CONSULTAS FRECUENTES (Direccin del Trabajo)

I .-DERECHOS:
Qu normas legales rigen a los establecimientos particulares subvencionados?

Conforme lo establece el artculo 78 del Estatuto Docente, las relaciones laborales entre los empleadores
educacionales del sector particular y los profesionales de la educacin que laboran en ellos, entre los que se
encuentran los establecimientos educacionales particulares subvencionados, son de derecho privado y se rigen por
las normas del Cdigo del Trabajo y sus disposiciones complementarias en todo aquello que no est expresamente
contenido en el Ttulo IV de dicho estatuto.
II.- CONTRATACIN y TRMINO DE RELACIN LABORAL

Los contratos de trabajo de los docentes se deben entender prorrogados por los meses de enero y febrero?

Respecto de la prrroga por los meses de enero y febrero de los contratos de los docentes que teniendo tal calidad se
desempean en establecimientos educacionales particulares subvencionados, cabe sealar que conforme lo dispone el
artculo 82 del Estatuto Docente, todo contrato vigente al mes de diciembre se entiende prorrogado por los meses de
enero y febrero o por el perodo que medie entre dicho mes y el da anterior al inicio del ao escolar siguiente,
siempre que el profesional de la educacin tenga ms de seis meses continuos de servicios para el mismo empleador.
Ahora bien, atendida la circunstancia que la disposicin legal sealada precedentemente se encuentra contemplada en
el Ttulo IV del Estatuto Docente, referido al contrato de trabajo de los profesionales de la educacin en el sector
particular, dentro de los cuales quedan comprendidos los docentes que teniendo tal calidad se desempean en los
niveles pre-bsico, bsicos y media, debe concluirse que los contratos de trabajo de estos docentes se entienden
prorrogados por los meses de enero y febrero de cada ao, por el solo ministerio de la ley, en la medida que se renan
las condiciones previstas en el artculo 82 del Estatuto Docente, esto es, que el contrato se encuentre vigente al mes de
diciembre y el docente tenga ms de seis meses continuos de servicio para el empleador.

Cmo se especifican las funciones convenidas en el contrato de un docente?

El artculo 79 de la ley 19.070 establece que el contrato de trabajo de los profesionales de la educacin debe
contener, entre otras, la "descripcin de las labores que se encomiendan". Tal clusula debe ser complementada
con la del numerando 3 del artculo 10 del Cdigo del Trabajo relativa a la "determinacin de la naturaleza de
servicios y del lugar o ciudad en que hayan de prestarse". De esta forma, la estipulacin relativa a la funcin de los
docentes regidos por la ley 19.070, debe especificar cul es la funcin a desarrollar, vale decir, si la funcin es la
docente propiamente tal, la docente directiva o bien la tcnico-pedaggica; cul es el establecimiento educacional
en que desarrollar tales funciones; cul es el nivel de enseanza, esto es, si es pre-bsica, bsica, media o especial,
y finalmente, cul es la modalidad de enseanza, es decir, si es tcnico profesional, o cientfico-humanista.

Cules son los requisitos y formalidades para poner trmino al contrato de un docente cuando se invoca la
causal de necesidades de la empresa?

El artculo 78 del Estatuto Docente establece que las relaciones laborales entre los empleadores educacionales del
sector particular y los profesionales de la educacin que laboran en ellos, entre los que se encuentran los
establecimientos educacionales particulares subvencionados, son de derecho privado y se rigen por las normas del
Cdigo del Trabajo y sus disposiciones complementarias en todo aquello que no est expresamente contenido en el
Ttulo IV de dicho estatuto. En lo que respecta a las normas sobre terminacin del contrato de trabajo de los
profesores, cabe sealar que el Estatuto Docente se encarga de regular slo algunos aspectos de las causales de
trmino de la relacin laboral prevista en el artculo 161 del Cdigo del Trabajo, rigiendo en lo no reglamentado por
el Estatuto Docente como, asimismo, respecto de las dems causales de terminacin de la relacin laboral, el Cdigo
del Trabajo. Ahora bien, el inciso 4 del artculo 162 del Cdigo del Trabajo establece que cuando el empleador
invoca la causal de necesidades de la empresa para el despido, el aviso debe darse al trabajador, con copia a la
Inspeccin del Trabajo, a lo menos con 30 das de anticipacin. Sin embargo no se requerir esta anticipacin
cuando el empleador pagare al trabajador una indemnizacin en dinero efectivo sustitutiva del aviso previo,
equivalente a la ltima remuneracin mensual devengada. Por su parte, el artculo 87 del Estatuto Docente prescribe
que si el empleador pusiese trmino al contrato de trabajo de un profesor por cualquiera de las causales sealadas en
el artculo 161 del Cdigo del Trabajo, debe pagarse adems de la indemnizacin por aos de servicios, otra
adicional equivalente al total de las remuneraciones que habra tenido derecho a percibir si dicho contrato hubiese
durado hasta el trmino del ao laboral en curso. La misma norma estatutaria establece que el empleador puede
poner trmino al contrato por la referida causal sin incurrir en la obligacin del pago precedente, si la terminacin de
los servicios se hace efectiva el da anterior al primero del mes en que se inician las clases del ao escolar siguiente y
el aviso de tal desahucio se haya dado con a lo menos 60 das de anticipacin a esta misma fecha. As las cosas, si el
empleador ha invocado la causal del artculo 161 del Cdigo del Trabajo para poner trmino al contrato de trabajo de
un docente, deber dar aviso al trabajador con 30 das de anticipacin, conforme lo establece el inciso 4 del artculo
162 del referido Cdigo, salvo que pretendiera exonerarse del pago de la indemnizacin adicional que se consigna en
el inciso 1 del artculo 87 del Estatuto Docente, en cuyo caso el preaviso de trmino de contrato debe darse a lo
menos con 60 das de anticipacin al da anterior al primero del mes en que se inician las clases en el ao escolar
siguiente.

Los contratos de trabajo de los docentes se deben entender prorrogados por los meses de enero y febrero?

Respecto de la prrroga por los meses de enero y febrero de los contratos de los docentes que teniendo tal calidad se
desempean en establecimientos educacionales particulares subvencionados, cabe sealar que conforme lo dispone
el artculo 82 del Estatuto Docente, todo contrato vigente al mes de diciembre se entiende prorrogado por los meses
de enero y febrero o por el perodo que medie entre dicho mes y el da anterior al inicio del ao escolar siguiente,
siempre que el profesional de la educacin tenga ms de seis meses continuos de servicios para el mismo empleador.
Ahora bien, atendida la circunstancia que la disposicin legal sealada precedentemente se encuentra contemplada
en el Ttulo IV del Estatuto Docente, referido al contrato de trabajo de los profesionales de la educacin en el sector
particular, dentro de los cuales quedan comprendidos los docentes que teniendo tal calidad se desempean en los
niveles pre-bsico, bsicos y media, debe concluirse que los contratos de trabajo de estos docentes se entienden
prorrogados por los meses de enero y febrero de cada ao, por el solo ministerio de la ley, en la medida que se
renan las condiciones previstas en el artculo 82 del Estatuto Docente, esto es, que el contrato se encuentre vigente
al mes de diciembre y el docente tenga ms de seis meses continuos de servicio para el empleador.

Durante el fuero de la negociacin colectiva puede el empleador dar aviso de trmino de contrato por
necesidades de la empresa?

De conformidad con la jurisprudencia de la Direccin del Trabajo, entre otras, la establecida en dictamen 0394/0011
de 21.01.2003, durante el perodo en que los trabajadores se encuentran acogidos al fuero laboral por negociacin
colectiva, es improcedente jurdicamente que el empleador d el aviso de terminacin del contrato fundado en las
necesidades de la empresa y a que se refiere el artculo 87 del Estatuto Docente. De esta forma, si el empleador ha
entregado a los docentes la comunicacin del trmino de su contrato, y tal hecho ha acontecido despus de iniciado el
proceso de negociacin colectiva, tal comunicacin no tiene eficacia jurdica, entendindose que el contrato sigue
vigente una vez terminado el referido proceso. Si el empleador pretende poner trmino al contrato de un docente una
vez terminado el fuero laboral, cosa que acontece 30 das despus de suscrito el contrato colectivo, deber proceder a
entregar una nueva comunicacin de trmino de contrato, y en tal evento nacer para el trabajador el derecho a
percibir la indemnizacin adicional que da cuenta el artculo 87 de la ley 19.070, esto es, al equivalente al total de las
remuneraciones que habra tenido derecho a percibir el docente si dicho contrato hubiese durado hasta el trmino de
ao laboral en curso.

Qu normas legales se aplican al contrato de un profesional de la educacin que ha sido contratado como
docente y tambin como inspector de patio?

La Direccin del Trabajo ha manifestado en su doctrina administrativa que de conformidad con lo dispuesto en los
artculo 1, 2, 5, 6, 7 y 8 de la ley 19.070, que aprueba el Estatuto Docente de los profesionales de la
educacin, las disposiciones contempladas en dicho Estatuto no son aplicables a los profesionales de la educacin
cuyo trabajo es ajeno a la funcin docente, la funcin docente directiva y las funciones tcnicos pedaggicas. De
esta manera, si el docente tiene convenido con su empleador labores de inspectora de patio, que no son parte de
las funciones a que se refiere el sealado Estatuto, estar regido por las disposiciones contenidas en el Cdigo del
Trabajo y por las de la ley 19.464. Ahora bien, si el trabajador conviene con su empleador adicionar a su contrato
de trabajo labores de docencia, el dependiente estara sujeto, respecto de estas ltimas, al Ttulo IV de la ley
19.070, Estatuto Docente. Finalmente, cabe agregar que las partes deben tener presente que al aplicarse el Estatuto
Docente a las horas destinadas a la docencia generar derechos distintos de los que se derivan del Cdigo del
Trabajo que se aplica a las labores de inspectora de patio, derechos que deben calcularse en proporcin a las
jornadas de trabajo convenidas (el Estatuto sobre las horas de docencia y el Cdigo sobre las horas de inspectora
de patio). As, por ejemplo, si el trabajador cumple funciones docentes con una jornada de 22 horas semanales que
equivalen a un 50% de la jornada mxima que puede cumplir en tal calidad y funciones de inspectora de patio con
una jornada de 24 horas semanales, las que a su vez representan el 50% de la jornada mxima a convenir por el
Cdigo del Trabajo, el dependiente tendr derecho a 29,5 das corridos de feriado por las horas en que se encuentra
afecto al Estatuto Docente y por el 50% de las labores afectas al Cdigo del Trabajo le corresponder un feriado de
7,5 das hbiles.

Si un docente se encuentra acogido a licencia mdica puede el empleador dar aviso de trmino de contrato por
necesidades de la empresa?

Conforme lo establece el artculo 78 del Estatuto Docente, las relaciones laborales entre los empleadores
educacionales del sector particular y los profesionales de la educacin que laboran en ellos, son de derecho privado y
se rigen por las normas del Cdigo del Trabajo y sus disposiciones complementarias en todo aquello que no est
expresamente contenido en el Ttulo IV de dicho estatuto. En lo que respecta a las normas sobre terminacin del
contrato de trabajo de los profesores, cabe sealar que el Estatuto Docente no contempla norma alguna relativa a si
se puede o no darse el aviso de trmino de contrato a un docente que se encuentra acogido a licencia por
enfermedad, por lo que se hace necesario recurrir al artculo 161 inciso final del Cdigo del Trabajo, norma legal
que establece que no puede invocarse la causal de necesidades de la empresa (artculo 161 del Cdigo del Trabajo)
respecto de los trabajadores que gocen de licencia por enfermedad comn, accidentes del trabajo o enfermedad
profesional, otorgadas en conformidad a las normas legales vigentes que regulan la materia. Ahora bien, si el aviso
de trmino de contrato se hubiere dado y con posterioridad el docente presentara licencia mdica, el conteo del aviso
se suspende por todo el perodo que abarque la licencia y sus prrrogas, y slo continuar corriendo desde la fecha
de extincin de la misma. Con todo, es del caso sealar que la circunstancia de acogerse el docente a licencia mdica
en el perodo referido afecta el plazo de preaviso en el sentido de suspender el mismo hasta que expire la referida
licencia o su prrroga y no a la terminacin del contrato de trabajo, cualquiera sea la fecha en que esta ocurra. As se
ha pronunciado la Direccin del Trabajo mediante dictamen 716/44 de 06.03.02.

Qu remuneraciones deben considerarse para determinar la indemnizacin por aos de servicio de un docente
que ha sido despedido por la causal de necesidades de la empresa?

De conformidad con lo establecido en el artculo 78 de la Ley 19.070, Estatuto Docente, las relaciones laborales
entre los docentes y los empleadores del sector particular son de derecho privado, y se rigen por las normas del
Cdigo del Trabajo y sus disposiciones complementarias en todo aquello que no est expresamente establecido en el
Ttulo IV del Estatuto Docente. Ahora bien, el artculo 87 del referido estatuto seala que si el empleador pone
trmino al contrato de trabajo de un profesor por cualquiera de las causales sealadas en el artculo 161 del Cdigo
del Trabajo, debe pagar, adems de la adicional que la misma norma legal establece, la indemnizacin por aos de
servicios a que se refiere el artculo 163 del mismo. As, si el Estatuto Docente nada dice en relacin a las
remuneraciones que deben considerarse para el clculo del beneficio indemnizatorio, debe recurrirse a lo establecido
en el artculo 172 del Cdigo del Trabajo, como norma supletoria, la que seala que para los efectos de determinar el
monto de la indemnizacin legal por aos de servicios y de la sustitutiva del aviso previo, la ltima remuneracin
mensual comprender todo lo que el dependiente estuviere percibiendo por la prestacin de sus servicios al momento
de terminar el contrato, incluidas las imposiciones y las regalas o especies evaluadas en dinero, con exclusin
expresa de las horas extraordinarias, las asignaciones familiares y los beneficios o asignaciones que se otorguen en
forma espordica o por una sola vez en el ao. De esta forma, a modo de ejemplo, deberan incluirse en la base de
clculo del beneficio indemnizatorio, por ser percibidos mensualmente, la bonificacin proporcional, y la planilla
complementaria, en cambio deberan excluirse el bono extraordinario y la bonificacin de excelencia. Finalmente,
cabe agregar que el costo de tal pago debe asumirlo el sostenedor, es decir, es de su cargo. As se ha pronunciado la
Direccin del Trabajo, entre otros, en dictamen 5398/0367 de 26.12.2000.

Es obligatorio especificar en el contrato de trabajo las actividades no lectivas?

De conformidad con la jurisprudencia administrativa de la Direccin del Trabajo, entre otras, dictamen 3628/216 de
22.07.93, las actividades curriculares no lectivas a realizar por el docente deben ser especificadas en el contrato
respectivo y fijarse por mutuo acuerdo de las partes

Tratndose del sector particular subvencionado conforme a lo dispuesto en el artculo 79 del Estatuto Docente, los
contratos de trabajo pueden ser de plazo indefinido, de plazo fijo o de reemplazo. En lo que se refiere a la duracin
del contrato de plazo fijo el referido Estatuto se encarga de sealar expresamente que su duracin es de un ao
laboral docente, con dos excepciones, a saber, el contrato residual y el contrato para actividades extraordinarias o
especiales. Es del caso sealar que el contrato de plazo fijo en este tipo de establecimientos se transforman en
indefinidos en el evento que el docente contine prestando servicios con conocimiento del empleador despus de
expirado el plazo fijado para la duracin del contrato o bien cuando se renueva por segunda vez.

Es procedente celebrar un contrato de reemplazo en un establecimiento particular subvencionado?

El inciso 2 del artculo 79 de la ley 19.070, Estatuto Docente, establece que el contrato de reemplazo es aquel en
virtud del cual un docente presta servicios a un establecimiento para suplir transitoriamente a otro con contrato
vigente que no puede desempear su funcin, cualquiera que sea la causa. En este contrato de reemplazo debe
establecerse el nombre del docente que se reemplaza y la causa de su ausencia y durar por el perodo de ausencia
del profesional reemplazado, salvo estipulacin en contrario.

El contrato de reemplazo se entiende prorrogado por los meses de enero y febrero?

El inciso 2 del artculo 79 de la ley 19.070, Estatuto Docente, establece que el contrato de reemplazo es aquel en
virtud del cual un docente presta servicios a un establecimiento para suplir transitoriamente a otro con contrato
vigente que no puede desempear su funcin, cualquiera que sea la causa. En este contrato de reemplazo debe
establecerse el nombre del docente que se reemplaza y la causa de su ausencia y durar por el perodo de ausencia
del profesional reemplazado, salvo estipulacin en contrario. Ahora bien, la Direccin del Trabajo ha manifestado en
su jurisprudencia administrativa, especficamente en dictamen 1231/65 de 08.03.99, que los profesionales de la
educacin del sector particular subvencionado afectos a un contrato de reemplazo, tiene derecho a que su contrato,
por el solo ministerio de la ley, se entienda prorrogado por los meses de enero y febrero del respectivo ao,
conforme a lo dispuesto en el artculo 82 de la ley 19.070, siempre que se cumplan los requisitos copulativos que en
la citada norma legal se establecen, esto es, que el contrato est vigente al mes de diciembre y el docente tenga ms
de seis meses continuos de servicios para el mismo empleador.

Procede contratar a un docente slo por el tiempo que resta para el trmino del ao escolar?

El artculo 79 del Estatuto Docente establece la existencia del contrato residual, el cual puede utilizarse en los
establecimientos particulares subvencionados. Este contrato tiene lugar cuando habiendo terminado el contrato de
trabajo de un profesional de la educacin durante el transcurso del ao laboral docente, el sostenedor contrata a otro
por el tiempo que reste hasta el trmino del ao laboral docente en curso.

Puede ponerse trmino al contrato de plazo fijo cuando la docente goza de fuero maternal?

El personal que presta servicios en un establecimiento educacional particular subvencionado que se rige por las
normas establecidas en la Ley 19.070, Estatuto Docente, sujeta a un contrato de plazo fijo, el fuero maternal que le
afecta tiene plena eficacia por lo que el empleador requiere de la autorizacin judicial previa para poner trmino al
contrato. As se ha pronunciado la Direccin del Trabajo mediante dictamen 2969/143 de 06.08.01.

III.- JORNADA DE TRABAJO, FERIADOS y VACACIONES:

Cul es la jornada ordinaria semanal mxima que se puede convenir para un docente?

De conformidad con lo establecido en el artculo 80 de la ley 19.070, Estatuto Docente, la jornada semanal de
trabajo de los profesionales de la educacin del sector particular subvencionado no puede exceder de 44 horas
cronolgicas para un mismo empleador. La docencia de aula del docente no puede exceder de 33 horas cronolgicas,
excluido los recreos y el horario restante debe ser destinado a labores curriculares no lectivas. Finalmente cabe
sealar que cuando la jornada de trabajo contratada fuere inferior a 44 horas semanales, el mximo de clases queda
determinado por la proporcin respectiva. De esta manera, la jornada laboral del docente debe estar distribuida de
forma que, a lo ms, el 75% de ella est destinada a la docencia de aula, correspondiendo el resto a las actividades
no lectiva, de las cuales los recreos no son parte de ella

Cul es el lmite de horas diarias puede laborar un docente?

La Direccin del Trabajo ha establecido en su jurisprudencia administrativa, en ordinario 1366, de 08.04.03, que la
jornada ordinaria mxima que diariamente puede laborar los profesionales de la educacin que laboran en
establecimientos educacionales dependientes del sector particular no puede exceder de 10 horas. Tal
pronunciamiento est fundado en que los docentes de que se trata estn afectos a las normas del Cdigo del Trabajo,
en todas aquellas materias que no han sido expresamente reguladas en el Estatuto Docente, en particular, en el Ttulo
IV que trata el contrato de trabajo de los docentes de dicho sector. Considerando que dicho ttulo no contiene
disposiciones relativas a la distribucin de la jornada ordinaria diaria mxima de trabajo de dicho personal, se hace
aplicable el inciso 2 del artculo 28 del Cdigo del Trabajo, que establece un mximo a laborar de diez horas por
da, independientemente del rgimen de jornada semanal a que se encuentren afectos los docentes, vale decir, la
consignada en el artculo 80 del Estatuto Docente, de 44 horas semanales para los que laboran en establecimientos
particulares subvencionados o la establecida en el artculo 22 del Cdigo del Trabajo, de 45 horas para los docentes
que prestan servicios en establecimientos educacionales particulares pagados y tcnicos-profesionales de acuerdo al
D.L. N 3.166, de 1980.

Puede el empleador establecer unilateralmente extensiones horarias a la jornada de un docente?

Toda vez que el Estatuto Docente nada dice en relacin con los aumentos de la carga horaria, debe recurrirse a las
normas del Cdigo del Trabajo que se aplican supletoriamente. Este cuerpo normativo establece que la relacin
laboral entre un empleador y el trabajador es nica, es decir, no es posible la existencia simultnea de dos o ms
contrato entre las partes. De esta forma, si el docente tiene un contrato con una determinada carga horaria, la
extensin de la misma no da origen a un contrato adicional, sino que importa la modificacin del contrato nico que
existe entra las partes. Ahora bien, de conformidad con lo dispuesto en el inciso 3 del artculo 5 del Cdigo del
Trabajo el contrato se puede modificar de comn acuerdo en todas aquellas materias en que las partes hayan podido
convenir libremente. As las cosas, el empleador y el docente pueden en virtud del principio de la autonoma de la
voluntad acordar modificar la carga horaria, dentro de los lmites legales. De esta forma las extensiones horarias
constituyen una modificacin del contrato de trabajo en lo que se refiere a la duracin de la jornada de trabajo,
modificacin que debe constar en el reverso del contrato o en un anexo al mismo, firmado por las partes. Finalmente,
cabe agregar que las sealadas modificaciones producen los efectos en los trminos que las partes la han convenido,
de manera que si las mismas han sido circunscritas a un plazo determinado, significa que a su vencimiento el
docente quedar afecto, nuevamente, a la jornada laboral convenida antes de la respectiva modificacin.

Puede el empleador modificar unilateralmente la distribucin de la jornada de trabajo de un docente?

Si el docente presta servicios en un establecimiento de educacin particular, resulta aplicable lo dispuesto en el

artculo 78 de la ley 19.070, esto es, que la relacin laboral, al ser de derecho privado, se rige por las normas del
Cdigo del Trabajo en todo aquello que no est expresamente establecido en el Ttulo IV del Estatuto Docente.
Ahora bien, atendido que el Estatuto Docente nada dice con relacin a la posibilidad que el empleador pueda
modificar la distribucin horaria de un docente, debe recurrirse a las normas del Cdigo del Trabajo que se aplican
supletoriamente. Este cuerpo normativo establece, en su inciso 3 del artculo 5, que el contrato de trabajo se puede
modificar de comn acuerdo en todas aquellas materias en que las partes hayan podido convenir libremente. De esta
manera, el empleador para alterar la distribucin horaria que tiene el docente deber contar con la aceptacin de ste.
En el caso que la distribucin horaria se haya estipulado en un anexo del contrato con una vigencia del ao laboral
docente, las partes podran convenirla para el nuevo ao laboral. As las cosas, teniendo el docente pactada en su
contrato de trabajo una determinada carga horaria as como su distribucin semanal, para alterarla el empleador debe
contar con la aceptacin del profesional de la educacin. Modificarla unilateralmente importa infringir el contrato de
trabajo cosa que los Servicios del Trabajo sancionan con multa. As se ha pronunciado la Direccin del trabajo, entre
otros, en dictamen 4023/0198 de 30.10.2001.

Puede el empleador reducir unilateralmente la jornada de trabajo de un docente?

Atendido que el Estatuto Docente en la parte pertinente al sector particular no contiene norma sobre la modificacin
de la jornada de trabajo, debe necesariamente recurrirse a las disposiciones que rigen al respecto, contenidas en el
Cdigo del Trabajo, cuerpo legal que se aplica supletoriamente conforme lo dispone el artculo 78 del Estatuto
Docente. Al respecto, el inciso 3 del artculo 5 del Cdigo del Trabajo, establece que el contrato individual puede
ser modificado, por mutuo consentimiento, en aquellas materias en que las partes hayan podido convenir libremente.
De esta manera, para que el empleador pueda reducir la carga horaria de un docente debe contar con la aceptacin de
ste, no pudiendo hacerlo en forma unilateral. Es del caso sealar que las clusulas de todo contrato legalmente
celebrado son jurdicamente obligatorias y no pueden ser modificadas sino por consentimiento mutuo o por causas
legales. As las cosas, el trabajador docente que vea alterado su contrato en forma unilateral puede denunciar tal
circunstancia en la Inspeccin del Trabajo respectiva. Finalmente, cabe agregar que las partes, en virtud del principio
de la autonoma de la voluntad, pueden acordar modificar la carga horaria, dentro de los lmites legales, pudindose
convenir una supresin parcial de horas y el pago de una indemnizacin parcial proporcional al nmero de horas que
deja de desempear el docente. As se ha pronunciado la Direccin del Trabajo, entre otros, en dictamen 0231/014
de 21.01.2002.

Puede el empleador disponer que el docente realice actividades destinadas a cuidar a los alumnos durante el
recreo?

El inciso 2 del artculo 129 del Decreto N 453, de 1992, del Ministerio de Educacin, reglamentario del Estatuto
Docente, establece que la docencia de aula semanal no podr exceder de 33 horas cronolgicas, excluidos los
recreos, cuando el docente hubiere sido designado con un jornada de trabajo semanal de 44 horas cronolgicas. El
tiempo restante deber destinarse a actividades curriculares no lectivas. Cada recreo tendr por regla general una
duracin de 4 minutos, que podrn acumularse para los efectos de conformar el horario diario de clases. De esta
forma, el legislador ha sostenido que el tiempo destinado a recreos si bien es cierto debe ser considerado para los
efectos de computar la jornada de trabajo del docente, no lo es menos que el legislador no la ha calificado como
actividad curricular no lectiva. Es del caso sealar que el sealado reglamento 453, en su artculo 20, especifica
cules actividades son curriculares no lectivas, no contemplndose dentro de tal enumeracin el tiempo destinado a
recreos. As las cosas, debe concluirse que el perodo destinado a recreos es de una naturaleza jurdica distinta de las
actividades curriculares no lectivas no pudiendo, por ende, ser calificados como tal. Por consiguiente, el referido
perodo de descanso, que es el recreo, no podra ser destinado a la realizacin de actividades, que como las
curriculares no lectivas, o el cuidado de la disciplina del alumnado, no importan un alivio efectivo del trabajo. As se
ha pronunciado la Direccin del trabajo mediante dictamen 3628/216 de 22.07.93.

Constituyen actividades no lectivas las clases de reforzamiento?

Las clases de reforzamiento a las asignaturas del plan de estudios que pudiera efectuar el docente son horas
imputables a las actividades no lectivas por as establecerlo expresamente el artculo 20 del Decreto 453, de
Educacin, reglamentario del Estatuto Docente, al sealar que son parte de las actividades relacionadas con planes y
programas de estudios, por lo cual son con cargo al 25% de la jornada ordinaria del docente. De esta manera, el
profesional de la educacin no podra negarse a efectuar tales actividades si se encuentran convenidas en el contrato,
expresa o tcitamente, si con ellas cumple la jornada ordinaria de las actividades no lectivas.

Puede un docente tener una parte de la jornada regida por el Estatuto Docente en su calidad de tal y otra
parte por el Cdigo del Trabajo en su calidad de inspector de patio?

Un trabajador que presta servicio en un establecimiento particular subvencionado en labores de inspectora de patio,
por ejemplo, por 40 horas semanales, no tiene inconveniente legal alguno para asumir docencia por 5 horas en la
semana si se encuentra habilitado para ello. Es del caso sealar que en tal caso, el dependiente estar regido por dos
disposiciones legales, por una parte, por el Cdigo del Trabajo respecto de las labores de inspectora de patio, y, por
otro lado, por el Estatuto Docente por las labores de docencia. Es del caso sealar que podr adicionar a sus
funciones habituales las de docencia si el trabajador es un profesional de la educacin o se encontrare habilitado por
el Ministerio de Educacin para ejercer la funcin. Con todo, debe tenerse presente que al establecerse las horas
ordinarias que trabajar sujetas al Cdigo citado y al Estatuto mencionado, no podr sobrepasarse el mximo de la
jornada establecida en los referidos cuerpos normativos, esto es, 45 y 44 horas respectivamente. Ahora bien,
siguiendo con el ejemplo dado, si el profesional de la educacin cumple funciones de inspectora con una jornada de
40 horas semanales que equivalen a un 88,88% de la jornada mxima que puede cumplir en tal calidad, slo podra
destinar a labores docentes el porcentaje restante, esto es, 11,12% que corresponde a 4 horas 53 minutos, sin
perjuicio de que este tiempo debe, necesariamente, dividirse en un 75% para docencia de aula y un 25% para labores
curriculares no lectiva, proporcin que se infiere del artculo 80 del estatuto Docente. Finalmente, es dable sealar
que tal distribucin de jornada de trabajo tendr incidencia en la remuneracin (valor hora cronolgica de docente,
remuneracin total mnima, etc.) y en la duracin del feriado anual, que en el caso en anlisis ser de 13,3 das
hbiles para la funcin de inspectora de patio y de 6,5 das seguidos para la funcin de docencia

Los docentes de establecimientos particulares subvencionados tienen derecho al pago del feriado
proporcional?

El artculo 78 de la ley 19.070, Estatuto Docente, prescribe que las relaciones laborales entre los profesionales de la
educacin y los empleadores educacionales del sector particular son de derecho privado y se rigen por las normas del
Cdigo del Trabajo y sus disposiciones complementarias en todo aquello que no est expresamente establecido en el
Ttulo IV de dicha ley. Por su parte, el inciso final del artculo 80 del Estatuto Docente, norma que resulta aplicable
slo a los docentes del sector particular subvencionado, seala que el personal docente har uso de su feriado legal
de acuerdo a las normas establecidas en el artculo 41 de la referida ley, norma que a su vez establece que para los
efectos legales, el feriado de los profesionales de la educacin que se desempeen en establecimientos educacionales
ser el perodo de interrupcin de las actividades escolares en los meses de enero a febrero o el que medie entre el
trmino del ao escolar y el comienzo del siguiente, segn corresponda. Ahora bien, no conteniendo la norma legal
citada precedentemente regla alguna sobre el feriado en proporcin del tiempo trabajado, como s se contiene en el
Cdigo del Trabajo que se aplica a los docentes del sector particular pagado, no existe el derecho a exigir el
beneficio de la indemnizacin por feriado si el contrato terminara antes de la llegada del perodo de interrupcin de
las actividades escolares que da derecho al descanso anual. Finalmente, cabe sealar que as se pronunci la
Direccin del Trabajo mediante dictamen 2577/143 de 17.05.99, con ocasin de una consulta sobre docentes que
laboraron en una Corporacin Municipal, dictamen que resulta aplicable a los docentes de los establecimientos
particulares subvencionados toda vez que los rige sobre la materia por la misma norma legal, esto es, el artculo 41
del Estatuto Docente.
En qu oportunidad se puede hacer uso del feriado anual?

El artculo 41 de la ley 19.070, que aprob el Estatuto de los Profesionales de la Educacin, establece que para
todos los efectos legales, el feriado de los profesionales de la educacin que se desempeen en establecimientos
educacionales ser el perodo de interrupcin de las actividades escolares en los meses de enero a febrero o el que
medie entre el trmino del ao escolar y el comienzo del siguiente, segn corresponda. Durante dicha
interrupcin podrn ser convocados para cumplir actividades de perfeccionamiento u otras que no tengan el
carcter de docencia de aula, hasta por un perodo de tres semanas consecutivas. Es del caso advertir que tal
disposicin se aplica a los docentes que laboran en establecimientos educaciones particulares subvencionados
conforme se dispone en el artculo 80 del Estatuto Docente. De lo sealado anteriormente se desprende que el
feriado legal de los docentes est vinculado al perodo de interrupcin de las actividades escolares, razn por la
cual dichos dependientes no pueden impetrar este beneficio en una poca distinta al de la interrupcin. Es del
caso sealar que las normas especiales del Estatuto Docente no contemplan posibilidad alguna de suspender o
trasladar el ejercicio de este beneficio.

IV.- REMUNERACIONES:
Qu remuneraciones puede percibir un docente que presta servicios en un establecimiento particular
subvencionado?

El personal docente dependiente de un establecimiento particular subvencionado, estar afecto, adems de la

Remuneracin Bsica Mnima Nacional, a los beneficios de la Remuneracin Total Mnima, a la Unidad de
Mejoramiento Profesional (UMP), a la Bonificacin Proporcional, a la Planilla Complementaria, al Bono
Extraordinario, a la Bonificacin de Excelencia, al Incentivo Remuneracional Especial, a la Asignacin por
Desempeo en Condiciones Difciles y la Asignacin de Zona, todos ellos segn corresponda. De esta forma, como
la ley asegura a los profesionales de la educacin una Remuneracin Total Mnima que se fija por ley, para una
jornada laboral de 44 horas semanales, el empleador no puede pagar menos de dicha cantidad por tal jornada, total
mnimo que puede completarse con los siguientes conceptos: Remuneracin Bsica Mnima Nacional, Unidad de
Mejoramiento Profesional, Bonificacin Proporcional, y Planilla Complementaria. De esta manera, correspondera
que se desglose en el comprobante de pago la actual remuneracin, indicndose en el documento lo que se paga por
remuneracin bsica mnima nacional, UMP, y bonificacin proporcional. Si con ellos no se completara el referido
total mnimo deber incluirse el pago de la Planilla Complementaria. En el evento de que la remuneracin actual sea
mayor a la referida total mnima, el excedente deber indicarse en el comprobante con una denominacin especial
como, por ejemplo, bonificacin profesional, o aumentar el valor de la hora cronolgica.

Cul es el valor de la hora cronolgica?

El valor de la hora cronolgica para el personal docente ha sido fijado por la ley 19.993, publicada en el Diario
Oficial el 12.02.2004, en $ 6.809 mensuales para la enseanza pre-bsica, bsica y especial y en $ 7.166 para la
enseanza cientfica humanista y tcnico-profesional a partir 01 de febrero de 2004, de $ 7081 mensuales y de $
7.453 mensuales, respectivamente, desde el 1 de febrero de 2005 y de $ 7400 mensuales y de $ 7.778 mensuales,
respectivamente, desde el 1 de febrero de 2006.

Tienen derecho a gratificacin los docentes que se desempean en un establecimiento particular

subvencionado?

De conformidad con lo dispuesto en el artculo 47 del Cdigo del Trabajo, los empleadores que obtienen utilidades
lquidas en su giro tienen la obligacin de gratificar anualmente a sus trabajadores en proporcin no inferior al 30%
de dichas utilidades. La obligacin de gratificar a los trabajadores existe cuando se renen los siguientes requisitos:
a) que se trate de establecimiento, ya sea mineros, industriales, comerciales o agrcolas o cualesquiera otro, o de
cooperativas; b) que estos establecimientos o empresas persigan fines de lucro, salvo las cooperativas; c) que estn
obligados a llevar libros de contabilidad, y d) que obtengan utilidades lquidas en su giro, en el perodo anual
respectivo. Ahora bien, respecto de los establecimientos particulares subvencionados, la doctrina de la Direccin del
Trabajo contenida en dictamen 8456/195 de 20.11.90, ha establecido que dndose los requisitos antes sealados
corresponde que paguen gratificacin a su personal. Es del caso indicar que respecto del requisito del lucro, tal
dictamen ha sealado que el monto de la subvencin como los beneficios pecuniarios que provienen de la actividad
que desarrollan, ingresan al patrimonio individual del sostenedor o dueo del respectivo establecimiento, en caso de
ser ste persona natural, o del de cada uno de los asociados, en el evento de que este sea una sociedad, esto es, una
persona jurdica que por esencia persigue una finalidad de lucro o beneficio directo de las personas naturales que la
componen. Distinta es la situacin si el sostenedor o dueo del establecimiento educacional fuera una corporacin o
fundacin, entidades stas que, a diferencia de las anteriores, no tienen por objeto el lucro

Cmo se calcula el valor de la hora extraordinaria?

Previo a determinar los estipendios que deben considerarse para el clculo del valor de la hora extraordinaria del
personal docente que presta servicios en los establecimientos particulares subvencionados, debe sealarse que de
acuerdo a lo dispuesto en el artculo 78 de la ley 19.070, que aprob el Estatuto Docente, los profesionales de la
educacin que se desempean en el sector particular se rigen por las normas del Estatuto Docente y, supletoriamente
por las del Cdigo del Trabajo y sus leyes complementarias. Ahora bien, atendido que el Estatuto Docente no
contempla disposicin legal alguna que consigne la forma como deben calcularse las horas extraordinarias que
labore un docente, se hace necesario recurrir a las normas que supletoriamente rigen al respecto, contenidas en el
Cdigo del Trabajo, en especial el inciso 3 del artculo 32, que al efecto dispone: "Las horas extraordinarias se
pagarn con un recargo del cincuenta por ciento sobre el sueldo convenido para la jornada ordinaria y debern
liquidarse y pagarse conjuntamente con las remuneraciones ordinarias del respectivo perodo". De esta manera, todo
pago que efecte el empleador al profesional de la educacin que rena las caractersticas de sueldo, esto es, que sea
fijo, en dinero, pagado por perodos iguales determinados en el contrato y responda a una prestacin de servicios,
debe ser considerado para determinar el valor de la hora extraordinaria. Precisado lo anterior, cabe entrar a
determinar qu conceptos remuneratorios que habitualmente perciben los docentes renen las caractersticas de
sueldo. Al respecto, dable es sealar que la normativa del Estatuto Docente contempla para los profesionales de la
educacin que laboran en los establecimientos educacionales particulares subvencionados por el D.F.L.N 2, de
Educacin, de 1996, el derecho a percibir, si concurren los requisitos que en cada caso se prevn, los siguientes
estipendios: Remuneracin Total Mnima; Remuneracin Bsica Mnima Nacional; Bonificacin Proporcional;
Planilla Complementaria; Bono Extraordinario; Asignacin por desempeo en condiciones difciles; Bonificacin
Mensual (UMP); Bono de Excelencia; Incentivo Remuneracional Especial; Asignacin de Zona; Bonificacin
Especial para Profesores de Escuelas Rurales, las asignaciones de Excelencia Pedaggica y de la Red de Maestros.
Ahora bien, si se analizan cada uno de los beneficios que se mencionan precedentemente que eventualmente pudiera
estar percibiendo un docente, se puede concluir que renen los requisitos de sueldo slo los siguientes conceptos:
Remuneracin Bsica Mnima Nacional (artculo 83 y 5 transitorio de la ley 19.070); Bonificacin Mensual (UMP)
(artculo 85 de la ley 19.070); Asignacin por Desempeo en Condiciones Difciles (artculo 50 y 84 de la ley
19.070) y la Asignacin de Zona (artculo 5 transitorio de la ley 19.070; artculo 11 del D.F.L..N 2, de 1996, de
Educacin, y artculo 7 del D.L.N 249, de 1973). De esta manera, el empleador debera sumar los valores que pague
al docente por tales conceptos para determinar el valor de la hora extraordinaria.

Quines tienen derecho a la asignacin de desempeo en condiciones difciles?

La asignacin por desempeo en condiciones difciles es una asignacin especial a que tienen derecho los docentes
que se desempean en establecimientos educacionales calificados como de desempeo difcil por razones de
ubicacin geogrfica, marginalidad, extrema pobreza u otras caractersticas anlogas. El beneficio en cuestin
corresponde a un porcentaje de hasta un 30% de la Remuneracin Bsica Mnima Nacional, a cada docente siendo
los factores a considerar para determinar dicho monto, el aislamiento geogrfico, ruralidad efectiva, especial
menoscabo o particular condicin del tipo de poblacin atendida, dificultades de acceso o inseguridad en el medio
urbano, alumnos o comunidades bilinges o biculturales. Finalmente, cabe sealar que toda vez que el beneficio es
un porcentaje de hasta un 30% de la sealada remuneracin, la prctica de dividir la subvencin percibida por el
total de horas de los docentes, no hara incurrir en ilegalidad si lo que en definitiva se paga al docente no supera el
tope legal, esto es, el 30% de la Remuneracin Bsica Mnima Nacional.

Cules son las remuneraciones a que tiene derecho un docente con contrato de reemplazo?

El artculo 70, inciso 5 del D.S. N 453, de 1992, de Educacin, reglamento de la ley 19.070, precepta que los
docentes desempean un contrato de reemplazo cuando prestan servicios en un establecimiento para suplir a otro
docente titular que no puede desempear su funcin cualquiera que sea la causa y mientras dure su ausencia. Por su
parte, el artculo 35 de la ley 19.070 dispone que los profesionales de la educacin tendrn derecho a una
remuneracin bsica mnima nacional para cada nivel del sistema educativo, en conformidad a las normas que
establezca la ley, a las asignaciones que se fijan en el Estatuto Docente, y sin perjuicio de las que se contemplen en
otras leyes. De lo sealado anteriormente se desprende que el docente con contrato de reemplazo tiene derecho a
todas las remuneraciones que se establecen para los docentes titulares y contratados, en la medida que cumpla con
las exigencias que la referida ley establece para su pago. De esta forma, la remuneracin que deber pagrsele al
docente con contrato de reemplazo ser aquella que convengan las partes en relacin a la jornada pactada tenindose
presente que no podr pagarse una Remuneracin Bsica Mnima Nacional inferior a la fijada por ley
proporcionalmente calculada en relacin a una jornada completa.

Cmo se descuenta el da de ausencia al docente cuya jornada laboral est distribuida con un nmero de horas
distinto en cada da?

La jurisprudencia de la Direccin del Trabajo, contenida en dictamen 4811/0224 de 17.12.2001, ha sealado que
tratndose de trabajadores afectos a una distribucin de jornada que implique laborar un nmero distinto de horas en
cada da hbil que comprende la jornada semanal, necesariamente el descuento de das no laborados debe
determinarse en base a las horas no laboradas en dicho lapso, toda vez que el tiempo trabajado debe pagarse en
correspondencia absoluta con la remuneracin convenida. De esta forma, para determinar el valor que procede
descontar a un profesional de la educacin remunerado mensualmente y con una carga horaria diaria distinta deben
descontarse las horas de trabajo que comprende el da de inasistencia y no el valor del da.