sesnon "ARIO DE LA DIVERSIFICACION PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO.
Sain 'DE LAEDUCACION"
va. |TACNA
Tacna, 44 ABR 2018
[_-2015-RAc.A
MULTPLE ZTACNA
SEROR (A)
DIRECTOR (A) DE LA LE. PUBLICA
‘cpap.
ASUNTO PROCESO DE RACIONALIZACION
DOCENTE, DIRECTIVO Y JERARQUICO 2015
REFERENCIA RSG. N" 1825-2014 MINEDU
‘Tengo el agrado de dirigime a usted, para comunicerle que siendo ineludibie el Proceso de
Racionalizacién 2016, en la LE, Publica. que usted dinge, de acuerdo a lo normado en la Resolucion de Secretaria General N° 1626:2014-
[MINEDU. Normas para el proceso de racionalizacion de plazas de personal docente, directv yjerarquico en ls insitucones educativas pobicas
de Educacion Basiea y Técnico Productva El Proceso de Racionalzacion es un proceso permanente, obligatorio, rientado a identiicar
‘excedencia y necesidades de plazas en las insttuciones educativas buscando equllrar la oferta y demanda educaiva
Motivo por el cual, gota a usted Senor (a) Director (a) deberan conformar la Comisién de
Racionalizacion desu instucién Educativa CORME, y se ejecute el proceso de racionalzacién afin de optimizar a asignacion de recursos
hhumanes en funciona las necesidades reales y verficables del servicio educativo.
Es preciso mencionar que todo el proceso de racionalizacion se enmarcaré a lo normado por la
R.S.G.N° 1825-2014- MINEDU, dando fie! eumplimiento alo aispuesto y al cronograma siguiente:
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ox Pubicesén de Resutadoy dela vakacenyRaconaizaén | oi gq | zzauts | CORAIE
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En a presentacién del Informe Técnico deberd adjuntarse:
= Aeta de eleccion de los miembros de la Comision de Racionalzacién dela Insttucin Educativa
* Resolucion Direcioral de reconocimiento de CORALE.
“peta Consoliada de Evaluacion 2014,
* Nominas de Maticula 2015 (Aplicatvo SIAGIE)
Cuadro de Distibucion de Seeciones (Inicialy Primaria) En fisco y digital (Excel) Cargo de presentacion 2013-2014
“ Cuadre de Distrbucién de Horas (Secundaria) En fico y digital (excel); y Cargo de presentacion 2014-2015,
{ ResoluciénDirecoral Regional (ORSET) de reconocimiento del Aula de imovacion Pedagogica (AIP)
“Documentos sustentaorios yo evidencias (Fotografia, Acas, laventaros y otros) Requerimienio DAIP
* Cuadro de Necesidages y Excedencias de la LE. En isico y digital (Excel)
‘Sin oto patcular, ya la espera del cumplimianto de lo dispuesto, hago propicia la ocssion para
expretarle ls sentimientos de mi consideraciony estima personal A iS
DIRECTORA, DE LA UGEL TACNA
“TACNA-
stv, UGELT
RRSBIRAC.