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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

TABLA DE CONTENIDOS
1.

EL CAMINANTE DE LOS PIES GIGANTES ...................................... 1

2.

LOS CUATRO AMIGOS ................................................................ 3

3.

EL MANCHAS ............................................................................. 5

4.

CMO SE MIDE EL TIEMPO?..................................................... 7

5.

LA NIA QUE YO MS QUIERO .................................................... 8

6.

URBANO. A LA MAESTRA LE DUELE LA CABEZA. ......................... 9

7.

URBANO LADRN DE PALOMITAS? ......................................... 11

8.

LA TORTUGA POCAPRISA......................................................... 12

9.

ANIBAL Y MELQUIADES ............................................................ 13

10.

EL AIRE Y LAS NUBES. ............................................................. 14

11.

EL INSTRUMENTO QUE TODOS LLEVAMOS PUESTO. .................. 15

12.

TIGRES DE LA OTRA NOCHE. ................................................... 16

13.

!CULGUENME ....................................................................... 17

14.

DE QU COLORES SOMOS? .................................................... 18

15.

LOS VIAJEROS Y EL OSO .......................................................... 20

16.

LA BIBLIOTECA IMAGINARIA. ................................................... 21

17.

LEYENDA DEL SOL Y LA LUNA .................................................. 22

18.

LOS VIAJES DEL ABUELO. ........................................................ 23

19.

LA TORTUGA QUE SUEA. ........................................................ 24

20.

NIITO, VEN. ........................................................................... 25

21.

TRABALENGERO I. ................................................................. 26

22.

CAPERUCITA ROJA Y EL LOBO ................................................. 27

23.

EL DELFN............................................................................... 29

24.

ADIVINANZAS PARA JVENES DETECTIVES. .............................. 30

25.

LA PEOR SEORA DEL MUNDO. ............................................... 31

26.

DOS POETAS. .......................................................................... 32

27.

EL PEINADO DE LA TA CHOFI.................................................. 33

28.

LA BRUJA MALA. ..................................................................... 35

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


29.

EL GALLO................................................................................ 36

30.

LA RANA. ................................................................................ 37

31.

LO QUE MI TO PIENSA DE CRISTBAL COLN. ........................ 38

32.

EL CANTO DE LAS BALLENAS. .................................................. 40

33.

AS ES LA VIDA. ...................................................................... 42

34.

RAYOS Y TRUENOS .................................................................. 43

35.

EL POZO DE LOS DESEOS........................................................ 44

36.

DOS POEMAS PARA PENSAR. ................................................... 45

37.

SAPO Y SEPO QUIEREN UN HELADO. ........................................ 46

38.

CUANDO UNA GRIPA SE ESTABLECE......................................... 47

39.

CONFIESO QUE HE SOADO..................................................... 48

40.

LAS PALABRAS QUE SE LLEVA EL VIENTO. ................................ 49

41.

NUESTRA VECINA LA LUNA. ...................................................... 50

42.

CUANDO SEA GRANDE QUIERO SER... ...................................... 51

43.

LA HUESUDA TABLA DEL OCHO. .............................................. 52

44.

NUEVOS JUEGOS DE PALABRAS. .............................................. 53

45.

SABES CONTAR HASTA UN GOOGOL? ..................................... 54

46.

OTROS DOS POEMAS CON SOL Y SON. ..................................... 55

47.

PARA MASTICAR A GUSTO. ...................................................... 56

48.

RASE UNA NIA. .................................................................... 57

49.

HOLA BEB. ............................................................................ 59

50.

AH VIENEN LOS MONOS. ......................................................... 60

51.

CMO INYECTO LAS MEDICINAS? ........................................... 61

52.

EL AMOR ES UN NIO TRAVIESO. ............................................. 62

53.

EL HIPO DE INS..................................................................... 63

54.

DE LA A A LA Z POR UN POETA. ............................................... 64

55.

DINOSAURIOS. ........................................................................ 65

56.

MS ADIVINANZAS PARA JVENES DETECTIVES. ....................... 66

57.

LOS TRES DESEOS. ................................................................. 67

58.

EL BANQUETE. ........................................................................ 68

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


59.

EXISTEN PLANETAS MS ALL DEL SISTEMA SOLAR? .............. 69

60.

T SABES POR QU TENEMOS SED? ....................................... 70

61.

EL SEOR DE LOS SIETE COLORES. LEYENDA MAZATECA. ........ 71

62.

CANCIN DEL QUERER. ........................................................... 72

63.

POR QU DAN COMEZN LOS PIQUETES DE MOSQUITO? ........ 73

64.

ICNOCUICATL. ......................................................................... 75

65.

LOS COLIBRES....................................................................... 76

66.

DE CMO FABIN ACAB CON LA GUERRA. .............................. 77

67.

LA BICHARACHA TABLA DEL NUEVE. ........................................ 79

68.

CORAZONES PERDIDOS. .......................................................... 80

69.

TRABALENGERO, II. ............................................................... 82

70.

EL VALOR DEL AGUA. .............................................................. 83

71.

LA PATITA. .............................................................................. 84

72.

CANCIN DEL ESTORNUDO. ..................................................... 85

73.

TE ARRIESGARAS A UNA AVENTURA EN EL ESPACIO? ............. 87

74.

VERSOS PARA JUGAR. ............................................................. 88

75.

ME COMO ESA COMA! ............................................................ 89

76.

CUANDO LA TIERRA IBA A PARTIRSE. ...................................... 91

77.

BESTIARIO NAHURRARMURI. ................................................. 93

78.

UNA MASCOTA INESPERADA. ................................................... 95

79.

ES POSIBLE OPERAR SIN QUE DUELA? ................................... 97

80.

MI PROBLEMA CON LOS RELOJES. ........................................... 98

81.

POR QU AL PETRLEO SE LE LLAMA ORO NEGRO? ............ 99

82.

EL TAXISTA (UNA LEYENDA). .................................................. 100

83.

LAS HORMIGAS. TRABAJADORAS INCANSABLES. .................... 101

84.

UH, QU LINO. ...................................................................... 102

85.

LA MADRE TIERRA................................................................. 103

86.

MS ADIVINANZAS PARA JVENES DETECTIVES. ..................... 104

87.
QU PAS CON LA GENTE DEL NUEVO MUNDO CUANDO LLEG
COLN? ........................................................................................... 106

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


88.

LA PIEL ES NUESTRO ESCUDO. .............................................. 107

89.

LOS PRIMEROS VIAJES ESPACIALES. ..................................... 108

90.

TRABALENGUAS. ................................................................... 109

91.

EL DA Y LA NOCHE. .............................................................. 110

92.

VERSOS PARA JUGAR. ........................................................... 111

93.

EL REINO DEL REVS. ........................................................... 112

94.

JUGANDO CON FANTASMAS.................................................... 113

95.

LOS BEBS Y EL OMBLIGO. ................................................... 114

96.

CHISTES PARA HACER RER. ................................................. 115

97.

EL DIARIO DE ANA FRANK. .................................................... 116

98.

TOMS APRENDE A LEER. ...................................................... 118

99.

MILES DE MILLONES DE ESTRELLAS. ..................................... 120

100.

DUERME BIEN. ...................................................................... 121

101.

TRABALENGERO, III............................................................. 122

102.

TIEMBLEN, DRAGONES! ........................................................ 123

103.

EL VALOR DEL AGUA. ............................................................ 125

104.

JOAQUN Y MACLOVIA SE QUIEREN CASAR. ............................ 126

105.

DINOSAURIOS, II ................................................................... 127

106.

MADRIGAL ............................................................................ 128

107.

LAS GLOTONAS ..................................................................... 129

108.

LA CAMELLA BAILARINA. ....................................................... 130

109.

MIS ZAPATILLAS.................................................................... 131

110.

CMO SE FORMAN LAS CARIES? .......................................... 132

111.

EL SOL ES NUESTRA ESTRELLA.............................................. 133

112.

PICASSO PARA NIOS ........................................................... 134

113.

EL REY DEL DESIERTO .......................................................... 135

114.

EL TIGRE DE PABLO .............................................................. 137

115.

EL MURCILAGO ................................................................... 139

116.

ES CONTAGIOSO! ................................................................. 140

117.

VERSOS QUE TACH EN MI CUADERNO .................................. 141

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


118.

MAL ALIENTO ........................................................................ 142

119.

LAS RISAS DEL MONTE .......................................................... 143

120.

CINCO PATAS EN LUGAR DE CUATRO ..................................... 144

121.

LA CONQUISTA DEL CIELO ..................................................... 145

122.

DOS POEMITAS ..................................................................... 146

123.

LOS SECRETOS DEL AGUA ..................................................... 147

124.

FRIDA ................................................................................... 148

125.

MONTAAS ............................................................................ 149

126.

JUEGOS DE PALABRAS .......................................................... 150

127.

EL NIO Y EL PAP ............................................................... 151

128.

LA MARIPOSA Y EL GRILLO. (CUENTO TARAHUMARA) ............. 152

129.

NUESTRA CALLE TIENE UN PROBLEMA ................................... 153

130.

EL UNICORNIO ...................................................................... 154

131.

SAN SERAFN DEL MONTE ...................................................... 155

132.

EL CEDACERO ....................................................................... 156

133.

MI TRABAJO COMO HADA DE LOS DIENTES ............................ 158

134.

VIAJE .................................................................................... 159

135.

POR EL CAO........................................................................ 160

136.

EL VIAJE ............................................................................... 161

137.

LA NOCHE DE LAS MUECAS ................................................. 162

138.

LA VENGANZA CONTRA EL CHISTOSO ..................................... 165

139.

TESEO Y EL MINOTAURO........................................................ 166

140.

CONSECUENCIAS ATROCES .................................................... 168

141.

LA GRAN PREGUNTA .............................................................. 169

142.

EL GATO Y EL RATN............................................................. 170

143.

COMIDAS Y RECETAS............................................................. 171

144.

CONOZCO LOS ALIMENTOS .................................................... 172

145.

CINCO GATOS ATIGRADOS ..................................................... 174

146.

LA NATURALEZA ES RARA ...................................................... 175

147.

POEMAS CON SOL Y SON. LO QUE DICEN LOS COLORES......... 176

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EL FANTASMA CON MALA SUERTE ..................................................... 178
148.

NIDOS Y GUARDERAS ........................................................... 180

149.

ADIVINANZAS DE MXICO ...................................................... 181

150.

LOS HIJOS DEL MILPERO ...................................................... 183

151.

POR QU SON DIFERENTES LAS HUELLAS DIGITALES?.......... 184

152.

TENGO PIOJOS! ................................................................... 185

153. FBULAS DE ESOPO LOS NIOS Y LAS RANAS EL LOBO Y EL


PASTOR ........................................................................................... 186
154.

NO PUEDES VER TUS HUESOS CON BINOCULARES, I .............. 187

155.

LA MONSTRUOSA TABLA DEL DOS ......................................... 188

156.

LA HISTORIA DE SPUTNIK Y DAVID ........................................ 189

157.

HORRIPILANTARIO ................................................................ 190

158.

MUERTE DE LOS DINOSAURIOS ............................................. 191

159.

PAJARILLO BARRANQUEO (CANCIN RANCHERA) ................. 192

160.

NIOS Y NIAS ...................................................................... 193

161.

TUIIIIII EL MURCILAGO ........................................................ 194

162.

CMO ME PONGO DIENTES? ................................................ 195

163.

PARA QU COCINAMOS? ...................................................... 196

164.

VOCES EN EL PARQUE ........................................................... 197

165.

NUESTRA TIERRA .................................................................. 198

166.

UN PEQUEO CUENTO DE HORROR ....................................... 199

167.

NO PUEDES VER TUS HUESOS CON BINOCULARES, II ............. 200

168.

TARDE OTOAL EN UNA VIEJA CASA DE CAMPO...................... 201

169.

EL SEOR QUE NUNCA ALCANZ............................................ 202

170.

QU ANIMAL ERES? ............................................................. 203

171.

CABECITA RUBIA ................................................................... 205

172.

MIRA LAS CARAS! ................................................................ 206

173.

EL MAR ................................................................................. 207

174.

EL GENERAL GRILLO. CUENTO CHONTAL ................................ 208

175.

EL MEJOR PREMIO DEL MUNDO ............................................. 209

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176.

DOS POEMAS LINDOS............................................................ 210

177.

ANIMALES MEXICANOS .......................................................... 212

178.

LA CHARCA ........................................................................... 214

179.

MUVETE! ............................................................................ 215

180.

TENGO UN MONSTRUO EN EL BOLSILLO................................. 217

181.

LA PULGA Y EL CAMELLO....................................................... 219

182.

LEO Y EL MISTERIO DE LOS AMULETOS ................................. 220

183.

DE CMO SE INSTAL LA GATA........................................... 222

184.

EL ENCUENTRO ..................................................................... 224

185.

DON LALO MALOS MODOS ..................................................... 225

186.

POEMA DEL ENAMORADO DE LA MAESTRA ............................. 228

187.

EL NIO QUE SE CONVIRTI EN PJARO ................................ 229

188.

EL RUISEOR Y LA NIA ........................................................ 230

189.

MI CABALLITO ....................................................................... 232

190.

LA RANA Y EL ZOPILOTE. CUENTO NAHUA .............................. 233

191.

NOMBRES VEGETALES ........................................................... 235

192.

DE NUESTRO DICCIONARIO MACABRO: VAMPIROS ................. 236

193.

CALAVERAS ........................................................................... 238

194.

EL VIENTO Y EL SOL. CUENTO TOTONACA............................... 240

195.

REFRANES PAREADOS ........................................................... 241

196.

EL PJARO DEL ALMA............................................................ 243

197.

TAJN Y LOS SIETE TRUENOS I ............................................... 244

198.

TAJN Y LOS SIETE TRUENOS II .............................................. 245

199.

TAJN Y LOS SIETE TRUENOS, III ............................................ 247

200.

NICOLS ............................................................................... 249

201.

POR QU METEN LA CABEZA EN EL AGUA LOS PATOS? ......... 250

202.

UNA FAMILIA NUMEROSA Y RICA ............................................ 251

203.

EL CUCARACHO..................................................................... 252

204.

EL CARNAVAL DE RO ............................................................ 253

205.

LA MQUINA DE HACER LAS TAREAS ...................................... 254

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206.

UN TANGO PARA HILVANANDO ............................................... 256

207.

TUS DIENTES ........................................................................ 258

208.

QUERIDO SEBASTIN ............................................................ 259

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1.EL CAMINANTE DE LOS PIES GIGANTES


Haba una vez un seor muy alto,
que tena los pies tan grandes, que
con un solo paso avanzaba como si
hubiera
dado
tres.
El seor estaba orgulloso de sus
pies, porque gracias a ellos poda
hacer lo que ms le gustaba: viajar.
As, recorra con gusto los
caminos. Su nica propiedad era
una bolsa donde guardaba un
recuerdo de cada lugar que
visitaba.
Un da se encontr a un pastor;
luego de platicar un rato, ste le
presumi:
Fjate que all en mi tierra, viven unos peces que vuelan; y t de dnde
eres?
El seor se qued callado. No recordaba de dnde era, por eso
respondi:
No s. Hace tanto tiempo que viajo, que ya lo olvid.
Si quieres te llevo con alguien que te puede ayudar dijo el pastor.
Entonces fueron a ver a un gran sabio que viva en una cueva.
All, el sabio dijo:
Busca unas piedras que tienen huellas de pies como los tuyos; aunque
escuches ruidos extraos, no temas, all conocers tu origen.
A partir de ese da, el seor camin ms rpido an, pues deseaba
encontrar las piedras. Fue al mar, a los cerros y al bosque, pero las
piedras no aparecan.
As lo hizo, pero su viaje era cada vez ms largo. Ya le dolan los pies y
miraba sin inters lo que haba a su alrededor. Una tarde oscureci
temprano y el seor no pudo continuar su viaje. De pronto, oy unas
voces en el viento. Asustado, puso una mano sobre su odo y se durmi.

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En su sueo, vio dos gigantes parecidos a l, aunque ms altos y con pies
enormes.
Ha
terminado
tu
bsqueda
le
dijo
uno
de
ellos.
El otro gigante continu:
Un da, a nuestro pueblo lo destruy el egosmo. T eres el ltimo
gigante, ahora que lo sabes, sigue tu viaje y haz el bien.
En eso, el seor despert. Frente a l, estaban las piedras que tanto
busc. Eran muy grandes y tenan las huellas de sus antepasados.
Luego de un rato, recogi una piedrita y la guard en la bolsa de su
pantaln.
Era tiempo de seguir su camino, ya saba dnde haba nacido.
____________________________________________________
Gloria Morales Veyra, El caminante de los pies gigantes, Claudia de
Teresa, ilus. Mxico, SEP-CONAFE, 2001.

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2.LOS CUATRO AMIGOS


Tiempo atrs, en las
selvas de la India los
animales
tenan
la
capacidad de razonar y
hablar. Un da, un
cuervo
reposaba
tranquilamente a la
sombra de un rbol,
cuando vio acercarse a
un cazador con muy
malas
intenciones.
El ave se qued muy
quieta para no llamar la
atencin del hombre y
vio cmo pona una
trampa para cazar, y colocaba trigo encima de ella. Al cabo de un rato,
una bandada de palomas lleg para comerse el trigo. En cuanto pusieron
sus patitas en la trampa, una red cay sobre ellas y quedaron atrapadas.
Pero haciendo uso de su inteligencia, las palomas aletearon y volando
con la red sobre ellas, fueron con el amigo ratn y ste, sin pedir nada
a cambio, mordi la red con sus dientecillos y logr liberar a las palomas.
El cuervo vio el acto de generosidad del ratn y dese con todas sus
fuerzas ser su amigo. Despus insistir y de que el ratn perdi el miedo
al cuervo, ambos se hicieron amigos y se fueron a vivir a un lugar donde
haba agua y pastos, donde nadie pudiera matar al ratn.
En su nuevo hogar, el ratn y el cuervo se encontraron con la tortuga,
quien no los reconoci y, muerta de miedo, se lanz al agua. Sin embargo,
cuando reconoci la voz del cuervo, quien era su amigo, la tortuga sali
tranquila. El ratn comenz a contarles sus hazaas y cmo haba
aprendido a valorar la amistad sincera por encima de todas las cosas.
As
los
tres
se
fueron
haciendo
inseparables.

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Un da, lleg un venado asustado porque lo perseguan unos cazadores y
tanto el ratn, como el cuervo y la tortuga lo aceptaron y protegieron.
El venado permaneci algn tiempo con ellos, pero un da no volvi. El
cuervo vol para buscarlo y lo encontr atrapado en una red. Regres a
contarles a los otros dos, y juntos fueron a rescatarlo. El ratn cort
con sus dientes la red, pero venado sinti mucha tristeza, porque
cuando regresara el cazador la nica que no podra escapar sera
tortuga.
Y
as
fue.
Al volver el cazador, el cuervo vol, el ciervo corri y el ratn se
escondi, y la pobre tortuga fue puesta en una red. Al ver a su amiga
atrapada, los otros tres amigos idearon el plan perfecto para
rescatarla,
Quieren saber cul fue ese plan? Ok, pero esa ser otra historia.
____________________________________________________
Sara Nava Sanmilln, Los cuatro amigos. Mxico, SEP-Nuevo Mxico,
2004.

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3.EL MANCHAS
Javi es un nio que tiene un
perro que se llama El Manchas.
En la parte de la historia que
vamos a leer hoy, el nio y el
perro
estn
separados.
Javi se siente como si se hubiera
quedado manco, cojo, sin su
sombra. As era como se senta
sin su perro El Manchas. Era
cierto que el nuevo pas era
bueno y ms saber dos idiomas, pero estar sin El Manchas, era como
estar
sin
su
alma.
Por su parte, El Manchas tena como dueo a alguien que pretenda ser
su amigo y quien se vea buena persona; an as, El Manchas, que estaba
en un buen lugar, al menos con un espacio ms grande que el que tena
con Javi, extraaba de la misma forma a su antiguo dueo.
Y como Javi no resisti ms tiempo la ausencia de su amigo El Manchas,
decidi romper el cochino [su alcanca] para poder ir en busca de l.
Saba que su madre se preocupara al no encontrarlo en casa, pero el
regao vala la pena.
Javi sac las monedas y venciendo sus miedos de salir solo, tom el
autobs y despus de tanto buscar y sudar por los nervios de andar solo
en la ciudad, encontr la direccin. Al tocar la puerta le abri una seora
que al verle el aspecto tan cansado, le invit una limonada, pero del
perro no deca nada. Despus de una gran insistencia por parte de Javi,
la seora le dijo que, en efecto, su hijo haba tenido al perro, pero que
lo haba vendido. Mientras tanto El Manchas, despus de haber bebido
un poco de agua para aguantar el viaje, decidi escapar de su actual
dueo, por bueno que fuera. El Manchas no hallaba una
salida; no, al menos, la que lo obligaba a pasar por unos perros igual o
ms furiosos que l. Corri y corri y salt la cerca, pero al hacerlo, su

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pata
se
lastim.
La
ciudad
pareca
muy
grande.
Javi fue a buscar al nuevo dueo. El seor lo vio y reconoci por quin
vena pero, desgraciadamente, El Manchas, ya no estaba. Tanto viaje
para nada.
El telfono son. Al principio la tristeza no permiti a Javi poner
atencin a la llamada, pero pronto entendi que quien llamaba era su
mam. Muerto de miedo y tristeza comenz a llorar y escuch lo que su
madre le dijo:
Hijo! El susto que me has dado. No debiste marcharte as, sin
avisarme. Pero mira, te voy a poner a alguien en el telfono, alguien que
ha hecho un largo viaje y que est loco por verte.
A travs del telfono, Javi oye un raro jadeo y despus un ladrido, un
ladrido largo, impaciente, conocido.
De quin era ese ladrido?
____________________________________________________
Marins Medero, El Manchas. Mxico, SEP-Smara, 1986.

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4.CMO SE MIDE EL TIEMPO?.


El tiempo es algo misterioso. No
puedes verlo. No puedes orlo. No
puedes atraparlo con una red y
ponerlo en un frasco. Pero sabes
que el tiempo existe, porque
puedes
sentir
cmo
pasa.
En cierto modo, el tiempo es
como el viento. No puedes ver el
viento, pero puedes ver qu pasa
cuando sopla. Los papalotes
vuelan en el aire, las nubes se
mueven en el cielo, y los barcos
navegan
en
el
mar.
Y puedes ver qu ocurre cuando
pasa el tiempo. Las flores se
transforman en manzanas, los cachorritos se convierten en perros, y
las orugas en mariposas. Pero el tiempo es ms misterioso que el viento.
Es tan misterioso que ni los ms grandes pensadores y cientficos
pueden explicar qu es.
Pero aun as, es un misterio que podemos medir. No lo podemos medir
con una cinta mtrica, claro. Esto es lo que utilizaras para medir un
caimn. Un reloj puede medir el tiempo Pero antes no haba relojes!
Cmo se mide el tiempo, pues? A ver quines lo averiguan y lo escriben
en una hojita. Pregunten en casa, platquenlo entre ustedes y con otros
amigos.
____________________________________________________
Robert E. Wells, Cmo se mide el tiempo? Mxico, SEP-Juventud,
2004.

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5.LA NIA QUE YO MS QUIERO


Cmo decir cmo es la gente
que queremos ms? El mejor
camino es la poesa. Vamos a
leer un breve poema. Lo vamos
a leer dos veces, y a ver si
alguien se lo aprende de
memoria.

La nia que yo ms quiero tiene la vida en los ojos,


lgrimas en el pauelo
y sabe hablar con las manos la nia que yo ms quiero.
Tiene los pies en el suelo y msica en los odos y en el corazn un vuelco,
y canta con todo el cuerpo La nia que yo ms quiero.
____________________________________________________
David Chericin, La nia que yo ms quiero en El amor es un nio
travieso. Mxico, SEP-Panamericana, 2005.

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6.URBANO. A LA MAESTRA LE DUELE LA CABEZA.


Un da, cuando Urbano
festejaba su cumpleaos
nmero diez, sus orejas
comenzaron a hacerle
pequeas travesuras: la
oreja chica empez a
escuchar cosas que la
oreja grande no captaba. Y
por su parte, la oreja
grande continu oyendo las
cosas que a la pequea ya
no
le
interesaban.
Por la oreja grande, Urbano pudo escuchar Las maanitas que le
cantaron por su cumpleaos, las palabras de su pap cuando le entreg
su regalo, las risas de sus amigos, las canciones que surgan del aparato
de msica, los estornudos de su abuela y el regao que le puso su
maestra el lunes siguiente por no llevar la mochila. O sea: la oreja
grande de Urbano funcionaba exactamente igual que cualquier oreja del
mundo.
En cambio, la oreja chica empez desde ese da a escuchar cosas que
otras orejas no oan. Al da siguiente de su fiesta de diez aos, mientras
desayunaba en compaa de sus paps y de su hermano mayor, Urbano
escuch muy claramente, a travs de su oreja ms pequea, lo que
estaba pensando su pap: Dentro de quince das empiezan las
vacaciones y a m todava no se me ha ocurrido qu hacer. A lo mejor no
es
mala
idea
ir
otra
vez
a
la
playa
S pap, se apresur a comentar Urbano con entusiasmo, me
encantara
que
furamos
otra
vez
a
la
playa.
Estuvo
de
lujo
el
ao
pasado,
verdad?
Yo
no
dije
nada
asegur
el
pap
sorprendido.

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


Por qu dijiste eso de ir a la playa? pregunt la mam, tambin
extraada.
Lo o clarito
Yo no dije nada! Solo estaba pensando
Yo tampoco o nada se meti el hermano en la conversacin, aunque
la verdad no estara nada mal. A m tambin me gustara ir otra vez a la
playa. El lunes en la escuela volvi a sucederle lo mismo: escuch los
pensamientos de su maestra: Con este dolor de cabeza, no s por qu
vine a dar clase Si le duele la cabeza, maestra dijo Urbano en
cuanto ella le permiti hablar, podemos salir al patio
Y por qu crees que me duele la cabeza? le pregunt. Es que usted
lo dijo
Yo no dije nada! grit, verdaderamente molesta de que uno de sus
alumnos se hubiera dado cuenta de su malestar. De cualquier manera
es una buena idea: salgan al patio, anden, salgan todos al patio y djenme
en paz Durante los siguientes das el odo chico de Urbano continu
escuchando lo que pensaban sus paps, hermano, su abuela, su ta
Ernestina, sus vecinos, sus compaeros de escuela y el dueo de la
tienda de helados. Para l mismo, los extraordinarios poderes que tena
eran del todo inexplicables. De cualquier manera, la vida segua su curso
y nadie se tomaba en serio las locuras de un nio que aseguraba or lo
que pensaban los dems.
____________________________________________________
Francisco Hinojosa, A la maestra le duele la cabeza en Las orejas de
Urbano, El Fisgn, ilus. Mxico, SEPSantillana, 2007.

10

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

7.URBANO LADRN DE PALOMITAS?


Pero sucedi que una vez, una tarde soleada en la
que su mam decidi premiar sus buenas
calificaciones con una visita a la feria, Urbano
escuch los pensamientos de un hombre que
estaba formado detrs de l en la fila para
comprar las palomitas de maz: Si el polica
intenta hacerse el valiente tendr que matarlo
Al principio, Urbano se asust porque imagin que
ese hombre iba a llevarse las palomitas sin pagar y
que iba a matar a alguno de los policas que vigilaban el lugar si
intentaban detenerlo. Pero no sucedi nada de eso: el hombre entreg
su moneda y se perdi entre la gente que haca cola para subirse al
inmenso carrusel. Por voluntad propia decidi no decirle nada a nadie de
lo que haba registrado de su oreja ms pequea. Sin embargo, dos das
despus, cuando su mam lo llev a una tienda del Centro para comprarle
calcetines y calzones, Urbano volvi a toparse con el tipo en las
escaleras elctricas y escuch de nuevo sus pensamientos: Ha llegado
la hora. Debo estar tranquilo ante la gente del banco para que sepan que
si no me entregan el dinero tendr que matar a quien se oponga. A
Urbano ya no le quedaba ninguna duda: ese hombre planeaba asaltar un
banco, y slo l lo saba. Se lo confi primero a su mam: Pero ella slo
le dijo, a su oreja grande, que ya dejara de imaginar tantas cosas y se
inventara otro juego, y a su oreja chica: Este nio tiene una imaginacin
muy rara, no es como la de todos los dems: Yo creo que lo voy a tener
que llevar con el doctor. Urbano, por supuesto, no se atrevi a
responderle que l por ningn motivo ira a ver al doctor, que slo saba
poner inyecciones y recetar jarabes que saben a medicina revuelta con
cerezas.
____________________________________________________
Francisco Hinojosa, Ladrn de palomitas? en Las orejas de Urbano,
El Fisgn, ilus. Mxico, SEP-Santillana, 2007.

11

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

8.LA TORTUGA POCAPRISA


La tortuga Pocaprisa tiene su modo
de andar: camina un poco y se para
a ver el viento pasar.
La tortuga Pocaprisa tiene su modo
de andar: si descansa, no camina,
y el viento la deja atrs.
La tortuga Pocaprisa tiene su modo
de andar: pasan las nubes
corriendo,
y el tiempo las deja atrs.
Tiene el nio su sonrisa tiene sus
olas el mar: la tortuga Pocaprisa
tiene su modo de andar.
Cada uno de nosotros tiene su
modo de andar, se han fijado?
Cada quien trate de describir cul es su modo de andar.
____________________________________________________
Floria Jimnez, La tortuga pocaprisa en Ana Garraln (antologadora),
Si ves un monte de espumas y otros poemas. Antologa de poesa infantil
hispanoamericana, Mxico, SEP-Anaya, 2002.

12

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

9.ANIBAL Y MELQUIADES
Melquades era el nio ms fuerte y ms temido de
la escuela. Poda cargar el escritorio de la maestra
con todo y maestra arriba; era capaz de pelear solo
contra dos de tercero, mataba los alacranes con la
mano y poda comerse una lata completa de chile. Una
vez dej la marca de su poderoso puo en una puerta
y un da rompi con la frente el pizarrn. Hasta el
maestro de deportes le tena miedo, pues de vez en
cuando Melquades le pona un azotador en la bolsa
de
su
saco.
En cambio Anbal era el nio ms dbil y flacucho de
la escuela. Chupaba los dulces porque no tena fuerza para morderlos,
le costaba trabajo partir un cartoncillo en dos, daba las gracias cuando
alguien le robaba su comida en el recreo y lloraba cuando sus
compaeros le decan de broma Anbal canbal. Muchas veces, su mam
tena que cargarle la mochila porque l se cansaba antes de llegar a la
escuela. Una noche se cay de la cama y, como ya no tuvo fuerzas para
levantarse, prefiri dormir en el suelo... El ltimo viernes de cada mes,
el director de Dos ms dos menos dos igual a dos organiz un torneo
en el que tenan que concursar todos los alumnos de la escuela. Cuando
el director anunci el concurso de mayo fue para Anbal un da feliz:
habra un torneo de circo. Al llegar a su casa tom el telfono y marc
el nmero de Merln-ln. Estaba seguro de que l lo ayudara. Voy a
ensearte el mayor de mis secretos le dijo el mago cuando Anbal
termin de platicarle sobre el concurso. Nadie habr en el mundo que
pueda ganarte. Cundo? pregunt Anbal ansioso. El sbado en la
noche. No se mueren de ganas de saber qu pasar? Ojal, en las
lecturas de los das que vienen, encontremos qu sucedi. Los
impacientes vamos a buscar el libro para enterarnos.
____________________________________________________
Francisco Hinojosa, Anbal y Melquiades. Mxico, SEP-FCE, 1996.

13

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

10. EL AIRE Y LAS NUBES.


La Tierra est rodeada de aire. All
estn las nubes que el aire
arrastra. Seguramente has visto
cmo
se
mueven.
El aire tambin transporta polvo,
por eso a veces el cielo se ve gris y
no
azul.
El aire es por donde vuelan las
mariposas
y
los
pjaros.
Las nubes suelen ser blancas.
Puedes jugar a mirarlas e imaginar
que tienen formas de objetos,
plantas, animales y hasta de

personas que conoces.


Aunque parecen bolas de algodn, son de vapor de agua. Cuando se ponen
grises es que va a llover.
El
arcoris
Las
nubes
son
pequeas
gotas
de
agua.
Cuando
las
gotas
crecen,
caen
en
forma
de
lluvia.
Cuando los rayos del Sol iluminan las gotas de lluvia, se forma el arcoris.
Tambin puedes ver el arcoris en algunas fuentes y cascadas.
____________________________________________________
Julieta Fierro, El aire y las nubes en El da y la noche. Mxico, SEPSantillana, 2003.

14

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

11. EL INSTRUMENTO QUE TODOS LLEVAMOS


PUESTO.
Seguramente pensars que los
chisposos ya no sabemos cantar,
pero no es as. Lo que sucede es
que, cuando cantamos, nuestro
cuerpo
funciona
como
un
instrumento musical. Listos
para comprobarlo? Coloquen las
yemas de los dedos sobre su
garganta y despus digan con
fuerza
AAAAA
[Conviene
hacerlo
con
el
grupo].
Notan cmo vibran las cuerdas
de su instrumento? Claro, las
cuerdas vocales que tenemos en
la laringe. Ellas se estiran o se
contraen para dar tono particular
a
la
voz.
Pero
tambin se abren o se cierran con mayor o menor amplitud, lo que
determina la potencia del sonido. Para comprobarlo, hagan el siguiente
experimento.
Emitan un sonido cualquiera con voz muy baja y cuenten el tiempo que
resisten. Ahora hagan lo mismo, pero gritando. La segunda vez
aguantarn menos, se los aseguro. Eso se debe a que sus cuerdas se
separaron tanto al vibrar que dejaron pasar ms rpidamente el aire de
los pulmones.
____________________________________________________
Revista Chispa, nm. 30, mayo de 1983.

15

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

12. TIGRES DE LA OTRA NOCHE.


Hay un tigre bajo mi almohada.
Todas las noches estrena rayas.
Tigre, dame una manita de gato.
Quiero salir a la carrera, a probar
este mundo. No podra hacerlo sin
ti.
Afuera estn los muchachos
mayores,
las
materias
desconocidas, la maestra y los
policas. No es que tenga miedo: slo
un poco de precaucin, que no es del
todo mala. Pero si me das algo tuyo...
algo simblico... No te asustes. No
quiero tu piel, ni tus colmillos, ni
siquiera tu rugido metido en un
pauelo.
Si acaso, tigre mo, quiero una mano,
una
manita
de
gato,
una
ayudadita.
Quieres
venir
conmigo?
Anda! Te llevar a la escuela. Te sentar en el sitio de mi mejor amigo.
Cuidado con tu cola! Trata de enroscarla debajo del pupitre. As est
bien.
Tus bigotes! No puedes guardarlos? Distraen a la maestra.
Trae ac esa pata. Aqu, sobre mis hombros, para que en el recreo todos
sepan
que
yo
tengo
un
amigo
verdadero.
A quin no le gustara que un hermoso animal lo acompaara a la escuela
y fuera su amigo? Qu animal escogeran ustedes, y por qu? Es un
tema para pensarlo.
____________________________________________________
Mara Garca Espern, Tigres de la otra noche, Alejandro Magallanes,
iIus. Mxico, SEP-FCE, 2007.

16

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

13. !CULGUENME
Un lunes. Est bien, est bien. Culguenme.
Mat a un pjaro. Por todos los cielos, soy un
gato. Mi trabajo, prcticamente, es andar
sigiloso [sin hacer ruido] por el jardn tras
los dulces pajaritos que apenas pueden volar
de un seto a otro. Entonces, qu se supone
que debo hacer cuando una de esas pelotitas
emplumadas revoloteantes casi se arroja en
mi boca? Me pudo haber golpeado.
Est bien, est bien. Le di un zarpazo. Es
esa una razn para que Eli llorara tan
copiosamente sobre mi pelambre que casi me
ahoga, y me apretara tan fuerte que casi me
asfixia?
Ay, Tufy! dijo ella, toda llorosa, ojos
enrojecidos y motones de pauelos
mojados.
Ay,
Tufy!,
cmo
pudiste
hacer
eso?
Cmo pude hacer eso? Soy un gato. Cmo iba a saber que se hara tanto
lo: la madre de Eli corriendo apurada por peridicos viejos, y el padre
de Eli llenando una cubeta con agua jabonosa.
Bueno, bueno, tal vez no deb llevarlo adentro y dejarlo en la alfombra.
Y es probable que las manchas no se quiten nunca. As que: culguenme,
soy
un
gato.
As son los gatos, verdad? Si cazan un ratn, una lagartija, un pjaro,
se lo llevan a sus amos, muy orgullosos de lo que hicieron.
____________________________________________________
Anne Fine, Culguenme! en El diario de un gato asesino. Damin
Ortega, ilus. Mxico, SEP-FCE, 1999.

17

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

14. DE QU COLORES SOMOS?


El ao pasado fui de excursin con
muchos nios. Mi primo Ral era uno
de
los
instructores.
En el autobs conoc a Kaelo. Nos
sentamos juntas y enseguida nos
hicimos amigas. Kaelo tiene diez aos,
el pelo negro y la piel color chocolate.
Es espaola.
Los nios del asiento de atrs dijeron
que parecamos caf con leche. Y
tenan razn, porque Kaelo es oscura
como el caf y yo, blanca como la
leche.
Me qued un momento pensando y entonces le pregunt a mi primo Ral:
Por qu somos de diferentes colores? Sabes, Marta? Esta pregunta
vamos a contestarla entre todos me explic. Celebremos nuestra
llegada con un juego! dijo Ral Voy a hacer una pregunta, y la
contestamos a la noche junto a la fogata. La mejor respuesta tendr un
premio. La pregunta es: por qu somos de diferentes colores?
Despus de la cena, nos sentamos alrededor del fuego y Ral comenz
a
hablar:
En la maana hice una pregunta dijo. Quin quiere contestarla?
Se levantaron un montn de manos. Hubo muchas respuestas,
divertidas, ingeniosas, sorprendentes, pero ninguna nos dej
satisfechos.
Entonces
Ral
tom
la
palabra:
No creo que mi respuesta sea ms hermosa dijo, ni ms interesante,
ni ms divertida que las dems. Pero es la ms real. El color de la piel
depende de la melanina. Cuanta ms melanina tenga una persona, ms
oscura ser. La melanina es una sustancia qumica que protege la piel de
las radiaciones ultravioletas, que estn en los rayos del sol. Es como la
sombrilla
de
nuestro
cuerpo.

18

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


Todos
estbamos
atentos,
y
Ral
sigui
explicando:
Cuando tomamos el sol, nuestro cuerpo produce ms melanina, porque
necesita ms proteccin. Cuando los seres humanos se repartieron por
la Tierra, el color de su piel se fue adaptando al clima del lugar donde
vivan.
La explicacin de Ral nos dej boquiabiertos, pero no nos olvidamos del
premio.
Oye,
Ral,
y
el
premio?
preguntamos.
El premio ser dijo Ral un libro! En l pondremos todas las
respuestas que se han dado aqu esta noche. Despus lo ilustraremos y
lo llevaremos a la imprenta para que hagan tres ejemplares para cada
uno.
Aquella excursin fue genial. Lo mejor fue que conoc a Kaelo, que desde
entonces
es
mi
amiga
del
alma.
Ahora sabemos que la nica diferencia entre las dos es un puado de
rayos de sol. Y estamos seguras de que el mundo es ms interesante con
tanta gente diferente.
____________________________________________________
Carmen Gil (adaptacin), De qu colores somos?, Mxico, SEPParramn, 2006.

19

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

15. LOS VIAJEROS Y EL OSO


Dos jvenes amigos cruzaban el
bosque por una senda solitaria
cuando de pronto oyeron el ruido
de pasos entre la maleza.
Comprendieron que una bestia se
acercaba, y uno de ellos se
apresur a trepar a un rbol
mientras susurraba alarmado:
Ay, Dios mo, qu tal que es un
oso!
Apenas haba alcanzado la primera rama cuando un enorme oso caf
sali de entre los arbustos. El muchacho que se haba subido al rbol se
agarraba al tronco con brazos y piernas, y ni siquiera le tendi la mano
a su compaero para ayudarle a subir. El joven se qued abajo decidido
a tirarse al suelo y fingir que estaba muerto, pues haba odo decir que
los
osos
nunca
se
alimentaban
de
cadveres.
El engao dio resultado, pues el oso se agach junto al muchacho que se
haca el muerto, le olisque la cara y le revolvi con el hocico; y, sin
hacerle ningn dao, se march por donde haba venido, para sorpresa
de los dos amigos. Entonces el joven que haba trepado al rbol corri a
abrazar a su compaero y le dijo maravillado:
Qu suerte tuviste: el oso no te hizo nada! Pero me pareci que te
deca algo al odo... As es respondi el otro: me aconsej que la
prxima vez que salga de viaje elija mejor a mi compaero.
Y tus amigos, qu tal son? Si estuvieras en peligro, trataran de
ayudarte o te abandonaran a tu suerte?
____________________________________________________
Esopo, Los viajeros y el oso en Jerry Pinkney (adaptacin), Fbulas de
Esopo. Mxico, SEP-Vicens Vives-Limusa, 2006.

20

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

16. LA BIBLIOTECA IMAGINARIA.


Hay un libro que habla solo,
un libro que nadie ha escrito,
un libro con un espejo
y, dentro, un libro distinto.
Hay un libro de aventuras
donde nunca pasa nada,
un libro que inventa cuentos
con
una
sola
palabra.
Hay un libro que se abre
con la llave de un castillo,
un libro para perderse
en medio de un laberinto.
Hay un libro donde el viento arrastra todas las letras,
un
libro
con
un
camino
por
donde
nadie
regresa.
Libros que lo dicen todo y libros que se lo callan,
libros donde el mar va y viene sin salirse de la pgina.
____________________________________________________
Juan C. Martn, La biblioteca imaginaria en Las palabras que se lleva
el viento. Mxico, SEP-Everest, 2004.

21

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

17. LEYENDA DEL SOL Y LA LUNA


Cmo nacieron el sol y la Luna?
Esta es, indudablemente, una de las
primeras preguntas que se hicieron
nuestros
antepasados.
Cmo
contestarla?
Los hombres de la antigedad se
respondieron: Al sol y a la Luna los
hicieron los dioses. Y as, del
sentimiento e imaginacin humanas
nacieron los mitos y leyendas. Te
presentamos una leyenda muy
antigua sobre el origen del sol y la
Luna.
Es
la
leyenda
azteca
del
Quinto
Sol.
Cuentan los nahuas que los dioses Tezcatlipoca, Quetzalcatl y
Citlalicue, ordenaron que se hiciera el Sol. Para ello se reunieron en
Teotihuacan alrededor de una hoguera sagrada en la cual deba de
sacrificarse el que quisiera convertirse en el Sol. Para el sacrificio se
ofrecieron Tecciztcatl, hermoso y rico; y Nanahuatzin, enfermo y
pobre. En el momento en que deban decidirse, Tecciztcatl tuvo miedo
y fue Nanahuatzin quien, lleno de valor, se arroj a la hoguera, de donde
sali
convertido
en
el
Sol.
Entonces Tecciztcatl, avergonzado de su cobarda, se arroj tambin
a la hoguera, saliendo convertido en la Luna. Al principio los dos
brillaban igual, pero los dioses, como recuerdo de su cobarda, le
arrojaron un conejo a la Luna, con lo cual disminuy su brillo. Este conejo
puede verse an hoy en la Luna, y sirve para recordarnos que el valor es
una virtud mayor que la belleza o la riqueza.
____________________________________________________
Dborah Dultzin et al., La leyenda del sol y la luna en De la Tierra al
Cosmos,
Astronoma
para
nios.
Mxico,
SEP-CIDCLI, 1992.

22

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

18. LOS VIAJES DEL ABUELO.


Todas las noches antes de acostarse,
el abuelo se sienta sobre la cama,
abre su cofre de madera y mira las
cosas
que
hay
dentro.
Luego, lo cierra y vuelve a ponerlo en
su
sitio.
Me gusta observarlo, en silencio,
desde
la
puerta.
Nunca lo he interrumpido. Pero me
intriga mucho lo que el abuelo guarda
con
tanto
inters.
Por eso, y porque crea que el abuelo
no estaba, he cogido el cofre para
tocarlo y ver si poda adivinar lo que contena. Qu guardar aqu
dentro? En ese momento apareci el abuelo.
Qu buscas debajo de mi cama?
Qu tal, eh? Cmo le habr ido al pobre nieto? A ver quin lee el libro
y luego nos lo cuenta a los dems.
____________________________________________________
Agustn Comotto, Los viajes del abuelo. Mxico, SEP-Edelvives-Limusa,
2007.

23

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

19. LA TORTUGA QUE SUEA.


Quieren escuchar el cuento de la
tortuga
que
suea?
Entonces, leamos! Dejemos de
gritar,
no
estornudemos,
respiremos
lentamente,
no
hagamos ruido al comer, no pisemos
nada que truene: ni la hoja del
cuaderno, ni un papel, mucho menos
los
lentes
de
la
abuela!
No movamos las piernas, no nos
volvamos a acomodar en la silla.
Apaguemos la tele, apaguemos la
computadora, apaguemos la radio.
La tortuga que suea deja escapar un ruidoso sonido de sus labios, un
sonido quedito y suave, con un poco de aliento y restos de lo que comi.
Son todos los secretos del mundo, todas las verdades del mundo, todas
las respuestas del mundo.
Pero hagamos silencio Shhhh!, silencio, que nadie hable. No la
miremos con las orejas.
Quitemos de en medio todo lo que pueda romperse.
Alejemos el mosquito que hace ruido, no hagamos preguntas tontas, no
vayamos de aqu para all y hagan callar a ese perro que ladra por
horas, que la tortuga ahora est por despertar.
____________________________________________________
Oche Califa, La tortuga que suea en Para escuchar a la tortuga que
suea. Mxico, SEP-Colihue, 2006.

24

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

20. NIITO, VEN.


Niito,
ven;
puras
y
bellas
van
las
estrellas
a
salir.
Y
cuando
salen
las
estrellas,
los
nios
buenos,
a
dormir!
Niito,
ven;
tras
de
la
loma
la
Luna
blanca
va
a
asomar.
Cuando
la
Luna
blanca
asoma,
los nios buenos, a soar!
Niito,
ven;
ya
los
ganados
estn
mugiendo
en
el
corral.
Cierra
tus
ojos
fatigados
en
el
regazo
maternal.
Niito, ven; suea en las rosas
que el viento agita en su vaivn.
las
blancas
mariposas...

Suea
en
Niito, ven! Niito, ven!
____________________________________________________
Amado Nervo, Niito ven en Ana Garraln (antologadora), Si ves un
monte de espumas y otros poemas. Antologa de poesa infantil
hispanoamericana, Mxico, SEP-Anaya, 2002.

25

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

21. TRABALENGERO I.
Andamos hoy medio adormilados?
A ver si nos despiertan estos
trabalenguas. Los vamos leyendo, y
a ver si podemos repetirlos.
Compr pocas copas, pocas copas
compr; y como compr pocas
copas, pocas copas compr.
La pcara pjara pica la tpica
jcara; la tpica jcara pica la pcara
pjara.

Rosa Rizo reza en ruso, en ruso reza Rosa Rizo.


Rosa
Rosales
cort
una
rosa.
Que
roja
la
rosa
de Rosa Rosales.
Chango chino chiflador que chiflas a tu china changa:
ya no chifles a tu china changa, chango chino chiflador.
Entro contigo a un tren con trigo, a un tren con trigo entro contigo.
El
amor
es
una
locura
que
y si el cura la cura es una locura de cura.

ni

el

cura

la

cura

____________________________________________________
Valentn Rincn, Trabalengero. Mxico, SEP-Nostra, 2005.

26

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

22. CAPERUCITA ROJA Y EL LOBO


Todos conocemos el cuento de
Caperucita Roja, pero nunca
nos lo han contado as como lo
van a or hoy.
Estando
una
maana
hacindose
el
bobo
le entr un hambre espantosa
al Seor Lobo.
As que, para echarse algo a la
muela, se fue corriendo a la
casa
de
la
Abuela.
Puedo pasar, Seora?,
pregunt.
La pobre anciana, al verlo, se asust pensando ste me come de un
bocado! Y, claro, no se haba equivocado: se convirti la abuela en su
alimento en menos tiempo del que aqu te cuento.
Lo malo es que era flaca y tan huesuda que al lobo no le fue de gran
ayuda: Sigo teniendo un hambre aterradora...
Tendr
que
merendarme
otra
seora!!
Y, al no encontrar ninguna en la nevera, gru con impaciencia aqulla
fiera:
Esperar
sentado
hasta
que
vuelva
Caperucita Roja de la Selva!
que as llamaba al bosque aquella fiera, aunque en la sierra estuviera
Y para que no se viere su fiereza, se disfraz de abuela con presteza,
se dio laca en las uas y en el pelo, se puso la gran falda gris de vuelo,
zapatos, sombrerito, una chaqueta y se sent en espera de la nieta.

27

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


Lleg por fin Caperu a medio da y dijo: Cmo ests, abuela ma? Por
cierto, me impresionan tus orejas!
Para mejor orte, que las viejas somos un poco sordas. Abuelita, que
ojos tan grandes tienes!
Claro, hijita, son los nuevos lentes que me he puesto para que pueda
verte, con Ernesto el oculista, dijo el animal mirndola con gesto
angelical
mientras
que
se
le
ocurra
que
la
chica
iba a saberle mil veces ms rica que el rancho precedente. De repente
Caperucita dijo: Qu imponente abrigo de piel llevas este invierno!
El lobo, estupefacto, dijo: Un cuerno! O no sabes el cuento o t
mientes:
Ahora
te
toca
hablarme
de
mis
dientes!
Me ests tomando el pelo...? Oye mocosa, te comer ahora mismo y a
otra cosa.
Pero ella se sent en una silla, sac una pistola de la capa,
con calma apunt bien a la cabeza pam! all cay la buena pieza.
Al poco tiempo vi a Caperucita cruzando por el Bosque... Pobrecita!
Saben lo que llevaba la infeliz? Pues nada menos que un traje que a m
me pareci de piel de un lobo que estuvo una maana hacindose el bobo.
____________________________________________________
Roald Dahl, Caperucita roja y el lobo en Cuentos en verso para nios
perversos. Mxico, SEP-Altea, 2002.

28

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

23. EL DELFN.
La cra del delfn nace dentro
del agua. Lo primero que sale
del vientre de su madre es la
cola.

En

cuanto

nace,

inmediatamente, otro delfn


hembra

lo

lleva

hasta

la

superficie para que respire.


Dentro de poco, la cra ya es
muy grande, pero no tardar
mucho en ser del tamao de su
madre. La cra delfn no se
separa de su madre hasta los cuatro o seis aos.
La cra mama la leche de su madre sin perder una sola gota. En muy poco
tiempo y con la ayuda de su madre, aprende a nadar.
Quince aos despus
Un da, cuando el delfn ya es casi adulto, tiene que separarse de su
madre. Ya est preparado para vivir solo. Al principio se queda con otros
delfines jvenes.
La vida del delfn, a la de quines se le parece?

29

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

24. ADIVINANZAS PARA JVENES DETECTIVES.


Tiene tronco, alguna rama, es un personaje
mudo, a los pjaros los ama, en diciembre
est desnudo.

El rbol

Son los ojos de las casas


en pueblos y en capitales,
te miran cuando t pasas
a travs de sus cristales.

Las ventanas

Si no sabes qu es un sema,
ni tampoco qu es un foro,
smalos, pues no te quema
su luz roja, verde y oro.

El semforo

Primo hermano del ratn


pero capaz de volar,
como est mal de visin
se gua por su radar.

Murcilago

Al lpiz siempre lo ayuda


para hacer rayas derechas.
Luego las mide y no hay duda de que quedan muy bien hechas.

La regla

____________________________________________________
Francisco Hinojosa, La peor seora del mundo, El Fisgn, ilus. Mxico,
SEP-FCE, 2001.

30

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

25. LA PEOR SEORA DEL MUNDO.


En el norte de Turambul, haba una vez
una seora que era la peor seora del
mundo. Era gorda como un hipoptamo,
fumaba puro y tena dos colmillos
puntiagudos
y
brillantes.
Adems, usaba botas de pico y tena
uas grandes y filosas con las que le
gustaba
rasguar
a
la
gente.
A sus cinco hijos les pegaba cuando
sacaban malas calificaciones en la
escuela, y tambin cuando sacaban
dieces. Los castigaba cuando se portaban bien y cuando se portaban
mal. Les echaba jugo de limn en los ojos lo mismo si hacan travesuras
que si le ayudaban a barrer la casa o a lavar los platos de la comida.
Adems de todo, en el desayuno les serva comida para perros.
El que no se la comiera deba saltar la cuerda ciento veinte veces, hacer
cincuenta sentadillas y dormir en el gallinero. Los nios del vecindario
se echaban a correr en cuanto vean que ella se acercaba. Lo mismo
suceda con los seores y las seoras y los viejitos y las viejitas y los
policas y los dueos de las tiendas. Hasta los gatos y las gaviotas y las
cucarachas saban que su vida peligraba cerca de la malvada mujer. A
las hormigas ni les pasaba por la cabeza hacer su hormiguero cerca de
su casa porque saban que si lo hacan la seora les echara encima agua
caliente. Era una seora mala, terrible, espantosa, malvadsima. La peor
de las peores seoras del mundo. La ms malvada de las malvadas. Oh
no? Pero cierto da...
Qu pasara cierto da? Alguno de ustedes ya ley este libro?, para
que nos cuente la historia. Cmo le haran ustedes para librarse de
esta amenaza?
____________________________________________________
Francisco Hinojosa, La peor seora del mundo, El Fisgn, ilus. Mxico,
SEP-FCE, 2001.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

26. DOS POETAS.


Muchos poetas muy importantes han
escrito para que los lean las nias y los
nios. Dos de ellos son Amado Nervo,
mexicano, de quien ya hemos ledo algunos
versos, y Germn Berdiales, argentino, a
quien vamos a conocer en esta lectura. Para
ser justos y equitativos, un poema por
cabeza. Pongan atencin.

Buen viaje
Con la mitad de un peridico va y en la fuente de mi casa
va navegando muy bien. Mi hermana con su abanico Sopla que sopla sobre
l. Muy buen viaje, muy buen viaje buquecito de papel!

Amado Nervo

La tijera de mam
Cuando me recorta el pelo la tijera de mam,
va
diciendo
en
su
revuelo:
chiqui
chiquichiquicha...,
aletea, viene y va, y a mi odo cuchichea, chiquichiqui chiqui, cha.
Cuando el pelo me recorta la tijera de mam, charla ms de lo que corta:
chiquichiqui chiqui, cha.

Germn Berdiales

Un barquito de papel y unas tijeras que nos cortan el pelo. A muchos no


se los corta su mam, sino el peluquero, pero las tijeras platican igual.
Se han fijado? La prxima vez que les corten el pelo, pongan el odo
atento, a ver si entienden qu les cuentan.
____________________________________________________
Amado Nervo y Germn Berdiales, Dos poetas en Ana Garraln
(antologadora), Antologa de poesa infantil hispanoamericana. Mxico,
SEP-Anaya, 2003.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

27. EL PEINADO DE LA TA CHOFI.


A m no me gustan las bodas. Pero a mi ta
Chofi le encantan. Se viste con plumas,
pieles, piedras y guantes. Y hay algo que
siempre me quita la respiracin: su peinado.
Y es que cuando hay una boda, primera
comunin, quince aos o funeral, mi ta
Chofi hace una cita en el Saln de Belleza
Elodia.
En ese lugar, la seora Elodia realiza el
milagro: agarra los pocos pelos rojos de mi
ta. Despus los lava, los seca, los estira,
les hace crep, los extiende y los soba
hasta transformar la escasa cabellera de
mi ta en un edificio de fantasa. Lo hornea
durante varias horas en el secador y despus lo roca con siete litros
de laca para darle firmeza.
El da de la boda, mi ta lleg a nuestra casa con un peinado que meda
dos metros de altura.
Cuando abrimos la puerta para salir, se escuch un zumbido. Al levantar
la vista descubrimos un bicho que se acercaba volando a toda velocidad.
Qu es eso? pregunt mam.
Yo s lo que es! Es un mayate.
Y eso qu es? interrog mi hermana.
Un mayate les inform es una especie de escarabajo, pero ms
rechoncho y escandaloso.
El insecto vol en picada y zaaaas!, se zambull en el peinado.
Qutenmelo, pero sin descomponer el peinado advirti la ta.
Nos asomamos temerosos a las profundidades de esa selva roja.
El peinado segua intacto y el insecto segua adentro. De nada valieron
splicas,
amenazas
ni
los
ms
rudos
procedimientos.
Ni modo se impacient pap. Se nos hace tarde. Tendrs que ir con...
con... eso.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


Mi ta, aunque nerviosa, saba que no tena alternativa.
La fiesta transcurra normalmente, pero a cada rato mi ta se
sobresaltaba. Cuando terminamos de cenar y empez la msica, mi ta
ahog un grito.
Qu te pasa? le pregunt.
Creo que el escarabajo est bailando susurr. Me asom y,
efectivamente, el escarabajo estaba bailando.
Observ fascinado que el merengue del pastel tena grandes
semejanzas con el peinado de mi ta.
Lleg el momento de felicitar a los novios. Mi ta se levant y, al abrazar
a la novia...
ZZZZZZZZZZZZZZZ! El escarabajo decidi volar dentro del peinado.
Qu ruido es se? pregunt la novia, asustada. Parece que viene de
tu cabeza, ta.
Es mi aparato para la sordera respondi ella con una sonrisa de pnico.
Entonces sucedi lo peor: el escarabajo sali del peinado, camin por su
superficie y zumb malvolamente.
En el peinado de la ta Chofi hay un animal! grit la novia.
A mi ta, de horror, se le erizaron los pelos, y el peinado se desbarat!
Fue la mejor boda que he asistido. En la siguiente invitacin, la ta Chofi
se compr un sombrero.
____________________________________________________
Vivian Mansour Manzur, El peinado de la ta Chofi, Martha Avils, ilus.
Mxico, SEP-FCE, 2004.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

28. LA BRUJA MALA.


Hace mucho tiempo que se contaba que en
un pantano se haba muerto una bruja que
le haca maldades a la gente, hasta que
lleg una muchacha valiente que vio a esa
seora haciendo brujera, y le grit:
No, seora, ya no vas a hacer maldades!
Y t quien eres para decirme que no
haga maldades!
Es que no est bien que la gente sufra. Yo
tengo una hermana llamada Mara y ella me
cont esta historia, pero yo no pensaba
que
fuera
realidad.
Y la bruja dijo:
Tu no vas a decir nada!
Cmo que no voy a decir nada? dijo la muchacha.
Te voy a convertir en bruja la amenaz la bruja.
No, por favor, no me conviertas en bruja! Har lo que me pidas le
suplic la muchacha. Y la bruja le dijo que se metiera al pantano donde
ella haba muerto.
Bueno, me voy a meter dijo la muchacha. Pero si me meto me dejas
en paz.
Y, qu creen? Sali viva, y desde ese da nadie se acerca al pantano
donde muri la bruja.
____________________________________________________
Emily Janeth Ros, La bruja mala en Escribimos para ti todo un valle
de palabras. Mxico, SEP-Secretara de Educacin y Cultura de
Zacatecas, 2007.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

29. EL GALLO.
El gallo, el ganso, la gallina y el papagayo se
burlaron del pollito cuando dijo que
viajara
alrededor
del
Sol.
El gallo, el ganso, la gallina y el papagayo no
salan de su asombro cuando vieron que el
pollito emprendi el viaje alrededor del
Sol montado en el centro de un girasol.
Y el Sol giraba con un emplumado corazn,
y el corazn era el pollito que con el girasol
giraba alrededor del Sol.

Se imaginan al pollito, montado en su


girasol, dando vueltas como un astronauta
alrededor del Sol? Se habr entrenado el pollito en la mquina
centrfuga que vimos el otro da? Habr bajado al fondo de una alberca
para prepararse y hacer frente a la falta de gravedad? Bueno, tal vez
por hacer su viaje en un texto tan potico el pollito pudo pasar por alto
esos preparativos. Qu piensan ustedes?
____________________________________________________
Jairo Anbal Nio, El gallo en El equipaje de la mariposa. Mxico, SEPPanamericana, 2003.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

30. LA RANA.
Cuando la rana quiere gozar,
viene la mosca y la hace gritar.
La
mosca
a
la
rana.
La rana en el agua se echa a nadar.
Cuando la mosca quiere gozar,
viene la araa y la hace gritar.
La
araa
a
la
mosca,
la
mosca
a
la
rana.
La rana en el agua se echa a nadar.
Cuando la araa quiere gozar,
viene la escoba y la hace gritar.
La
escoba
a
la
araa,
la
araa
a
la
mosca,
la
mosca
a
la
rana.
La rana en el agua se echa a nadar. Cuando la escoba quiere gozar,
viene la lumbre y la hace gritar.
La
lumbre
a
la
escoba,
la
escoba
a
la
araa,
la araa a la mosca, la mosca a la rana. La rana en el agua se echa a
nadar.
Cuando
la
lumbre
quiere
gozar,
viene el agua y la hace gritar. El agua a la lumbre, la lumbre a la escoba,
la escoba a la araa, la araa a la mosca, la mosca a la rana.
La rana en el agua se echa a nadar. Cuando el agua quiere gozar, viene
la llave y la hace callar. La llave al agua, el agua a la lumbre, la lumbre a
la escoba, la escoba a la araa, la araa a la mosca, la mosca a la rana.
La rana en el agua se echa a nadar. Cuando la llave quiere gozar,
viene el plomero y la hace gritar. El plomero a la llave, el agua a la
lumbre, la lumbre a la escoba, la escoba a la araa, la araa a la mosca,
la mosca a la rana. La rana en el agua se echa a nadar.
____________________________________________________
La rana en A jugar! Lrica popular. Mxico, SEP-Artes de Mxico,
2007.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

31. LO QUE MI TO PIENSA DE CRISTBAL COLN.


Tengo un to marinero. Es
capitn de un buque y conoce
todos los mares. Se llama
Jos Miguel Arrizabalaga. Se
los juro que as se llama. Un
da le pregunt si conoca la
historia de Cristbal Coln, el
almirante que dicen que
descubri Amrica en el ao
1492. Y vaya si me contest...
Ese viejo lobo de mar era
muy cabezn, pero yo creo que
no fue l quien descubri
Amrica.
rale, to! Entonces, quin
descubri
Amrica?
le
pregunt.
Mi to se qued pensativo un
momento y me cont lo

siguiente:
Mucho antes de que Coln naciera, valientes marineros exploraron los
mares y conocieron regiones alejadas de sus propios pueblos.
Hubo un noruego, Erik el Rojo, que por asesinar a un hombre en Islandia,
fue expulsado de su pueblo y se fue a Groenlandia, que l no conoca.
Tiempo despus, fue en busca de su familia y amigos y fund un pueblo
en
Groenlandia.
Un tal Bjarne Herfulson, fue en busca de su padre, quien se haba ido
con Erik el Rojo. Bjarne se perdi y encontr otro lugar que no era
Groenlandia. l junto con sus marineros, fueron tal vez los primeros
europeos
en
tocar
el
continente
americano.
Entonces
le
pregunt
ellos
descubrieron
Amrica?

38

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


Bueno me dijo, tal vez fueron los chinos, porque en Mxico se han
encontrado barcos chinos y en las tumbas de algunos norteamericanos
se
han
hallado
antiguas
monedas
chinas.
y hubo alguien ms que lleg a Amrica antes que Coln?
S, los vascos. Por casualidad. Ellos buscaban las ballenas y el bacalao
y
sin
quererlo
llegaron
a
Canad.
Pero, entonces, por qu en la escuela nos ensean que Coln descubri
Amrica?
Pues... porque los chinos nunca tuvieron mucho inters en explorar
estas tierras. Los vascos no queran revelar sus rutas y no informaron
sobre lo que haban descubierto. Y cuando los vikingos llegaron a
Amrica,
los
corrieron
los
nativos a flechazos. Y ninguno de ellos se imagin que esas tierras eran
un inmenso continente donde florecan grandes ciudades.
La hazaa de Coln consiste en que l segua un sueo y regres. Y a l
lo
siguieron
otros.
Su
viaje
cambi
el
mundo.
Y a m eso me cae bien de l. Y a ti?
____________________________________________________
Annuska Angulo Rivero, Lo que mi to piensa de Cristbal Coln. Mxico,
SEP-R. Mireles Gavito, 2006.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

32. EL CANTO DE LAS BALLENAS.


La abuela de Lilly le cont una
historia.
Alguna vez dijo, el ocano
estuvo lleno de ballenas. Eran
tan grandes como las colinas y
tan apacibles como la luna. Eran
las criaturas ms maravillosas
que
puedes
imaginar.
Lilly se acomod en las piernas
de su abuela y ella sigui
contando:
Yo acostumbraba sentarme al
final del muelle a esperar a las ballenas. Algunas veces, pasaba ah todo
el da y toda la noche. Sbitamente las vea venir desde muy lejos
nadando hacia el muelle. Se deslizaban por el agua como si estuvieran
bailando.
Pero cmo saban las ballenas que t estabas all, Abuela? pregunt
Lilly.Cmo
podan
encontrarte?
La
abuela
sonri.
Bueno, tenas que ofrecerles algo muy especial. Un caracol perfecto.
O una hermosa piedra. Y si t les agradabas, las ballenas se llevaban tu
regalo y te daban algo a cambio. Qu te regalaban, Abuela? pregunt
Lilly
Qu
te
ofrecan
las
ballenas
a
ti?
La abuela suspir. Una o dos veces dijo en voz baja, una o dos veces,
las o cantar. De pronto, el to Federico entr al saln.
Qu tonteras andas diciendo? Chocheras de vieja! exclam. Las
ballenas eran importantes por su carne, por sus huesos y por su grasa.
Si vas a contarle algo a Lilly, cuntale algo til. Deja de llenarle la
cabeza de necedades. Ballenas cantando, La abuela continu: Las
ballenas vivan aqu millones de aos antes de que existieran barcos y
ciudades. La gente sola decir que las ballenas eran mgicas.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


Lo que la gente haca era comrselas y cocinarlas para obtener su grasa
gru el to Federico y dando la vuelta, sali al jardn.
Esa noche, Lilly so con las ballenas. En sus sueos las vio tan grandes
como las colinas y ms azules que el cielo. En sus sueos, las oy cantar
y sus voces eran como el viento. En sus sueos, las ballenas saltaron del
agua
y
la
llamaron
por
su
nombre.
A la maana siguiente, Lilly baj sola al mar. Camin hasta el final del
viejo muelle donde las aguas estaban quietas. Tom de su bolsillo una
flor amarilla y la dej caer. Esto es para ustedes grit al aire.
____________________________________________________
Dyan Sheldon, El canto de las ballenas. Mxico, SEP-Ekar, 2003.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

33. AS ES LA VIDA.
Cierto granjero, que era medio
filsofo y viva nada ms en compaa
de su hijo, vio un da, al levantarse
temprano, que el nico caballo que
tena se les haba escapado del
establo.
Los vecinos llegaron a su casa a
compadecerse por su mala suerte:
Pobre amigo, qu mala pata, has
perdido al animal que te ayudaba en el
trabajo. T dependas de l. Qu vas
a hacer ahora? Te irs a la ruina.
El granjero contest tranquilo: As es
la vida. Pero dos das despus su
alazn regres acompaado de otro corcel. Los vecinos fueron a
felicitarlo, dicindole: Qu afortunado!, por tener dos monturas.
Pronto sers rico! El hombre slo expres: As es la vida.
A los pocos das salieron juntos padre e hijo a cabalgar y en el camino
el rocn del muchacho se asust y lo tir y se rompi una pierna.
De nuevo los vecinos fueron a su casa, dicindole: S que tienes mala
suerte, si no hubiese venido ese penco, a tu hijo no le habra pasado
nada.
l
solamente
recit:
As
es
la
vida.
Sin embargo, ocurri que en esos das se declar la guerra y los
militares llegaron a aquel pueblo a reclutar a todos los jvenes en edad
de prestar servicio militar. Todos marcharon al frente menos el hijo del
granjero, pues tena la pierna rota, por lo que los vecinos fueron otra
vez a su casa, diciendo: Qu desgracia la nuestra, no sabemos si
volveremos a ver a nuestros hijos; en cambio el tuyo est en tu casa.
El hombre slo dijo: As es la vida.
____________________________________________________
Alfonso Madrigal, As es la vida en Cuentos fantsticos de la India.
Mxico, Selector, 2002.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

34. RAYOS Y TRUENOS


Cuando el aire mueve las
nubes con fuerza stas se
frotan unas contra otras y se
producen unas chispas que se
llaman rayos. A veces son tan
grandes que se ven desde las
ventanas de nuestras casas.
Los
rayos
empujan
violentamente el aire de las
nubes y las hacen tronar.
Las nubes producen los rayos
y los truenos.
La Luna: La Luna es redonda,
como la Tierra, y da vueltas
alrededor de nuestro planeta.
En cada vuelta se tarda un

mes.
A veces vemos la Luna muy redonda y otras parece una sonrisa.
Lo que sucede es que en la Luna tambin hay das y noches.
La parte brillante de la Luna est iluminada por el Sol y all es de da.
En
cambio
en
la
parte
oscura
es
de
noche.
Si viajas en automvil o caminas y vas viendo la Luna, parece que te
sigue. Lo que pasa es que est tan lejos que parece que no se mueve.
La Luna es mucho ms pequea que nuestro planeta. Es casi del tamao
de nuestro pas. Mxico quiere decir ombligo de la Luna, en nhuatl.
____________________________________________________
Julieta Fierro, Rayos y truenos en El da y la noche. Mxico, SEPSantillana, 2003.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

35. EL POZO DE LOS DESEOS.


Una vez una ratita encontr un pozo de
los deseos.
Ahora podr conseguir todo lo que
quiera exclam.
Tir una moneda al pozo y formul un
deseo.
Ay! dijo el pozo.
Al da siguiente la ratita volvi al pozo.
Tir una moneda al pozo y formul un
deseo.
Ay! dijo el pozo.
Al da siguiente la ratita volvi otra
vez.
Tir una moneda al pozo.
Me gustara que este pozo no dijese
ay! dijo.
Ay! dijo el pozo Me lastima!
Qu har? dijo la ratita llorando.
As, mis deseos nunca se harn
realidad!
La ratita corri a casa. Cogi la almohada de su cama.
Quiz esto sirva dijo la ratita, y volvi corriendo al pozo. La ratita
tir la almohada al pozo. Luego tir una moneda al pozo y formul un
deseo.
Ah!, qu diferencia! dijo al pozo.
Bien! dijo la ratita Ahora puedo empezar a pedir.
Despus de este da la ratita formul muchos deseos junto al pozo. Y
todos se le cumplieron.
____________________________________________________
Arnold Lobel, El pozo de los deseos en Historias de ratones. Mxico,
SEP-Alfaguara Infantil, 1992.

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36. DOS POEMAS PARA PENSAR.


Como otros das, hoy vamos a leer dos
poemitas. Pero estos versos de hoy son muy
especiales. Son versos para pensar. Pongan
mucha atencin y vamos a ver si pueden
imaginarse lo que dicen estas dos lecturas.

Verso y reverso
Verso y reverso,
haz y envs,
la otra cara de la Luna
no la ves.
Hay palabras que se dicen
al derecho y revs,
cuando pases esta pgina
puede ser que ya no estn.

El cuento de nunca empezar


rase una vez un cuento
que nadie puede contar,
que acaba por el principio
y empieza por el final.
rase una vez un cuento
que se cuenta sin contar,
cuando empieza ha terminado,
cuando acaba va a empezar.
____________________________________________________
Juan Carlos Martn Ramos, Dos poemas para pensar en Las palabras
que se lleva el viento. Mxico, SEP-Everest, 2004.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

37. SAPO Y SEPO QUIEREN UN HELADO.


Un caluroso da de verano, Sapo y Sepo
estaban sentados junto a la charca.
Sera estupendo tener ahora unos helados
bien
fros
y
dulces!
dijo
Sapo.
Qu buena idea dijo Sepo. Esprame aqu,
Sapo.
Volver
enseguida.
Sepo fue a la tienda. Compr dos grandes
conos de helado de chocolate. Sepo lami uno
de
los
conos.
A Sapo le gusta el de chocolate dijo Sepo.
Igual
que
a
m.
Sepo
volvi
por
el
camino.
Una gran gota blanda de helado se escurri por su brazo.
Este helado se est derritiendo con el sol dijo Sepo.
Sepo camin ms aprisa. Muchas gotas de helado derretido volaron por
el aire. Caan en la cabeza de Sepo. Tengo que volver corriendo hasta
donde est Sapo! exclam. El helado se derreta ms y ms. Chorreaba
por el saco de Sepo. Salpicaba sus pantalones y sus pies.
Dnde est el sendero? grit Sepo No veo nada!
Sapo segua sentado junto a la charca esperando a Sepo.
Un
ratn
pas
corriendo.
Acabo de ver algo terrible! grit el ratn. Era grande y caf!
Algo cubierto de ramas y hojas avanza hacia aqu! grit una ardilla.
Ah viene una cosa con cuernos! voce un conejo. Slvate! Huye!
Qu
podr
ser?
pregunt
Sapo.
Y
aquella
cosa
con
cuernos
grit
su
nombre:
Sapo!

Qu podr ser esa cosa tan extraa?

____________________________________________________
Arnold Lobel, Sapo y Sepo quieren un helado en Sapo y Sepo, un ao
entero. Mxico, SEP-Alfaguara, 2001.

46

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

38. CUANDO UNA GRIPA SE ESTABLECE.


Ya sabes cmo se siente. La
cabeza te pesa, te duele y te da
vueltas. La garganta te duele,
especialmente cuando toses,
que es la mayor parte del
tiempo. Cuando tu nariz no est
ocupada estornudando, gotea. Y
lo nico que quieres es dormir.
Bienvenido al mundo del
catarro comn. Lo raro es que
ninguno de estos sntomas es
causado por los virus que te
estn invadiendo. Lo que te
hace sentir tan mal es tu
cuerpo tratando de contraatacar. Una vez que los virus entran por tus
vas respiratorias, atrapan a unas clulas para hacer copias de ellos
mismos. Tu cuerpo enva ms sangre para reparar las clulas heridas y
combatir el virus. Es esa sangre extra, no el virus ni el dao que causan,
lo que hace que tu garganta y la mucosa que recubre tu nariz y tus senos
nasales -los huesos que estn arriba de tu nariz- se inflamen y duelan.
Tu cuerpo tambin produce ms mocos para atrapar los virus en tu nariz
y tus senos nasales y sacarlos de tu cuerpo. Eso hace que tu nariz se
escurra y sientas la cabeza pesada. Y, como tu cuerpo est trabajando
tan duramente para hacer todo esto, necesita mucho sueo extra para
aguantar, por eso cuando ests enfermo tienes tanta energa como un
espagueti mojado. Luchar contra una gripa puede ser molesto, pero si
tu cuerpo no lo hiciera, con el paso del tiempo esos pequesimos virus
te podran matar. La prxima vez que tengamos una gripe ya sabremos
por qu nos sentimos tan mal.
____________________________________________________
Trudee Romanek, Cuando una gripa se establece en Achuuu! Mxico,
SEP-Planeta Mexicana, 2007.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

39. CONFIESO QUE HE SOADO.


So que un fantasma se
echaba en el patio.
So que un fantasma se
echaba en el patio de un
castillo para tomar sol, venan
unos nios a preparar su
desayuno y lo manchaban de
mostaza.
So que un beb se tragaba
un aro y le creca una oreja en
el estmago.
So que tomaba leche de una

vaca.
So que haba una explosin y se terminaba el mundo (No me acuerdo
de lo que segua).
So que escriba poemas en hojas sueltas y volaban. Hacia una bola con
una hoja porque el poema no me gust y tambin vol.
So que dos ms dos eran tres.
So que me espantaban, que me daba vuelta para ver quin era y me
converta en estatua.
So que Caperucita Roja se coma al lobo. So que un camello pasaba
por el ojo de una chapa.
So que era millonaria y compraba muchsimos dulces, que me coma y
despus me infl como un globo.
So que no haba escuela y no tenia tareas, tampoco maestros en casa.
So que era una gigante y mis paps me obedecan, y todos me teman.
Y ustedes, se acuerdan de lo que soaron?
____________________________________________________
Oche Califa, Confieso que he soado en Para escuchar a la tortuga que
suea. Mxico, SEP-Colihue, 2006

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

40. LAS PALABRAS QUE SE LLEVA EL VIENTO.


Las palabras que se lleva
el viento
Estas son las palabras
que me ha trado esta
maana
el
viento.
Palabras para hablar por
casa,
palabras que huelen a pan
recin
hecho.
Palabras para hablar en
dicen
blanco

paz,
palabras
que
si
dicen negro.
Palabras que no son de nadie, palabras que no tienen precio.
Palabras
para
hablar
de
cerca
o
de
lejos.
Palabras, palabras y ms palabras. Palabras que se lleva el viento.

Paisaje en el tintero
Miro por la ventana y escribo en el cuaderno. El paisaje est afuera y a
la vez aqu adentro. La luz mancha la pgina debajo de mis dedos.
Los pjaros son letras escritas en el viento. Las huellas del camino,
palabras que me dicen si ests cerca o vas lejos. Un arroyo murmura
dentro
de
mi
tintero.
De
pronto,
cae
la
lluvia.
Borrn y cuento nuevo.
____________________________________________________
Juan Carlos Martn Ramos, Las palabras que se lleva el viento. Mxico,
SEP-Everest, 2004

49

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

41. NUESTRA VECINA LA LUNA.


Existen el da y la noche en
la Luna?
S, ya que, como la Tierra, la
Luna gira sobre s misma, y
ofrece una cara distinta al
Sol.
Un da en la Luna dura lo
mismo que en la Tierra?
No. Un da en la Luna dura
aproximadamente 28 veces
ms que en la Tierra, ya que la
Luna tarda aproximadamente
28 das en dar una vuelta
completa sobre s misma.
Qu temperatura hace en
la Luna?
Hace mucho calor durante el da, unos 100 grados centgrados.
Imagnense eso, aqu en la Tierra cuando pasamos de unos treinta
grados comenzamos a asarnos. Y mucho fro durante la noche, hasta
menos 150 grados centgrados. Aqu en la Tierra cuando llegamos a
menos
de
diez
grados
comenzamos
a
congelarnos.
Ahora ya lo sabemos. Cuando miremos la Luna en las noches pensemos
que la parte iluminada est de da, y la que no vemos est de noche.
____________________________________________________
Ana Alter, Nuestra vecina la Luna en El Universo. Mxico, SEP-VOX,
2002.

50

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

42. CUANDO SEA GRANDE QUIERO SER...


Veterinario: Atiendo a los perros, a los gatos, a los
pjaros. Incluso a las serpientes! Tengo un
consultorio en el que ausculto, vacuno y opero. Otros
veterinarios atienden a los animales del campo o
trabajan en las fbricas de alimentos o de
medicamentos para animales.
Productor de giras: Soy la mano derecha de las
bandas de msica y de los cantantes! Me ocupo de
organizar las giras, decidiendo cundo y dnde se
realizarn las presentaciones: tal da en tal sala, tal
vez en otro o en aquel estadio. Me encargo de
alquilar los micrfonos y los amplificadores, del alojamiento y
transporte de los msicos.
Estilista: Cortar el cabello es divertido, pero nada fcil! Hay que usar
las tijeras sin que te tiemble el pulso y tener claro dnde quieres llegar.
Algo esencial en mi trabajo es escuchar y aconsejar a mis clientes.
Astrnomo: Con sus millares de estrellas, sus planetas, sus cometas y
sus galaxias, el Universo me fascina. Necesitara varias vidas para
estudiar todo lo que ofrece! Por eso cada astrnomo debe definir muy
bien su campo de investigacin.
Foniatra: En el hospital o en el consultorio, atiendo a nios que tienden
problemas de lenguaje: los que tartamudean, los que no pueden
pronunciar ciertos sonidos, los que tienen problemas de lectura o de
escritura.

Y a ustedes, qu les gustara ser, de qu les gustara trabajar?

____________________________________________________
Nadine Mouchet, Cuando sea grande quiero ser. Mxico, SEP-Lamiqu,
2008

51

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

43. LA HUESUDA TABLA DEL OCHO.


El Coro dice as, dganlo conmigo:
Aaah, aaah, ah... Aaah, aaah, ah...
Aaah, aaah, ah... Aaah, aaah, ah...

Estrofa
Ocho por uno ocho, las calaveras salen en vocho.
Ocho por dos diecisis, las calaveras comen
mamey.
Ocho por tres veinticuatro, las calaveras van al teatro.
Ocho por cuatro treinta y dos, las calaveras tocan bongs.
Ocho por cinco cuarenta, las calaveras estn en venta.
Coro
Aaah, aaah, ah... Aaah, aaah, ah...
Aaah, aaah, ah... Aaah, aaah, ah...
Estrofa
Ocho por seis cuarenta y ocho, las calaveras comen bizcocho.
Ocho por siete cincuenta y seis, las calaveras no tienen rey.
Ocho por ocho sesenta y cuatro, las calaveras y su retrato.
Ocho por nueve setenta y dos, las calaveras tienen tos.
Ocho por diez ochenta, las calaveras ya tienen clienta.
Coro
Aaah, aaah, ah... Aaah, aaah, ah...
Aaah, aaah, ah... Aaah, aaah, ah...
____________________________________________________
Paula Rodrguez, La huesuda tabla del ocho en Baila la tablita yo ya la
cant,
Tablas
de
multiplicar
para
jugar
en
clase.
Mxico, SEP-Hecho con amor x Hecho a mano, 2003.

52

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

44. NUEVOS JUEGOS DE PALABRAS.


Aserrn, aserrn, los maderos de
San
Juan
piden
pan,
no
les
dan;
piden queso, les dan un hueso
y se les atora en el merito
pescuezo.
Los de Roque, alfondoque; los de
Rique, alfeique; los de Trique
triquitrn.

Arriba y abajo por los callejones, pasa una ratita con veinte ratones.
Unos sin colita Y otros muy colones. Unos sin orejas y otros orejones.
Unos sin patitas y otros muy patones. Unos sin ojitos y otros muy
ojones.
Unos sin narices y otros narigones. Unos sin hocico y otros hocicones.
Pas una ratita con veinte ratones.
____________________________________________________
Eufemia Hernndez, Nuevos juegos de palabras en Palabreras:
Retahlas, trabalenguas, colmos y otros juegos de palabras. Mxico,
SEP-Alfaguara, 2005.

53

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

45. SABES CONTAR HASTA UN GOOGOL?


Si estas buscando un
nmero realmente grande,
ciertamente no ser el 1.
Uno es el nmero de
pltanos
que
puedes
mantener en equilibrio en
tu nariz, si eres un buen
equilibrista de pltanos.
Pon un cero a la derecha de
un 1, y se convertir en 10.
Siempre que pongas un cero a la derecha de un nmero, har el nmero
diez veces ms grande. Diez pltanos seran muchos pltanos para que
un mono los mantuviese en equilibrio. Pero, por supuesto, diez es todava
un nmero muy pequeo.
Diez
por
diez
son
cien
(10
X
10
son
100).
Diras que cien es grande? Bueno, da igual, es un montn de pltanos
en equilibrio!. Tal vez 100 guilas te podran llevar de paseo panormico
por cielo, si quisieras hacerlo. Pero, si ests buscando un nmero de
verdad, de verdad grande, todava te queda un largo camino por
recorrer!
Diez
por
cien
son
mil
(10
X
100
son
1,000).
Si cien pinginos tuvieran cada uno diez bolas de helado en un cucurucho
(cono o barquillo), seran mil bolas de helado. Mil, empieza a ser grande.
Pero no te pares ah!

Qu nmero es para ustedes realmente grande?


____________________________________________________
Robert Wells, Sabes contar hasta un googol? Mxico, SEP-Juventud,
2004.

54

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

46. OTROS DOS POEMAS CON SOL Y SON.


La lectura de hoy es de
dos poetas argentinas.
De Silvia Schujer, La
palabrota
Una palabra palabritera
despalabrbase por la
escalera.
Pobre
palabra!
se apalabr palabrincando
cada escaln.
Cay de cola la palabrisa y
palabrochse flor de paliza. Despalabra pala que brota de ser palabra
ya es palabrota
Y de Roberta Iannamico, Confusin
Era una oveja que fabricaba miel
y una abeja llena de lana.
No, al revs.
Era una oveja que untaba lana en un pan
y una abeja que teja una manta de miel.
No, otra vez.
Era una abeja que antes de picar deca beeee.
Un poco disparatados. Pero divertidos, no es cierto? Van de vuelta
porque estuvieron muy cortitos.
____________________________________________________
Silvia Schujer y Roberta Iannamico, Otros dos poemas con sol y son
en Poemas con sol y son. Mxico, SEP-CIDCLI, 2002.

55

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

47. PARA MASTICAR A GUSTO.


Hoy en da no es aconsejable ni bien visto
andar mascando chicle todo el tiempo. En
primer lugar, porque es desagradable ver
a alguien que est continuamente
mascando y salivando. Pero, adems,
porque el azcar que endulza los chicles
comerciales
produce
caries.
Sin embargo, hasta principios del siglo XX
poda hacerse a gusto, pues esto no era
una preocupacin. El verdadero chicle es
un jugo lechoso que se extrae del tronco del chicozapote, un rbol
oriundo de nuestro continente, y el chicle natural en general no se
endulza. El lquido que se saca de los rboles se coagula y endurece
fcilmente,
y
se
vende
en
trozos.
Los pobladores de Mesoamrica acostumbraban masticarlo en su estado
natural para blanquearse los dientes. Chicle proviene de la palabra
nhuatl tzictli.
____________________________________________________
Cristina Carbo et al., Para masticar a gusto en 501 maravillas del viejo
Nuevo Mundo. Mxico, SEP, 1994.

56

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

48. RASE UNA NIA.

cuyos aos eran


ocho sobre diez.
Esperen, aguarden,
que yo lo dir.
sta (qu s yo
cmo pudo ser)
dizque supo mucho
aunque era mujer.
Esperen, aguarden,
que yo lo dir.

A Juana Ins le gustaba mucho el


estudio. A los tres aos ya haba
aprendido a leer y a los siete, cuando
supo que slo los nios podan continuar
educndose suplic a su madre que la
vistiera de varn para asistir a la
escuela. Estudi por su cuenta con gran
empeo y si no cumpla con todas las
tareas que se haba propuesto, se
castigaba cortndose el pelo! que,
segn la moda de esa poca, las
mujeres usaban muy largo. Defendi
con ahnco el derecho de la mujer a
recibir
educacin.
Sor Juana Ins de la Cruz, nombre que
adopt al tomar los hbitos como
religiosa, fue una apasionada de las
ciencias y las artes y lleg a ser una
gran poetisa; por eso la llaman la
Dcima Musa. Ella escribi:
rase una nia,
como digo a ust,

57

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


Porque como dizque
dicen no s quien,
ellas slo saben
hilar y coser.
Esperen, aguarden,
que yo lo dir.
Pues sta
a hombres grandes
pudo convencer;
que a un chico
cualquiera
lo saben envolver.
Esperen, aguarden,
que yo lo dir.
Y aun una santita
dizque era tambin
sin que le estorbase
para ello el saber...
Sor Juana, como le decimos a esta gran mujer, gran escritora, gran
sabia, es un ejemplo a la vista. Nias y nios, y los maestros tambin,
todos podemos tener por el estudio y por el lenguaje un gusto tan
grande como el que ella tuvo.
____________________________________________________
Cristina Carbo et al., rase una nia en 501 maravillas del viejo Nuevo
Mundo. Mxico, SEP, 1994.

58

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

49. HOLA BEB.


Desde hace mucho tiempo
mam, pap, Bea, Isa y yo
hemos esperado que llegue
este da. Mam tiene
dolores y eso quiere decir
que ests listo para nacer.
Isa y Bea hacen una cama
gigante al lado de la
chimenea para mam y el
beb.
Juan, esta noche
vestiremos al beb con su ropa nueva me dice mam.
Me pregunto si ser nio o nia.
Me
gustara
tener
un
hermano.
Le digo a pap que mam debera sentarse a descansar, pero me dice
que probablemente ella siga caminando. Y as lo hace. Da vueltas y
vueltas alrededor de la sala. Cada tanto tiempo se detiene y se apoya
en pap.
Mam ha dejado de caminar y se apoya en pap. Se mece de un lado al
otro. Y de vez en cuando grita. Grita tan fuerte que todo el pueblo se
va a enterar de que hoy vamos a tener nuestro beb.
Ta Mrgara me llama:
Corre!
Aprate!
Ya
se
ve
la
cabeza!
Me arrodillo cerca de mam y veo una forma redonda entre sus piernas.
Mam puja y grita.
De pronto, aparece... algo arrugado y rojo! Es...!
Es el hermanito que estn esperando, por supuesto, pero qu ser?
Nio o nia?
____________________________________________________
Jenni Overend (adaptacin), Hola beb, Julie Vivas, ilus. Mxico, SEPkar, 2002

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

50. AH VIENEN LOS MONOS.


Ah vienen los monos
de Cualichand y el mono ms
grande se parece a usted.
Baila la costilla baila el costillar;
con
cuidado
chata,
no se vaya a caer.
Ya vienen los monos, vienen de
Tepic y el mono ms grande
se parece a ti.
Baila la costilla,
baila el costillar; con cuidado chata,
no se vaya a caer.

____________________________________________________
Vicente T. Mendoza (recopilacin) Ah vienen los monos en Lrica
infantil de Mxico. Mxico, FCE, 1984.

60

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

51. CMO INYECTO LAS MEDICINAS?


Les han puesto alguna inyeccin? A quin le gusta?
En general, a nadie le gustan mucho las inyecciones,
pero a veces son necesarias. Y, por otra parte,
cranme que las formas que antes se usaban para
curar a la gente eran peores. Escuchen con atencin.
Los primeros mdicos administraban las medicinas
por la boca, pero el cuerpo tardaba mucho en
absorberlas. Este tiempo podra marcar la diferencia
entre la vida y la muerte. Si los medicamentos
llegaran a la sangre con ms rapidez, se podran
salvar ms vidas. Muchos mdicos saban que era vital administrar la
medicina en la sangre lo ms rpido posible. Una forma era extender la
medicina sobre una herida. Ingerir los medicamentos era ms seguro
pero, o se tardaba mucho tiempo en darlos, o la medicina no llagaba al
sitio correcto. Una forma mejor era usar una espina, agujerar la piel y
luego introducir la medicina en esta diminuta herida. Francis Rynd, un
mdico irlands, pens entonces en usar, en lugar de una espina, una
jeringa y una aguja hueca, de metal, para hacer llegar el medicamento
a las venas. De esa manera, en 1844, termin por inventar las
inyecciones.
Diez aos ms tarde, un mdico tambin irlands, Francis Wood, y uno
francs, Charles Pravaz, trabajando cada quien por su lado,
perfeccionaron una aguja hipodrmica que se poda lavar y usar en
varios pacientes. [Hipodrmica quiere decir que puede colocar el
medicamento debajo, hipo, en griego, de la piel, dermos, tambin en
griego.] Hoy en da, muchas jeringas son de plstico, se utilizan una sola
vez y despus se tiran. Las agujas nunca deben usarse en ms de una
persona.
____________________________________________________
Gerry Bailey Cmo inyecto las medicinas en Avances Mdicos. Mxico,
SEP-SM, 2005.

61

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

52. EL AMOR ES UN NIO TRAVIESO.


El
amor
es
un
nio
travieso
y
mofletudo
que siempre anda desnudo
volando
sin
cesar:
maana, tarde y noche,
sin
importar
edades,
en
campos
y
ciudades
flechas lanza al azar.
Est en todas las cosas
porque en todas se esconde,
slo hay que saber dnde
buscar
para
encontrar;
l
nunca
pide
nada
y
da
la
vida
entera
y t de igual manera

se la tienes que dar.

En realidad l quiere una caricia, un beso: es un nio travieso, alegre y


juguetn; mimos, besos, caricias l te da por montones y de aladas
canciones te llena el corazn.
Es un nio travieso, entrgale tu vida y hallars repartida
tu vida sin cesar; como el vuelo del nio que en todo te visita y por amor
te invita a amar a todo amar.
____________________________________________________
David Chericin, El amor es un nio travieso. Mxico, SEP-Panamericana
Editorial, 2005.

62

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

53. EL HIPO DE INS.


El otro da lemos sobre las inyecciones. Vamos ahora a
leer sobre otro remedio que actualmente se usa muy
poco, por ejemplo cuando hay hematomas, o sea
moretones, muy grandes. Ese remedio son las
sanguijuelas, unos animalitos parecidos a las babosas,
que chupan la sangre.
Otra vez a coser! se quej Ins. Pero dice mi seora madre que como
algn da me casar, debo estar preparada para ser una buena esposa.
Pero slo tienes siete aos le contest su hermana Mara.
Se me tiene que ocurrir algo pens Ins. Maana, despus de comer,
fingir que estoy enferma se dijo. Pero, de qu? Puede venir el viejo
don Gaspar, ese mdico tan estricto. Todo transcurri con normalidad
la maana siguiente... pero su madre fue la primera en notarle algo
extrao.
Pero,
hija,
qu
es
lo
que
tienes?
Pues... yo... hip! Me ha dado hipo y no se me quita, madre contest
Ins entrecortando cada frase. Al poco rato de haber comenzado la
labor de costura, su continuo hip! le provoc que se picara los dedos
con la aguja y manch la tela con sangre. Cada hip! era motivo de nuevas
discusiones y, aunque Ins trataba de disimular, a veces dejaba escapar
una risita. Si maana amaneces igual, Pedro ir a buscar al mdico
concluy doa Catarina, y a ver quin se re. Ms vale que me cuide de
ese viejo matasanos dijo Ins. Antes del almuerzo, lleg el mdico.
Intrigado por el continuo hip! hip! y un poco nervioso por la mirada
acechante de doa Catarina, recomend que si el hipo persista, deban
de purgar. Pero despus de tanto y una vez descubierto el engao de
Ins, el mdico dio el remedio para dar una buena leccin
Qu habr sido de ti Ins? Habrn sido las sanguijuelas una buena
leccin para no mentir?
____________________________________________________
Mara Cristina Sacristn, El hipo de Ins. Mxico, SEP-FCE, 2001.

63

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

54. DE LA A A LA Z POR UN POETA.


La almohada, por arte de
magia, se vuelve hada
La a La A sabe que es un
reto no se le puede negar
hallarse en primer lugar
de todito el alfabeto.
Al mismo tiempo, la A,
inveterada viajera [que
acostumbra viajar desde
antiguo], se aparece donde
quiera: aqu, ac y acull.
La red, por ms que bebe
agua, se muere de sed.
La r Otra cosa nadie espere: un cerro se vuelve cero,
y un perro se vuelve pero si la erre se hace ere.
Al revs, que nadie yerre [se equivoque], y para que quede claro:
deja un carro de ser caro si la ere, se hace erre.
El
zapato,
con
pico
y
plumas,
parece
pato.
La
z
Con la Z me despido y con todo mi respeto de este locuaz alfabeto,
y les quedo agradecido.
Me despido con la Z y tambin se va conmigo este servidor, amigo,
y afectsimo poeta.

Y si quieres saber de las dems letras, busca el libro en los acervos de


la escuela.
____________________________________________________
Fernando del Paso, De la A a la Z por un poeta. Mxico, SEPCONACULTA, 2000.

64

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

55. DINOSAURIOS.
Seguramente ustedes saben mucho de
dinosaurios: cmo aparecieron, cules
eran los ms peligrosos, qu coman...
pero, se han preguntado cmo le
hacan para elegir pareja y tener
cras? De eso trata esta lectura.
Cortejo:En el mundo animal, el macho
ms fuerte o el que luzca mejor, tiene
una mayor oportunidad de atraer a una hembra. Algunos dinosaurios
pueden haberse enfrentado en combates de fuerza. Los machos rivales
se empujaban uno a otro para mostrar su fuerza.
Batalla de cascos: Dentro de las manadas, los dinosaurios machos se
enfrentaban para ganarse a una hembra. Quiz los Pachycelosaurus
machos lo decidan a cabezazos.
Al elegir a los machos campeones como pareja, las hembras escogan
padres saludables para sus cras.
Crneo con picos: La gran orla del cuello de la lagartija con picos, o
Styracosaurus, estaba rodeada de seis picos. Los machos pueden
haberlos usado para impresionar a las hembras.
____________________________________________________
David Lambert, Dinosaurios. Mxico, SEP-Publicaciones CITEM, 2002.

65

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

56. MS ADIVINANZAS PARA JVENES


DETECTIVES.
Be... Be... Benita se llama, es su beb de algodn,
su lana tengo en la cama, tambin en el almohadn.
La oveja

Cae del cielo y nos moja, friega con fuerza el tejado, quita
el polvo a cada hoja y el campo deja empapado.
La lluvia

Bicho verde que no falta en el agua que ha nacido,


y por algn cuento salta en prncipe convertido.
La rana
El que sale en las historias de dibujos animados
comiendo las zanahorias con sus dientes alargados.
El conejo
Ella es el peine del suelo aunque en l no haya ni un pelo:
lo mismo barre un pauelo que un papel de caramelo.
La escoba
Regalos de la gallina al granjero y la granjera, se los lleva
tu vecina y los guarda en la nevera. Los huevos

_________________________________________________
Antonio A. Gmez Yebra, Oro parece: Libro de adivinanzas para jvenes
detectives. Mxico, SEP-Hachette, 2002.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

57. LOS TRES DESEOS.


Haba una vez un leador que fue al
bosque a cortar un viejo rbol. En el
viejo rbol viva un duende, quien le
pidi que no cortara el rbol.
El leador decidi no cortar el rbol.
El duende agradecido, le dijo:
Les cumplir tres deseos a ti y a tu
esposa.
El leador fue corriendo a contarle a su
esposa.
La mujer se puso tan contenta que
olvid
preparar
la
comida.

Despus el leador dijo:


Me gustara comer una gran salchicha. Entonces una gran salchicha
apareci
sobre
la
mesa.
La
mujer
enojada
le
dijo:
Ojal que la salchicha se te pegara en la nariz! Y la salchicha se le peg
a la nariz.
El leador dijo:
Que la salchicha se me despegue de la nariz!
Y la salchicha cay.
Despus,
los
dos
se
quedaron
callados.
Por
discutir,
perdieron
las
tres
oportunidades.
Entonces,
se
pusieron
a
comer
la
gran
salchicha.
Fue lo nico que obtuvieron!
____________________________________________________
Los tres deseos en Espaol, Primer grado, Lecturas. Mxico, SEP,
1998.

67

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

58. EL BANQUETE.
Y cuntos ojos tienen? Dos. Agh! Los mueven
con esas cosas que les cuelgan? No, los tienen
arriba, en la parte de adelante. No sigas, mam,
que despus tengo pesadillas! (se quej la
hermana). El hermano, fascinado por el relato,
prosigui:
ndale, mami, pueden moverlos por separado?
No, slo en la misma direccin y sirven para
recibir la luz. Pero lo ms feo, lo ms feo... son esas cosas que les salen
del
cuerpo,
sus
extremidades.
Por qu, mam? Tienen muchas? Cuatro. Y para qu? Dos son
para pararse y las otras dos para agarrar objetos, y las mueven
continuamente. Y no irradian?! Djame terminar, las de agarrar son
ms pequeas que las otras y terminan... y terminan en...
Mam, en serio, no hagas as! (se quej nuevamente la pequea).
Terminan en dedos! S, y oigan esto... no tienen antenas
Y cmo le hacen para no chocar? Tienen una cosa boluda, llamada
cabeza Qu onda! Y adems oigan esto... la cabeza tiene ms
agujeros y les crece algo llamado cabello. Mam, no inventes!
Despus no voy a comer! Qu es? Pregunta el hermano.
Les crece arriba de los ojos, cubre toda la cabeza. Para qu es?... la
verdad no lo s, supongo que para esconderse y miren pap los consigui
a un precio carsimo. Mam, yo no voy a comer eso.
Son muy ricos, mi amor, y pap los consigui muy caros en el mercado.
S, pero no quiero. Yo s!, grit el hermano, aunque a l tambin le
daba asco.
Quines estn hablando? Y, de qu estn hablando? Qu es lo que
van a comer? Quin lo sabe?
____________________________________________________
Luis Mara Pescetti, El banquete en Nadie te creera. Mxico, SEPSantillana, 2005.

68

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

59. EXISTEN PLANETAS MS ALL DEL SISTEMA


SOLAR?
Estamos seguros de que existen otros
planetas ms all del Sistema Solar
desde hace muy poco tiempo. De
momento se han descubierto unos
treinta, pero con toda seguridad
existen muchos ms que todava se
desconocen.
Se pueden ver estos planetas desde
la
Tierra?
No, no los podemos observar ni a simple vista ni con ayuda de
instrumentos. Los cientficos han descubierto estos planetas gracias a
clculos
complicados.
Si un cohete fuera tan potente como para ir hasta el ms prximo de
estos
planetas,
tardara
miles
de
aos
en
llegar.
Les gustara vivir en otro planeta, que no fuera la Tierra? Creen que
algn da exista algn transporte que nos lleve a otros planetas? Sera
interesante, muy interesante. Los que quieran, dibujen uno de esos
otros planetas, o escriban cmo sera; o las dos cosas. Y traigan sus
escritos y sus dibujos a la escuela.
____________________________________________________
Ana Alter, Existen planetas ms all del Sistema Solar? en El
Universo. Mxico, SEP-Larousse, 2002.

69

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

60. T SABES POR QU TENEMOS SED?

concentrada, tenemos sed.

El agua es una de las sustancias ms


importante de nuestro cuerpo, por
eso no podemos vivir sin ella.
Prcticamente las dos terceras
partes de nuestro cuerpo estn
compuestas
de
agua.
Cada vez que orinamos, respiramos,
hablamos, sudamos o lloramos
perdemos una pequea cantidad de
agua, que debe ser reemplazada
para que la sangre siga corriendo.
Cuando la sangre est espesa,
porque
est
demasiado

Mantengan el equilibrio: Para reemplazar el agua que perdemos,


bebemos y comemos. La fruta y la verdura, entre otros alimentos,
contienen
una
cantidad
de
agua
sorprendente.
Adems, todas las personas deberan beber dos litros de agua al da.
Cuando no tenemos suficiente agua en la sangre, el detector de agua de
nuestro cerebro hace que tengamos la boca seca y que nos den ganas de
beber.
Y ustedes, le hacen caso a su cuerpo cuando tienen sed? Si la
respuesta es no, tal vez, ste sea un buen momento para empezar a
hacerlo. Tomar agua purifica nuestros sistemas orgnicos y ayuda a que
nos mantengamos ms alertas, ms despiertos.
____________________________________________________
Janice Lobb, T sabes por qu tenemos sed? en Con las manos en la
masa. Mxico, SEP-VOX, 2003.

70

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

61. EL SEOR DE LOS SIETE COLORES. LEYENDA


MAZATECA.
Pues seor, cuentan los que lo vieron,
que hace mucho tiempo el arco iris
era un seor muy pobre. Tan pobre
que no tena ni ropa para ponerse.
Su desnudez le apenaba mucho y
decidi un da buscar una solucin.
Pero no se le ocurra nada y deca:
De dnde voy a sacar yo ropa?
Y se pona an ms triste.
Un da brill en el cielo un gran
relmpago, y el seor decidi ir a visitarle. Tal vez l pueda ayudarme.
As que se puso en camino y, despus de varios das de viaje, lleg ante
l.
Mientras le contaba sus penas, el relmpago le miraba con tristeza y
pareca estar muy pensativo.
Hasta que habl:
Grande es mi poder, pero no tanto como para darte ropa. Sin embargo,
tu historia me ha conmovido y por eso te voy a hacer un regalo.
Y sigui hablando:
Te voy a dar estos siete colores. Con ellos podrs pintarte el cuerpo y
te vestirs para siempre.
El hombre pobre sonri. Adems sigui el relmpago, aparecers
ante la gente despus de las tempestades y anunciars la llegada del
sol. La gente te querr y te mirar con asombro.
Y as fue como, a partir de ese momento, el arco iris se le llam el Seor
de
los
Siete
Colores.
Y, como me lo contaron, te lo cuento.
____________________________________________________
El Seor de los Siete colores en Ana Garraln (antologadora), Cuentos
y leyendas hispanoamericanos. Mxico, SEP-Larousse, 2007.

71

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

62. CANCIN DEL QUERER.


Te quiere el viento del monte
y
el
bote
del
pescador
y
el
sinsonte
con
sus
trinos
de inspirado trovador.
Quirelos
como los quiero yo!

con su vuelo y con su color.

Te
y
y

quiere
el
agua
el
sueo
del
la
doble

del
ro
soador
mariposa

Quirelos, quirelos, quirelos!


Te quiere el Sol cuando enciende tu alegra y tu candor y el mar con
todos sus peces y el volcn con su vapor; y yo ms que todos ellos,
s seor y cmo no.
Quireme t como te quiero yo!
____________________________________________________
David Chericin, El amor es un nio travieso. Mxico, SEP-Panamericana,
2005.

72

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

63. POR QU DAN COMEZN LOS PIQUETES DE


MOSQUITO?
La respuesta loca del doctor Quen
Justo debajo de la piel viven unos
animalitos, los dermticus. En general,
estn tranquilos y no los sentimos.
Cuando nos pica un mosquito, despierta a
los dermticus, que se agitan en todas
direcciones. Su pnico dura mucho, y nos
da comezn hasta que se calman.
Je, je, voy a picarte (Mosquito).
Pic (Mosquito) Despierten! Arriba! Es
el
malvado
mosquito!
Rpido!
(Dermticus).
Vamos, Doctor Quen! Los dermticus no existen!
La respuesta exacta del Doctor Ques Delicioso! Mmm! Slurp!
(mosquito)
Cuando te pica un mosquito, hunde su trompa en la piel y succiona un
poco de tu sangre. Esta picadura es tan pequea que ni la sientes.
Antes de succionar la sangre, el mosquito enva a tu piel un producto,
llamado anticoagulante, que hace que la sangre est ms aguada: as le
resulta ms fcil extraerla.
Ah va un poco de producto! (mosquito)
Cuando el mosquito se va, el anticoagulante se queda bajo la piel. Se
forma un bulto que te irrita. La piel dice: Cuidado! Hay un producto
extrao! No hace mucho dao, slo molesta. En unas cuantas horas, el
cuerpo destruye el producto y desaparece la comezn.
Bzzzz Beb demasiado! Hip! (mosquito)
Gracias, doctor Ques. Ahora entiendo.
Los aciertos del doctor Ques (no hay quien lo pare)
Pica menos Cuando nos pica, el cerebro recibe la informacin de que da
comezn. Al rascarse, el cerebro recibe la informacin me rasco y

73

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


olvida un poco la otra (da comezn). Por eso, al rascarse da menos
comezn.
Pero
si
dejamos
de
rascarnos,
da
ms.
Da ms comezn
Las picaduras producen comezn porque el cuerpo se defiende del
producto que le ha inyectado el mosquito.
A gusto de los mosquitos
A algunos de nosotros, los mosquitos nos pican con ms frecuencia.
Otros tienen muchas menos picaduras. Se dice que hay pieles que atraen
a los mosquitos. En realidad, no se sabe a qu se debe. Algunos creen
que es una cuestin de olor.
Basta, doctor Que s! Ya es suficiente!
____________________________________________________
Paul Martin et al., Por qu dan comezn los piquetes de mosquitos en
Los porqus de la salud. Mxico, SEP-SM, 2007.

74

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

64. ICNOCUICATL.
Qu
podr
hacer
mi
corazn?
En
vano
hemos
llegado,
hemos
brotado
en
la
tierra.
Slo,
as
he
de
irme,
como
las
flores
perecieron?
Nada
quedar
de
mi
nombre?
Nada de mi fama aqu en la tierra?
Al menos flores, al menos cantos!
Lo dej dicho Tochihuitzin, lo dijo tambin
Coyolchuihqui:
Que no venimos a vivir, solo venimos a soar,
slo venimos a pasar, como la primavera. Nuestra vida brota, florece,
se marchita, florece, se marchita. Eso es todo.
Poema nhuatl
La ardilla
La ardilla corre,
la ardilla vuela,
la ardilla salta
como locuela.
Mam, la ardilla
no va a la escuela?
Ven ardillita:
tengo una jaula
que es muy bonita.
No, yo prefiero
mi tronco de rbol
y mi agujero.
Amado Nervo
____________________________________________________
Icnocuicatl en A la orilla del agua y otros poemas de Amrica Latina.
Mxico, SEP-Artes de Mxico, 2002.

75

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

65. LOS COLIBRES.


Los colibres zumban cuando vuelan
porque agitan las alas al igual que lo
hacen las abejas y las liblulas.
Vuelan
como
helicpteros
multicolores: hacia adelante, hacia
atrs o de lado, sin cambiar la
posicin de su cuerpo. En cmara
lenta, pues ya se ha podido filmar su
vuelo, se aprecia su vertiginoso
movimiento de hasta 75 aletazos por
segundo.
Se llama tambin chupamirto, chuparrosa o chupaflor porque con el pico
cerrado, a manera de popote, liba el nctar de las flores, sin necesidad
de posarse.
Con su lengua, larga y delgada, puede alcanzar a sus presas a una
distancia
hasta
el
doble
de
pico.
En la punta de la lengua tiene espinitas con las que ensarta a los insectos
y araitas que le sirven de alimento. El colibr habita solamente en el
continente americano. De las 500 especies que existen, en Mxico viven
ms de 50.
Los machos tienen brillantes colores metlicos en la frente, la garganta
y el pecho.
Las hembras construyen preciosos nidos en forma de copa con pelusa
de algodn y telaraas. Depositan dos huevecitos, los incuban, y luego
alimentan
con
insectos
a
sus
polluelos.
Algunos colibres son tan pequeos que pesan menos 2 gramos. 500
colibres no llegan a pesar un kilo.

76

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

66. DE CMO FABIN ACAB CON LA GUERRA.


Haba una guerra. Todos los das los
hombres partan al campo de batalla.
Los que volvan por la noche llevaban a
los muertos y a los heridos. La guerra
duraba desde haca tanto tiempo que
ya nadie recordaba por qu haba
empezado.
Vctor II, rey de los Rojos, contaba y
recontaba sus soldados. Diez ms veinte son treinta; si sumo cincuenta
ms... Ochenta hombres! Ochenta hombres no son suficientes para la
guerra. Y rompa a llorar. Afortunadamente para l, tena un hijo que se
llamaba Julio. Julio entraba en la sala del trono y le deca nimo pap
Y
el
rey
se
animaba.
Armando XII, rey de los Azules, tambin tena ochenta soldados y un
hijo. Pero cuando Armando XII se afliga, su hijo no saba que decirle.
El hijo de Armando XII se llama Fabin y no le interesaba la guerra. Un
da
Fabin
recibi
una
carta
del
prncipe
Julio:
Nuestros padres ya casi no tienen soldados, as que, si eres hombre,
coge tu caballo y tu armadura. Te reto a un duelo y el que gane ganar
la guerra. Firmado. Julio.
Fabin suspir. Al da siguiente acudi a la cita montado en una oveja.
En guardia! grit Julio.
Beee!, bal la oveja. El caballo se asust y se encabrit.Julio cay.
Te lastimaste? le pregunt Fabin a Julio. Pero Julio no slo se haba
hecho dao: haba muerto en el acto.
Los soldados Rojos se dirigieron a Fabin, l trat de explicarles, pero
prefiri salir corriendo. Su padre, el rey Armando XII, rey de los
Azules, lo esperaba:
Debera darte vergenza! lo rega.
Pero si no hice nada! dijo Fabin. Enfadado su padre, lo expuls de su
reino.
El prncipe Fabin se escondi en el parque y la guerra sigui. As que

77

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


decidi hacer algo: enviar una carta a los dos reyes y fingir tener un
ejrcito poderoso, Amarillo.
Los dos ejrcitos, Azul y Rojo, se reunieron y esperaron que el ejrcito
Amarillo llegara. Como nunca lleg, las mujeres se acercaron a los
soldados, sus hijos, los vencedores, y al poco tiempo eso pareca un
verdadero
pueblo.
Al ver esto, Fabin entendi que la guerra haba terminado gracias a l.
Decidi contrselo al rey Amarillo. ste, contento de la intencin de
Fabin, lo adopt como hijo, porque no los tena, y tiempo despus
Fabin fue rey de un gran pueblo, donde por supuesto no hubo guerras.
____________________________________________________
Anais Vaugelade, De cmo Fabin acab con la guerra. Mxico, SEPCorimbo, 2002.

78

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

67. LA BICHARACHA TABLA DEL NUEVE.


Nueve, nueve, nueve, a bailar la tabla del nueve.
Nueve, nueve, nueve, a bailar la tabla...
Nueve, nueve, nueve, a bailar la tabla del nueve.
Nueve,
nueve,
nueve...
Nueve por uno nueve, hormigas viendo que llueve.
Nueve por dos dieciocho, pulgas manejando moto.
Nueve por tres veintisiete, ratones en un paquete.
Nueve por cuatro treinta y seis, gusanitos de
maguey.
Nueve por cinco, cuarenta y cinco, chapulines
dando
brincos.
Nueve por seis cincuenta y cuatro, pulgas viajando
en
gato.
Nueve, nueve, nueve, a bailar la tabla del nueve.
Nueve, nueve, nueve, a bailar la tabla...
Nueve,
nueve,
nueve,
a
bailar
la
tabla
del
nueve.
Nueve, nueve, nueve... Nueve por siete setenta y tres, calcetines de
ciempis.
Nueve por ocho setenta y dos, cucarachas que tienen tos. Nueve por
nueve ochenta y uno, catarinas en apuro. Nueve por diez noventa,
caracoles sin pagar renta. Nueve, nueve, nueve, a bailar la tabla del
nueve.
Nueve,
nueve,
nueve,
a
bailar
la
tabla...
Nueve,
nueve,
nueve,
a
bailar
la
tabla
del
nueve.
Nueve, nueve, nueve...
____________________________________________________
Paula Rodrguez, La bicharacha tabla del nueve en Baila la tablita yo
ya la cant. Tablas de multiplicar para jugar en clase. Mxico, SEPHecho con amor x Hecho a mano, 2003

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

68. CORAZONES PERDIDOS.


Qu les parece que hoy leamos algo
un poquito siniestro, misterioso,
peligroso...? Que nos haga sentir
amenazados. A ver qu les parece.
Stephen Elliott tena once aos
recin cumplidos. A los seis meses
de quedarse hurfano se haba ido a
vivir con su primo, el seor Abney.
El seor Abney era un tranquilo
viejo de vida retirada. Era un gran
erudito [sabio] en religiones antiguas, y haba escrito muchos artculos
sobre supersticiones y mitos del mundo entero. Viva tan embebido
[concentrado] en sus estudios que sus vecinos se sorprendieron de que
se enterara siquiera de que su primo se haba quedado hurfano. Y an
se sorprendieron ms de que el seor Abney decidiera adoptarlo.
Stephen lleg a su nueva casa una fresca noche del mes de septiembre.
El seor Abney recibi con alegra a su joven primo. Tras charlar un
rato con l, orden a su ama de llaves, la seora Bunch, que le preparara
la cena al nio.
La seora Bunch y el nio se hicieron muy amigos. El ama de llaves
llevaba veinte aos trabajando para el seor Abney y contestaba
gustosamente a todas las preguntas que Stephen le haca sobre la casa
y su dueo. Procuraba que Stephen se sintiera lo ms a gusto posible.
Una noche, Stephen se hallaba sentado junto al fuego con la seora
Bunch.
Es bueno el seor Abney y va a ir al cielo? pregunt de repente.
Qu si es bueno? repiti el ama de llaves. El seor es un santo como
no hay otro. No te he contado nunca cmo recogi en una ocasin a un
nio de la calle? Y a una nia tambin?
No, cuntamelo, seora Bunch suplic Stephen.
Bueno, dijo la seora Bunch, de la nia no me acuerdo muy bien. El
seor Abney la trajo a casa dos aos despus de que entr yo a

80

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


trabajar. La pobre criatura era hurfana. Vivi aqu tres semanas.
Luego, una madrugada, se march antes de que se levantase ninguno de
nosotros.
Nadie
volvi
a
verla
ms.
Y qu pas con el chico? pregunt Stephen.
Ah! Pobre muchacho! suspir la seora Bunch. El seor lo encontr
har unos siete aos. Era extranjero y no tena a nadie en el mundo.
Estuvo aqu un tiempo; luego se fue una maana, igual que la nia. Y no
volvimos a saber ms de l.
Esa
noche,
Stephen
tuvo
un
sueo
extrao...
Qu sucedi con aquellos nios? Amenaza algn peligro a Stephen?
Si alguno de ustedes lo sabe, luego me lo cuenta.
____________________________________________________
Steven Sorn, Corazones perdidos en Relatos de fantasmas, John
Bradley, ilus. Mxico, SEP-Limusa, 2007.

81

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

69. TRABALENGERO, II.


Ni al agua le eche
leche ni le eche
agua a la leche.
Le falta a Mafalda su falda tableada.
Come el gusano sanas
gusanas, sanas
gusanas come el
gusano.
El perro brinca la tranca,
trepa la rampa y con la trompa,
rompe la trampa.
Al saltar la malla
la llama se talla
y al brincar
la tabla, la cabra
se traba.
Mugre de bruja,
bruja mugrosa.
Mugrebruja
brujimugrosa!
Pancha
apapacha
al pocho
en el chopo.
____________________________________________________
Valentn Rincn et al., Trabalengero. Mxico, SEP-Nostra, 2005.

82

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

70. EL VALOR DEL AGUA.


Dnde creen que hay ms agua: en
los ocanos, los ros, las nubes, los
glaciares? Si su respuesta fue que
en los ocanos, en esta lectura
descubrirn que no es as. Espero
que, adems, puedan entender lo
importante que es cuidarla.
Hay ms agua debajo de la
superficie terrestre que la que hay
en todos los lagos, ros, riachuelos, charcas, glaciares y ocanos en la
superficie.
Generalmente, hasta en las zonas desrticas hay agua en las
profundidades,
debajo
de
la
superficie.
El agua subterrnea proviene de la lluvia que se absorbi en la tierra y
qued atrapada en capas, como una esponja gigantesca. La primera capa
de arriba se llama nivel fretico.
En el mundo, la gente que trabaja en la industria y la agricultura obtiene
agua subterrnea, haciendo pozos y bombeando el agua a la superficie.
En algunos lugares, la gente ha sacado tanta agua subterrnea que el
nivel fretico ha desaparecido.
Ahora s sabemos que conservar el agua es indispensable para conservar
la vida.
____________________________________________________
Avelyn Davidson, El valor del agua. Mxico, SEP-McGraw-Hill, 2004.

83

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

71. LA PATITA.
La patita, de canasta y con rebozo de
bolita, va al mercado a comprar todas
las cosas del mandado, se va meneando
al caminar como los barcos en altamar.
La patita, va corriendo y buscando en
su bolsita centavitos para darles de
comer a sus patitos, porque ya sabe
que al regresar toditos ellos preguntarn:
Qu me trajiste, mam cuacu?
Qu me trajiste, cuaracucacu?
La patita,
de canasta y con reboso de bolita,
se ha enojado
por lo caro que est todo en el mercado,
como no tiene para comprar
se pasa el da en regatear.
Sus patitos
van creciendo y no tienen zapatitos,
y su esposo
es un pato sinvergenza y perezoso,
que no da nada para comer
y la patita, pues que va a hacer,
cuando le pidan, contestar:
Coman mosquitos, cuaracucu.
____________________________________________________
Francisco Gabilondo Soler, La patita en Ma. Luisa Valdivia (seleccin).
Cancionero Mexicano, Mxico, SEP-Trillas, 1988.

84

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

72. CANCIN DEL ESTORNUDO.


En la guerra le caa
mucha nieve en la nariz,
y Mambr se entristeca,
Atchs.
Como estaba tan resfriado
disparaba su arcabuz
y salan estornudos.
Atchs.
En la mitad de la batalla
se sonaba la nariz
con un pauelito blanco.
Atchs.
Con el fro y el resfro
le dio un patats,
que al ratito pidi gancho
Atchs.
Los soldados se sentaron
a la sombra de un fusil
a jugar a las barajas
Atchs.
Mientras hasta la farmacia
galopando iba Mambr,
y el caballo estornudaba.
Atchs.
Le pusieron cataplasmas
de lechuga y aserrn,
y el termmetro en la oreja.
Atchs.
Se volc en el uniforme
el jarabe de orozuz,
cuando el boticario dijo:

85

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


Atchs.
Le escribi muy afligido
una carta al rey Pepn,
con las ltimas noticias.
Atchs.
Cuando el rey abri la carta
la mir bien al trasluz,
y le contagi en seguida.
Atchs.
Que suspendan esa guerra!,
ordenaba el rey Pepn.
Y la reina interrumpa:
Atchs.
Se pusieron muy contentos
los soldados de Mambr,
y tambin los enemigos.
Atchs.
A encontrarse con su esposa
don Mambr volvi a Pars.
Le dio un beso y ella dijo:
Atchs.
Es mejor la paz resfriada
que la guerra con salud.
Los dos bailan la gavota.
Atchs.
____________________________________________________
Mara Elena Walsh, Cancin del estornudo en El reino del revs.
Mxico, SEP-Santillana, 2005.

86

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

73. TE ARRIESGARAS A UNA AVENTURA EN EL


ESPACIO?
Antes de responder al ttulo de esta
lectura, escuchen lo que tendran que
hacer para lograrlo.
El entrenamiento de los astronautas
Antes de viajar al espacio, los astronautas
se entrenan durante meses, a veces incluso
durante
varios
aos.
Para aprender a flotar en el espacio, donde
no hay fuerza de gravedad y los cuerpos no
tienen peso, los astronautas se entrenan en el fondo de una piscina, con
un
equipo
que
pesa
300
kilos.
En otro ejercicio, los astronautas pasan algunos minutos en una
centrifugadora, una mquina que da vueltas muy deprisa. De este modo
se preparan para las grandes aceleraciones que sufrirn durante el
lanzamiento
del
cohete.
Los astronautas deben tener una esplndida condicin fsica, as que
siguen un entrenamiento deportivo muy variado: tenis, carreras,
gimnasia,
esqu
de
fondo,
natacin.
Un
astronauta
tiene
que
ser
un
buen
atleta.
Qu dicen? Una aventura en el espacio? Cuando hagan deporte,
piensen que estn fortaleciendo su cuerpo y que eso es bueno, para ser
astronautas, o para ser cualquier otra cosa.
____________________________________________________
Ana Alter, Te arriesgaras a una aventura en el espacio? en El
Universo. Mxico, SEP-VOX, 2002.

87

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

74. VERSOS PARA JUGAR.


Pueden comernos fritas,
qu ricas!,
O en pur,
que tambin estamos bien.
En tortilla,
qu maravilla!,
cocidas o asadas,
solas o acompaadas
y hasta en ensaladas.

Las papas.

El fuego me tiene miedo,


las plantas me quieren bien,
limpio todo lo que toco,
me tomas al tener sed.

El agua

Qu es lo que ustedes
no han visto ni vern,
pero si lo oyen lo conocern?

El viento

Vi sentada en un balcn
a una hermossima dama
fjate en el primer rengln
y vers cmo se llama.

Vicenta

____________________________________________________
Manuel Pea Muoz, Versos para jugar en Del pellejo de una pulga y
otros versos para jugar. Mxico, SEP-Alfaguara, 2003.

88

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

75. ME COMO ESA COMA!


Ups! Parece que la puntuacin es
importante...
Los signos de puntuacin, aunque
sean tan pequeos, son una parte
importante de la escritura. Son
como seales de trfico que indican
hasta dnde llega una frase, o
dnde
empieza
otra
idea.
Existen distintos signos, pero el
ms frecuente y el ms importante
es la coma.

Aqu vers ejemplos de cmo puede cambiar el significado segn donde


est colocada.
Fjate bien en cmo la usas, para que no tengas que decir: Ups! Me
como esa coma! Se cuenta que un rey tena una sentencia de muerte. El
condenado haba pedido que lo perdonaran, pero la sentencia deca:
Perdn imposible, que cumpla su condena. En el momento de la firma,
el rey se sinti magnnimo y quiso salvar al condenado. Entonces cambi
de lugar la coma: Perdn, imposible que cumpla su condena.
Cul es la diferencia entre Perdn imposible, que cumpla su condena
y Perdn, imposible que cumpla su condena?
Observas cmo cambia todo con una simple coma, escucha con
atencin los siguientes ejemplos:
Juan Pablo y Berta entraron en la cueva.
Juan, Pablo y Berta entraron en la cueva.
Sal gorda! Llevo pimienta, canela y azcar!
Sal, gorda! Llevo pimienta, canela y azcar!
Despus de cazar ratones, gatos y leones descansaron.
Despus de cazar, ratones, gatos y leones descansaron.

89

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


Mira qu bonito perro enano!
Mira qu bonito perro, enano!
La nia esta tarde no viene.
La nia esta, tarde no viene.
Rosa le peg al nio con el brazo enyesado.
Rosa le peg al nio, con el brazo enyesado.
El alumno se equivoca, el profesor:
El alumno, se equivoca el profesor.
Los lunes Lola se baaba en la alberca y mientras coma, lea un libro y
escuchaba msica.
Los lunes Lola se baaba en la alberca y mientras, coma, lea un libro y
escuchaba msica.
____________________________________________________
Jos Antonio Milln, Me como esa coma! Mxico, SEP-Serres, 2007.

90

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

76. CUANDO LA TIERRA IBA A PARTIRSE.


Hace muchos aos, un conejo que
estaba dormido debajo de una
palmera, se despert y pens:
Qu pasara si la Tierra se
partiera? Qu sera de m?
En ese momento unos monos tiraron
un coco all cerca. El conejo oy el
ruido y se dijo: La Tierra se est
partiendo.
Sali corriendo, sin ver qu haba
causado el ruido. Otro conejo lo vio
y
le
pregunt:
Por qu corres tan de prisa?
Y
el
conejo
le
respondi:
La Tierra se est partiendo! y
sigui
corriendo
mientras
el
otro
lo
segua.
Un tercer conejo los vio y corri tras ellos, y luego muchos otros
hicieron lo mismo. Y a todos les deca el primero:
La
Tierra
se
est
partiendo!
Se lo dijeron a un venado, a una zorra, y a un elefante, y todos salieron
corriendo sin mirar atrs, hasta que el len los vio.
El len se puso frente a ellos y los detuvo. Todos le tenan miedo, as
que se detuvieron. El len les pregunt:
Por qu corren?
Oh, su majestad, es que la Tierra se est partiendo!
Quin vio que se est partiendo? pregunt el len.
Yo no dijo el elefante. Me lo dijo la zorra.
Yo no dijo la zorra. Pregntale al venado.
Yo no dijo el venado. Los conejos me lo dijeron.
Unos tras otros los conejos dijeron:
Yo no lo vi; otro conejo me lo dijo.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


Al fin el len lleg hasta el primer conejo y le pregunt:
Es verdad que la Tierra se est partiendo?
S, su majestad dijo el conejo. Yo dorma bajo una palmera,
despert y pens: qu pasara si la tierra se partiera? En eso o el
sonido de la Tierra que se parta y sal corriendo.
Entonces dijo el len:
T me vas a acompaar hasta el lugar donde la Tierra empez a
partirse y all veremos qu pasa.
El len subi al conejo en su lomo y llegaron hasta la palmera. All
vieron el coco tirado en el suelo y el len se dio cuenta de lo que haba
pasado.
ste es el ruido que oste. Conejo tonto. Un coco que cay de la
palmera.
Juntos regresaron y el len les cont a los animales la verdad. As, se
dieron cuenta de que no hay que creer en los rumores.
____________________________________________________
Benjamn Preciado Sols, Cuando Brahmadatta era Rey de Benars...
Diez
cuentos
budistas
de
la
India.
Mxico,
SEP-Alejandro Cabello Alcrreca, 2007.

92

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

77. BESTIARIO NAHURRARMURI.


Bueno, este es un bestiario,
una coleccin de bestias que no
existen, son de mentiritas.
Pero deveritas fueron hechas
por varias nias y nios de las
comunidades nahua de Puebla y
rarmuri
de
la
Sierra
Tarahumara. Los nios hicieron
una mezcla de distintos
animales, les pusieron nombre
y adems los dibujaron.
Gaviacuervo
El gaviacuervo come gallinas y pjaros.
En el da come gallinas y en la noche come pjaros.
Toma agua del arroyo y anda en la sierra.
Como es gaviln y cuervo es doblemente peligroso
y todas las aves
le tienen miedo.
Paruga
La paruga tiene cabeza de
pjaro y patas de gallina
el resto del cuerpo es igual a una tortuga.
Vive en el monte,
cuando se acerca a las
escuelas los nios y
las nias lo atrapan pues
no puede huir rpidamente.

93

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


Gatocienpis
El Gatocienpis anda de da y noche
buscando comida para l y su familia.
En la noche se arrastra y come ratones
y pica a la gente que est dormida.
No duerme, y aprovecha el da
y la noche para arrastrarse por todas
partes y hacer amistad con otros animales.
Ratacol
El Ratacol tiene cuerpo de caracol
y cabeza de ratn. Este animalito
se alimenta de maz. Vive en los
huecos de los rboles y le gusta
mucho estar en el rayo del sol.

Te animas a inventar algunos?


____________________________________________________
Bestiario Narrarmuri en Martha Acevedo (comp.), Textos y dibujos
de nias y nios tachihuiin, binni za, tu un savi, rarmuris y nahuas (y)
Deveritas y metiritas: bestiario Nahuarrarmuri. Mxico, SEP-Uno,
Dos, Tres por M y por todos mis compaeros, 2002.

94

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

78. UNA MASCOTA INESPERADA.


Yo soy Tab. Me llamo Tab.
Este es mi cuarto. Estos son mis
calcetines
favoritos.
No entiendo a los adultos. Piensan que
soy ms inteligente porque uso lentes.
Aunque los nios de mi clase piensan
otra
cosa.
Los adultos me regalan libros, mapas,
rompecabezas, calcetines, aviones
para armar y hasta cohetes espaciales.
Se supone que todos los nios
inteligentes quieren ser astronautas.

Yo no quiero.
Yo quiero una mascota! Pap dice que en casa no hay suficiente lugar.
Pero
cada
vez
tenemos
una
tele
ms
grande.
Mam se queja de que tiene que limpiar todo el da. Dice que no quiere
juguetes
regados
ni
croquetas.
Pero ella deja migajas regadas por todos lados cada vez que habla por
telfono con la ta Runa.
A veces escondo los lentes en una maceta para no tener que hacer la
tarea, pero mam siempre tiene unos de repuesto escondidos en otra
maceta.
Cuando me quito los lentes el mundo se ve muy diferente. Es como jugar
a encontrarle formas a las nubes. Pero puedes hacerlo en cualquier
parte.
Tambin funciona si voy a comer a casa de la ta Runa, que cocina
horrible. Si no lo ves, sabe menos feo. Hoy es viernes y es mi
cumpleaos. Para celebrarlo ped que furamos a la tienda de mascotas,
pero al coche no le dio la gana ir hasta all. A los diez minutos se detuvo
frente a la feria. Me enoj. Dej los lentes en el coche.
Yo no quiero ir a la feria, ni ser astronauta, ni tener ms libros, mapas,

95

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


rompecabezas,
aviones,
coches,
ni
calcetines
de
rayas.
Yo
slo
quiero
una
mascota!
Una
mancha
que
pareca
un
seor
gordo
me
dijo:
Tira
una
pelota
y
ganars
un
premio.
No quera tirar una pelota.
Me lo repiti veinte veces y le lanc una pelota para que se callara.
La pelota peg en otro lado, en una botella.
El seor gordo grit:
Bravo! Te ganaste el premio!
Me entreg una bolsa repleta de agua.
Yo slo vea una mancha amarilla... pero pap vea otra cosa:
Mira, Tab, ni siquiera tuvimos que ir a la tienda. Ya tienes tu mascota.
Eso no es una mascota!
S es una mascota dijo mam. Debes ponerle nombre y jugar con ella.
Me puse los lentes. Slo era un pez amarillo. No era una mascota. A las
mascotas
las
llevas
al
parque
y
a
los
juegos.
Por suerte, todava me quedaba soplar la vela de mi pastel y pedir un
deseo.

Quines tienen una mascota, qu es? Creen que un pez pueda ser una
mascota?
____________________________________________________
Antonio Moreno Paniagua, Una mascota inesperada. Mxico-Castillo,
2007.

96

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

79. ES POSIBLE OPERAR SIN QUE DUELA?


La guerra, las enfermedades y
los accidentes siempre han
causado dolor y sufrimiento.
A veces, la herida es tan
grave que hay que cortar una
pierna o quitar o curar un
rgano interno. En otros
tiempos, en la antigedad,
operaciones
como
estas
podan llegar a causar ms
dolor que la misma herida.
Los cirujanos de la antigedad podan hacer muy poco para reducir el
dolor antes, durante y despus de la operacin en sus pacientes.
Un mtodo bastante salvaje era golpear al paciente en la cabeza con un
palo. Pero eso no era una buena idea porque el golpe tena sus propias
consecuencias;
incluso
poda
matar
al
pobre
paciente.
Otro mtodo era dar a los pacientes una enorme cantidad de alcohol.
Tanta, que se desmayaban o estaban tan borrachos que no les importaba
ver la sierra o el cuchillo ante ellos, ni sentirlos en sus carnes.
Qu puedo dar a mis pacientes para que su dolor no sea tan intenso?
Se
preguntaban
los
mdicos.
Un buen da, un dentista decidi seguir el consejo de un qumico llamado
Charles Jackson: utiliz una sustancia llamada ter para dormir a los
pacientes y evitar que stos sintieran dolor al sacar un diente. Para la
fortuna
de
su
clientela,
descubri
que
funcion!
En la actualidad se utilizan muchas variedades de anestesia, que
permite a los mdicos hacer las cosas con ms calma, y a la vez evitan
que sus pacientes sientan dolor mientras se les realiza cualquier ciruga.
____________________________________________________
Gerry Bailey, Es posible operar sin que duela? en Avances Mdicos.
Mxico, SEP-SM, 2005.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

80. MI PROBLEMA CON LOS RELOJES.


Tengo un problema con los
relojes que aun no he podido
solucionar. Dice mi madre que el
tiempo es oro siempre se escapa,
vuela y se va.

proclaman
serias agujas
el tiempo vuela
a trabajar! Pero s yo
que otra voz habla en el reloj.
Me habla de un tiempo para soar
que no se pierde pues siempre est
y aunque no lo use y vuelva a usar
siempre es posible recomenzar.

Si hoy yo no atrapo ese tesoro


ya no se puede recuperar.
Vuelan los meses
vuela la vida
y mi reloj
tic tac
tictac
tic tac

____________________________________________________
Mercedes Calvo, Mi problema con los relojes en Los espejos de
Anaclara. Mxico, FCE-f,m,l, 2009.

98

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

81. POR QU AL PETRLEO SE LE LLAMA ORO


NEGRO?
Porque si tienes un pozo de
petrleo debajo de tu jardn, te
podras
hacer
muy
rico!
El
combustible
crudo
o
petrleo, es espeso, pegajoso,
de olor fuerte y de mucho valor.
De l se derivan una gran
cantidad
de
sustancias
importantes, como el gas, los
plsticos,
pinturas,
fertilizantes, aceites, lubricantes, llantas... la lista sigue y sigue. La vida
moderna se detendra sin ellos. Por eso encontrar un pozo de petrleo
es como tener una mina de oro. No es extrao, entonces, que las
compaas petroleras gasten millones de dlares al ao en su bsqueda
o
exploracin.
Los organismos marinos murieron y quedaron en el fondo del mar y
fueron cubiertos por arena y rocas. Por encima de ellos ejercieron
presin las rocas sedimentarias que los aplastaron y absorbieron.
Como vers, con el petrleo se fabrican muchas de las cosas que
diariamente utilizamos. Pero el petrleo se renueva muy, muy
lentamente, y puede acabarse. Por otra parte, los objetos que se
fabrican con derivados del petrleo no son biodegradables, no se
descomponen naturalmente en decenas o cientos de aos. De ah la
importancia de reciclar y reutilizar muchas de las cosas que se fabrican
a partir del petrleo.
____________________________________________________
Yvan Thry, Por qu al petrleo se le llama oro negro? en Planeta
Tierra. Mxico, SEP-Larousse, 2005.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

82. EL TAXISTA (UNA LEYENDA).


La lectura que nos toca
hoy fue escrita por una
nia
que
vive
en
Zacatecas. Se llama Ana
Lizeth Montoya y es de la
edad
de
ustedes.
Interesante,
no
es
cierto?
Haba una vez un taxista
que trabajaba hasta las doce de la noche. Un da que iba por la calle
Nazas vio una nia que le hablaba. l ya iba para su casa pero dijo:
Nada ms llevo a la nia y me voy a mi casa.
Cuando la nia se subi, el taxista sinti escalofro y miedo, pero pens:
slo es una nia... pero... por qu andar sola tan noche? El seor
taxista sigui. La nia le iba diciendo por dnde se fuera y llegaron a
una casa sola y oscura; ella le dijo al seor taxista que no tena dinero
para pagarle y que si por favor poda ir al otro da por el dinero.
Al siguiente da el taxista fue, toc la puerta y nadie le abra, hasta que
una seora paso y dijo:
Ah no vive nadie.
Pero una nia me qued a deber dinero dijo el seor.
Pero si esa nia muri hace cinco aos le contest la seora.
El seor taxista se asust tanto que se muri de un infarto; la gente le
crey a la seora que ah la nia se apareca; entonces fue un padre,
bendijo la casa y la nia jams se volvi a parecer.
____________________________________________________
Ana Lizeth Montoya,El taxista en Escribimos para ti todo un valle de
palabras. Mxico, SEP-Secretara de Educacin y Cultura de Zacatecas,
2007.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

83. LAS HORMIGAS. TRABAJADORAS


INCANSABLES.
Hormiguero
Puede estar bajo tierra o en el interior de los
rboles. En el hormiguero hay comida
almacenada y existen largusimos tneles que
nunca se acaban. En ellos, la reina est aislada
en su cmara real, en la que constantemente
pone huevos. Por otra parte, la hormiga obrera
se lleva los huevos a otras cmaras donde se
alimentar. Aparte de la reina y las hormigas
obreras, la hormiga macho tiene alas y es un poco mayor que la obrera.
Algunas hormigas plantan, cuidan y recolectan hongos como si fueran
los mejores agricultores del mundo; otras son capaces de domesticar
pulgones y alimentarse de los jugos azucarados que los pulgones
producen.
Viva la reina!
Los hormigueros estn ordenados por castas o grupos sociales. La casta
de las obreras se encarga del cuidado y la alimentacin de toda la
sociedad. Las obreras son hembras que no tienen alas y son estriles,
es decir, no ponen huevos. En la casta superior hay una sola reina; este
animal ser el nico que pondr los huevos del hormiguero. La casta de
los machos slo est para fecundar a la reina. Una vez al ao nacen
machos alados y reinas aladas. Una vez apareada con el macho, la reina
saldr volando del hormiguero, perder las alas y en un rincn apartado
fundar un nuevo hormiguero.
____________________________________________________
Xavier Marcet Soler, Las hormigas trabajadoras incansables en Los
animales invertebrados. Mxico, SEP-Parramn, 2007.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

84. UH, QU LINO.


Ustedes ya no hablan como los niitos
de esta lectura. Pero hace unos pocos
aos hablaban as. Fjense bien, a ver si
entienden lo que dicen.
T me quieles?
Chi.
A mer... cunto?
Muto.
Muto o muto muto?

Mutsimo... Ach!
Uh, qu lino.
Y t? Me quieles?
Uh! Ma quel chol.
El chol nom?
El chol, la luna, lasteyas, la tiela... toro.
Toro, toro, toro. Ach, m que toro nel nivercho.
Uh, qu lino... Aml, namun mechito.
Toma... mu.
Oto.
Muu.
Oto.
Palaqu tepeinas?
Palachel la pelchona malina nel muno. Pala...
Tchaeres la pelsona m lina, nontende?
Cho...cho... chote quelo ach. Note vacha peina.
Mamo ach, con la cabecha alo pelo loco.
Mamo, maml.
Mamo, cocha monita.
____________________________________________________
Luis Mara Pescetti, Uh qu lino en Nadie te creera. Mxico, SEPAlfaguara, 2005.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

85. LA MADRE TIERRA.


La tierra es el primer elemento, y eso la hace
muy importante. Los griegos y los romanos
pusieron nombre a nuestro planeta en su
honor, y en la Edad Media se la consideraba el
elemento central de los cuatro los otros tres
son agua, aire y fuego. No es extrao que
muchas culturas la adoraran como madre
primigenia y fuente de toda vida. Cada cultura
le atribuy un nombre propio: era Gaia para los
griegos, Ishtar en Babilonia y Pithivi para los
hindes. Pueblos de todo el mundo, desde
Amrica hasta Japn, desde Escandinavia
hasta Nueva Zelanda, crean que la tierra era
nuestra madre, y el cielo nuestro padre. Sin
embargo, los egipcios tenan un dios de la
tierra,
Geb,
y
una
diosa
del
cielo,
Nut.
Tanto las mujeres que iban a dar a luz como las que queran tener hijos
se acercaban a la tierra para hermanarse con su fertilidad. Hasta hace
poco, en una regin italiana se acostaba a los recin nacidos sobre la
tierra en cuanto haban sido baados y vestidos. Era una forma de
mostrar que todos los seres vivos provienen de la tierra.
Todo lo que comemos viene directamente de la tierra o de animales que
se alimentan de sus frutos. Incluso las aves del cielo y los peces del mar
necesitan alimentos provenientes de la tierra. Y, sin embargo, poco a
poco nos hemos ido olvidando de que la tierra es la madre de todos
nosotros.
____________________________________________________
Mary Hoffman, La madre tierra en Cancin de la Tierra. Mxico, SEPArt Blume, 2003.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

86. MS ADIVINANZAS PARA JVENES


DETECTIVES.
No es libro aunque tiene hojas,
lo usas para escribir,
a veces t lo deshojas
y as no suele vivir.
El cuaderno

El pato

Cua... cua... cua... cualquiera


lo encuentras nadando
o mientras espera,
sus plumas limpiando.

Es un caballo sin dueo


que nada y nada,
ese caballo pequeo
vive en el agua salada.
El caballito de mar
No estaba llena de peces
ni tampoco de saliva,
estaba llena, y a veces
lanzaba un chorro hacia arriba.
La ballena
Una especie de baln
recubierto de cabello.
Al cuerpo quiere un montn
y lo tienes sobre el cuello.
La cabeza

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


Las tienen para saltar
monos, monas, gatos, gatas;
las que yo uso para andar
no debe llamarse patas.
Las piernas
Muuu... muchos cuernos no tiene,
muuuy largos tampoco son,
muuuge mucho y se entretiene
en dar leche de a montn.
La vaca
Suele perseguirlo el gato
por este y aqul rincn;
le hace pasar muy mal rato
al pobrecito narign.
El ratn

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

87. QU PAS CON LA GENTE DEL NUEVO MUNDO


CUANDO LLEG COLN?
Cuando Coln lleg a las Antillas, que fue
el primer lugar de Amrica que toc, esas
islas estaban habitadas por dos pueblos:
los tanos, quienes eran pacficos,
cultivaban maz, vivan en cabaas limpias
y cmodas y cuya nica arma era una lanza,
o ms bien un arpn con el que cazaban
peces.
El otro pueblo era el de los caribes,
quienes tenan como arma principal las
flechas envenenadas, y constantemente atacaban, robaban y
esclavizaban a los tanos. A veces hasta se los coman, porque les daba
por
ser
antropfagos.
Los tanos, gente noble y honesta, vivan en constante temor de los
caribes, pero no sospechaban que estaba a punto de aparecer una
amenaza mucho ms terrible que los caribes: los espaoles.
Durante su primer viaje a Amrica, Coln trat a tanos y caribes
amablemente, e hizo lo que pudo para que sus soldados y marineros no
los atacaran, ni abusaran de ellos dndoles baratijas a cambio de oro y
perlas.
Sin embargo, cuando los espaoles ocuparon las islas del Mar Caribe
acabaron tanto con los caribes como con los tanos, obligndolos a
trabajar sin descanso en las plantaciones, la construccin de edificios,
buscando minas... Muchas muertes provoc la llegada de los espaoles...
miles de hombres y mujeres que antes eran libres fueron hechos
esclavos.
____________________________________________________
Piero Ventura y Gian Paolo Ceserani, Qu pas con la gente del nuevo
mundo que conoci Coln? en El viaje de Coln. Mxico, SEP, 1991.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

88. LA PIEL ES NUESTRO ESCUDO.


Qu tanto cuidas tu piel? Ya que vives
con ella, duermes con ella, sueas con ella
y a travs de ella te comunicas, sabas
que tu piel es el rgano ms extenso del
cuerpo? Adems de actuar como escudo
protector contra el calor, la luz, lesiones
e infecciones, tu piel tambin cumple con
estas funciones:
Regula la temperatura corporal.
Almacena agua y grasa.
Evita la prdida de agua.
Previene la entrada de bacterias.
La piel est compuesta por las siguientes capas, cada una de ellas
desempea distintas funciones:
Epidermis, es la capa externa delgada de la piel, tambin contiene
melanocitos que producen melanina (el pigmento de la piel).
Dermis, es la capa media de la piel, en esta se encuentran los
receptores del dolor y del tacto.
Capa de grasa subcutnea, es la capa ms profunda de la piel, est
compuesta por una red de clulas de colgeno y grasa, que ayuda a
conservar el calor corporal y protege el cuerpo contra lesiones, puesto
que amortigua los golpes.
Sabas que las personas cuyos antepasados vivan en regiones soleadas
tienen la piel ms oscura que las personas cuyos antepasados vivan en
regiones con menos luz solar?
____________________________________________________
http://www.conafe.gob.mx/mportal7/Chispas/Chispas01Octubre09.pd
f

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

89. LOS PRIMEROS VIAJES ESPACIALES.


Durante mucho tiempo se estudiaron los
planetas y las estrellas observndolos desde
la Tierra. En 1957, unos cientficos rusos
pusieron a punto el primer vehculo capaz de
viajar al espacio.
El
primer
cohete
Para viajar al espacio, era necesario fabricar
un vehculo capaz de volar en la atmsfera
exterior. Tal vehculo deba ser mucho ms potente y rpido que un
avin: deba ser un cohete. Los rusos fueron los primeros en lanzar un
cohete al espacio. Llev una gran bola metlica, el Sputnik 1, que dio
vueltas alrededor de la Tierra durante 21 das. Fue el primer satlite
artificial de nuestro planeta.
Una perra en el espacio
Como no se saba si un ser vivo lograra sobrevivir en el espacio, los
rusos decidieron enviar un animal. Construyeron un segundo cohete que
llev al espacio una segunda cpsula, el Sputnik 2, en la cual iba la
perra Laika. Al cabo de unos das, la perra muri porque no se haba
previsto ningn sistema para devolverla a la Tierra.
Un hombre en el espacio
Cuando el Sputnik 1 y el Sputnik 2 regresaron a la Tierra, se
desintegraron como consecuencia del calor provocado por el roce con la
atmsfera a su gran velocidad. Antes de enviar a un hombre al espacio,
era necesario encontrar un medio para suavizar la cada de la nave
espacial y permitirle as resistir el calor. Los rusos consiguieron
resolver todos estos problemas, y en 1961 enviaron por primera vez un
cosmonauta al espacio: Yuri Gagarin.
____________________________________________________
Anna Alter, Los primeros viajes espaciales en El Universo. Mxico,
SEP-VOX, 2002.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

90. TRABALENGUAS.
Estaba la trutruca
junto al trutruquero
tocando la trutruquera
para doa Trutruquera.
Qu col colosal
coloc aquel loco
en el local!
Compr cosas, compadre?
No, compadre, no compr cosas.
Como pocas cosas como
pocas cosas compro.
Compr Paco pocas cosas
cocos, papas, copas, capa parda
y como pocas cosas compr
pocas cosas pag.
Los ojos tiene sus nias
las nias tienen sus ojos,
y los ojos de las nias
son las nias de mis ojos.
Este tintero tintinea
cuando no tiene tinta
si tuviera tinta
no tintineara este tintero.
____________________________________________________
Manuel Pea Muoz, Trabalenguas en Del pellejo de una pulga y otros
versos para jugar. Mxico, SEP-Alfaguara, 2003.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

91. EL DA Y LA NOCHE.
Los
das
de
la
semana
Los nombres de los das de la semana se
parecen a los de los planetas; Luna se
parece a lunes, Marte a martes, Mercurio
a mircoles, Jpiter a jueves, Venus a
viernes y Saturno a sbado y en ingls
domingo se llama Sunday, que significa da
del Sol, y qu bueno que se llama as porque
es para disfrutar la luz y tener tiempo
para jugar.
Cometas
y
piedras
que
caen
del
cielo
Sabes que de repente caen piedras gigantes sobre la Tierra?
Se llaman meteoritos. Son piedras del tamao de una montaa que estn
en el espacio y al chocar entre s, se desvan y algunas veces pueden
caer
en
la
Tierra.
Por la noche, los meteoritos se ven como estrellas fugaces, como
estrellas que atraviesan rpidamente por el cielo, porque al entrar en la
atmsfera rozan a gran velocidad con el aire y se calientan, se funden
y
producen
luz.
De vez en cuando aparece en el cielo una estrella con una cola muy larga:
se llama cometa. La mayora de los cometas son montaas de hielo que
viajan por el espacio. Cuando se acercan al Sol se derriten y producen
vapor y polvo que forman la cola.
____________________________________________________
Julieta Fierro, El da y la noche. Mxico, SEP-Santillana, 2003

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

92. VERSOS PARA JUGAR.


Ahora que vamos despacio
vamos a contar mentiras
por el mar corren las liebres;
por el monte, las sardinas.
Quin dir
que ha visto
lo que he visto yo:
un ratn besando a un gato
a la sombra de un limn?
Cantan las ranas
bailan los sapos
tocan las castauelas
los renacuajos.
La naranja se pasea
por la mesa del comedor
no me cortes con cuchillo
trame tu corazn.
En la calle de no s dnde
mataron a no s quin
el vivo se cay al suelo
y el muerto se ech a correr.
Del pellejo de una pulga
sali un caballo trotando
un coche con cuatro mulas
y un borrico rebuznando.
____________________________________________________
Manuel Pea Muoz, Versos para jugar en Del pellejo de una pulga y
otros versos para jugar. Mxico, SEP-Alfaguara, 2003.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

93. EL REINO DEL REVS.


Me dijeron que en el Reino del Revs nada el
pjaro y vuela el pez, que los gatos no hacen
miau y dicen yes, porque estudian mucho ingls.
Vamos a ver cmo es el reino del Revs.
Me dijeron que en el Reino del Revs nadie
baila con los pies,
que el ladrn es vigilante y otro es juez, y que
dos y dos son tres.
Vamos a ver cmo es
el Reino del Revs.
Me dijeron que en el Reino del Revs
cabe un oso en una nuez,
que usan barbas y bigotes los bebs,
y que un ao dura un mes.
Vamos a ver cmo es
el reino del Revs.
Me dijeron que el Reino del Revs
hay un perro pekins,
que se cae para arriba y una vez
no pudo bajar despus.
Vamos a ver cmo es
el Reino del Revs.
Me dijeron que en el Reino del Revs
un seor llamado Andrs
tiene 1530 chimpancs
que si miras no los ves.
Vamos a ver cmo es
el Reino del Revs.
____________________________________________________
Mara Elena Walsh, El reino del revs. Mxico, SEP-Santillana, 2005.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

94. JUGANDO CON FANTASMAS.


En las islas britnicas dicen que existen todava casas
antiguas, palacios y castillos llenos de espectros, donde
los fantasmas vagan de noche por los pasillos lanzando
tristes alaridos o arrastrando cadenas, mientras,
espantadas, la gente pasa las noches en vela
castaetendole
los
dientes.
A nosotros los fantasmas nos tienen abandonados. Pero eso no significa
que hayamos renunciado a las emociones fuertes que hielan la sangre en
las venas. Esta lectura est tomada de un libro que les proporcionar
una serie de ideas terrorficas, para que sepan cmo convertir su cuarto
en un castillo lleno de fantasmas. Y tambin sugerencias y propuestas
con las que conseguirn poner la carne de gallina a sus amigos siempre
que te lo propongas. Las cosas terribles no suceden slo en la fantasa
o en las pelculas, porque tambin pasan en la realidad. Como leern en
las historias de miedo que contiene el libro que mencionamos, todas
estn basadas en hechos reales... si no mintieron los testigos, ni los
peridicos. Lelas a solas o junto con los amigos... el escalofro en la
espalda est garantizado. Luego no digas que no te habamos puesto en
guardia!
Nota importante: A muchos de nosotros nos distraen y nos divierten
mucho los juegos y las historias de terror. Sin embargo, hay algunas
personas a quienes, digamos, esas cosas no les hacen ninguna gracia.
Dejemos que sean felices a su manera y, sobre todo, no intentes
gastarles ninguna broma de las tuyas. No es cuestin de terminar
peleados con nadie. Recuerden tambin que los nios pequeos se toman
en serio todo lo que les cuentas y que les dan miedo muchas de las cosas
que a ustedes y a sus amigos no les hacen ni cosquillas. No olviden que
t y tus amigos hace poco eran pequeos y todo los asustaba. O sea, que
no se metan con los pequeos, que son tmidos como conejillos
____________________________________________________
Gnther Kienitz y Bettina Grabis, Jugando con fantasmas. Mxico, SEPOniro, 2004.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

95. LOS BEBS Y EL OMBLIGO.


La vida se inicia cuando una clula llamada vulo, dentro
de mam, es fertilizada por una clula llamada
espermatozoide, de pap. Despus de eso, los bebs
humanos crecen dentro del vientre de sus mams
durante 40 semanas. vulo quiere decir huevo pequeo.
Una gran carrera: Millones de espermatozoides nadan
hacia el huevo pequeo para fertilizarlo, pero slo unos cien llegan cerca
de l, y solamente uno lo fertiliza, le da vida.
Las piernas aqu, los brazos all: Cuando el huevo ha sido fertilizado,
se va dividiendo y se convierte en una bola de clulas llena de
instrucciones de cmo ser y se ver el beb.
Acerca de los bebs: Tan slo a las siete semanas, el feto, como se
llama el ser que se est formando, ya tiene forma humana aunque sea
ms pequeo que un dedo pulgar. Las uas de los dedos se empiezan a
formar cuando el feto tiene diez semanas. Al feto, a esa tiernsima
edad, ya le puede dar hipo.
Los pueden or!: El beb puede or los ruidos que se producen cerca del
vientre de su mam. Los pueden or si hablan o se ren, y pueden
reconocer sus voces.
Cmo respiran?: El feto no puede comer ni respirar hasta que nace;
recibe oxgeno y comida de su mam por el cordn umbilical. Cuando el
beb nace, el mdico o la comadrona cortan ese cordn y luego slo nos
queda la cicatriz, o sea el ombligo.
____________________________________________________
Caroline Bingham, Los bebs y el ombligo en Maravillas a la vista:
Cuerpo humano. Mxico, SEP-Somos Nios Ediciones, 2004.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

96. CHISTES PARA HACER RER.


Vino un tiempo en que ya no llova y empez una gran
sequa y no les alcanzaba el agua a los hombres ni a los
animales. Empezaron a preocuparse porque no tenan
agua para beber. Los hombres hicieron un pozo y lo
cuidaban.
Los animales se reunieron para platicar sobre el
problema Nadie quera ir por agua, todos le tenan miedo
a
los
hombres.
El
elefante
dijo:
Que vaya la jirafa por agua porque es muy grande.
Si
la
corretean
nadie
la
alcanza.
Pero
la
jirafa
le
dio
miedo
y
dijo:
Yo no voy. Soy muy grande y desde lejos me distinguen y me pueden
cazar.
Mejor
que
vaya
el
tigre.
Pero tambin el tigre tena miedo y se puso a pensar y dijo:
Mis uas resuenan mucho, me pueden or. Mejor manden al conejo, sus
pisadas
no
se
oyen.
Y
el
conejo
contest:
Yo no es que tenga miedo, pero si voy yo, no podr traer mucha agua,
no alcanzara para todos. Mejor que vaya la tortuga.
La tortuga rpido agarr su cntaro y se fue. Tardaba mucho y como no
regresaba se empezaron a preocupar. Entre ellos decan:
Por qu no llegar? A lo mejor la mataron o la agarraron. Tal vez le
ocurri algo. Y el tlacuache dijo: Por qu mandaron a esa pobre? No
puede correr, con trabajos puede caminar. No se haban dado cuenta
que
la
tortuga
estaba
detrs
de
ellos.
Les
dijo:
Si siguen hablando mal de m, no voy a ir por el agua.
____________________________________________________
Catalina Jimnez Prez, Chistes para hacer rer en Elisa Ramrez
Castaeda (adaptacin), Cuentos de engaos, para hacer rer y
fantsticos. Mxico, SEP-CONAFE, 2002.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

97. EL DIARIO DE ANA FRANK.


Un diario es un cuaderno, una libreta donde
alguien va anotando todos, o casi todos los
das, lo que le sucede, lo que piensa, lo que
siente.
Espero confirtelo todo como hasta ahora no
he podido hacerlo con nadie; confo, tambin,
en que t sers para m un gran sostn.
Ana Frank 12 de junio de 1942.
El viernes 12 de junio me levant antes de las
seis, puesto que era el da de mi cumpleaos.
Ahora bien no me permiten ser tan
madrugadora. Tuve, pues, que contener mi
curiosidad durante una hora. Al cabo de tres
cuartos, ya no poda ms. Me traslad al
comedor donde Mauret, el gato, me recibi
frotndose la cabeza contra m y hacindome mil gracias.
A las siete, fui a ver a pap y mam, y pude por fin desempaquetar mis
regalos en la sala. La primersima sorpresa fuiste t, probablemente uno
de
mis
ms
hermosos
regalos.
Pap y mam me han obsequiado generosamente, sin hablar de nuestros
numerosos amigos que tambin me han agasajado mucho. Recib, entre
otras cosas, un juego de mesa, muchos dulces y chocolates.
S, en efecto, el papel es paciente, y, como presumo que nadie se
preocupar de este cuaderno encartonado, dignamente titulado Diario,
no tengo ninguna intencin de dejarlo leer, a menos que encuentre en mi
vida el Amigo o la Amiga a quien enserselo. Heme aqu llegada al punto
de partida, a la idea de comenzar un diario: yo no tengo amiga.
De ah la razn de este diario. A fin de evocar mejor la Ilustracin que
me forjo de una amiga largamente esperada, no quiero limitarme a
simples hechos, como tantos hacen, sino que deseo que este escrito

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


personifique
a
la
Amiga.
Y
sta
se
llamar
Kitty.
Ella ignora an todo de m. Necesito, pues, contar brevemente la
historia
de
mi
vida:
as
que...
El Diario de Ana Frank fue llevado por una nia juda, quien sufri la
persecucin de los nazis alemanes. Ana y otras siete personas vivieron
escondidas durante dos aos en una buhardilla, temiendo siempre que
la Gestapo (la polica nazi) los descubriera. Durante todo ese tiempo, la
pequea Ana llev un diario, al que cariosamente llam Kitty. En sus
pginas plasm todas sus vivencias y sus ms ntimos sentimientos. En
1944 el lugar donde se escondan fue descubierto. Ana muri en un
campo de concentracin tras ocho meses de cautiverio.
____________________________________________________
Ana Frank, El diario de Ana Frank. Mxico, SEP-Mondadori, 2003.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

98. TOMS APRENDE A LEER.


Toms saba construir una casa de madera y
hacer una tortilla de huevos, pero no saba leer.
Toms saba hacer una mesa de rbol, pero no
saba
leer.
Toms saba cmo cuidar los tomates, los pepinos
y el maz para que crecieran hermosos, pero no
saba
leer.
Conoca las huellas de los animales peligrosos
pero
no
saba
leer.
Quiero aprender a leer le dijo a su hermano
Jos.
Eres un hombre mayor, Toms le respondi Jos. Tienes hijos y
nietos y sabes hacer casi todo.
Pero no s leer insisti Toms.
Bueno dijo Jos. Pues aprende.
Quiero aprender a leer le dijo Toms a Julia, su mujer, que tampoco
saba leer.
Eres maravilloso tal como eres, pero si quieres aprende. As podrs
leerme a m.
Toms pensaba Cmo puede aprender a leer? Ni mi hermano, ni mi
mujer, ni este hermoso perro pueden ensearme a hacerlo.
Toms estuvo pensndolo un buen rato y al final sonri.
A la maana siguiente, Toms hizo sus labores y dndole un beso a Julia,
sali de casa.
Encontr a un grupo de nios y nias que tambin iban por el camino.
Cuando los nios entraron, la seora Garca indic que para se da se
tena un nuevo alumno.
Toms empez por aprender las letras y sus sonidos. Al irlo haciendo,
contaba historias divertidas e interesantes a los nios.
Toms fue aprendiendo las palabras. Todos los das copiaba sus
ejercicios. A l le gustaba mucho que la maestra o los nios leyeran en
voz
alta.
A
veces
dibujaba
mientras
escuchaba.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


Toms estaba aprendiendo, pero tambin enseando lo que l saba
hacer.
Al cabo de un tiempo, Toms ya iba juntando las palabras y escribiendo
sus propias historias. Escribi sobre su rodilla, su bao en el ro y sobre
cuando conoci a su mujer.
Un da, Toms se llev a casa un libro de poemas y lo escondi bajo la
almohada. Aquella noche, cuando Julia y l se fueron a la cama, sac el
libro.
Escucha le dijo.
Ley varios poemas. Julia mir a su marido a los ojos.
Oh, Toms! dijo. Quiero aprender a leer.
Maana, despus del desayuno, cario le respondi sonriendo. Y
apag la luz.
____________________________________________________
Jo Ellen Bogart, Toms aprende a leer, Laura Fernndez y Rick
Jacobson, ilus. Mxico, SEP-Juventud, 2002.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

99. MILES DE MILLONES DE ESTRELLAS.


Gran parte de los puntos luminosos que brillan en
el cielo durante la noche son estrellas. A simple
vista, todas las estrellas se parecen. Pero, si las
miramos mejor, veremos que las hay de todos los
colores y que unas brillan ms que otras.
De todos los colores: El color de las estrellas
depende de su temperatura: las estrellas ms
calientes son azules, y las que tienen menos calor son rojas. Tambin las
hay blancas y amarillas, como el Sol, y naranjas o verdes. En fin, parecen
verdaderos fuegos artificiales...
Muy lejos de nosotros: Al igual que el Sol, las estrellas son grandes
bolas de fuego que brillan. Existen miles de millones de estrellas. Si
parecen mucho ms pequeas y mucho menos brillantes que el Sol es
porque estn muy lejos de la Tierra. La estrella ms prxima est a
aproximadamente cien mil veces ms lejos de la Tierra que el Sol!
Algunas estrellas son gigantescas: Pueden llegar a ser hasta dos mil
veces mayores que el Sol. Sin embargo, estn tan alejadas que, incluso
mirndolas con un telescopio inmenso, no se ven ms que pequeos
puntos luminosos.
Cuntas estrellas se pueden ver?: Es posible ver cerca de seis mil
estrellas a simple vista, aunque en el Universo existen millones.
Por qu no vemos las estrellas durante el da?: Porque durante el
da, cuando el Sol nos ilumina, el cielo tiene mucha luz, mucha ms que
las estrellas.
____________________________________________________
Anna Alter, Miles de millones de estrellas en El Universo. Mxico,
SEP-VOX, 2002.

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0

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

100.

DUERME BIEN.

Tu cuerpo necesita descansar de todas las


actividades que realiza en el da. El sueo le
da a tu cerebro la oportunidad de asimilar
todo lo que ha hecho. Sin el sueo no podras
pensar bien y tu cuerpo bajara su ritmo.
Por qu bostezo?: Cuando ests cansado y
aburrido tu respiracin se hace ms lenta.
El bostezo es para jalar ms oxgeno, que
ayudar a mantenerte despierto. Si no duermes una noche, al da
siguiente te sentirs torpe y cansado. Un nio de cinco aos necesita
dormir unas diez horas diarias. T te mueves mucho cuando ests
dormido, cambias de posicin unas 45 veces durante la noche.
A dnde vas?: A las personas que caminan dormidas les llaman
sonmbulos. Unos hasta se visten dormidos, otros buscan comida, pero
cuando se despiertan por la maana, no recuerdan nada. Los nios
caminan dormidos ms que los adultos y ms los nios que las nias.
Realmente nadie sabe por qu, pero en general esto es inofensivo.
Por qu sueo?: Los sueos son imgenes de cosas que viste o hiciste
durante el da, pero tambin hay imgenes que no tienen nada que ver
con
eso.
Nadie
sabe
exactamente
por
qu
soamos.
Muchas veces los nios tienen sueos que los asustan, se llaman
pesadillas.
Recuerda
que
las
pesadillas
no
son
reales.
Dormimos casi una tercera parte de nuestra vida. La mayora de las
personas tienen de cinco a seis sueos cada noche. Un sueo dura entre
cinco y treinta segundos.
____________________________________________________
Carolina Bingham, Duerme bien en Maravillas a la vista: Cuerpo
humano. Mxico, SEP-Somos Nios Ediciones, 2004.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

101.

TRABALENGERO, III.

El rey de Castelgandolfo
est castelgandolfado.
El descastelgandolfador
que lo descastelgandolfe
buen descastelgandolfador ser.
No me mires,
que miran que nos miramos
y vern en tus ojos
que nos amamos.
No nos miremos,
que cuando no nos miren
nos miraremos.
Este pocillo se me desnarizorej.
Un patn patn pate a un peatn.
Mago, mi amiga gordita amigajonadita.
Me recetaron Fenildimetilpirazolonmetilaminometanfulfonato sdico.
Tengo una gallina pinta
piririnca piriranca,
con sus pollitos pintos,
piririncos, pirirancos.
Si ella no fuera pinta,
Piririnca, piriranca,
no criara los pollitos pintos
piririncos, pirirancos.
____________________________________________________
Valentn Rincn et al., Trabalengero. Mxico, SEP-Nostra, 2006.

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2

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

102.

TIEMBLEN, DRAGONES!

Elizabeth era una hermosa princesa. Viva en un


castillo y tena muchos vestidos elegantes. Pronto
se casara con su novio el prncipe Ronaldo. Por
desgracia, un dragn destruy su castillo, quem
todos sus vestidos y se llev al prncipe Ronaldo.
Elizabeth fue tras el dragn para rescatar a
Ronaldo, pero antes necesitaba encontrar qu
ponerse. Lo nico que encontr fue una bolsa de
papel.
Fue muy fcil seguir al dragn; slo tuvo que seguir su rastro por los
bosques
quemados.
Despus de un rato Elizabeth lleg a una cueva con una gran puerta y
un aldabn enorme. Toc tres veces bang, bang, bang! y el dragn asom
la
nariz
por
la
puerta
y
dijo:
Vaya! Una princesa! Me encanta comer princesas, pero hoy ya me com
un castillo entero. Soy un dragn muy ocupado, regresa maana.
Azot la puerta tan fuerte, que Elizabeth por poco se queda sin nariz...
pero Elizabeth llam de nuevo a la puerta bang, bang, bang! El dragn
se
asom
y
le
dijo:
Ya te dije que te fueras. Me encanta comer princesas pero hoy ya no.
Espera! exclam Elizabeth Es cierto que eres el dragn ms listo y
ms
feroz
del
mundo
entero?
S
dijo
el
dragn.
Es cierto que puedes quemar hasta diez bosques con tu aliento de
fuego? le pregunt Elizabeth y el dragn le contest:
Desde
luego.
El dragn tom una gran bocanada de aire y lanz una llamarada que
quem
no
solo
diez,
sino
cincuenta
bosques.
Fantstico dijo Elizabeth. Oye, dragn, es cierto que puedes volar
alrededor
del
mundo
en
tan
slo
diez
segundos?
Por supuesto le contest el dragn. Y dio la vuelta en diez segundos.
Elizabeth le pidi que lo hiciera de nuevo; cuando regres estaba tan

12
3

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


cansado
que
se
tir
al
piso.
Elizabeth pas por encima del dragn y abri la puerta de la cueva: ah
estaba
el
prncipe
y
ste
le
dijo:
Elizabeth! Ests hecha un desastre! Hueles a ceniza, tu pelo es un
asco y vienes vestida slo con una bolsa de papel. Ni pienses que te
dejar
rescatarme
en
esas
fachas.
Ante
esto
Elizabeth
le
dijo:
Tu ropa es muy elegante y ests muy bien peinado, en verdad pareces
un verdadero prncipe, pero en realidad eres...

Qu le dira la princesa al prncipe Ronaldo? Cmo seguir esta


historia? Ustedes pueden buscar el libro, para saberlo. O pueden
inventarle el final que quieran.
____________________________________________________
Robert Munsch, Tiemblen, dragones!, Juan Gedovius, ilus. Mxico, SEPCastillo, 2005.

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4

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

103.

EL VALOR DEL AGUA.

Sin agua, muchas industrias no


podran sobrevivir. Las fbricas la
necesitan para convertir la
materia prima en muchos de los
productos que usamos, como ropa,
papel, comida y bebidas. Algunos
productos, como el plstico y el
acero, son productos sedientos,
pues se utiliza mucha agua para
producirlos.
La industria puede producir
contaminacin de las zonas
hmedas. El Parque de Doana, en
Espaa, tiene una de las zonas hmedas ms grandes de ese pas a donde
llegan
millones
de
pjaros
que
emigran
cada
ao.
En 1998, esta zona sufri un desastre, cuando se rompi una presa de
agua contaminada por una mina de zinc, e inund Doana. Muchos miles
de peces y aves murieron... campos de arroz y de algodn se cubrieron
de lodo negro txico. A pesar de que se realiz la limpieza del rea, esta
zona est an en recuperacin.
En abril de 2010 una plataforma petrolera en el Golfo de Mxico se
rompi y el accidente provoc que una enorme cantidad de petrleo
contaminara las aguas del mar. Al momento de escribir esto el dao no
ha sido reparado. Han seguido la noticia en los peridicos y en la
televisin?
____________________________________________________
Avelyn Davidson, El valor del agua. Mxico, SEP-McGraw-Hill
Interamericana, 2004.

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5

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

104.

JOAQUN Y MACLOVIA SE
QUIEREN CASAR.

Desde que eran chamacos, Maclovia y Joaqun soaban con


casarse y hacer una familia feliz. Ellos vivan en
Guanajuato, por el tiempo en el que Francisco I. Madero
quera ser presidente. Conforme crecieron, Maclovia y
Joaqun no vean la hora de casarse; sin embargo, an
tenan dos problemas para poder hacerlo: ni Joaqun tena
dinero ni Maclovia saba cocinar. Para remediar los
problemas, Joaqun decidi comenzar a fotografiar a toda la gente que
se casaba en Guanajuato y juntar lo que ganaba en una alcanca de
cochinito, mientras que Maclovia solicit la ayuda de la prima Felipa,
quien de ser sinceros, era una muchacha fea: era de ojos muy saltones,
flaca y con los dientes de fuera. Eso no obstante, saba cocinar muy
bien. Joaqun trabajaba arduamente para ahorrar dinero en su cochinito
y Maclovia se esforzaba por cocinar, quien a diferencia de Joaqun no
lo lograba del todo bien. Para ello, Felipa, la fea prima, se esmeraba en
compartir sus secretos de alta cocina, para que Maclovia fuera una
buena esposa, aunque en secretos preparaba una terrible idea para
separar a Maclovia de su amado Joaqun. Felipa invent que Joaqun
haba cancelado la boda para ir en busca de fama al Distrito Federal y
que Maclovia se haba dado cuenta de que no lo amaba en verdad. Pobre
Felipa, cuntos celos de que alguien la quisiera an con sus dientes
salidos!
Felizmente, la madre de Maclovia se dio cuenta del engao y pudo hacer
que los planes de boda continuaran entre Maclovia y Joaqun. La madre
de Maclovia despach sin ms a la fea prima arrepentida y el amor volvi
a continuar, pero tristemente, casi a punto de que Joaqun juntara hasta
reventar su cochino, al tomarle una foto a dos viejos, escuch una voz
desgarradora que gritaba: Se llevan tu cochino! Agarren al ratero!
____________________________________________________
Francisco Hinojosa, Joaqun y Maclovia se quieren casar, Fotografas
Archivo General de la Nacin. Mxico, SEP, 1987.

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6

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

105.

DINOSAURIOS, II

Conoces a los velociraptor? Los has visto en alguna


pelcula, los has visto cazar? Creme, aunque no tena
el tamao del tiranosaurio rex, este animal,
relativamente pequeo, era temible y causaba muchos
problemas a los dems.
Cazadores: Algunos de los dinosaurios carnvoros ms
pequeos atrapaban lagartijas y pequeos mamferos
o huevos. Pero el tamao de los velociraptor era
mediano, y eso le permita atacar presas mucho
mayores. Y, todava ms importante que su tamao era
su estrategia para cazar.
Ataque en masa!: Cazadores tremendos, los velociraptor usaban
tcticas de manada para elegir y atacar a sus vctimas. Estos
dinosaurios estaban bien equipados para matar: garras afiladas,
quijadas llenas de dientes, cuerpos giles, gran velocidad. Estos
inteligentes dinosaurios rodeaban a su presa y luego caan sobre ella.
Como navaja: El velociraptor tena una garra larga y afilada en el
segundo dedo de la pata trasera. Al levantarla, la garra serva como una
navaja para acuchillar a la presa. Igual que los espolones de los gallos,
pero tamao dinosaurio.
Predador disfrazado: El velociraptor puede haber tenido color y
manchas parecidos a los del jaguar. Igual que los jaguares, se
confundan con la vegetacin de la selva.
____________________________________________________
David Lambert, Dinosaurios. Mxico, SEP-CITEM, 2002.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

106.

MADRIGAL

Ana
tu fino aroma
perfuma la maana;
tu mano vuela como la paloma,
toma la hoja femenina
tu vocacin de porcelana
y toda gana la cadencia fina
del aroma
que mana
desde tus manos.
Ana.
Vio el violn a la violeta
y al verla vol al jardn
su meloda, y discreta
vio la violeta al violn.
Vibr el violn con voz suave:
Vida leve del jardn,
vuela como vuela el ave
mi msica para ti.
Y al unir su vivo aliento
a la armona sin fin,
vibrar al vaivn del viento,
vio la violeta al violn.
____________________________________________________
David Chericin Fernndez, Madrigal en El amor es un nio travieso.
Mxico, SEP-Panamericana, 2005.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

107.

LAS GLOTONAS

Como los grmenes, las bacterias son muy


pequeas. Un milln de ellas slo tendra el
tamao de una cabeza de alfiler. Pero eso no
significa que sean un enemigo fcil de
combatir. Pueden ser realmente poderosas
porque son unas grandes comelonas, a pesar
de que no tienen ni boca ni estmago.
Para comer, cada bacteria nada en los
lquidos de tu cuerpo y absorbe la comida y
los nutrientes disueltos, mediante agujeros
en su piel, de la misma manera en que una
esponja absorbe algn lquido que se cae.
Luego
sigue
nadando
para
buscar
ms
comida.
Algunas bacterias incluso liberan venenos, o toxinas, que matan a una
pequea parte de tu cuerpo. Las toxinas descomponen esa parte en
pedazos ms pequeos que pueden absorber junto con otros nutrientes.
Las bacterias dentro de ti pueden causar toda clase de problemas. Las
inflamaciones de la garganta, la infeccin de odos y la tosferina son
causadas por bacterias, al igual que el ttanos, la tuberculosis y la
neumona
bacteriana.
Tu cuerpo podra lidiar con algunas bacterias. El problema es que estos
grmenes son fantsticos para multiplicarse. Cada bacteria se hace ms
grande y, aproximadamente cada 20 minutos, se divide en dos. Cada una
de esas mitades crece y se divide. Luego las cuatro se convierten en
ocho, las ocho en diecisis, y as sucesivamente, hasta que tan slo ocho
horas ms tarde, tu cuerpo tienen cerca de 17 millones de estas
pequeas enemigas contra las cuales luchar.
____________________________________________________
Trudee Romanek, Las glotonas en Achuuu! Mxico, SEP-Planeta,
2007.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

108.

LA CAMELLA BAILARINA.

La camella no pensaba en otra cosa que en ser


bailarina de ballet.
Para que todos mis movimientos sean un ejemplo de
gracia y belleza deca la camella. se es mi nico
deseo.
Practicaba una vez y otra sus piruetas, sus relevs
y sus arabescos. Repeta las cinco posiciones
bsicas cien veces al da. Ensay muchos meses bajo
el sol abrasador del desierto. Tena los pies
destrozados y el cuerpo dolorido por la fatiga, pero
ni
una
sola
vez
pens
en
desistir.
Por fin, se dijo: "Ahora soy bailarina." Anunci un
recital y bail ante un grupo de camellos amigos y de crticos. Cuando
termin
su
actuacin,
se
deshizo
en
una
reverencia.
No
hubo
aplausos.
Debo decirle con toda franqueza dijo un miembro del pblico, como
crtico y como portavoz de este grupo, que es usted cachetuda y
jorobada, grandota y desmaada. No es usted, como el resto de
nosotros, otra cosa que un camello. Nunca ha sido ni ser una bailarina
de
ballet.
Entre risitas y burlas, la concurrencia se disolvi por las arenas del
desierto.
"Qu equivocados estn! se dijo la camella. He trabajado duro. No
cabe duda de que soy una magnfica bailarina. Bailar y bailar, slo para
m."
As lo hizo, y disfrut muchos aos.

Quien se quiere a s mismo es feliz.

____________________________________________________
Arnold Lobel, La camella bailarina en Fbulas. Mxico, SEP- Celista,
2006.

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0

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

109.

MIS ZAPATILLAS

Tengo una zapatilla verde


y una zapatilla roja.
La roja vino de la montaa,
la verde naci bajo la cama,
y cuando estn en la ventana
parecen dos damiselas romnticas
que oyeran el sonido del arpa.
Contra! dice la zapatilla verde
me gustara or una rima de Bcquer
recitada con mucha emocin.
Yo prefiero a Campoamor
que era un to con toda la barba.
Bcquer slo tena perilla,
para ser macho parece una zapatilla.
Ya lanzan sus suspiros al viento
apartando de su frente las nubes
Ahuecan sus cabellos, colocan una flor entre sus senos y atisban de
reojo el caminar de los zapatos presurosos:
chas, chas, chas, chas; preocupados, chis, chas, chis, chas, chis, chas;
agobiados, plon, plon, plon, plon, plon, plon;
distrados, ras, ras, ras, ras, ras, ras, ras;
buscando el zapato enamorado
que les enve una larga mirada
que estremezca su corazn infatuado
y llene de sueos su almohada.
____________________________________________________
Antonio Fernndez Molina, Mis zapatillas en Aroma de galletas,
poemas y cuentos. Mxico, SEP-Exlibris, 2003.

13
1

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

110.

CMO SE FORMAN LAS CARIES?

La respuesta loca del Doctor Quen


Los dientes le tienen pnico a los dulces.
Cuando se pone un dulce demasiado cerca de un
diente, ste se pone de color negro para darle
miedo. As es como se forman las caries.
La

respuesta

exacta

del

doctor

Ques

En cada comida, los restos de alimentos se depositan


en los dientes, estos restos se acumulan unos sobre
otros.
En la boca hay microbios que se alimentan de estos restos. Transforman
el azcar que contienen los restos de alimentos en cido, un producto
qumico

que

daa

los

dientes.

El cido hace un agujero en el diente y los microbios se meten ah: es la


caries. Cuanto ms profundo sea el agujero, ms daina ser la caries.
Por eso hay que eliminar los restos de comida lavndose los dientes.
Gracias doctor Ques. Ahora entiendo.
Los

aciertos

del

doctor

Ques

(no

hay

quien

lo

pare)

Cuando se masca algo, los alimentos que se acumulen en los dientes se


van ms fcilmente. Por tanto, es cierto que los chicles limpian algo los
dientes. Pero hay que tener cuidado, porque los chicles con azcar no
son

buenos

para

luchar

contra

la

caries.

Cuando se tiene una caries es necesario curar el diente. El dentista


debe quitar primero todos los microbios. Para eso, raspa el diente en la
zona donde est daado, haciendo un agujero. Luego debe rellenar el
agujero, porque si no podran meterse en l nuevos microbios.
____________________________________________________
Paul Martin et al., Cmo se forman las caries? en Los porqus de la
salud. Mxico, SEP-SM, 2007.

13
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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

111.

EL SOL ES NUESTRA ESTRELLA

El Sol es una estrella como cualquier otra de


los millones de estrellas que hay en el cielo.
Pero es la estrella ms prxima a la Tierra.
Sin el calor y la luz del Sol no podramos vivir
en la Tierra.
Los caprichos del Sol
Cada once aos, el Sol se cubre de manchas
oscuras y sufre numerosas y violentas
erupciones. A veces, la fuerza de esas
erupciones interrumpe nuestras comunicaciones por satlite o por
radio. Pero el sol siempre termina por calmarse de nuevo. Poco a poco,
su cuerpo incandescente se va volviendo liso, sin marcas.
El Sol, desaparecer algn da?
S, pero no se preocupen; no ser antes de cinco mil millones de aos.
Qu ocurrir?
Primero crecer y se tragar a Mercurio, Venus e incluso la Tierra. Un
buen rato antes, por supuesto, har demasiado calor en este planeta
como para que la vida pudiera seguir existiendo.
Y despus?
El Sol se ir encogiendo hasta que llegue a ser tan pequeo como un
planeta.
____________________________________________________
Ana Alter, El Sol es una estrella en El Universo. Mxico, SEP-VOX,
2002.

13
3

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

112.

PICASSO PARA NIOS

Mi nombre es Pablo y nac en la ciudad


espaola de Mlaga en 1881. Desde pequeo
me gust la pintura y mi padre, pintor y
profesor de arte, gui mis primeros pasos.
Los toros y las palomas, que eran sus pasiones,
poblaron los dibujos de mi infancia. Estudi
arte en Barcelona y en Madrid, en Espaa,
pero la formacin acadmica nunca me
entusiasm Mi sueo era conocer Pars
Llegu junto con un amigo al bullicioso Pars
en 1900. Haba tanto que aprender! Por desgracia, su repentina muerte
me llen de tristeza y, buscando un color que expresara mi dolor,
comenc
a
pintarlo
todo
de
azul.
Al poco tiempo me enamor, me qued a vivir definitivamente en Pars
y
empec
a
pintarlo
todo
color
de
rosa.
Hacia 1935, mi mundo estaba lleno de guerras y aislamiento un nuevo
cambio
llegara
a
mi
vida.
Por entonces pintaba los rostros y las figuras humanas tan
distorsionadas que parecan monstruos. Pero tambin descubr un nuevo
mundo de la mano de mis hijos y mientras inventaba juegos para ellos
empec a dibujar como un nio! Y las palomas y los toros, como en mi
infancia
volvieron
a
ser
el
centro
de
mis
dibujos!
Ahora que ya conoces mis pinturas, Qu dices, te gustan? Perdn,
olvid decirte mi nombre completo, yo soy Pablo Picasso, uno de los ms
importantes pintores del mundo.

Ustedes pitan? Todos podemos pintar, y debemos hacerlo, porque esa


es una manera de expresar nuestras emociones.

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4

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

113.

EL REY DEL DESIERTO

Cuentan por ah que un grupo de animales se


reuni en medio del desierto para organizar un
concurso. All estaban un guila, un Juancito, una
iguana, una tarntula, una culebra y un camalen;
todos tan ansiosos que nadie paraba de hablar,
hasta que el guila se subi a un sahuaro y les dijo:
Ey, animales! Vamos a iniciar el concurso.
Veremos quin es el ms listo, cuando yo d la
orden, todos corren a esconderse, luego los voy a buscar y al que
encuentre
al
ltimo
ser
el
ganador.
Y cul va a ser el premio? pregunt la iguana.
Una corona contest el Juancito. El ganador la llevar para siempre,
as todos sabremos que por ser el ms listo, es el rey del desierto.
As,
el
guila
les
dijo:
Voy a cerrar los ojos y a contar hasta diez. Luego empezar a
buscarlos.
Uno,
dos,
tres..!
Todos los animales corrieron a esconderse donde segn ellos nadie los
encontrara. Unos hacan hoyos en la arena, otros detrs de las biznagas
y otros entre las piedras. Por fin el guila termin de contar y comenz
a buscar; a la primera que encontr fue a la culebra.
Ya
te
vi
culebra,
sal
de
ah!
Ay, no! Por favor, deja que me vuelva a esconder. Todos van a decir
que
soy
una
mensa!
grit
la
culebra.
Ni modo, ya perdiste le contest el guila y sigui buscando a los
dems.
As encontr a la iguana trepada en una piedra, al Juancito en un hoyo
y
a
la
tarntula
entre
las
biznagas.
Bueno dijo el guila como la tarntula fue la ltima en aparecer es la
ganadora.
Todos aplaudieron y estuvieron de acuerdo, menos la culebra. Iban a
ponerle la corona a la tarntula cuando de pronto se escuch un silbido.

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5

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


A mi ni me vean! dijo la culebra. Ser envidiosa pero no s chiflar
Oigan, aqu falta alguien! interrumpi el Juancito Dnde est el
camalen?
S, es cierto! Dnde estar? se preguntaron unos a otros.
Fiiiiuu! chifl el camalen Aqu estoy, en medio de ustedes.
Pero,
como
le
hiciste?
le
dijo
la
tarntula.
Lo nico que hice fue quedarme parado y como vi que todos se
escondieron muy rpido me dio tanta vergenza que empec a ponerme
de varios colores, hasta que me qued del color de la tierra.
Ah no! protest la culebra l no puede ser el ganador, aunque haya
aparecido al ltimo, ni siquiera busc dnde meterse.
S,
s!
No
se
vale!
gritaron
los
otros
animales.
A ver, silencio! dijo el guila Como nadie est conforme, que el
camalen nos demuestre cmo le hizo, as veremos si le corresponde el
triunfo
o
no.
Entonces, todos los animales se pusieron muy contentos y en sus meras
narices
vieron
cmo
desapareci
el
camalen.
Ohhh!Ahh!
Dnde
est?
se
decan.
Estoy en medio de ustedes. No me he movido. Fjense, voy a abrir un
ojo
para
que
me
vean.
Es cierto, all est! grit la iguana muy sorprendida, mientras los
dems
animales
aplaudan.
Gucala! protest la culebra Tramposos! Ya no juego! Y se fue del
lugar
haciendo
gestos
y
muecas.
Desde entonces el camalen cambia de color nada ms oye o ve algo,
pues teme que la culebra quiera robarle su corona. Por el contrario, la
envidiosa culebra ve a alguien y saca la lengua, pues sigue resentida con
todos los animales.
________________________________________________
El rey de los animales en Jess Paredes (Adaptador), As cuentan y
juegan en la tierra del venado, Ruth Araceli Rodrguez, ilus. Mxico,
CONAFE, 2000.

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6

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

114.

EL TIGRE DE PABLO

Pablo tena un tigre. Era grande y


rayado como el que haba visto en una
libreta. El tigre era experto cazador de
ratones y araas. En realidad era un
gatito atigrado, pero como Pablo tena
cuatro aos de edad y nunca haba visto
un tigre, siempre crey que el suyo lo
era. Para l, adems, su gato era
enorme; una fiera temible que dorma
en su cama y lanzaba atronadores
rugidos nocturnos.
El tigre se llamaba Andrs. Pablo lo
quera mucho y lloraba cuando no haba
carne para l, lo que, por desgracia, era demasiado frecuente. En
realidad el pobre gato slo haba comido carne tres veces en su vida;
algunos das ni siquiera le daban unos trozos de pan o un poco de leche
y, como a decir verdad, no era tan experto para sorprender ratones
como crea Pablo, Andrs estaba hambriento y flaco. Las costillas del
felino salan por su piel como navajas que amenazaban dividirlo en
diferentes partes. Pablo tambin coma poco. Su padre le dijo una vez
que su familia era pobre y l no entendi bien aquello, pero supo que,
por alguna razn desconocida, los pobres eran los que no coman mucho
y tenan tigres hambrientos en sus camas. Ese da era un da feliz. Sobre
la mesa brillaba, como una gran lmpara encendida en el atardecer, la
botella de leche. Era da de tomar leche. Pero Pablo, a pesar de todo,
mir a Andrs e hizo un gesto de tristeza: saba que su madre pensaba
obligarlo a beber buena parte de esa leche sin darle a Andrs siquiera
unas gotas, Se imagin lo que sucedera con la botella: su padre y su
madre tomaran una parte despus de darle a l la suya y esconderan
el resto. Durante el desayuno, Andrs rondara la mesa no con terribles
rugidos de la noche, sino con unos pequeos gemidos suplicantes, como
si fuera un animalito inofensivo y no un tigre. Pero no le daran nada.

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7

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


Pablo tuvo una idea. Trep a la silla y agarr con las dos manos la botella
de leche. Acerc el plato de Andrs y le empez a dar la leche, hasta
que
el
gato,
que
era
bastante
pequeo, qued inflado como un globo y se alej caminando con
dificultad
para
dormir
la
siesta.
Cuando lleg la madre de Pablo

Qu crees que sucedi en ese momento?


______________________________________________

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8

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

115.

EL MURCILAGO

Cuando era el tiempo muy nio todava, no haba en el


mundo
bicho
ms
feo
que
el
murcilago.
El murcilago subi al cielo en busca de Dios. Le dijo:
Estoy harto de ser horroroso. Dame plumas de colores.
No le dijo Dios. Dame plumas, por favor, que me muero
de
fro.
A
Dios
no
le
haba
sobrado
ninguna
pluma.
Cada
ave
te
dar
una
pluma
decidi.
As obtuvo el murcilago la pluma blanca de la paloma y la verde del
papagayo, la tornasolada pluma del colibr y la rosada del flamenco, la
roja del penacho del cardenal y la pluma azul de la espalda del martn
pescador, la pluma de arcilla del ala del guila y la pluma del sol que arde
en
el
pecho
del
tucn.
El murcilago, frondoso de colores y suavidades, paseaba entre la tierra
y las nubes. Por donde iba, quedaba alegre el aire y las aves mudas de
admiracin. Dicen los pueblos zapotecas que el arcoris naci del eco de
su vuelo. La vanidad le hinch el pecho. Miraba con desdn y comentaba
ofendiendo.
Se
reunieron
las
aves.
Juntas
volaron
hacia
Dios.
El murcilago se burla de nosotros se quejaron. Y adems, sentimos
fro por las plumas que nos faltan. Al da siguiente, cuando el murcilago
agit las alas en pleno vuelo, qued sbitamente desnudo. Una lluvia de
plumas
cay
sobre
la
tierra.
l anda buscndolas todava. Ciego y feo, enemigo de la luz, vive
escondido en las cuevas. Sale a perseguir las plumas perdidas cuando ha
cado la noche; y vuela muy veloz, sin detenerse nunca, porque le da
vergenza que lo vean.
_________________________
Eduardo Galeano, El murcilago en Mitos de memoria y fuego.
Mxico, SEP-Anaya, 2003.

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9

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

116.

ES CONTAGIOSO!

Los virus de la gripa y el catarro se


esparcen fcilmente. Digamos que tu
hermana tiene catarro. Si ella estornuda,
posiblemente t respires los grmenes que
ella acaba de arrojar al aire. O ella puede
dejar sus grmenes en su mano al toser, y
pasarlo a todo lo que toque: llaves del
lavamanos, telfono, el ratn de la
computadora, las toallas, etctera. Y esos
grmenes pueden sobrevivir tres horas.
Entonces, llegas t y pones tu mano en el
mismo
telfono.
Ahora, tu mano est cubierta de grmenes de la gripa. Antes de que te
des cuenta, te has tocado los ojos y la nariz y todos esos grmenes han
entrado
en
ti.
La siguiente vez que sientas que vas a estornudar, usa un pauelo
desechable y lvate las manos. O, si no tienes tiempo, tpate con la
manga de tu camisa. Los grmenes que arrojes, morirn all, en vez de
viajar de tu mano a un telfono y de all a la mano de alguien ms.
A qu distancia puede un estornudo esparcir un germen?
Haz este experimento con diamantina para descubrirlo.
Coloca un montoncito de diamantina en la palma de tu mano y sal afuera.
Ahora, toma una fuerte inhalacin y apunta tu mejor estornudo falso
hacia
la
diamantina.
Observa
hasta
dnde
llega.
Cuando un verdadero estornudo lanza mucosidades con toda tu fuerza,
puede enviar los grmenes hasta una distancia de nueve metros. Cmo
ves?

______________________________________________

Trudee Romanek, Es contagioso, en Achuuu! Mxico, SEP-Planeta,


2007.

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0

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

117.

VERSOS QUE TACH EN MI CUADERNO

En la palma de la mano,
un libro abierto.
En la suela del zapato,
un agujero.
En una gota de tinta,
un barquito de papel.
La Luna llena me mira
dibujada en la pared.
Entre las ramas del rbol,
el hacha del leador.
En los versos que tach,
canta en mayo un ruiseor.

En Mxico no hay ruiseores, pero en esta poesa s. Es muy linda.


Vamos a repetirla.

_______________________________________________
Juan Carlos Martn Ramos, Versos que he tachado en mi cuaderno
en Las palabras que se lleva el viento. Mxico, SEP-Everest, 2004.

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1

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

118.

MAL ALIENTO

En 1999, antes de que t nacieras, una


compaa japonesa de aparatos electrnicos
empez a vender un pequeo aparato que
puede detectar el mal aliento. Soplas en l y
mide los gases que estn en tu boca y que
pueden causar el mal aliento. Tan slo en el
primer ao, la compaa vendi 800,000
aparatos. Qu es lo que causa este
apestoso problema del que todo mundo se
quiere
deshacer?
Las
bacterias.
Millones de bacterias en tu boca, cerca de 80 clases diferentes, se
alimentan con la comida que sobra y producen un cido que causa
agujeros, o caries, en tus dientes. Estas bacterias tambin producen
gases que huelen terrible. Lavarte los dientes y usar hilo dental termina
con la mayora y de deja muy poca comida para que se alimenten las
pocas que hubieran quedado.

As que cada vez que te d flojera lavarte los dientes, piensa en que
puedes enfermarte y en que si tienes mal aliento nadie va a querer
tenerte por all cerca.
________________________________________________
Trudde Romanek, Mal aliento en Achuuu! Mxico, SEP -Planeta,
2007.

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2

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

119.

LAS RISAS DEL MONTE

Antes de llegar al pueblo de Santiago Tuxtla,


hay un montecito de donde brota un ojo de agua
fresca.
Cuando yo tena como diez aos iba con mi primo
Toms a jugar en ese lugar, el agua era tan
limpia y transparente que nos gustaba estar por
mucho rato. Un da vimos a unos jvenes
bandose, pero con el sombrero puesto y
sobre
ste
su
ropa.
Oye, por qu traes la ropa en la cabeza? le
pregunt
a
uno.
Si no, se la llevan los chaneques. Te dejan en cueros! nos dijo. Ni caso
le hicimos, nos quitamos la ropa y nos metimos a jugar.
Brincamos y nos revolcamos en la orilla del agua hasta que quedamos
arrugados como gusanos; al rato, decidimos irnos a la casa, pues ya
tenamos
hambre.
Nos
salimos.
Dnde dejaste la ropa, Toms? me pregunt mi primo.
Pues
all,
en
esas
piedras.
No,
no
est,
le
dije.
Cmo no! me contest. Y ah andamos busque y busque, pero nada, ni
los
zapatos.
Pues vmonos as me dijo mi primo. bamos cuidando que nadie nos
viera, en cueros como andbamos lo que iban a pensar A medio monte
escuchamos
risas
entre
las
plantas.
Los chaneques! grit Toms. Y nos echamos a correr, pero entre ms
aprisa bamos, ms risas oamos. Ya llevbamos la carne chinita del
miedo, pero ni modo, as llegamos a la casa y mi mam nos rega, porque
segn ella, nos haban robado.
_______________________________________________
Jess Prez Ruiz, Las risas del monte en Jess Paredes
(adaptacin), La tierra de los susurros. Mxico, SEP-CONAFE, 2000.

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3

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

120.

CINCO PATAS EN LUGAR DE CUATRO

Hace un rato que no leemos nada de


animales. Ya es hora de ocuparnos de esos
otros seres con los que compartimos el
planeta. Hoy vamos a conocer algo sobre las
estrellas de mar.
Vean esto, vivir al revs

1. Descansan sobre las rocas. Necesitan un


lugar donde adherirse a las rocas.
2. Las estrellas son depredadoras. Esto quiere decir que se comen a
otros animales.
3. Cinco brazos, colocados de forma radial; es decir, los cinco salen de
un centro hacia fuera.
4. Tiene el ano en la parte superior, por arriba.
5. Tiene la boca en la parte inferior, por debajo.
A comer almejas!
Cuando una estrella de mar encuentra una almeja, se acerca a ella y se
coloca encima de su concha. Despus, con sus potentes brazos, abre la
concha de su presa, saca el estmago, la digiere y luego se la come.
Somos acuticos
Las estrellas y los erizos de mar poseen un cuerpo protegido por unas
placas muy resistentes y por eso se llaman equinodermos. Tienen el
cuerpo radiado, pues est repartido en cinco brazos que salen de un
centro. Andan de una manera muy curiosa, con unas patitas muy
pequeas por donde expulsan agua constantemente y que se llaman
pies ambulacrales.
Estos animales son acuticos y tienen una gran capacidad de
regeneracin; si pierden una parte de su tubo digestivo, lo vuelven a
producir de nuevo.
___________________________________________
Xavier Marcet Soler, Cinco patas en lugar de cuatro en Los animales
invertebrados. Mxico, SEP-Parramn, 2007.

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4

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

121.

LA CONQUISTA DEL CIELO

Los griegos debieron pasar mucho tiempo


contemplando el cielo, pues nos han llegado
multitud de historias de hroes que intentaron
conquistarlo. Uno de ellos fue un muchacho
llamado Belerofonte, quien, con la ayuda de la
diosa Atenea, captur un fantstico caballo
volador llamado Pegaso. Con su corcel alado realiz
grandes hazaas, e incluso se propuso volar hasta
el Monte Olimpo, donde vivan los dioses.
Zeus decidi darle una buena leccin: envi a un
moscardn para que picara a Pegaso. El caballo se
espant y Belerofonte se precipit al vaco. Sin
embargo, Pegaso s alcanz el Olimpo, donde se
qued a vivir para siempre.
Otro joven que intent volar fue caro. Su padre,
Ddalo, con el que estaba preso en la isla de Creta, construy dos
pares de alas para que tanto l como su hijo pudieran escapar. Ddalo
aconsej a su hijo que no se acercara demasiado al Sol, pero una vez
sinti el aire bajo sus alas, caro olvid la advertencia. El sol derriti
la cera que sujetaba las plumas de las alas, e caro cay al mar y
muri.
Iris era la mensajera de los dioses, y atravesaba el cielo bajando por
el arco iris para llevar mensajes del Olimpo a la tierra.
____________________________________________
Xavier Marcet Soler, Cinco patas en lugar de cuatro en Los animales
invertebrados. Mxico, SEP-Parramn, 2007.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

122.

DOS POEMITAS

El viejo relojero
Ajusta cada da
la mquina del tiempo,
ordena los segundos,
engrasa el universo.
(Sobre su cabeza,
el pndulo viene,
el pndulo va,
y el silencio,
mientras tanto,
hace tic,
hace tac.)
Anclado en su taller,
sin prisa se ha hecho viejo,
sabiendo la hora exacta
de todos sus recuerdos.
El pirata titulado
En el brazo del pirata
nada el tatuaje de un pez.
En la palma de la mano,
navega el barco
que nunca pudo tener.
Todo su cuerpo es un cromo,
lleva a cuestas mil historias
dibujadas en la piel.
Su bandera desgarrada
sobre el pecho,
el retrato de su loro
junto a un pie.

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6

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

123.

LOS SECRETOS DEL AGUA

Vamos a verlo con un sencillo experimento.


1. Qu necesitas?
2 globos
1 mesa
agua
2. Cmo hacerlo
Infla un globo y talo para que no se desinfle.
Llena el otro globo con agua de la llave. Intenta
que te quede del mismo tamao que el primero.
talo tambin. Pon los dos globos en la mesa.
Golpea la mesa con el dedo. Acerca el odo al
globo lleno de aire y escucha atentamente. Haz
lo mismo con el globo que est lleno de agua.

Cmo oyes mejor el golpeteo de tu dedo?

3. Explicacin
El golpeteo se oye mejor a travs del globo lleno de agua.
Los sonidos llegan a nuestros odos porque hacen vibrar el aire que
nos rodea. El aire est formado por partculas minsculas que estn
muy lejos unas de otras. Por el contrario, las molculas de agua estn
muy cerca unas de otras.
Por eso, en el agua las vibraciones del sonido se transmiten mejor.
4. Aplicacin
Gracias a que el agua conduce mejor los sonidos que el aire, los
delfines y las ballenas pueden comunicarse a muchsimos kilmetros de
distancia. (En el aire esto sera imposible.)
_____________________________
Mara Jos Hernndez, Los secretos del agua. Mxico, SEP-SM,
2002.

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7

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

124.

FRIDA

Frida Kahlo naci el 6 de julio de 1907, en Coyoacn, un


pueblito que ahora forma parte de Mxico, la capital del
pas. Sus padres eran Guillermo Kahlo y Matilde Caldern
de Kahlo. A la edad de siete aos, Frida enferm de polio
y tuvo que guardar cama durante nueve meses. Como
resultado de esta enfermedad, qued con una pierna ms
corta que la otra y cojeaba al caminar. A los dieciocho
aos sufri un terrible accidente cuando el autobs en el
que viajaba choc con un tranva.
Fue un verdadero milagro que sobreviviera y que fuera
capaz de pintar, teniendo en cuenta los constantes
dolores que padeci durante el resto de su vida. El que sus pinturas estn
consideradas entre las ms bellas y originales obras de arte es un homenaje
a su espritu indomable y a su fuerza de voluntad. Su popularidad se hace
evidente al ver sus obras en muchos museos del mundo, en libros, en
carteles y en anuncios publicitarios.
Su popularidad, que ha ido en aumento desde su muerte, ocurrida el 13 de
julio de 1954, comenz a crecer en 1929, cuando se cas con el reconocido
muralista Diego Rivera. Sus personalidades eran atractivas y su amor
especialmente intenso; su matrimonio se considera uno de los ms famosos
del siglo XX. Pero no fue solamente la unin con el clebre Rivera lo que
despert la fascinacin cada vez mayor que ejerce Kahlo sobre el pblico.
La dolorosa historia de su vida es motivo de inspiracin para los artistas en
general, quienes muchas veces trabajan en condiciones difciles. En
particular, ha servido de modelo a las mujeres artistas, que han encontrado
en la fuerza y en el coraje de Kahlo, un ejemplo de cmo sobresalir en un
mundo dominado por los hombres. Al igual que Sor Juana, Frida Kahlo es un
buen modelo de vida: en lugar de dedicarse a lamentar sus enfermedades,
heridas y dolores, esta mujer los convirti en maravillosas pinturas.
_______________________________
Jonah Winter, Frida. Mxico, SEP-Scholastic, 2002.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

125.

MONTAAS

Algunos
datos
curiosos
Una montaa es una enorme mole
de rocas y tierra, que se ha
formado a lo largo de miles de
aos. Algunas son tan altas que
llegan hasta las nubes y ms all.
Su cima, o sea la parte superior,
puede estar nevada durante
todo el ao. Otras montaas son
lo bastante bajas como para que
sea posible subir y bajar de ellas
en
un
solo
da.
De hecho, se encuentran montaas en todas las zonas del mundo. Hay
montaas hasta en los ocanos, debajo del agua; cuando sus picos
sobresalen de la superficie del mar, forman islas; otras montaas son
volcanes,
y
de
vez
en
cuando
hacen
erupcin.
En muchas montaas hay oro, plata carbn, cobre, hierro y otros
metales, o piedras preciosas, como diamantes y palos. Hay personas
que se dedican a buscar estos depsitos de materiales preciosos, y
hacen
minas
para
extraer,
o
sacar
estos
minerales.
En algunos lugares, la gente tiene granjas en las montaas; all se
siembran cultivos de altura, como el caf, y todos los das se llevan a
pastar
las
vacas
y
los
borregos.
Otra riqueza de las montaas son los bosques. Un bosque bien cuidado,
donde se plantan y se cortan rboles cuidando que no se acaben, es tan
provechoso
como
una
mina.
Como ven, las montaas son lugares extraordinarios donde es posible
explotar.
________________________
Joann Early Macken, Montaas. Mxico, SEP-Edilar, 2006.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

126.

JUEGOS DE PALABRAS

Trabalenguas
Haba una, madre godable, pericotable y tantarantable, que
tena un hijo godijo, pericotito y tantarantijo.
Un da la madre, godable, pericotable y tantarantable, le dijo
a su hijo godijo, pericotito y tantarantijo:
Hijo godijo, pericotito y tantarantijo, treme la liebre
godiebre, pericotiebre y tantarantiebre del monte godonte,
pericotonte y tantarantonte.
As el hijo godijo, pericotito y tantarantijo, fue al monte
godonte, pericotonte y tantarantonte, a traer una liebre godiebre,
pericotiebre y tantarantiebre.
Colmos
Cul es el colmo de un astrnomo?
Que se enamore de una estrella de cine.
Cul es el colmo de un mdico?
Tener una esposa llamada Dolores.
Cul es el colmo de un ecologista?
No lavarse la cara para no ensuciar el agua.
Cul es el colmo de un honrado?
Encontrar un trabajo y devolverlo.
Retrucanos
No es lo mismo
un asno, que un durazno
la tormenta se avecina, que la vecina se atormenta
subir a tender la ropa, que la ropa tiende a subir
un tipo aptico, que un pato atpico.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

127.

EL NIO Y EL PAP

Una vez haba un nio llamado Iri a quien le gustaba mucho


ir a la escuela, pero un da se enferm y ya no pudo ir a la
escuela. Su pap, llamado Mowieri, estaba preocupado
porque su hijo ya tena das que no iba a la escuela;
despus lo llev con un curandero que lo cur, pero segua
igual. Entonces lo llev con el otro marakam, que le dijo
que el nio estaba muy enfermo porque tena que llevar
las ofrendas a los lugares sagrados de Wirikuta, que as
solamente se aliviara: si no, se morira su hijo Iri.
Qued pensando el pap Mowieri. Ayunaron dos semanas;
el nio Iri tambin ayun. Se fueron Iri junto con su pap
Mowieri, hicieron para llegar en Wirikuta dos semanas. El
nio no conoca Wirikuta, era la primera vez que iba y la primera vez
que conoci el sagrado peyote, porque as le haba dicho el marakam y
las ofrendas que llevaba las comparti en los lugares sagrados, tal como
le dijo el curandero. En los cuatro puntos cardinales.
As fue que, cuando coma los peyotes, qued sorprendido porque vea
cosas raras; miraba gente que ya murieron y as se vinieron ya de
regreso. El nio ya vena ms tranquilo y se senta ms aliviado de la
enfermedad. El nio y su pap llegaron a su pueblo, y su mam y sus
familiares los recibieron con alegra, con felicidad. Con el tiempo el nio
se hizo grande, hombre de la casa y se hizo curandero marakam y
querido de la comunidad; ayudaba a los enfermos.

As termina este relato. Creo que la fe es lo ms fuerte que tenemos,


la fe puede sanar la vida y puede aliviar.
__________________________
Hermenegildo Salas Carrillo, El nio y el pap en Nios y nias
indgenas, Las narraciones de nios y nias indgenas,Tomo II, Ivette
Gonzlez (Antolog.). Mxico, SEP-Direccin Nacional de Educacin
Indgena, 2001.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

128.

LA MARIPOSA Y EL GRILLO. (CUENTO


TARAHUMARA)

Una tarde andaba una mariposa volando cerca de unos


pedregales cuando oy el canto de un grillo. Se acerc a
la
casita
para
platicar
con
l:
No hay nada ms hermoso en este mundo que ser
mariposale
dijo.
Yo vivo muy felizcontest el grilloaunque no puedo
volar
como
t.
Pobre animaluchodijo, se siente feliz cantando y saltando.
La mariposa sigui volando en tanto caa la tarde, Al da siguiente unos
nios salieron al campo y lo primero que vieron fue una linda mariposa.
Todos trataron de agarrarla. La pobre mariposa iba de un lugar a otro
sin poder escapar, y cansada de tanto volar se par en la ramita de un
encino pequeo. Los nios la atraparon: uno la agarr por las alitas, otro
por
el
cuerpecito
y
la
destrozaron.
El grillo desde su casita lo vio todo y pens. Siendo grillo soy ms feliz
que cualquier animal.

___________________________
Miguel Velasquillo, La mariposa y el grillo, en Luis Gonzlez y Lorenzo
Ochoa (comps.), La osa enamorada de un tarahumara y otros relatos.
Mxico, SEP-Tlalocan UNAM, 1980.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

129.

NUESTRA CALLE TIENE UN PROBLEMA

3 de julio: Nuestra calle tiene un problema. Se llama Paco. Su padre es


de los que no deja que nadie asome ni la nariz fuera de su
casa. Que quiere jugar con el baln en la calle? No puede.
Ir a tomar un helado? Tampoco. Comprar estampas en la
esquina? Ni pensarlo. Paco parece un prisionero de guerra.
Un pistolero de esos que se pasan la vida detrs de las
rejas. Nunca puede hacer nada. Se queda en casa plido,
chupndose el dedo. Da tristeza ver a una persona as.
Nosotros jugando con el baln la tarde entera y l asomado
a la ventana.

15 de agosto: Aqu en la calle lo que nos entristece un poco es Paco.

Siempre espiando all a lo lejos. Solito. Apachurrado. El otro da, todos


platicamos. El tema fue l. Antes pensbamos que no le caamos bien y
ahora pensamos que se muere de ganas por jugar con nosotros. Too
dijo que tenamos que hacer algo. Mauro se acord de que la pesadita
de Tere iba a ir de chismosa. No s quin sugiri que furamos a hablar
con el pap. El pap de Paco ya es muy viejo. Debe tener casi cuarenta
aos. Es enojn, alto como una garrocha, delgado, y siempre anda
peinado con mucho spray. Usa lentes de fondo de botella, corbata de
moo, y tiene unos pelitos que le salen de la nariz. Jos Luis le dijo a
Tere que sos no eran pelitos sino patas de una cucaracha que viva en
la nariz de su pap. Desde esa vez, ella trata de empaparnos cuando
jugamos. Creo que el pap de Paco naci enojado y resfriado al mismo
tiempo porque de da y de noche tiene la nariz roja, se la pasa
sonndose. Yo nunca lo he visto rerse.
__________________________
Ricardo Azevedo, Nuestra calle tiene un problema. Mxico, SEP-tica,
1993.

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3

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

130.

EL UNICORNIO

En la Edad Media el unicornio era uno de los animales


ms populares: los pintores se inspiraban en l, se
labraba su esbelta figura en las puertas de los castillos,
adornaba copas, tapices y vitrales. El unicornio era un
pequeo caballo blanco, gil a veces recubierto por uh
pelaje suave y abundante, y de su frente sobresala un
cuerno
en
espiral
del
ms
puro
marfil.
No cualquier cazador poda atraparlo. Era necesario que una doncella se
sentase, tranquila y en silencio, en la espesura del bosque. El unicornio
quedaba cautivado y se acercaba a recibir las dulces caricias de la dama.
Si un joven se vesta como una muchacha y en todo se comportaba igual
que una doncella, el unicornio se aproximaba mansamente. El chiste era
tratarlo
con
delicadeza.
Bueno, y para qu quera nadie atrapar un unicornio? Pues resulta que
su afilado cuerno tena mgicos poderes y serva de antdoto contra los
peores venenos.
__________________________
S/A El unicornio en Animales fantsticos y ms leyendas. Mxico,
SEP-Hachette, 1995.

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4

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

131.

SAN SERAFN DEL MONTE

San Serafn del Monte,


San Serafn cordero,
yo, como buen cristiano,
me hincar.
San Serafn del Monte
San Serafn cordero,
yo, como buen cristiano,
me sentar.
San Serafn del Monte,
San Serafn cordero,
yo, como buen cristiano,
me acostar.
San Serafn del Monte
San Serafn cordero,
yo, como buen cristiano,
me rascar.
San Serafn del Monte,
San Serafn cordero,
yo, como buen cristiano,
me parar.
San Serafn del Monte
San Serafn cordero,
yo, como buen cristiano,
me reir.

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5

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

132.

EL CEDACERO

Vamos a leer, para comenzar el da, algo cortito,


divertido e interesante. Hoy ser uno de esos
cuentos que van pasando de generacin en
generacin. Capaz que algunos de ustedes ya lo
conocen.
Este cuento que les voy a contar me lo contaron mis
grandes y a ellos ya se los haban contado!
Trata de un hortelano que tena tres hijos y una
huerta muy grande donde cultivaba toda clase de
rboles frutales todo lo que puede caber en una
huerta.
Los tres nios llevaban a vender la fruta cada
semana al mercado del pueblo y con lo que ganaban
vivan

todos

felices.

Pero ah tienen ustedes que un da, camino del mercado, se encontr el


nio mayor a un viejecito que luego que lo vio le dijo: Buen nio, dime,
qu
Y

el

Pues

llevas

en

de

malcriado

nio
piedras

se

te

volvern!

tu
le

costal?

contest:
le

dijo

el

Piedras!
viejecito.

Y como les voy diciendo, pas el segundo de los hijos del hortelano y
como al primero, el viejecito le pregunt: Qu llevas en tu costal, buen
nio?
Qu

he

de

Pues

piedras

llevar?
se

te

Piedras!

le

contest

el

volvern!

le

dijo

viejecito.

el

nio.

Pas luego el nio menor y al preguntarle el viejecito que era lo que


llevaba,

el

nio

le

contest:

Naranjas!
Pues oro se te volvern! le dijo el viejecito as fue, pues cuando los
nios llegaron al mercado y quisieron poner su puestecito, el nio mayor
no encontr ms que piedras en su costal; lo mismo le pas al segundo;

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6

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


en cambio, cuando el nio menor abri su costal encontr en vez de
naranjas

puras

onzas

de

oro.

Entonces, que cierra el costal! y coge camino para su casa.


Cuando llegaron del mercado los dos hermanos mayores, el hortelano les
pidi los centavos de la venta y los nios tuvieron que contarle el castigo
que

haban

Estando

recibido
en

del

esas

viejito,

lleg

por

el

nio

mentirosos.
menor.

El costal que traa sonaba que pareca msica y al abrirlo, para


entregarle a su padre el dinero, rodaron tantas onzas de oro que no
pudieron

contarlas.

Por lo que desde entonces los dos hermanos mayores quedaron muy
resentidos.
Y

ah

los

dejamos

con

su

sentimiento.

Una historia donde al bueno le va bien, y a los majaderos les va como en


feria.

-----------------------------------------------------------------------------Teresa Castell Yturbide, El cedacero en Cuentos de Pascuala.


Mxico, SEP-FCE, 1997.

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7

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

133.

MI TRABAJO COMO HADA DE LOS DIENTES

Les voy a contar una historia de los das en que fui un hada de
los dientes. Era mi primer trabajo y no lo haca bien. Una noche
comet un terrible error. Todo comenz de esta manera
Acababa de acurrucarme en la cama. Mi almohada estaba llena
de sueos y me preparaba para dormir profundamente cuando,
Taln taln! Son la campana de los dientes. Nunca se sabe
cundo alguien se le va a caer un diente ni cuando un hada de los
dientes
debe
ir
a
recogerlo.
Los nios se pasan el da entero movindose los dientes para que se les
caigan. Un diente difcil puede mantenerse sujeto de un hilo durante
das. Entonces, cuando su dueo menos lo espera, sorpresa! Se cae solo.
Eso es exactamente lo que le sucedi a un nio que se llamaba Joaqun.
Joaqun llevaba todo el da tirando de su diente. Era una paleta y las
paletas son siempre los dientes ms difciles. Pero aunque estaba casi
suelta no acababa de caerse. Sin embargo, cuando Joaqun se puso a
masticar un caramelo plin! Se cay. All estaba, era una buena paleta,
aunque un poco pringosa. Os sorprender saber que hay personas que
no creen en las hadas (casi siempre se trata de adultos). Es triste, pero
es verdad. Curiosamente, los nios que dicen que no creen en ellas
cambian de opinin en cuanto de les cae un diente. As sucedi con
Joaqun. Las hadas me traern mucho dinero? pregunt a su madre
antes de irse a la cama. No saba que creas en esas cosas contest
ella. Humbueno, s, s que creo dijo Joaqun poco convencido
Cunto crees que me traern por mi diente? No mucho, con esos
pegotes de caramelo que tiene contest su madre. As que Joaqun
cepill su diente hasta dejarlo reluciente. Despus, lo coloc debajo de
la almohada y se qued dormido. En ese mismo momento son la campana
de los dientes y yo sal corriendo a buscarlo.
_________________________
Georgi Adams, Mi trabajo como Hada de los dientes en Historias de
hadas contadas por hadas. Mxico, SEP- Serres Ocano, 2005.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

134.

VIAJE

La lectura de hoy es un poema de Salvador Novo, que est incluida en


una antologa, un libro que tiene obras de distintos autores. Es muy
cortita, pero la vamos a leer por lo menos dos veces.
Cajita de msica
do, re, fa, mi, re, do,
an est fresca la pintura.
Quise abrazar ese molino
re, mi, fa, sol,
y el tren huy.
Una zagala hace lo mismo
que sus ovejas y su rbol,
mi, fa, re, re, do,
porque todos son de corcho.
Y sin embargo
algn viento,
algn viento!
ha irritado el cristal opaco
de mis ventanillas,
re, mi, la, fa

______________________________
Salvador Novo Viaje en Rodolfo Fonseca (antolog.), Poesa a
cucharadas. Antologa de poesa mexicana del siglo XX. Mxico, SEPSM, 2003.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

135.

POR EL CAO

Espero que despus de un da en el metro, en la


calle o jugando con tus amigos, todos nos lavemos
las manos Con qu lo hacemos? En la siguiente
lectura veremos que las cosas con las que lavamos
nuestras manos todos los das no siempre son tan
buenas
como
parecen.
Existen tantos grmenes en la Tierra, que juntos
pesan ms que todos los animales y las plantas
juntos. Todo lo que tocas tiene grmenes. No es de
extraar que tus padres siempre te anden
molestando con que te laves las manos. Si lo haces
correctamente, es una gran defensa para ti.
Esto significa cubrir tus manos con jabn y tallar uas, dedos, el dorso
y la palma de la mano durante al menos 30 segundos, aproximadamente
el tiempo que toma cantar Las maanitas. El jabn y el tallar hacen que
se desprendan los grmenes de tu piel.
Ahora bien, actualmente a muchos jabones se les agregan
antibacterianos, o sea ingredientes especiales que matan a los
grmenes, en vez de tan slo lavarlos. Eso suena muy bien, pero, ser
de veras bueno?
Algunos expertos dicen que lo nico que necesitas para lavarte bien es
un jabn regular. Les preocupa que, cuando se usan jabones con
antibacterianos los grmenes que sobrevivan se conviertan en
supergrmenes a los que ya no daen los antibacterianos ni los
antibiticos que los doctores usan para ayudar a que los pacientes se
deshagan de las bacterias.
Segn estos expertos, no hacen falta jabones especiales, sino lavarse
con cuidado las manos varias veces al da. Entre otras, cuando llegamos
de la calle a la casa.

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0

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

136.

EL VIAJE

Haba una vez un ratn que quera visitar a su madre.


Entonces se compr un coche y se puso en camino
hacia casa de su madre.
Viaj, y viaj, y viaj, hasta que el coche se hizo
pedazos.
Pero al lado del camino haba una persona vendiendo
patines.
Entonces el ratn compr dos patines y se los puso.
Patin, y patin, y patin, hasta que se le cayeron las
ruedas. Pero al lado del camino haba una persona
vendiendo botas. Entonces el ratn compr un par de
botas y se las puso. Camin, y camin, y camin, hasta que las botas
tuvieron unos agujeros muy grandes. Pero al lado del camino haba una
persona vendiendo tenis. Entonces el ratn compr un par de tenis. Se
los puso y corri, y corri, y corri, hasta que los tenis se rompieron.
Entonces se quit los tenis y anduvo, y anduvo, y anduvo, hasta que le
dolieron tanto los pies que no pudo continuar. Pero al lado del camino
haba una persona vendiendo pies. Entonces el ratn se quit los pies
viejos y se puso unos nuevos.
Corri lo que le quedaba de camino hasta llegar a casa de su madre.
Cuando lleg all
Qu gusto le habr dado a la mam ratona ver a su hijo! Pero, se
imaginan? Andar comprando pies! En los cuentos, en la poesa, en el
teatro, todo es posible.
_____________________
Arnold Lobel, El viaje en Historias de ratones. Mxico, SEP-Altea,
1987.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

137.

LA NOCHE DE LAS MUECAS

Que los prpados no pesen,


que no acabe la cancin.
Que las sbanas no sirvan,
que los ruidos endurezcan,
que los mudos oigan fuerte,
que el da olvide su reloj.
Que ella no cierre la puerta,
que ella no apague la luz.
Que no voy a la cama,
que en lo oscuro no soy yo.
Que el Sol gane la batalla
slo hoy.
En la noche no hago falta,
que la noche falte hoy.
Que te quedes t conmigo,
que la Luna te haga trizas,
que huya el bulto del colchn.
Que maana venga pronto,
que olvidemos que es hoy.
I
Rompe el negro en dentelladas,
apresta su aire el Sol,
hay que apagar las velas.
Le rasgaron su vestido al cielo.
Quedan agujeros por donde el quebrado
se cuela,
se desinfla,
tiritas a golpe de pinchazos.
Cielo roto,

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


negro cielo.
Hoyo blanco que te come.
No mires all arriba.
Hay mucha mala blanca luz,
hoyo luz.
Noche que ya es.
Sombras que se vienen,
sueo que se va.
Aqu no duerme nadie!
Hay que mirar con cuidado,
estar atento.
Ojo bajo la cama.
Ojo espin.
Hay que andarse como los tuertos.
II
A lo oscuro le nacen pupilas sin
prpados.
En la penumbra baten algunas alas.
De noche los juguetes amanecen:
tanto mejor si el viento canta
los rboles,
si la lluvia moja las luces,
si el hoyo hace que se va.
En lo oscuro hay carnavales,
las araas tiran espantasuegras,
los aparecidos salen en procesin.
Y no hay alegra que valga.
La Mueca Reina las ha clausurado
todas.
A la Mueca Reina le falta un brazo,
le sobra un diente,
la mira un ojo.
La Reina es mueca que

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


abandonaron,
Desvistieron,
dejan sola;
que huele a mar.
La Mueca est reinando.
Noche puede decirse,
viento y lluvia habran de ser
nombrados.
Y no hay nada por hacer.
Si acaso
(y como si de algo sirviera)
tendras que prender una vela
tendras que velar un incendio.
________________________
Ana Romero, La noche de las muecas en La noche de la mueca. Una
noche de espanto en doce horas y tres suspiros. MxicoCONACULTA, 2008.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

138.

LA VENGANZA CONTRA EL CHISTOSO

Lo que menos le gusta a Ema de los cumpleaos son


los chistes del to Lito. Los chistes del to Lito son
capaces de arruinarle cualquier fiesta.
Ya se sabe cmo es. Primero llega la abuela Emilia con
el pastel. Despus, la ta Francisca con los mellizos,
que se ponen a correr como locos de una punta a la
otra de la casa. Y en seguida llega el to Lito con la
ta Claudia Pa.
Cuando llega el to Lito, a Ema se le cae el alma al
suelo.
El to Lito es chistoso por naturaleza. Hace chistes
sin parar. Y todos se los hace a Ema.
El primer chiste eso es algo que Ema sabe muy bien, es el chiste
del cachete. El peor de todos.
De slo pensar en el chiste del cachete Ema cierra los ojos.
Holaholaholahola! dice el to Lito en cuanto cruza la puerta.
Cuando dice eso, todos se ren. (En la familia de Ema todos opinan que
el to Lito es muy divertido. De manera que en cuanto lo ven llegar se
ren por anticipado, a cuenta de los chistes que les va a contar y que
los harn rer durante toda la tarde.)
Despus el to Lito dice:
Averaveraver, dnde est Emita?
No parece muy chistoso el to Lito. O a ustedes les da risa lo que
dice?
_______________________
Graciela Montes, La venganza contra el chistoso. Mxico-FCE, 1998.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

139.

TESEO Y EL MINOTAURO

En la antigua isla de Creta, hubo un rey llamado Minos,


quien estaba orgulloso de sus hermosas ciudades, su
esposa y sus hijos. Pero un da, todo cambi: su esposa
dio a luz a un monstruoso ser con cuerpo de hombre y
cabeza
de
toro,
el
Minotauro.
Aquel ser horrible se refugi en los bosques y se dedic
a atacar a los viajeros en los caminos del reino.
El rey Minos, avergonzado de su esposa e hijo, pidi al
mejor de los arquitectos, Ddalo, que construyese un
sitio para encerrarlos. Ddalo construy un laberinto
del
que
nadie
poda
salir.
Al paso de los aos, uno de los hijos de Minos viaj a Grecia para
participar en unos juegos, cay en la trampa del rey Egeo, enemigo de
su padre, y muri. Entonces Minos atac a Egeo, lo venci y le impuso un
duro castigo: cada nueve aos tena que enviar a Creta a siete mujeres
y siete hombres, para que fueran devorados por el Minotauro.
Cada nueve aos llegaba a Creta un barco con velas negras en seal de
luto por los catorce jvenes que moriran a manos de aquel ser
monstruoso.
Ariadna, la joven hija del rey Minos, contempl un da la llegada del
barco. Las tristes miradas de los jvenes se perdan en el llanto,
excepto por uno: un joven con armadura y espada, y con un porte que le
rob
el
corazn
a
Ariadna.
Cansado de sacrificar a jvenes inocentes, haba decidido enviar a su
valiente hijo, Teseo, para que diera muerte al Minotauro.
Ariadna, perdida de amor por Teseo, decidi ayudarlo para que venciera
a su monstruoso hermano, sabiendo de antemano que al hacerlo perdera
el
amor
de
su
padre.
Teseo acept la ayuda de Ariadna y prometi ser su esposo. Ariadna le
aconsej que antes de entrar al laberinto, atara en la entrada una
cuerda, que ira desenrollando, para que despus de matar al monstruo
pudiera
encontrar
la
salida.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


Tras mucho esperar, Ariadna vio salir vencedor a Teseo, y en el barco
con velas negras huyeron del rey Minos y de Creta.
Cuando llegaron a la casa de Teseo, en Grecia, el rey Egeo vio el barco
con velas negras y crey que su hijo haba muerto; a Teseo se le haba
olvidado poner velas blancas como seal de que regresaba victorioso.
Su padre, terriblemente dolido, se arroj al mar y desde entonces a
esas aguas se les conoce como el mar Egeo.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

140.

CONSECUENCIAS ATROCES

Si no se alcanza acuerdo alguno y la temperatura del


planeta aumenta en dos grados centgrados, las
consecuencias seran catastrficas.
Para empezar, el calor acabara con el 70 por ciento de
la biodiversidad las especies animales y vegetales, por
lo menos, lo que, sin duda alguna, sera una prdida que
a la humanidad le saldra muy costosa, pues acabara con
muchos recursos para producir bienes de consumo
general.
Con el derretimiento de las masas de hielo, el nivel del
mar llegara a aumentar hasta 67 metros. El agua dulce
se mezclara con la salada y modificara las corrientes
marinas. Es decir, alterara el Gran Cinturn
Transportador Ocenico, lo que, a su vez, causara que los ocanos se
convirtieran en una gran zona muerta. Se acabaran muchos nutrientes
y toda forma de vida en los mares quedara amenazada.
Consecuentemente, la extensin de la tierra se reducira de manera
considerable. El agua dulce escaseara, se produciran conflictos
sociales por la tierra y el agua. Adems, se contara con menos
alimentos, se tendran lugares muy fros y otros muy calientes, con
lluvias excesivas o demasiado escasas, inundaciones, ventarrones,
ciclones. Y lo peor, menor proteccin contra todos estos fenmenos.
Adems, viejas y nuevas enfermedades atacaran a un mayor nmero de
personas. Como ven, el calentamiento global del planeta, nuestra nica
casa, traera consecuencias catastrficas. Hoy es tiempo de actuar
desde los pequeos espacios. Qu hacemos para evitar que nuestro
planeta muera por causa de los altos niveles de contaminacin?

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

141.

LA GRAN PREGUNTA

T sopla fuerte! Ests aqu, en la Tierra, para


festejar tu cumpleaos le responde el
hermano.
Y el gato dice: Viniste al mundo para
ronronear. Bueno, y tambin porque hay
ratones.
El piloto opina: Ests aqu para subir a besar
las nubes.
La abuela: Para que yo te pueda mimar, claro
est!
El tragn: Para comer y comer! Es la nica
razn.
La muerte: Ests aqu para amar la vida.
El ciego: Para aprender a confiar.
Y la mam: T ests aqu porque yo te amo.

Qu fue lo que pregunt esa nia o ese nio al que le responden todos
esos personajes? Fjense bien, vamos a leer esto una vez ms.
________________________
Wolf Erlbruch, La gran pregunta. Mxico, SEP-Tecolote, 2005.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

142.

EL GATO Y EL RATN

Era un gato grande


que haca rorr,
muy acurrucado
en su almohadn.
Cerraba los ojos,
se haca el dormido,
mova la cola
con aire aburrido.
Era un ratoncito
chiquito, chiquito,
que asomaba el rabo
por un agujerito;
desapareca,
volva a asomarse
y daba un gritito
antes de marcharse.
Sali de su escondite,
corri por la alfombra,
y tena miedo
hasta de su sombra;
pero al dar la vuelta
oy un gran estruendo:
vio dos ojos grandes
y un gato tremendo.
Sinti un gran zarpazo
sobre su rabito,
y se ech a correr
todo asustadito.
Y aqu acaba el cuento
de mi ratoncito,
que asomaba el morro
por un agujerito.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

143.

COMIDAS Y RECETAS

Les gustan los tamales? Cules son sus


preferidos? Les gustara probar unos
diferentes? Escuchen estas recetas y digan
cuntos quieren.
Tamal de armadillo
Van al monte, lo matan, se lo llevan a la casa y le
quitan el cuero. Se corta en pedazos. Buscan las
hojas de pltano, muelen el chile y jitomate. Si
el armadillo est grande, salen ciento ochenta
tamales, y si est chiquito, ciento veinte.
Tamal de iguana
Quitan el cuero de la iguana; y se corta su carne en cincuenta y seis
pedazos. Muelen chile, jitomate, ajo, comino. Le echan hojas de
pltano y lo ponen en la lumbre en una cubeta. Lo dejan una hora y lo
sacan.
Barbacoa de venado
Hacen un hoyo y le echan lumbre. Quitan el cuero al venado. Despus
lo meten en un hoyo y le echan hoja de aguacate, sal y masa. Ya que se
coci, lo sacan y lo comen.

Yo no s ustedes, pero yo voy a seguir disfrutando de los deliciosos


tamales de dulce, rajas, mole, etctera.
____________________________
S/A, Comidas y recetas. Mxico, SEP-CONAFE, 2002.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

144.

CONOZCO LOS ALIMENTOS

No todo lo que como es igual. Hay comida que me


gusta mucho. Hay otra que no me gusta tanto,
pero me la debo comer. Mi mam dice que si
como de todo, mi cuerpo tendr energa para
funcionar bien, crecer y no enfermarse.
En la escuela, un doctor nos dio una pltica
sobre los distintos grupos de alimentos. l nos
dijo que si acomodamos estos grupos en una
pirmide, sabremos qu cantidad debemos
comer
de
cada
uno.
En la parte de abajo estn los alimentos que
debemos comer ms (pan y cereales, azcares y grasas, frutas y
vegetales) y en la parte de arriba (productos lcteos y protenas) los
que
necesitamos
menos.
El doctor tambin nos explic que cada alimento es aprovechado de
manera diferente por nuestro cuerpo; por ejemplo, la sopa de pasta nos
aporta azcares y esto sirve para que nuestro cerebro tenga energa.
Los granos con los que hacen el pan aportan fibra, la cual ayuda al buen
funcionamiento de nuestro intestino. Las frutas y verduras son las que
aportan las vitaminas y stas nos ayudan a sanar las heridas. La leche
aporta calcio y protenas, ambos ayudan al crecimiento de nuestros
huesos. La carne tambin nos da protena y por ello nuestro cuerpo es
fuerte. Por ltimo, el chocolate nutre a nuestro cuerpo de grasas y
azcares, tiles para dar energa a nuestros msculos.
Siempre quiero comer lo mismo. Mis amigos Tere y Pedro son unos
melindrosos. A ella no le gustan las verduras y l slo quiere comer
dulces. Me imagino que sus pirmides de los alimentos estn chuecas e
incompletas. Desde nios debemos comer de maneta balanceada y as
evitaremos enfermedades del corazn o el cncer. A la hora de la
comida, huele rico. Me acerco a la cocina y veo lo que voy a comer. Todo
se me antoja, siento que se me hace agua la boca y me rugen las tripas.
Mmmh,
que
hambre
tengo!

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2

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


Qu hace mi cuerpo con lo que come? Recuerdo que cuando el doctor
fue a la escuela a dar la pltica, explic que al comer, desde el primer
bocado, la lengua identifica los sabores y ayuda a descubrir algn
alimento descompuesto que puede hacernos dao. Por medio de la
digestin el cuerpo extrae de los alimentos todas las sustancias que
necesita para funcionar bien. Nos preparamos para la digestin desde
el momento en que percibimos el olor de la comida. Tambin nos dijo que
la boca es como un triturador de comida. Los dientes sirven para
despedazar lo que comemos y la saliva para ablandar los alimentos.
_____________________________

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

145.

CINCO GATOS ATIGRADOS

Cinco gatos atigrados


hicieron su guarida
en un zapato morado.
El zapato era el palacio
del pie aterciopelado
de la princesa china
que invent los helados.
La princesa china
a diario caminaba
y lo propio haca su pie
y con el pie en el zapato
y con el zapato morado
los cinco gatos atigrados
caminaban.
Y entonces,
de manera cruel,
el pie aprisionaba
a los cinco gatos atigrados?
No, por fortuna
porque los cinco gatos
eran los cinco dedos
del pie aterciopelado
de la princesa china
que invent los helados.

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4

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

146.

LA NATURALEZA ES RARA

El insecto de palo tiene algo en verdad especial. El


insecto de palo lleva ese nombre porque parece una
ramita de rbol. A esa capacidad de confundirse con
el entorno, con lo que lo rodea, la llamamos
mimetismo. Gracias a eso puede pasar totalmente
inadvertido.
La planaria es un gusano con una envidiable capacidad
de regeneracin; si cortamos en trocitos uno de esos
gusanos, cada pedazo dar lugar a un gusano nuevo.
Las cucarachas son insectos que se alimentan de
cualquier cosa que encuentren. Son tan resistentes
que aguantan radiaciones que mataran a un ser
humano.
Las pulgas viven entre los pelos de los mamferos, incluido el hombre.
Las pulgas se han hecho famosas por su increble fuerza y llegan a saltar
cien veces la altura de su cuerpo.
_________________________
Xavier Marcet Soler, La naturaleza es rara en Los animales
invertebrados. Mxico, SEP-Parramn, 2007.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

147.

POEMAS CON SOL Y SON. LO QUE DICEN


LOS COLORES

Cecilia Pisos es una escritora argentina y Ricardo Azevedo un


compositor brasileo. Los dos trabajan para lectores como ustedes.
Vamos a leerlos.
De Cecilia, Lo que dicen los colores
Si el enojo
es rojo
y el brillo
amarillo,
quiere decir algo
el marrn [el caf]
de aquel grillo?
El blanco
de la espuma
al blanco
de la nube
sube.
Y, si la nube
es negra,
es de nube
o de tierra?
Y el color de la risa,
cul es?
El color de la pena
mirando al revs.
De Ricardo, Leccin de biologa
Plant una mata de amor
en el fondo de mi vida.
La semilla fue brotando.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


Primero ech raz,
de la raz naci la yema,
de la yema naci el tallo,
del tallo naci la hoja,
de la hoja naci la flor
y de la flor naci el fruto.
Y el de fruto, que estaba verde,
despus se puso maduro.
Y con l yo hice un dulce,
que te di para probar,
que te di para querer,
que te di para gustar.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

EL FANTASMA CON MALA SUERTE


Eran las doce de la noche y el fantasma dorma en su
cama. Este fantasma viva en un desvn: descansaba en
el da y asustaba de noche. Qu cmo lo supe yo? Muy
sencillo: lo espiaba por el ojo de la cerradura, no por el
ojo de la cerradura de la puerta del desvn, sino por el
ojo de la cerradura de la puerta de la imaginacin.
Esa noche, igual que todas las noches, son el
despertador y el fantasma se levant a la carrera.
Pero oh, desgracia! Por las prisas se descuid y pis
primero con el pie izquierdo. Noche de mala suerte!,
dijo, pues como era fantasma de buena cepa, su deber
era ser supersticioso a ultranza.
Despus de que pis con el pie izquierdo, el fantasma corri a tocar
madera para librarse del mal agero. Tocando madera estaba cuando,
miau, un gato negro apareci en la ventana. Noche de mala suerte!,
volvi a decir el fantasma y pens que no debera salir a trabajar, pero
record que deba pagar la renta del desvn. Ni modo, tengo que salir.
Prepar su sbana, se encomend a todos los santos y sali a la calle.
Desde tiempo atrs tena problemas, ya que en la ciudad era cada vez
ms difcil para los fantasmas encontrar calles solitarias y a oscuras
donde pasearse a gusto. Por lo tanto, l prefera irse fuera de la ciudad
a recorrer bosques y llanos.
Lleg, pues, el fantasma al campo y comenz su recorrido. En eso
estaba, cuando, entre truenos y relmpagos, se solt la tormenta. Y
ahora, dnde me protejo del agua? Porque, claro, estos personajes
tienen prohibido usar paraguas o gabardinas y adems, saben que es
peligroso cubrirse de la lluvia bajo los rboles. Ni modo!, tuvo que
emprender el camino de regreso a casa.
Entr de nuevo a la ciudad, iba el fantasma a toda carrera cuando, zas!,
tropez y cay en un charco de agua. Qued convertido en una sopa!

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


Aaach!, lleg al poco rato el fantasma al desvn, iba bien resfriado.
Ojal no me d pulmona, pens. Se quit la sbana y la puso a secar,
se prepar un t y tom una aspirina.
Ya cuando estaba en su cama, se le ocurri mirar el calendario y cuando
vio la fecha, se llev un buen disgusto: Era martes 13, da de descanso
obligatorio! Qu tarea tan ingrata es asustar a la gente! , pens el
fantasma.
Y yo pens: Qu mala costumbre es ser supersticioso!
Me dio tanta lstima el fantasma que hice clic, como si apagara una
televisin y dej de espiarlo por el ojo de la cerradura de la puerta de
la imaginacin.
________________________
Jos Antonio Zambrano
http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/litinf/costal/html/sec_53.h
tm

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

148.

NIDOS Y GUARDERAS

Como hace la mayora de los reptiles, los


dinosaurios ponan huevos. Los bebs dinosaurio
tenan una primera etapa de desarrollo dentro del
huevo, y terminaban de crecer despus, ya fuera
del cascarn. Algunos padres vigilaban y protegan
los huevos que haban puesto, porque eran
cuidadosos, y otros los abandonaban a su suerte.
Muchos dinosaurios ponan sus huevos en nidos.
Algunos nidos eran simplemente huecos cavados en
la tierra, mientras otros eran construidos con lodo
y ramas. Los cascarones eran relativamente frgiles, como sucede con
los de las aves y los reptiles actuales, para que los bebs dinosaurios
pudieran romperlos golpendolos desde dentro del huevo.
Algunos padres probablemente llevaban de comer a sus pequeos
dinosaurios, como hacen en general las aves en nuestro tiempo.
Curiosidades:
Los gentiles dinosaurios llamados Maiasaura, que significa gran madre
lagartija, vigilaban cuidadosamente a sus bebs por un tiempo largo
despus de que haban nacido, segn se ve por algunos hallazgos de los
paleontlogos, quienes estudian a los animales prehistricoa a partir de
sus
restos
fsiles.
A qu animales se parecan los dinosaurios? Los puedes comparar con
algunos?
_________________________
David Lambert, Nidos y guarderas en Dinosaurios. Mxico, SEPCITEM, 2002.

18
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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

149.

ADIVINANZAS DE MXICO

Pirmide tengo
y de Amrica soy,
en la ventana del Norte
all es donde estoy.

(Mxico)

Soy devota, y alguien dice


que exagero demasiado,
porque marcho por la vida
siempre de brazos cruzados.

(La letra X)

En una cajita amarilla


tengo un gusano sin hueso,
aquel que me lo adivine
le doy un taco de queso.

(El pltano)

En el cielo me he formado
blanco, redondo y helado;
caigo como caniquita
y voy rodando como pelotita.

(El granizo)

Yo que te digo,
t no me entiendes:
tienes la panza
llena de liendres.

(El higo)

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


Soy la mujer ms voluble
que en el mundo puede haber
tengo cuartos y no casa,
y aunque ando por todo el mundo
y paso por Jerusaln
nunca puedo ser de un ao,
porque siempre soy de un mes.

(La luna)

Es papa y no se come,
no es pjaro y vuela,
es lote y no tiene tierra;
para ms seas
tiene cola de trapo
y anda a la grea.

(El papalote)

En medio de dos paredes blancas


hay una cuenta amarilla,
el que me lo adivine
comer pan y tortilla.

(El huevo)

Un pajarito pas por el mar,


sin pico y sin nada
me vino a picar.

(El chile)

________________________
Avilio Gonzlez, A qu no me la adivinas!: repertorio de adivinanzas,
Mxico SEP- Yo s leo editores, 2005.

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2

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

150.

LOS HIJOS DEL MILPERO

Hoy vamos a leer una narracin escrita por un nio


que tena diez aos cuando lo escribi y que se llama
Patricio May Panti. Vive en Jos Mara Morelos, en
Quintana Roo, y lo escribi primero en maya y luego
lo tradujo al espaol. Habla de la vida de los nios en
el campo. En Mxico todava hay miles de nios que
en lugar de ir a la escuela, como ustedes, tienen que
trabajar. Los hijos del milpero desde muy pequeos
comienzan a ir al monte, apenas alcanzan los seis o
siete aos ya estn yendo detrs de sus paps. Los
hijos del milpero, cuando empiezan a ir a veces no
hacen nada, nicamente ven cmo es el trabajo del
monte, pero a medida que pasan los das comienzan a
trabajar haciendo tareas como escarbar camote, escarbar jcamas,
bajar frijol, tomate y chile. Cuando uno se da cuenta ya saben chapear,
lear, tumbar y cosechar. Estos nios se van cuando comienza a
amanecer para regresar cuando cae la tarde, por eso no juegan mucho
porque tienen que ir al monte todos los das. Sin embargo, cuando
crecen ya saben trabajar, les gusta ir al monte y se ponen felices
cuando logran sus milpas porque ah se dan cosas para comer.
___________________
Patricio May Pant, Los hijos del milpero en Ivette Gonzlez
(antolog.), Nios y nias indgenas, Las narraciones de nios y nias
indgenas. Tomo II. Mxico, SEP- Direccin General de Educacin
Indgena, 2001

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

151.

POR QU SON DIFERENTES LAS HUELLAS


DIGITALES?

De la misma forma que no hay dos personas idnticas,


tampoco hay dos huellas digitales que sean iguales, ni
siquiera las de los gemelos idnticos, y stas se forman antes
de nacer. La piel de las yemas de los dedos de tus manos se
parece a la piel de las plantas de tus pies. Es ms gruesa que
la piel de otras partes del cuerpo. Aunque todas las personas
tienen huellas digitales distintas, stas se clasifican en tres
categoras: arcos, lazos y unas figuras circulares llamadas
torbellinos. Puede que hayas heredado los mismos tipos que
tus paps, pero las tuyas son distintas. Las huellas digitales
son una forma segura para identificar a una persona, ya que
no hay dos iguales. Cuando un dedo toca una superficie, deja una marca
nica. Algunas marcas, las que deja una mano sucia, por ejemplo, son
visibles. Otras, hechas por el sudor o la grasa, casi no se ven. Cuando el
cuerpo suda, la humedad se acumula en las crestas, las salientes de las
yemas de los dedos. La grasa de la piel tambin se acumula all; eso
sucede si una persona tocas las partes grasosas del cuerpo, como la cara
o el cuero cabelludo. Cuando la persona toca un objeto, como la ventana
de un coche, las crestas dejan marcas. Estas se podrn ver cuando se
cubran con un polvo especial.
La polica pone un polvo especial en la puerta de un coche robado. Cuando
aparecen huellas, las duplic con cinta adhesiva. Luego las fotografa
para estudiarlas. Los datos que se escriben al lado de la huella son la
fecha, el lugar o el caso. Si las huellas son iguales a las de alguien con
antecedentes en los archivos de la polica, sta sabr quin
probablemente rob el coche. La polica conserva estos archivos en
computadoras que ayudan a identificar las huellas.
________________________
Por qu son diferentes las huellas digitales? en Los porqus de
nuestro mundo. Mxico, SEP-Promociones Don dEscrito, 2002.

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4

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

152.

TENGO PIOJOS!

Haba una vez un piojo muy hambriento; se peg a un peine


y cuando una nia se pein con l, pum! De pronto el piojo
cay en su cabeza. Vivi tan a gusto es ese cuero cabelludo
que enseguida form una gran familia, toda la familia piojo
viva muy contenta y se multiplicaba con facilidad.
De pronto la nia sinti que algo le picaba en la cabeza, as
que se empez a rascar sin parar. La nia, de tanta
comezn, se lo dijo a su mam, y ella le aplic un champ para matar a
esos piojos. La nia le agradeci a su mam cuando termin de
peinarla.
Su pap tambin ayud a limpiar la ropa y los juguetes para que no
quedar rastro de la familia piojo. Sus padres le explicaron a la nia
que no debe prestar su gorra y s tener cuidado en su aseo personal.
Cuando existen piojos, deben eliminarse del pelo todas sus cras,
llamadas liendres; de lo contrario, se desarrollaran y saldran piojos
de nuevo. Es aconsejable usar un peine especial que venden en las
farmacias. Hay que ir peinando por partes. Para sacar las liendres, que
son pegajosas y tienen el aspecto de una semillita, puede ser ms fcil
utilizar los dedos.
Ten paciencia! Erradicar todas las liendres lleva rato y es muy
importante que no quede ni una.

Cmo descubri la nia que tena piojos y qu hicieron su mam y su


pap para ayudarla a eliminarlos?
________________________
Donna Caffey, Tengo piojos! Patrick Girouard, ilus. Mxico. SEPJuventud, 2003.

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5

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

153.

FBULAS DE ESOPO LOS NIOS Y LAS


RANAS EL LOBO Y EL PASTOR

Los nios y las ranas


Unos nios se fueron a jugar al estanque y empezaron
a lanzar piedras en el agua. Cada vez que el tiro les
sala bien, se rean a carcajadas al ver que los
guijarros levantaban penachos de espuma por el aire.
En cambio las ranas, que vivan en el estanque, no se
la estaban pasando nada bien. La lluvia de piedras las
tena aterrorizadas, y se escondan tras las rocas
para protegerse. Al fin, una rana se atrevi a sacar la
cabeza fuera del agua y les suplic a los nios: Paren
ya de una vez! Lanzar piedras es para ustedes un
juego, pero para nosotras es un asunto de vida o
muerte!

Moraleja: A veces olvidamos que nuestra diversin a otros puede causar


dolor.
El lobo y el pastor
Un lobo que acechaba la cabaa de un pastor not en el aire un
esplndido aroma que le abri el apetito. Tras acercarse con cautela
hasta la ventana, vio al pastor y su familia dando buenas cuentas de un
cordero asado. Vaya por Dios!, se dijo el lobo. Si yo atrapara y me
comiera a uno de sus borregos, el pastor me perseguira con sus perros
hasta darme caza. En cambio, l puede matar a uno de sus corderos,
asarlo en el fuego y comrselo en compaa de su familia sin que le pase
nada.

Moraleja: Nunca condenes a nadie por lo que t haces.


______________________

Esopo, Dos fabulitas en Jerry Pinkney (adap), Fbulas de Esopo.


Mxico, SEP-Vicens Vives, 2006.

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6

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

154.

NO PUEDES VER TUS HUESOS CON


BINOCULARES, I

Los binoculares, o catalejos, son esos lentes que se usan para ver de
lejos. Por supuesto que no sirven para ver los huesos. Cmo pueden
verse los huesos? Vamos a verlo.
No, no puedes ver tus huesos con binoculares, pero si
te lastimas, un doctor puede ver tus huesos mediante
rayos X. Una mala cada o un accidente pueden causar
que cualquiera de tus huesos se rompa. El rea
alrededor de los huesos rotos se inflama y duele. Tus
huesos estn hechos de clulas vivas, como todas las
otras partes de tu cuerpo (excepto el cabello y las
uas).
Cuando te rompes un hueso, pronto se forma un
cogulo de sangre alrededor de las dos partes donde
se rompi. Entonces empieza un proceso mediante el
cual las clulas comienzan a formar un hueso nuevo.
Las clulas que reparan el cuerpo fabrican un hueso nuevo y lo vuelven
a tejer sin ninguna ayuda del doctor. Pero es necesario que el hueso
quede colocado exactamente en la posicin que debe tener, y
generalmente se inmoviliza ponindole un yeso por un tiempo. Si no se
hace eso, puede ser que el hueso quede mal. Una persona puede terminar
con un brazo ms corto que el otro, o con una pierna chueca. Con ayuda
de los rayos X, el doctor puede colocar el hueso roto exactamente en
la posicin correcta. Ms tarde, otro juego de radiografas le mostrar
al doctor cuando las puntas del hueso se hayan recuperado. Entonces se
puede quitar el yeso.
________________________
Herrie Ziefert, No puedes ver tus huesos sin binoculares en No
puedes ver tus huesos con binoculares: una gua de tus 206 huesos.
Mxico, SEP-Destino, 2006.

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7

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

155.

LA MONSTRUOSA TABLA DEL DOS

Dos por uno dos, dragones con mucha tos.


Dos por dos cuatro, fantasmas en un retrato.
Dos por tres seis, vampiros jugando beis.
Dos por cuatro ocho, duendes horneando bizcocho.
Dos por cinco diez, prueben el pastel,
tiene araas distradas,
cuatro moscas y una hormiga,
chocolate, tres cerezas y un ciempis.
Dos por cinco diez, medianoche es.
Hay fiesta en la casa embrujada.
Dos por seis doce, brujas chimuelas en pose.
Dos por siete catorce, momias pidiendo su postre.
Dos por ocho diez y seis, ogros bebiendo jerez.
Dos por nueve diez y ocho, monstruos tragones y chonchos.
Dos por cinco diez, prueban el pastel,
tienen araas distradas,
cuatro moscas y una hormiga,
chocolate, tres cerezas y un ciempis.
Dos por cinco diez, medianoche es.
Hay fiesta en la casa embrujada.
Dos por diez, veinte.
La fiesta monstruosa se acaba, afuera amanece.
_______________________
Paula Rodrguez, La monstruosa tabla del dos, en Baila la tablita yo
ya la cant, Tablas de multiplicar para jugar en clase. Mxico, SEPHecho con amor x Hecho a mano, 2003.

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8

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

156.

LA HISTORIA DE SPUTNIK Y DAVID

sta es la historia de un caimn, que tambin se le dice


yacar, lagarto y hasta cocodrilo. Se trata en realidad de
diversas especies, pero quitando las diferencias que los
conocedores sealan, sta es, decamos, la historia de un
caimn. Esta es la historia que me cont mi sobrino Juan,
del caimn Sputnik y su amigo David. Pues muy recin salido
del cascarn, y tan pequeo que caba aun en la palma de la
mano, le regalaron este caimn a David, que tambin era un
nio muy pequeo. l le puso ese nombre, tan sonoro, que al
caimn le gusto bastante. Sputnik pens es un buen
nombre de caimn.
Los dos crecieron, Sputnik y David. Su familia educaba a
David, David educaba a Sputnik.
David aprendi a comer con cuchara, tenedor y cuchillo, a multiplicar,
sumar y restar. A escribir. Hasta a dividir aprendi! Tambin supo
muchas cosas del padre Hidalgo y de los campanazos y el grito de
Dolores; nada ms no estaba claro si de veras algo le dola o nada ms
as se llamaba el pueblo. Sputnik aprendi a beber sidral deteniendo la
botella en la boca. Fue varias veces a jugar futbol y daba colazos al
baln y haca gol; corra muy aprisa en lnea recta, pero tardaba mucho
en dar la vuelta y se trag el baln dos veces; as ya no se poda jugar
con l (ni con nadie, con cul pelota?). Como ven, Sputnik haba crecido
bastante. l y David se acompaaban y paseaban juntos. Juntos fueron
un da a nadar a la alberca y la gente grit y se sali, protest adems;
que no quera baarse con ese animal en la misma agua. Una seora gorda
abrazaba a sus hijos, lloraba y se quejaba:
Ese monstruo se los va a comer!
Ya parece, gucala dijo David. Pero Sputnik los observ y s se le
ocurri que podran estar ms sabrosos que el baln.
______________________
Emilio Carballido, La historia de Sputnik y David. Mxico, SEPFCE,
1995.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

157.

HORRIPILANTARIO

Los que sean muy, muy miedosos, tpense los


odos, porque la lectura de hoy es
verdaderamente, escalofriante!
Esqueleto enamorado
Un esqueleto que bailaba samba
se enamor de una serpiente mamba,
le regalo una rosa
sequita y apestosa
y le plant un besote que ay, caramba.
Un vampiro infeliz
En la ciudad de Sangre Envenenada
viva un vampiro que coma ensalada,
odiaba el atad,
tocaba en su lad,
quera cambiar: llegar a ser un hada.
Disparate del ogro
El ogro desde ayer no come nada,
no quiere nio asado ni tostada
y no hay quien lo rescate
del gran disparate:
Se enamor de una mosca morada!

Se espantaron? No? Bueno, ya ser otro da.

___________________________

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0

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

158.

MUERTE DE LOS DINOSAURIOS

Cientos de especies de dinosaurios diferentes


poblaron la Tierra hace 75 millones de aos. Sin
embargo, 10 millones de aos despus, murieron
todos, menos sus descendientes, los reptiles y,
aunque suene raro, las aves.
Gran hueco: Hay un enorme crter escondido en el
Golfo de Mxico. Lo origin un asteroide gigantesco
que golpe la Tierra. El impacto ocurri hace 65
millones de aos, que es el tiempo en que
desaparecieron los dinosaurios. Los cambios
climticos producidos por este terrible accidente pudieron haber
causado
su
muerte.
Con el choque de este asteroide grandes nubes de roca y polvo
cubrieron la Tierra. Esto bloque la luz y el calor del Sol, y destruy
una gran cantidad de criaturas.

Se imaginan lo que fue eso? Una verdadera catstrofe. Tal vez ustedes
ya lo saban. Qu ms saben sobre la destruccin de los dinosaurios?
_________________________
David Lambert, Muerte de los dinosaurios en Dinosaurios. Mxico,
SEP-CITEM, 2002

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1

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

159.

PAJARILLO BARRANQUEO (CANCIN


RANCHERA)

Pajarillo, pajarillo,
pajarillo barranqueo,
qu bonitos ojos tienes
lstima que tengan dueo.
Qu pajarillo es aquel
que canta en aquella lima?
Anda dile que no cante,
que mi corazn lastima.
Qu pajarillo es aquel
que canta en aquella higuera?
Anda dile que no cante,
que espere a que yo me muera.
Toma esta llavita de oro,
abre mi pecho y vers
lo mucho que yo te quiero
y el mal pago que me das.
Toma esta cajita de oro,
mira lo que lleva adentro,
lleva amores, lleva celos,
y un poco de sentimiento.
Ya con sta me despido
con el alma entristecida,
ya te cant los dolores
y las penas de mi vida.
________________________
Pajarillo barranqueo en Ma. Luisa Valdivia (seleccin), Cancionero
mexicano. Mxico, SEP-Trillas, 1988.

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2

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

160.

NIOS Y NIAS

Queridos alumnas y alumnos: en nuestro escuela


hubo demasiados peleas entre los nias y las nios.
Deberan ser buenas compaeros y, sin embargo, se
presentaron muchas problemas. Las nios de cuarta
grado dijeron unos palabras feos a los nias de
quinta grado. Pero estos nias de quinta grado,
antes, ya haban escrito unos frases feos a los
nias de quinta grado. Hablamos con el madre y la
padre de estos alumnas y estas alumnos; pero sin
una resultado. Despus de un semana de
tranquilidad, unos graciosas
rompieron el ventana de la laboratorio por querer
hacer un broma que les sali mal. Por qu no juegan
al mueca o la futbol? Si estn en un edad precioso, queridos nias! El
conducta ya no es como antes en esta establecimiento. La respeto que
haba, el educacin en la trato se perdieron.
Pero el escuela no est para castigarlas o castigarlos, pensamos en
fomentar el amistad entre ustedes. Organizamos una concurso de
dibujo con ese tema: Mi amigo la nia y mi amigo el nio. Podrn
participar todos y todas. Los temas de las dibujos pueden ser el
amistad, el familia, el casa, el mascota, el ciudad, el naturaleza.

Qu confusin! No permitan que los engaen los polticos demagogos,


los que siempre mienten. En espaol, el masculino plural significa los dos
gneros. Los nios quiere decir los nios y nias; los maestros quiere
decir los maestros y maestras, etctera.

S que resulta chistoso jugar con el gnero de las palabras como lo


hace Luis Mara Pescetti en esta lectura Podras t corregir este
escrito para que se entienda mejor?
Rulinsito, webmaster del Rincon de lecturas

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3

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

161.

TUIIIIII EL MURCILAGO

Primero fue el aire fro que empez a correr por todo el


desierto; despus, la Luna, grande y amarillenta, flotando en
el espacio y, finalmente, la dorada claridad del preludio del
alba. El caso es que Coco no lograba conciliar el sueo por un
pretexto u otro. Pero lo que acab por despertarlo
completamente fue el violento vuelo de un enorme gaviln. Pas muy
abajo, casi rozando las ramas espinosas de los arbustos, graznando
rabioso algunas majaderas en su idioma, porque delante de l iba una
sombra voladora en acrobtico zigzagzug imposible de alcanzar. De
un salto, Coco se puso de pie y pudo contemplar la persecucin: un
murcilago daba vueltas vertiginosas en un intento desesperado por
escapar del ave de rapia. Oh, y haba algo ms! El murcilago llevaba
una
cra
agarrada
al
pecho.
De pronto, al evadir el murcilago el renovado ataque del gaviln, el
cachorrito se desprendi del regazo materno y cay sobre unas hierbas.
Ahora ir el gaviln sobre la cra pens Coco. Pero la madre,
fingindose herida, atrajo al gaviln hasta alejarlo ms all del Cerro
Jorobado que dominaba el paisaje. El sol, en tanto, comenzaba a salir y
Coco comprendi que el murcilago hembra no podra regresar a buscar
a su hijito. Pobre. Todava se alimentaba de leche materna, por eso lo
cargaba en su pecho. Podra sobrevivir solo en un medio hostil? Coco
se compadeci de la cra y la fue a buscar. Por suerte, unos das antes
el cachorrito haba empezado a probar el perfumado jugo de los frutos
maduros del desierto y a incursionar su lengetilla en el corazn dorado
de las flores de las plantas espinosas. As, pudo ser alimentado por Coco
por frutas encontradas en el largo camino que tuvo que recorrer de
regreso a casa: primero pitayas dulces y pitayas orejonas del dorado
desierto; luego conforme avanzaba al sur, higos, ciruelas, nanches,
zapotes
Gilberto Rendn Ortiz, Tuiiiiii El murcilago. Mxico, SEP-CELTA
Amaquemecan, 2007.

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4

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

162.

CMO ME PONGO DIENTES?

Los seres humanos siempre han tenido problemas con


sus dientes. Los hombres prehistricos se los solan
romper al masticar huesos.
Con el tiempo, los hombres antiguos aprendieron a
colocar nuevos dientes, mediante puentes hechos de
oro. Por ser de ese material, slo los llevaban los
ricos. El resto de la gente tena que lucir las encas!
Creers que hasta 1750, hace mucho tiempo, los
peluqueros eran tambin cirujanos y dentistas. Pero
sus mtodos eran brutales y dolorosos. Por eso,
mucha gente prefera tener muy malas dentaduras.
Hasta que un buen mdico alemn, Philip Pfaff,
invent la dentadura postiza como la forma de poder
poner dientes nuevos a los pacientes.
Al principio, estos dientes estaban hechos de marfil,
de lo mismo que estn hechos los colmillos de los elefantes, por esos
eran tan caros.
Actualmente, por fortuna, los dientes postizos estn al alcance de
mucha ms gente.
Conoces a alguien que tenga dientes postizos?
_____________________
Gerry Bailey, Cmo me pongo dientes? en Avances Mdicos. Mxico,
SEP-SM, 2005.

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5

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

163.

PARA QU COCINAMOS?

Cocinamos los alimentos con distintos propsitos. En


algunos casos para que algo sea ms suave de
masticar o fcil de tragar. Tambin se cocina para
eliminar microbios, digerir con rapidez y por
supuesto, para que la comida se vea y huela bien,
despierte el apetito y su sabor sea agradable.
La fruta y gran parte de las verduras a menudo se
comen crudas. Es necesario lavarlas muy bien con
agua limpia antes de comerlas aunque se vayan a
cocer. En cambio las papas o la carne por lo comn se
cocinan antes de consumirlas. Carnes como la de pollo
tambin deben lavarse antes de cocinarse.
Al preparar los alimentos podemos hacer muchsimas combinaciones.
Los huevos se sirven muchas veces de la sartn al plato. Puede
agregrseles cebolla y jitomate, pero se aspecto no cambia mucho. Las
sopas, en cambio, son producto de una mezcla de ingredientes que, al
cocinarse ms tiempo que los huevos forman un alimento nuevo.

A ustedes qu les gusta cocinar? Gustan de las verduras, frutas y


carne? Y qu no les gusta?
____________________
Para qu cocinamos? en Ciencias Naturales, Tercer grado. Mxico,
SEP, 2007.

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6

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

164.

VOCES EN EL PARQUE

En la lectura de hoy vamos a escuchar tres voces que cuentan una


misma escena. Pongan atencin para saber quin est hablando.
Primera voz: Era la hora de llevar a pasear a Victoria, nuestra perra
labradora de pura raza, y a Carlos nuestro hijo. Cuando llegamos al
parque le quit a Victoria su correa. De inmediato apareci un perro
callejero y empez a molestarla. Lo ahuyent, pero ese animal apestoso la
persigui por todo el parque. Le orden que se alejara, pero no me hizo el
menor caso. Sintate, le dije a Carlos. Aqu. Estaba pensando qu
cenaramos cuando me di cuenta de que Carlos haba desaparecido.
Vlgame!, dnde se fue? ltimamente hay unos tipos espantosos en el
parque! Grit tanto su nombre que me pareci una eternidad. Entonces lo
vi platicando con una nia andrajosa. Carlos, ven ac inmediatamente!,
dije. Y ven aqu, Victoria, por favor. Volvimos a casa en silencio.
Segunda voz: Necesitaba salir de casa, as que mi hija Mancha y yo
llevamos al perro al parque. Le encanta ir ah. Me gustara tener la mitad
de energa que l tiene. Me acomod en una banca y revis el peridico en
busca de un empleo. No tiene mucho caso, pero no se puede perder la
esperanza. Verdad? Luego lleg la hora de marcharnos. Mancha me
levant el nimo. De camino a casa me fue platicando alegremente.
Tercera voz: Estaba solo en casa otra vez. Es tan aburrido. Entonces mam
dijo que era hora de nuestro paseo. En el parque haba un perro muy
amigable y Victoria la estaba pasando muy bien. Me habra gustado pasarla
igual. Quieres venir a la resbaladilla?, me pregunt una voz. Era una
nia, desafortunadamente, pero de todos modos fui. Era buensima. De
verdad
se
deslizaba
rpido.
Estaba
asombrado.
Los dos perros correteaban como viejos amigos. La nia se quit su abrigo
y fue a los columpios, as que yo tambin hice lo mismo.
Como yo soy bueno para trepar los rboles, le ense cmo hacerlo. Me
dijo que se llamaba Mancha, un nombre raro, pero es muy simptica.
Entonces mam nos sorprendi platicando juntos, y tuve que irme a casa.
Ojal que Mancha est ah la prxima vez.
De quin es la primera voz? A quin trata mejor, a la perra o a Carlos?
Anthony Browne, Voces en el parque. Mxico, SEP-FCE, 2001.

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7

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

165.

NUESTRA TIERRA

La Tierra est hecha de tierra, agua y aire.


La Tierra tiene muchos lugares diferentes.
Visitemos algunos de ellos!
Aqu estamos en el rtico, cerca del Polo
Norte. Hace mucho fro! Qu animales
viven en el fro?
Las focas bebs deben estar con sus
madres. La piel suave de las focas bebs no
es todava lo suficientemente gruesa para
mantenerlas calientes.
El zorro polar tambin vive en lugares que estn siempre cubiertos de
nieve, y se confunde con ella. Puede esconderse de los enemigos y
acercarse sigilosamente a su presa.
Ahora estamos en un desierto caliente y seco. Qu animales viven en
el calor? Qu plantas crecen con muy poco agua? Uno de esos
animales es el zorro fennec.
Este zorro tiene orejas largas! El calor del cuerpo escapa por las
orejas y mantiene fresco al zorro.
El escorpin peludo del desierto caza por la noche, cuando hace ms
fresco. Con el aguijn que tiene en la cola pica su presa y le inyecta
veneno.
______________________
John Thomas Matthews, Nuestra Tierra. Mxico, SEP-Abrams &
Company, 2006.

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8

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

166.

UN PEQUEO CUENTO DE HORROR

La casa que me hered mi abuelo estaba llena de


ruiditos que no me dejaban dormir, que me
mordisqueaban el sueo. Eran astutos: en cuanto
prenda la luz se escondan detrs de los muebles. Por
eso decid comprar un silencio. Fui a la tienda y escog
el ms feroz. Qu le van a durar esos ruiditos!, me
dije, dejndolo acurrucado en la cocina. Y s, en menos
de una semana no hubo un ruido en toda la casa. Se
senta extrao que las puertas no rechinaran ni
sonaran mis pasos en el pasillo, pero bueno, al menos
poda descansar.
Estuve tranquilo durante unos quince das, hasta que
de pronto descubr que el silencio se estaba comiendo
mis carcajadas. Indignado, lo llam con la intencin de darle una tunda,
pero se escap por entre las patas de una silla y, luego, por ms que le
hice: Shshshshshsh! Shshshshshsh!, no quiso acercarse.
Desde entonces no he podido atraparlo. Ya no me tiene confianza. He
tendido trampas y tratado de seducirlo con jugosos ruiditos, pero es
demasiado astuto. Para colmo, creo que se est volviendo invisible. No
hay devoluciones, es lo nico que me dice el encargado de la tienda
cuando le ruego que me ayude.
Cada da tengo menos esperanza de salir con bien de esta pesadilla. Ya
casi no puedo hablar. Para proteger mis palabras prendo la radio incluso
de noche, pero la verdad es que ni siquiera en la calle me atrevo a abrir
la boca. S que me acecha, que slo est esperando un descuido para
dejarme mudo.
Lo que ms me asusta es que alguna noche se me acerque sin que me d
cuenta y, de un mordisco, se coma los latidos de mi corazn.
________________________
Alberto Forcada, Pequeo cuento de horror y otros relatos. Mxico,
SEP-CIDCLI, 2004.

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9

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

167.

NO PUEDES VER TUS HUESOS CON


BINOCULARES, II

Los binoculares, o catalejos, son esos lentes que se usan


para ver de lejos. Por supuesto que no sirven para ver
los huesos. Cmo pueden verse los huesos? Vamos a
verlo.
No, no puedes ver tus huesos con binoculares, pero si te
lastimas, un doctor puede ver tus huesos mediante rayos
X. Una mala cada o un accidente puede causar que
cualquiera de tus huesos se rompa. El rea alrededor de
los
huesos
rotos
se
inflama
y
duele.
Tus huesos estn hechos de clulas vivas, como todas las otras partes
de
tu
cuerpo
(excepto
el
cabello
y
las
uas).
Cuando te rompes un hueso, pronto se forma un cogulo de sangre
alrededor de las dos partes donde se rompi. Entonces empieza un
proceso mediante el cual las clulas comienzan a formar un hueso nuevo.
Las clulas que reparan el cuerpo fabrican un hueso nuevo y lo vuelven
a tejer sin ninguna ayuda del doctor. Pero es necesario que el hueso
quede colocado exactamente en la posicin que debe tener, y
generalmente se inmoviliza ponindole un yeso por un tiempo. Si no se
hace eso, puede ser que el hueso quede mal. Una persona puede terminar
con un brazo ms corto que el otro, o con una pierna chueca.
Con ayuda de los rayos X, el doctor puede colocar el hueso roto
exactamente en la posicin correcta. Ms tarde, otro juego de
radiografas le mostrar al doctor cuando las puntas del hueso se hayan
recuperado. Entonces se puede quitar el yeso.
_______________________
Herrie Ziefert, No puedes ver tus huesos con binoculares? en No
puedes ver tus huesos con binoculares: una gua de tus 206 huesos.
Mxico, SEP-Destino, 2006.

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0

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

168.

TARDE OTOAL EN UNA VIEJA CASA DE


CAMPO

Vamos a leer un poema muy cortito y misterioso, de Jos Emilio


Pacheco, que es un poeta mexicano. Lo vamos a leer dos veces,
despacito, a ver si no nos asustamos.

Alguien tose en el cuarto contiguo,


un llanto quedo,
luego pasos inquietos,
conversaciones en voz baja.
Me acerco sigilosamente
y abro la puerta.
Como tema, como saba, no hay nadie.
Qu habrn pensado al orme cerca?
Me tendrn miedo los fantasmas?
_____________________

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

169.

EL SEOR QUE NUNCA ALCANZ

Tiene unos cinco aos que mi abuelita me cont una


leyenda, y as comienza: un seor que nunca se cas
o junt, siempre andaba solo, iba al campo, al
tianguis y venda lo que cosechaba. Un da se sent
debajo de un ocote y comenz a contar su dinerito
e iba apartando las monedas de poco valor y las iba
echando en un lugar y el dinero de papel lo enredaba
con su pauelo rojo. Y as lo haca, siempre lo iba
echando y siempre se acordaba. Pensaba que cuando
lo llenara entonces comenzara a buscar su pareja.
Y as pasaron los aos y nunca alcanz a llenar el
cuescomate, su granero, y nunca alcanz a una
pareja y se hizo viejo. Entonces comenz a regalar lo que tena y a
quienes se los regalaba les deca: nunca sean como yo, nunca digan que
no alcanza, siempre piensen que s se puede y pongan en su corazn que
s pueden y todo lo que realicen s lograrn alcanzarlo.
Ahora mi mam me dice que pongamos en el corazn que s se puede, y
as se lo dijeron mis abuelos y mis paps me dicen a m. Hoy que voy a
trabajar recuerdo siempre que debo pensar que s lograr lo que pienso
y as termina este cuento.
______________________
Jaqueline Durn Aguilar, El seor que nunca alcanz en Ivette
Gonzlez (antolog.), Nios y nias indgenas. Las narraciones de nios y
nias indgenas Tomo II. Mxico, SEP-Direccin General de Educacin
Indgena, 2001.

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2

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

170.

QU ANIMAL ERES?

Rata. Las ratas son muy alegres.


Buey. Eres responsable, tenaz y cabezota.
Tigre. Te arriesgas mucho porque tienes fuerza y
energa, pero eres poco estable y pierdes con frecuencia
el control. Te llevars bien con: caballo, mono, perro y cochino.
Conejo. Segn el horscopo chino, adems de ser sensible e inteligente,
crees en la amistad. Disfrutas en los museos y en el cine; te encanta la
msica. Seguro que dibujas y escribes de maravilla. Tu nico defecto es
que te gustan demasiado los pasteles, el chocolate, los caramelos
Dragn. Eres rebelde sin causa y te gusta la ropa cmoda. No paras ni
un momento quieto y adems, vaya mal genio que te gastas! Te aconsejo
que no eches humo por tus narices ante el ms mnimo problema.
Serpiente. Eres un cerebrito! Todo lo sabes y todo lo descubres. Pero
cuidado con tu desconfianza: hay gente que es encantadora.
Caballo. Te encanta la vida al aire libre. Eres muy elegante.
Cabra. La bondad y la dulzura de tu carcter ablandan hasta las
piedras. Pero cuidado! Deja la tristeza a un lado.
Mono. Cuando hablas convences y no aburres. Como tienes tanta gracia
y tanta chispa, te sales siempre con la tuya. Abusas un poquito de los
dems.
Gallo. Lo que ms te gusta en esta vida es llamar la atencin y vivir a tu
manera. Te creas ms enemigos de los que t piensas. Con tal de tener

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3

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


siempre la razn, defiendes lo indefendible. Deja ya de cacarear y
escucha a los dems. En el fondo, lo que te falta es seguridad.
Perro. Vaya suerte que tienen tus amigos y amigas! Siempre pueden
contar contigo. A pesar de ser una persona activa, inteligente y
trabajadora, necesitas que te ayuden a vencer tu timidez. Tampoco te
vendra mal divertirte un poquito ms. Eres demasiado pesimista.
Cerdo. Siempre sabes ver el lado positivo de la gente. Si todos
furamos como t, jams habra una pelea, ni un mal gesto, ni una
palabra ms alta que otra. Cuando alguien se enfada, all ests t para
poner la paz. Pero ten cuidado. Hay personas que pueden abusar de tu
bondad, como los que son gallo, mono, serpiente y buey.

Y, qu somos en el horscopo chino cada uno de nosotros? A ver si


conseguimos
uno
para
averiguarlo.
__________________________
Celia Ruiz, Qu animal eres? en Animales fieles y ligones. MxicoAltea.

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4

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

171.

CABECITA RUBIA

Cabecita rubia
que miro de lejos
sin ver que tus ojos
son igual de negros.
No, que me equivoco,
que confundo el fuego;
que nunca jugamos
Porque estamos lejos.
Pero estoy muy cerca
de los ojos negros
de la cabecita
rubia como el fuego.
No, que me confundo,
que equivoco el juego;
no s lo que es cerca,
no s lo que es lejos.
Por el aire de la noche
volando cruza un zapato:
zapato que lindo vuela,
qu pies andar buscando?
Por la oscuridad del stano
se arrastra apenas un pjaro:
si buscar el carpintero
madera para su canto?
Sobre el stano y la noche
un grito se va alejando:
zapato y pjaro miran
la Luna que empina un gato.
David Chericin, Cabecita rubia en Dindorindorolindo. Mxico, SEPDipn, 2002.

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5

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

172.

MIRA LAS CARAS!

Aterrorizado

Observa estos ojos desorbitados, fijos,


saltones, como que quieren salirse. Mira esa
boca abierta exhalando un grito, o un alarido, y
los revueltos cabellos al viento. Qu
emociones expresa el rostro de este hombre?
Est enfurecido, aterrorizado o tal vez
muerto de miedo por un ataque sorpresa?
Charles Le Brun, realiz a lo largo de su vida
cientos de bocetos de rostros que expresaban
diferentes estados emocionales. Aqu vemos
este cuadro, en que el leve sombreado de los
trazos del lpiz contribuye a reforzar la
sensacin de miedo.

Cada uno de nuestros estados de nimo se expresa en los gestos que


hacemos. Pnganse frente a un espejo y jueguen a hacer caras:
contentos, tristes, aterrorizados como este dibujo, coquetos,
aburridos, etctera. Fjense cmo cambia su expresin.
______________________
Gillian Wolfe, Mira las caras! en Mira! El lenguaje corporal en la
pintura. Barcelona-Serres, 2004.

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6

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

173.

EL MAR

Sabas que las tres cuartas partes de nuestro


cuerpo son agua, y que nuestro planeta posee el
doble de agua que de tierra? Quiz por esto ltimo
nos sentimos tan fascinados por el mar. No podemos
beber su agua, pero podemos disfrutar de su vista,
o metindonos en sus aguas, para chapotear un rato
o para bajar a sus profundidades buceando un poco.
Adems, el mar ofrece alimento en abundancia a
cualquier valiente que ose desafiar su impredecible
temperamento. En calma y resplandeciente bajo la
luz del sol, o embravecido en olas imponentes, el mar nos atrae con
fuerza, e inspira infinidad de historias, poemas, supersticiones y
obras de arte.
Desde tiempos inmemoriales, nuestro deseo de explorar sus vastas
extensiones y profundidades ha dado lugar a muchas aventuras
temerarias.
Hace 2,500 aos Herodoto escribi: Existen los vivos, los muertos y
los que navegan por el mar.
Qu misteriosas las palabras de Herodoto, no les parece? Podemos
dedicar un buen rato a pensar en lo que dijo. Escuchen de nuevo su
frase: Existen los vivos, los muertos y los que navegan por el mar.

____________________________
Mary Hoffman, El mar en Cancin de la Tierra. Mxico, SEP-Art
Blume, 2001.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

174.

EL GENERAL GRILLO. CUENTO CHONTAL

Dicen que cuando se encontraron el grillo y el tigre, el


grillo estaba muy contento cante y cante y esto le
molest al tigre, pues senta como si lo tuviera dentro
del
odo.
Qu hace este animal? rugi el tigre. Lo voy a
matar. T no me vas a matar porque no puedes
replic el grillo, he peleado con ms grandes que t,
cuantims
contigo.
Bueno, bueno, este animal quin se cree que es? dijo el tigre. Noms
le pongo el pie encima y lo aplasto. No vale nada para m.
El grillo contest: No puedes conmigo. Te reto a pelear.
Caray
dijo
el
tigre,
cmo
vamos
a
pelear?
Pues entre varios. Maana nos vemos en el campo, tu traes a tu gente
y yo a la ma. El tigre se fue a reunir a su gente. Habl con todos los
animales ms grandes de la selva y los invit a que pelearan
con
l.
El grillo tambin fue a reunir a su gente. Invit a todas las avispas y a
todos los insectos que pican ms fuerte. Al da siguiente, a la hora
convenida, el tigre y su gente llegaron al campo. El grillo ya estaba all,
pero su gente no se vea: estaban arriba, entre las ramas de los rboles.
El grillo comenz a soplar su corneta para iniciar la pelea y en un abrir
y cerrar de ojos aparecieron todos los insectos. La gente del tigre se
vio cubierta por una bola de avispas; unas se les metieron en las orejas
o en el hocico, otras les picaron en la espalda, en la cola y en todo el
cuerpo. Al tigre lo cubrieron totalmente, hasta la cola. Entonces, en vez
de atender la pelea, el tigre y su gente empezaron a rasgarse la piel.
Cerca haba una laguna a la que todos se metieron para salvarse.
Como el grillo gan, fue ascendido a general y el tigre no volvi a
molestarlo.
_______________________
El general grillo en Aluxes, estrellas, animales y otros relatos.
Mxico, SEP-Sans Serif, 1991.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

175.

EL MEJOR PREMIO DEL MUNDO

Vamos a leer la historia de un nio adoptado. El da en que, tal vez por


primera vez, su madre y l hablan de cmo Jons lleg a esa familia. Es
una historia muy tierna.
Cuando Jons recibi su carta se puso muy
contento. Y, por primera vez, se la mostr a su
mam con todo y dibujo. Su mam, entonces, habl
con l y le explic por qu eran diferentes l y ella.
Le cont que cuando se cas con su pap, todos los
das esperaban que el beb llegara pronto, muy
pronto, ms pronto.
Pero como Jons no se decida a llegar a esa familia,
entonces tuvieron que salir a buscarlo. Le explic
que hay mams y paps que deciden hacerlo de esa
manera. Entonces su cara se ilumin como si tuviera
el Sol adentro y sus ojos brillaron con el mismo brillo de la Luna. Jons
comprendi por qu se senta tan diferente a su mam, y tambin
entendi que l tuvo la suerte de tener dos mams: una que lo tuvo en
su panza y otra que le dio todo su corazn. Y se sinti doblemente feliz,
como tener muy juntos a la Luna y al Sol.
____________________
Mara Baranda, El mejor premio del mundo en La risa de los
cocodrilos. Mxico, SEP-El Naranjo, 2008.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

176.

DOS POEMAS LINDOS

Hemos ledo a escritores argentinos, brasileos,


mexicanos Ahora es el turno de un colombiano,
Jairo Anbal Nio. La poesa debe leerse sin prisa,
dndole a cada verso la entonacin que haga falta
para que quienes nos oyen lo entiendan.
El equipaje de la mariposa
1 para el desayuno
2 para el adis
3 para el ciempis
4 para ir al teatro
5 para dar un brinco
6 para regalarte un rey
7 para elevar un reguilete
8 para el bizcocho
9 para saber que llueve
10 para que conmigo siempre ests.
A veces me pregunto
A veces me pregunto
qu aires oir mi perro
con sus odos de perro,
cmo llegar a l mi voz
o el son del viento,
o la cancin que viene
de lejanos colmillos
del tiempo.
A veces me pregunto
qu contornos ver mi perro,
cmo ver mi sombra
o el perfil del fantasma
que acompaa a los perros.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


Cmo sern para l
el brillo del sol,
el filo de la luna,
o el blanco jazmn
de los jazmines del perro.
Creo que en ocasiones
mi perro se pregunta
sobre mi amor por l.
Pero siempre
y por siempre
mi perro sabe y yo lo s
que su corazn y el mo
son un solo corazn de seis patas
que vaga por ah, enamorndose
y ladrndole a la Luna.
____________________________
Jairo Anbal Nio, Dos poemas lindos en El equipaje de la mariposa.
Mxico, SEP-Panamericana, 2003.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

177.

ANIMALES MEXICANOS

El guila arpa
Slo en lo ms profundo de las selvas tropicales
se puede ver el guila arpa. Vive en lo alto de los
rboles de algunas selvas de Veracruz y Chiapas.
Es fuerte y rpida. Se alimenta de animales que
viven en los rboles, como monos y ardillas, pero
tambin de aves y serpientes.
Cuando empolla, pone cuatro huevos manchados de
amarillo. Los padres dan de comer a las cras hasta
los diez meses. Despus, los aguiluchos aprenden
a volar y se alimentan por ellos mismos.
Como a muchos otros animales, el guila arpa le
afecta la destruccin de su ambiente, la selva. Por
eso ya son pocas las que vuelan por los cielos de
Mxico.

Eres guila arpa


que en el pico llevas flores,
en las alas azucenas
y en el corazn amores.

El falso vampiro
A pesar de su feo aspecto, este animal se alimenta
slo de frutos. No hace dao porque es un
murcilago, no un vampiro.
Vive y come de noche porque pasa el da
durmiendo en cuevas, colgado del techo con la cabeza para abajo.
Para volar en la oscuridad de la noche lanza unos silbidos que los
humanos no podemos or. El sonido choca con los objetos y rebota. Como
el murcilago s percibe ese sonido, se da cuenta dnde estn las cosas
y no choca con ellas.
El falso vampiro vive el Los Tuxtlas, una selva del estado de Veracruz.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


Cada da se acaba un poco de selva, porque la queman o se tiran los
rboles para meter ganado. De seguir la destruccin, llegar un
momento en que el falso vampiro no volar nunca ms por las noches.

Me dicen falso vampiro


porque me parezco a l;
pero no les haga caso,
no les vaya usted a creer.

_______________________

Arturo Ortega Cuenca, Animales mexicanos. Mxico, SEP-CONAFE,


2002.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

178.

LA CHARCA

Un rinoceronte que bebe en la charca. Grump, glop! (Mmm, est


deliciosa!)
Dos tigres que se relamen en la charca. Grrrrrr!
(Dios mo! Qu placer!)
Tres tucanes que graznan en la charca. Croc, croc,
croc! (Es hora de divertirse, muchachos! A beber!
Pero algo estaba sucediendo
Cuatro leopardos que contemplaban la charca.
Rrrrrrr! (Hum. Debemos tener cuidado, hermanos.)
La charca era cada vez ms pequea
Cinco alces que se revuelcan en la charca. Mu, mu,
muuuuu! (Eh! No me metas la pata en la oreja!)
y ms pequea y ms pequea hasta que un da,
ni diez canguros tuvieron agua no quedaba ni un
agota de agua
Y todos los animales se marcharon. Entonces una sombra ocult el sol.
Las nubes se arracimaron. Cay
__________________________
Graeme Base, La charca. Mxico, SEP-Omega, 2004.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

179.

MUVETE!

Piensa en todas las formas en las que se mueve tu


cuerpo. Puedes correr, saltar y andar de cojito.
Tambin puedes parpadear o sacar la lengua. Tu
cuerpo se est moviendo siempre, aunque ests
dormido. Tu corazn late, y tus pulmones respiran
para mantenerte vivo. Cuando corres, todo tu cuerpo
se mueve, desde las cejas hasta los dedos de los pies.
Puedes moverte gracias a cmo trabajan juntos tus
msculos, tus huesos, tu cerebro y tus nervios. Unos
msculos tiran de tus huesos y mueven partes de tu
cuerpo como los brazos y piernas. Otros, como los de la cara, tiran de
tu piel para hacer que sonras o frunzas el ceo.
Tu esqueleto Tu cuerpo tiene ms de 200 huesos que forman tu
esqueleto. Cuando naciste tenas unos 350, pero algunos de los ms
pequeos se soldaron segn ibas creciendo. Todos tus huesos tienen
diferentes formas y tamaos, y tienen su propio nombre.
Tu esqueleto mantiene unido tu cuerpo y le da forma. Si no fuera por el
esqueleto, tu cuerpo se vendra abajo convertido en un montn informe.
Es muy fuerte: protege las partes blandas: tu crneo, por ejemplo,
protege tu cerebro, y tus costillas protegen tu corazn y tus pulmones.
Qu
hay
dentro
de
un
hueso?
Tus huesos estn hechos principalmente de agua y de un mineral llamado
calcio. Un hueso es una estructura rgida, pero tiene cierto grado de
elasticidad para que no se rompa fcilmente. El exterior de un hueso es
muy duro, pero el interior es blando y esponjoso. Esto hace que los
huesos sean muy resistentes, pero tambin muy ligeros. Algunos huesos
tienen una especie de gelatina dentro, que se llama la mdula sea. Se
encarga
de
hacer
clulas
nuevas
para
tu
sangre.
Un hueso roto puede arreglarse por s mismo, pero a menudo necesita
la ayuda de yeso para inmovilizarlo y permitir que se suelde
correctamente. Los mdicos usan unas fotografas especiales, llamadas
radiografas, para mirar el interior de tu cuerpo y ver si tienes algn

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5

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


hueso
roto.
Huesos que se mueven. Si tus huesos son fuertes y duros cmo es tu
cuerpo tan flexible? Muchos huesos se juntan con otros en las
articulaciones. Tu cuerpo tiene unas cien articulaciones en sitios como
los
codos,
hombros
o
rodillas.
Las articulaciones permiten que los huesos se muevan para que puedas
girar, inclinarte y darte la vuelta. Imagnate que no tuvieras
articulaciones en los codos: tendras que ir siempre con los brazos
tiesos.

______________________
Anita Ganeri, Los huesos en Muvete! Mxico, SEP-Everest, 2005.

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6

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

180.

TENGO UN MONSTRUO EN EL BOLSILLO

Voy a empezar por ac porque la seorita de espaol dice


que cuando una se pone a contar algo siempre tiene que
empezar por el principio. Ser cierto, no digo que no, pero
tengo ganas de escribir una cosa, una sola cosita, antes de
empezar por el principio y, como ltimamente me da por
hacer las cosas que tengo ganas de hacer, voy a decirla:
Tengo un monstruo en el bolsillo. Bueno, ya est, ahora
estoy ms tranquila y puedo empezar, como dice la seorita
de
espaol,
por
el
principio.
El principio de todo esto fue un principio as noms, de un
da de broncas, y fue por eso que al principio yo no me di cuenta de que
se era el principio. Ahora s que me doy cuenta de que se fue el
principio.
Me
doy
cuenta
porque
despus me pasaron muchas cosas de sas que no son cosas as noms,
cosas de los das de broncas, sino cosas de sas que yo llamo
Maravillosas,
Terribles
y
Extraordinarias.
Muchas veces en los once aos que tengo, me dije que lo que ms quera
yo en el mundo era que me pasasen cosas Maravillosas, Terribles y
Extraordinarias. Pero a una chica de once, ms bien chaparrita, ms
bien flaquita, un poco dientuda y con un pelo que siempre se le anda
escapando por los costados, casi nunca le pasan cosas Maravillosas,
Terribles
y
Extraordinarias.
Esta historia empez un lunes. A m los lunes no me gustan y, adems,
ese lunes me fui para la escuela con un poco ms de bronca que otros
lunes porque mi mam quiso a toda costa que me pusiera el suter
amarillo y las dos cosas que a m menos me gustan son los suteres y
cmo me queda el amarillo. As que la maana empez con:
No
me
puedo
poner
por
lo
menos
el
azul?
Lo
voy
a
lavar.
Y
si
me
pongo
slo
la
blusa?
Claro, as te resfras y tienes que faltar una semana a la escuela!
Uf!

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7

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


Cuando yo digo uf` es porque mi mam ya gan (mi mam gana casi
siempre).
As que me fui a la escuela con cuatro broncas: la del lunes, la del suter,
la del amarillo y la de que mi mam, una vez ms, me haba ganado la
pelea.
En fin. Lo nico bueno de esa maana fue que Paula me estaba esperando
en
la
esquina
para
que
entrsemos
juntas.
Yo siempre dije que Paula es una gran amiga (siempre y cuando no se
deje
engaar
por
las
chocantes
del
saln).
Qu
raro,
t
de
amarillo!
dijo
Paula.
Y con eso me termin de estropear la maana.
_________________________
Graciela Montes, Tengo un monstruo en el bolsillo, Gilberto
Domnguez, ilus. Mxico, SEP, 1992.

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8

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

181.

LA PULGA Y EL CAMELLO

Montada una pulga sobre la carga que llevaba un


camello, presuma que era ms que l, porque iba
encima. Despus de un rato, por fin salt al suelo
dicindole.
Amigo mo, reconozco que peso muchsimo y. como te
tengo
lstima,
acabo
de
bajarme.
De nada me sirve respondi el camello el favor que
crees haberme hecho, pues el peso de tu cuerpo no
quita ni aade nada, en lo ms mnimo, al peso de mi
carga.
Moraleja. Hay muchos ridculos que suponen que lo que son o lo que
hacen es muy importante, cuando en realidad no tiene ninguna
importancia.

Moraleja se llama la leccin que una fbula pretende darnos. Esopo, el


autor de esta historia, es un fabulista de la antigua Grecia.
________________________
Esopo, La pulga y el camello en Fbulas de Esopo y algo ms. Mxico,
SEP-Limusa, 2006.

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9

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

182.

LEO Y EL MISTERIO DE LOS AMULETOS

Mi perro, Gandhi, sabe hablar ochenta y nueve


lenguas y suele enrollarse como una persiana,
pero hoy soy yo quien habla, Leo. Y todo para
explicar lo que tienen que ver quince calzoncillos,
la envidia y frica.
Haca das que soaba con frica, coma con
frica, vesta con frica y hablaba con frica.
Mi madre tena que viajar a Ouagadougou, la
capital de Burkina Faso, un pas del frica
subsahariana, para ir a un festival de teatro, y
mi hermano Nao, Gandhi y yo tambin bamos a
acompaarla.
El da anterior a la partida, mis amigos vinieron
a despedirse. Estaban muertos de envidia. Eric
quera ir para ver animales salvajes. Laila, para
tomarse fotos en paisajes
alucinantes. Y Gustavo, para conseguir un amuleto mgico. Entonces,
entr mi madre y delante de ellos me dio quince calzoncillos nuevos para
poner en la maleta, de esos con dibujos de nio pequeo. Quince! Mis
amigos se rieron un buen rato.
Yo s que lo hacan porque estaban rabiosos por el viaje.
Les dije que les traera fotos de paisajes espectaculares y de animales
salvajes, y, de paso, un amuleto para cada uno. Palabra de Leo.
El viaje en avin fue largo y pesado, sobre todo para Gandhi, que tuvo
que viajar con los equipajes. Llegamos de noche y encontramos la ciudad
medio a oscuras. Mi madre nos explic que en Burkina Faso hay menos
electricidad que en Europa. Nao, alarmada, pregunt si en el hotel donde
nos alojaramos funcionara su computadora, ya que quera mandarle un
correo electrnico a pap. Mam le dijo que en todos los hoteles y en
muchas casas de la cuidad s tienen electricidad.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


Al da siguiente me levant con una sola idea: conseguir las fotos y los
amuletos que haba prometido. As que decid vestirme con la ropa
perfecta para viajar por frica. Me la haba comprado con mis ahorros
y me senta muy orgulloso de ella. Gandhi, sonriendo, me detuvo:
De veras piensas ir a desayunar as?
No le hice caso y me dirig al restaurante del hotel. Todo el mundo me
miraba. Pens que era porque iba muy elegante. Pero cuando mam y Noa
me vieron y se echaron a rer, me di cuenta de que algo no funcionaba:
mi vestido de explorador, con sarakof incluido, me haba disfrazado.
Quise morirme de vergenza.
_______________________
Anna Manso, Leo y el misterio de los amuletos. Mxico, SEP-Intermn
Oxfam, 2005.

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1

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

183.

DE CMO SE INSTAL LA GATA

Haba una vez una gata, una gata salvaje, que


viva sola en el matorral. Cuando al cabo del
tiempo se cans de su soledad, tom por esposo
a otro gato salvaje que, a sus ojos, era la
criatura ms esplndida de la selva.
Paseaban juntos cierto da por un sendero entre
la hierba alta, cuando, zas, de la pradera sali de
un brinco el Leopardo y le peg un revolcn al
marido de la gata, que qued despanzurrado en
el
suelo.
Vaya! dijo la Gata. Mi marido ha mordido el
polvo; ahora comprendo que la criatura ms esplndida de la selva no es
l, sino el Leopardo y la Gata se fue a vivir con el Leopardo.
Vivieron muy felices hasta que un da, cuando cazaban en el matorral,
de pronto, catapn, de entre las sombras salt el Len, aterriz en el
lomo
del
Leopardo
y
de
lo
zamp.
Vaya! dijo la Gata. Ahora veo que la criatura ms esplndida de la
selva
no
es
el
Leopardo,
sino
el
Len.
Y
la
Gata
se
march
a
vivir
con
el
Len.
Vivieron juntos muy felices hasta que un da, cuando asechaban a sus
presas en el bosque, una figura enorme se cerni sobre ellos y fuchu,
el Elefante plant su pata sobre el Len y lo dej planchado.
Vaya! dijo la Gata. Ahora veo que la criatura ms esplndida no es el
Len,
sino
el
Elefante.
As pues la Gata se fue a vivir con el Elefante. Trepaba en su lomo y se
acomodaba ronroneando en su cuello, justo entre las orejas.
Vivieron juntos muy felices hasta que un da, cuando paseaban entre las
altas caas de la margen del ro, pawa!, se oy una fuerte detonacin y
el
Elefante
se
desplom
en
la
tierra.
Al mirar a su alrededor, la Gata slo alcanz a ver un hombrecillo con
una
escopeta.
Vaya! dijo la Gata. Ahora veo que la criatura ms esplndida de la

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2

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


selva
no
es
el
Elefante,
sino
el
Hombre.
Y, as, la Gata ech a andar detrs del Hombre y, al llegar a su casa, se
encaram de un salto al techo de paja de la choza.
Por fin he encontrado a la criatura ms esplndida de toda la selva.
Vivi felizmente en el techado de la choza y comenz a atrapar a los
ratones y las ratas de la aldea. Hasta que un da, mientras se calentaba
al sol sobre la choza, oy ruidos procedentes del interior. Las voces del
hombre y de su esposa fueron subiendo de volumen poco a poco hasta
que warawarawarayoui Por la puerta sali despedido el hombre y
aterriz
en
el
polvo.
Con que s, eh? dijo la Gata. Ahora s quin es de verdad la criatura
ms
esplndida
de
la
selva:
la
Mujer.
La Gata descendi del techo, entr en la choza y se arrellan junto al
fuego.
Y
all
est
instalada
desde
entonces.
_______________________
De cmo se instal la gata en la choza en Nelson Mandela (comp.),
Mis cuentos africanos. Mxico, SEP-Siruela, 2008.

22
3

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

184.

EL ENCUENTRO

Una tarde, a su regreso de la escuela, una nia vio a


un pjaro preso en las redes de su vecino, que era
pescador. Era de color pardo, menudo y con ojos
brillantes, y la nia se acerc para ayudarlo.
No tengas miedo le dijo, viendo que una de sus alas
se haba hecho un lo con las cuerdas de la red.
No la tena rota pero, cuando al fin estuvo libre, el
pajarillo se qued acurrucado en las manos de la nia,
de tan agotado que estaba. Pareca un polluelo que
acababa de abandonar el nido y que an estuviera ensayando sus
primeros
vuelos.
La nia acababa de cumplir siete aos y viva en una casa con un hermoso
jardn, pues a su madre le gustaban mucho las flores. Aqul era el
tiempo de las clavelinas y las petunias. Su madre las haba puesto a
decenas, y el pequeo camino pareca adornado para recibir a los
animales del Arca de No. Laura, que as se llamaba la nia, subi
corriendo las escaleras que la separaban de su cuarto. El sol entraba
por la ventana, y puso al pajarillo sobre la cama, pensando en que le
vendra bien su calor. Pero baj a la cocina por agua y, a su regreso, lo
hall
dando
brincos
sobre
el
armario.
Quieres
volver
con
tus
amigos,
verdad?
Y aunque le daba un poco de pena, pues le habra gustado que se quedara
un poco ms, abri de par en par la ventana para que pudiera irse cuando
quisiera. Entr por ella la fragancia de la hierba y las flores, y el
pequeo pjaro, como atrado por una llamada invencible, escap al
instante hacia el bosque. Laura amaba con ternura a los animales, en
especial a los pjaros pero saba que su mundo era la libertad.
_______________________
Gustavo Martn Garzo, El encuentro en Tres cuentos de hadas.
Mxico, SEP-Siruela, 2008.

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4

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

185.

DON LALO MALOS MODOS

Haba una vez un comerciante que viva en un pueblito


lejano, tena una tienda de abarrotes y los vecinos le
decan Lalo. Tena mal genio, no le gustaba platicar con
nadie y siempre se enojaba con los nios.
Si un nio iba a comprar galletas o caramelos, se los
arrojaba y les gritaba: vete de aqu, ya no me
molestes! Cuando mandaban a los nios del pueblo a
comprar algo, don Lalo les daba lo que l quera y
nunca los dejaba reclamar. Cuando ellos llegaban a sus
casas les decan:
David, por qu no miraste con atencin? Te
encargu un kilo de frijoles y don Lalo solo te dio la
mitad.
Malena, por qu no miraste con atencin? Te encargu un metro de
manta y don Lalo te dio la mitad.
Malena, David, y los dems nios del pueblo ya no queran hacer
mandados, porque siempre salan regaados por culpa de don Lalo.
Un da, cuando los nios estaban jugando junto al arroyo que vena muy
crecido, vieron a un viejito que se estaba ahogando. Se metieron al agua
y entre todos lograron sacarlo, lo llevaron hasta la orilla y lo ayudaron
a secarse, le dieron su bastn, su sombrero y tambin su morral.
Qu buenos nios son ustedes dijo el viejito. Les voy a dar un premio,
pidan un deseo y se los conceder.
Bueno contest David, despus de pensar un poco, aqu en el pueblo
el dueo de la tienda nos hace sufrir mucho, por su culpa siempre
salimos regaados, pues nos da menos de lo que compramos y nuestras
mams piensan que no ponemos atencin.
Bueno, dijo el viejito A ustedes qu les gustara?
Que cuando le compremos algo, don Lalo nos d el doble.
As ser contest el viejito.
Al da siguiente. David fue a la tienda y pidi dos kilos de maz. Cuando
lleg a su casa, a su mam le pareci que era mucho maz y lo pes.

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5

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


Result que eran cuatro kilos de maz en vez de dos. No puede ser, don
Lalo da menos pero nunca ms, pens la seora y mand a David a
regresar los dos kilos que sobraban.
David fue a la tienda y le dijo a don Lalo:
-Usted me dio cuatro kilos de maz y me cobr dos. Aqu estn los dos
que usted me dio de ms.
-No- contesto don Lalo -dile a tu mam que esos dos kilos son de piln.
David se fue muy contento y le cont a su mam lo que haba dicho don
Lalo.
-Qu bueno es don Lalo, te dio un buen piln de regalo- coment la mam
de David.
Otro da. Malena fue a la tienda a comprar tres metros de mecate.
Cuando lleg a su casa y su mam vio el mecate, le dijo:
-Qu mecate tan largo. Vamos a medirlo!
Y result que eran seis metros de mecate en lugar de tres.
-Don Lalo se equivoc y nos dio el doble- dijo la mam de Malena-. V y
dile que mida bien.
Malena lleg con don Lalo y le dijo:
-Dice mi mam que usted midi mal el mecate, que yo slo le pagu tres
metros y usted me dio seis.
-No- contest don Lalo, -dile a tu mam que lo que sobra es de piln.
Malena se fue muy contenta y le cont a su mam lo que haba dicho don
Lalo.
-Qu bueno es don Lalo Te dio un buen piln de regalo- respondi la
mam de Malena.
Desde ese da todos los nios queran ir a comprar a la tienda de don
Lalo. Y en vez de decirle don Lalo Malos Modos, todos le decan don Lalo
Buenos Modos.
Despus de mucho tiempo, el viejito aquel que se andaba ahogando en
el arroyo regres al pueblo y encontr a los nios jugando en el parque.
-Nios-les pregunt el viejito.

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6

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


se acuerdan que ustedes me salvaron un da que me estaba ahogando
en el arroyo?
-S- respondieron los nios.
-Bueno, pues les voy a pedir un favor: cuando ustedes sean grandes,
traten bien a los nios. Hablen con ellos y explquenles las cosas en vez
de regaarlos, resptenlos y los nios tambin los respetarn.

El viejito desapareci y nunca ms volvieron a verlo. Pero siempre se


acordaron de la historia de don Lalo Malos Modos, que gracias al viejito
se hizo muy amigo de los nios y todos lo queran mucho en el pueblo.
_______________________
Julio Mximo de Jess Valentn, Don Lalo malos modos en Carlos
Herrera (comp.), El pez con magia, cuentos y leyendas. Mxico, SEPEducal, 2006.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

186.

POEMA DEL ENAMORADO DE LA MAESTRA

Usted jams va a saberlo


Y es apenas una frase:
Cmo escribir que la quiero
en el cuaderno de clase?
Usted nunca va a enterarse.
Es ancha esta pena ma
Cmo contarle mi amor
con faltas de ortografa?
Usted pondr insuficiente
a su alumno enamorado
pues por volverla a tener
Voy a repetir el grado.

Elsa Isabel Bornemann, Poema del enamorado de la maestra en


Francisco Delgado Santos (antolog.), El mundo que amo. Mxico, SEPEuroMxico, 2006.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

187.

EL NIO QUE SE CONVIRTI EN PJARO

Haba una vez un nio hace mucho tiempo, era un nio muy flojo, de plano
no quera hacer nada en su
casa, sus padres lo mandaban a lear, a cuidar la
milpa o ayudar a su mam en los quehaceres de la
casa, pero el nio se haca como si no escuchara,
noms coma y se acostaba o se pona a jugar con
animales que haba en la casa, como los pollos,
gatos y perros. Pero lleg un da en que sus
padres no lo soportaron y lo mandaron a lear a
la fuerza, no le dieron de comer hasta que llegara
con la lea; fue tanto su coraje que junt mucha
lea y encendi una fogata, que despus se arroj
en ella, lo envolvieron las llamas pero en lugar de
quemarse se convirti en pjaro que sali volando
de las llamas para internarse en medio del monte;
por eso, hoy en da todas las maanas y al
atardecer se oye un pjaro que grita como nio
gritndole a sus padres muy arrepentido de lo que hizo, pero nadie ha
visto a este pjaro, noms se oyen sus gritos y ste es el caso del pjaro
vaquero.

_______________________
Jess Monroy Marn, El nio que se convirti en pjaro en Ivette
Gonzlez Parada (comp.), Las narraciones de nias y nios indgenas
Tomo I. Mxico, SEP-Direccin General de Educacin Indgena, 2001.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

188.

EL RUISEOR Y LA NIA

Laura haba nacido cuando sus padres eran muy


mayores y pensaban que ya no podan tener nios. Su
madre era maestra, pero tuvo que dejar la escuela
antes de tiempo porque estaba enferma del corazn.
Ni siquiera poda hablar muy alto, para no fatigarse,
y cualquier ruido la sobresaltaba. Gran parte del da
se lo pasaba acostada y, entonces, no poda hacerse
ningn ruido, para que ella descansara. El resto del
tiempo sola estar en el jardn. Conoca los nombres
de todas las plantas y flores y nada la complaca ms
que
ocuparse
de
ellas.
Tambin amaba tiernamente a todos los animales, en especial los
pjaros, que llegaba a distinguir a travs de su canto. Y aquella era una
zona poblada de muchas especies de pjaros. La alondra, y la golondrina,
la bisbita, el mirlo y el petirrojo, la collalba, el chochn, la curruca y el
reyezuelo, los herrerillos y los gorriones iban y venan incesantemente
llenndolo
todo
con
sus
dulces
y
apremiantes
trinos.
Pero ese da, cuando Laura y su madre estaban en el jardn, algo llam
su atencin. Tena que ver con el canto de uno de aquellos pjaros. Un
canto rico y fluido, que repeta rtmicamente sus frases, entre las que
destacaban un agudo chucchucchuc. Laura nunca haba escuchado
antes nada igual y se volvi hacia su madre que permaneca absorta
escuchndolo.
Oh, es extrao murmur, con el rostro lleno de felicidad. Es un
ruiseor.
Su madre le dijo que los ruiseores solan vivir en el bosque, en zonas
hmedas, pero raras veces se los poda ver, pues eran pjaros
reservados y huidizos, que solan eludir la proximidad de los hombres.
Laura se qued mirando a su madre, que se puso un dedo en los labios
para pedirle que permaneciera callada. En su rostro haba una sonrisa
de gratitud. La vida mereca la pena, pareca decir con aquella sonrisa,
porque de vez en cuando nos permita asistir al milagro de un canto como

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


aqul.
Esa
noche,
cuando
ya
estaba acostada, Laura volvi a or aquel pjaro en la oscuridad de la
noche y pens que a lo mejor era el que ella haba ayudado y que vena a
darle
las
gracias.
S, seguro que es l murmur bostezando, pues estaba muerta de
sueo.
Y, a partir de ese instante, todos los das volvieron a escuchar al
ruiseor. Cantaba al atardecer, siempre de lugares escondidos, y ellas
permanecan muy atentas, mientras su corazn se llenaba de
indefinibles anhelos. Y cada da que pasaba Laura tena ms claro que
aquel pjaro slo poda ser el suyo.

_______________________
Gustavo Martn Garzo, El ruiseor y la nia en Tres cuentos de hada.
Mxico, SEP-Siruela, 2008.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

189.

MI CABALLITO

Mi caballo, mi caballo,
mi caballo est pintado
con mil rayas de carbones .
Sobre suave pelo blanco.
Mi caballo, mi caballo,
perseguido est en los campos
y praderas de la selva
sin juicio es condenado.
Pobrecito, pobrecito,
Ahora suea el caballito
entre dos metros cuadrados,
corre, corre entre alambradas
de zoolgicos vallados.
Mi caballo, mi caballo,
galopn va galopando,
galopn va con el trote,
galopando va trotando.
que su casa era tan verde
y ahora es de yeso blando,
caballito que es tan manso.

______________________________
Salvador de Toledo, Mi caballito en El zooilgico. Mxico, SEP
Everest, 2005

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

190.

LA RANA Y EL ZOPILOTE. CUENTO NAHUA

Un da la rana se encontr con el zopilote y este


zopilote viejo la invit a una boda que se celebraba
all en el cielo, donde se casaba uno de sus
hermanos. Como los sapos y las ranas son muy
listos, sta le contest:
Bueno, s voy a ir.
Al da siguiente, antes de la salida al cielo, la rana
se meti dentro del tenate del zopilote que la
invit a la boda. Cuando el zopilote fue a casa de
la rana y pregunt si ya
estaba lista para salir al cielo, le dijeron que ella
ya haba salido. Mas el pobre zopilote no saba que traa ya cargando a
la rana. Comenz a volar al cielo, lleg all, se descuid y ni se dio cuenta
a qu horas se baj del tenate la rana.
Despus se dio una vueltecita y al poco rato la vio.
Ah!, ta rana. Hace rato que llegaste?
Y la rana le contest:
Ya, ya hace rato que llegu.
Despus se alistaron y se fueron a la boda; como a las tres de la maana,
la rana ya saba lo que iba a hacer, Se despidi de su amigo zopilote, y
le dijo:
Yo ya me voy porque tengo mucho sueo.
Se fue y se acomod nuevamente en el tenate de su amigo zopilote.
Cuando ste lleg a su casa, pregunt por su amiga ta rana y le dijeron
que ella ya haba descendido.
El zopilote comenz a bajar del cielo sin darse cuenta de que en su
tenate traa cargando a su amiga ta rana. A los tres das volvi a invitar
a la rana, y sta volvi a hacer de la misma manera cuando lleg la hora
de salida.
El zopilote llev cargando otra vez a la rana en su tenate.
Y a la hora del regreso la pobre rana se equivoc de tenate, En vez de
meterse en el tenate de su amigo zopilote, se meti en el de la casa.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


Cuando el zopilote fue a su casa, pregunt nuevamente por su amiga ta
rana. Le dijeron que ya se haba bajado. Mas la rana estaba escuchando
sin saber que se haba equivocado de tenate.
El zopilote dijo:
Mejor ya me voy, si no despus ya no voy a poder volar
Porque habr mucho calor debajo del cielo. Se cree que all en el cielo
no hace calor, que nada ms hace calor aqu, abajo del cielo.
Cuando la rana vio que el zopilote haba bajado, se arrepinti, se puso
muy triste y pensaba: Ahora s ya me qued para siempre ac en el
cielo Y decidi tirarse.
Vino a caer bien aplastada de la panza, tal como ahora en estos tiempos
vemos. Porque, segn se cree, anteriormente, en el principio del mundo,
el cuerpo de las ranas era en forma de huevo, no como son ahora. Con el
gran accidente las ranas se achataron, tal como es ahora en estos
tiempos.
_____________________
La rana y el zopilote. Cuento nahua en Julieta Campos (antolog.),
Anlisis de cuentos nahuas. Mxico, SEP-FCE, 1982.

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4

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

191.

NOMBRES VEGETALES

Si una nia
se llamase Amapola
en lugar de cabeza
tendra corola?
Si un nio
se llamase Girasol,
girara su cabeza
en la direccin del sol?
Y si fuese su apellido
Verde Limn,
tendran un gajo amarillo
en lugar de corazn?
Conjuros vegetales
Girasoles y sauces,
menta y tomillo,
para que peines
bien tu flequillo.
Flor de malva
y pie de gato,
para abrocharte
el zapato.
Pensamientos y violetas,
para adornar
tus coletas.
_______________________
Antonio Rubio, Nombres vegetales en Versos vegetales. Mxico,
SEP-Anaya, 2005.

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5

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

192.

DE NUESTRO DICCIONARIO MACABRO:


VAMPIROS

Pero Han existido alguna vez autnticos vampiros? En


cualquier caso, viven desde hace muchos siglos en la
imaginacin de los humanos, y siguen perpetrando sus
sanguinarias fechoras en cientos de pelculas y relatos.
En principio, los vampiros eran oriundos de Transilvania.
Tu profesor, si se lo solicitas con amabilidad, seguro no
tendr inconveniente en explicarte dnde queda esa
antigua regin de Europa. Pero ellos se han multiplicado
y ahora se encuentran en todas las partes del mundo. Son
vistos ms a menudo en Hollywood en los estudios
cinematogrficos.
Fallecieron y estn enterrados desde hace muchos aos,
pero no murieron en realidad. No soportan la luz del sol, que podra
calcinarlos y reducirlos a cenizas en instante, y por eso pasan el da
descansando en las profundas criptas que no reciben ninguna claridad.
Les gusta dormir en sarcfagos rellenos de tierra transilvana.
Cuando se hace de noche, salen de sus fnebres moradas y vagan en
busca de alimento. Pero el caso es que no comen y beben lo mismo que
nosotros, sino se alimentan de sangre. Por eso muerden al cuello a sus
vctimas y les van chupando poco a poco el lquido vital, a cuyo efecto
disponen de largos y afilados colmillos.
Se dice que la persona mordida por uno de esos monstruos se convierte
a su vez en vampiro, y as se multiplican. Esa persona tendr que buscar
un refugio oscuro en donde dormir durante el da, y saldr todas las
noches de caza para conseguir la necesaria dosis de sangre fresca.
Segn la tradicin, los vampiros aborrecen el ajo, los crucifijos y el agua
bendita. Para matarlos y definitivamente acabar con esa plaga, hay que
clavarles una estaca en el corazn, estremece con slo pensarlo! Porque
tienen fuerza sobrehumana, y para clavarles esa estaca hay que
penetrar en sus reductos mientras ellos duermen.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


Si t prefieres no tropezarte nunca con uno de esos seres, mejor ser
que no andes de noche por las calles. Y si quieres colgar en tu habitacin
un par de cabezas de ajo, seguro que eso no puede hacer ningn dao.
Solo, oler un poco.
Y despus de lo que lemos Se animaran para organizar una cacera de
vampiros?
___________________________
Gnther Kienitz y Bettina Grabis, De nuestro diccionario macabro:
vampiros en Jugando con fantasmas. Mxico, SEP-Oniro, 2004.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

193.

CALAVERAS

Cuando el reloj
marca las diez
a los nios de 5 y 6
les apestan los pies.
Estaba lvaro en el bao
cuando llega la calaca y le dice
yo te acompao.
Estaba Diana
sentada en su banco
cuando llega la calaca y le dice
vamos a bailar en el tapanco.
Estaba Juan
llorando en su corazn
cuando llega la calaca y le dice
sbete el pantaln.
Estaba Carlos
haciendo un corazn
cuando llega la muerte y le dice
vente conmigo panzn.
Estaba Juan
viendo la luna
cuando llega la muerte
y le ofrece una tuna.
Estaba el profe Jos Luis

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


platicando con Susana
cuando llega la pelona
y se los llev a su hermana.
Vanesa estaba llorando
asustada en el saln
llega la muerte contenta
y se la lleva al panten.
Estaba Diana
comiendo una manzana
cuando llega la muerte y le dice
quieres una banana?
Estaba Mayra
comindose una hamburguesa
cuando llega la muerte
y le regala una cereza.
Est Susana
muy asustada
porque la muerte ingrata
le rob su tostada.
Estaba Roco
muy asustada
porque la muerte ingrata
le rob su tostada.
________________________
Claudia Gabriel Nava y Ana Lizeth Montoy, Calaveras en Jos Luis
Campa Garca (comp.), Escribimos para ti todo un valle de palabras.
Mxico, SEP-Secretara de Educacin y Cultura de Zacatecas, 2007.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

194.

EL VIENTO Y EL SOL. CUENTO TOTONACA

Haba un seor que andaba por el campo.


Una vez el viento y el sol hicieron una apuesta,
dijeron:
Vamos a ver, el que tenga ms fuerza que le
quite
al
seor
su
jorongo.
Y
el
viento
dijo:
Yo le quitar su jorongo a aquel seor, soplar
con
fuerza
hasta
quitrselo.
Empez a soplar poco a poco. Por fin, sopl muy
fuerte
e
hizo
mucho
fro.
El seor senta que haca ms viento y ms fro
y cada vez se amarraba ms fuerte el cinturn para que no se le volara
su
jorongo.
El viento se cans de tanto soplar y se desesper porque no pudo
quitarle
el
jorongo
al
seor.
Luego vino el sol que empez a calentar poco a poco haciendo calor,
mucho calor. El seor senta que se quemaba, de modo que se quit su
jorongo,
pues
no
soportaba
el
calor
que
haca.
As el sol gan y el viento sali perdiendo.
_____________________
Adn Valencia Gonzlez (versin informante), El viento y el sol en De
aluxes, estrellas, animales y otros relatos, cuentos indgenas. Mxico,
SEP-Sans Serif, 1991.

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0

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

195.

REFRANES PAREADOS

A la mejor cocinera,
se le va el tomate entero.
Al nopal lo van a ver,
slo cuando tiene tunas.
Al que nace patamal,
del cielo le caen las hojas.
Apenas le dicen mi alma,
ya quiere casa aparte.
Caras vemos,
corazones no sabemos.
Como el burro del aguador,
cargando el agua y muerto de sed.
Como ni amor le tengo,
ni cuidado le pongo.
Con amor y aguardiente,
nada se siente.
Con los curas y los gatos,
pocos tratos.
Mala yerba nunca muere,
y si muere ni hace falta.
De golosos y tragones
estn llenos los panteones.

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1

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


El flojo y el mezquino,
andan dos veces el camino.
El que mucho se despide,
pocas ganas tiene de irse.
El que siembra su maz,
que se coma su pinole.
Lo que uno no puede ver,
en casa lo ha de tener.
Para qu son tantos brincos
estando el suelo tan parejo?
Pleitos con todos,
menos con la cocinera.
Si el tecolote canta,
el indio muere.
Solo el que carga el cajn,
sabe lo que pesa el difunto.
El que mete paz,
saca ms.
____________________
Refranes pareados en Gabriel Zaid (antologador), mnibus de poesa
mexicana. Mxico, SEP-Siglo XXI, 1998.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

196.

EL PJARO DEL ALMA

Hondo, muy hondo, dentro del cuerpo habita


el
alma.
Nadie la ha visto nunca pero todos saben que
existe.
Y no slo saben que existe, saben tambin lo
que
hay
en
su
interior.
Dentro del alma, en su centro, est, de pie sobre una sola pata, un
pjaro:
el
Pjaro
del
Alma.
l
siente
todo
lo
que
nosotros
sentimos.
Cuando alguien nos hiere, el Pjaro del Alma vaga por nuestro cuerpo,
por aqu, por all, en cualquier direccin, aquejado de fuertes dolores.
Cuando alguien nos quiere, el Pjaro del Alma salta, dando pequeos y
alegres
brincos,
yendo
y
viniendo,
adelante
y
atrs.
Cuando alguien nos llama por nuestro nombre, el Pjaro del Alma presta
atencin a la voz para averiguar qu clase de llamada es sa.

Pueden escuchar a su Pjaro del Alma? Qu les dice hoy? Cmo est?

____________________________
Mijal Snunit, El pjaro del alma. Mxico, SEP-FCE, 2005.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

197.

TAJN Y LOS SIETE TRUENOS I

Tajn es un muchacho maldoso que vive en el Totonacapan,


la regin de los totonacas, en el norte de Veracruz, y se la
vive maltratando a las plantas y los animales. Vamos a leer,
en cuatro partes, este mito totonaca, vuelto a contar. Ese
da Tajn andaba con suerte. Al dar la vuelta en un recodo
del camino se encontr con un hombrecito de barba cana y
grandes bigotes y cejas tan pobladas que casi le cubran los
ojos. Buenos das, muchacho. T no eres de por aqu le
dijo el anciano.
Vengo de atrs de la montaa contest Tajn.
Mis hermanos y yo le dijo el viejo andamos buscando
alguien que nos ayude a sembrar y cosechar, a barrer la casa y traer
agua del pozo, a poner los frijoles en la olla y a vigilar que el fuego no
se apague. Ven con nosotros.
Quines son tus hermanos? pregunt Tajn. Somos los Siete
Truenos. Nos encargamos de subir a las nubes y provocar la lluvia
Suben a las nubes? exclam Tajn, que era bastante impertinente y
sola interrumpir a las personas.
Claro que subimos! replic el hombrecito, molesto de que alguien
pusiera en duda sus palabras. Nos ponemos nuestras capas, nos
calzamos nuestras botas, tomamos las espadas y marchamos por los
aires hasta que desgranamos la lluvia. Jajay, jajay, jajay!, gritamos
entonces. Tajn era un chamaco curioso y atrevido. De inmediato se
imagin por los aires, haciendo cabriolas entre las nubes. As que le dijo
al anciano que estaba bien, que ira a la casa de los Siete Truenos para
sembrar y cosechar, para barrer la casa y traer agua del pozo, para
poner los frijoles en la olla y estar atento a que el fuego no se apagase.

Cmo seguir esta historia? Qu se imaginan que suceder? Vamos a


verlo maana.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

198.

TAJN Y LOS SIETE TRUENOS II

Vamos a continuar con la historia de Tajn. El muchacho


entr a trabajar a la casa de los Siete Truenos, y vio con
mucha atencin cmo los viejos se vestan para subir a las
nubes y provocar la lluvia. El muchacho no se aguantaba
las ganas de subir l mismo.
Durante algunos das Tajn fue un ayudante ejemplar.
Barra la casa; pona los frijoles en la olla; traa agua del
pozo; trabajaba en la milpa; estaba atento a que las
brasas no perdieran su brillo entre las tres piedras del
fogn; tambin cepillaba las botas de las Truenos. Y cada
vez que las tocaba le renaca el mismo pensamiento:
Tengo que subir, tengo que subir.
La soada oportunidad lleg. Una maana los Siete Truenos se pusieron
sus blancos trajes de viaje y le dijeron a Tajn que deban ir a Papantla,
a comprar puros en el mercado.
No te preocupes, no tardaremos le dijo el Trueno Viejo, que se haba
encariado con el muchacho.
Antes de que acabe el da nos vers por aqu dijo otro de los Truenos
palmendole la cabeza.
Pero no olvides lo que debes hacer le dijo el Trueno Doble, que no
quera parecer blando.
Pon los frijoles en la olla, porque regresaremos con hambre.
No dejes la casa sola.
No te quedes dormido.
Sobre todo le record el Trueno Mayor, no permitas que se apaguen
las brasas.

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5

LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


Tajn dijo que s a todo y los Truenos se fueron muy contentos porque
ahora s tenan alguien que los ayudara. Muy despreocupados se fueron
a comprar sus puros al mercado de Papantla.
Apenas se qued solo, Tajn tir la escoba en un rincn, corri al arcn
de los Truenos y se lanz de cabeza a buscar unas botas que le quedaran.
En cuanto se hubo vestido, comenz a subir por los aires. Los primeros
pasos le costaron trabajo, pero no tard en tomar confianza. Comenz
a correr por las nubes. Cada vez que agitaba la capa, soplaba el aire.
Jajay, jajay, jajay!, comenz a gritar Tajn, al mismo tiempo que
sacaba la espada y comenzaba a girar. Todo el cielo y la tierra y aun el
mar interminable se llenaron con la luz cegadora de los relmpagos.
Empez a bailar Tajn, pero sus pasos no eran acompasados, como los de
los Truenos. Entre relmpagos y truenos desataron contra la selva un
chubasco violentsimo. No era la lluvia bendita de los truenos, sino una
tormenta devastadora.

________________________
Felipe Garrido, Tajn y los Siete Truenos. Leyenda totonaca. Mxico,
SEP, 1990.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

199.

TAJN Y LOS SIETE TRUENOS, III

Ayer terminamos la lectura cuando Tajn haba


desatado una tormenta sobre la selva. Un
desastre! Y, mientras tanto, los Truenos iban al
mercado
de
Papantla,
se
acuerdan?
Apenas iban llegando a Papantla los Truenos,
cuando un vendaval les arranc los sombreros.
Diablos! grit el Trueno Mayor al mismo tiempo
que
sala
corriendo
por
su
sombrero.
Las nubes! Miren las nubes! exclam el Trueno Viejo, que siempre
tena la buena o la mala fortuna de descubrir lo que estaba pasando.
El muchacho! Esto lo hizo el muchacho! dijo el Trueno Doble, a quien
no era fcil engaar, pues todo lo consideraba por lo menos dos veces.
Ese demonio!
De seguro ni siquiera puso los frijoles.
Dej sola la casa! se quejaron los dems hombrecitos.
Mojados de la cabeza a los pies regresaron los Truenos. Con trabajos
subieron a su casa, resbalando de vez en cuando, ahogndose casi con
el agua.
Apenas entraron sintieron que iban a desmayarse: Jams haban visto
tal desbarajuste! Junto con otras prendas de vestir, las botas, capas y
espadas estaban tiradas en total desorden. La escoba flotaba en un
charco. Los frijoles se haban quemado! Entre las tres piedras del
fogn haba nicamente cenizas.
Tras l, tras l, vamos a atraparlo! exclam el Trueno Viejo, que haba
perdido todo su cario por el muchacho. Acabar con el mundo dijo el
Trueno Doble mientras comenzaba calzarse las botas.
Dnde estn mis botas? pregunt el Trueno Mayor.
De prisa, de prisa, que los ros se desbordan.
De prisa, de prisa, que el viento arranca los rboles.
Mis botas, mi capa, mi espada! gritaba el Trueno Mayor,

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


desesperado porque no las encontraba.
De prisa, de prisa, que la tierra se desmorona.
De prisa, de prisa, que el mar nos arrasar.
Mis botas, mi capa, mi espada! Demonios, se las llev! comprendi
finalmente el Trueno Mayor.
De prisa, de prisa, vamos por l dijeron a coro solamente seis
truenos, que salieron para perseguir a Tajn.

Uno de los hombrecitos, el Trueno Mayor, no pudo ir con sus hermanos


a perseguir a Tajn. Por qu?
_______________________
Felipe Garrido, Tajn y los Siete Truenos. Leyenda totonaca. Mxico,
SEP, 1990.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

200.

NICOLS

Todas las noches pasaba lo mismo. Martn apagaba


la luz y, cuando comenzaba a quedarse dormido, un
ruido lo despertaba. Como todo estaba tan oscuro,
Martn no poda ver quin lo produca. Le daba
mucho susto or cmo el ruido iba de un lado a otro
por toda su pieza. El caso es que no lograba dormir
hasta
bien
entrada
la
noche.
Lo nico que lo calmaba, y a veces hasta lo
entretena, era el pensamiento de que seguramente
no se trataba de un dragn ni de un tigre, pues el
ruido que haca era muy quedito. Pero, y si era una tarntula, un alacrn
grandote o una vbora de cascabel? Qu miedo! Aquello no poda seguir
as. Un buen da, o mejor dicho, una buena noche en la que el ruidito
haba vuelto a escucharse, se arm de todo su valor y decidi enfrentar
el
peligro.
Encendi
la
luz,
y
Era
un
ratoncito!
Qu alivio le dio saber que no era ningn animal enojn o maligno! El
pobre
ratn
temblaba.
Sin hacer ruido, Martn fue hasta la cocina y trajo un pedazo de queso.
Y sobra decir que desde esa noche el nio y el ratn se hicieron amigos.
A veces hasta merendaban juntos: el nio comparta el queso del ratn
y el ratn el pan del nio. Martn estaba seguro de que el ratoncito haba
sonredo cuando le propuso llamarlo Nicols. Das despus, cuando
Martn y sus hermanos hacan la tarea, don Nstor, su pap, sali de la
recmara matrimonial hecho una furia.
Eso s que no! Eso s que no lo tolero! gritaba mientras, colorado de
coraje, agitaba unas fotografas muy amarillentas. Doa Teresa, la
mam, que sala de la cocina, se reuni con los muchachos en torno a don
Nstor, quien segua gritando: Alguien se comi a mi madre! A mi
madre! A Martn se le fue el alma hasta los pies. Ha de ser un ratn,
viejito. Conseguimos un gato y.. Pero don Nstor no la dej continuar:
Un gato? Para qu te eche a perder tus plantas? Nada de gato.
Compraremos una ratonera!

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

201.

POR QU METEN LA CABEZA EN EL AGUA


LOS PATOS?

Cuando te da hambre, vas a la cocina. Cuando


algunos patos deciden que es hora de comer, se
zambullen en el agua. Si pudieran ver debajo
del agua, observaras que los patos estiran sus
cuellos y buscan comida. Con los picos,
encuentran semillas y otras golosinas en el
lodo del fondo del estanque.
Los patos silvestres son muy comunes en muchas
partes y se les conoce por su costumbre de
meter la cabeza en el agua poco profunda para
alimentarse. Viven en los estanques, lagos, ros y
pantanos de Norteamrica, Europa y Asia.
La prxima vez que veas un pato, espera a ver si
se zambulle. Lo vers con el pico dentro del agua
y la cola al aire. Si lo hace, sabrs que tiene
hambre y est buscando un bocadillo.

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202.

UNA FAMILIA NUMEROSA Y RICA

Pequeitas, de 5 a 10 centmetros, o gigantescas


como la carroza que le regal a Cenicienta su hada
madrina; amarillas, verdes, anaranjadas, cafecitas
rosas, casi blancas, rojas; alargadas, redondas,
curvas, achatadas, rectas; de piel lisita y suave, o
rugosa y spera, o con rayas profundas, que les
marcan gajos como si fueran mandarinas. Las
calabazas pueden ser tan diferentes unas de otras
porque pertenecen a una familia numerosa, con ms
de cien variedades.
Cuenta el cronista Diego de Landa que en Amrica las calabazas se
usaban para comer asadas y cocidas, las pepitas para hacer
guisados, ya secas como recipientes o vasos.
En efecto, de las calabazas se utiliza todo: pulpa, semillas y cscara.
Con esta ltima, los nios ahora hacen lmparas el Da de Muertos.
Las calabazas son cucurbitceas de origen americano y sabor delicioso,
entre cuyos parientes estn el meln, la sanda y el pepino. En Amrica
del Sur tiene otros nombres: zapallitos, las calabacitas tiernas y zapallo
la grande. Zapallu es una voz quechua.
Las calabazas son un alimento muy popular en toda Amrica: pueden
preparase con crema; rellenas de carne o de queso; en budn o en sopa;
en guisado, con alubias y maz; capeadas; con papas en pur; en dulce,
cocindolas con piloncillo o en trozos; y en muchsimas otras formas,
todas exquisitas.
Se me hace agua la boca!
______________________
Cristina Carb et al., Una familia numerosa y rica en 501 maravillas
del viejo Nuevo Mundo 1. Mxico, SEP-Hachette Latinoamericana,
1994.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

203.

EL CUCARACHO

Sent los ojos mojados. No entenda por qu


me tena que pasar eso a m. La ltima semana
me haba portado tan bien como nunca. Me
com toda la sopa de hgado de pollo con fideo;
ya no le arrancaba plumas al perico de mi
prima Rita para hacerme un penacho indio, ni
le pegaba chicle en el pelo a las muecas de
Amalia. Mis das estaban contados. Escuch
otra vez sus propios pasos caminando hacia m.
El ruido que hacan sus patas peludas sobre la
madera del piso me asust todava ms.
Pareca como que arrastraba una escobilla.
Hice changuitos para que se fuera de largo. No lo consegu. Mentados
changuitos! No sirven de nada! Se detuvo afuera del cesto. Entonces
su respiracin era ms clara. Se notaba que estaba muy enojado. Se me
hace que hasta lumbre echaba por las narices! Dio conmigo. Para
entonces yo estaba llore y llore. Ahorita me da vergenza contarlo pero
cuando uno tiene seis aos no da tanta, llorar. Abr poquito los ojos y de
repente ah estaban sus tentculos buscndome. Los volv a cerrar pero
ya no haba nada que hacer. Sent un apretn en la garganta que me
pareci demasiado suave para un monstruo que me iba a sorber los
sesos. O tal vez era muy delicado con lo que se iba a comer? Quin
sabe.
Por lo pronto yo temblaba como un cobarde. Todos mis huesos y mis
dientes sonaban como cascabeles. Estaba a punto de orinarme. Y eso
que acababa de ir. -No tienes escapatoria, el juego ha terminado- dijo
el Cucaracho mientras me sacaba del cesto con sus tentculos largos,
llenos de una baba verde y pegajosa. Entre lgrimas alcanc a distinguir
la cara borrosa de alguien conocido.
-Ya basta, Roberto, aunque llores tendrs que ir a la escuela! Es tu
primer da, hijo, te va a gustar!

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204.

EL CARNAVAL DE RO

El carnaval de Ro se celebra durante los tres das


anteriores al Mircoles de Ceniza, que marca el inicio
de la Cuaresma. Durante el carnaval los brasileos
olvidan el trabajo y se concentran en la samba, la
msica de percusin (tambores) y el baile preferido
de los habitantes de Brasil. Este baile nacional fue
creado por los afrobrasileos cuyos antepasados
africanos (de tres a cuatro millones) fueron llevados
a Brasil por los portugueses y esclavizados entre los
aos 1538 y 1850. La samba y muchas otras
tradiciones que confieren su carcter nico, alegre y festivo a esta
celebracin del carnaval, son legado de los afrobrasileos. Hoy, para
celebrar este festival, los brasileos de todos los orgenes visten trajes
muy elaborados y participan en desfiles y festejos locales en todo el
pas. El desfile del Carnaval de Ro es el ms famoso y el ms popular.
Existen unas 16 escuelas de samba que participan en el desfile principal
del carnaval (el nmero de escuelas vara de un ao a otro); a l asisten
los mejores bailarines de Ro. Para prepararse para el magno evento, los
cariocas (habitantes de Ro) componen msica y escriben canciones,
elaboran trajes y carros alegricos, y escogen un tema, por lo comn
social, poltico o religioso, para el desfile. El festival dura cuatro das,
desde el sbado hasta el martes previo a la Cuaresma. Las escuelas
cierran durante toda la semana y los nios se disfrazan para asistir a
los festejos. Todos esperan con especial inters el desfile de escuelas
de samba, aunque tambin pueden admirarse muchos otros desfiles. Uno
de stos es el carnaval de las calles de Ro en el cual todo el mundo
puede unirse a un club para poder desfilar, llevar un disfraz y bailar
samba. Miles de personas participan en los desfiles locales de disfraces
que tiene lugar en los barrios, tanto en Ro como en Salvador, Recife y
muchas otras ciudades de Brasil. Personas de todo el mundo viajan a Ro
para disfrutar el espectculo.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

205.

LA MQUINA DE HACER LAS TAREAS

Un da llam a nuestra puerta un tipo extrao: Un hombrecillo ridculo,


algo ms alto que dos cerillas. Llevaba, cargada a la espalda, una bolsa
ms grande que l.

Aqu traigo aparatos para vender dijo.


Ensemelos dijo pap.
Esto es una mquina de hacer las tareas. Apretando
el botoncito rojo se resuelven los problemas; el
botoncito amarillo es para desarrollar los temas y el
botoncito verde sirve para aprender geografa. La
mquina lo hace todo ella sola, en un minuto.
Cmpramela, pap! dije yo.
Bueno. Cunto pide por ella?
No quiero dinero dijo el hombrecillo.
No trabajar slo por amor el arte!
No, pero no quiero dinero por la mquina. Quiero el cerebro de su hijo.
Est loco? exclam pap.
Esccheme, seor dijo el hombrecillo, sonriendo, si la mquina le hace
las tareas, para qu le sirva el cerebro?
Cmprame la mquina pap! implorPara qu quiero el cerebro?
Pap me mir un instante y despus dijo:
Bueno, llvese su cerebro y no se hable ms.
El hombrecillo me quit el cerebro y lo guard en una bolsita. Qu ligero
me senta sin cerebro! Tan ligero que ech a volar por la habitacin, y
si pap no me hubiese agarrado a tiempo habra salido volando por la
ventana.

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Tendr que meterlo en una jaula dijo el hombrecillo.
Por qu? pregunt pap.
Porque ya no tiene cerebro. Por eso. Si lo deja suelto volar hasta los
bosques como un pajarillo y en pocos das morir de hambre.
Pap me encerr en una jaula, como si fuera un canario. La jaula era
pequea, estrecha, no poda moverme. Las barras me apretaban, me
apretaban tanto que Me despert asustado. Menos mal que slo haba
sido un sueo!
Inmediatamente me puse a hacer la tarea.

_____________________
Gianni Rodari. Cuentos largos como una sonrisa, Barcelona, La Galera,
2000.

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206.

UN TANGO PARA HILVANANDO

Hilvanando, hilvanando, el maestro sastre


pespunteaba los largos das de mi pueblo.
Zurca historias. Empataba recuerdos. Pona
ojales y botones a los sueos. Acudamos a
su taller para or sus palabras, o ver sus
manos, que iban y venan cortndonos
cuentos.
Todos lo queramos en el pueblo.
Respetbamos su oficio tan til y complejo.
Al trazar con su tiza los cortes que
formaran un futuro pantaln, el maestro
pareca
un
astrnomo
calculando
movimientos de planetas. Mientras trabajaba, si no contaba historias,
silbaba
melodas
que
recuerdo
dulces.
Cuando venan las fiestas le encargbamos ropitas nuevas: de ah que
pensramos en l con alegra durante el resto del ao. Nos gustaba
escucharlo y ver sus quehaceres ejercidos con tanta perseverancia.
Los viejos recordaban que su nombre era Hildebrando, pero para
nosotros siempre fue don Hilvanando, como su eterno hilvanar lo
demostraba.
Don Hilvanando, el sastre, trabajaba puntada tras puntada hasta el
ltimo repique de campanas en la tarde. A esa hora se sacuda del
regazo los recortes de tela, los trocitos de hilaza y los recuerdos que
le
haban
cado
durante
el
da.
Bostezaba con entusiasmo, se frotaba los ojos para ver el mundo que
empezaba en la puerta misma de su taller, y se bajaba de la mesa de
madera en donde trabajaba todo el da con las piernas enrolladas y los
pies
descalzos.
Nunca supimos por qu el maestro Hilvanando destinaba las sillas de su
taller tan slo para acomodar en ellas paos, aguardando el turno de las
tijeras; tambin haba pantalones terminados, esperando la aparicin
de sus dueos que ah mismo los estrenaban. Para eso usaba las sillas.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO


La mesa en cambio era asiento, superficie de trabajo, coleccin de
botones, almacn de figurines, agujas dispuestas en almohadillas, todo.
Al bajarse de su mesa de taller, se pona los zapatos y se iba silbando a
or
el
radio
en
casa
de
su
primo.
Era un radio enorme, con unos botones chiquititos para mover una aguja
an ms pequea, que iba a saltos por un universo de nmeros, casi
invisibles, que nos llevaban de un pas a otro en medio de tempestades
de
esttica.
Don Hilvanando pasaba de los botones y la aguja de su oficio a la aguja
y los botones de aquel sorprendente aparato en el que un da
escuchamos hablar una lengua recortada y melodiosa, igualita a la que
se oa en la trastienda de don Juan Wong, el chino.
En ese radio de su primo don Hilvanando conoci el tango, que habra de
llenar de tal modo su vida hasta no permitirle ya vivir en calma.
Cada da acortaba ms su jornada de trabajo para brincar de su mesa
ms temprano, ponerse los zapatos e irse a escuchar los tangos.
Las sillas de su taller tenan menos pantalones terminados y en cambio
los lienzos esperando el corte se acumulaban en torres multicolores.
______________________
Eraclio Zepeda, Un tango para Hilvanando en Francisca y la muerte y
otros cuentos, Alfredo Larrauri, ilus. Mxico, SEP-CONAFE, 2000.

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LIBRO DE LECTURA 3ER GRADO

207.

TUS DIENTES

Tus dientes estn recubiertos de una capa protectora


de esmalte hecho de carbonato de calcio duro
cristalizado. Esta capa de esmalte endurece tus dientes
lo suficiente como para soportar toda una vida de uso y
desgaste, pero slo si los cuidas debidamente, porque,
aunque es la sustancia ms dura del cuerpo, el esmalte
tambin
es
vulnerable
a
las
caries.
Para qu son los dientes: Los humanos somos
omnvoros, lo cual significa que podemos comer plantas
o animales. La primera serie de 20 dientes de leche ser
reemplazada y, cuando alcances los 20 aos de edad,
tendrs un juego completo de 32 dientes definitivos. Los dientes
adultos tienen varias formas distintas que nos ayudan a desgarrar,
triturar y moler los alimentos.
Los dientes estn vivos: La parte de los dientes que puedes ver est
formada de esmalte blanco y duro. Debajo hay un tejido seo llamado
dentina. En el centro de cada diente hay una pulpa blanda en la que estn
los nervios y los vasos sanguneos.
Caries de los dientes: El sarro es una mezcla de restos de comida y
bacterias que se forma cada da en los dientes. Las bacterias producen
un cido que se como el esmalte. La caries ha atravesado el esmalte y
llegado a la dentina. El dentista lima la caries y llena el diente con una
mezcla de metales que impide que la caries contine. Algunas personas
llevan alambres para ajustar los dientes y corregir su posicin. Es
posible que haya que extraer uno o ms dientes para evitar que se
monten unos sobre otros cuando los dientes traten de ocupar su
posicin correcta.
Paul Dawson, Explorar el cuerpo humano un viaje increble por tu
cuerpo! Mxico, SEP-Cordillera de los Andes, 2004.

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208.

QUERIDO SEBASTIN

A Sebastin y Mara les encanta mandarse recaditos para ponerse de


acuerdo y jugar. Nosotros podemos ponernos de acuerdo con nuestros
amigos mediante el correo electrnico, o el celular, o, como ellos, con
lpiz y papel.
Querido Sebastin:
Te invito a jugar.
T amiga, Mara.
Querida Mara.
A qu vamos a jugar?
Atentamente, Sebastin.
Querido Sebastin:
Vamos a jugar al columpio.
Cariosamente, Mara.
Querida Mara:
El columpio me da miedo.
Tu amigo, Sebastin.
Querido Sebastin:
Jugamos a la reata?
Cordialmente, Mara.
Querida Mara:
No s brincar la reata.
Sinceramente, Sebastin.
Querido Sebastin:
Vamos a atrapar lucirnagas?
Espero tu respuesta.
Tu amiga Mara.
Querida Mara:
No! Pobrecitas!
Con cario, Sebastin.

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Querido Sebastin:
Entonces Qu quieres hacer?
Tu amiga, Mara.
Querida Mara:
Quiero que vayamos al parque para jugar a que ramos piratas, y a que
las ramas eran nuestras velas y el viento las empujaba, y a que los
pjaros eran dragones y nos queran comer. Quieres venir?
Tu amigo, Sebastin.
S!

Viste que fcil fue ponerse de acuerdo? Y t, a qu vas a jugar el


da de hoy?
___________________________
Luz Mara Chapela, Querido Sebastin. Mxico, SEP, 1993.

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