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Guia Integrada de Actividades Contabilidad 2015 1-8
Guia Integrada de Actividades Contabilidad 2015 1-8
Escuela:
Curso:
ECACEN
CONTABILIDAD
Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: Esta actividad se realizar con la estrategia de aprendizaje basado en problemas. El Aprendizaje
Basado en Problemas (ABP) es una metodologa centrada en el aprendizaje, en la investigacin y reflexin que siguen los Estudiantes para llegar a una solucin ante
un problema planteado por el Tutor. Generalmente, dentro del proceso educativo, el docente explica una parte de la material, seguidamente, propone a los
estudiantes una actividad de aplicacin de dichos contenidos. Sin embargo, el ABP se plantea como medio para que los estudiantes adquieran esos conocimientos y
los apliquen para solucionar un problema real o ficticio, sin que el docente utilice la clase magistral u otro mtodo para transmitir ese temario.
Temticas a desarrollar: Introduccin a la contabilidad : Normas de Internacionales de Informacin Financiera (NIIF)
Nmero de semanas: Cinco (2)
Fecha:
09/Febrero/2015
19/Febrero/2015
Actividad individual
Actualizacin del Perfil: Cada integrante Como producto de esta actividad No hay actividad colaborativa
del grupo debe actualizar la informacin individual, cada estudiante debe presentar
documento en PDF, el cual debe contener:
registrada en el perfil.
1. Hoja de presentacin
Presentacin personal. En el foro
2. ndice
General del Curso (Entorno de
3. Introduccin
Informacin Inicial) en el espacio
4. Objetivos generales y especficos
habilitado cada participante del curso
Ensayo sobre la Ley 1314 de 2009
debe presentarse, dando a conocer
Implementacin de las NIIF
nombre completo, lugar donde reside,
5. Conclusiones
que
estudia,
cuantos
periodos
6. Referencias bibliogrficas
acadmico lleva cursado en la UNAD, en
qu y en donde trabaja, que espera
Entregar la tarea en el entorno de
aprender de la asignatura.
Evaluacin y Seguimiento, entrega de
Productos
acadmicos
y
ponderacin
de
la
actividad
colaborativa
Peso evaluativo (Grupal): 0 Puntos
Escuela:
Curso:
ECACEN
CONTABILIDAD
tarea Momento 1.
Realizacin de Ensayo Cada estudiante
de manera individual realizar un
ensayo de acuerdo a la Ley 1314 de
2009, donde se menciona la aplicacin
de las Normas Internacionales de
Informacin Financiera.
Entorno:
De Conocimiento,
Aprendizaje
Colaborativo
y
Evaluacin y seguimiento.
Actividad individual
En el entorno de Aprendizaje
Colaborativo el grupo construir
Documento reflexivo donde plasmar
los aportes de todos y cada uno de los
integrantes del grupo, el grupo ser
co-evaluador por cada uno de los
Productos
acadmicos
y
ponderacin
de
la
actividad
colaborativa
Como producto de esta actividad
grupal, se debe presentar documento
en PDF, el cual debe contener:
1. Hoja de presentacin
2. ndice
Escuela:
Curso:
ECACEN
CONTABILIDAD
3.
4.
5.
6.
Introduccin
Desarrollo de los Ejercicios
Conclusiones
Referencias bibliogrficas
3.
4.
5.
6.
Introduccin
Desarrollo de los Ejercicios
Conclusiones
Referencias bibliogrficas
Fecha: 16 /Marzo/2015 al
29/Marzo/2015
Fase de la estrategia de aprendizaje: Momento Tres (3)
Entorno:
De Conocimiento y
Evaluacin y seguimiento.
Escuela:
Curso:
Aprendizaje Colaborativo
Realizacin de la actividad individual.
Cada estudiante de manera individual
presentar documento donde realiza
aportes dirigidos a la solucin de los
Ejercicios planteados en la presente
gua (Anexos), los aportes deben ser
significativos y deben contribuir a la
solucin de los problemas o ejercicios
de costos.
ECACEN
CONTABILIDAD
2.
3.
4.
5.
6.
ndice
Introduccin
Desarrollo de los ejercicios
Conclusiones
Referencias bibliogrficas
El problema a solucionar, lo
encuentran en el documento anexo
Entrega de la actividad individual. En el denominado ANEXO 2: EJERCICIOS
foro habilitado en el entorno de DEL MOMENTO 3
Aprendizaje Colaborativo.
8. ndice
9. Introduccin
10. Objetivos
generales
y
especficos
11. Desarrollo de los problemas
12. Conclusiones
13. Referencias bibliogrficas
Entrega de la actividad final. El
lder del grupo entregara la
actividad en el entorno de
Evaluacin y Seguimiento, en el
link de entrega Tarea Momento 4.
Temticas a desarrollar: Unidades 1 y 2 Presentacin de Estados Financieros Balance General y Estado de Resultados
Nmero de semanas: Cuatro (1)
Fase de estrategia
Actividad Final
Fecha: 30 /Marzo/2015 al
5/Abril/2015
Evaluacin Final
Entorno:
De Conocimiento y
Evaluacin y seguimiento.
de aprendizaje:
Escuela:
Curso:
Aprendizaje Colaborativo
ECACEN
CONTABILIDAD
2. Conclusiones
3. Referencias bibliogrficas
2. ndice
3. Introduccin
4. Objetivos
generales
y
especficos
5. Desarrollo de los problemas
6. Conclusiones
7. Referencias bibliogrficas
Recomendaciones por el docente: A los estudiantes del curso Contabilidad_102004, les recomiendo tener en cuenta las siguientes apreciaciones, tiles para avanzar
en el desarrollo del curso. Es necesario estimado estudiante que reconozca cada uno de los entornos y procesos que se requieren al momento de ingresar a
trabajar en campus virtual el curso acadmico as:
1. El estudiante debe realizar la navegabilidad por los entornos que conforman el AVA y con ello visualizar un panorama general del curso.
2. Realizar la lectura en contexto del syllabus del curso.
3. El estudiante debe reconocer los contenidos disciplinares del curso.
4. El estudiante debe reconocer la estrategia de aprendizaje que moviliza los contenidos acadmicos del curso.
5. El estudiante debe reconocer el plan de evaluacin y a su vez, la agenda acadmica del curso.
6. El estudiante debe realizar una lectura con profundidad de las respectivas guas y rubricas de evaluacin.
7. El estudiante debe reconocer como sujeto al interior de su grupo colaborativo y el de los dems compaeros.
8. El estudiante debe hacer la puesta en escena de los principios para el desarrollo del trabajo colaborativo mediante la elaboracin de la planeacin de sus
actividades acadmicas tanto individuales como grupales, entre otras acciones que permitan vivenciar dichos principios.
Escuela:
Curso:
ECACEN
CONTABILIDAD