Qu es ser un estudiante en lnea?

Autor Milln Martnez

Resumen hecho por Carlos Pacheco Gutirrez
Las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC) han transformado la forma en cmo
interactuamos y aprendemos; por ejemplo, la creacin de escuelas virtuales, en las que seguimos
estudiando desde casa o trabajo. Pero tambin presenta nuevos retos y desafos para el aspirante a
convertirse en un estudiante en lnea.
Es importante mencionar brevemente las etapas y evolucin de la modalidad abierta y a distancia,
con la finalidad de familiarizarte con el rol que se debers asumir en esta modalidad.
Etapas de la modalidad abierta y a distancia
1. Enseanza por correspondencia. (Finales de s. XIX y Principios del s. XX) Era unilateral, pues
el alumno se encontraba solo.
2. Enseanza Multimedia. (Finales de 1960) El aprendizaje se basaba en instrucciones y
material impreso y audiovisual.
3. Telemtica. (Surge en 1970) Se caracteriz por la insercin de las telecomunicaciones con
otros medios educativos.
4. Enseanza colaborativa basada en Internet. (Surge en 1990) El estudiante toma un papel
activo y autogestor, el docente es gua y facilitador.
En un entorno virtual el alumno se convertirte en un agente activo de tu propio aprendizaje. La
enseanza colaborativa basada en Internet, da lugar a la educacin en lnea, la cual propicia un
cambio sustancial, los estudiantes, mantienen pautas de funcionamiento fundamentadas en la
autonoma y la madurez. "La educacin a distancia se basa en un dilogo didctico mediado entre
docentes de una institucin y los estudiantes que, ubicados en espacio diferente al de aquellos,
aprenden de forma independiente o grupal".
Las caractersticas que debe poseer un estudiante en lnea son:
Actitud proactiva. Se dispone de libertad y autonoma para tomar decisiones respecto al propio
aprendizaje y desempeo
Compromiso con el propio aprendizaje. El alumno se convierte en un agente activo y
autogestor del mismo.
Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias. Deber generar y
potencializar estrategias que te faciliten la recepcin y el anlisis de la informacin.
Actitud para trabajar en entornos colaborativos. El aprendizaje entre pares enriquece el propio
proceso cognitivo y de desarrollo.
Metas propias. Es importante no perder de vista que en esta modalidad los lmites, los pone el
estudiante.
Aprendizaje autnomo y Autogestivo. Se debe mejorar la comunicacin, la bsqueda, la
seleccin, la produccin, la difusin de la informacin y el conocimiento.
Los retos en esta modalidad:
Dejar atrs el aprendizaje dirigido. Se debe aprender a ser autogestivo, autocrtico y
reflexivo.
Evita memorizar y repetir el conocimiento. Se debe aprender a procesar y apropiarse del
saber.
Dejar atrs los entornos competitivos. Se debe aprender el trabajo colaborativo.
Gestin y administracin del tiempo. Se debe crear una agenda de actividades.
Destrezas comunicativas. SE deben potencializar las habilidades de lectura y escritura.
El estudiante en lnea deber convertirte en todo un alfabeta digital.

Algunos mitos relacionados con la educacin en lnea: Es fcil, solo hay que estar en la
computadora y ya. Basta con copiar y pegar la informacin que encuentre en la red. Puedo dejar de
estudiar en cualquier momento.
Hay quienes creen que estudiar en lnea es difcil, sin embargo, con aplicar estrategias y acciones
que te permitan autogestionar el aprendizaje.
Recuerda que el verdadero aprendizaje no se basa en consumir ideas o informacin, sino en
apropiarte del conocimiento. Nunca olvides que cuentas con las habilidades y destrezas necesarias
para triunfar en esta modalidad.