ESCUELA PRIMARIA CRISTOBAL COLON C. C. T.

21DPR0283G
ZONA ESCOLAR 113 CORDE 05 CHOLULA

EVALUACION DEL SEGUNDO BIMESTRE CICLO ESCOLAR 2014-2015

SEXTO GRADO GRUPO ____

NOMBRE (S)
APELLIDO MATERNO

APELLIDO PATERNO

ESPAOL
BLANCA Y EL SALVAJE

Blanca tena el pelo crespo y los ojos entre verdes y amarillos. Era linda, pero extraa.
Andaba siempre como distrada y casi nunca hablaba. Ni siquiera aquel da que la abuela llev a Blanca y a todos los
muchachos a baarse al Pozo de las Corales, all en el monte.
Los muchachos iban adelante preparando con sus cuchillos las horquetas para matar las corales1 que siempre aparecan
cerca del pozo. Las nias les seguan hacindoles fiesta.
Atrs iba Blanca oyendo los ruidos del monte: los chirridos, los quejidos, las hojas susurrando. De vez en cuando, se
detena y volteaba porque pareca que alguien la segua.
Unos ojos, una voz, una sombra entre las hojas reverberando con el sol de la maana.
Vamos, nia gritaba la abuela apurndola.
Pero Blanca fue la ltima en llegar al pozo, la ltima en sacarse la ropa y la ltima en saltar al agua oscura y rumorosa. Y
todava all, en medio del pozo, le pareca sentir que alguien la miraba, que alguien la llamaba desde los rboles altos.
Es que en el monte sale el salvaje, que hechiza a las nias bonitas decan las muchachas del pueblo.
Y Blanca, acurrucada en una piedra donde caa el sol, con el pelo lleno de gotitas brillantes, vea ojos de tigre y patas de
venado cruzando sin ruido por entre el matorral.
En eso, un viento caliente sopl y algo se le enred en el cabello. Se levant asustada y de su pelo crespo cay una flor
de bucare2
. Mir haca arriba. La alta copa del rbol, lleno de flores rojas, se meca con el viento. Nada ms...
Blanca no regres nunca ms al pozo, ni volvi a entrar al monte.
Vamos, chica, vamos a baarnos le decan las muchachas.
Vamos, nia insista la abuela. Pero Blanca mova suavemente la cabeza y se quedaba sola en la casa silenciosa.
Es que tiene miedo al Salvaje se burlaban las muchachas.
No, no le tengo miedo respondi Blanca un da, pero nadie la oy. As, pas el tiempo.
Por las tardes, Blanca sala al corredor. Se sentaba en la mecedora de la abuela y miraba a lo lejos, ms all del ro,
donde comienza el monte tupido. Y con el vaivn de la mecedora y el fresco pegndole en la cara, recordaba el
claroscuro del monte, y oa otra vez los chirridos y los quejidos y los susurros. Y, si apretaba los ojos, respiraba cortito, le
pareca tambin que alguien muy fuerte la elevaba por los troncos, arriba hasta las ramas ms finas desde donde vea el
ro y el pueblo y su casa, todo lejano y chiquito.
Qu le pasa a esta muchacha que est como ida? Pregunt la abuela una tarde mirando
a Blanca que se meca sonriendo.
Nada, qu le va a pasar... Son cosas de la edad respondi la madre.
Y no ser que el Salvaje la est vajeando3? Porque dicen que vajea a las muchachas igualito que una tragavenado4
. Y cuando estn bien bobas, las carga en su espalda greuda y se las lleva al monte.
Son cosas de la gente. Nadie ha visto al Salvaje.
Ni ruido, ni voces, ni quejidos. Dice la gente que la abuela tena razn. Que el Salvaje lleg silencioso, con pisadas de
espuma, que se la ech a la espalda, cruz el ro caminando sobre las aguas y se meti en el monte hasta la casa en los
rboles que haba construido para Blanca. Que all le da de comer frutas y semillas, que le adorna el pelo con flores y
que le lame incesantemente las plantas de los pies.
Y nadie sabe si Blanca no regresa porque est dbil y asustada, o porque no quiere bajar del rbol embrujado del
Salvaje.
Coral: Serpiente venenosa comn de Venezuela.
Bucare: rbol que mide hasta 20 metros de alto y tiene flores grandes de color anaranjado.
Vajear: Atontar, hipnotizar.
Tragavenado: Serpiente que alcanza poco ms de tres metros de largo.

Uribe Vernica y Dearden Carmen Diana en Cuentos de animales fantsticos para nios.
Coedicin Latinoamericana. 1984. 2 edicin.

1. Cul de las siguientes opciones indica cmo comienza y termina la historia?

A) Con una nia que no cree en la historia del Salvaje, pero que al final ste se la lleva.
B) Con una nia que le tena miedo a un ser misterioso y, al final, ella termina desapareciendo.
C) Con una nia a la que le gusta visitar un pozo pero, al final, se pierde un da al ir de regreso.
D) Con una nia muy distrada, quien no se percata de que alguien la sigue para llevrsela al final con engaos.
2. A partir de qu momento se inicia el desenlace del cuento?

A) Al desaparecer Blanca.
C) Al construir el Salvaje una casa para Blanca.

B) Cuando Blanca sonre al mecerse.

D) Cuando Blanca responde y nadie la escucha.

3. En qu parte de la historia un suceso parece tenebroso?

A) Al gritar la abuela a Blanca apurndola para llegar al pozo.
B) Cuando las muchachas se burlan al decir que Blanca le tena miedo al Salvaje.
C) Al ir Blanca atrs de las muchachas escuchando los chirridos, quejidos y las hojas susurrando del monte.
D) Cuando los muchachos iban adelante preparando con sus cuchillos las horquetas para matar a las corales.
4. Quin relata la historia?
A) Blanca.
C) Una de las muchachas del pueblo.

B) La abuela de Blanca.
D) Un narrador que conoce los hechos.

5. De qu trata el cuento?
A) De cmo una nia, al sentirse muy triste porque su abuela la regaaba mucho, desea que un ser misterioso se la lleve
hasta que su sueo se cumple.
B) De una nia muy callada que, al temerle a un ser misterioso, muy comentado en el pueblo, se asla cada vez ms al
sentir que ste la persigue, hasta quedar como hipnotizada, despus de lo cual desaparece misteriosamente.
C) De cmo una nia muy traviesa se esconde en una casa construida en un rbol cada vez que se senta observada y
de cmo un da, al no regresar, la gente del pueblo crea que se la haba llevado un ser misterioso.
D) De una nia que se pierde cerca de un pozo al tratar de localizar de dnde provenan los ruidos que escuchaba, y de
cmo al buscarla la gente del pueblo, sin lograr encontrarla, pensaba que el Salvaje se la haba llevado a su rbol
embrujado.
6. Cuando Blanca ya no quiso regresar al pozo, su abuela insista en que fuera ah a baarse. Cul era la intencin de
la abuela?
A) Lograr que Blanca aprendiera a nadar.
B) Hacer que Blanca se refrescara con el agua.
C) Distraer a Blanca para que perdiera el miedo.
D) Hacer que Blanca se baara para que se mantuviera limpia.
7. Qu provoc que Blanca no regresara ms al pozo y al monte?
A) El que no supiera nadar.
B) El miedo que le causaban las serpientes.
C) Pensaba que alguien la persegua constantemente.
D) Se cansaba mucho, porque el trayecto era muy largo.
8. Cmo era la relacin de Blanca con su madre?
A) De sometimiento, pues la hija haca todo lo que su madre le peda.
B) De lucha continua, pues la hija mostraba una gran rebelda a su madre.
C) Muy estrecha, pues la madre mostraba una gran preocupacin por su hija.
D) Distante, pues la madre mostraba indiferencia ante la actitud de su hija.
9. Por qu Blanca se acurruc en una piedra?
A) Tena fro. B) Tena miedo.
C) Le gustaba asolearse.

D) Se senta cmoda ah.

10. Lee otra vez la siguiente parte del cuento: "En eso, el viento caliente sopl y algo se le enred en el cabello...". Qu
significa la frase "En eso"?
A) Un suceso inesperado.
B) Un acontecimiento agradable.
C) Un evento que traer problemas.
D) Algo que solucionar el problema.
11. Lee otra vez la siguiente parte del cuento: "Las nias les seguan hacindoles fiesta...". Cul es el significado de la
expresin "hacindoles fiesta"?
A) Demostraban su alegra.
B) Jugaban con los muchachos.
C) Festejaban el cumpleaos de alguien.
D) Les gustaba hacerles burla a los muchachos.
Lee el siguiente texto y despus contesta las preguntas correspondientes.
ENTREVISTA CON EL NOBEL MARIO MOLINA
Omar Lpez Vergara
Respecto al cambio climtico, quiz los expertos se dividan en dos: los que piensan que es imposible detenerlo y los que
creen que estamos a tiempo de cambiar de rumbo. Cmo se definira usted?
Como un optimista realista (risas) porque creo que el ser humano siempre ha resuelto sus problemas y lo har esta vez.
El pesimismo de muchos colegas proviene de hallazgos cientficos ms recientes, los cuales indican que el problema es
ms serio de lo que pensbamos, sobre todo porque no veremos reducciones en las concentraciones de bixido de
carbono en la atmsfera hasta dentro de unos mil aos.

Pero el bixido de carbono es apenas la mitad del problema: hay otros gases y partculas, como holln o metano, que
afectan al clima de manera mucho ms eficiente que el bixido de carbono.
Qu significa esto? Acaso las acciones contra el cambio climtico han estado mal enfocadas? En otras palabras: nos
hemos equivocado de compuestos?
No, y quiero decir esto con mucho nfasis: no es suficiente enfocar las acciones slo en el bixido de carbono. Ahora
existe un consenso entre mis colegas respecto a la urgencia de controlar esos otros compuestos, que implica llevar a
cabo una enorme revolucin cultural e industrial.
Si a su cargo estuviera la direccin de la poltica energtica en Amrica Latina, cul sera su primera estrategia para
enfrentar el problema del cambio climtico?
Yo creo que lo primero es fomentar una poltica de ahorro de energa en todos los rubros problemticos: transporte,
industria, vivienda, generacin de electricidad.
Estados Unidos ahora apuesta por el carbn limpio, que an es muy controvertido. Usted lo incluira dentro de un
paquete de soluciones para Amrica Latina?
S, pero con limitaciones. Dada la abundancia del carbn, la nica manera de seguir usndolo a gran escala sin daar el
medio ambiente es con el mtodo de captura y almacenamiento del bixido de carbono.
Tendra que incluirse la energa nuclear en este portafolio energtico latinoamericano?
Desde luego hay una gran controversia respecto a la energa nuclear. Principalmente por su alto costo, el cual es relativo
porque una planta nuclear dura muchos aos, as que en el balance integral no resulta tan costosa.
A pesar de todo esto, Mxico sigue invirtiendo gran cantidad de recursos en extraccin de petrleo. /o tendramos que
desligarnos ya del petrleo?
No todava, porque el petrleo debe verse como una solucin temporal para la demanda mundial de energa, una
solucin de transicin que sin embargo no puede usarse indefinidamente. El mayor obstculo para el cambio sigue
siendo el bajo precio de los combustibles fsiles, dado que en la ecuacin de su costo no se incluye an el dao al medio
ambiente.
12. Con qu propsito se realiz esta entrevista?
A) Conocer las desventajas del uso de petrleo como combustible.
C) Conocer ms sobre los problemas de Amrica Latina.
13. De qu trata esta entrevista?
A) De las causas y soluciones al calentamiento global.
C) De las investigaciones de Mario Molina.

B) Conocer los descubrimientos de Mario Molina.

D) Conocer el trabajo de Omar Lpez Vergara.
B) De las diferentes maneras de producir energa.
D) De las formas de ahorrar energa.

14. En cul de las siguientes opciones aparece una opinin?

A) Ahora existe un consenso entre mis colegas respecto a la urgencia de controlar esos otros compuestos, que implica
llevar a cabo una enorme revolucin cultural e industrial.
B) Yo creo que lo primero es fomentar una poltica de ahorro de energa en todos los rubros problemticos: transporte,
industria, vivienda, generacin de electricidad.
C) El mayor obstculo para el cambio sigue siendo el bajo precio de los combustibles fsiles, dado que en la ecuacin de
su costo no se incluye an el dao al medio ambiente.
D) El pesimismo de muchos colegas proviene de hallazgos cientficos ms recientes, los cuales indican que el problema
es ms serio de lo que pensbamos.
15. Si tuvieras que copiar una parte de esta entrevista, cul de las siguientes opciones tiene informacin que tendras
que escribir exactamente como la dijo Mario Molina?
A) Hay otros gases y partculas, como holln o metano, que afectan al clima de manera mucho ms eficiente que el
bixido de carbono.
B) Ahora existe un consenso entre mis colegas respecto a la urgencia de controlar esos otros compuestos.
C) El pesimismo de muchos colegas proviene de hallazgos cientficos ms recientes.
D) Desde luego hay una gran controversia respecto a la energa nuclear.
16. Por qu el autor de la entrevista escribi la palabra risas entre parntesis al inicio?
A) Porque es una acotacin.
B) Porque es una aclaracin.
C) Porque es algo que debe resaltarse.
D) Porque es un error que se debe borrar.
17. A lo largo de la entrevista, aparecen las palabras qu cul cmo, unas veces escritas con tilde () y otras sin ella.
Cundo deben escribirse con tilde estas palabras?
A) Cuando van a continuacin de un signo de puntuacin.
B) Cuando estn al principio de una oracin.
C) Cuando son parte de una pregunta.
D) Cuando las usa el entrevistador.

Lee el siguiente cuento y despus contesta las preguntas correspondientes:

Pasar por el cementerio
Alguien estaba respirando en mi cuello. Alguien a quien no poda ver, ni tocar. Era un aliento helado, que me pona la
carne de gallina. Prend la luz de la mesa de noche.
Nada. No haba nadie ms que yo en mi cuarto. Pero senta una presencia, como si alguien estuviera detrs de m. Mi
corazn lata muy rpido, estaba muy asustado.
Estaba solo en mi cuarto. O bueno, casi solo. Porque haba alguien ah conmigo,
aunque yo no saba quin era. Me cubr la cabeza con las cobijas. De pronto, sent
una mano en mi hombro, sobre las cobijas. Lanc un grito desgarrador.
Tranquilo, Pepe! me dijo una voz perfectamente humana Qu te pasa?
Era mi vieja nana, Tencha. Apart las cobijas y la abrac.
Siento que alguien me respira en el cuello le dije, seguro de que me creera. Mi nana cree todo lo que yo le digo,
pero tambin sabe cuando le estoy diciendo mentiras.
Ests asustado porque tus paps tuvieron que salir de la ciudad me dijo. Pero de pronto se me qued mirando y sus
ojos se abrieron mucho.
Qu? le pregunt.
T traes un muerto pegado en la espalda me dijo.
Me le qued viendo, aterrado. Mam dice que la nana Tencha es muy supersticiosa, pero ella sabe mucho de muertos y
espantos.
Y ahora qu hago?
Debes deshacerte de l.
Pero cmo? volv a preguntar, cada vez ms desesperado.
Pasaste hoy por algn cementerio?
S le dije.
Entonces le cont. Ese da haba ido a andar en bici con mis amigos Santiago y Mario pero cuando regresbamos, nos
perdimos. De pronto, estbamos en lo alto de una oma, detrs de una pequea barda. Toda la ladera de la loma estaba
llena de tumbas. La nica forma de bajar era cruzar el panten para salir a la carretera que se vea del otro lado, as que
lo hicimos. Pero al pasar junto a las tumbas, me fij en una que se vea abandonada. No tena flores y estaba toda sucia.
De repente, sent como que alguien me jalaba la bici y tuve que hacer fuerza para avanzar. Cre que me haba atorado en
alguna piedra.
No fue ninguna piedra dijo la nana. Fue el alma de ese pobre muerto abandonado. Se te peg. Hay que ir de
nuevo al cementerio y ponerle flores.
La nana se qued conmigo toda la noche, hablndole al muerto, dicindole que deba volver a su tumba. Yo senta su
aliento fro y su presencia pegada a mi espalda. Al da siguiente, apenas amaneciendo, cortamos algunas flores y fuimos
al panten.
Mientras mi nana rezaba, limpi la tumba abandonada y le puse las flores frescas.
Entonces el aliento en mi cuello desapareci. Una dbil luz brill y cre ver una silueta humana que, lentamente, volva a
meterse en la tumba. A veces, los muertos se te pegan. Eso puede ocurrir cuando pasas por un cementerio.
18. Elige la opcin que mejor describa el habla del narrador.
A) En primera persona: cuenta y vive sus experiencias, sus pensamientos, sus sentimientos.
B) En tercera persona: tiene conocimiento total y absoluto de los hechos. Sabe lo que piensan y sienten los personajes.
C) En primera persona: es un personaje que acompaa al protagonista de la historia, describiendo sus experiencias,
pensamientos o sentimientos.
D) En tercera persona: slo cuenta lo que puede observar, lo que est aconteciendo, lo que estn haciendo los
personajes.
19. Cul es el tema central del texto?
A) El miedo.
B) La locura. C) La soledad de los cementerios.

D) El amor entre un nio y su nana.

20. Elige la opcin que presenta el planteamiento, el nudo y el desenlace del texto.
A) Planteamiento. Un nio siente mucho miedo porque percibe el aliento helado de alguien a quien no puede ver ni tocar.
Nudo. La nana le dice al nio que se tranquilice; sin embargo, sta descubre que el nio trae un muerto pegado en la espalda y le
pregunta que si haba pasado por algn cementerio. El nio le cuenta a su nana que por la maana haba salido a pasear en bicicleta
con sus amigos, pero luego se perdieron y tuvieron que cruzar por un cementerio. Al pasar por una tumba abandonada, sinti que algo
lo detena y no lo dejaba avanzar. La nana se queda toda la noche con l, pidindole al muerto que regrese a su tumba.
Desenlace. A la maana siguiente el nio y su nana van al panten y, mientras ella reza ante la tumba, el nio limpia la tumba y le
pone flores. El nio cree ver una silueta humana que lentamente se meta en la tumba y desaparece el aliento que haba sentido en su
cuello.
B) Planteamiento. Los padres de un nio tienen que salir repentinamente de la ciudad y dejan a su hijo en compaa de Tencha, su
nana. Al verse abandonado, el nio comienza a sentir mucho miedo y llama a su nana para que lo acompae y le cuente algunas
historias. La nana le dice al nio que se tranquilice.

Nudo. La nana, que es muy supersticiosa, empieza a contarle historias de muertos y fantasmas, creyendo que as lograra que el nio
se durmiera. La nana le dice al nio que trae un muerto pegado en la espalda y que si no se duerme ste se lo llevar al cementerio.
El nio le promete a su nana que ir a la maana siguiente al cementerio con sus amigos, Santiago y Mario, con el propsito de
convencerse de que ah no pasa nada, y as poder superar su miedo a los muertos y fantasmas.
Luego, al pasar por una tumba abandonada, el nio siente que algo le jala la bicicleta y no lo deja avanzar. La nana se queda toda la
noche con el nio, pidindole al muerto que regrese a su tumba y deje en paz al nio.
Desenlace. A la maana siguiente el nio y sus amigos regresan al cementerio y se ponen a limpiar las tumbas y a adornarlas con
flores frescas. El miedo a los muertos haba desaparecido.
C) Planteamiento. Una maana, Pepe y su nana visitan el cementerio para limpiar y ponerle flores a una tumba abandonada.
Nudo. Al momento en que el nio pasaba por el panten, siente que un muerto lo
detiene y no lo deja pasar. l siente un aliento helado en su cuello y lanza un grito desgarrador. La nana, entonces, descubre que el
nio trae un muerto pegado en la espalda.
Desenlace. Ms tarde, de regreso en su casa, la nana se queda toda la noche con el nio, rezndole al muerto para que regrese a su
tumba. Finalmente, el muerto deja en paz al nio.
D) Planteamiento. Una noche oscura y fra, un nio descubre que trae un muerto pegado en la espalda.
Nudo. Ms tarde, el nio empieza a sentir que alguien se encuentra en su habitacin y, lleno de terror, llama a su nana para que lo
acompae. Al ver la angustia del nio, la nana intenta tranquilizarlo pidindole al muerto que regrese a su tumba.
Desenlace. El nio y su nana van al panten para comprobar que el muerto finalmente ha regresado a su tumba.

21. Quin es el personaje principal del cuento?

A) El muerto. B) La nana.
C) Mario.

D) Pepe.

22. Cmo es el ambiente en el que se desarrolla la mayor parte de los acontecimientos que se narran en el texto?
A) Es una maana calurosa, tres nios se encuentran jugando en lo alto de una loma detrs de una pequea barda.
B) Es de noche, un nio y su nana se encuentran platicando en la recmara de ste.
C) Es de da, un nio y dos de sus amigos van en bicicleta por un panten.
D) Amanece, un nio se encuentra cortando flores en el jardn de su casa.
23. En cul de las siguientes opciones se transcribe una afirmacin del narrador?
A) A veces los muertos se te pegan. Eso puede ocurrir cuando pasas por un cementerio.
B) Ests asustado porque tus paps tuvieron que salir de la ciudad.
C) Fue el alma de ese pobre muerto abandonado.
D) T traes un muerto pegado en la espalda.
24. Para qu regresaron al cementerio el nio y su nana?
A) Para investigar qu era lo que haba provocado que el nio se atorara y detuviera su marcha el da anterior, cuando
pasaba en bicicleta por el panten.
B) Para asegurarse de que nada raro pasaba en el cementerio y que el nio se diera cuenta de que las historias de
muertos y de fantasmas son slo un invento de la imaginacin.
C) Para que el muerto que traa el nio pegado en la espalda regresara a su tumba.
D) Para rezar y limpiar las tumbas que estaban sucias y abandonadas.
25. De acuerdo con lo que se dice en el cuento, cmo era Tencha?
A) Una persona joven que tena un gran cario por Pepe.
B) Una nia temerosa a la que le gustaba contar cuentos de espantos.
C) Una mujer de edad avanzada que crea en asuntos mgicos y fantsticos.
D) Una mujer vieja que disfrutaba atemorizando a los nios con historias de fantasmas.
26. La frase del texto que dice Era un aliento helado, que me pona la carne de gallina, quiere decir que
A) debido al intenso fro, la piel de Pepe tom una apariencia blanquecina, como las plumas de las gallinas.
B) al quedar oculto debajo de las cobijas, Pepe pareca una gallina escondida entre sus plumas.
C) Pepe sinti tanto fro de repente, que su cuerpo empez a temblar como una gallina temerosa.
D) Pepe senta tanto miedo que su piel tom la apariencia de la piel de una gallina desplumada.
27. Lee nuevamente el siguiente prrafo del cuento:
Entonces le cont. Ese da haba ido a andar en bici con mis amigos Santiago y Mario. Nos fuimos muy lejos, pero
cuando regresamos nos perdimos. De pronto, estbamos en lo alto de una loma, detrs de una pequea barda. Toda la
ladera de la loma estaba llena de tumbas. La nica forma de bajar era cruzar el panten para salir a la carretera que se
vea del otro lado, as que lo hicimos. Pero al pasar junto a las tumbas, me fij en una que se vea abandonada. No tena
flores, como muchas otras, y estaba toda sucia.

En ese momento, sent como que alguien me jalaba la bici y tuve que hacer fuerza para avanzar. Cre que me haba
atorado en alguna piedra. En cul de las siguientes opciones se presentan las palabras que indican el orden temporal
de las acciones relatadas y ayudan a crear un ambiente de suspenso?
A) De pronto y En ese momento.
B) Entonces y perdimos.
C) Toda y panten.
D) No y Cre.
28. En Pasar por el cementerio, quin narra los acontecimientos?
A) El propio personaje que vive los hechos, por eso habla en primera persona.
B) Un personaje que conoce bien los acontecimientos, as como los sentimientos de todos los personajes, por eso habla
en tercera persona.
C) El personaje que acompaa a los protagonistas de los acontecimientos, por eso habla en primera persona.
D) Un personaje que sabe de antemano qu va a suceder al final de la historia, pero se mantiene alejado de los
acontecimientos, por eso habla en tercera persona.
29. Selecciona el inciso que muestra el concepto de reportaje:
A. Es una forma lingstica sin ser considerado un gnero, combina la informacin con las descripciones de estilo
literario similar a la comedia
B. Es el gnero que combina la informacin con las descripciones de estilo literario; debe abrirse con un prrafo muy
atractivo, que apasione al lector
C. Es el gnero cuyo principal objetivo es hacer rer a la gente con situaciones ficticias o reales y que describen
interacciones entre personas o cosas
D. Es el gnero que combina la informacin con las descripciones de estilo literario; no es necesario que apasione al
lector puede ser de lectura pesada
30. Cules son los elementos necesarios para un buen reportaje?
A. Anlisis y desarrollo, estilo personal, descripcin e informacin
B. Interpretacin y anlisis, estilo periodstico, descripcin y datos del reportero
C. Interpretacin y anlisis, estilo personal, ubicacin del reportero
D. Interpretacin y anlisis, estilo personal, descripcin e informacin
31. Juan acaba de leer un reporte llamado: Tepotzotln, pueblo con encanto y logra comprender e interpretar el
contenido del tema. Selecciona Cual debi ser el contenido del reportaje?
A. Menciona qu es, por qu es importante en su zona, historia del lugar, grficas, imgenes, temas y subtemas
B. Historia de Tepotzotln y de los productos culinarios que se producen en la zona, as como sus tradiciones
alimentarias
C. Menciona qu es y porque es importante en su zona debido a la produccin agrcola y ganadera que se exporta al
extranjero
D. Tepotzotln, su historia, su cultura, y lo hermoso del lugar, as como las rutas de carreteras y autobuses que llevan al
lugar
32. A continuacin se muestra un fragmento de un reportaje: Los temazcales han sido usados en distintas partes y
culturas del mundo. En Mxico, para las culturas mesoamericanas el temazcal ha tenido una importancia especial, ya
que involucra motivos religiosos, rituales y de sanacin. Cul es el tema del reportaje anterior?
A. Temazcal: ritual de renovacin fsica y espiritual
B. Pueblos con encanto y atractivos tursticos
C. Coleccin del Museo nacional del virreinato
D. Gastronoma, descanso y espiritualidad
Lee el siguiente instructivo y contesta las tres preguntas que corresponden.
33. Si es necesario realizar un reporte sobre Tequila,
Jalisco, Donde podremos recolectar la mejor
informacin para realizarlo?
A. En una enciclopedia y diccionario general en las
secciones de bebidas tradicionales mexicanas y el
mundo
B. En internet, buscando en cualquier pgina
comercial con la frase : La importancia de Jalisco
C. En artculos que hablen de las playas de Jalisco y
recolectando informacin con observaciones y
vivencias propias
D. Artculos que hablen sobre el tema, entrevistas con
la comunidad, libros del Estado y su comunidad

34.Qu funcin tienen los nmeros empleados en las instrucciones anteriores?

A) Indican el orden de los pasos a seguir.
B) Dar una mejor presentacin al documento
C) Ayudar al lector para que lea de manera ordenada
D) Organizar la informacin para evitar que este revuelta
35. elige la palabra que indica secuencia en las instrucciones que leste.
A) Si tienes dudas
B) Por ultimo
C) Copiars
D) Puedes
MATEMATICAS
1. Cul es la posicin en la que se debe colocar el nmero 5/8?A
2. Qu nmero se debe colocar en la casilla indicada?
A. 7.4
B. 7.8
C. 8.3
D. 6.9
3. Cul serie de nmeros est ordenada de mayor a menor?
A. 7/16, 3/4, 1/2, 7/8
B. 7/16, 7/8, 3/4,
C. 7/8, 3/4, 1/2, 7/16

D. 7/16, 7/8, 1/2,

4. Multiplicar 25 por 10 tres veces sucesivamente se puede expresar como: 25 x 10 = 250 x 10 = 2500 x 10= 25000 Por
tanto Cul puede ser un mtodo rpido para resolver una operacin como esta?
A. A la cifra inicial, se le intercalan ceros hasta tener tantos como las multiplicaciones pendientes
B. Agregar a la izquierda de la cifra inicial tantos ceros como veces haya que multiplicar
C. Agregar a la derecha de la cifra inicial tantos ceros como veces haya que multiplicar
D. A la cifra inicial, escribir el punto decimal y agregar a la derecha tantos ceros como multiplicaciones
5. Para multiplicar 32 por 100 se debe hacer una operacin laboriosa, Cul puede ser un mtodo rpido para resolver
esta operacin?
A. Agregar dos ceros a la derecha de 32 (3200)
B. Agregar dos ceros a la derecha de 32 y otros dos a la izquierda (003200)
C. Agregar tres ceros a la derecha de 32 (32000)
D. Agregar dos ceros a la izquierda de 32 (0032)
9. Sin hacer la operacin, Qu resulta de multiplicar 89 por mil?
A. 8900
B. 89000
C. 890
D. 890000
10. ngeles tiene una pequea fbrica de accesorios para dama, 9 de sus clientes le han pedido 100 collares cada uno,
de su modelo ms atractivo. Cada collar lleva 10 hilos con 1000 cuentas cada hilo. Cuntas cuentas deber comprar
para cumplir con el pedido que le han hecho?
A. 1802560
B. 9000
C. 925790
D. 9000000
11. Carlos necesita solicitar un prstamo por un ao para invertir en su negocio y hacerlo ms grande y productivo,
investig en varios bancos y le informaron las siguientes tasas de inters: 1. Banco colonial 45% anual. 2. Banco del
centro 3% mensual. 3. Banco regional 10% bimestral. Ante estos datos, coment con su To que se ofreci a prestarle
con una tasa de 35 % semestral. Cul es la mejor opcin que tiene Carlos para solicitar el crdito?
A. El prstamo de su To
B. El banco regional
C. El banco colonial
D. El banco del centro
12. Cuntos dulces debers poner en una piata, si tienes 2500 y caben 75 de cada 100?
A. 1875
B. 18750
C. 1550
D. 2000
13. Si tienes 200 pelotas y donas a la escuela la mitad y al centro comunitario una cuarta parte, Qu porcentaje has
donado a cada lugar?
A. 20% a la escuela y 40% al centro comunitario
B. 20% a la escuela y 10% al centro comunitario
C. 50% a la escuela y 75% al centro comunitario
D. 50% a la escuela y 25% al centro comunitario
14. Cuando calculas el 20% de una cantidad A qu fraccin te refieres?
A. 1/5
B. 1/3
C.
D.

15. Lee el siguiente texto: En un programa de radio escuch algunas estadsticas. El 20% de las mujeres pueden ser
desordenadas mientras que los hombres que lo son, llegan al 60%, en cuestiones de pareja, cuando se establece un
noviazgo, las mujeres que piensan en el matrimonio son el 80% mientras que los hombres slo el 30% y por ltimo las
mujeres que cuidan su dieta pueden ser el 60% mientras que los hombres apenas 20%. No estoy muy seguro de dnde
salieron estos datos, ms bien pienso que son inventos por el locutor para entretener a la gente. En una poblacin de
5000 personas donde la mitad son mujeres y la otra mitad son hombres, Qu cantidad de mujeres y hombres tendran
las caractersticas mencionadas?
A. Entre las mujeres; 500 seran desordenadas, 2000 piensan en el matrimonio y 500 cuidan su dieta. Mientras que entre
los hombres; 750 seran desordenados, 250 piensan en el matrimonio y 1500 cuidan su dieta.
B. Entre las mujeres; 1500 seran desordenadas, 1500 piensan en el matrimonio y 1500 cuidan su dieta. Mientras que
entre los hombres; 500 seran desordenados, 950 piensan en el matrimonio y 500 cuidan su dieta.
C. Entre las mujeres; 2100 seran desordenadas, 2200 piensan en el matrimonio y 1500 cuidan su dieta. Mientras que
entre los hombres; 750 seran desordenados, 600 piensan en el matrimonio y 500 cuidan su dieta.
D. Entre las mujeres; 500 seran desordenadas, 2000 piensan en el matrimonio y 1500 cuidan su dieta. Mientras que
entre los hombres; 1500 seran desordenados, 750 piensan en el matrimonio y 500 cuidan su dieta.
16. En la siguiente tabla de datos, Cul planta crece ms
rpido? Imagen
A. Sorgo
B. Trigo
C. Frijol
D. Maz
17. Con base en la grfica, Cul es la frase correcta? Imagen
(Enunciado pregunta ID 6060)
A. Ximena es la ms alta y Oscar el ms bajo
B. Ernesto es el menos alto de los hombres y Sofa la ms alta
C. Sofa y Ernesto son los ms altos
D. Oscar es el ms alto y Ximena la menos alta
18. La siguiente recta representa una pista de atletismo si el
punto A indica la posicin donde un corredor se detuvo,
Cuntos kilmetros
recorri?
A: 2.3 km
B: 2.4 km
C. 2.5 km
D. 2.7 km
19. Vernica fue a la tienda y encontr el siguiente letrero:
Si Vernica compr un artculo en el que le descontaron $1.40 Qu compro?
A. Crema liquida
B: Jabn de tocador
C. Esponja rectangular
D. Cepillo para cabello
20. Samuel lleva a su hijo al cine. El boleto cuesta $50, pero por ser matin le
hacen un descuento del 20%. Cunto pagara por cada boleto?}
A: $10
B.$40
C. $20
D.$30
CIENCIAS NATURALES
1. En cul de las siguientes opciones se presenta un ejemplo de adaptacin al medio ambiente?
A) Los diferentes colores de ojos que tiene el ser humano.
B) El camuflaje que posee un insecto para pasar desapercibido.
C) La melena de un len que lo hace diferente de una leona.
D) Las diferentes razas humanas que existen en el planeta.
2. Lee lo siguiente: La maestra le pregunta a Ernesto, qu caractersticas debe tener un animal para sobrevivir en un
ambiente determinado? Cul opcin indica lo que debe contestar Ernesto?
A) Debe ser el ms fuerte para pelear.
B) Debe ser el que tenga ms cantidad de alimento.
C) Debe ser el ms grande entre todas las especies. D) Debe ser el que presente mayor adaptacin a su ambiente.

3. Cul de las siguientes opciones indica la relacin entre seleccin natural y adaptacin?
A) La seleccin natural es el proceso responsable de la evolucin de las adaptaciones de los organismos en su medio.
B) En la seleccin natural siempre se producen nuevas adaptaciones al medio de cada organismo.
C) La adaptacin produce siempre nuevas especies gracias a la seleccin natural.
D) La adaptacin permite que exista la seleccin natural.
4. Cul es el ecosistema donde crecen pinos, encinos y lamos y habitan osos, ardillas y ciervos?
A) La Sabana.
B) La Pradera.
C) La Selva tropical.
D) El Bosque templado.
5. Si pudieras vacacionar en un lugar donde se presente un ecosistema de selva, cul de los siguientes lugares
tendras que visitar?
A) La pennsula de Baja California, Mxico.
B) La Tierra del Fuego, Argentina.
C) La pennsula Arbiga, Asia.
D) El Amazonas, Brasil.
6. Cul es la principal causa de contaminacin en las ciudades industriales como Mxico?
A) Los desperdicios metlicos
B) Los envases de plstico.
C) Los desperdicios de papel.
D) Los gases emitidos por las fbricas.
7. Para cultivar maz un campesino tal una parte de selva, con esta accin qu ocasiona en el ecosistema?
A) El suelo se enriquece con el cultivo del maz.
B) Las temperaturas del suelo bajan.
C) El maz cultivado crece ms lento.
D) Las especies de animales tienden a desaparecer.
8. scar puso agua en un vaso y lo expuso al Sol, das despus observ que el nivel de sta disminuy, qu etapa del
ciclo del agua se present?
A) Evaporacin.
B) Solidificacin.
C) Condensacin.
D) Precipitacin.
9. Lee los siguientes puntos que corresponden a los pasos resumidos del ciclo del carbono.
3. Se produce dixido de carbono por respiracin de los seres vivos.
1. Durante la fotosntesis las plantas producen oxgeno.
5. Los organismos obtienen carbono al comer plantas.
2. Al morir los organismos el carbono pasa al suelo y forma el petrleo.
4. Al quemar petrleo el carbono vuelve a formar dixido de carbono.
Cul es su orden correcto?

A) 1, 2, 3, 4, 5
B) 3, 5, 1, 4, 2
C) 5, 4, 3, 2, 1
D) 3, 1, 5, 2, 4

10. Cul de las siguientes opciones indica una caracterstica propia de las industrias de la transformacin en cualquier
pas?
A) Convierten los recursos naturales directamente en productos de consumo.
B) Utilizan las materias primas y las convierten en recursos naturales.
C) Convierten los recursos naturales en materia prima como primer paso.
D) Utilizan los productos de consumo para obtener ganancias econmicas y crear empleos nacionales.
11. Qu son las eras geolgicas?
A. Una divisin del tiempo histrico de nuestro planeta B. Una divisin de la historia de la humanidad
C. Una forma de saber la edad de los animales
D. Una forma de reconocer la forma de las rocas
12. Cul es la importancia del estudio de los fsiles de reptiles, mamferos y otras especies?
A. Venderlos a los coleccionistas que pagan una buena cantidad por ellos
B. Comprobar que los huesos de los animales antiguos eran ms grandes
C. Exhibirlos en los museos de ciencias naturales y geologa
D. Tener una evidencia de los cambios que han acontecido en la flora y la fauna
13. Qu son los fsiles?
A. Fotografas, videos y pelculas para dar a conocer las formas de vida en el pasado
B. Recreaciones de animales que vivieron hace mucho tiempo y que se construyen en la actualidad
C. Robots que se exhiben en museos para mostrar cmo eran antes los animales y las plantas
D. Evidencias cientficas por lo general en roca de la existencia de formas de vida en el pasado
14. En algunos lugares del Estado de Puebla se han encontrado pedazos de roca con la impresin de peces marinos,
almejas, caracoles, y otros animales marinos, Qu significan estos hallazgos?
A. Que ah fue un basurero municipal y los huesos se convirtieron en piedras
B. Que una tribu primitiva comi ah pescados, mariscos y otros animales
C. Que esas rocas llegaron ah con el viento o arrastrados por los ros

D. Que en algn momento esos lugares estuvieron sumergidos en el mar

15. Entre otras ideas Cules son las razones principales por las que se piensa que se extinguieron muchas especies en
el pasado?
A. La contaminacin ocasionada por las fbricas
B. Las epidemias de enfermedades incurables
C. Los terremotos, huracanes y erupcin de volcanes
D. Cambios climticos y cada de meteoritos
16. Cules son consecuencias de la evolucin?
A. La extincin de especies como los dinosaurios y la creacin de mutantes
B. La extincin de enfermedades dainas y la creacin de razas de animales para mascotas
C. La aparicin de muchas especies nuevas y el incremento en la biodiversidad
D. La aparicin de nuevos climas en la Tierra y el ahorro de recursos naturales
17. Segn Charles Darwin, las especies evolucionan debido a la accin de la seleccin natural, mediante la cual los
individuos ms aptos y exitosos ecolgicamente pueden sobrevivir y dejar descendencia, Qu idea est acorde con
esta teora de la evolucin?
A. Una jirafa que nace con el cuello ms alto puede alcanzar el mejor alimento y estar ms sana
B. Una jirafa puede lograr que su cuello crezca, si usa mucho la estrategia de estirarse
C. Una jirafa que se estira mucho, pronto har crecer su cuello para comer las mejores ramas
D. Una jirafa puede ser capaz de modificar su cuerpo usando partes de l, con mayor frecuencia
18. Dar de comer a la poblacin humana, que crece de una manera extraordinaria, no es tarea fcil, se requiere con
urgencia ms zonas de cultivo y mtodos agrcolas ms eficaces, pero a cambio las zonas naturales deforestadas y
devastadas crecen tambin a pasos agigantados, Por qu afecta a los humanos la prdida de biodiversidad?
A. Porque las zonas de cultivo quedan cada vez ms lejos
B. Porque somos vivos y parte de los ecosistemas
C. Porque cuesta ms cara la produccin de alimentos
D. Porque los precios de los productos se incrementan
19. Cul es un factor abitico de los ecosistemas?
A. Depredadores
B. Descomponedores

C. Lluvias

D. Herbvoros

20. Durante la Revolucin industrial en el siglo XIX, se comenzaron a fabricar grandes cantidades de productos mediante
la produccin en serie y con ello comenz la contaminacin grave de la atmsfera y el aire que respiramos, Cules
fueron las fuentes de contaminantes?
A. Molinos de viento para obtener energa elctrica y bombear agua
B. Grandes mquinas de vapor alimentadas con carbn
C. Caballos y carretas para el transporte de productos y mercancas
D. Mejores armamentos que permitieron las grandes guerras
GEOGRAFIA
1. Alejandro pregunt a sus amigos la importancia del suelo como recurso natural, contestaron lo siguiente:
Mara: es importante porque de l se obtienen alimentos y derivados, como piel, grasa, pelaje, pluma y huesos.
David: es importante porque de l se extraen solventes, fibras para la industria textil y pulpa para la elaboracin de papel.
Lupita: es importante porque es aprovechado para la agricultura, ya que contiene los nutrimentos necesarios para el desarrollo de las
plantas.
Juanita: es importante porque se utiliza para la fabricacin de herramienta, maquinaria, instrumentos de todo tipo y materiales para la
construccin de viviendas.

Cul de los amigos de Alejandro contest correctamente?

A) Mara. B) David. C) Lupita. D) Juanita.
2. Lee lo siguiente: Mauricio describi el tipo de clima del lugar donde vive, y coment que tiene una temperatura clida
con lluvias abundantes todo el ao. A qu tipo de clima se refiere?
A) Templado. B) Tropical.
C) Seco.
D) Fro.
3. Lee lo siguiente: Se ubica en el Norte de Amrica, Europa y Rusia, se encuentra en la zona climtica fra; a nivel
mundial representa la mayor reserva forestal, aporta considerables cantidades de oxgeno al planeta. De los rboles de
estos bosques se obtiene celulosa, con la cual se elabora papel. De acuerdo con el texto, a qu tipo de regin natural
corresponde?
A) Estepa.
B) Tundra.
C) Selva tropical.
D) Bosque de conferas.
4. Cul de las siguientes personas realiza una accin que contribuye al ahorro de energa?
A) Arturo deja encendida todo el da la computadora sin utilizarla.

B) Eric utiliza el radio y la televisin durante todo el da.

C) Martha abre las ventanas de su casa por la tarde para aprovechar al mximo la luz del da.
D) Sandra plancha comenzando con la ropa ms delicada y termina con la que requiere ms calor.
5. Los seres humanos realizamos diferentes acciones que perjudican nuestro entorno, como tirar la basura en la calle o
utilizar en exceso la energa elctrica. Cul es la importancia de realizar acciones que contribuyan al cuidado
ambiental?
A) Favorecer el desarrollo de las buenas costumbres entre las personas.
B) Ayudar a que los gobiernos de cada pas tengan elevadas ganancias econmicas.
C) Evitar problemas graves que afectan la salud, la vida de las personas y a otros seres vivos.
D) Evitar el crecimiento de la poblacin humana en muy poco tiempo.
6. A continuacin se enlistan los elementos que componen el proceso de produccin utilizados en la industria de la
transformacin:
A) I, II y III
I Materias primas.
B) II, III y I
II Producto de consumo.
C) III, II y I
III Recursos naturales.
D) III, I y II
Cul es el orden, antes de la transformacin, despus y como punto final
en la elaboracin, de acuerdo con el proceso?
7.- En el peridico le una noticia que deca que cada da los bosques eran menos extensos y espesos, resultado de la
tala inmoderada y utilizacin de reas para la agricultura. La disminucin de las reas boscosas provoca la siguiente
consecuencia.
A. Desaparicin de animales por falta de alimento y lugares donde vivir.
B. Los bosques son cada da ms extenso.
C. Aumento de especies animales.
D. La caza excesiva.
8. Qu pases tienen climas tropicales?
a) Estados Unidos, Canad y Mxico b) Brasil, Colombia y Ecuador C) Egipto y Republica del Congo,
9. Por qu en Europa no hay climas tropicales?
a) Porque est ubicado a la altitud cero
b) Porque se encuentra ubicado cerca de los polos donde hay grandes bloques de hielo
c) Porque se encuentra arriba del Trpico de cncer y cerca del crculo polar rtico donde abundan los bosques
templados y de conferas
10. La maestra Paula realizo un viaje frica, donde pudo observar varios lugares muy bonitos Cul es la regin natural
que predomina en este continente?
a) Bosques templados
b) Selva
c) Sabana
d) Desierto

Historia
1. En las civilizaciones agrcolas la religin era politesta; es decir, crean en varios dioses. Qu cultura practicaba la
momificacin como forma de conservar los cadveres pensando que despus de la muerte an haba vida?
A) Mesopotamia.
B) Egipto.
C) China.
D) India.
2. Cul fue una de las condiciones que influyeron en el surgimiento de las ciudades-Estado como Atenas o Esparta?
A) La formacin de grandes grupos humanos aislados geogrficamente.
B) Las formas de gobierno de la regin que conocieron gracias al comercio.
C) Una necesidad de dominio sobre los pueblos vecinos.
D) Cumplir con las disposiciones que tenan sus dioses guerreros.
3. Qu era necesario ser para poder participar en la democracia ateniense?
A) Comerciante.
B) Extranjero.
C) Ciudadano.

D) Senador.

4. Cul es la principal razn por la que la cultura helenstica se extendi en el mundo?

A) El buen gusto de los extranjeros que apreciaban las artes y ciencias, por lo que las difundieron.
B) Las conquistas que logr Alejandro Magno para consolidar el ms grande imperio de su tiempo.
C) El bajo costo de las obras de arte permiti comerciarlas en todo el mundo entonces conocido.
D) La imposicin que hicieron los romanos de sus costumbres y cultura en los sitios conquistados.

5. Durante la poca imperial, Roma lleg a tener bajo su control poltico y econmico a cerca de 40 pases de la actual
geografa de Europa, Asia y frica. Qu accin puso en prctica para lograrlo?
A) Mediante las Guerras Mdicas, derrot al pueblo griego y control la ruta comercial del Mar Mediterrneo.
B) Estableci una alianza militar y econmica con la ciudad de Cartago que era una provincia fenicia.
C) Permiti la libertad poltica y religiosa en los pueblos conquistados y los habitantes eran reconocidos como
ciudadanos.
D) Organiz matrimonios entre soldados romanos y doncellas de los pueblos conquistados para formar alianzas.
6. Durante la poca imperial romana se estableci la costumbre de conseguir el apoyo del pueblo, a travs de la
organizacin de fiestas y espectculos. Cul de los siguientes monumentos es el smbolo de esta poltica?
A) El Foro.
B) El Oden. C) El Coliseo. D) El Tabulario.
7. Cul de los siguientes instrumentos fue inventado en la poca de las civilizaciones del mundo antiguo?
A) El astrolabio.
B) El telescopio.
C) El hacha.
D) La rueda
8. Las antiguas civilizaciones conocan bien el funcionamiento del cuerpo humano y utilizaban las hierbas en la
medicina, sin embargo, solo una cultura conoci Las propiedades curativas de los minerales, adems de utilizarlos como
cosmticos y pinturas:
a) Mesopotamia
b) Egipto
c) India
d) China
9. Por qu crees que fue importante el mar Mediterrneo en las antiguas civilizaciones?
a) Porque tenan cerca la playa para ir de paseo y a nadar
b) porque les propiciaba alimento para sobrevivir
c) Porque serva de panormica a estas hermosas ciudades
d) Porque era una va de comunicacin e intercambios comerciales
10. Los juegos olmpicos se realizan cada cuatro aos Dnde fue el lugar donde
se iniciaron?
a) Grecia
b) Atenas
c) Esparta
d) Olimpia
11. En l est sealada con una flecha una de las civilizaciones agrcolas de la
antigedad. Cul es?
A) India.
B) China.
C) Egipto.
D) Mesopotamia.
12.- Periodos en que se divide la historia de la civilizacin romana.
A) Antiguo y moderno. B) Inferior, medio y superior.
C) Preclsico y clsico. D) Monarqua, repblica e imperio.
13.- Emperador romano que se declar cristiano y dej de perseguir al cristianismo a partir del ao 313 d.C.
A) Augusto.
B) Constantino.
C) Nern.
D) Marco Aurelio.
14.- Territorio que comprendi el imperio heleno encabezado por Alejandro Magno.
A) Espaa, Inglaterra y Alemania.
B) India, China, Japn y el sudeste asitico.
C) Italia, Grecia y Turqua.
D) Asia Menor, Siria, Fenicia, Palestina, Egipto,
Mesopotamia, Afganistn y parte de India.
15.- Causa del fin del imperio heleno en el siglo I a.C.
A) La conquista de Egipto por los romanos.
C) Un maremoto.

B) Divisiones internas.
D) La muerte de Alejandro Magno.

FORMACION CIVICA Y ETICA

1.- Muchos nios del pas no asisten a la escuela porque no tienen recursos para vestido, zapatos y pasajes, esto es un
acto:
A) Injusto.
B) Justo.
C) Comprensible.
D) Responsable.
2.- Cmo reflejan las personas sus emociones?
A) En el vestuario y el calzado.
C) En la lectura y la escritura.

B) En la expresin del rostro y la postura del cuerpo.

D) Parndose y sentndose.

3.- Caractersticas personales que se necesitan para cumplir las metas del plan de vida.
A) Pereza, alegra y tolerancia.
B) Irresponsabilidad, indiferencia y coraje.
C) Trabajador, tenacidad, creatividad.
D) Tristeza, arrojo, sagacidad.

4.- Razn por la que muchos nios no asisten a la escuela a pesar de que su asistencia es obligatoria segn nuestra
Constitucin Poltica.
A) Por falta de educacin.
B) Por no saber leer ni escribir.
C) Por condiciones de pobreza, ignorancia y desigualdad.
D) Por pereza.
5.- Por qu es incorrecto que toleres apodos ofensivos o insultos?
A) Porque la ley no nos protege.
C) Por que los dems lo toleran.

B) Porque nadie tiene derecho a abusar de nadie.

D) Porque son agradables.

ATENTAMENTE
LOS PROFESORES DE SEXTO GRADO GRUPO A, B Y C
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PROFRA. SARA GONZLEZ ARAUZ

____________________________________
PROFRA. GLORIA GIL BRAVO

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PROFR. ANTONIO ORTA VAZQUEZ