Capitulo cueste Derechos de las comunidades, pueblos y nactonalidades ‘Art. 56.-Las comunidades, pueblo, y nacionaldades indigenas, el pueblo Afroecuatoriano, el pueblo montubio ¥ las comunas forman parte del ‘Art. 87.- Se reconoce y garamtizaré a ls comunas, comunidades, puebios| {Ynacionalidades indigenas, de conformidad con la Conctuiicion ¥'con los actos, convenios, declaraciones y demas instrumentos internacionales de ferechos humanos, ls siguientes derechos colectivos: 1, Mantener, desarroliar y fortalecer Lbremente su identidad, sentido de pertenenela,taicionca ancestries» formas de cryantzacion soi 2. No ser objeto de racismo y de ninguna forma de dlscriminacion ‘indada en au organ, idemtdad etnicn 9 elt 3. reconocimiento, reparacién y resareimiento a las colectuidades slectadas por raciomo, xenolobia y otras formas conexas de Intolerancia y diseriminacion. 4. Conservar la propiedad imprescriptible de sus terras comuiarias, (que seran inalienables, inembargables © indivisbes. Estas tieras (star exentan del pago de tasaa¢ impueston 5. Mantener la posesion de las tierrasy teritorios ancestales y obtener su adudisacton gratuit, 6. Partiipar en el uso, usutructo, administracion y conservacion de los eer naturales fenvables que se hallen en sus reas 7. La consulta previa, bree informada, dentro de un plazo razonable, sobre plants y" programas de prospeccéa, explotacion ‘omercinlizacon de recursos no renovables que se encientren eo 508 tierras y que pucdan afecarles ambiental 9 culturalmente;paricipar en tos beneficios que esos proyectos reporteny_Tecfbir ‘nuemnisaciones por lot penises sociales, eullurales y amblentaien que es causen. La consulta que deben tealizar laa autondades competentes sera obligatoria y oportana, Sino se obtuviese el ‘conaentimiento de Ia comunidad consulta, se procedera conforme & aConstitucion ya ley 15, 16. 17 18, 19. 20. a CConstruir y mantener organizaciones que los representen, en el marco ddel respeto al pluralismo y ala diversidad cultural, politica y forganizativa. El Estado reconocera y promovera todas sus formas de cexpresion y organizacion. Participar mediante sus representantes en los organismos oficiales que determine la ley, en la definicion de las politicas publicas que les cconcieman, asi como en el diseno y decision de sus prioridades en los planes y proyectos del Estado, ‘Ser consultados antes de Ia adopcion de una medida legislativa que pueda afectar cualquiera de sus derechos colectivos. Mantener y desarrollar los contactos, Is relaciones y ta cooperacién ‘con otros pueblos, en particular los que estén divididas por fronteras internacionales, Impulsar ef uso de las vestimentas, los simbolos y Jos emblemas que los identifiquen. La limitacidn de las actividades militares en sus territorion, de ‘acuerdo con la ley. (Que Ia dignidad y diversidad de sus culturas, tradiciones, historias y faspiraciones se reflejen en la educacién publica yen los medios de comunicacion; la creacion de sus propios medios de comunicacion ‘social en sus idiomas y el acceso a los demas sin discriminacion alguna Las territarios de los pueblos en aislamiento voluntario son de posesion ‘ancestral ireductible @ intangible, y en ellos estara vedada todo tipo de Actividad extractiva, EI Estado adopiara medidas para garantizar sus vidas, hhacer respetar su autodeterminacién y vohintad de permanecer en aislamiento, y precautelar la observancia de aus derechos. La violacién de ‘estos derechos constituira delito de etnocidio, que sera tipificado por la ley. EI Estado garantizaré 1a aplicacién de estos derechos colectivos sin discriminacion alguna, en condiciones de igualdad y equidad entre ‘mujeres y hombres, Art. 5 Para fortalecer su identidad, cultura, tradiciones y derechos, se ‘reconocen al pueblo afrvecuatoriano ioe derechos colectivos establecidos ‘en la Constitucion, la ley y los pactos, convenios, declaraciones y demas, inatrumentos internacionales de derechos humanos. ‘Art, 59.- Se reconacen los derechos colectivos de los pucblos montubios para garantizar su proceso de desarrollo humano integral, sustentable y fostenible, las politicas y estrategias para su progreso y sus formas de Aadministracion asociativa, a partir del conocimiento de su realidad y el respeto a su cultura, identidad y vision propia, de acuerdo con la ley. Art. 60. Los pueblos ancestrales, indigenas, afroecuatorianos montubios podsén constituir ciseunseripciones terrtoriales para la ‘preservacion de su cultura. La ley regulara su conformacion. Se reconoce a ls comunas que tienen propiedad colectiva de la tierra, ‘como una forma ancestral de organizacion territorial10. n. 12, 13, Conservar y promover aus practcas de manejo de la bodiwersdad y de su entorno natural. EI Bstado eslablecera y eecutara programas, fon la participacion ela comunidad, para asegurar la conservacien Uulisteiin sustentable de a bodiversidad. Conservar y_desarrllar sus _propias formas de convivencia forganieacion socal, de generacion ejercicio dela autoridad, en 80 tertoros legalmente reconocidos y Gerras comunitarias de poseson fancestral Crear, desurrllar, aplicar y practicar su derecho propio o conauetudinaro, qe no podra vulnerar derechos constitucienales, en ‘articular de las mujeres, nifas,ninos y adolescentes, No ser desplazados de sus terras ancestrales, Mantener, proteger y deserrollar los conocimientos colecivos; sis Ciencias, (ecnologias y saberes anceotraes; lo recureos genéticos que fontienen a. diversidad bildgica y la agrobiodiversdad: ous ‘medicinas y pracueas de medicina tadicional, con inclusion del flerecho a teeuperar, promover y_proteger los lugares rituales.y Ssagrados, asi come plantas, animales, minerales y ecosistemas dentro dleaus lerilorion yet conocimiento de los recuraos ¥ propiedades de la fauna yla ora. Se prohibe toda forma de apropiacion sobre sus conocimients innovaciones y practicas. Mantener, recuperar, proteger, desarollar y preservar au peteimonio cultural ehistrice como parte indivisible del ptrimanio del Beuader. El Bstado proveers los recurscs para el efecto. Desarrullar, fortalecer y potenciar el sistema de educacion intercultural binge, con exterios de calidad, deade la estimulacion tempeana hasta el nivel auperio, conforme a la divesidad cultural, para elcuidado y preservacion de ls idenidades en consonancia con fs metodologias de enscfiania y aprendizaje Se garantisart una carrera docente digna. La administracion de ate Sistema sera colectiva y partcpauva, con alternancia temporal ¥ spacial, basada en veedusia comunitaria y endieion de cuentas,