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D I C TAD O

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1. Lee con mucha atencin -dos veces al menos- el texto que sigue

Nombre del juego: DIBOLO.


Nmero de jugadores: uno.
Edad: 10 aos en adelante.
Sexo: nios y nias.
Espacio: no muy amplio en superficie, pero si en altura.
Material:

1. Un dibolo: dos estructuras cnicas unidas por el vrtice, de


diversos materiales, 2. Dos palos de madera de unos 50 cm.
unidos por una cuerda de
aproximadamente 1 metro.

Descripcin: El juego consiste en hacer bailar el dibolo (por la parte donde se unen los dos
conos) sobre la cuerda, sin que se caiga, desplazndolo de un lado a otro con movimientos de
los
brazos que suben y bajan alternativamente. Uno de los objetivos del juego es hacer girar tan
rpidamente el dibolo, que llegue a zumbar. Tambin se puede lanzar al aire y recogerlo
nuevamente en la cuerda, para seguir bailndolo, sin que caiga al suelo.
Juan Jos Jurado y otros: Juegos de
Madrid
_________________________________________________________________________Edita: Caja
Madrid
a)

A partir de qu edad se recomienda este juego?

Respuesta:....................................................................................................................

2) Por qu no puede jugarse al dibolo en habitaciones corrientes, aunque sean grandes?


Respuesta:....................................................................................................................

3) Cundo zumba l dibolo?


Respuesta:....................................................................................................................
d)

Completa esta frase:

El jugador tratar siempre de evitar que el dibolo.....................................................

2.

Completa las frases con estas palabras:


luce / lcteos / sofocante / turstico / calcio / andar / rumbo / prximo

4) Lo productos............................son ricos en ........................


5) Hace un calor............................aunque no....................el sol,
6) Aranjuez es un centro................................muy.........................a Madrid.
7) Echamos a......................... sin.............................cierto.
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Resuelve esta adivinanza:


En rincones y entre ramas, mis
redes voy construyendo, para
que moscas Incautas en ellas
vayan cayendo.
Solucin:
Qu prenda se describe aqui:
Las hay de muchos colores y
abrigan nuestras gargantas; y
buena parte de ellas se
confeccionan en lana.
Solucin:

Tacha en el texto que sigue las palabras que empiezan por vie y escribe con las dems el mensaje
que resulta:
Los viejos alumnos vienen de vlelra mi viento clase viena
saben vientre tocar viesa la vierte flauta.
Los ......................................................................................................................

Completa los versos, utilizando estas palabras: vuela, bergantn, banda, vela
Con diez caones por........................
viento en popa, a toda.......................,
no corta el mar, sino .......................,
un velero ......................

Ordena alfabticamente estas palabras:


hueso / venir / anterior / hamaca / convento / jirafa / despus / amapola
.......................!2'.............................../3'...............................M*........................../
.......................f&...............................IT................................./8"..........................

Relaciona mediante flechas cada frase con su significado


Frases
Significados

8) Dar gato por liebre.


9) A falta de pan, buenas son tortas.
10)

Conformarse
Terminar
Apaga y vamonos. Timar

9. Completa estas frases, utilizando palabras compuestas:

11)........................... El

de tu coche qued destrozado tras el

accidente.

12)............................................................... Planta que


siempre mira al sol:..............................................................

13).......................................................... Los lpices sa afilan


con un ...........................................................................

14)............................ El

sirve para protegernos de la lluvia.

10. Subraya en cada serie la palabra que no pertenece a la familia de las dems:

15)
16)
17)

mano, manosear, mana, manltas


cuadro, cuerno, encuadrar, recuadro
Juez,, justicia, injusto, Injerto

1. Relaciona cada palabra con su significado


Slqniflcados

Palabras

a) forma del verbo or


b) agujero en el suelo

vaca
oy

c) forma del verbo tener


d) hembra del toro

baca
tubo

e) portaequipaje

hoyo

f)

tuvo

caera

12. Relaciona cada sustantivo individual con su correspondiente colectivo:


a) pez

flota

b) abeja

muchedumbre

c) persona

banco

d) buque

enjambre

13. En cada grupo subraya la palabra que no es sinnima de las dems:

18)
19)
20)
21)

jaleo, jarabe, alboroto


aspirante, amable, candidato
rpido, errante, vagabundo,
novato, inexperto, irreal

14. Une cada sustantivo con el adjetivo que le conviene:

22)
23)
24)
25)

gacela

silvestre

relojero

veloz

flor

popular

cancin

hbil

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15. Analiza cada palabra, colocando una cruz en el recuadro que corresponda.

Un

perrito

juguetn

salt

la

valla

amarilla

Nombre o Sustantivo
Adjetivo
Artculo
Verbo
16. Relaciona cada oracin con su tipo. Oracin
Tipo de oracin

a) Qu to ms feo!

26)
27)

Por qu no viniste ayer?

Imperativa

Es muy grande para m.

Exclamativa

d) Djalo ah.

Interrogativa
Enunciativa

17. 1) Escribe en cada recuadro el pronombre personal que corresponde a cada forma verbal.
a)

vencisteis : b)

corr ; c)

comprabas

2) Completa cada frase utilizando el verbo ganar en el tiempo que convenga.

28)........................Espaa
este ao el mundial de ftbol.
29).................................. Nuestro equipo en el ltimo momento.
30).............................................. Siempre que juegas conmigo
18. a) Subraya el sujeto de esta oracin:
Fueron de excursin los alumnos del colegio.

b) Subraya el predicado de esta oracin:


Las farolas del paseo alumbraban muy poco.

19. Sita las siguientes palabras en la columna correspondiente:

colegio / Luca / hoy / viento / sal / peluquero / o / gradero


monoslabas

bislabas

trislabas

polislabas

20. Coloca cada palabra en la columna que corresponda, y pon la tilde en las que deban llevarla.
lpiz / pasota / pajaro / boxeador / meln / Alfonso / albail / msica
agudas

21. Completa el cuadro.

a) b)
c) d)

llanas

esdr lulas

Singular

Plural
jueces

chaval
paredes
ciempis

22. Subraya las letras que deben escribirse con mayscula.


un hermano de paco vino del pueblo, estuvo buscando a en r que; despus, los dos fueron a
baarse en el ro tajo a su paso por aranjuez.
23. Describe tu clase, empleando tres o ms frases.

24. Ordena las frases de esta carta, poniendo el nmero correspondiente en cada cuadro. En
ella se aprecia que ests muy contento. Esperamos verte en la playa
durante el verano. Nos alegr mucho recibir tu carta.

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25.

Escribe ordenadamente las palabras para formar una frase

Aquel

del

buscbamos
de

contra

sol
proteccin

rayos

julio

los
caluroso

mes

Aquel.

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Prueba de Lengua. CRITERIOS


N de tem
o
a. o 2
o.

-i.
2. 3.
4 5.
-"6.
'7

3p. Tres puntos


.
Tres puntos
3p. . Cuatro puntos.
Cuatro puntos..................................................................................................................................4 p.
4p.
.........................................................................................................................................................22

8.

9.

5
33

<oo
O

Un punto por cada subitem correcto, hasta un total de.................................................................4 p.

.4p. Un punto por cada subitem correcto, hasta un total de .

h-

10
^11

Cuatro puntos. (Con una alteracin dos puntos; con dos alteraciones, un punto;
con ms de dos alteraciones, cero puntos........................................................4 p.
Un punto porcada subitem, hasta..................................................................................................3 p.
Un punto por cada subitem. hasta.................................................................................................4 p.
Un punto por cada subitem. hasta.................................................................................................3 p.
Un punto por cada subitem. hasta.................................................................................................6 p.
........................................................................................................................................................20

(\2. Un punto por cada subitem, hasta....................................................................................................4 p.


Un punto
porcada subitem, hasta.........................................................................................................................4 p.
Medio punto
por cada subitem, hasta........................................................................................................................2 p.
Cinco puntos, (7 aciertos 5 p. / S aciertos 4 p. / 5 aciertos* 3 p. /
4 aciertos 2 p. / 3 aciertos* 1 p.) hasta.................................................5 p.
Un punto
porcada subitem, hasta.........................................................................................................................4 p.
1) Un punto
por cada subitem. hasta........................................................................................................................3 p.
2) Un punto porcada subitem, hasta..............................................................................................3 p.
J8. Dos puntos por cada subitem, hasta................................................................................................4 p.___29

31)...............................................................................................
32)...............................................................................................
33)
34)...............................................................................................
35)...............................................................................................

19.

aciertos * 2 p. /

5 aciertos > 1 p.) hasta..................................................................................4 p.


Cuatro
20. - Clasificacin: Cuatro puntos, (8 aciertos *4 p. / 7 aciertos 3 p. /
puntos, (8
6 aciertos +-2 p. / 5 aciertos 1 p.).............................4 p.
aciertos
-Tildes: dos puntos, (4aciertos * 2 p. / 3 aciertos 1.5p. /
> 4 p. / 7
2 aciertos ! p. i1 aciertos ^0,5 p.)................................................2 p.
aciertos 21. Medio punto por cada subitem, hasta............................................................................................2 p,
* 3 p. / 6 72. Medio punto por cada acierto posible, hasta..................................................................................3 p.
15

LU
( X
UJ

36)
So 8 p. / Not > 6 I Bien 4 p. / 3
p. / 2 aciertosp.
37)
Tres puntos, (4 y 3
aciertos *
38)..................................

Suficiente* 2 p..........................8 p.
-* 2 p. / 1 aciertos * 1 p.)....3 p.
.........................................................3p,

Tres puntos............................................
TOTAL....................................................................................................................................................

' Los tems 3, 4, 5, 6 y 25 requieren el acierto pleno. En caso contrario, la puntuacin sera nula.

14

100 p

Prueba de Lengua. CLAVES

39)
40)
41)
42)
43)
44)
45)
46)

a) 10 aos ; b) por la altura ; c) cuando gira muy rpidamente ; d) caiga al suelo


a) lcteos...calcio; b) sofocante., luce ; c) turstico prximo ; d) andar rumbo
arana
bufanda
Los alumnos de mi clase saben tocar la flauta
...banda / ...vela /...vuela .' ...bergantn
ama pola-an terio r-con ve nto-despus- hamaca -h ueso-j i raf a -ve n i r
a) Dar gato por liebre timar; b) A falta de pan, buenas son tortas* conformarse ;
c) Apaga y vamonos * terminar

47)
48)
49)
50)
51)
52)

a) paragolpes {parachoques, parabrisas, retrovisor.); b) girasol; c) sacapuntas; d) paraguas


a) mana ; b) cuerno ; c) injerto
a) oy ; b) hoyo ; o) tuvo ; d)vaca ; e) baca ; f)tubo
a) banco : b) enjambre ; c) muchedumbre : d) flota
a) jarabe ; b) amable ; c) rpido ; d} irreal
a) veloz ; b) hbil ; c) silvestre ; d) popular

15.
Un

I perrito

I juguetn

Articulo | Sustant. | Adjetivo

I salt

I la

I valla

| Verbo | Art. | Sustant

I amarilla
] Adjetivo

16 a) exclamativa ; b) interrogativa ; c) enunciativa : d) imperativa


17. 1) a) vosotros : b)yo ; c)t
2) a) ganar ; b) gan ; cj ganas
18 a) los alumnos del colegio ; b) alumbraban muy poco (Valdra con subrayar los ncleos
respectivos)
19 hoy, sal : viento, o ; colegio, Luca ; gradero, peluquero

53)
54)
55)
56)

a) boxeador, meln, albail ; b) cliz, pasla Alfonso ; c) pjaro, msica


juez ; chavales ; pared ; ciempis
Un , Paco ; Estuvo ; Enrique ; Tajo ; Aranjuez

Apreciacin global, teniendo en cuenta el lxico, los aspectos morfo sin tcticos, el nmero
de verbos utilizados, el nmero de frases, ortografa...

24. \J] , [7] i\7] i \J]


25. Aquel caluroso mes de julio buscbamos proteccin contra los rayos del sol. (Valdra
alguna otra formulacin siempre que tenga sentido y no suponga extravagancia o hiprbaton
Exagerado)

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