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Limites
Teora de Lmites.
Ao acadmico: 2006-2007
I.E.S. La Era
Departamento Didctico de
Matemticas
Nivel: Bach.
CCSS
Complementos terico-prcticos.
Tema: Lmites de sucesiones y funciones.
Realizados por: D. Juan Jos Menndez Daz, Ldo. en CC. Fsicas por la U.C.M. y profesor agregado de Matemticas en E.S.
Teora de Lmites.
Sucesiones: una sucesin numrica no es ms que una lista, o serie, ordenada
de nmeros reales.
Ordenada, ya que si los nmeros no ocupan una posicin bien determinada,
como las cifras que hay dentro del bombo de un sorteo de lotera, no forman
una serie, es en el momento de su extraccin ordenada cuando configuran la
serie de extraccin, de modo que cada cifra sale una o varias veces, paro cada
vez en una posicin distinta.
El valor de los nmeros en la serie puede o no depender de la posicin en
la que stos se encuentran, de ah que puede haber series aleatorias, sin ninguna relacin en cuanto al orden y valor de los nmeros, y series que siguen
una ley o criterio de formacin.
Trmino de una serie es cada uno de los elementos que la componen y consta
de dos partes bien diferenciadas:
Orden del trmino, que nos indica qu posicin ocupa dentro de la sucesin el nmero en cuestin, as el primero, el segundo, ....., el vigsimo, etc. ...
Valor del trmino, es el valor numrico asociado al mismo.
37
nos dice que el trmino sptimo de la serie tiene el
4
Definiciones y conceptos.
Pgina.- i
Teora de Lmites.
Clases de sucesin:
Limitadas, cuando constan de un nmero finito de trminos, 10, 12, 40, etc.
1 ; 1.1 ; 1.2 ; 1.3 ; 1.4 ; 1.5 ; 1.6 ; 1.7 ; 1.8 ; 1.9 ; 2
Ilimitadas, cuando el nmero de trminos es infinito.
1 ; 2 ; 3 ; ; n 1 ;
Acotadas superiormente: una sucesin a n est acotada superiormente
si existe un nmero real M,, igual o mayor que todos los elementos de la sucesin.
a n acotada superiormente M / M a n , n *
1 2 3
0, , , L 1 , acotada superiormente
n2 4 5 6
por 1 e inferiormente por 0.
Acotadas inferiormente: una sucesin b n est acotada inferiormente si
existe un nmero real m,, igual o menor que todos los elementos de la sucesin.
*
b n acotada inferiormente m / m b n , n
Ejemplo: a n
n 1
1 3 5
, , , L 0 acotada superiormente
2
n 1 2 5 10
por 0,5 e inferiormente por 0.
Acotadas: cuando lo est superior e inferiormente.
Positivas: una sucesin a n se define positiva si p * / n p, a n 0 .
Ejemplo: b n
Ejemplo: a n
2n 1
n2 9
, desarrllala y comprubalo.
8n 12
Negativas: una sucesin a n se define negativa si p * / n p, a n 0
5n
Ejemplo: b n
, desarrllala y comprubalo.
n 1
Alternantes: una sucesin a n se dice alternante cuando el signo de sus
trminos se va alternando entre positivo y negativo.
n
Ejemplo: c n 1 2n 1 , desarrllala y comprubalo.
Monotona:
Montonas estrictamente crecientes: una sucesin a n es estrictamente creciente si cada trmino de la misma es mayor que el inmediatamente
anterior al mismo (no puede haber ninguno que sea igual).
a n es estrictamente creciente a1 a 2 L a n
Definiciones y conceptos.
Ejemplo: a n
n4
n
, desarrllala y comprubalo.
Pgina.- ii
Teora de Lmites.
Montonas decrecientes: una sucesin a n es decreciente si cada trmino de la misma es igual o menor que el inmediatamente anterior al mismo.
a n es decreciente a1 a 2 L a n
Montonas estrictamente decrecientes: una sucesin a n es estrictamente decreciente si cada trmino de la misma es menor que el inmediatamente
anterior al mismo (no puede haber ninguno que sea igual).
a n es estrictamente decreciente a1 a 2 L a n
Ejemplo: b n
, desarrllala y comprubalo.
n
Montonas constantes: aquella en la que todos los trminos toman el
mismo valor constantemente.
a n es constante a1 a 2 a 3 L a n k
Punto de acumulacin, aproximacin: un punto a es un punto de acumulacin de una sucesin a n cuando en cualquiera de sus entornos reducidos
a , x / a x a , y x a a , a , por pequeo que sea ,
7 9 11 13
n 2n 3
5, , , , , L , se puede ver que los
Ejemplo: a n 1
n
2 3 4
5
lm a n a 0, n / p n, a a p
n
Ejemplo: a n
2n 4
2p 4
p
4
p
1
10
p 40 , es decir, a partir
1
del trmino 41 todos ellos estn dentro del entorno de 2, 2,10 . Si
queremos podemos fijar un entorno an ms pequeo, por ejemplo de
2p 4
Definiciones y conceptos.
2n 4
n
2.
Pgina.- iii
p 40000 , es
p
p 10000
decir que a partir del trmino 40001, todos los dems estarn dentro del
4
entorno 2,10 . Como la sucesin es ilimitada podemos concluir que
lm
Teora de Lmites.
*
Si lm a n a n1 / p n1 , a p a, 3
n
*
Si lm a n a ' n 2 / p n 2 , a p a, 3
n
Sea ahora n mx n1 , n 2 , existir entonces p / p n , de modo
Las sucesiones que tienen por lmite un nmero real finito se llaman convergentes.
Si una sucesin tiene lmite entonces est acotada superior e inferiormente.
Lo contrario no es cierto necesariamente
Por definicin de lmite a,1 dentro del cual se encuentran todos los
trminos de la sucesin a partir de un cierto trmino p-simo. Sea entonces k mx a1 , a 2 , a 3 L a p , a 1 , ste ser una cota superior para la
Por ser montona ser creciente o decreciente, luego una de las dos de
las siguientes afirmaciones y demostraciones ser suficiente.
Toda sucesin decreciente y acotada inferiormente tiene lmite, y ste coincide con su extremo inferior.
Se demuestra que si a n es una sucesin montona decreciente y
acotada inferiormente, tendr un extremo inferior m, el cual ser a su
vez el lmite de la sucesin, ya que m ser la mayor de todas las cotas
inferiores y si es un nmero positivo, m + no puede ser una cota
inferior. Lo cual nos lleva a que debe existir un trmino ap de la sucesin
Definiciones y conceptos.
Pgina.- iv
Teora de Lmites.
para el que se verifique que m + > ap > m. Por otro lado, por ser una
sucesin montona decreciente
n p m a p a n m a n m, , es decir, m es el lmite
de la sucesin.
Toda sucesin creciente y acotada superiormente tiene lmite, y ste coincide con su extremo superior.
Si a n es una sucesin montona creciente y acotada superiormente,
tendr un extremo superior k, el cual ser a su vez el lmite de la sucesin, ya que k ser la menor de todas las cotas superiores y si es un
nmero positivo, k no puede ser una cota superior. Lo cual nos lleva
a que debe existir un trmino ap de la sucesin para el que se verifique
que k < ap < k. Por otro lado, por ser una sucesin montona creciente n p k a p a n k a n k, , es decir, k es el
lmite de la sucesin.
Operaciones con lmites:
lm a n b n lm a n lm b n a b , siendo a y b
n
n
n
Lmite de un producto:
lm a n b n lm a n lm b n
n
a b , siendo a y b
lm a n a
a
n
n
lm
lm a n bn lm a n
n
lm bn
a b , siendo a y b los
lmites respectivos de a n y b n
lm k b n k lm b n
n
k b ,
siendo b el lmite de b n
lm a n k lm a n
n
a k , siendo a
el lmite de a n
Clculo prctico de lmites:
Se trata de sustituir n por su valor en el lmite, , y realizar las operaciones
indicadas, teniendo en cuenta que:
Definiciones y conceptos.
Pgina.- v
Teora de Lmites.
; ; p
si p es par
; k , con k constante ;
si p es impar
k , con k constante ;
;
;
k , con k constante y
k , con k constante y
k , con k constante y
k , con k constante y
k
k
k
k 0 ;
k 0 ;
k 0 ;
k 0 ;
0, con k constante ;
, con k constante y k 0 ;
, con k constante y k 0 ;
, con k constante y k 0 ;
, con k constante y k 0
k
Ejemplos:
3n 2 2 7n 2 1 2
3n 2 7n 1
n
n
n
E1.- lm
lm
n
n 5n 2
2
9
5n 4n 9
4n 2
n2
n
n2
3 7 1 2 3 7 1 2 3 0 0 3
n
n
lm
n
5 4 9 2
5 4 9 2
500
5
n
3n 2
2
2
lm 3 3 3
E2.- lm
n
n
n
3n 2
4n 9
2n 2 3n 1
E3.- lm 2n 3n 1
lm
n
n
7n 2 6n 4
7n 2 6n 4
3 2
2 3 1 4 9 4
2
76 4
7
4 1
4 1
n
42
E4.- lm
n
2 5
2 5
2
n
Definiciones y conceptos.
Pgina.- vi
lm
3n 2
n 4n 9
Teora de Lmites.
4 8
n 4 4 1
n n
6
1
4 4 61 4 6 4 4
E6.- lm
n
6n
E5.- lm
1
1
1+
la sucesin a n 1 , es decir, e = lm
n 2 4n 3
a
polinomios n
. Para superar la indeterminacin debemos dividir
3n 2 5
todos los trminos de ambos polinomios por n elevado al mayor exponente que
aparezca en uno cualquiera de los dos polinomios, o en ambos (ver ejemplos 1
y 3), antes de proceder a calcular de nuevo el lmite. En estos casos se suelen
dar tres circunstancias bsicas:
0, si p q
Pp x a
, si p q , donde p y q son los grados de los polino lm
n
Qq x b
, si p q
mios P y Q respectivamente, y a y b son los coeficientes de los trminos
de mayor grado de P y Q, respectivamente.
E1.- lm
, en este caso procedemos prin
n
n 2 1
mero a realizar las operaciones de dentro del parntesis antes de volver
a calcular el lmite, as
n2 n 1
n
n3 1
n2 1
n4 n3 n2 n2 n 1 n4 n
n3 n
n 3 1
n3 n
1 0
1 0
1
1
n 3 1 y el
n3 n
lm
n
Definiciones y conceptos.
n 2 1 n n 2 1 n
n2 1 n
lm n
n
Pgina.- vii
1 n2
n2 1 n
Teora de Lmites.
n n
E3.- lm
n 1 n 1 1
lm
lm
lm
1
n
n
n
2
2
n
n
n
n
n
1
1
bn a n 1 .
expresin e nlm
n
n 3
E1.- lm
1 , podemos resolver aplicando la frmula o
n
n 2
razonando, personalmente prefiero razonar ya que las frmulas tienden
al olvido, as pues intentar hacer que mi lmite se parezca lo ms posible al del nmero e, para ello sumo y resto uno a la expresin del parn
1
n 3 n 2
1 lm 1
lm 1
tesis, lm 1
n
n
n 2
n 2
n n 2
que ya se va pareciendo ms al lmite del nmero e, el ltimo arreglo
nos deja
n3
1
1
lm 1
lm 1
n
n
n 2
n 2
n
n 2
n 2
lm 1
lm
n2
n n 2
n 2
por definicin
e
E2.- lm
n
lm
n
lm
n
1p
n
1
1
nlm
nlm
n 1
n 1
n
1
n n 1
1
n 1
lm 1
1
n 1
n 1
n 1
por definicin e
Definiciones y conceptos.
anterior, as
lm 1 1
n
n 1
1 n 1
p
n 1
lm
Pgina.- viii
1
lm
1
n
n 1
n p n 1
n 1
n
p n 1
Teora de Lmites.
3n 2 5
E3.- lm
n
3n 2 9
n 2 1
lm 1
1
n
3n 2 9
3n 2 5
14
3n 2 9
lm 1
n
3n 2 9
por definicin
e
14
3n 2 5
1 lm
n
3n 2 9
n 2 1
n 2 1
3n 2 5 3n 2 9
lm 1
n
3n 2 9
n 2 1
14
lm n 2 1
3n 2 9
14
e 3
e14
e4
e2
, ya que
Lmites de funciones: sea f(x) una funcin real de variable real definida en el
intervalo abierto I a, b , y sea c a, b , f no tiene porqu estar necesariamente
definida en c, entonces decimos que tiene lmite en el punto c, y escribimos
lm f x L , si 0 y 0 , respectivamente radios de entornos de L y c,
x c
0
Lmites laterales: siempre nos podemos acercar a un punto del intervalo por dos
sentidos, por la derecha y por la izquierda del punto, y as podemos decir que hay
dos lmites en funcin de por dnde nos aproximemos al punto, de este modo:
Lmite lateral por la derecha: lm f x L1 0 y 0 tales que si
x c
f x L 2 0 y 0 tales que si
Lmite lateral por la izquierda: xlm
c
Lmites y continuidad: una funcin real de variable real definida en un intervalo abierto I a, b es continua en un punto c de dicho intervalo si est bien
f x f c 0, 0 / f x f c ,
definida en l y adems lm
x c
siempre que x c, .
Definiciones y conceptos.
Pgina.- ix
Teora de Lmites.
x 1 si x 5
x 1 si x 5
x 1 si x 5
x 1 si x 5
Definiciones y conceptos.
Pgina.- x
Teora de Lmites.
x 1 si x 5
f (x ) 6
si 5 x 7 , en este caso al acercarnos a 7 por la derecha
13 x
si x 7
x 7
la funcin explota a .
x 1 si x 5
si x 7
x 12
f (x)
2x 1
, cuando x 2 1 1 , la funcin explota, es
log x 2 1
decir, cuando x 2 .
lgebra de lmites: sean f(x) y g(x) dos funciones reales de variable real, ambas
definidas en un intervalo abierto I a, b y sea c a, b tal que ambas tienen
f x L1 y adems lm g x L 2
lmite en l, lm
x c
x c
lm f x g x L1 L 2
x c
lm f x g x L1 L 2
x c
f x
L
1 , siempre que L 2 0
g x L
2
p
f x L1
f x
Lmite de una potencia de funciones: lm
x c
g x
L2
Definiciones y conceptos.
Pgina.- xi
Teora de Lmites.
simplificada, as
lm
x 3
x 2 6x 9
x 9
2
x 3
lm
x 3
x 3 x
lm
x 3
x 3
x 3
33
3 3
0
6
x a
x
x
casos hay una asntota oblicua para la funcin de pendiente L y ordenada en el
origen Lm f (x) ax b , es decir, de ecuacin y L x b .
x m
Definiciones y conceptos.
Lm f ( x ) Lm f ( x )
xx 0
x x 0
Pgina.- xii
Teora de Lmites.
x x 0
x x 0
Lm
f (x)
L
x x
Lm f ( x ) ax b
a Lm
x
asntota y x 2
Ejemplo:
x 1
1
x2
Esquemticamente: (Para funciones racionales)
a) Una funcin tiene tantas asntotas verticales como races reales distintas tenga
el denominador y que no pertenezcan al numerador.
b) Una funcin tiene una asntota horizontal si el grado del numerador es menor o
igual que el del denominador.
c) Una funcin tiene una asntota oblicua si el grado del numerador es uno ms
que el del denominador.
Definiciones y conceptos.
Pgina.- xiii
Teora de Lmites.
Actividades de aplicacin.
P1.- Calcula los siguientes lmites de sucesiones:
2n 2 3n 5
a) lm
n
3n 2 5n 6
4n 3 5n 2 2n 3
c) lm
n
7n 2 3n 8
3n 4 5n 2 4n 2
e) lm
n
7n 4 6n 3 2n 4
n2 3
lm
g) n
n
5n 3 7n 12
b) lm
n
d) lm
n
f) lm
n
8n 3 6n 2 3n 2
6n 2 7n 10
5n 3 2n 2 4n 5
2n 3 6n 2 5n 4
1 2n 3n 2 5n 3
n2 1
lm
h) n
n
6n 9
2n 1
4
2n 2 4n 3 4n 2 5
3n 2
6n 1
5n 2 6n 2 5n 4
3n 4
3
2n 3 3n 6n 2 2
n2 3
3n 1
a) lm
c) lm
e) lm
g) lm
n
i) lm
n
4n 2 4 2n
k) lm
n
m) lm
o) lm
n
9n 2 4 3n
2n 1
3n 2
n n 2 5
2n 4n 2 5
4n 2 9 2n
n n2 1
q) lm
n
Actividades de aplicacin.
d) lm
f) lm
h) lm
n
n2 4 n
j) lm
n
3n 2 4n 1
n 2 2n 1
n 1
3n 11 3n 2 5
8
8n 2
2 3n 4n 2 6 4n
5n 3
5
n 3 2n
b) lm
n2 9 n
n n 2 4
n 2 4 n
n) lm
n
2
l) lm
n
p) lm
n
n2 1 n2 1
n 2 5n 3
l) lm
n
Pgina.- i
n 2 3 n 2 2
Teora de Lmites.
8
a) lm 1
n
3
d) lm 1
n
n 3
j) lm
n
n 4
k) lm n 6
n
n 3
5n 2
p) lm
n
5n 2
2n 3
3n 1
6 3x
v) lm
x
3x 8
4
f) lm 1
n
q) lm n 1
n
n 2 1
2
2n 2 3
4
n 2
n 2 3
lm
r)
2
n
n 1
2x
o) lm 4n 5
n
4n 1
n 1
u) lm
n
n 5
t) lm 1
n
n 6
2x 2
n 3
n 1
l) lm
n
n 3
3n
n 2
i) lm
n
n 1
2n
n) lm 2n 3
n
2n 1
5x
s) lm 1
x
3x
n 4
h) lm
n
n 1
2n
3n 5
m) lm
n
3n 1
c) lm 1 1
n
g) lm 1
n
3n
3n
e) lm 1
n
3n
2n
b) lm 1
n
2n
4x
w) lm 1
x 2 1
n
4
3n 3
6n 2
x) lm 3x 2 x 1
x 2 3x 2
x 2 2x 1
1 1 x2
x 0
g) lm
x 1
j) lm
x 1
x
x2 1
x 2 2x 1
x 2 3x 2
x2 1
x 1
m) lm
x 1
x 1
p) xlm
2
e)
h)
k)
x2 4
x 2 4x 4
1 x 3
s) lm
x 4
x 2 16
Actividades de aplicacin.
b) lm
x 0
n)
q)
x 3 x 2 5x 3
x 2 3x 4
1
1
lm 2 x 2
x 0
x
x2 1
lm
x 1 2
x 2x 1
x5 1
lm
x 1 3
x 1
x 1
lm
x 1
x 1
1 x 2
lm
x 3
x2 9
t) lm
x
x2 x x
Pgina.- ii
c) lm
2 2x
x 0
x
1
f)
lm 5 x 5
x 0
x
3
x 3x 2 3x 1
i) lm
x 1
x3 x 2 x 1
x5 1
l) xlm
1 3
x 1
x 2 3x 2
lm
o) x 2
x2 4
x 3 6x 2 12x 8
r) xlm
2
x 3 2x 2 4x 8
u) lm
x
x 3 x 1
v) lm
x
y) lm
x 1
B) lm
Teora de Lmites.
x 3
x 2 5 x w) lm
x 3
x3 1
x4 1
1 x
z) lm
1 x
x 0
x 3
C) xlm
x
3x 2 4x 7
x 2
x 3 x 3
3x 6
A) lm
2
x 2
x 2
x) lm
x 3
b) f (x)
1
x 2 3x 2
e) f (x) 9 x 2
x 3 9x 2 11x 21
f) f (x) x 2 16
g) f (x) x 2 x 6
i) f (x)
j) f (x)
x2 4
m) f (x)
q) f (x)
s) f (x)
o) f (x)
x2 9
x 5
p) f (x)
x2 4
1
2
2x 7
x 3
t) f (x)
x 3
3x 2
x 3x
2
x 5
v) f (x)
1 9x
si x 0
si x 0, 2
A) f x x 1
2
x 4x 2 si x 2
Actividades de aplicacin.
w) f (x)
z) f (x)
6x 2 5x 1
x2 1
3x 2
x 2 7x 12
x2 1
x 3
3x 4
x2 1
x 3x 2x
3
u) f (x)
y) f (x)
x2
n) f (x)
h) f (x)
k) f (x) 9 49x 2
x4 1
l) f (x) x 2x 15x
3
c) f (x) x 2 5x 6
Pgina.- iii
x2
x 2 5x 6
3
x 2x 3 3x 2
4
6x 9
x 3 25x
si x 2
x
si 2 x 5
B) f (x) 1
x 6 si x 5
Teora de Lmites.
si x 1
3
C) f (x) 1 2x si 1 x 1
3x 1 si x 1
1 x2
si x 1
D) f x 1 x
x 3 si x 1
5x 2 si x 1
si x 2
E) f (x) 2
1
x
si x 2
2
x2 4
F) f (x) x 2
3
si x 2
si x 2
H) f (x) x 2
8
2x
2
J) f (x) x 1
1
x 4
x 2 si x 3
G) f (x) x 2
si x 3
x 2
x 2 4
si 4 x 4
2x 1
si x 4
I) f (x)
K) f (x)
si 4 x 0
2
x2
si 0 x 2
x6
si 2 x 4
2
P6.- La funcin f x
x2 9
x3
3
3x 3
L) f (x)
si 8 x 4
si 4 x 2
si 2 x
si x 0
si 0 x 4
si x 4
si x 2
si 2 x 0
2
x 2x 3 si 0 x 3
x 2 9x 18 si x 3
, Es continua en x = 3?.
x 1
si x 1
en x = 1.
x3 1
f
x
2
si 1 x 1
a) f x a x
b) f x ax b si 0 x 3
x 5 si x 1
2
b x si x 1
Actividades de aplicacin.
Pgina.- iv
Teora de Lmites.
x 2 a si x 1
c) f x x 1 si x 1,1
2 b si x 1
2
si x 1
a) f x 4 x 2
b) f x
x2
x k si x 2
k
si x 1
P12.- La altura media de una determinada especie de pinos viene dada por la funcin
12t 2 3t 1
f x
, donde t expresa los aos transcurridos desde su plantacin.
t 2 9t 10
a) Qu altura media tienen los pinos al cabo de 5 aos?.
b) A cunto tiende la altura media de estos rboles con el paso del tiempo?.
Actividades de aplicacin.
Pgina.- v