Diplomado en Gestin de Bibliotecas Pblicas

3ra Versin 2015

Mdulo 1: Biblioteca y
Comunidad
Unidad 1: Introduccin
Sesin 1: La integracin comunitaria en la memoria

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Unidad 1: Introduccin
Sesin 1: La integracin comunitaria en la memoria

En 1997 la DIBAM inici en las bibliotecas

pblicas de Chile las implementacin de los
denominados Mecanismos de GesBn
ParBcipaBva.
Estos Mecanismos consBtuan un
conjunto de recursos orientados a integrar a
las comunidades de las bibliotecas a su
gesBn cultural.

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Sesin 1: La integracin comunitaria en la memoria

Sin embargo, la prcBca de integrar a las

comunidades a la labor de las bibliotecas ya
vena realizndose en algunas de ellas.

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Sesin 1: La integracin comunitaria en la memoria

La prcBca ms recurrente era la de los grupos

literarios.
Estos podan reunir a personas interesadas en
la literatura en general o con nfasis en algunos
autores.
Por ejemplo, en la Biblioteca de Lautaro
siempre hubo agrupaciones de lectores
interesados en la vida y la obra del poeta Jorge
Tellier.

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Sesin 1: La integracin comunitaria en la memoria

As tambin, muchos de los y las

responsables de las bibliotecas, atendiendo
que buena parte de sus usuarios eran
escolares, desarrollaron con ellos La hora
del cuento, logrando as integrar a los ms
pequeos y pequeas a una acBvidad que
iba ms all de sus moBvaciones iniciales
para asisBr a la biblioteca (hacer las tareas).

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Sesin 1: La integracin comunitaria en la memoria

No obstante, con los Mecanismos de GesBn

ParBcipaBva por primera vez se dio
sistemaBcidad a la integracin de las
comunidades a la gesBn de las bibliotecas
pblicas.

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Unidad 1: Introduccin
Sesin 1: La integracin comunitaria en la memoria

En qu consis:an estos mecanismos?

Ejecutar un diseo de invesBgacin de monitoreo

del entorno de cada biblioteca.
Convocar y conducir una Asamblea de agentes
comunitarios.
Integrar a las comunidades al diseo de proyectos
de gesBn cultural.
Proyectar un trabajo conjunto con la comunidad
por medio de Agrupaciones de Amigos de la
Cultura.

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Unidad 1: Introduccin
Sesin 1: La integracin comunitaria en la memoria

Para saber ms sobre estos Mecanismos le

proponemos leer el texto:
Ges5n Par5cipa5va en Bibliotecas Pblicas. Los
desa>os de trabajar con la Comunidad. SanBago,
Direccin de Bibliotecas, Archivos y Museos, 1999. pp.
13-19.

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Unidad 1: Introduccin
Sesin 1: La integracin comunitaria en la memoria

Por otra parte, aunque hoy es posible someter

a crBca estos Mecanismos de GesBn
ParBcipaBva, ellos instalaron en las
bibliotecas pblicas la idea de que deban
necesariamente trabajar en nBma asociacin
con las necesidades y demandas de sus
comunidades.

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Unidad 1: Introduccin
Sesin 1: La integracin comunitaria en la memoria

Por qu las necesidades y demandas de las

comunidades?

No es posible olvidar que las bibliotecas pblicas

han estado marcadas por perspecBvas que no
siempre se ajustan a su Misin (cuesBn que se
revisar ms adelante).
Muchas veces se ha confundido a la biblioteca
pblica con la biblioteca escolar. Por lo tanto, ella
no sera un espacio llamado a acoger a todo Bpo de
pblico (infanBl, joven y adulto, por ejemplo).

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Unidad 1: Introduccin
Sesin 1: La integracin comunitaria en la memoria

La idea de integrar a las comunidades a travs
de los Mecanismos apunt a romper con
este paradigma, buscando sumar nuevos
usuarios a la gesBn de las bibliotecas.

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Unidad 1: Introduccin
Sesin 1: La integracin comunitaria en la memoria

Esta nueva perspecBva se basaba en lo que se

consideraba deban ser sus caractersBcas. Un
espacio para:

Desarrollar el hbito de la lectura entre todos los

miembros de la comunidad.
Acoger y promover la crea5vidad.
Rescatar y difundir la herencia cultural de la
comunidad.
Asegurar el acceso a la informacin a todos los
miembros de la comunidad.
Contribuir a alimentar el intercambio entre las
diversas expresiones iden5tarias de la sociedad.

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Unidad 1: Introduccin
Sesin 1: La integracin comunitaria en la memoria

Hoy estas perspecBvas parecen indiscuBbles.
Sin embargo, hacia nes de la dcada del
noventa consBtuan en muchas bibliotecas
pblicas una novedad.

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Los contenidos de este mdulo fueron desarrollados por los
docentes Ricardo Lpez Muoz y Carolina Maillard Mancilla de
la Universidad Alberto Hurtado, en el marco de la primera versin
del Diplomado en Ges5n de Bibliotecas Pblicas de DIBAM y
adaptados para la 3ra versin.

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