UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP

SLABO
I. DATOS GENERALES
1.1. Curso
1.2. Ciclo
1.3. Carrera
1.4. Cdigo curso
1.5. Requisito
1.6. Crditos
1.7. Profesor

: Metodologa del Trabajo Universitario

: Primero
: Todas las carreras
: B-104
: Ninguno
: 03
: Colan Villegas Luis Alberto

II. DESCRIPCIN GENERAL

La asignatura es de naturaleza prctico terico, orientado a desarrollar en el estudiante
habilidades superiores del pensamiento para el razonamiento lgico y creativo, solucin de
problemas y la toma de decisiones, es un primer acercamiento a la investigacin y a la
creacin de documentos acadmicos. Se trata de una asignatura instrumental para la vida
universitaria como para la vida profesional.
Se exige al alumno la elaboracin, presentacin y sustentacin de una investigacin
monogrfica, vinculada a su carrera profesional.
Comprende cuatro unidades de aprendizaje: I. Aprendiendo a Estudiar en el Campus
Virtual. II La Investigacin y el Desarrollo del Pensamiento Crtico. III. El Trabajo en
Equipo. IV. Liderazgo y Creatividad.
III. COMPETENCIA
Desarrolla y aplica habilidades bsicas y complejas para incursionar en el campus virtual,
la investigacin, bsqueda de informacin, trabajo en equipo, liderazgo y creatividad en su
proceso de aprendizaje acadmico y su vida profesional.
IV. CAPACIDADES
1. Utiliza y descubre las funcionalidades de las herramientas del Campus Virtual que le
permiten consolidar y profundizar los contenidos de la asignatura.
2. Desarrolla un pensamiento crtico en el dominio de habilidades bsicas y complejas, en
la bsqueda de fuentes de informacin, presentacin y sustentacin de trabajos de
investigacin monogrfica.
3. Aplica normas y cumple roles positivos en el trabajo de equipo y comprende su
importancia en su proyecto emprendedor e innovador.
4. Desarrolla y asume al liderazgo y la creatividad como ejes fundamentales en su
formacin profesional y emprendedora.
V. ACTITUDES
1. Disposicin emprendedora: Toma iniciativa y lidera al equipo en el cumplimiento de las
actividades asignadas. Promueve actividades y toma de decisiones pertinentes.
2. Respeto a las normas de convivencia: Cumple con los horarios establecidos. Respeta y
cumple las normas de convivencia en el mbito universitario.
3. Sentido de Organizacin. Planifica y cumple oportunamente sus tareas y actividades
diarias. Presenta sus trabajos en forma organizada
4. Perseverancia en las tareas: Muestra constancia a travs del cumplimiento de los
trabajos asignados. Demuestra tolerancia ente las crticas y recomendaciones, lo cual
permite mejor.

VI.

PROGRAMACIN DE CONTENIDOS

UNIDAD DE APRENDIZAJE I: APRENDIENDO A ESTUDIAR EL CAMPUS VIRTUAL

CAPACIDAD: Utiliza y descubre las funcionalidades de las herramientas del Campus Virtual que le permiten consolidar
y profundizar los contenidos de la asignatura
Semana
Contenidos conceptuales
Contenidos procedimentales
Actividades
1. Mi perfil personal.
Actualiza su perfil personal en el campus Discusiones guiadas. Lecturas
virtual.
Ejercicios de autoevaluacin
2. Visualizacin y descarga Visualiza las herramientas acadmicas Discusiones guiadas. Lecturas
Ejercicios de autoevaluacin
de recursos
expositivas en la plataforma virtual.
1
3. Participacin
en
las Identifica, reconoce y participa en las Discusiones guiadas. Lecturas
Ejercicios de autoevaluacin
actividades
herramientas acadmicas interactivas.
4. Evaluacin y visualizacin Utiliza y participa en la resolucin de Discusiones guiadas. Lecturas
cuestionarios y visualiza sus notas.
Ejercicios de autoevaluacin
de notas

UNIDAD DE APRENDIZAJE II: LA INVESTIGACIN Y EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRITICO

CAPACIDAD: Desarrolla un pensamiento crtico en el dominio de habilidades bsicas y complejas, en la bsqueda de
fuentes de informacin, presentacin y sustentacin de trabajos de investigacin monogrfica.
Semana Contenidos conceptuales
Contenidos procedimentales
Actividades
1. Las
fuentes
de Identifica y selecciona fuentes de Discusiones guiadas. Lecturas
informacin
y
la informacin considerando su clasificacin y Ejercicios de autoevaluacin
Investigacin
los criterios de seleccin.
Monogrfica
2. Las habilidades bsicas Identifica y desarrolla habilidades bsicas Discusiones guiadas. Lecturas
y
complejas
del y complejas para la investigacin y de un Ejercicios de autoevaluacin
2
pensamiento critico
pensador critico.
3. Tcnicas de Estudio
Selecciona y aplica tcnicas de estudio Discusiones guiadas. Lecturas
que le permitan comprender, analizar y Ejercicios de autoevaluacin
sintetizar informacin.
4. Actitudes y factores del Desarrolla actitudes y reconoce los Discusiones guiadas. Lecturas
pensamiento critico
factores del pensamiento crtico.
Ejercicios de autoevaluacin

UNIDAD DE APRENDIZAJE III: EL TRABAJO DE EQUIPO

CAPACIDAD: Aplica normas y cumple roles positivos en el trabajo de equipo y comprende su importancia en su
proyecto emprendedor e innovador.
Semana
Contenidos conceptuales
Contenidos procedimentales
Actividades
1. El equipo de trabajo
Explica y comprende la importancia del Discusiones guiadas. Lecturas
Ejercicios de autoevaluacin
equipo de trabajo.
2. Caractersticas de los Reconoce y explica las principales Discusiones guiadas. Lecturas
Ejercicios de autoevaluacin
equipos de trabajo
caractersticas del equipo de trabajo.
3
3. Roles de los equipos
Identifica y reconoce los diferentes roles Discusiones guiadas. Lecturas
de los integrantes del equipo y sus Ejercicios de autoevaluacin
relaciones positivas o negativas.
4. Normas de los equipos
Define y aplica normas que deben Discusiones guiadas. Lecturas
cumplir los integrantes de los equipos.
Ejercicios de autoevaluacin

UNIDAD DE APRENDIZAJE IV: LIDERAZGO Y CREATIVIDAD

CAPACIDAD: Desarrolla y asume al liderazgo y la creatividad como ejes fundamentales en su formacin profesional y
emprendedora..
Semana
Contenidos conceptuales
Contenidos procedimentales
Actividades
1. Liderazgo y creatividad
Aplica competencias que debe reunir un Discusiones guiadas. Lecturas
lder emprendedor
Ejercicios de autoevaluacin
2. Caractersticas y niveles Reconoce los roles y niveles de liderazgo Discusiones guiadas. Lecturas
de liderazgo
Ejercicios de autoevaluacin
4
3. Categoras de la influencia Identifica las diversas categoras de Discusiones guiadas. Lecturas
liderazgo y creatividad en su proceso de Ejercicios de autoevaluacin
aprendizaje
4. Atributos de la
Reconoce los principales atributos de la Discusiones guiadas. Lecturas
personalidad
personalidad y su influencia en el Ejercicios de autoevaluacin
liderazgo

VII. METODOLOGA DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS

1.
2.
3.
4.
5.

Participacin y discusin de temas on line.

Revisin de lecturas
Desarrollo de actividades y ejercicios (cuestionarios, foros, chat y otros)
Desarrollo de talleres presenciales de reforzamiento.
Autoevaluacin y evaluacin del proceso de aprendizaje.

VIII. EQUIPOS Y MATERIALES

Multimedia, pizarra, texto didctico, referencias de fuentes de informacin, internet y
equipo informtico.
IX. EVALUACIN
La Nota final ser el promedio de:
1. Actividades (ACT)
2. Asistencia al Seminario (AS)
3. Examen Final (EF)

X.

PROMEDIO
FINAL

50%
10%
40%

5ACT + 1AS + 4EF

10

FUENTES DE INFORMACIN
1. Bibliogrficas
CORNEJO, Miguel. La Monografa. Edit. San Marcos- UPLA. Per. 2005
FRAGNIERE, Juan. As se escribe una monografa. Edit. F.C.E. Argentina.1996.
GAVANGNIN, Osvaldo. Itinerario hacia el futuro. Edit. Imprenta Unin. Lima. 2003
GRANDE, Idelfonso. Fundamentos y Tcnicas de Investigacin Comercial. (6
Edicin). Edit. Esic. Madrid.2001.
.
2. Electrnicas
http://perso.wanadoo.es/aniorte_nic/apunt_metod_investigac4_2.htm
http://biblioteca.itson.mx/dac/sl/descargas/proceso_investigacion.pdf
http://lc.fie.umich.mx/~jrincon/proceso-de-invest.pdf
www.cinvestav.mx/Investigacin/Proyectosdeinvestigacin/tabid/239/language/esMX/Default.aspx
http://www.adonde.com/peru-peru/proyectos-de-investigacion.html
http://www.conida.gob.pe/
3. Videos
http://www.youtube.com/watch?v=dbJYeJIJKlU&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=PW8usuEas54
http://www.slideshare.net/jhgaytan/proceso-de-investigacion-de-mercadospresentation
http://www.slideshare.net/guest308465/recopilacion-de-datos