1.

InformedelaDelegacin
:

ReuninconPastora,VicerrectoradeEstudiantes
Adjuntamoselactadelareunincontodalainformacin:

ReuninconVicerrectoradodeEstudiantes(jueves28demayo)
:

Acordamos enviar despus del Pleno del da 3 de Junio los componentes de la

Comisin General de Becas una semana (hay que buscar 7 componentes y 8
suplentes).

La Comisin General de Becas se convocarunasemanadespusprobablemente(iba

aconvocarseelda3dejunio).

1) SobreelB1
:

La Junta no puede comprometerse actualmente a nada ya que no saben si van a

continuargobernando.

La presidenta dijo que sacara ayudas para estudiantes con necesidades econmicas
(losmismosquepusieronenelDecretodePrecios)paraelB1.

Rectorado sigue adelante con su compromiso: todo matriculado queapruebeesteao

recupera el dinero que haya pagado, ya en este curso se han puesto en marcha dos
convocatorias ms para el examen de acreditacin. La devolucin del dinero ser de
oficio (esto es, no hace falta que el alumno pida que se le devuelva, se devuelve ala
cuentabancariadelalumnoencuestin).

La vicerrectora propone que todos los alumnos de nuevo ingreso que aprueban la
Selectividad y que vienen con el idioma fresquito (esto no sera para este curso,
depende del gobierno de esta Junta) podrn hacer un curso intensivo de formacin
seguida de una prueba de acreditacin. Lo ideal sera hacerlo accesible a todos los
estudiantes.

lvaro propone incluir de alguna manera en laautomatrculaeltemadelamodalidad

semipresencial.

2)
Reglamento
:

Se ha faltado a dos reuniones ya por no llegarnos las convocatorias. Martn Serrano

cansadodenosotros.

Se convocar lo antes posible (lvaro pide que sea antes de renovar el Consejo de
Gobierno):convocaaAlberto,PepeyAlfonso.

3)
Reforma
:

Arellano se comprometi como Rector a regular que todo el mundo tenga las tres
convocatorias en segunda matrcula y aparalizarlapartedelareformaqueafectaala
evaluacincontinuaparaabrirunprocesodereflexin.

Hoy, jueves 28 de mayo, el Rector est negociando con los proponentes para
paralizarla (se le propone a la otra parte que haga una transaccional, para estudiarlo
conmstranquilidad).

Si eso se consigueysellevaaClaustro(hayquevotarloall).Latransacionalnecesita
150votosparasaliradelante.

Despus de la reunin de hoy de Arellano, las dos partes tienen que reunirse para
firmarelacuerdo.

Despus de posponerlo hay que hacer mesas en las que haya 50%dealumnosy50%
deprofesoresparahacerreflexionessobreesteasunto.

4)
Salas24h
:

El problema con los estudiantes ajenos a la US llega cuando pretenden entrar por la
noche. Elguardiade seguridad(sihaysitio)leapuntaelnombre,apellidosyDNI. Por
lasmaanasnohayproblema,yaquenopidenelcarnet.

Las salas 24h no son de las facultades, pertenecen al Rectorado, por lo que las
facultades/delegaciones no tienen competencias para pedir a seguridad que se eche a
alumnos que son ajenos a la US. Seguridad tendra que llamar a Rectorado para
solucionarelconflicto.

GrupodeFacebookPlenoCADUS

Recordamos la necesidaddeenviarelcorreoelectrnicoconlas3cuentasdecadadelegacin
quequerisqueestnenelgrupo.

Claustro

Estos das hemos tenido, en primer lugar, una reunin de coordinacin para el claustro que
sucedidelasiguienteforma:
Empezamos a las18:45 aproximadamente.
Asisten19facultades(deuntotalde25):BBAA,
ETSIE, QUMICA, MATEMTICAS, ENFERMERA, HISTORIA, ARQUITECTURA,
EPS, FILOLOGA, BIOLOGA,

FARMACIA, FCEYE, FSICA, MEDICINA,

EDUCACIN,DERECHO,AGRNOMOS,CCTT,TURISMO.

Despus de hacer una ronda de presentaciones, se comenta que actualmente enClaustroest

encima de la mesa la reforma del Reglamento de Actividades Docentes, Honoris Causa y
algomsqueposiblementeLembopuedarellenarconmsdetalle.

Pasamos directamente a hablar quin se postula para ser representante en la Mesa de

Claustro:

Daniel Arenaza, por FCEYE

: informo de mi intencin de presentarme a ser
representante del sector C en la Mesa de Claustro para subsanar errores de
comunicacin cometidos en la anterior legislatura, tanto por parte del representante
saliente (Rubn ManriquedeBiologa)comoporpartedelosdemsrepresentantesde
los otros sectores. Abogo, y as lo hago constar pblicamente, que hara todo lo
posible por trazar puentes comunicativos desde la mesa hacia el Claustro y hacia el
CADUS,quienposiblementetengamejoresherramientasparadirigirsealalumnado.

Rubn se siente atacado, se defiende y se crea debate entre elCADUSy elClaustro,

habiendo claustrales que abogan por separar deliberadamente el CADUS de la
representacin estudiantil en Claustro, aludiendo a que sus formas de trabajar son
diferentesyquelosClaustralesnotienenporquseguirrdenesdenadie.

 En esa lnea, se postula como candidato a la mesa de Claustro

Julio Asencio, de
Farmacia
, quien actualmente se encuentra en la CPNporhabersesaltadoelmandato
asambleario del CADUS de dejarla vaca. Julio se presenta como el candidato
independiente y limpio de tintespolticos,que escucharatodoslosestudiantesyque
mantendr el contacto meramente protocolario con el CADUS, pues es de lalneade
pensamientodequeCADUSyClaustro(sectorCentendemos)debenirporseparado.

Tras varias intervenciones en la lnea de discusin CADUS vs. Claustro, se quedanesosdos

candidatos propuestos a falta de que maanaenClaustrosepresentealguienms.Sehaceun
llamamiento a ambos candidatos de que sean fieles a suscompaeros,manteniendocontacto
permanente va correo y que lo primero que tienen que hacer es proponer a la mesa la
renovacindeTODASlascomisionesdondehayarepresentantesdelsectorC.

Para la
Comisin de Proyectos Normativos se postulan: Ana Paniagua (Arquitectura),
Rubn Manrique (Biologa, supeditando su permanencia en funcin de si consigue sus
objetivos o no, pues lyaest enlaCPN),PabloMargenda(Medicina),Marcelo(Derecho),
Tamara(Filologa)yotrachicadeFilologa.

Para
Consejo de Gobierno se postulan: Daniel Arenaza (FCEYE, con vistas a cambiar el
mtodo de funcionamiento del Consejo Social entre otros), Lorena Daz (FCom), los dos
claustrales de la EPS, el claustral de Bellas Artes, Juampe (Derecho), Ins (Derecho), Ana
(GeH)yotracompaeradeGeH.

Parala
JuntaElectoralGeneral
sepostulan:Laura(Derecho)yBea(CienciasdelTrabajo).

Enruegosypreguntas,hagounruegodequelalistaquehaconfeccionadoelCADUSconlos
correos de los claustrales se pase a Google Groups para que la comunicacin sea
bidireccional:CADUS<>Claustrales.Seacepta.

Tras el Claustro, empieza a gestarse una enmienda transaccional del modo que explica
DanielArenazaensuinforme:

El contexto en el que nos encontramos es que hay una batera dereformasquelaComisin

de Proyectos Normativos ha estado elaborando durante meses y que ahora requieren de su
aprobacin en Claustro. Las reformasafectanaTFGs,composicindeJuntasdeCentro,PAS
y la normativade evaluacin,entreotras.Anteesto,desdeelprimermomentohetrasladadoa
lamesalapreocupacinpormuchosestudiantesdelsectorCdelaceleridadconquesequiere
reformar la normativa de evaluacin, pues es un asunto de profundo calado que requiere
muchodebateysobretodo,muchaopinindelestudiantado.

Lamesasehamostradoatentaaestasexigencias,yporello,llegamosaun
acuerdo
:

Hablar con los proponentes delasreformasdelanormativadeevaluacin(profesores

del sector A) para retirar las
DOSENMIENDASqueactualmenteestnencimadela
mesa y apoyar un
ACUERDO TRANSACCIONAL que consistira en
APLAZAR
la reforma de la normativa de evaluacin a posteriores claustros (comenzado un
nuevocurso).

Para ello, el Rector se reuni con los proponentes del sector A y estos se han mostrado
abiertos a llegar al acuerdo, si bien estamos an a falta dequeseproduzcaunareuninentre
los proponentes de las dos enmiendas para acordarlaretirada.Esareuninseproducirentre
el viernes 29 y el lunes 1, dado que la mesa tiene que convocar el siguiente claustro sin
demorarsems.

Para cundo es el prximo Claustro? Todo apunta a que sea el

8 de junio
, y en dicho
Claustro se hablar del previsible acuerdo entrelosproponentesdelasenmiendasysevotar
el acuerdo transaccional que aplazara la reforma de la normativa de evaluacin. En este
Claustropuedenpasardoscosas:

CASO 1: SE APRUEBA EL ACUERDO TRANSACCIONAL (para ello se

necesita ms de 150 votos a favor). En este caso,
los estudiantes nos
comprometemos a votar a favor el resto de reformas (TFG, Junta de Centro,
PAS). Esto es MUY IMPORTANTE, ya que los profesores que van aayudarnosa
aplazar la reforma de la normativa de evaluacin NO LO HARN A NO SER QUE
APOYEMOSELRESTODEREFORMAS.

CASO 2: NO SE APRUEBA EL ACUERDO TRANSACCIONAL (no se

consiguenmsde150votos).Anteestatesitura,elcalendarioseraelsiguiente:

9,10y11dejunio:Votacindeenmiendasensesinabierta.
12dejunio:Presentacindeltextodefinitivodelareforma.
Endasposterioressevotaradichotexto.
Encualquiercaso,elRectorsehacomprometidoadoscosas:

1. Apoyar el ACUERDO TRANSACCIONAL para quelareformadelanormativade

evaluacin pase a manos de los estudiantesyestapuedaserdebatidayconfeccionada
deunamaneramsdemocrticayrepresentativa.

2. Con independencia de lo anterior, el Rector, a golpe de resoluciones rectorales,

permitir que los centros manden
propuestas de evaluacin de asignaturas que
emanen de sus respectivas Juntas de Centro
, para su posterior estudio por la
SecretaraGral.ysuposibleaplicacinsegnelCentro.

Dado que la mesa de Claustro se reunir previsiblemente elprximo

martes2dejuniopara
convocar el Claustro donde se votar el acuerdo transaccional, intentar,comorepresentante
de los estudiantesendicho foro,queesoscompromisos(sobretodoel1)sehaganporescrito,
as como que hagan un ejercicio de pedagoga extremo para explicar a los Claustrales elpor
qudetanmalasfechas.

Amododeresumen,desdemipuntodevista,lospasosaseguirsonlossiguientes:

1. Reunin de los proponentes de las enmiendas (entreelviernes29demayoyellunes

1dejunio)
2. Acuerdo entre ambas partes para retirar las enmiendas presentadas y
redactar un
acuerdo transaccional por el que se aplazara la reforma de la normativa de
evaluacin a cambio de apoyar incondicionalmente el resto de reformas (TFG, Junta
deCentro,PAS)
3. Claustro (a principios de junio) donde se presentaran las retiradas de lasenmiendas
ysevotaraelacuerdotransaccional(necesitade150votosparaaprobarse)
4. Segnqusevote,
CASO1
o
CASO2
explicadosanteriormente.