Integrantes: 1.- Sergio Robles Villegas. 2.3.4.En grupos de 5 personas realice este trabajo. Puntaje Total = 35ptos. Fecha entrega = clase Ignacio es un nio de 8 aos que sufri una parlisis facial, producto de un accidente, por lo que asiste a un tratamiento kinsico con usted. La madre le plantea que el nio est con problemas comportamentales y una disminucin marcada en el rendimiento global, adems manifiesta sntomas de desgano y desmotivacin en el mbito escolar y conductas agresivas con sus pares. En una entrevista con el nio, le explica que en su casa hay muchos problemas, porque ellos tenan una buena situacin econmica pero que ahora el padre qued cesante hace tres meses y las cosas cambiaron enormemente. Debieron abandonar su casa para arrendarla e irse a vivir a la casa de sus abuelos (63 y 68 aos respectivamente) de allegados, en ese lugar vive adems una hermana de su padre, su ta Rosa quien est separada hace tres aos y vive junto a sus dos hijos ( 3 y 5 aos) en ese hogar. La ta permanentemente discute con su padre porque realiza aportes mnimos para la casa y le plantea que a ella no le importan sus problemas, lo que le importa es recibir el sustento justo para que pueda comer con su familia all. El nio le plantea que su madre est muy molesta debido al cambio de casa, ya que ella nunca se ha llevado bien con su ta porque le recuerda cuando eran jvenes que ella siempre andaba con una amiga que le gustaba al pap, as es que el slo verla le produce malestar. A l lo enrabia su madre porque aunque sostiene que su hijo es su razn de vivir casi siempre se enoja con l y continuamente lo reta, e incluso le ha dicho que es una molestia para ella tener que acompaarlo al policlnico, porque ellos pertenecen a otro estrato y ella estaba acostumbrada a atenderse en la clnica. Ignacio se siente triste y le ha comentado que no quiere seguir en la terapia porque cree que nunca se va a sanar, porque l ha visto por internet a personas que han sufrido este problema y se quedan as para toda la ida, as es que cree que es una prdida de tiempo.
1. Defina y explique el tipo de apego que el nio establece con su madre
(3 ptos). Es un tipo de apego evitativo, pues los factores determinantes tras esta crisis familiar, es que Ignacio empieza a recibir menos atencin o apego de la madre, pues ella comienza a enojarse con l y a retarlo, pero aun as sostiene que es su razn de vivir, esto genera inconsistencia y duda en Ignacio. Todo esto deriva en que Ignacio, se vuelva agresivo en el colegio, y muestre desgano en las clases. Este tipo de apego se caracteriza por la presencia de fallas en el establecimiento del vnculo materno-infantil, tambin se ha asociado con madres que maltratan a sus hijos, ya sea de manera fsica, verbal, o psicolgicamente. Estos nios se caracterizan por tener metas destructivas, frecuentes episodios de enojo y otras emociones negativas. 2. Describa desde la teora psicosexual porqu est teniendo los comportamientos agresivos con sus pares. Explique desde la etapa de desarrollo (3 ptos). Segn las etapas de la psicosexualidad, Ignacio se encuentra en la etapa de latencia, que va desde los 6 aos hasta la pubertad. Etapa en la cual se desarrolla todo lo que es la sociabilidad, aprende sobre s mismo y los dems, esta debera ser una etapa de cierta calma. Esta agresividad presentada por Ignacio se puede atribuir a que no ha recibido la gratificacin necesaria y requerida desde sus padres, por lo cual demuestra cierta inseguridad, lo cual se ve reflejado en forma de agresividad hacia sus pares. 3. Refirase desde la teora ecolgica los sistemas que estaran influyendo en la problemtica (5 ptos). Bsicamente empiezan a surgir problemas desde el ncleo ms cercano, el microsistema. Este microsistema se encontraba constituido por Ignacio, por su padre y madre, pero luego de algunos problemas familiares, el accidente del nio, el desempleo del padre llevaron a que se fueran a vivir donde sus abuelos, aqu se le sum otro microsistema que estaba constituido por sus abuelos, su ta y primos, generando un mesosistema, siendo un factor que influye claramente en la problemtica del caso.
Tambin a nivel ms externo, en un macro sistema, puede ser la
cesanta del padre, tal vez impulsada por la economa del mundo o del pas.
4. Plantee desde la teora psicosocial las tareas de desarrollo que el nio
debiese haber vivido y cmo se han superado (6 ptos). Segn la teora psicosocial, el nio primeramente ha mostrado cierta desconfianza por su entorno (necesita ms confianza), tambin en cuanto al sentido autonoma, se puede observar que siente un gran apego por su madre, y al sentir rechazo de ella, comienza a predominar en l, el enojo y los pensamientos negativos (necesita una mayor autonoma), y necesita desarrollar ms su autoestima, en la etapa industriocidad frente a inferioridad, puesto que es ah donde compara sus habilidades con sus pares. Es fundamental incentivar entonces su confianza, autonoma y autoestima, pues en la forma que se est desarrollando Ignacio no es la adecuada. 5. Desde la teora Piagetana plantee qu ocurre con las creencias que tiene Ignacio. Refirase a la situacin de desequilibrio cognitivo en la que est. (5 ptos) Ignacio se encuentra en las etapas preoperacional y rumbo a la etapa concreta del cognitivismo. Ignacio que supone tras los videos que vio sobre su enfermedad, que no se mejorara y por eso quiere dejar la terapia. En este caso hay que hacerle entender a Ignacio, que los videos que vio solo son algunos casos, y demostrarle concretamente con bases y ejemplos que la terapia si funcionara. 6. Explique desde la teora conductista lo que ocurre con la madre y su cuada (5 ptos) Es un condicionamiento clsico, puesto que un acontecimiento pasado, en este caso que la cuada se juntaba con una pretendiente del padre, genera automticamente que en la actualidad se genere cierto recelo hacia la cuada, existe un condicionamiento anterior. Eso genera un enojo automticamente, aunque hayan pasado aos, y esa pretendiente ya no est presente. El condicionamiento clsico describe una respuesta automtica o involuntaria cuando se presenta un estmulo especfico, en este caso un acontecimiento del pasado.
7. Plantee desde el constructivismo
Kinesilogo(a) en este caso (5 ptos).
el
rol
de
mediador
del/la
El rol del kinesilogo es aclarar las dudas de Ignacio, demostrarle con
bases cientficas, ejemplos, o algn otro mtodo que la terapia si servir, y la parlisis facial disminuir considerablemente. En este caso es esencial motivar y estimular a Ignacio para que siga con la terapia, tambin es importante orientarlo en todo aspecto para que se desenvuelva mejor en la sociedad. Tambin compartir lo observado con los padres para que tambin aporten a la recuperacin de Ignacio. 8. Desde la teora del desarrollo moral de Kholberg, explique el nivel de desarrollo de la ta Rosa (3 ptos). A mi parecer la ta Rosa se encuentra en el nivel uno, entre las etapas uno y dos. Puesto que se centra en el beneficio propio, predomina el egocentrismo y sus intereses personales, no le interesa en la situacin en que se encuentra el padre, su hermano, solo le interesa que genere ingresos para tener sustento para ella y su familia.