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Laura y Patricia llegaron corriendo de la escuela, era lunes y haca slo una
semana que haban comenzado las clases. Despus de sacarse el delantal y
lavarse las manos, competencia diaria para ver quin terminaba primero, se
sentaron a la mesa a almorzar. Era la hora en que la familia se reuna a contar los
sucesos del da.
-Tenemos una compaera nueva!! - dijo Laura a sus padres-. Se llama Vanesa y
ya nos hicimos amigas.
-Qu bien! -dijo mam-. Imagino lo que habrn jugado y corrido en el recreo.
-Bueno, no es tan as, la que corr fui yo, pues Vanesa iba en su silla.
-Su silla? - pregunt mam.
-S, Vanesa no puede caminar, por eso est en una silla de ruedas.
-Oh, pobrecita! -exclam mam.
-Pobrecita por qu?- respondi Laura.
- Bueno, me da pena que no pueda caminar.
-S, ya s, pero no me parece bien tenerle lstima, es sper, tiene unos ojos
azules enormes y siempre est sonriendo. Sabes una cosa mami?, resulta que
en la clase hicimos un juego llamado la "Justa del saber". Nos dividimos en
equipos, la maestra nos dio hojas que contenan preguntas de conocimiento e
ingenio y el equipo ganador se llevaba de premio un libro de cuentos. Pues bien,
gracias a Vanesa que se saba todas las preguntas, ganamos!! La maestra nos
propuso hacer este juego una vez por semana, as que, mam, te imaginars que
Vanesa es la ms solicitada para integrar el equipo.
Patricia, que por ser ms pequea est en otra clase, intervino apoyando a su
hermana.
-Claro, mam!, cuando yo la vi en el recreo, al principio me pareci raro ver una
nia en silla de ruedas, pero al rato de estar con Vanesa ya ni me acord ms. Se
ofreci para vender los bizcochos, por ser su primer da la maestra se lo permiti,
y al rato ya los haba vendido todos. Por hacerlo, siempre te regalan tres
bizcochos, y ella los comparti con nosotras.
Los padres de Laura y Patricia reflexionaban despus sobre la espontaneidad y
falta de prejuicios que la nias tenan. Una vez superada la primera impresin
nada les impeda relacionarse naturalmente con alguien "diferente". Tal vez
nuestros prejuicios sobre el qu es "diferente" (muchas veces por ignorancia) nos
lleve a asumir conductas errneas.
Mientras tanto, Vanesa tambin haba llegado a su casa y sentada a la mesa del
comedor contaba a su madre el primer da de escuela. Se senta feliz, pues se
haba hecho de dos amigas y en el juego que haban realizado en clase, su equipo
haba sido el ganador.
-Se llaman Laura y Patricia, nos hicimos muy buenas amigas, no como con otras
nias tontas que quieren estar conmigo porque dicen que tengo "algn
problemita".
Su madre la mir con ternura y sonri. Milka Ros Gutirrez
1.- Este relato se refiere a(al):
A) la amistad
B) el colegio
C) la familia
D) los complejos
E) la educacin
7.- De la lectura se puede inferir que tanto Vanesa como las dos hermanas...
A) formarn un grupo cerrado
B) buscan amistades
C) son nias obedientes
D) quieren ser populares en la escuela
E) se comunican bien con sus padres
Muy bien tu trabajo ha sido excelente.Ahora un jueguito !