO DE EDUCACIN
Direccin General de Educacin Bsica Regular
Calle El Comercio N 193 - San Borja, Lima 41
Telfono: 01 615 5892
Ingresa a www.minedu.gob.pe
Escrbenos a:
jflorales@minedu.gob.pe
Inscrbete en:
www.perueduca.pe