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Cursos en Lnea
Primeros Pasos
HORTENSIA CANO GRANADOS
Cursos en lnea
Primeros Pasos
Coordinacin de la publicacin
Hortensia Cano Granados
Autor o compilador
Hortensia Cano Granados
Diseo editorial
Lidia Angelina Castillo Pea
Editor
DR Universidad Nacional Autnoma de Mxico
Ciudad Universitaria, Coyoacn, CP. 04510, Mxico, DF.
Todos los nombres propios de programas, sistemas operativos, equipos hardware, etc. que aparecen en
stas notas son marcas registradas de sus respectivas compaas u organizaciones.
DIRECCIN GENERAL DE CMPUTO Y DE TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y
COMUNICACIN
Circuito exterior s/n, Ciudad Universitaria, Coyoacn, CP. 04510, Mxico DF.
Prohibida la reproduccin total o parcial por cualquier medio
sin la autorizacin escrita del titular de los derechos patrimoniales
ISBN en Trmite
Agosto, 2013
Impreso y hecho en Mxico
Cursos en lnea
CONTENIDO
Primeros pasos.................................................................................................................... 1
Recomendaciones iniciales ................................................................................................ 1
La Netiquette ............................................................................................................... 1
Emoticonos .................................................................................................................. 2
Contacto ......................................................................................................................... 3
Biblioteca ..................................................................................................................... 3
Control Escolar ............................................................................................................. 3
Desarrollo de cursos en lnea ......................................................................................... 4
El aula virtual................................................................................................................... 4
Ingresar al aula ............................................................................................................ 4
Tutorial del aula............................................................................................................ 6
Salida del aula .............................................................................................................. 7
Calendario y eventos ..................................................................................................... 7
FaceBook ..................................................................................................................... 8
Ingreso al curso ............................................................................................................... 8
Foros ......................................................................................................................... 10
Ingresar a los cursos ...................................................................................................... 12
Actividades ................................................................................................................. 14
Evaluacin.................................................................................................................. 15
Calificaciones .............................................................................................................. 16
Perfil .......................................................................................................................... 16
Mensajera ................................................................................................................. 18
Para estudiar en lnea ..................................................................................................... 20
Mensaje final ................................................................................................................. 21
Primeros pasos
Bienvenidos al entorno virtual de la Direccin de Docencia en Tecnologas de Informacin y
Comunicacin. El presente documento tiene la intencin de guiarles en los primeros pasos para
conocer el ambiente en que se trabajar dentro de nuestros cursos. Revisaremos los aspectos
principales del funcionamiento del aula virtual.
Recomendaciones iniciales
Para comunicarse en foros, chats o por correo electrnico con sus compaeros o su asesor, es
conveniente seguir las siguientes reglas.
La Netiquette
Estas recomendaciones fueron compiladas en 1995, en un documento llamado RFC 1855 y son
pautas de buenas maneras en la red (netiquette).
Seleccionamos algunas que pueden guiarlo en su comunicacin. No est de ms leerlas antes de
enviar el primer mensaje:
Se debe resumir el contenido del mensaje en el campo ASUNTO o en el TTULO para agilizar
la lectura. Piensen en cunto tiempo han perdido ustedes leyendo mensajes con una lnea de
asunto engaoso.
Al contestar un mensaje, no es necesario citarlo todo; los miembros del foro pueden leer el
original. Reduzcan la parte que ustedes incluyen al mnimo necesario para proporcionar
contexto a su respuesta.
Por cortesa, es recomendable agradecer a quien nos proporcione una informacin solicitada.
Trate a los dems como a ustedes les gustara ser tratados. Sobre todo mucha paciencia con
los novatos.
No aborde temas que no entren en el tema del foro o de la comunicacin. Utilicen los foros
adecuados para esos asuntos.
Eviten los mensajes personales. Si slo le interesa a uno, envenlo a l.
No escriban todo el mensaje en maysculas, ya que es ms complicado leerlo y, adems, en
el lenguaje de la red significa que estn gritando.
Saluden antes del mensaje y despdanse con su nombre, exactamente igual que haran con
una carta fsica. Aadan una lnea o dos al final de su mensaje con informacin de contacto.
Procuren que sus firmas no sean demasiado grandes. Cinco o menos lneas de firma es lo que
se considera normal.
Eviten abreviaturas y siglas, si es posible, definan las que usted usa.
Manejen frases y prrafos cortos. La mayora de las personas slo pueden retener
aproximadamente siete cosas seguidas. Es decir, ideas en un texto, secciones grandes, etc.
Una lnea en blanco no gasta espacio y s mejora la claridad del mensaje. Una lnea en blanco
slo agrega un byte a la longitud del mensaje.
Las sutilezas no se comunican bien en forma escrita, sobre todo en una computadora. Lo
anterior aplica tambin para el humor. El uso de emoticonos a veces puede evitar confusin.
Revisen la ortografa de su mensaje.
Antes de que ustedes enven su mensaje, relanlo. Esto asegurar que escribieron lo que
realmente pensaron y quisieron transmitir.
No son aceptables mensajes que: contengan insultos, empleen un lenguaje obsceno o
cualquier otra expresin que descalifique a personas, grupos o instituciones.
Emoticonos
Un emoticono es un neologismo que proviene de emocin e icono. Es una secuencia de
caracteres que se utilizan para expresar emociones diversas y se emplean frecuentemente en
mensajes de correo electrnico, en foros y chats. Los emoticonos imitan principalmente las
expresiones faciales y las emociones, se agregan a los mensajes para vencer las limitaciones del
texto.
En Moodle tambin se pueden utilizar. La siguiente tabla muestra la imagen, el significado y la
secuencia de texto correspondiente a cada emoticono:
sonrisa
:-)
triste
:-(
estupendo
B-)
risa
:-D
tmido
8-.
aprobacin
^-)
guio
;-)
sonrojado
:-I
ojos abiertos
8-)
confuso
:-/
besos
:-X
sorpresa
8-o
pensativo
V-.
payaso
:o)
enojado
8-[
lengua
fuera
:-P
ojo
amoratado
P-|
muerto
xx-P
dormido
|-.
malo
}-]
Cursos en lnea
Contacto
Diversas reas de la Direccin de Docencia en TIC los apoyarn durante su curso, por lo que es
necesario ubicar los servicios que les pueden proporcionar y la forma de contactarlos.
Biblioteca
Si pertenecen a la comunidad universitaria de la UNAM, deben estar conectados a RedUNAM o
estar registrados como usuarios de Acceso Remoto para los recursos electrnicos de Bibliotecas
de la UNAM.
Catlogos electrnicos de la UNAM
http://www.dgbiblio.unam.mx/index.php/catalogos
Solicitud de Acceso remoto
http://www.dgbiblio.unam.mx/index.php/solicita-tu-cuenta
Biblioteca DGTIC
http://bibliotecas.tic.unam.mx/
Si no estudian o trabajan a la UNAM, tienen acceso a recursos libres como:
Toda la UNAM en lnea
http://www.unamenlinea.unam.mx/
Directory de Open Access Journals
http://www.doaj.org/
OpenLibra
http://www.etnassoft.com/biblioteca/
Multimedia educational Resource for Learning and Online Teaching
http://www.merlot.org/merlot/index.htm
Contacto
Correo: bibliotecatic@unam.mx
Sitio web: http://bibliotecas.tic.unam.mx/
Control Escolar
El Departamento de Control Escolar da seguimiento a los cursos y existe un rea que trabaja
exclusivamente con los cursos en lnea, en este caso, tambin con los diplomados en lnea.
Esta rea se encarga del seguimiento y control de alumnos, instructores, asesores y
responsables acadmicos que participen en los cursos y diplomados.
Contacto
Correo: marthaelena.rb@gmail.com
El aula virtual
A continuacin revisaremos las principales reas del aula virtual para que puedan maximizar su
utilizacin.
Ingresar al aula
1. Tenga a la mano la clave y contrasea que recibi al registrarse y en su navegador escriba
la direccin del sitio de cursos en lnea: http://tequila.tic.unam.mx/moodle/
Figura 1. Escriba la clave y contrasea, tal como estn escritas en el correo que recibi.
Cursos en lnea
Sus contraseas son personales e intransferibles. Usted es responsable del uso que se les d. Si
olvida su contrasea, deber ingresar a la opcin RECUPERAR CONTRASEA de la opcin
INSCRIPCIN A CURSOS.
2. Debe escribir el mismo correo con el que se registr y en esa cuenta recibir los datos de su
contrasea.
3. Al ingresar al aula virtual encontrarn el acceso a la informacin de los cursos en los que
estn inscritos:
Revisaremos los elementos de sta pantalla para facilitar la eleccin de lo que desea consultar.
Cursos en lnea
Calendario y eventos
Muestra fechas importantes para sus cursos, como son: fechas de entrega de tareas, inicio de
un tema, entre otras.
Figura 6. Con un clic en las fechas del calendario se muestra el evento que tienen asignado.
FaceBook
Enlace a la pgina de Facebook del Departamento de Desarrollo de Cursos en Lnea, donde se
publican noticias, videotutoriales e informacin de herramientas y cursos nuevos. Tambin es
dnde se realizan las prcticas de esta aplicacin.
http://www.facebook.com/DesarrolloDeCursosEnLinea
Ingreso al curso
La plataforma tiene muchas formas de ingresar a recursos del curso, as que le recomendamos
que:
Para ingresar a su curso, elija el nombre del curso.
En toda el aula virtual encontrar lo que se conoce como Ruta de navegacin o migas de
pan, que es un rea que muestra la ubicacin actual. En la siguiente imagen, la ruta indica que
est en el curso (Conoce-Word), en el tema 1 Entorno de trabajo y caractersticas.
Para navegar basta con dar clic en el nombre del rea a la que desean ir. Si quieren ir al inicio,
pueden dar clic en HOME:
Es una especie de mapa de navegacin en donde cada rea es un enlace y est separada con
una punta de flecha:
y muestra su ubicacin dentro de las diferentes reas del aula virtual
Normalmente se encuentra en la parte superior de la pgina o arriba de un gran bloque.
Otra forma de navegar es con Panel de navegacin que se encuentra en el lado derecho y
que muestra las partes del curso. Basta con dar clic en el elemento al que desea ir.
Las
Cursos en lnea
La vieta indica que es un acceso directo a un elemento del curso y no contiene nada
ms.
10
Foro de
bienvenida
Foros
Cada curso tiene su Foro de dudas donde pueden escribir dudas, comentarios, observaciones
y tambin es un medio para comunicarse con el asesor.
Cursos en lnea
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Figura 10. Seleccionen un tema o elijan AADIR UN NUEVO TEMA DE DISCUSIN AQU.
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Los foros de cada curso los contestan los asesores dos veces al da. Ingresen
posteriormente para ver la respuesta o consultar las de otros participantes.
Cursos en lnea
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Cada curso est integrado por los siguientes elementos que enlazan a otras pginas:
Introduccin
Objetivos
Actividades
Evaluacin
Foro de dudas
Conclusiones
Referencias
Versin imprimible (PDF)
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Navegacin
Subir evaluacin
Versin imprimible
del tema
Navegacin
Actividades
Los contenidos de las actividades pueden ser muy diversos:
Tareas
Video
Wikis
Cuestionarios
o encuestas
Prcticas
Archivos de
trabajo
Cursos en lnea
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Enlaces
Objetos SCORM
Presentaciones
Foros
Chats
imprimibles
Documentos
Audio
Entre otros
contenidos
Para visualizar algunos de stos, debern tener instalados los plugs de Adobe Reader
y Adobe Flash Player. Instalen o actualicen antes de iniciar su curso. stos son los
enlaces de descarga:
Reader http://get.adobe.com/es/reader/
Flash Player http://get.adobe.com/es/flashplayer/
Evaluacin
Las prcticas debern subirlas a la plataforma en los espacios marcados con el siguiente icono.
Cada curso tiene los porcentajes que se tomarn en cuenta para evaluar. Estos rubros pueden
cambiar en cada curso. La imagen muestra un ejemplo de los puntos a evaluar:
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Existen otros bloques importantes que aparecen para cada curso y se utilizan para el envo de
mensajes o consulta de calificaciones, los revisaremos a continuacin.
Calificaciones
Este bloque se localiza a la izquierda del aula virtual y tiene varias opciones muy tiles, como la
consulta de sus calificaciones.
Perfil
En el mismo bloque est la opcin para modificar su perfil, configurar los mensajes o subir una
foto o imagen para que los identifiquen.
1. Seleccionen EDITAR PERFIL y actualicen sus datos:
Cursos en lnea
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Datos no modificables
2. Pueden subir una imagen para que los identifiquen, as como describir sus intereses:
Figura 16. La imagen debe ser formato JPG o PNG con un tamao de 100 x 100 pxeles o ms.
Direccin General de Cmputo y de Tecnologas de Informacin y Comunicacin
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La imagen y la descripcin aparecern en su perfil y en otros sitios como foros, mensajes, etc.
Mensajera
En el Panel de navegacin pueden ingresar para ver quines le han enviado mensajes y
contestarlos o buscar entre sus contactos para enviarles a ellos mensajes.
Figura 18. Al ingresar en la plataforma podr revisar los mensajes que le han enviado.
1. D clic en MENSAJES para ver los mensajes recibidos. Seleccione el nombre del contacto
para ver el mensaje:
Cursos en lnea
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Escribir su mensaje
Figura 19. Tal como se muestra la imagen del contacto, as se mostrar en su perfil.
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Cursos en lnea
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Mensaje final
Esperamos que su participacin en estos cursos sea una experiencia agradable y con muchos
aprendizajes.
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Marzo, 2013