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1. Lee con mucha atencin -dos veces al menos- el texto que sigue
Descripcin: El juego consiste en hacer bailar el dibolo (por la parte donde se unen los dos
conos) sobre la cuerda, sin que se caiga, desplazndolo de un lado a otro con movimientos de
los
brazos que suben y bajan alternativamente. Uno de los objetivos del juego es hacer girar tan
rpidamente el dibolo, que llegue a zumbar. Tambin se puede lanzar al aire y recogerlo
nuevamente en la cuerda, para seguir bailndolo, sin que caiga al suelo.
Juan Jos Jurado y otros: Juegos de
Madrid
_________________________________________________________________________Edita: Caja
Madrid
a)
Respuesta:....................................................................................................................
2.
Tacha en el texto que sigue las palabras que empiezan por vie y escribe con las dems el mensaje
que resulta:
Los viejos alumnos vienen de vlelra mi viento clase viena
saben vientre tocar viesa la vierte flauta.
Los ......................................................................................................................
Completa los versos, utilizando estas palabras: vuela, bergantn, banda, vela
Con diez caones por........................
viento en popa, a toda.......................,
no corta el mar, sino .......................,
un velero ......................
Conformarse
Terminar
Apaga y vamonos. Timar
11)........................... El
accidente.
14)............................ El
10. Subraya en cada serie la palabra que no pertenece a la familia de las dems:
15)
16)
17)
Palabras
vaca
oy
baca
tubo
e) portaequipaje
hoyo
f)
tuvo
caera
flota
b) abeja
muchedumbre
c) persona
banco
d) buque
enjambre
18)
19)
20)
21)
22)
23)
24)
25)
gacela
silvestre
relojero
veloz
flor
popular
cancin
hbil
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15. Analiza cada palabra, colocando una cruz en el recuadro que corresponda.
Un
perrito
juguetn
salt
la
valla
amarilla
Nombre o Sustantivo
Adjetivo
Artculo
Verbo
16. Relaciona cada oracin con su tipo. Oracin
Tipo de oracin
a) Qu to ms feo!
26)
27)
Imperativa
Exclamativa
d) Djalo ah.
Interrogativa
Enunciativa
17. 1) Escribe en cada recuadro el pronombre personal que corresponde a cada forma verbal.
a)
vencisteis : b)
corr ; c)
comprabas
28)........................Espaa
este ao el mundial de ftbol.
29).................................. Nuestro equipo en el ltimo momento.
30).............................................. Siempre que juegas conmigo
18. a) Subraya el sujeto de esta oracin:
Fueron de excursin los alumnos del colegio.
bislabas
trislabas
polislabas
20. Coloca cada palabra en la columna que corresponda, y pon la tilde en las que deban llevarla.
lpiz / pasota / pajaro / boxeador / meln / Alfonso / albail / msica
agudas
a) b)
c) d)
llanas
esdr lulas
Singular
Plural
jueces
chaval
paredes
ciempis
24. Ordena las frases de esta carta, poniendo el nmero correspondiente en cada cuadro. En
ella se aprecia que ests muy contento. Esperamos verte en la playa
durante el verano. Nos alegr mucho recibir tu carta.
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25.
Aquel
del
buscbamos
de
contra
sol
proteccin
rayos
julio
los
caluroso
mes
Aquel.
87
-i.
2. 3.
4 5.
-"6.
'7
8.
9.
5
33
<oo
O
h-
10
^11
Cuatro puntos. (Con una alteracin dos puntos; con dos alteraciones, un punto;
con ms de dos alteraciones, cero puntos........................................................4 p.
Un punto porcada subitem, hasta..................................................................................................3 p.
Un punto por cada subitem. hasta.................................................................................................4 p.
Un punto por cada subitem. hasta.................................................................................................3 p.
Un punto por cada subitem. hasta.................................................................................................6 p.
........................................................................................................................................................20
31)...............................................................................................
32)...............................................................................................
33)
34)...............................................................................................
35)...............................................................................................
19.
aciertos * 2 p. /
LU
( X
UJ
36)
So 8 p. / Not > 6 I Bien 4 p. / 3
p. / 2 aciertosp.
37)
Tres puntos, (4 y 3
aciertos *
38)..................................
Suficiente* 2 p..........................8 p.
-* 2 p. / 1 aciertos * 1 p.)....3 p.
.........................................................3p,
Tres puntos............................................
TOTAL....................................................................................................................................................
' Los tems 3, 4, 5, 6 y 25 requieren el acierto pleno. En caso contrario, la puntuacin sera nula.
14
100 p
39)
40)
41)
42)
43)
44)
45)
46)
47)
48)
49)
50)
51)
52)
15.
Un
I perrito
I juguetn
I salt
I la
I valla
I amarilla
] Adjetivo
53)
54)
55)
56)
Apreciacin global, teniendo en cuenta el lxico, los aspectos morfo sin tcticos, el nmero
de verbos utilizados, el nmero de frases, ortografa...
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