CARACTERIZACION Y PERFIL DE

MADRES QUE CONSULTAN / CEDEN SUS

HIJOS/AS PARA ADOPCION EN SENAME

Ministerio de Justicia
Servicio Nacional de Menores
Departamento de Adopcin

Julio 2007.

INDICE

MATERIA

Pg.

A) Descripcin de Problema

B) Marco Terico

C) Propsitos y Objetivos

32

D) Metodologa

33

E) Presentacin y Anlisis de Resultados

37

F) Conclusiones y Recomendaciones

60

G) Bibliografa

62

H) Sugerencias de modificaciones en ficha entrevista familia de

Origen

63

ANEXOS
ANEXO N 1: INSTRUMENTOS
ANEXO N 2: RESULTADOS

64
69

CARACTERIZACION Y PERFIL DE MADRES QUE

CONSULTAN / CEDEN SUS HIJOS/AS PARA
ADOPCION EN SENAME
A) DESCRIPCIN DEL PROBLEMA
Coherente con la Convencin Internacional sobre los Derechos del Nio y la
doctrina de Proteccin Integral a la Infancia, que sitan al nio/a y adolescente
como sujetos garantes de derechos y conciben a la familia como espacio
natural y principal responsable de su desarrollo, crecimiento y educacin, el
Servicio Nacional de Menores (SENAME), asume como misin el rol subsidiario
en materia de restitucin, promocin o proteccin de derechos de los nios/as y
adolescentes, cuando la familia se ha visto incapacitada de cumplir
responsablemente dichas funciones o cuando en el interior de la misma se ha
cometido una grave vulneracin.
Dicha funcin es desarrollada a travs de la oferta de programas
especializados, en coordinacin con actores pblicos y privados, orientados a
restituir los derechos que han sido vulnerados, ya sea a travs de
procedimientos encaminados a habilitar a la familia de origen, potenciar a otros
referentes significativos dentro de su contexto familiar extenso o proporcionar al
nio/a una familia adoptiva, de modo que pueda continuar su proceso de
crecimiento y desarrollo en un ambiente familiar estable y nutricio, evitando los
efectos de la institucionalizacin.
Particularmente, en el caso de nios/as o adolescentes en situacin de
abandono, cuya familia de origen no ha podido o no ha querido asumir su
cuidado responsable y de acuerdo a lo contemplado en el articulo 7 de la Ley
N 19.620 y 7 de su Reglamento, el SENAME -a travs de sus Unidades de
Adopcin presentes en las 13 regiones y de sus organismos privados
acreditados en materia de adopcin1-, desarrolla el Programa de Adopcin,
definido como el conjunto de actividades tendientes a procurar al nio/a una
familia responsable, el que contempla tres mbitos o subprogramas
fundamentales de accin:
a) Apoyo y orientacin a la familia de origen del nio/a,
b) Recepcin y cuidado del nio/a o adolescente, y
c) Evaluacin tcnica de los solicitantes y su preparacin como familia
adoptiva.
Especficamente, el Subprograma de Apoyo y Orientacin a la Familia de
Origen del Nio/a, est dirigido a las/los usuarias/os madres, padres
biolgicos o familias de origen en conflicto con su rol parental, quienes acceden
1
Fundaciones San Jos y Chilena de la Adopcin, en la regin metropolitana e Instituto Chileno de Colonias y Campamentos, en la
sexta regin

a atencin a travs de demanda espontnea o derivados por Tribunales,

Servicios de Salud, establecimientos de acogida a la mujer embarazada,
centros de la red SENAME u otros organismos de la comunidad, en los cuales
se ha planteado inicialmente su intencin de ceder al nio/a en adopcin,
expresado sentimientos ambivalentes hacia el nio/a en gestacin o
manifestado su incompetencia para desarrollar su rol protector.
Del mismo modo que el objetivo ltimo en relacin al nio/a es prevenir la
vulneracin de su derecho a crecer bajo el cuidado y proteccin de una familia
responsable, el objetivo principal del subprograma es brindar asesora
psicosocial y jurdica a las personas en conflicto con su maternidad/paternidad,
acompandolas en su proceso de discernimiento en relacin al futuro de su
hijo/a, de manera que tomen una decisin libre, consciente e informada, ya sea
que sta concluya en la determinacin de asumirlo/a responsablemente o en la
de cederlo/a en adopcin. Estas personas en general corresponden a mujeres
que acuden y vivencian en soledad el proceso de toma de decisin en torno a
ceder en adopcin o asumir al hijo/a.
Dentro de sus objetivos especficos, el subprograma considera:
- Evaluar y orientar psicosocial y jurdicamente a la familia, a objeto de
determinar conjuntamente si efectivamente se encuentra impedida de
hacerse cargo del cuidado del nio/a.
- Apoyar teraputicamente a quienes han decidido cederlo/a en adopcin,
tanto para afrontar el proceso de duelo asociado a la vivencia de prdida y/o
separacin, como para asumir las consecuencias legales y prcticas de su
decisin.
- Apoyar a la familia que ha decidido asumir al nio/a, activando redes de
prevencin del abandono y fortalecimiento de la parentalidad.
- Coordinar acciones de capacitacin y sensibilizacin al personal de
instituciones que participan en procesos de adopcin (Hospitales,
Consultorios, Tribunales, etc), de modo de procurar una atencin
responsable y digna a quienes manifiesten su intencin de ceder en
adopcin.
- Promover acciones educativas generales sobre la prevencin del abandono
y visualizacin de inequidades de gnero que pudieran estarse
promoviendo en el trato discriminatorio hacia las personas en conflicto con
su parentalidad.
Ahora bien, no obstante este subprograma est diseado para atender al
padre, madre o familia de origen que se encuentre en conflicto con su
parentalidad, en la prctica destaca una demanda significativamente superior
de mujeres que acuden y vivencian en soledad el proceso de toma de decisin
en torno a asumir a su hijo/a o cederlo/a en adopcin, ya sea porque presentan
un embarazo no deseado o se sienten incapacitadas para ejercer su rol, razn
por la cual buscan apoyo y orientacin de los/as profesionales ejecutores/as del
subprograma, a fin de esclarecer su decisin.
Al respecto, entre el 2002 y 2005, se han atendido 1050 personas en conflicto
con su parentalidad, de las cuales 1046 son mujeres y slo 4 son hombres,
aprecindose de manera general- una diversidad de perfiles usuarios/as de

orden social, educativo, econmico y/o laboral, los que son necesarios de
profundizar y contrastar con las generalizaciones o supuestos culturalmente
transmitidos para identificar, valorar o incluso discriminar negativa o
positivamente - a este grupo de atencin.
De acuerdo a la experiencia acumulada por el Servicio as como por los
Organismos Colaboradores acreditados, cabe destacar que estas mujeres
acuden mayoritariamente a esta prestacin al enfrentarse al dilema de saberse
embarazadas y en condiciones poco favorables para ser madres, experiencia
especialmente reforzada por el hecho de no contar con apoyo familiar. Gran
parte de las mujeres atendidas confiaba fundada o infundadamente que el
progenitor les brindara apoyo para asumir adecuadamente su embarazo y por
consiguiente al nio/a ya nacido/a, sin embargo, la realidad que deben
enfrentar es la opuesta, transformndose la ausencia de ste en una de las
principales razones para ceder al hijo/a en adopcin. Situacin que las hace
percibir de manera ms consciente, la soledad y el dolor que conlleva, la
llegada de este hijo/a no planificado/a.
La mayora de estas madres son solteras y con ms de un hijo, muchas de
ellas han tenido historias de abandono, falta de proteccin de sus padres,
provienen de familias uniparentales con graves conflictos intrafamiliares, con
necesidades materiales y morales no satisfechas, todo lo cual conduce a un
profundo dao afectivo que dificulta la relacin con otros/as, incluso con su
propio hijo o hija.
Las motivaciones para la entrega de su hijo/a en adopcin son mltiples:
econmicas, incapacidad para asumir su rol de madre, inmadurez emocional,
falta de apoyo de su familia y del padre del nio/a, la situacin en que se
produjo la concepcin (por ejemplo, violacin, incesto), y otros. El embarazo es
un problema para ellas y para su solucin se han planteado mltiples
alternativas: el aborto, hacerse cargo del hijo/a, o si conoce la posibilidad,
entregarlo en adopcin. En estas dursimas circunstancias es dnde los
equipos de trabajo que tienen un contacto previo con ella, tal como
profesionales de consultorios, hospitales, municipalidades entre otros, cumplen
un rol importante de derivacin y coordinacin de la futura madre, con
instancias que ejecutan este subprograma proporcionndole la asesora
requerida, antes y despus de la entrega de su hijo en adopcin, si ha sido
sta, la decisin. Es importante dar cuenta que ms de la mitad de las madres
atendidas en el subprograma terminan asumiendo a sus hijos/as biolgicos/as,
aunque la idea original hubiera sido entregarlo/a en adopcin.
Considerando que para la ejecucin y supervisin de dicho subprograma,
SENAME ha definido orientaciones tcnicas, que demandan una continua
revisin de estrategias para focalizar la atencin y abordaje de dicho grupo
usuario, agregada la situacin de aislamiento en que estas personas tienden a
permanecer previo a cualquier conexin con servicios de apoyo, muchas veces
genera el paso a graves situaciones de abandono de sus hijos/as de alto
impacto en la comunidad-, es que se concibe como altamente relevante
caracterizar fundadamente a dicho grupo, de modo de optimizar la calidad de la

atencin brindada por SENAME, en materia de accesibilidad, oportunidad,

personalizacin, eficiencia y eficacia metodolgica de la prestacin.
En consecuencia, el problema de investigacin puede resumirse en la falta de
conocimiento de las caractersticas de los progenitores que ceden a sus
hijos/as en adopcin, junto con los posibles factores causales que llevan
a la familia a esta situacin de conflicto para asumir su rol parental.
Desconocer con precisin a dicho grupo, puede significar en cambioperpetuar la no deteccin oportuna de situaciones de grave vulneracin de
derechos en nios/as, de otro modo posibles de revertir, as como errar o
desviar la estrategia de trabajo, perdiendo recursos y efectividad en el logro de
los objetivos esperados de este mbito de accin.
Teniendo presente las necesidades descritas, las cuales fueron detectadas al
realizar la actualizacin del Diagnstico en el PMG enfoque de Gnero en la
etapa IV ao 2005, es que se ha comprometido la realizacin de un estudio
para el ao 2006, definida como un Estudio exploratorio con enfoque
cuantitativo, cuyo objetivo es caracterizar a los usuarios padres, madres y
familias de origen que consultan los Programas de Adopcin por encontrarse
en conflicto con su rol parental o porque han manifestado su intencin de ceder
a su hijo/a en adopcin.

B) MARCO TEORICO
El marco terico que presentamos, tiene por propsito orientar el plan y el
anlisis de la informacin e insumo para la elaboracion de las conclusiones y
recomendaciones que pudieran obtenerse en este estudio.
1. EL ENFOQUE DE GNERO, CONSTRUCCIN SOCIOCULTURAL DE LO
FEMENINO Y MASCULINO.
La configuracin de la identidad personal es un fenmeno complejo, ya que
intervienen tanto predisposiciones individuales como el proceso de socializacin.
Por lo tanto la adopcin de una identidad personal es el resultado de un largo
proceso, en que se configura el ser mujer o ser hombre, a partir de la
organizacin de la identidad sexual en interaccin con el medio familiar y social.
Este proceso radica en la determinacin que la sociedad hace a partir de la
elaboracin de normas diferenciadas para nios y nias, y que adems no tienen
la misma valoracin jerrquica, pues se determina una asimetra que se
internaliza en el proceso de adquisicin de la identidad de gnero, que se inicia
desde el nacimiento con una socializacin diferencial, mediante la cual se logra
que los individuos/as adapten su comportamiento y su identidad a los modelos y
a las expectativas creadas por la sociedad, para los sujetos/as masculinos y
femeninos.
As mismo estas normas, que definen el ser mujer y el ser hombre, cambian
de una cultura a otra, de una poca a otra, incluso de unas mujeres a otras y de
unos varones a otros.
Las definiciones de gnero son, pues, variables que responden a las
necesidades e intereses de las diversas culturas o sociedades y son prescriptivas
y, como cualquier norma prescriptiva, tienen una doble faz, ya que por una parte
se presentan como un modelo o prototipo a imitar, al que se debe ajustar la
conducta y por otra, como una prohibicin, sealando lo que no se debe hacer.
Pero aunque dichas definiciones no son idnticas en todas las culturas ni en
todas las pocas histricas, sin embargo, tienen una caracterstica comn: la
divisin sexual del trabajo que se constata en todas las sociedades, incluso en
aquellas de carcter ms igualitario y con una consideracin social de los sexos
ms o menos equiparables.
En virtud de ese divisin sexual del trabajo, las mujeres han desarrollado un
gnero social relacionado con el mbito de la reproduccin, entendida en un
sentido amplio y que incluye no slo la reproduccin de la especie sino el cuidado
de los/las hijos/as, de las personas enfermas, minusvlidas, ancianas, la
preparacin de alimentos, la atencin y proteccin toda la familia, la socializacin
de la infancia, el confinamiento en el mbito privado etc. Por su parte, el hombre
desarrolla una identidad de gnero asociada al control de la naturaleza, a la
guerra, al desempeo de un trabajo remunerado, al dominio de la tcnica, a la

organizacin y representacin social y poltica, a la ocupacin del mbito publico

etc.2
La antroploga Martha Lamas explica que la construccin de gnero en los seres
humanos se basa en el cuerpo, el cual presenta el aspecto biolgico, psicolgico
y social y est constituido por tres elementos que son carne, mente e
inconsciente. La dificultad radica en asumir al cuerpo como un controlador que
articula lo social y lo psquico, en l se encuentra la identidad, la sexualidad, la
funcin y la cultura. Agrega que desde nuestra subjetividad establecemos un
imaginario de la diferencia sexual a partir de las mujeres y hombres que nos
rodean y que al nacer ingresamos a un orden simblico como un producto
histrico y cultural.3
El enfoque psicoanaltico plantea que el sujeto humano se constituye en la
alteridad, en la relacin con el otro a partir de introyecciones, proyecciones,
identificaciones que suponen un proceso de estructuracin mediado por lo
pulsional, el deseo, el lenguaje, concretados en el tacto, la mirada, la palabra.
Todo proceso de subjetivizacin supone tanto la diferenciacin como la
integracin (Balimberti, 1992, en Vegetti Finzi, 1996).
Segn el Psicoanlisis la construccin del sujeto femenino pasa por un proceso
de indiferenciacin menos intenso y ms prolongado que en el caso del varn,
con respecto a la madre, al ser la hija del mismo sexo que la madre. El primer
objeto de amor de la nia es su madre por tanto deber acomodarse a los ideales
culturales predominantes (eleccin por un objeto heterosexual) lo cual implica
hacer un cambio en la eleccin del objeto de amor desde la madre hacia el
padre. Sin embargo, la nia no abandona totalmente al objeto materno y
mantiene ese amor por ms tiempo, lo cual se evidencia en un proceso edpico
ms prolongado que en el varn, que se va a resolver con la pubertad.
La identidad genrica entre madre e hija facilita que la primera proyecte ms
fcilmente aspectos de si misma con su hija y se identifique con ella de manera
ms narcisstica, percibindola como una prolongacin de si misma, como su
doble. (Arvelo, Leslie Maternidad, Paternidad y Gnero, diciembre 2004, cita a
Chodorow (en Sandoval, 2001)
Sandoval (2001:85) recoge muy bien esta idea de facilitacin que la nia tiene
para identificarse con la maternidad de su madre cuando seala que ... La nia
que ha sido tomada como semejante, continuadora de la madre, tender a
permanecer como parte de la relacin con ella. Mantiene en su self una relacin
emptica con lo fusional, no amenazante.
En relacin a la construccin del sujeto masculino, Percovich (1996) sostiene
que, a diferencia de la mujer, el hombre se ve sometido en su proceso de
individuacin, a una doble separacin del cuerpo de la madre: como individuo y
2

La construccin de la identidad personal en Una cultura de Gnero. Purificacin Mayobre Rodrguez.

Universidad de Vigo
3
Primer Foro Interdisciplinario de Identidad y Estudios de Gnero. El Gnero se construye a partir de lo
biolgico, lo psquico y lo social: Marta Lamas

como sexo. La subjetivacin masculina se realiza a costa de una fuerte represin

del primer vnculo simbitico con la madre, pues la sola posibilidad de
fusionalidad con la madre, le genera angustia. Agrega la autora que este
doloroso proceso de separacin-individuacin lleva al hombre a usar defensas
disociativas y sociales para evitar el deseo y el dolor, utilizando la ley y lo
simblico para dominar al otro y controlarse a s mismo.
2. MATERNIDAD Y MATERNAJE
Es central para nuestro estudio entender la relevancia de la maternidad, desde
una mirada integradora que incorpore aportes conceptuales histricos,
antropolgicos, psicolgicos, pues slo a partir de esta comprensin podremos
llegar al mbito de lo subjetivo vivenciado por las mismas mujeres.
La maternidad y la paternidad constituyen construcciones simblicas relativizadas
por lo histrico y lo sociocultural, sin embargo, especialmente en el caso de la
maternidad, estas construcciones estn impregnadas por elementos de orden
biolgico que orientan el proceso constructivo estableciendo identidades y
diferencias entre estos conceptos entendidos como estructuras y funciones.
La maternidad histricamente ha estado asociada a la fecundacin, a la fertilidad,
a lo biolgico, a lo natural, a lo instintivo. As mismo se la vincula con la
proteccin, el afecto, la conservacin, el cuidado, la incondicionalidad, el
sacrificio entre otros atributos. Desde un punto de vista genrico se ubica lo
maternal con el eterno femenino, con lo inmutable, universal y a la vez con lo
enigmtico y misterioso (Loraux, 1996; Vegetti-Finzi, 1996). Por otra parte
histricamente la funcin materna o maternaje, como constructo sociocultural, ha
constituido parte del ncleo identitario de la feminidad. No siendo fcil separar lo
femenino de lo materno.
Desde el punto de vista del psicoanlisis, la maternidad no es puramente natural
ni exclusivamente cultural; compromete tanto lo corporal como lo psquico,
consciente e inconsciente; participa de los registros real, imaginario y
simblico... (Tuber, Silvia, 1996).
Al analizar la constitucin de la identidad genrica con las funciones maternas se
observa que para la mujer es ms difcil que para el padre, separar la maternidad
de su ncleo de identidad, no slo por la valoracin social sino por el propio
recorrido de su subjetivacin.
Estos elementos aportados por el Psicoanlisis constituyen un esfuerzo por
encontrar claves explicativas que integran lo biolgico con lo cultural, la pulsin
con lo simblico, el cuerpo con el significante, el inconsciente con la conciencia.
Como ya se ha mencionado el fenmeno de la maternidad sobrepasa lo
puramente biolgico, ya que representa adems, un significado a nivel social,

cultural y psicolgico, a lo que muchos autores denominan Maternaje o

Maternalizacin.4
En un sentido amplio, el concepto de maternaje, apunta al conjunto de cuidados
entregados al nio(a), dentro de un clima de ternura activa, atenta y continuada,
que caracteriza el sentimiento maternal. (Recamier, 1961).
Sin embargo, este sentimiento caracterizado por la ternura, es tambin ambiguo.
Estas caractersticas se producen por distintas situaciones, como por ejemplo, el
hecho de que el recin nacido es vivido por su madre como un ser diferente, pero
propio a la vez; es una realidad propia y una fantasa materializada. A ello, se
mezcla que la maternidad es una fase del desarrollo psicoafectivo de la mujer, y
los procesos que se desarrollan en esta etapa encuentran sentido en la relacin
(consciente o inconsciente) de la madre con su hijo(a), y a su vez, estas
relaciones se basan en las que ella tuvo con sus propios padres. La realidad de
tener a su hijo(a), hace emerger la historia de la misma como hija.
La maternidad como fenmeno psicobiolgico, y como crisis vital y evolutiva,
reactiva conflictos del pasado y potencia las problemticas presentes, sobre todo,
las relacionadas con los vnculos con los otros.
La maternidad representa entonces, una crisis evolutiva que afecta a todo el
grupo familiar, y la mujer atraviesa esta crisis en funcin de:

Su historia personal
La estructura de su personalidad
Su situacin presente (conyugal, familiar y social)
Las caractersticas del hijo(a)

Resulta importante introducir dentro de estas reflexiones sobre la maternidad, los

conceptos de Parentalidad y Marentalidad biolgica y social acuados por Jorge
Barudy. Este autor plantea que no porque un padre o una madre sean capaces
de procrear un nio, significa que cuentan con las competencias que aseguren el
bienestar y desarrollo sano de ese nio de esa nia.
Introducir el concepto de Competencias Parentales o Habilidades Parentales en
el modelo del buen trato es un elemento fundamental, para hacer propuestas
constructivas, para poder evaluar y determinar intervenciones que permitan la
promocin de la Parentalidad y la Marentalidad, la rehabilitacin, la
complementariedad de sta cuando los padres biolgicos no tengan la capacidad
de asumir los cuidados y la proteccin de los nios y las nias.
La parentalidad bien tratante es aquella que tratamos de ejercer todos los padres
o madres de buena voluntad, con torpeza, con deficiencia, ciertamente, pero lo
intentamos como seguramente lo hicieron nuestras madres y nuestros padres
con nosotros.
Tambin hablamos de la parentalidad mnima y de la parentalidad parcial, y
tratamos de conceptualizarlas. En el caso de la parentalidad mnima, a lo mejor
4

Oiberman, Alicia. (2001). Observando a los bebs

10

la sociedad no tiene que intervenir, pero cuando la parentalidad comienza a ser

parcial, la sociedad tiene la obligacin de intervenir, y de hacer algo. Despus de
hablamos de la parentalidad disfuncional severa y crnica, y estamos hablando
de experiencias y contextos que provocan mucho dao, y por ltimo de la
parentalidad txica, padres y madres que por sus desgracias histricas son
capaces de hacerle mucho dao a los nios.
La maternidad es una experiencia compleja; gratificante, absorbente y conflictiva.
Ser madre ha sido, en casi todas las culturas el rasgo determinante del ser
femenino. Por lo tanto se podra plantear que sta encarna de manera innegable
la diferencia sexual. El proceso de gestacin transforma el cuerpo de las mujeres
y altera su subjetividad, la experiencia del parto marca profundamente, y el
amamantamiento propicia una cercana con la criatura recin nacida que es
difcil alcanzar por los padres. Resumiendo aun cuando la distinta sexuacin de
cuerpos femeninos y masculinos se expresa de muchas maneras, ninguna es tan
obvia y contundente como la de la maternidad.
Sin embargo, sta no ha tenido la misma valoracin a lo largo de las pocas y las
culturas, por lo tanto el control de la natalidad se ha expresado en las distintas
sociedades a partir de sus propias especificidades, incluyendo como mtodos de
control, el aborto y el infanticidio. Sin embargo el desarrollo masivo de los medios
de anticoncepcin a mediados del siglo XX, transform la prctica ya existente de
evitar los embarazos por mtodos rudimentarios y a veces crueles, en una ms
fcil y segura.
Por otro lado la maternidad como funcin biolgica o deseo existencial, ha sido
idealizada a lo largo de siglos, slo desde los aos 60 ha sido cuestionada y
desnaturalizada por considerar que en torno a esta labor de amor 5 se tejan
formas sutiles y brutales de opresin personal y social de las mujeres: la renuncia
a un proyecto propio, la doble jornada de trabajo, la resignacin ante la violencia
intrafamiliar (por la defensa de los/las hijos/as). Paralelamente en este perodo se
postul la maternidad voluntaria, sin embargo al poco tiempo se desnud
nuevamente la crtica ya que tambin la maternidad serva para algunas mujeres,
como escudo, para actitudes abusivas, incluso crueles con sus hijos/as y dems
miembros de la familia.
Hoy la maternidad con sus crticas y cuestionamientos contina siendo un eje
central en la vida de la mayora de las mujeres aunque sea (minoritariamente)
para rechazarla. Por ende la maternidad se nos aproxima desde diversas
realidades; madres gozosas de serlo, madres que trabajan, madres
discapacitadas, madres que pierden a sus criaturas, madres que no desearon o
no planificaron serlo, madres que asesinan, o malas madres6 quienes no son
incluidas en los mitos elaborados respecto de la maternidad, estas malas
madres son mujeres acusadas de maltrato, abandono, filicidio7 y aborto,

Maternidades ao 15 volumen 30, octubre de 2004

Entenderemos por malas madres en este prrafo a aquellas mujeres que por diversos motivos no
cumplen con las expectativas determinadas culturalmente en torno a la maternidad.
7
La palabra filicidio proviene del latn filuis, hijo y caedre, matar y designa la muerte del propio
hijo por mano del padre o de la madre.
6

11

consideradas, en muchas ocasiones, no aptas por los saberes psiquitricos y

psicolgicos.
Tambin y aunque al margen, es importante visibilizar a aquellas madres que han
perdido su hijo/a in tero, y que segn reflexiones acerca del duelo por la muerte
prematura, Araceli Colin sostiene que no hay en la mayor parte del mundo, una
experiencia del vnculo ms que para la mujer, que tuvo la prdida, pero no para
la ley, los mdicos o los familiares, y es necesario reconocer esta situacin de
maternidad que involucra prdida real y que las madres/padres no tienen como
elaborarla.
En otro extremo estn las buenas madres, representantes del ideal social de la
maternidad, donde es importante atender las razones por las que una mujer
decide tener hijos/as, sin dar como hecho natural el que las mujeres quieran
serlo, sin preguntarse en qu condiciones lo sern.

3. PATERNIDAD Y PATERNAJE
Al igual que los intentos por entender la maternidad y el maternaje desde
distintos aportes tericos, la paternidad y paternaje se abordar desde una visin
interdisciplinaria.
Tradicionalmente se ha ubicado al padre como figura de autoridad, de respeto, el
que impone la ley, el que sabe o supuestamente sabe, el que protege, el que
provee, el que brinda seguridad por su mayor fortaleza (Aray, 1992).
Histricamente y a diferencia de la mujer, al hombre, se le ha definido
principalmente por los atributos anteriormente mencionados y no por el de ser
padre.
Para Lacan el padre se coloca ms dentro del registro simblico y su papel se
relaciona con un distanciamiento de lo biolgico, de lo instintivo.
Desde un punto de vista psicoanltico, la construccin de la paternidad y la
masculinidad, aunque no marchan paralelas, suponen una mayor separacin de
la madre, postura desde la cual el hombre utiliza defensivamente lo simblico
para normar y dominar.
Como sealaba Tuber (1996) tambin la paternidad, al igual que la maternidad,
circulan en los tres registros: real, imaginario y simblico. El padre puede no slo
hace paternaje sino tambin maternaje.
El componente afectivo de la funcin paterna, aunque siempre ha existido, ha
sido asumido y construido ms recientemente. Oiberman (1998) agrega una
funcin que pocas veces se explicita como es la de servir de modelo a los hijos
para el paternaje. Freud (en Aberastury y Salas, 1978) a lo largo de su obra
considera cuatro papeles fundamentales del padre: como modelo identificatorio,
como objeto afectivo, como auxiliar de la madre y como rival.

12

Al relacionar estos aspectos diferenciales de la constitucin de la identidad

genrica con las funciones materna y paterna se observa que para el hombre
esta relacin entre paternidad y masculinidad no slo es ms dbil sino que
puede contraponerse. De hecho la virilidad puede convertirse en un obstculo
para el ejercicio de una paternidad que valore las expresiones tiernas, afectivas
hacia el nio y las actividades de cuidado de ste (Arvelo, 2001).
En sntesis la funcin paterna es una funcin sociocultural que va ms all de lo
psico afectivo, de carcter real y simblica, polismica, no
restringida
al
gnero masculino ni a la funcin genitora (Narotzky, 1997;
Arvelo, 2002).
Reconocer la igualdad de lo genrico ante lo legal, ante los derechos ciudadanos,
ante las oportunidades de desarrollo, no implica desconocer las diferencias, que
si bien no responden a esencias estticas, expresan la estabilidad de las
estructuras que van ms all del orden de la conciencia y lo social-colectivo, al
estar atravesados por el orden de lo inconsciente e irracional.
4. SALUD REPRODUCTIVA
En Chile en las ltimas dcadas se han producido transformaciones en lo que
dice relacin con la manera en que las personas conforman sus relaciones
familiares, afectivas y sexuales. Si bien las relaciones familiares en gran medida
se establecen en base al matrimonio, junto a ello coexiste una multiplicidad de
formas de constituir familias, las que adquieren cada vez mayor visibilidad y
legitimidad social: entre 1992 y 2002 aumentaron los hogares unipersonales, los
monoparentales y parejas establecidas sin hijos. Otro cambio significativo es el
aumento de la jefatura de hogar femenina, de 25 a 32% para el 2002. 8
Aun cuando el matrimonio contina siendo la alternativa mayoritaria para
hombres y mujeres, ha perdido importancia relativa como forma de constituir
relaciones afectivas y familiares: ha disminuido la tasa de matrimonios
celebrados y de nupcialidad y, han aumentado las personas que viven en
uniones de hecho y las personas separadas. Otro indicador de lo anterior, es el
mayoritario nacimiento de hijos/as fuera de relaciones matrimoniales, que
corresponde al 52.2% de los nacimientos del ao 20029. Esto se ve reflejado en
las estadsticas del INE, que dice que:
En 1992, el 25,3% de los hogares tena como jefe a una mujer, tendencia ms
notoria en los hogares unipersonales (44,9%). Los datos de 2002 indican un
aumento al 31,5%. En los hogares de hasta 1 persona el 44,8% de los jefes de
hogar son mujeres. La jefatura de hogar masculina es de 68,5% del total de los
hogares, predominando en aquellos compuestos por 5 personas (76,5%).10
El hogar nuclear -padre, madre e hijos- sigue siendo predominante (57,0%).

Informe Regional de Derechos Humanos de las Mujeres y Justicia de Gnero Primera Ed. 2005.
Idem.
10
Censo 2002, INE.
9

13

Respecto a otros tipos, el censo de 2002 muestra la persistencia de un aumento

de los hogares extenso, mientras que se produce un incremento gradual, aunque
sistemtico, del hogar unipersonal, de 8,3% en 1992 a 11,6% en 2002.11
Asimismo,La sociedad chilena se transforma y se distancia de las posturas que
limitan el ejercicio de la sexualidad a la reproduccin y dentro del ncleo familiar
legalmente constituido: la sexualidad se vuelve relativamente autnoma de los
fines de procreacin y de la institucin del matrimonio y se concibe como una
dinmica fundamental de las relaciones de pareja y tambin en la realizacin
personal.

TASAS DE NATALIDAD, MORTALIDAD, NUPCIALIDAD, MORTALIDAD

INFANTIL, NEONATAL Y MORTINATALIDAD. 1973-2003
TASAS POR 1.000 HABITANTES / TASAS POR 1.000 NACIDOS VIVOS
AO Natalidad Mortalidad Nupcialidad Mortinatalidad Infantil Neonatal Mortalidad
1973
2003

26,8
15,6

8,1
5,3

8,3
3,6

65,8
7,8

27,4
4,9

16,9
5,7

En el campo de lo reproductivo, los cambios se acompaan con la disminucin

de la tasa de fertilidad, la postergacin de la edad para tener el primer hijo-a y la
mayor utilizacin de mtodos anticonceptivos.
Segn se seala en el Informe Regional de Derechos Humanos de las Mujeres y
Justicia de Gnero, Ed. 2005.
La sexualidad y reproduccin, para las mujeres en Chile, sigue signada desde lo
institucional en la madre. Esto repercute en el mejoramiento sustantivo de
algunos ndices de salud reproductiva como la atencin prenatal y del parto y, la
reduccin de la mortalidad materna. Sin embargo, otros mbitos que
precisamente dicen relacin con la opcin de no ser madres, siguen presentando
los mismos dficit: el aborto est penalizado en todas sus formas, y se sanciona
con prisin para las mujeres que se lo practican y quienes lo efectan.
Por otro lado la cobertura de los programas de regulacin de la fecundidad es
limitada as como la gama de anticonceptivos ofrecidos; no se promueve
pblicamente la utilizacin de mtodos anticonceptivos y, por lo regular, los
servicios de salud dan respuesta solamente a la demanda espontnea.
La Revista Mdica de Chile dice que entre un 27 y 40% de los embarazos
ocurridos en el medio urbano de Santiago seran no deseados. El nmero y la
frecuencia de Hijos No Deseados no han sido medidos con exactitud, pero en los
aos 80 se realiz un estudio en Curacav, y encontr una prevalencia de un
4,6% de Hijos NO deseados y de 7,4% de casos dudosos en lactantes en control,
estudindose en forma retrospectiva, algunos factores asociados al rechazo o
aceptacin de los nios. El segundo estudio se realiz, en un consultorio de
atencin primaria, el cual encontr prevalencias de 3,7% de HND y 0,6% de
11

Censo 2002, INE

14

casos dudosos; mientras que el tercer estudio, en purperas del Hospital San
Juan de Dios, detect 4,5% de HND y 4,1%, de casos dudosos.
Finalmente en un estudio realizado en las Purperas del Hospital San Juan de
Dios entre 1999 y el ao 2000 arroj los siguientes resultados: Un 5,4% de los
nios fue calificado como Hijo No Deseado (n=40) y 7% (n=52) qued en
situacin dudosa. A continuacin se muestra grficamente los resultados de
dicho estudio.12
La Tabla 1 muestra el control del embarazo. El grupo HND tuvo una frecuencia
significativamente menor de control adecuado (cuatro controles y ms) que el
grupo deseado (Z=8,3; p <0,002).

La Tabla 2 presenta la distribucin del estado civil materno. Se observ que el

porcentaje de madres con pareja disminuye gradualmente desde los hijos deseados,
a los dudosos e HND. La frecuencia de madres en situacin de soledad (solteras,
separadas y viudas) tendi a ser mayor en los HND que en los deseados (Z: 1,7;
p:0,044)

12
Vargas C, Nelsn, Valds G, Marcela, Saburgo S, Francisca, et. al. Hijo no deseado despus del parto:
medicin de frecuencia y anlisis de tendencia. Rev. Md. Junio 2002, Vol. 130, N 6, p. 638-643.

15

El nivel educacional materno mostr que 29,7% no haba superado la educacin

bsica. Slo 3 madres no tenan educacin "formal", las tres en el grupo de nios
deseados. Esta variable no tuvo variaciones significativas entre los tres grupos.
La Tabla 3 muestra la calificacin que las madres hicieron de la relacin con el
padre. Las relaciones deficientes (malas o inexistentes) fueron significativamente
ms frecuentes entre las madres de HND, al compararlas con las madres de hijo
deseado (Z= 4,0; p: <0,0002).

La Tabla 4 compara el nmero de orden de los nios. Hubo una frecuencia

significativamente menor de primognitos entre los HND (Z: 2,13; p: 0,017) y entre
aquellos en situacin dudosa, al compararlos con los deseados (Z=2,57; p: 0,0051).
16

Los nios de orden cuarto y ms fueron significativamente ms frecuentes entre los

HND, al compararlos con los deseados (Z: 3,69; p: <0,0002).

La Tabla 5 compara la frecuencia de HND y de situaciones dudosas, en los estudios

publicados hasta ahora en el rea metropolitana occidente, con pautas y situaciones
similares, pero no iguales. Se observan frecuencias relativamente similares de HND;
lo que no ocurre con las situaciones dudosas que oscilan entre 0,6 y 7,4%.

La calificacin de un nio como no deseado es de extraordinaria dificultad, por el

juicio de valores que ello implica y la dificultad en obtener informacin confiable. La
deteccin exacta de esa situacin presenta muchos escollos y los hallazgos
obtenidos al aplicar pautas pueden revelar ms bien la estructura de ellas que
hechos reales, relacionados con la salud del nio.
Algunos de nuestros hallazgos son totalmente lgicos dentro del contexto del
estudio: por ejemplo, la diferencia encontrada en el nmero de controles del
embarazo. Este elemento formaba parte de la pauta de deteccin, de modo que su
variacin era esperada, aunque sorprende su magnitud al comparar los tres grupos.
Los puntos que asignaba el control del embarazo fluctuaban entre 0 y 0,5, de modo
que no era un elemento tan determinante del juicio sobre el caso, como lo era, por
ejemplo, la concepcin durante el uso de anticonceptivos, cuya oscilacin asignaba
mayor puntaje. La magnitud de la diferencia reafirma lo detectado en otros estudios:
el embarazo no deseado tiene una repercusin negativa muy intensa sobre la
asistencia a controles.
17

La carencia de pareja o la mala relacin con ella fue otro hecho que mostr una
gradiente clara entre las madres de hijos deseados, situaciones dudosas e HND.
Esta informacin es de importancia, dado que el estado civil no asignaba puntos en
la pauta y reafirma la necesidad de prevenir el embarazo en mujeres sin una relacin
estable. En las madres con pareja se observ, dentro de los tres grupos (HND,
dudosos y deseados), una gradiente importante en la proporcin de mujeres
casadas, lo que hace sospechar que el estado civil se mantiene como una
condicionante importante del deseo de hijos.
Otro hecho interesante, tampoco relacionado con la estructura de la pauta, es el
nmero de orden del nio. Entre los HND y dudosos los primognitos alcanzaron
una frecuencia mucho menor que en los deseados; mientras el grupo de "cuarto y
ms" suba a 30%; significativamente ms que en los deseados. En Chile6, en 1998,
los primognitos constituan el grupo ms numeroso de nacidos (41,7%) y los nios
con orden cuarto y ms eran una proporcin muy baja (10,9%), que se ha ido
reduciendo en el tiempo. Todo esto sugiere que esta faceta del comportamiento
reproductivo actual de la poblacin ayudara a disminuir la frecuencia de HND.
En lo referente a tendencia, es difcil pronunciarse con la informacin disponible. Un
informe publicado en 1995, en los Estados Unidos de Norteamrica, notifica 5% de
nios no deseados7 y, en nuestro estudio, la frecuencia de HND alcanz un valor
ligeramente ms alto que en publicaciones anteriores; aunque la pauta aplicada no
fue exactamente igual. Se mantiene en una cifra cercana al 5% que, proyectada a
los 270.000 nacidos vivos del pas se traducira aproximadamente en 14.000 recin
nacidos no deseados. De ser vlida esta estimacin, se tratara de una cifra
considerable, que probablemente se reducira a lo largo de los primeros meses de
vida, si aceptamos que los procesos de apego de ese perodo van creando lazos de
amor y afecto.
Las adolescentes y jvenes en Chile viven una realidad particularmente precaria en
materia de salud sexual y reproductiva. Las necesidades especiales de informacin y
acceso a servicios de las y los adolescentes no han sido debidamente resueltas; se
ha incorporado slo parcialmente la responsabilidad de los varones en el proceso
reproductivo y la atencin refuerza la prevencin de embarazos como
responsabilidad femenina.
La tasa de fecundidad adolescente va en contrava de las tendencias que se
reportan en otros grupos etreos; para las chilenas en general ha bajado de 2.5 hijos
en 1992 a 2.22 en el 2002. Entre 1992 disminuy la fecundidad de las jvenes de 15
a 19 aos de 62.4 nacidos vivos por 1.000 jvenes a 55.6 en 2002, mientras que la
tasa de fecundidad de las nias de 10 a 14 aos aument de 1.3 a 1.6 en dicho
perodo. Hay que agregar que una de cada 10 muertes maternas corresponde a una
adolescente. El embarazo adolescente tiene sesgo de clase: el 67% de los
nacimientos de madres menores de 20 aos corresponde a jvenes pertenecientes
al I y II quintil de ingresos, el 80% no puede continuar con sus estudios por las
responsabilidades del cuidado y la crianza y tampoco trabaja por no tener donde
dejar al hijo/a44. Estas jvenes estn destinadas a la marginalidad y la pobreza.
El doctor Ramiro Molina, del Centro de Medicina Reproductiva y Desarrollo Integral
del Adolescente (CEMERA), de la Universidad de Chile, present su ltimo estudio
en relacin a este tema, en el, se seala que en promedio el nmero de nacidos

18

vivos entre nias de 11 a 14 aos es de 1.056 nios y nias anualmente. Cifra que
llega a los 3.700 si se suman los nacidos vivos y cuyas madres llegan a los 15 aos.
Para el doctor Molina estamos frente a un verdadero desastre.
La mortalidad por aborto en Amrica Latina ha tenido una importancia histrica por
su contribucin a la mortalidad materna. En Chile en 1969 un tercio de las madres
que moran era por consecuencia del aborto, la mayora clandestino.13
En la actualidad la legislacin chilena no acepta el aborto bajo ninguna circunstancia,
ni siquiera el teraputico. Segn algunos estudios de los aos noventa, la nica
estadstica disponible es parcial y se refiere a egresos hospitalarios por
complicaciones derivadas de aborto, dicen que considerando el comportamiento de
los egresos hospitalarios por aborto, se puede observar dos hechos: 1) que la
importancia relativa de los abortos en el total de los egresos hospitalarios disminuy
desde cifras cercanas al 4% entre los aos 1983 a 1991 a cifras de 2,5% en 1996,
principalmente por un incremento en el total de egresos hospitalarios ms que por
una disminucin drstica en el nmero de egresos por abortos. 2) existe una
disminucin en el nmero de defunciones por aborto desde 9 muertes por cada
10.000 egresos hospitalarios por aborto a 3 muertes por cada 10.000 egresos
hospitalarios por aborto, existe la hiptesis que ms que una disminucin en el
nmero absoluto de mujeres sometidas al riesgo de aborto, existe una menor
probabilidad de tener complicaciones de estos casos o cuando las hay, estas se
manejan de manera adecuada y oportuna.14

5. MUJERES QUE CEDEN A SUS HIJOS EN ADOPCIN.

La mujer que inicia un embarazo no deseado o no planificado puede reaccionar de
diferentes maneras dependiendo de las circunstancias que la rodean, de la
percepcin que ella tenga respecto a las consecuencias que esta situacin tendr
para ella y para este hijo, del apoyo familiar con el que cuenta o cree que podr
contar cuando revele su condicin de embarazo, de la percepcin que tenga sobre
su capacidad para ser una madre protectora, entre muchas otras.
Este embarazo se constituye en un acontecimiento de alto estrs para la mujer y
eventualmente para su pareja (cuando est presente y tiene conocimiento del
embarazo). Altamirano et al (2002) al referirse al impacto que tiene un embarazo no
deseado en la relacin de pareja, sealan que de las madres atendidas durante el
ao 2001 en la Fundacin San Jos para la Adopcin Familiar Cristiana, el 77% de
la mujeres terminaron su relacin con el progenitor asumiendo solas el proceso de
espera del hijo.
Se ha observado que el fuerte impacto emocional vivido, tiende a inmovilizar y a
mantener a la mujer en estado de schock en el primer trimestre del embarazo,
siendo incapaz de tomar una decisin racional al respecto, pues disminuye
ostensiblemente su capacidad para buscar alternativas de solucin sintindose
sobrepasada por sentimientos de angustia, sntomas de ansiedad y constantes
13

Armijo R, Monreal T: Epidemiologa del aborto provocado en Santiago. Citado en Rev. Md.
Chile, v 130 n6, junio 2002.
14
Rev. Chil. Obstet. Ginecol. v68 n.4 Santiago 2003.

19

interrogantes que no es capaz de responder. Muchas de ellas tienden a desplegar

mecanismos inconscientes de defensa pudiendo haber incluso negacin fsica del
embarazo para no enfrentar su actual condicin.
Durante este perodo de presiones internas y externas y conforme al relato que
muchas de estas mujeres han dado a conocer, la idea del aborto surge
espontneamente como la primera va de salida a su condicin de embarazo no
deseado, complejizndose an ms su condicin psicolgica al tener que enfrentar
una temtica, que aade nuevos montos de angustia, temor y cuestionamiento,
especialmente si esta opcin es asumida en completa soledad. El aborto puede
quedar finalmente relegado a una mera idea o fantasa sin mayor elaboracin, a una
ideacin que implica un mayor nivel de planificacin sin concrecin o a un intento
real con resultados que pueden ser efectivos o no. Quienes logran descartar
tempranamente el aborto como alternativa, no lo utilizan principalmente por temor a
su propia integridad fsica, por falta de recursos econmicos, por temor a la sancin
penal al ser un delito en nuestra legislacin y/o por razones ms bien valricas.
En estas circunstancias, es factible pensar que adems aquellas mujeres que logran
recibir oportunamente acogida, apoyo y orientacin finalmente optan por la vida de
su hijo, permitiendo que este embarazo llegue a trmino.
La mayor parte de las mujeres al saber que estn embarazadas prefieren no revelar
esta situacin a sus familiares y/o al progenitor. Especialmente en el caso de la
familia, esta omisin de su embarazo responde a la existencia de un intenso temor a
la sancin pues es habitual que en las narrativas familiares aparezcan las
recriminaciones y amenazas de expulsin del hogar incluso sin que haya embarazo
de por medio, amenazas que no desean comprobar y as evitar sentirse
abandonadas y perder la estimacin de sus referentes familiares, a pesar que
stos no han tenido un rol protector en las vidas de estas mujeres.
Para sustentar lo planteado, Altamirano et al (2002) refieren que de las madres
atendidas en el ao 2001, cerca del 15% revel su embarazo a la familia y al
progenitor; el 72% mantuvo su embarazo bajo secreto parcial, esto es, oculto a sus
padres y revelado slo al progenitor y un 12% aproximadamente ocult este
embarazo slo al progenitor.
Continuando con este anlisis que busca dar cuenta del complejo proceso por el que
atraviesa una mujer antes y despus de ceder a su hijo en adopcin, el hecho que
finalmente, descarte la idea del aborto y opte por la vida de ese hijo en gestacin,
no simplifica el contexto social, familiar y psicolgico adverso que vive, ms bien la
enfrenta a otra toma de decisin, difcil y compleja, como es el definir la renuncia o
cesin de su hijo en adopcin v/s asumirlo. A esta decisin que comienza a
elaborarse durante el segundo trimestre del embarazo, se le suma adems el tener
que definir, si continua manteniendo oculto, parcial o totalmente, su condicin de
embarazo a sus familiares , pareja o personas cercanas y qu tipo de apoyo buscar
a nivel de redes. En esta etapa, cuando los cambios fsicos son evidentes, las
mujeres recurren a obtener las primeras orientaciones de las instituciones que
desarrollan programas de adopcin.

20

Durante el segundo y tercer trimestre de embarazo resulta altamente relevante para

estas mujeres obtener la contencin y el apoyo necesarios para superar lo
sentimientos de culpa, rabia, vergenza e impotencia. Existe en ellas una alta
necesidad de ayuda concreta, comprensin y de un trato sin enjuiciamientos. En
este periodo la mujer acepta racionalmente su embarazo, las primeras sensaciones
de vida en su interior permiten que algunas se logren contactar con ese hijo y
establezcan algn tipo de vnculo, tal vez no del todo slido, pero suficiente como
para posteriormente confirmar su decisin de cederlo en adopcin. Habr otras
madres que no llegarn jams a vincularse con el hijo y en este sentido hablamos
de algunas mujeres con caractersticas personales muy difciles, deficitarias,
enroladas en toda una situacin socio-econmico-familiar muy baja, por debajo de
los niveles aceptables de salud mental segn nuestro modelo de insercin. Se trata
de madres que en general han soportado todo tipo de abusos, madres drogadictas,
violentas y que tienen niveles de abandono muy pronunciados y repetidos. En su
actitud y comportamiento trasuntan modelos de interaccin deficitarios y poco
empticos..no lo pueden conceptualizar (al beb) como persona con una
interioridad propia.15
En el periodo perinatal la mujer debe enfrentar tres situaciones que impactan
profundamente: el parto, la separacin fsica y el duelo.
Hacia el final del embarazo se presenta una etapa de anticipacin del parto que se
caracteriza por un alto nivel de tensin, impaciencia y se piensa con frecuencia en la
posibilidad de morir, que en cierto sentido puede simbolizar la separacin definitiva.
Surgen nuevos cuestionamientos y temores relacionados con la capacidad que
tendr de renunciar al hijo, al dolor fsico en el parto, a enfrentar al hijo ya nacido, a
la sancin por parte de personal del hospital entre otras.
Durante el parto se presenta un estado de caos emocional, se enfrenta a la
existencia real del beb como un ser con vida propia, se resuelve el conflicto de
verlo o no y aparece la angustia de separacin fsica del recin nacido que da inicio
a un reevaluacin de la decisin de cesin, la cual se sigue desarrollando durante el
post parto. La experiencia con estas mujeres dan cuenta que la opcin de no tener al
beb junto a ella y/o no amamantarlo es algo que se da con menos frecuencia.
El post parto trae consigo las primeras manifestaciones del duelo psicolgico tales
como sentimientos de tristeza y vaco, preocupacin por el bienestar y el cuidado del
beb e incertidumbre respecto a cmo seguir su vida sin su hijo. Este quizs es el
momento ms lgido de todo el proceso vivido, por la inminencia del desenlace.
Las reacciones que la mujer tenga despus del parto as como el pronstico del
proceso de elaboracin del duelo post adopcin depender de alguna manera de las
motivaciones a la base de la entrega de su hijo, si obtuvo contencin y apoyo
profesional durante su embarazo, si cont con apoyo concreto de una persona
significativa, si conoci a su hijo, etc
Los profesionales que trabajan en el campo de la adopcin reconocen que la
decisin de una madre biolgica de ceder a un hijo en adopcin tiene para ella
Binaghi de Cerrotta, Hilda. La Familia Biolgica: Motivos de desvinculacin y renuncia.
6 Encuentro de Adopcin. Santiago Chile, 2005
15

21

connotaciones emocionales, no slo durante el proceso de decisin sino tambin en

momentos posteriores como cuando debe entregar su consentimiento en las
instancias judiciales y definitivamente a lo largo de toda su vida.
Para la madre biolgica, optar por un plan de adopcin para su hijo, es una decisin
consciente, voluntaria pero probablemente, una de las ms difciles y conflictivas, no
slo por la decisin en si misma sino tambin por las consecuencias que esta tendr
en el transcurso de su desarrollo personal y con la cual tendr que aprender a vivir.
El estudio de la Universidad Catlica denominado Perfil de la Familia adoptiva
Chilena durante los ltimos diez aos y Exploracin de mecanismos de
seleccin de postulantes a adopcin desde la experiencia de Organismos
Extranjeros, efectuado el ao 2005, citando a Eva Giberti, da luces de ciertas
caractersticas comunes en las mujeres que ceden a sus hijos en adopcin tales
como sus pertenencia a niveles socioeconmicos bajos, mayoritariamente menores
de 20 aos, provenientes de provincias y reas conurbanas y con un bajo nivel de
instruccin. Dicho estudio cita adems, a Herrera y Spaventa quienes al referirse a
estas mujeres, mencionan que se trata de un grupo poblacional, por donde se lo
mire, castigado por su condicin de mujeres, pobres, migrantes y jvenes, que
adems debieron enfrentar solas el embarazo, el parto y por fin, la decisin de
desprenderse del hijo, esto es mujeres pertenecientes a hogares monoparentales
(2000, p. 4).
Al analizar nuestro contexto nacional, la Fundacin San Jos para la Adopcin
Familiar Cristiana, organismo acreditado por SENAME para ejecutar el Programa de
Adopcin, el cual incluye la atencin de mujeres en conflicto con su maternidad, se
encuentra entre quienes han publicado mayor informacin en torno al tema.
Sus estudios descriptivos en relacin al perfil de las madres atendidas, sealan
consistentemente que no obstante apreciarse heterogeneidad en la distribucin de
edad, la mayora promedia alrededor de los 23 aos, siendo solteras, multparas (al
menos un hijo previo), que se encuentran ejerciendo la maternidad con gran
dificultad, debiendo recurrir a terceros (por lo general, abuelos).
Al respecto, el siguiente cuadro grafica resultados especficos en la caracterizacin
de variables similares para dos perodos de atencin de la Fundacin, el primero
corresponde al estudio de un universo de ms de 1200 mujeres atendidas en un
lapso de 5 aos (1995 -2000) (Calcagni, 2000) y el segundo, a la totalidad de
mujeres en 1 ao de atencin (2001) (Altamirano et al, 2002).
Perfil

Perodo 1995-2000

Perodo 2001

Edad

18-23 aos

(49%)

22-25 aos

(30%)

N de gestas

Multpara

(65.2%)

Multpara

(73%)

Estado civil

Soltera

(92.5%)

Soltera

(79%)

En relacin a sus antecedentes sociales, Altamirano et al (2002), sealan que las

madres atendidas en un 51% realizaban algn trabajo remunerado, de las que la
mitad se desempeaba como asesora de hogar, con slo un 27% sin actividad
22

laboral. Un 71% presentaba enseanza media incompleta, y slo un 5% con

enseanza bsica incompleta. Por su parte, Calcagni (2000) indica que respecto a
su lugar de procedencia, cerca de la mitad de las mujeres atendidas provena de la
zona sur de Chile, trasladndose a Santiago por motivos laborales.
Respecto del origen del embarazo, Altamirano et al (2002) destacan la presencia
de slo un 18% correspondiente a violaciones o abuso sexual, con un porcentaje
ms alto originado en lo que las mujeres definan como relaciones estables, en
condicin de ruptura una vez conocida la presencia del embarazo. Respecto del
progenitor un 66% era mayor de 21 aos, un 52% soltero (con o sin convivencia) y
un 63% era activo laboralmente, siendo reaccin habitual de ste el sugerir abortar,
negar su paternidad o desaparecer del entorno de la mujer.
En lo referido a las condiciones en que acceden a la atencin, ms de la mitad de
las mujeres (53%) se present a solicitar apoyo en el ltimo trimestre del embarazo,
existiendo un 10% que lo hizo con hijos ya nacidos. Por su parte, un 43% no haba
acudido a ningn sistema de salud, explicado en parte- por la situacin de secreto
en que haban vivenciado el embarazo y por otra- por la inactividad laboral o
ejercicio de trabajos sin previsin. Slo un 51% haba efectuado algn control
mnimo (Altamirano et al, 2002).
En relacin a sus antecedentes familiares, Altamirano et al (2002) sealan que un
55% de las mujeres atendidas proviene de uniones estables (constitucin legal o
convivencia prolongada), con persistencia de relaciones familiares conflictivas
(violencia, abandono) pero destacando como un recuerdo positivo, la preocupacin
de los abuelos hacia ellas.
La relevancia de las experiencias tempranas es destacada por Lira y Parragu
(2000, citado en Calcagni, 2000), quienes a travs del estudio de una muestra de 16
mujeres que optaron por la entrega de su hijo/a en adopcin, a las que se aplic el
Test de Rorschach, concluyeron la predominancia de un tipo de Estructura de
Personalidad Limtrofe, caracterizada por la incorporacin de experiencias afectivas
pobres y deficientes respecto de figuras significativas, con predominio de la
interiorizacin de objetos internos negativos y debilidad de elementos buenos
contenedores. Lo anterior, fundado en experiencias tempranas de abandono y
desproteccin parental, con una figura paterna distante y una madre poco
contenedora, dejando una profunda carencia, que lleva a centrar la vivencia de estas
madres en la bsqueda de satisfaccin de sus necesidades ms primarias
(dependencia, cuidado, proteccin), con un mnimo de espacio para atender y
contener las necesidades de un otro percibido como amenaza a su propia
necesidad.
Sobre las motivaciones para la entrega, Calcagni (2000) distingue la presencia de
motivaciones dbiles y fuertes, que pueden presentarse en forma mltiple y variar en
el transcurso del proceso. Las denominadas dbiles se refieren a aquellas fcilmente
modificables por la variacin de condiciones externas (secreto, exclusiva falta de
medios econmicos, temor al rechazo familiar), en tanto las fuertes responden a
motivos ms profundos, consistentes en el tiempo e independientes de factores
externos (no sentirse capaz de asumir la maternidad, ausencia de red de apoyo,
interferencia en el proyecto de vida, condiciones de la concepcin, inmadurez
emocional y carencia econmica relacionada con otras variables).
Finalmente, como resultado del proceso de discernimiento vivenciado, Altamirano et
al (2002) sealan que del total de madres atendidas durante el 2001, el 40% cedi a
23

su hijo en adopcin, bajo un espectro motivacional multifactorial: falta de apoyo de

personas significativas, incompatibilidad del embarazo con su proyecto de vida,
problemas econmicos, falta de pareja estable, etc. Slo la violacin fue sealada
como causa nica, sin que esto determinara para todos los casos la decisin final de
cesin de su hijo/a en adopcin.
En relacin a la vivencia interna de madres con un embarazo no deseado,
Altamirano et al (2002) sealan que el suceso es vivido como un hecho altamente
estresante por ella y su pareja, en tanto, el 77% de las mujeres consideradas en su
estudio terminaron su relacin con el progenitor. El secreto tiende a constituir parte
importante de esta vivencia, ya que slo un 15% lo explicit en forma abierta hacia
familiares y progenitor, el 12% decidi ocultarlo a este ltimo, el 72% mantuvo
secreto parcial respecto de sus padres, revelando slo al progenitor un 28% y un
50% lo mantuvo oculto a sus padres, siendo revelado a un tercero significativo.

6.- MATERNIDAD Y APEGO

La Teora del Apego: Fundamentos bsicos.
La permanencia de una especie viva en el planeta tiene que ver con sus
capacidades para desarrollar las modalidades adaptativas necesarias para hacer
frente a los cambios y desafos del entorno, pero sobre todo, tiene que ver con la
capacidad de procrear y hacer lo necesario para cuidar a las cras. Esto
especialmente en el caso humano, donde las cras nacen totalmente inmaduras y
necesitan de los cuidados, la proteccin, educacin y la socializacin de parte de los
adultos y de las adultas (Jorge Barudy, 2005).
Sigmund Freud plantea, ya a principios del siglo XX, la importancia de los primeros
aos de vida de nios y nias y el vnculo primario con la figura materna. Esto fue
corroborado en los aos 70 a travs de mtodos observacionales y
comportamentales, con los experimentos de Harry Harlow con primates infantes
separados de sus madres, con lo cual se empez a establecer la importancia
especfica de la relacin madre-infante en el desarrollo, postulada por el
psicoanlisis.
Por su parte, el psicoanalista John Bowlby en Londres estudi directamente el
vnculo de nios con sus madres y comprob lo fundamental que es esta relacin
para la vida futura del infante. De la fusin de sus ideas y propuestas (John Bowlby,
1969, 1973, 1980) y las de Mary Ainsworth (Ainsworth, Blehar, Waters & Wall, 1978)
se desarrollo la Teora del Apego (Attachment) que articula conceptos de la teora
de desarrollo, del psicoanlisis, de la biologa, de la etologa, de la ciberntica y del
procesamiento de informacin.
La Teora del Apego nos permite seguir de cerca el desarrollo de los vnculos
afectivos desde el nacimiento en adelante, nos brinda una manera de entender por
qu los seres humanos tienden a formar vnculos especficos y duraderos con otras
personas y explicar cmo las interacciones afectivas tempranas entre cuidador y
beb influyen en los caminos normales y desviados del desarrollo del ser humano y
su salud mental. (Bowlby, 1988; Cassidy & Shaver, 1999; Lecannelier, 2006, y
otros). En oposicin a lo postulado hasta ese momento, de que la razn por la cual

24

un nio establece un vnculo estrecho con su madre radica en el hecho que sta lo
alimenta, que relegaba a un segundo plano la relacin personal otorgada por el
vnculo (teora Psicoanalista), J. Bowlby propone que los seres humanos presentan
una tendencia innata a buscar vnculos de apego, los cuales brindan una
satisfaccin personal y contribuyen a la supervivencia de la especie.
Esta teora se ha convertido en una de las principales teoras del desarrollo de la
personalidad (Thompson & Raikes, 2003). Mary Ainsworth desarroll mtodos de la
investigacin para probar esta teora, la cual ha sido ampliada por un sinnmero de
investigadores a travs de todo el mundo durante los ltimos treinta aos (Cassidy &
Shaver, 1999). A grandes rasgos, esta teora ha propuesto y demostrado
empricamente que:
1) El beb nace con una predisposicin innata para desarrollar un vnculo de
apego con sus figuras principales de cuidado, lo que convierte al apego en una
necesidad biolgica y evolutiva primaria;
2)
El infante va a organizar su mente y conducta para mantener estas relaciones
de apego significativas, las cules son la clave de la estructuracin sana de la
personalidad;
3)
El apego es un proceso propio del ciclo vital, por lo que opera desde la cuna
hasta la tumba (Bowlby, 1980, pp.29);
4)
No toda instancia relacional entre dos personas es una relacin de apego: lo
que implica que las relaciones de apego representan un sub-conjunto especfico de
las relaciones afectivas en general, en donde las primeras se distinguen de las
segundas, en el hecho que las relaciones de apego se forman y desarrollan a travs
de la estructuracin de un patrn estable de proteccin y contencin de situaciones
de stress del infante;
5)
La calidad y tipo de apego va a influir en el desarrollo de un modelo
representacional (mental) que va a procesar la informacin relevante sobre cmo es
el s-mismo, el mundo, los otros, y el futuro;
6)
Este modelo mental de apego posee una ventana de formacin entre los 7 y
los 12 meses de vida, y es lo que permite a los infantes poder desarrollar un modo
relativamente regular y predecible para relacionarse con los padres, especialmente
en situaciones de stress.
Ainsworth y sus colaboradores concluyeron que existen tres modos en que el infante
se vincula con su madre en situaciones de stress:
a) el apego seguro, en donde el infante se siente libre de acercarse a su madre y
expresar sus necesidades de afecto (u de otro tipo).
b) apego inseguro evitante, en donde el infante se siente inhibido y controlado para
acercarse a su madre y expresar sus necesidades. y aparecen como infantes sobrecontrolados y sobre-adaptados;

25

c)
apego inseguro ambivalente, en donde el infante tiende a exagerar sus afectos
negativos para obtener una mayor proximidad de la madre, hasta llegar a desplegar
conductas de aferramiento.
d) Patrn desorganizado/desorientado. Estos infantes desplegaban conductas
contradictorias, bizarras y fuera de toda lgica vincular frente a la madre.
Estos patrones o estilos de apego seran modos que los nios han desarrollado de
comportarse frente a sus cuidadores en situaciones de stress fsico y/o psicolgico.

Estilos de apego y sus consecuencias para la vida adulta

Varios estudios han examinado la hiptesis de que las personas con distintos estilos
de apego difieren en la forma de buscar y procesar informacin. Esta hiptesis est
basada en los propios postulados de Bowlby que sostiene que los modelos de apego
afectan la codificacin y organizacin de informacin, acerca de eventos
emocionales, figuras de apego y el s mismo. (Mikulincer, M. 1997).
Los estudios basados en estos postulados, muestran que las personas con estilo de
apego seguro realizan una bsqueda activa de informacin. Poseen estructuras
cognitivas flexibles, ya que al lidiar bien con la angustia, son capaces de incorporar
nueva informacin, aunque las lleve a perodos momentneos de confusin, pues
son capaces de reorganizar sus esquemas. Esta capacidad las llevara a ajustarse
de manera adecuada a los cambios del ambiente, a proponerse metas realistas y a
evitar creencias irracionales.
Las personas con estilo de apego evasivos, rechazan la informacin que pudiese
crear confusin, cerrando sus esquemas a sta, teniendo estructuras cognitivas
rgidas.
Las
personas ansiosas-ambivalentes
tambin
muestran
este
comportamiento, pero a diferencia de los evasivos, desean acceder a nueva
informacin, pero sus intensos conflictos las lleva a alejarse de ella (Mikulincer, M.
1997).
Las personas con estilos de apego seguro, muestran tener una alta accesibilidad a
esquemas y recuerdos positivos, lo que las lleva a tener expectativas positivas
acerca de las relaciones con los otros, a confiar ms y a intimar ms con ellos. Las
personas con estilos de apego evitativo y ansioso, muestran tener una menor
accesibilidad a los recuerdos positivos y mayor a esquemas negativos, lo que las
lleva, en el caso de las personas evasivas, a mantenerse recelosos a la cercana con
los otros y a las personas con estilo de apego ansioso a tener conflictos con la
intimidad, pues desean tenerla y tienen intenso temor de que sta se pierda
(Baldwin, M. et al. 1996).
Apego pre-natal y perinatal
Bowlby (1995), habla de la importancia del establecimiento del vnculo de apego en
el infante desde sus primeras horas de vida, otras investigaciones, sin embargo
hablan de que el apego afectivo comienza desde que el nio(a) est en el tero,
tanto la madre como el nio fusionan mutuamente sus ritmos y respuestas. El apego

26

intrauterino es tan complejo, matizado y sutil como el apego que se produce despus
del nacimiento.
Lo que sucede despus del nacimiento es la continuacin del apego intrauterino y
depende de lo que ocurri antes de ste. Ambas circunstancias son decisivas en la
formacin de la relacin madre-hijo y en los patrones emocionales que se van
estableciendo entre ellos.
Vale la pena destacar que el apego no se produce automticamente; para que se
origine es necesario que la madre experimente amor hacia el nio(a) y comprensin
de sus propios sentimientos. El nio(a) intrauterino es sorprendentemente flexible,
pero no puede establecer el apego por su cuenta, necesita que su madre est
abierta emocionalmente a l, pues requiere una persona sensible a la cul pueda
ligarse.
An antes de conocerlo, la embarazada se imagina y fantasea con el hijo por nacer.
El nacimiento obliga a la madre a comparar entre el beb real que ha nacido y el de
sus sueos, fantasas y expectativas. Si la realidad y las expectativas son
congruentes, el apego o vnculo afectivo se inicia muy pronto despus del
nacimiento. Si en cambio, realidad y expectativas son diferentes, la madre primero
tiene que resolver la prdida de sus fantasas y expectativas.
El apego intrauterino se produce por tres canales:
El fisiolgico, a travs del cual la madre proporciona los nutrientes al nio(a),
comunica emociones como la ansiedad y la tensin, que estn directamente
relacionadas con ciertas hormonas secretadas al experimentarlas, el canal
conductual, se refiere a todas aquellas conductas de la madre que influyen en el nio
provocando ciertas respuestas en l, como por ejemplo, la respuesta de pataleo del
beb ante situaciones en que la madre est expuesta a estmulos muy sonoros,
como gritos, y el sistema nervioso autnomo a travs conformas extrasensoriales de
comunicacin. Las emociones que la mujer experimenta involucran una dimensin
simptica, que va ms all de lo puramente fisiolgico. Por ejemplo, sentimientos de
ambivalencia o amor son emociones que no tienen una base puramente biolgica
pero que por la comunicacin simptica afectan al nio.
En sntesis se puede decir que desde que el nio est en el tero presenta ciertas
demandas fsicas y psicolgicas (no excesivas), que permitan la relacin directa con
su madre y que van estableciendo el apego. Desde el momento que nace el nio
debe comenzar a establecerse el apego extra uterino.
2 Durante el parto.- La manera como se desarrolla el evento del nacimiento y la
experiencia gratificante o no de esta experiencia para la mujer, puede interferir en el
proceso del apego o vnculo materno-infantil. La sensacin por parte de la mujer de
haber tenido control sobre los acontecimientos durante el nacimiento, permite que
inmediatamente despus de que nace el hijo, entre verdaderamente en un estado de
xtasis y esto ayuda a la nueva madre a sentir confianza en su capacidad de crianza
para con el hijo y la relacin afectiva se inicia con mayor facilidad. Si en cambio, el
evento del nacimiento no cubre sus expectativas y lo vive como un proceso violento
y dramtico en el que ella es un mero objeto del cuidado mdico-hospitalario, en el
que adicionalmente se le separa del hijo sin permitir un contacto temprano y
prolongado, el apego se inicia tardamente.

27

3 Durante el postparto.- Los investigadores Klaus y Kennel han demostrado que

inmediatamente despus de nacido, el beb tiene un perodo muy sensible de alerta
que dura aproximadamente una hora y que permite iniciar el vnculo afectivo
temprano con su madre. Si se cuenta con una madre alerta y despierta a la que se le
permite sostener a su beb en los brazos para darle la bienvenida, acariciarlo y
manifestarle su amor, se aprovecha este perodo de sensibilidad inicial para el
establecimiento de este fundamental requisito en la relacin madre-hijo: el apego.
Este perodo sensible puede verse como el perodo de consolidacin de la conducta
maternal. Despus de este perodo, el vnculo puede an integrarse, pero es ms
difcil y no cuenta con los mecanismos naturales de la especie para ayudar a dicho
proceso.
Richard Bell (1980), citado por Carrillo (1996), ha enfatizado el cmo las
acciones del nio afectan el comportamiento de proteccin y afecto de las
madres. Desde el punto de vista bidireccional del desarrollo, los padres y los
hijos son vistos como teniendo una influencia activa en el otro. El
comportamiento del beb parece ser otro factor en la respuesta de las madres
hacia estos.
Observando la conducta de los recin nacidos durante este perodo sensible (la
primera hora despus de nacer), fue posible demostrar que el nio puede ver, tiene
preferencias visuales y que voltea la cara a la palabra hablada (las voces de sus
padres); adems se observ que todas las madres se comportan de la misma forma:
primero tocan las extremidades de su recin nacido con la yema de los dedos,
posteriormente acarician su espalda con toda la mano y luego proceden al abrazo
total. El contacto visual es muy intenso; la madre mira al beb y ste le regresa la
mirada. La madre automticamente cambia el tono de su voz y el nmero de
palabras que emite cada vez que se dirige a su beb; por su parte, el beb responde
ms a una voz aguda que grave. Esta comunicacin entre la madre y su hijo no es
solamente sonora sino que incluye tambin movimiento: as el beb se mueve en
sincrona con las palabras de su madre en una especie de danza. El beb no
responde de igual manera a otros sonidos distintos al lenguaje.
Esta interaccin entre la madre y el hijo inmediatamente despus del nacimiento no
es solo satisfactoria para ambos, sino que tambin es fisiolgicamente necesaria. El
estmulo que representa la boquita del beb en el pezn de la madre (cuando se le
amamanta en sala de expulsin), hace que el tero se contraiga, facilitando la salida
de la placenta y ayudando al tero a su involucin. Es decir, que la naturaleza es
muy econmica y aprovecha una sola funcin para cumplir mltiples objetivos.
Fomentar el inicio del vnculo materno-infantil inmediatamente despus del
nacimiento, ayuda a una apertura hacia la conducta maternal que se organiza
durante la experiencia del parto y se consolida por la presencia del beb.
Los investigadores han descubierto que la visin del recin nacido desencadena el
mismo repertorio de comportamientos afectivos en el padre que en la madre:
tambin el padre hace ruiditos, contempla a su hijo y le habla y sonre con
naturalidad. Si se le da oportunidad, el hombre puede ser tan "maternal" como la
mujer, protector, generoso, estimulante, receptivo a las necesidades de su hijo y
cuidadoso.
Nos ha llevado demasiado tiempo y muchos choques culturales comprender estos

28

hechos simples de la vida y ello se debe en gran medida a que las frases hechas y
los malentendidos sobre los padres estn muy arraigados en nuestra cultura.
Como quiera que sea, la confianza en s mismo y la imagen de s mismo del nio,
sern resultado de todos los mensajes que recibe de sus padres. Si esto ocurre a
travs de las caricias y abrazos de su madre, del juego fsico del padre, o viceversa,
no importa en realidad: lo importante es que en conjunto recibe de sus padres los
estmulos que lo llevan a ser l mismo.
La separacin temprana
Fue el tema de la ruptura del vnculo materno-filial, la que dio inicio a las
observaciones e investigaciones, que finalmente desembocaron en la creacin
de la Teora del Apego.
Durante la dcada 1940-1950 muchos investigadores, entre ellos destacamos a
Anna Freud (1971, 1976), Dorothy Burlingham (1944), James Robertson
(1958), Heinicke y Westheimer (1966), describieron las dificultades que se
encontraban en la crianza de los nios separados de sus madres y disearon
investigaciones para estudiar el problema en forma sistemtica. Las
consecuencias de las separaciones tempranas, ya sean temporales como
definitivas, sobre el desarrollo de la personalidad se pueden observar, en el
corto plazo, a travs de cambios inmediatos en la conducta de los nios, o ms
tardamente en el largo plazo, a travs de alteraciones emocionales que
perturban definitivamente el funcionamiento de la personalidad en los adultos.
La separacin fsica de los padres significa un importante stress psicolgico
para los nios pequeos, pero no slo la separacin fsica, sino tambin la falta
de contacto emocional y afectivo profundo puede dejar severas huellas en el
nio.
En 1954 Bowlby a partir del resultado de estas investigaciones en su informe
para la OMS recomienda: "Es esencial para la salud mental que el beb y el
nio pequeo tengan una relacin ntima, clida y continua con su madre en la
que los dos encuentren alegra y satisfaccin".
La investigacin longitudinal prospectiva ha demostrado que los nios con
historia de apego seguro son evaluados independientemente con una mayor
capacidad de resistencia, autoconfiados, orientados socialmente (Sroufe, 1983;
Waters, Wippman y Sroufe, 1979), empticos para el malestar (Kestenbaum,
Faber y Sroufe, 1989), y con relaciones ms profundas (Sroufe, 1983; Sroufe,
Egeland y Kreutzer, 1990).
Cuando esto no es posible, la parentalidad ejercida por otros cuidadores puede
compensar las incompetencias de los padres biolgicos. De esta manera los
sistemas de acogimiento familiar, residencial y la adopcin, deben ser considerados
como recursos que una comunidad pone al servicio de los nios y nias para
asegurarles una parentalidad social, puesto que los padres biolgicos por sus
condicionantes histricas y dificultades actuales no estn en condiciones de
garantizar los cuidados y proteccin que sus hijos/as necesitan (Barudy, 2004).
Se debe destacar entonces, que cuando la reintegracin del nio o nia a su ncleo
familiar es incompatible con su bienestar y proteccin, la adopcin desde el punto
de vista de la salud mental se constituye en la estrategia ms efectiva de

29

intervencin para nios/as en situacin de riesgo temprano. Es una medida

reparatoria, que permite proporcionar al nio/a, un espacio de apego con figuras
afectivas estables, fundamental para el desarrollo integral de todo ser humano
La reconstruccin es siempre posible, as nos seala Boris Cyrulnik psiquiatra y
etlogo francs experto en el fenmeno de la Resiliencia. Lo que hace posible que el
nio contine un desarrollo es contar con los recursos emocionales y sociales,
bsicamente el sentirse amado, es el afecto entregado a travs de caricias y
palabras lo que puede permitirle reparar.
Progenitoras que ceden a sus hijos
Desde un punto de vista de las relaciones familiares y vinculares internalizadas, se
puede decir que las mujeres que han optado por ceder a sus hijos en adopcin tras
haber vivenciado un embarazo en difciles y complejas condiciones como las ya
mencionadas, pertenecen a familias cuyos integrantes presentan inhibicin en la
expresin de sus afectos, comportamientos destructivos, violentos y/o canales de
comunicacin que han resultado ser ineficientes; dichos patrones familiares se van
transmitiendo transgeneracionalmente desde el entorno social penetrando e
instalndose en las dinmicas familiares y operando como modelos en la interaccin
del sujeto con el mundo, con los objetos y consigo mismo. De esta manera los
vnculos que cada hombre o mujer establece, predominantemente resultan de las
identificaciones tanto positivas como negativas con la familia de origen y
consecuentemente la tendencia ser a repetir en forma inconsciente estos patrones
familiares internalizados.
Esta informacin es consistente con el estudio de Moeckel y Steckel (1998 citados
en Calcagni, 2000) sobre familias de origen de madres que han entregado a sus
hijos en adopcin, el cual destaca el carcter transgeneracional de la
disfuncionalidad familiar, evidenciando cmo muchas veces el abandono parental
temprano y la falta de modelos vinculares significativos, ha daado gravemente la
posibilidad de establecer un buen vnculo con una pareja o hijo/a. Particularmente,
el mencionado estudio indica que en relacin con sus propias madres, las madres
biolgicas han tenido experiencias de abandono, ya sea afectivo o por delegacin
concreta de la crianza a terceros, existiendo una percepcin ambivalente de la figura
materna, entre el polo de la fortaleza y esfuerzo y el de la distancia afectiva,
autoritarismo e inflexibilidad. La figura masculina del padre, por su parte, aparece
desvalorizada y con una alta incapacidad para asumir un rol de apoyo y proteccin,
tanto conyugal como familiar.
Ahora bien, la mujer que ha pensado en entregar al hijo/a que espera, en adopcin
se encuentra absolutamente SOLA, careciendo de una familia que le proporcione la
contencin y la red de apoyo necesaria para asumir a ese hijo/a debiendo decidir en
la ms completa soledad, respecto al futuro de ese hijo/a.
Existen diferencias en el cmo las mujeres enfrentan su embarazo y su
desvinculacin del hijo/a en gestacin y posteriormente ya nacido/a. As, por un
parte, estn aquellas mujeres que establecen un vnculo, pero dbil y que finalmente
renuncian a la permanencia de este vnculo en el tiempo, cediendo al hijo/a en

30

adopcin. Este breve contacto con el nio/a les permite de alguna manera confirmar
su decisin y en ese lapso de tiempo, poder despedirse para siempre de ese hijo/a.
Es posible que muchas de estas cesiones en adopcin sean repeticiones patolgicas
inconscientes de los mismos abandonos que ellas experimentaron desde la ms
temprana infancia dejando secuelas como una intensa ansiedad, sentimientos de
ambivalencia, estados de desapego, indiferencia y represin de sentimientos tanto
positivos como negativos.
Las mujeres que han sido capaces de alguna forma de generar un mnimo lazo con
el nio/a, vivencian la separacin y renuncia a su hijo/a con sentimientos de dolor y
angustia transitando por un proceso de duelo psicolgico, cuyas caractersticas
dependern de las caractersticas personales de stas.
Por otra parte, al situarnos desde las historias de carencias y abandonos vividos por
estas mujeres, la lectura que se pueda hacer del sentimiento de alivio que
experimentan al entregar a su hijo en adopcin resulta ms comprensible sobretodo
si pensamos que con este acto ellas pueden estar interrumpiendo esta cadena
transgeneracional de abandonos y desvinculaciones y de alguna manera
simblicamente reconciliarse con su hijo/a.

31

C) PROPSITOS Y OBJETIVOS:
El propsito principal es aportar insumos que contribuyan a optimizar la calidad
de la atencin que SENAME brinda a las madres que consultan deciden dar o
ceder a sus hijo/a(s) en adopcin, teniendo especial consideracin los
aspectos de gnero involucrados en esta prestacin.
Para ello, se plantean los siguientes objetivos:

Objetivo general:
Incrementar el conocimiento y su utilizacin, acerca de los usuarios
estratgicos de Sename Personas en conflicto con su maternidad /
paternidad, en el marco del enfoque de gnero.
Objetivos especficos:
a) Describir las caractersticas de las madres consultantes para entregar a su
hijo/a en adopcin, en base a la ficha de entrevista y en la medida de lo
posible, contar con un perfil de ellos, basado en estadstica secundaria.
b) Determinar las carencias de informacin de la actual ficha y proponer las
adecuaciones correspondientes, teniendo como marco el enfoque de gnero.

32

D) METODOLOGA
1.- Unidad de Anlisis y Universo de estudio
La unidad de anlisis es la Madre en conflicto con su maternidad y el
universo de estudio est constituido por todas las madres a las que se realiz
la entrevista con la ficha citada, en el ao 2004 y 2005.

2.- Variables
Las variables consideradas estn contenidas fundamentalmente en el
instrumento Ficha Entrevista a Familia de Origen que se describe en el
siguiente punto.
A partir de las variables bsicas que entrega el instrumento, se derivarn otras,
construidas por combinaciones de categoras, suma de valores, o tipologas
basada en varias variables bsicas.

Variables bsicas a caracterizar:

1- Ao de la entrevista
2.- Regin de presentacin
3.- Va de ingreso al programa
4.-Entidad ejecutora del subprograma, (corresponder a la dicotoma
Organismo Colaborador Acreditado o SENAMNE
5.- Edad de la madre
6.- Estado civil de la madre
7.- escolaridad de la madre
8.- Actividad de la madre
9.- Edad del padre
10.- Estado civil del padre
11.- Escolaridad del padre
12.- Actividad del padre
13.- Problemtica que presenta
14.- Motivo de la consulta
15.- Motivo de la cesin
16.- Apoyo recibido durante el embarazo
17.- Relacin con progenitor
18.- Meses de embarazo
19.- Control de embarazo
20.- Estado de salud
21.- Intento de aborto de la madre
22.-Nmero de hijos de la madre
24.- Sexo del nio/a que pretende ceder
25.- Ingreso mensual de la madre

33

Variables derivadas a caracterizar:

1.- Magnitud de las madres consultantes
1.- Indice de Madres con Caractersticas pro-Cesion

Variables a perfilar.
1.- Regin de presentacin
2.- Edad de la madre
4.- Escolaridad de la madre
Variable proveniente de otros instrumentos o base de datos datos:
1.- Resultado de la consulta, que se dicotomiz en Slo consultante y
cedente
2.- Actitud del personal tcnico frente al tema retencin/adopcin, a partir del
instrumento Escala de actitud frente a la adopcin
3.- Estrategias de difusin regional del programa

3.- Instrumentos
En anexo N 1 se adjunta;
a) Ficha Entrevista Familia de Origen, que se aplica a la madre consultante al
acudir al Sename.
b) Escala de actitud frente a la adopcin ,cuestionario tipo Lickert aplicado al
personal profesional de las Unidades de Adopcin de las 13 Direcciones
regionales
c) Encuesta Unidades de Adopcin regionales, en que se realizaron preguntas
abiertas para conocer el tipo y alcance de la difusin del programa

4.- Plan de anlisis de los datos, cruces de variables.

La informacin de la Ficha Entrevista familia de Origen se encuentra en una
base de datos tipo excel denominada ADOPSEN.
Lo primero que se realiz fue la codificacin de variables alfabticas en
numricas.
El procedimiento siguiente consisti en la exportacin del programa excel a la
matriz de datos del Statistical Package for Social Sciences (SPSS) de tal
manera de poder ejecutar diversos tipos tabulacin y anlisis de los datos,
entre ellos:
a) Anlisis univariados de las variables bsicas y derivadas.
b) Anlisis comparativo, entre variables de la poblacin atendida y de la
poblacin potencialmente usuaria.

34

c) Anlisis multivariado, tomando a las variables Resultado de la consulta

como variable dependiente y algunas variables independientes, como regin
de presentacin, edad, , etc.
Variable
Dependiente:
Resultado de
la consulta

Variables
Independientes.
Edad de la madre
Apoyo recibido
N de hijos
Regin
Va de ingreso.

Tipologa de
Madres
cedentes de
adopcin
Variables
intervinientes:
Actitud del
personal frente a la
adopcin.
Estrategias de
difusin regional

5) Organizacin y recursos
Se conform un equipo de trabajo integrado por profesionales del
Departamento de Adopcin y primera infancia y del Departamento de
Planificacin y Control de Gestin.
Se utilizaron los recursos normales de los Departamentos,
computadoras, impresoras, fotocopiadoras, acceso a Internet.

como

6) Procedimientos y cronograma

35

Actividades
Constitucin de grupo de tarea
interdepartamental.
Formulacin
diseo
investigacin exploratorio.

de

Formulacin Marco Terico

Anlisis de la informacin
de

Informe

Elaboracin de informe final

Discusin del Informe
jefaturas y personal
departamentos.

Febrero

Marzo-Abril

Mayo Junio

XXXXXXXXX

XXXXXXXXX

Julio Agosto

Septiembre

XXXXXXXX

XXXXXXXXX

XXXXXXXX

XXXX
X

con
de

Octubre

XXXXX
XXXX

Recoleccin y procesamiento de
informacin.

Elaboracin
preliminar

Enero
XX

XX
XXXX

La investigacin se comenz a ejecutar entre la primera semana de Enero y se tuvo programado su trmino para la ltima semana
de Julio del ao 2006, lo que en gran parte se cumpli completndose una primera versin a fines de julio. Sin embargo, el retraso
en la obtencin de datos de una base diferente a la principal, origin un retardo en la parte final de la elaboracin del informe. El
cronograma da cuenta de lo realizado. Esta versin final de julio 2007, se realiz despus de ser enviada a la Unidades Regionales
de Adopcin para su revisin, dndose respuesta en la medida de su relevancia a sus comentarios y dudas.

36

E) PRESENTACION Y ANALISIS DE RESULTADOS.

1.- Descripcin de la muestra

La base emprica del estudi qued conformada por 584 madres consultantes
al sub programa Apoyo y orientacin a la familia de origen del nio/a
El total de consultas para los aos 2004 y 2005 alcanzaron a 599, pero para
este estudio se eliminaron los casos de 3 padres consultantes y de 12
madres repetidas, es decir que pensaban ceder 2 o ms hijos para adopcin.
Los datos usados para este estudio no calzan exactamente, con los sealados
en el SIG 2005, por las razones antedichas.
Algunas caractersticas de las madres estudiadas se presentan a continuacin:
El 34,2% pertenece a la Regin Metropolitana.
En el 78,9% de los casos, el ente ejecutor fueron los equipos de Adopcin de
las Direcciones Regionales de Sename.16
El 52,2% de las madres tena al momento de la consulta entre 20 y 29 aos.
El 77,4% declar el estado civil de soltera.
El 40,2% de las madres consultantes corresponde a demanda espontnea.
En cuanto a la actividad de la madre, el 25,9% se defini como cesante, el 18%
estudiante y el 17,8% duea de casa.
El 41,8% contest como primer motivo de cesin: Hijo no deseado.
El 24,2% de las madres tiene educacin Bsica completa o incompleta, el
62,3% media completa o incompleta y tcnica y el 9,1% educacin
universitaria.
El 37,7% declar no tener hijos.
El 77,9% de las madres declar que no tiene ingresos monetarios mensuales
En relacin a las caractersticas del padre, se debe puntualizar que en la
inmensa mayora de los casos no se registra informacin. En la nica variable
con cierto porcentaje de respuesta, el estado civil del padre, el 5,1% es
identificado como soltero, el 4,6% casado y el 90,2% sin informacin.
16

El complemento corresponde a casos atendidos por Organismos Colaboradores Acreditados. En

adelante, la alusin a atendidos o consultantes en Sename, debe entenderse en el sentido ms amplio,
incluyendo los casos atendidos por estas Colaboradoras.

37

2.- Presentacin de resultados

2.1.- Magnitud de las consultantes a nivel nacional
En la Tabla que sigue, se presenta el total de madres consultantes en los dos
aos estudiados.
Tabla N 1. Madres consultantes al subprograma aos 2004 - 2005
Categora
2004
2005
TOTAL

Frecuencia Porcentaje
285
48,8%
299
51,2%
584
100,0%

Se observa un ligero aumento del nmero de madres consultantes cifrada en

14 casos, que equivale a un 4,9% de incremento. Sin embargo el significado de
estas cifras puede compararse con el total de madres gestantes. De acuerdo al
censo del 2002, hubo 235.678 madres de 15 aos y ms, con hijos nacidos
vivos en el ltimo ao. Esta cifra, al compararla con el promedio de atenciones
del perodo 2004-2005 de consultantes de esas mismas edades (N=286 ) da
por resultado que slo un 0,12% de las madres gestantes acude a Sename a
consultar por el tema de posible una adopcin. Este nfimo porcentaje nos
demuestra la muy escasa proporcin de esta usuaria que decide consultar a
Sename, dato que obliga a un examen ms detenido.
Si relacionamos el porcentaje anterior con la suma de los porcentaje de abortos
y embarazos no deseados al momento de dar a luz, tenemos que, de acuerdo
a estimaciones puede corresponder alrededor del 27% de mujeres gestantes.
Las cifras de aborto inducido o provocado corresponden en general a
estimaciones. Un estudio en la zona norte de Santiago concluy que un 11,9%
de las mujeres entre 15 y 25 aos encuestadas presentaron antecedentes de
aborto en los 2 aos anteriores. Tambin el estudio advierte que los abortos se
incrementan con la edad de la madre. Entre las 528 madres con respuestas
vlidas, entrevistadas en el presente estudio, el 12,5% contesta Si cuando se
le consulta por intento de aborto. Con estos antecedentes tentativamente,
podemos situar el porcentaje de aborto provocado en 15%. En el caso del
embarazo no deseado, existe un muy buen estudio emprico realizado en el
rea Norte de Santiago, en que se llega a determinar que el 12,4% de madres
que dan a luz, el hijo/a corresponden a la categora de hjjo/a no deseado o
dudoso. (Ver marco terico, Tabla N 5)
Por otro lado, las consecuencias del embarazo no deseado tienden a ser
dainas para el nio/a, familia y sociedad. Dado que ste es un tema
secundario en este estudio, no podemos profundizar ms en este mbito. A

38

modo de muestra, diremos que en muchos estudios se ha encontrado

evidencia emprica de la relacin entre embarazo no deseado de la madre y la
conducta delictiva del hijo/a.17
En consecuencia, ms all de la precisin de las cifras de hijos/as no deseados
concebidos o nacidos, se concluye que, en principio a nivel nacional la
proporcin de los consultantes se encuentra muy por debajo del potencial
usuario.
Dado el anterior hallazgo, es pertinente formularse algunas preguntas como:
Existe conocimiento suficiente en la poblacin de esta posibilidad?
Qu dicen los estudios sobre la crianza de nios que en algn momento
fueron no deseados por la madre?
Un dato relevante lo revelara un estudio retrospectivo a madres con actuales
hijos de hasta 18 aos y consultarle si ha pensado alguna vez en entregar el
nio/a o (futuro nio/a en el momento del embarazo) en adopcin, si supo de la
existencia de esta posibilidad y desde cuando.
Una pista para clarificar si la brecha entre consultantes y poblacin
potencialmente usuaria se puede deber a estrategias de comunicacin y/o de
acceso a la ciudadana, podemos estudiarla al analizar los porcentajes
regionales.

17

Langer Ana y Espinoza Henry. Embarazo no deseado: impacto sobre la salud y la sociedad en
Amrica Latina y el Caribe Trabajo a ser presentado en la reunin: Nuevos desafos de la
responsabilidad poltica, Buenos Aires, Argentina. 30 de Noviembre 2001.

39

2.2 Magnitud de las consultantes por Regin

A continuacin se presentan los consultantes por Regin y el nmero de
gestantes por Regin
Tabla N 2. Porcentaje de madres consultantes al subprograma por
Regin
Regin

I
II
III
IV
V
VI
VII
VIII
IX
X
XI
XII
R.M.

Promedio aos 2004-2005, Madres Madres de 15 aos y ms, con Porcentaje madres
Consultantes de 15 aos y ms
hijos nacidos vivos en el ltimo consultantes
ao.

29
13,5
10,5
15,5
18,5
7,5
19,5
25
21
19
5
4
96,5

7.447
8.232
4.441
9.926
22.253
12.166
13.601
28.349
13.397
17.173
1.609
2.077
95.007

En el siguiente grfico se visualiza

resultados regionales

0,39%
0,16%
0,24%
0,16%
0,08%
0,06%
0,14%
0,09%
0,16%
0,11%
0,31%
0,19%
0,10%

la amplitud de la dispersin

de los

Grfico N1: Porcentaje de usuarias consultantes de 15 aos

y ms por regin en relacin a madres gestantes ao 2002

0,45
0,40
0,35
0,30
0,25
0,20
0,15
0,10
0,05
I REG II REG

III
REG

IV V REG VI
REG
REG

VII
REG

VIII
REG

IX X REG XI
REG
REG

XII
REG

R.M.

40

Hay varios comentarios. En primer lugar, la proporcin de consultantes entre la

regin de mayor porcentaje y de menor alcanza a 6,5 (0.39 de la I Regin y
0,06 de la VI Regin), lo que demuestra una dispar cobertura regional, no
siendo casos aislados, pues tres regiones se sitan sobre el 0,24% y tres bajo
el 0,09%.
Tambin llama la atencin que el porcentaje de consultantes de las tres
regiones de mayor poblacin sea muy similar (entre el 0.08% de la V Regin y
el 0,10% de la Regin Metropolitana). El coeficiente de correlacin entre la
magnitud de la poblacin regional y el porcentaje de madres consultantes es de
R=-0,42 lo que revela slo una moderada asociacin inversa entre ambas
variables, es decir a mayor magnitud de poblacin de una regin, menor es el
porcentaje de usuarias consultantes y viceversa.
La moderada asociacin indica que hay claramente otros factores. Se examin
la asociacin con variables regionales estructurales provenientes de la
encuestas CASEN 2003 como el % de hogares con Jefa de hogar con nios y
% de Pobreza e indigencia de hogares con y sin nios y no se encontraron
asociaciones significativas. Asimismo, se correlacion con variables regionales
tomadas del censo 2002 como % de madres adolescentes, cuyo coeficiente de
correlacin arroj un moderado R=0.52
En consecuencia, la amplitud de las coberturas regionales pueden explicarse
en alguna medida por caractersticas regionales como Porcentaje de mujeres
embarazadas de 15 a 19 aos o el tamao de la regin pero tambin por
variables provenientes del propio accionar de Sename y los dems organismos
pblicos y privados que intervienen en los procesos de atencin a la madre en
su gestacin, embarazo y nacimiento de sus hijos/as. De ah que hiptesis
sobre estrategias comunicacionales y de accesibilidad cobran fuerza.
Con respecto a estrategias comunicacionales, se realiz un sondeo entre las 4
regiones con mayor cobertura, La I, III, la XI y la IX y entre las actividades que
destacan estn las siguientes:
Difusin del programa a travs del canal de televisin regional, por los
profesionales de la Unidad de Adopcin.
Coordinacin directa con la OIRS (difusin del programa en red
SENAME y derivacin de casos a la unidad de adopcin).
Trabajar en conjunto con la OIRS de la Direccin Regional, para lograr
llegar a diversas organizaciones de la comunidad tales como Jardines
Infantiles, Juntas vecinales, Profesores y Orientadores de Escuelas y
Liceos, a travs de reuniones de Difusin en diversas comunas de la
Regin.
Por otro lado, al examinar con ms detalle los resultados de las dos regiones
que en su tipo eran las de mayor cobertura, esto es el caso de la primera
regin entre aquellas con ciudades de menor tamao y la Metropolitana, para
el caso de regiones con ciudades de mayor tamao, suceda que tambin en
estas regiones exista una accesibilidad especial, pues, para el caso de la

41

Regin I, los puntos de atencin eran en Arica e Iquique y en la Metropolitana,

adems de la atencin en la Direccin Regional, existen dos Organismos
Colaboradores que prestan atencin a estas usuarias.
De esta manera, se construy una variable denominada Porcentaje de
accesibilidad regional del usuario, y que consisti en calcular un porcentaje de
la poblacin de la Regin que puede acceder con cierta facilidad a los puntos
de atencin. Esta variable se construye en base al producto de dos
indicadores, a saber, a) El porcentaje de personas con accesibilidad en la
ciudad sede de la prestacin.18 y b) El porcentaje de habitantes de esa ciudad
sede, con respecto a la poblacin de la regin
El resultado de este anlisis puede visualizarse en el siguiente grfico, en el
que la barra de color rojo representa la variable de accesibilidad regional.

Grfico N 2: PORCENTAJE REGIONAL DE ACCESIBILIDAD DEL

USUARIO

100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0

Porcentaje de accesibilidad Ciudad sede

Porcentaje habitantes de Ciudad sede en la Regin
Porcentaje de accesibilidad regional

49,0

46,5

54,7

33,0
20,1

16,6
7,4

II

III

IV

11,9

VI

10,1

VII

5,6

VIII

10,9

IX

8,1

3,0

XI

XII

RM

La pregunta entonces es Cul es la asociacin entre esta accesibilidad y los

porcentajes de atencin regional?
Para ello, se procedi a determinar su coeficiente de correlacin, que arroj un
valor de R=0,823, extraordinariamente alto e interpretndose de la siguiente
manera, el 67.2% de la variacin de la atencin es explicada por la
accesibilidad. Es entonces por muy lejos, la variable independiente con ms
peso explicativo entre las analizadas.
18

Para este indicador, se consider que la ciudad de 75.000 habitantes y con 1 punto de atencin era una ciudad en
que el 100% de la poblacin poda acudir a atenderse sin mayor dificultad. Por el otro extremo, Santiago, con cerca
de 5.700.000 de habitantes y asumiendo tambin 1 punto de atencin se poda estimar en un mnimo de 3.2%, es
decir, aproximadamente 182.400 personas. La curva que mejor describe en trminos numricos result ser la
proyeccin potencial, con una base de 740.486,31346 y con un exponente de -0,79326. Coyhaique, con cerca de
45.000 habitantes es la nica ciudad que en esta proyeccin queda con un resultado del 100% y por dar un ejemplo,
Talca, con 189.500 habitantes, le corresponde un porcentaje del 48,2% y Antofagasta, con 285.200 habitantes le
corresponde un 34,8%

42

Como consecuencia de lo anterior, se procedi a calcular el porcentaje

esperado de atencin, si es conocida la variable independiente accesibilidad
regional. Para ello, se utiliz el estadgrafo de la regresin lineal simple, cuyos
resultados se aprecian en el siguiente grfico:

% ATENCION

Grfico N 3: REGRESION LINEAL ENTRE ACCESIBILIDAD Y

ATENCION

0,45
0,4
0,35
0,3
0,25
0,2
0,15
0,1
0,05
0

y = 0,0043x + 0,077

10

20

30

40

50

60

% ACCESIBILIDAD

La frmula y = 0,0043x + 0,077 es el resultado de tal anlisis de regresin y al

aplicar la frmula de la regresin lineal al porcentaje de accesibilidad de cada
regin se obtuvo el porcentaje de atencin esperable que, junto con la atencin
real, se presentan en la siguiente tabla y grfico.
Tabla N 3. Porcentajes de atencin real y esperada a madres
consultantes al subprograma
REGION

% de atencin real

% de atencin
esperada

XII

0,39
0,16
0,24
0,16
0,08
0,06
0,14
0,09
0,16
0,11
0,31
0,19

0,28
0,16
0,22
0,15
0,11
0,13
0,12
0,10
0,12
0,11
0,29
0,31

RM

0,10

0,09

TOTAL

0,12

0,12

II
III
IV
V
VI
VII
VIII
IX
X
XI

43

Grfico N 4: VALOR ESPERADO Y REAL DE % DE MADRES

CONSULTANTES
VALOR ESPERADO

0,50

VALOR REAL

0,45
0,40

0,39

0,35
0,31

0,30
0,25

0,28

0,20
0,19

0,13

0,15
0,10
0,05

0,06

0,00
1

7
REGIONES

10

11

12

13

En general, y dada la alta correlacin encontrada, se aprecia que en la mayora

de las regiones la diferencia entre el valor esperado y el real es escaso o
mnimo, pero, un anlisis ms preciso requiere separar a las regiones con
grandes ciudades o conglomerados urbanos, de aquellas sin esa condicin.
Es as como, una revisin de los datos entre las regiones con grandes
conglomerados urbanos, muestra que la V regin es la que presenta la mayor
brecha, al tener slo un 0,083% de cobertura real y 0,109% esperada, mientras
que en la VIII regin la brecha es menor y por el contrario, en la Metropolitana,
el resultado real est sobre el esperado, en este ltimo caso, bajo la premisa
de 1 centro de contacto con las usuarias, por lo que al haber 3 centros de
contacto, en realidad el resultado positivo, se debe relativizar y ms bien indica
un cierto dficit en la cobertura, dada la accesibilidad de que dispone. Tambin
para el caso de la Metropolitana, debe considerarse la ubicacin de los lugares
de contacto, que slo se ubican en un sector de la capital, por lo que
asumiendo todos estos elementos, se puede concluir que el nivel de atencin
se encuentra alineado con los niveles de accesibilidad.
Analizando el resto de las regiones cuyas sedes de atencin se ubican en
ciudades de menor tamao, se debe destacar el resultado positivo de la I
Regin, para la cual el valor esperado de 0,28% es ms del doble del promedio
nacional, sin embargo logra una cobertura an mayor, un 0,39%, lo que
contrasta con la situacin de las regiones VI y XII, en las cuales el porcentaje
de atencin real alcanzado est lejano al esperado.
El anlisis precedente seala el tipo de variables que pudieran estar influyendo
en la dispersin de resultados regionales, y al mismo tiempo indica la alta
potencialidad de este subprograma para el incremento en su cobertura, ya sea

44

con el aumento o la mejor ubicacin de puntos de atencin y/o con campaas o

programas comunicacionales adaptados a las condiciones de cada Regin.

45

2.3 Magnitud de las consultantes por grupo etreo

Otro resultado de carcter general dice relacin con la edad de las madres
consultantes. A continuacin se entregan los resultados de la distribucin de la
poblacin estudiada:
Tabla N 4. Madres consultantes al subprograma segn edad
Categora
10 a 14 aos
15 a 19 aos
20 a 29 aos
30 a 39 aos
40 o ms aos
Sin Informacin
TOTAL

Frecuencia Porcentaje
12
2,1%
101
17,3%
305
52,2%
134
22,9%
29
5,0%
3
0,5%
584
100,0%

Como se observa, el grueso de la poblacin consultante tiene entre 20 y 29

aos, pero de la misma manera que en el caso de la distribucin regional,
puede hacerse el anlisis con respecto a la magnitud de las madres gestantes
de la poblacin general. A este respecto, se ha elaborado el siguiente grfico:

Grfico N 5: Porcentaje de Madres en conflicto con su

maternidad que acuden a Sename, en relacin a madres
gestantes segn grupos etarios. 2004-2005
2004
2005

0,25
0,21

Porcentaje

0,20
0,15

0,15

0,14
0,13
0,13

0,10

0,12
0,08

0,05
15-19 aos

20 a 29 aos

30 a 39 aos

40 a 49 aos

Se observa una clara tendencia en los dos aos de una distribucin bimodal,
con la mxima frecuencia en madres menores a 20 aos y un segundo peak en
madres sobre 40 aos.

46

Este tipo de distribucin bimodal de la edad estara indicando que hay al menos
dos tipo de poblaciones que acceden a este servicio, con las consiguientes
agrupaciones de causas, razones y significados del hecho estudiado.
Evidentemente, se abre la posibilidad de ahondar en este hallazgo, pudindose
ms adelante realizar un estudio comparativo entre madres jvenes y adultas
(sobre 40 aos), en la medida de contar con una suficiente cantidad de casos.
Por otro lado, en el ao 2005 se observa un interesante incremento de las
madres menores de 20 aos, aspecto que est por explicarse y revelara una
mayor aceptacin de las madres ms jvenes a abrirse a la posibilidad de
entregar el hijo/a en adopcin, lo cual seala la necesidad de monitorear
estrechamente este fenmeno.

47

2.4. Magnitud de las consultantes segn escolaridad.

Otro resultado que se puede comparar en forma relativamente confiable con la
situacin de las madres en general, es la relativa a la escolaridad de las
madres consultantes. A continuacin se entregan los resultados de la
distribucin de la poblacin estudiada:
Tabla N 5. Madres consultantes al subprograma segn escolaridad

Categora
Bsica incompleta
Bsica completa
Media incompleta
Media completa
Tcnica
Universitaria
Especial
Sin informacin
TOTAL

Frecuencia Porcentaje
88
15,1%
53
9,1%
162
27,7%
165
28,3%
37
6,3%
53
9,1%
4
0,7%
22
3,8%
584
100,1%

Se aprecia que la escolaridad de la madre se concentra en la media completa e

incompleta, aunque no son despreciable los porcentajes de los casos
extremos, un 15,1% con bsica incompleta y un 9,1% de Universitaria, lo cual
nos dice en principio que las madres consultantes provienen de un amplio
espectro educacional y por extensin de todos los estratos socioeconmicos.
Para determinar el perfil con respecto a la realidad social y precisar de mejor
manera la afirmacin anterior, investigamos los datos del Instituto Nacional de
Estadsticas. Lo ms cercano que pudimos obtener fue lo siguiente:
Tabla N 6. Nmero de aos de estudios cursados de la madre con hijo/a
nacido vivo.
Categora

Frecuencia Porcentaje

Sin instruccin/ no declara

1 a 3 aos
4 a 6 aos
7 a 9 aos
10 a 12 aos
13 y mas aos
TOTAL

819

0,35%

2.599
14.923
45.798
116.119
54.228
234.486

1,11%
6,36%
19,53%
49,52%
23,13%
100,00%

Fuente: Anuario Estadsticas Vitales INE, 2003.

48

Para poder comparar estas dos estadsticas, las categoras de las madres de
Sename se agruparon en Bsica (incluye la bsica incompleta, bsica
completa y especial). Media (incluye la media incompleta, media completa y
un 50% de la educacin tcnica). Superior (Incluye la universitaria y el 50% de
la tcnica). Sin instruccin / No declara (incluye las respuestas en blanco o
sin informacin).
Por otro lado, la informacin del INE se agrup como sigue. Bsica, incluye al
100% de las madres con 1 a 6 aos de estudio y a 2/3 de aquellas con 7 a 9
aos de estudio). Media (incluye al 100% con 10 a12 aos de estudio y 1/3 de
aquellas con 7 a 9 aos de estudio). Superior (incluye a las con 13 y ms aos
de estudio).. Sin instruccin / No declara.
Tabla N 7. Comparacin del nivel de escolaridad entre madres
consultantes al subprograma (SENAME) y madres con hijo/a nacido vivo
(INE).

FRECUENCIAS

Categora
SENAME
Bsica
145
Media
346
Superior
71
Sin instruccin/ no declara
22
584
TOTAL

INE
48.054
131.383
54.228
819
234.484

PORCENTAJES

SENAME

INE

24,83%

20,49%

59,25%

56,03%

12,16%

23,13%

3,77%

0,35%

100,00%

100,00%

Dejando fuera de anlisis la categora Sin instruccin / No declara, se aprecia

que hay una moderada asociacin entre las variables, manifestndose la
tendencia a consultar en Sename madres de menor nivel educacional en
relacin al de las madres gestantes del pas. As, mientras que las consultantes
de Sename con educacin Bsica, son aproximadamente un 21% ms que las
madres gestantes en el pas, aquellas con educacin Superior son un 47%
menos. En el siguiente grfico se visualiza esta situacin.

49

Grfico N 6. COMPARACION DEL NIVEL EDUCACIONAL DE MADRES

CONSULTANTES EN SENAME Y MADRES GESTANTES PAIS
70,00%
60,00%
50,00%
40,00%

Sename
Pas

30,00%
20,00%
10,00%
0,00%
Bsica

Media

Superior

NIVEL EDUCACIONAL

En sntesis, a Sename acuden a consultar las madres en conflicto con su

maternidad de todos los niveles educacionales, con preferencia las que
declaran educacin bsica o media, sin dejar de anotar el importante segmento
con educacin superior, que aunque menor al de la poblacin de madres
gestantes, deja de manifiesto que el conflicto con la maternidad es una
situacin que atraviesa todas las capas sociales y exige por parte de Sename
una especial flexibilidad para atender los discursos, motivaciones y situaciones
de estas usuarias.

50

3.- Madres que ceden a su hijo/a para adopcin en el total del subprograma
Este anlisis se refiere a la variable denominada en la metodologa resultado
de la consulta
Del total de 584 madres que consultaron, se obtuvo informacin confiable para
esta variable de un total de 497 madres19. De ellas, 350 lo hicieron expresando
su deseo de entregar a su hijo/a en adopcin y 124 declaran que consultaron
por orientacin en esta materia. Se presentaron 23 casos en blanco, o sin
informacin en esta variable. En porcentajes, el 73,8% de los casos vlidos
consult para ceder y el 26,2% por orientacin. Sin embargo al cruzar esta
informacin con la cesin real, nos encontramos con el siguiente panorama:
Entre las madres que deseaban ceder slo el 34% lo cedi efectivamente. Y
el 66% de no lo cedi finalmente.
Entre las madres que consultaron por orientacin, 11,3% ceden a su hijo/a y el
88,7% restante no lo cedieron.
Entre las madres en que qued sin respuesta el motivo de consulta, el 100%
no cedi a su hijo/a en adopcin.
El saldo final de estas dos categoras es que se da una situacin inversa en
relacin a la consulta inicial: el 26,8% de las madres cede y el 73,2% no cedi
para adopcin. (Ver grfico N3) Este resultado revela que algunas de las
situaciones vividas por la madre a partir de la consulta en Sename, provocaron
un cambio en su decisin inicial.
De acuerdo a lo expuesto en al marco terico, puede asumirse que el principal
hecho correspondi evidentemente al nacimiento de su hijo/a y en
consecuencia el fenmeno del apego y vinculacin con aquel, puede estar
influyendo decisivamente en el cambio de conducta. Pero no se debe dejar de
lado la estimulacin realizada por el personal de Sename, proponindose la
hiptesis de que muchos de los argumentos entregados para el mejor
discernimiento de las madres consultantes, provocaron un cambio de la opinin
inicial de ellas, cambio que se inclina fuertemente para la opcin de retener el
hijo/a. Mas adelante volveremos a analizar este tema al comparar lo sucedido
con la Fundacin San Jos.

19

La diferencia con las 543 consultantes se debe a la eliminacin de los casos de la Fundacin Chilena de
la Adopcin, por no poder parear la base de consultantes con la de casos adoptados. En consecuencia,
slo los casos estudiados de la Fundacin San Jos quedan representando a las Colaboradoras
Acreditadas.

51

Grfico N 7: Intencin inicial y decisin final de madres

consultantes
CEDER

ORIENTACION

100%
26,2%

90%

73,2%

80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%

73,8%

26,8%

0%

Intencin inicial

decisin final

A continuacin se presentan el porcentaje de madres que finalmente cedi su

hijo/a en adopcin por Regin:
Tabla N 8. Porcentaje de madres que ceden sus hijos/as en adopcin por
Regin.
Regin

Total madres
consultantes

I
II
III
IV
V
VI
VII
VIII
IX
X
XI
XII
R.M.
TOTAL

58
29
22
31
36
15
42
50
44
38
10
8
114
497

Madres que ceden

Porcentaje madres que
su hijo/a en
ceden su hijos/a en adopcin
adopcin.
8
13,8%
7
24,1%
7
31,8%
14
42,2%
9
25,0%
1
6,7%
12
28,6%
5
10,0%
16
36,4%
12
31,6%
1
10,0%
3
37,5%
38
33,3%
133
26,8%

Al igual que lo sucedido con el de las madres consultantes por regin, se

observa una amplia dispersin de los porcentajes de adopcin en relacin a las
madres consultantes. En efecto, la proporcin de cedentes entre la regin de

52

mayor porcentaje y de menor alcanza a 6,3 (42,6% de la IV Regin y 6,7% de

la VI Regin), Adems, tres regiones se sitan sobre el 35% y tres bajo el 10%.
Una primera hiptesis que pudiera explicar esta dispersin, es que las regiones
tendran perfiles diferentes de madres. Para contestar a esta interrogante se
elabor un Indice de Madres con Caractersticas pro-Cesion (IMCC), a partir
de la asignacin del valor uno 1 a las siguientes caractersticas de las que se
encontr relacin estadstica con el hecho de ceder:
1 punto a las madres cuya va de ingreso fue el hospital.
1 punto a las madres que declaraban el abandono de pareja como motivo de
cesin
1 punto a las madres que responden Violacin en la relacin con el progenitor
1 punto a las madres con 3 o ms hijos.
1 punto a las madres con hijo a ceder del sexo femenino y
1 punto al ente ejecutor Fundacin San Jos
El valor final del IMCC corresponde al promedio de puntos obtenido por cada
caso. Para los efectos de la hiptesis planteada, se presenta a continuacin
una tabla con los valores regionales del ndice, que corresponde al promedio
de los casos atendidos en cada Regin, junto al valor de la variable % de
madres que ceden sus hijos en adopcin:

53

Tabla N 9. Comparacin entre el Indice de Madres con Caractersticas

pro-Cesion (IMCC), y porcentaje de madres cedentes.

Regin

IMCC

Porcentaje madres que ceden su

hijos/a en adopcin

I
II
III
IV
V
VI
VII
VIII
IX
X
XI
XII
R.M.

1,48
1,72
1,73
2,06
1,4
1,6
1,78
1,26
1,59
1,63
1,2
1,37
1,47

13,8%
24,1%
31,8%
42,2%
25,0%
6,7%
28,6%
10,0%
36,4%
31,6%
10,0%
37,5%
33,3%

TOTAL

1,56

26,8%

A nivel nacional se aprecia que el promedio de factores favorables a la cesin

es de 1,56, producindose una moderada dispersin entre el valor mayor (IV
Regin con 2,06 y la XI regin con 1,2.
La correlacin entre ambas variables arroja un valor R=0,60, lo cual permite
corroborar inicialmente la hiptesis planteada, en el sentido de que
efectivamente, las regiones con mayor valor en el IMCC tienden a tener mayor
porcentaje de madres que ceden sus hijos/as en adopcin y viceversa.
El siguiente grfico de puntos que se presenta refleja esta situacin:

Grfico N 8: REGRESION LINEAL DEL IMCC Y % DE MADRES QUE

CEDEN SUS HIJOS EN ADOPCION POR REGION. SENAME 2004-2005
50,00
XII

40,00
%

30,00
20,00
10,00

VI

1,2

1,4

1,6

1,8

2,2

IMCC

54

Se percibe claramente que las regiones VI y la XII son las que ms se alejan
del resultado esperado de cesin, dadas las caractersticas de sus madres
consultantes. De la VI regin se puede decir que el porcentaje de madres
cedentes est muy por debajo de lo esperado, considerando las
caractersticas de esas madres (le correspondera un 25,5% y logra un 6,7%).
En cambio, de la XII Regin, se puede sostener que dadas las caractersticas
de sus madres, el porcentaje de madres cedentes est muy por sobre los
esperado (un 18.6% esperado y 37,5% logrado).
Para explorar la hiptesis sobre las actitudes se elabor un cuestionario tipo
Lickert con un conjunto de 9 tems, 4 favorables a la cesin del nio/a en
adopcin y 5 favorables a la retencin del nio/a por la madre biolgica. El
resultado indica una correlacin nula entre ambas variables.
Sin embargo tambin nos haba llamado la atencin el hecho de la mayor
proporcin de madres que viniendo derivadas desde el hospital, ceden en
adopcin. Por eso tambin incluimos una pregunta en el sealado cuestionario,
sobre la importancia asignada al equipo de salud, y ah nos encontramos que
hay una moderada correlacin entre el porcentaje de nios/as adoptados y la
percepcin de importancia que se da a los dictmenes de equipo de salud. (R=
0.38), por lo que a mayor importancia que se concede al equipo de salud en lo
referente al examen de las condiciones de los casos atendidos, mayor es la
proporcin de adopciones en revelacin a las consultas, que finalmente se
producen en una regin.
Junto con ello, debemos declarar que el ndice anterior, exista una gran
amplitud de orientaciones entre los profesionales de una misma regin. Por dar
un ejemplo, en la VIII Regin, los valores fluctuaron entre el 2.67 y el 3.89.
Adicionalmente, se incluyeron 3 preguntas sobre un tema particular que era de
inters del Departamento de Adopcin, esto es, detectar las percepciones
sobre el tema de la neutralidad de la orientacin profesional a la madre, en el
sentido de no emitir opinin. Sin embargo, el 23,5 de los 34 profesionales
respondentes estuvieron de acuerdo o muy de acuerdo en que se debe dar la
opinin sobre lo que se estima mejor decisin para la madre, lo cual pone en
entredicho el tema de la neutralidad del Servicio.
Resumiendo, el tema de las diferencias regionales hacia el tema de la adopcin
queda abierto y queda bastante patente la amplia variacin de criterios y
enfoques frente al tema de la asesora a la madre en conflicto con su
maternidad. Si bien no ha quedado demostrada la hiptesis sobre la
importancia de las actitudes del personal de Sename en la decisin definitiva
de las madres de ceder o no a su hijo/a, existen indicios de que podran existir
tales influencias, lo que amerita un estudio ms amplio de la materia en el
futuro.
Finalmente, dada la magnitud del cambio de opinin que se manifiesta en la
decisin de retencin, queda planteada la dudad de la efectividad de tal
decisin. La revisin de investigaciones o la realizacin de estudios

55

longitudinales sobre este tema con el objeto de verificar si la no entrega en

adopcin fue una alternativa positiva en la vida de los nios/as, como
asimismo, verificar si se vel por el inters superior del los hijos/as de las
madres biolgicas en conflicto con su maternidad y que consultaron y no
cedieron en adopcin.

4.- Variables asociadas a la cesin del hijo/a.

Adems de la variable Regin en que se realiz la atencin, se profundiz en
otras variables que pudieran estar asociadas a la cesin o la retencin. Para
ello, siguiendo lo realizado con el Indice de Madres con Caractersticas proCesion (IMCC) se compar el porcentaje de las categoras de las variables
como Va de ingreso, Motivo de cesin, Nmero de hijos/as, Sexo del
ni/a, Relacin con el progenitor, Edad de la madre, y su Escolaridad,
con los porcentajes totales en la variable dependiente Resultado de la
Consulta.
As,
Se compar el porcentaje de madres cedentes de la categora
Consultorio de la variable va de ingreso con el porcentaje total de madres
cedentes 26,8% (Ver tabla N 9), luego el de la categora Demanda
espontnea de la misma variable, luego el de Hospital y as sucesivamente
con todas las categoras de respuesta de las variables identificadas ms arriba.
Los resultados de tal anlisis se presentan en la siguiente Tabla y Grfico.

Tabla N 10. Caractersticas de la madre con mayor preferencia porcentual

positiva en relacin al porcentaje de cesin de la muestra.

CATEGORIA

Fundacin San Jos

Femenino
Abandono de pareja
Hospital
Masculino
Con 3 o ms hijos/as
Entre 30 y 39 aos

DIFERENCIA
PORCENTUAL
CON RESULTADO
DE LA CONSULTA

201
93,4
80,8
67,9
49,5
38,2
28,5

56

Grfico N 9: CATEGORIAS CON MAYOR DIFERENCIA PORCENTUAL POSITIVA EN

RELACION AL PORCENTAJE DE CESION DE LA MUESTRA.
250
200
150
100
50
0

Fundacin
San Jos

Femenino

Abandono
de pareja

Hospital

Masculino

Con 3 o
ms
hijos/as

Entre 30 y
39 aos

Los anteriores tabla y grfico muestran las principales categoras ordenadas de

acuerdo a su diferencia porcentual en relacin al resultado de la muestra
global. Por ejemplo, el 201% de diferencia en la categora Fundacin San
Jos, es el resultado de la diferencia entre el 80,6% de las madres que son
atendidas en la fundacin y que finalmente ceden a sus hijos para adopcin, en
relacin al resultado de la muestra, que es del 26,8% (Ver tabla N 9).
Por lo tanto, el perfil de la madre que consulta al programa y que tiene
tendencia a cederlo en adopcin puede describirse grosso modo como aquella
cuya atencin se produce en la Fundacin San Jos, la que piensa ceder un
hijo cuyo sexo ya conoce, especialmente si es de sexo femenino, aquella que
declara como motivo de cesin el abandono de la pareja, aquella que es
derivada desde un hospital, aquella con tres o ms hijos y la que tiene entre 30
y 39 aos.
Por otro lado, es tambin til mostrar la otra cara de la moneda, es decir el
perfil de las madres que llegando a consultar al programa finalmente tiende a
retenerlo (La retencin debe entenderse de manera amplia, incluyendo la
entrega de tuicin a un familiar, por ejemplo abuelos). Se realiz el mismo
manejo de la informacin ya descrita y el resultado se expone en la tabla y
grfico siguiente:

57

DIFERENCIA
PORCENTUAL
CON RESULTADO
DE LA CONSULTA

CATEGORIA
No declara sexo hijo/a
Entre 15 y 19 aos
Carencia apoyo familiar
Sin escol. Bsica incompleta
Convivencia permanente

-37,1
-30,9
-21,64
-21,64
-19,4

Grfico N 10: CATEGORIAS CON MAYOR DIFERENCIA PORCENTUAL NEGATIVA EN

RELACION AL PORCENTAJE DE MADRES QUE DESEAN CEDER SUS HIJOS/AS EN
ADOPCION, DE LA MUESTRA

PORCENTAJES

-5
-10
-15
-20
Carencia apoyo
familiar

-25
-30
-35

Sin escol. Bsica

incompleta

Convivencia
permanente

Entre 15 y 19 aos

-40 No declara sexo hijo/a

Para clarificar los resultados precedentes, diremos que el -37,1% de diferencia

porcentual de la categora no declara sexo del hijo, resulta de comparar el
16,8% de las madres que ceden de tal categora, con el 26,8% de la muestra
del estudio. (Ver tabla N 9).
El perfil de la madre que llegando a consultar al programa finalmente tiende a
retenerlo, puede describirse por lo tanto en el siguiente orden: aquella que,
estando embarazada, desconoce el sexo de su futuro hijo/a, con edad entre 15
y 19 aos, con carencia de apoyo familiar, con baja escolaridad y con
convivencia permanente con el progenitor.
Mirando las dos caras de la moneda, quizs si la principal conclusin es la
relativizacin de la idea tan difundida de que hay ciertas caractersticas
comunes en las mujeres que ceden a sus hijos en adopcin tales como sus
pertenencia a niveles socioeconmicos bajos, mayoritariamente menores de 20
aos, provenientes de provincias y reas conurbanas y con un bajo nivel de
instruccin de un estudio citado en el marco terico (Ver pg. 22).
Los datos analizados en este estudio ms bien sealan que las mujeres que
ceden un nio en adopcin pertenecen a todos los estratos sociales, que si

58

bien hay entre las madres consultantes una moderada asociacin con los
niveles educacionales ms bajos, y de edades menores, tambin es cierto que
esos mismos grupos presentan un perfil favorable a la retencin del nio/a al
momento de una decisin definitiva.
Una segunda reflexin dice relacin con el potencial de la participacin del
progenitor en el subprograma que estamos examinando. La convivencia
permanente como un factor favorecedor de la retencin del nio/a con su
madre, nos pone en alerta sobre la conveniencia, en primersimo lugar, de
capturar ms informacin sobre el progenitor. Siguiendo a Altamirano et al (Ver
marco terico, pg. 20), al menos habra un 88% de casos en que la madre se
comunic con el progenitor despus del embarazo, por lo tanto es evidente que
la posibilidad de disponer de informacin del progenitor es posible.
Una ltima consideracin se refiere al mismo tema transversal que se ha
tratado en varios puntos, el relativo al rol e importancia del ente ejecutor y del
profesional que presta el servicio. En efecto, el resultado de la Fundacin San
Jos de que la mayora de las madres que lleg a ceder un hijo/a finalmente
termin cedindolo/a en adopcin, es un dato que contrasta claramente con el
resultado de las prestaciones directas de Sename (22,5%), y adems con lo
sealado en el marco terico (en pg. 23 se indica del total de madres
atendidas durante el 2001, el 40% cedi a su hijo en adopcin)
Profesionales del Departamento de Adopcin sealan que el resultado del
estudio actual, est sesgado por un aspecto administrativo, pues la Fundacin
San Jos enviaba hasta el ao 2006 a Sename para su ingreso a la Base de
datos slo aquellos casos en que haba alta probabilidad de la cesin. Sin
embargo, an subsiste el hecho de que un 40% es significativamente
diferente al 22,5%, todo lo cual apunta a la necesidad de mayor profundizacin
en la temtica del discernimiento para la decisin de la madre.

59

F) CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

1.- La descripcin de las principales caractersticas de las personas

consultantes indica que en el 99,5% de los casos es la madre la que acude a
consultar, en su gran proporcin soltera y sin ingresos mensuales, con el
motivo de cesin Hijo no deseado declarado por ms del 40% de ellas, y ms
del 44% declarando como su actividad la cesanta o que se encuentra
estudiando. En consecuencia, la situacin se puede caracterizar en general,
como de precariedad vital lo que significa precariedad laboral, precariedad en
su situacin de madre, precariedad en vnculos ms cercanos.

2.- La escasa cobertura del programa, su gran dispersin regional, la

importancia de la accesibilidad para las usuarias, las diversas estrategias de
difusin del subprograma, nos indica, por un lado, la necesidad de promover
las experiencias de difusin probadamente exitosas ejecutadas en las regiones
de menor tamao y crear para las regiones de los mayores ncleos urbanos
estrategias efectivas, que respondan a sus particularidades y por el otro, se
recomienda la posibilidad de incluir dentro de las actividades subvencionables
en el subprograma de orientacin y apoyo a la familia de origen, la captacin y
traslado de una madre o pareja en conflicto con su maternidad/parentalidad, a
un centro de atencin especializada en esta materia.

3.- Con respecto al perfil de la madres que concurren a consultar al programa

y que tienen tendencia a cederlo en adopcin pueden sealarse las
siguientes: la atencin se produce en la Fundacin San Jos, la madre que
piensa ceder un hijo cuyo sexo ya conoce, especialmente si es de sexo
femenino, la madre que declara como motivo de cesin el abandono de la
pareja, la madre que es derivada desde un hospital, la que tiene tres o ms
hijos y entre 30 y 39 aos.

4.- Los datos analizados en este estudio sealan que las mujeres que ceden un
nio en adopcin pertenecen a todos los estratos sociales, que si bien hay
entre las madres consultantes una moderada asociacin con los niveles
educacionales ms bajos, y de edades menores, tambin es cierto que esos
mismos grupos presentan un perfil favorable a la retencin del nio/a al
momento de una decisin definitiva.

5.- El cambio de actitud de las madres antes del parto y post- parto, ponen una
voz de alerta sobre la efectividad de una decisin tan cruzada por sentimientos
y momentos de especial sensibilidad, por lo que se propone la realizacin de
un estudio longitudinal que aporte conocimiento emprico sobre la situacin de
los nios/as en el mediano plazo, teniendo como propsito, entre otros, la
clarificacin y estandarizacin de los contenidos mnimos e indispensables a
60

ser entregados para el discernimiento de las madres en las delicadas

circunstancias que les corresponde vivir.

6.- Se propone la revisin de las actuales orientaciones tcnicas poniendo

nfasis en los aspectos de difusin del programa, la estandarizacin de entrega
de contenidos para el discernimiento de la madre, la precisin sobre las
conductas neutrales frente a la madre, las acciones de seguimiento postintervencin.

7- Se proponen una serie de modificaciones al actual formulario de entrevista a

la madre, cambios que apuntan a clarificar y precisar mejor la situacin de vida,
en especial su situacin la vinculacin con sus referentes cercanos y otros
aspectos.

61

G) BIBLIOGRAFIA

ARMIJO R, MONREAL T: Epidemiologa del aborto provocado en Santiago.

junio 2002.
BINAGHI DE CERROTTA, HILDA. La Familia Biolgica: Motivos de
desvinculacin y renuncia. 6 Encuentro de Adopcin. Santiago Chile, 2005
INSTITUTO NACIONAL DE ESTADISTICAS (INE), Censo de Poblacin y
vivienda 2002
LANGER ANA Y ESPINOZA HENRY. Embarazo no deseado: impacto sobre la
salud y la sociedad en Amrica Latina y el Caribe Trabajo a ser presentado en
la reunin: Nuevos desafos de la responsabilidad poltica, Buenos Aires,
Argentina. 30 de Noviembre 2001.
OIBERMAN, ALICIA, Observando a los bebs (2001)
RODRIGUEZ, MAYOBRE, La construccin de la identidad personal en Una
cultura de Gnero. Universidad de Vigo
VARGAS C, NELSN, VALDS G, MARCELA, SABURGO S, FRANCISCA,
ET. AL. Hijo no deseado despus del parto: medicin de frecuencia y anlisis
de tendencia. Rev. Md. Junio 2002, Vol. 130, N 6, p. 638-643.

62

H) SUGERENCIAS DE MODIFICACIONES EN FICHA ENTREVISTA FAMILIA

DE ORIGEN:
a) Se debiera mejorar el formato de la ficha, dejando en claro las preguntas de
filtro que existen, en particular para el caso de las preguntas sobre el
embarazo. Se debe clarificar en el formato e instructivo si se le hacen a las
madres que estn en el momento de la entrevista embarazadas, o si incluyen a
las que han dado a luz en recientemente, o a todas las madres, y en cada caso
indicar claramente las preguntas que son pertinentes para cada situacin.
b) Se sugiere estudiar la posibilidad de un acpite para caracterizar mejor la
situacin de los vnculos primarios de la consultante con su pareja, familiares,
amistades, incluyendo variables sobre tipo de apoyo, ms all de especificar la
magnitud del apoyo (parcial o total de la familia). Se debe identificar claramente
las posibilidades de trabajo con el o los principales referentes de la madre.
c) En el tem de ingreso mensual, se debe establecer en la ficha la unidad de
medida, pues aparentemente se da la confusin entre los $ y los M$:
d) En el formato, se debe presentar sin sesgo el gnero de los hijos/as, hay 3
palabras en que slo se mencionan hijo o hijos
e) Debiera haber un espacio en el formato para la identificacin de la persona
que hace la entrevista

63

ANEXO N1

INSTRUMENTOS.

64

ESCALA DE ACTITUD FRENTE A LA ADOPCION

El Departamento de Adopcin del Servicio Nacional de Menores, en el marco del PMG
Gnero, ha comprometido un estudio denominado Estudio exploratorio con enfoque
cuantitativo, cuyo objetivo es caracterizar a los usuarios padres, madres y familias de origen
que consultan los Programas de Adopcin por encontrarse en conflicto con su rol parental o
porque han manifestado su intencin de ceder a su hijo/a en adopcin.

Por lo anterior, y a raz de algunos resultados obtenidos del anlisis de los datos es que
requerimos su valioso aporte, dando respuesta detallada y especifica que a
continuacin se indican. Responder todos los profesionales integrantes de la Unidad
de Adopcin, en forma individual, y remitirla al correo electrnico:
mfgalleguillos@sename.cl, a ms tardar el viernes 26 de mayo 2006.
(Por favor no sealar generalidades como coordinaciones, difusin, etc.)
Para cada afirmacin, coloque una X bajo la categora respuesta que mejor representa
su opinin
AFIRMACIONES

Muy de
Acuerdo

De
acuerdo

Ni de acuerdo
ni en
desacuerdo

En
desacuerdo

1.- Las madres que tienen inters en ceder su

hijo/a en adopcin tienen mucha claridad sobre lo
que significa dar a su hijo/a en adopcin.
2.- Siempre va a ser ms positivo para el nio/a
estar con su madre biolgica, que con padres
adoptivos.
3.- El derecho del nio/a a vivir con su familia
biolgica debe ser lo central para la madre
consultante.
4.- la adopcin es una muy buena alternativa para
la situacin futura de un hijo/a poco deseado.
5.- La orientacin profesional debe ser neutral y
adems se debe dar la opinin sobre lo que se
estima la mejor decisin para la madre.
6.- La orientacin profesional debe ser neutral,
pero si la madre lo pide, uno puede dar su
opinin sobre la mejor decisin.
7.-La orientacin profesional deber ser neutral,
dando la mxima informacin para el
discernimiento de la madre, sin dar opinin sobre
la decisin que debe tomar la madre.
8.- En el examen de las condiciones de los casos
atendidos por el personal Sename, se da mucha
importancia a lo que dictamina el equipo de
salud.
9.-En general, los argumentos que manifiestan las
madres para ceder en adopcin son muy
relevantes.
10.-Un nfasis que se le da a la orientacin a la
madre, es que en el futuro no se vaya a arrepentir
por haber cedido su hijo/a
11.-La cesin del hijo/a debe ser la ltima
alternativa para las madres en conflicto con su
maternidad.

65

Muy en
desacuerdo

12.- En los casos de madres consultante, muy

frecuentemente es mejor para el nio/a la
adopcin que la mantencin con su familia
biolgica.
13.- Por lo general, los/las profesionales de
Sename y del sector Salud intentan fortalecer a la
mujer en conflicto con su maternidad para que
asuma el hijo/a que est por nacer.

Muchas gracias por su colaboracin.

66

Encuesta Unidades de Adopcin Regionales.20

El Departamento de Adopcin del Servicio Nacional de Menores, en el marco del PMG
Gnero, ha comprometido un estudio denominado Estudio exploratorio con enfoque
cuantitativo, cuyo objetivo es caracterizar a los usuarios padres, madres y familias de origen
que consultan los Programas de Adopcin por encontrarse en conflicto con su rol parental o
porque han manifestado su intencin de ceder a su hijo/a en adopcin.

Por lo anterior, y a raz de algunos resultados obtenidos del anlisis de los datos es que
requerimos su valioso aporte, como coordinadora de la Unidad de Adopcin, dando
respuesta detallada y especifica de las preguntas que a continuacin se detallan, a ms
tardar el da 26 de mayo del 2006, al correo electrnico mfgalleguillos@sename.cl (Por
favor no sealar generalidades como coordinaciones, difusin, etc.)
1.- Seale que actividades podran mejorar el mayor conocimiento de Sub programa
Apoyo y Orientacin a la Familia de Origen del Nio/a por parte de las
potenciales usuarias.

2.- Durante el ao 2005 y desde el punto de vista de la cobertura del Sub programa
Apoyo y Orientacin a la Familia de Origen del Nio/a, su Unidad. (Encierre en
un circulo la alternativa escogida)
a) Cubri adecuadamente el 100% de las comunas de su regin.
b) Cubri adecuadamente alrededor del 80% de las comunas de su regin.
c) Cubri adecuadamente alrededor del 60% de las comunas de su regin.
d) Cubri adecuadamente menos del 50% de las comunas de su regin.

Muchas Gracias por su participacin.

20

Para regiones con resultados deficientes en la cobertura del programa

67

Encuesta Unidades de Adopcin Regionales.21

El Departamento de Adopcin del Servicio Nacional de Menores, en el marco del PMG
Gnero, ha comprometido un estudio denominado Estudio exploratorio con enfoque
cuantitativo, cuyo objetivo es caracterizar a los usuarios padres, madres y familias de origen
que consultan los Programas de Adopcin por encontrarse en conflicto con su rol parental o
porque han manifestado su intencin de ceder a su hijo/a en adopcin.

Por lo anterior, y a raz de algunos resultados obtenidos del anlisis de los datos es que
requerimos su valioso aporte, como coordinadora de la Unidad de Adopcin, dando
respuesta detallada y especifica que a continuacin se indican. (Por favor no sealar
generalidades como coordinaciones, difusin, etc.)
1.- Seale las actividades derivadas de las orientaciones tcnicas del Sub programa
Apoyo y Orientacin a la Familia de Origen del Nio/a, que Ud. cree que han
sido ms efectivas para dar a conocer el Sub programa a las madres usuarias.

2.- Indique qu otras actividades cree Ud. que han tenido xito en su regin para dar
a conocer este Sub programa a las madres usuarias.

3.- Durante el ao 2005 y desde el punto de vista de la cobertura del Sub programa
Apoyo y Orientacin a la Familia de Origen del Nio/a, su Unidad. (Encierre en
un crculo la alternativa escogida)
a) Cubri adecuadamente el 100% de las comunas de su regin.
b) Cubri adecuadamente alrededor del 80% de las comunas de su regin.
c) Cubri adecuadamente alrededor del 60% de las comunas de su regin.
d) Cubri adecuadamente menos del 50% de las comunas de su regin.

Muchas Gracias por su participacin.

21

Para regiones con resultados positivos en la cobertura del programa

68

ANEXO N2

RESULTADOS DE LAS VARIABLES

PROVENIENTES DE ADOPSEN

69

Ao de consulta
Categora
2004
2005
TOTAL

Frecuencia Porcentaje
285
48,8%
299
51,2%
584
100,0%

Categora
I Regin
II Regin
III Regin
IV Regin
V Regin
VI Regin
VII Regin
VIII Regin
IX Regin
X Regin
XI Regin
XII Regin
R.Metropolitana
TOTAL

Frecuencia Porcentaje
58
9,9%
29
5,0%
22
3,8%
31
5,3%
37
6,3%
15
2,6%
42
7,2%
50
8,6%
44
7,5%
38
6,5%
10
1,7%
8
1,4%
200
34,2%
584
100,0%

Regin

Ente Ejecutor
Categora
Frecuencia Porcentaje
Sename
461
78,9%
Fundacin Chilena de
87
14,9%
Adopcin
Fundacin San Jos
36
6,2%
584
100,0%
TOTAL

Edad madre
Categora
10 a 14 aos
15 a 19 aos
20 a 29 aos
30 a 39 aos
40 o ms aos
Sin Informacin
TOTAL

Frecuencia Porcentaje
12
2,1%
101
17,3%
305
52,2%
134
22,9%
29
5,0%
3
0,5%
584
100,0%

70

Estado civil de la madre

Categora
Soltera
Casada
Viuda
Divorciada
Sin Informacin
TOTAL

Frecuencia Porcentaje
452
77,4%
123
21,1%
2
0,3%
1
0,1%
6
1,0%
584
99,9%

Relacin con el progenitor

Categora
Ocasional
Pololeo
Convivencia
Violacin
Casados
Incesto
Otras
Sin Informacin
TOTAL

Frecuencia Porcentaje
215
36,8%
175
30,0%
64
11,0%
27
4,6%
12
2,1%
5
0,9%
3
0,5%
83
14,2%
584
100,1%

Va de Ingreso
Categora
Demanda espontnea
Consultorio
Establecimiento
Hospitalario
Tribunales
Organismo Comunitario
Municipalidad
Otras
Sin Informacin
TOTAL

Frecuencia Porcentaje
235
40,2%
81
13,9%
73
12,5%
50
48
5
71
21
584

8,6%
8,2%
0,9%
12,2%
3,6%
100,1%

71

Apoyo embarazo
Categora
Parcial de la familia
De organismo comunitario
Total familia
Parcial progenitor
Total progenitor
Ninguno
Sin informacin
TOTAL

Frecuencia Porcentaje
156
26,7%
48
8,2%
47
8,0%
16
2,7%
14
2,4%
234
40,0%
69
11,8%
584
99,8%

Control embarazo
Categora
No
Si
Sin informacin
TOTAL

Frecuencia Porcentaje
296
50,7%
274
46,9%
14
2,4%
584
100,0%

Actividad de la madre
Categora
Cesante
Estudiante
Duea de casa
Trabajadora dependiente
Trabaj. Casa particular
Trabajadora temporal
Trabajadora independiente
Comerciante
Profesional dependiente
Otras
Sin informacin
TOTAL

Frecuencia Porcentaje
151
25,9%
105
18,0%
104
17,8%
67
11,5%
40
6,8%
19
3,3%
15
2,6%
7
1,2%
2
0,3%
40
6,8%
34
5,8%
584
100,0%

Motivo de cesin
Categora
Hijo/a no deseado
Carencia recurso econmico
Carencia apoyo familiar
Abandono de pareja
Otras
Sin informacin
TOTAL

Frecuencia Porcentaje
244
41,8%
130
22,3%
76
13,0%
32
5,5%
53
9,1%
49
8,4%
584
100,1%
72

Escolaridad de la madre
Categora
Bsica incompleta
Bsica completa
Media incompleta
Media completa
Tcnica
Universitaria
Especial
Sin informacin
TOTAL

Frecuencia Porcentaje
88
15,1%
53
9,1%
162
27,7%
165
28,3%
37
6,3%
53
9,1%
4
0,7%
22
3,8%
584
100,1%

Problemtica
Categora
Embarazo no deseado
Incapacidad
y/o
condiciones criar hijo/a
Sin Informacin
TOTAL

Frecuencia Porcentaje
242
41,4%
sin
211
36,1%
131
584

22,4%
99,9%

Nmero de hijos/as de la madre

Categora
Sin hijos/as
1 hijo/a
2 hijos/as
3 hijos/as
4 hijos/as
5 o ms hijos/as
TOTAL

Frecuencia Porcentaje
220
37,7%
185
31,7%
101
17,3%
46
7,9%
19
3,3%
13
2,2%
584
100,1%

Intento de aborto
Categora
No
Si
Sin Informacin
TOTAL

Frecuencia Porcentaje
462
79,1%
66
11,3%
56
9,6%
584
100,0%

73

Sexo del hijo/a a ceder

Categora
Masculino
Femenino
Sin Informacin
TOTAL

Frecuencia Porcentaje
95
16,3%
90
15,4%
399
68,3%
584
100,0%

Ingresos monetarios mensuales de la madre

Categora
Frecuencia Porcentaje
Sin ingreso declarado
455
77,9%
Ingreso menor a $100.000
64
11,0%
Ingreso mayor o igual a
65
11,1%
$100.000
584
100,0%
TOTAL

Estado civil del padre

Categora
Soltero
Casado
Sin informacin
TOTAL

Frecuencia Porcentaje
30
5,1%
27
4,6%
527
90,2%
584
99,9%

74