INSTITUTO CONTARDO FERRINI

EDUCAR EN EL AMOR
EDUCACIN SEXUAL INTEGRAL
PROFESORA: NOELIA BRIZUELA
ALUMNA: ETHEL GRILL
MARA JOS LUDUEA

2014

Aprender a Amar en la Escuela.

Consideras que la educacin en la escuela responde a

la demanda de la sociedad? Por qu?
La escuela no puede responder a las demandas sociales
porque son dispares y mutables cuando la escuela logra
cubrir cierta carencia aparece una nueva para descontrolar lo
conseguido y as sucesivamente, la solucin: realizar polticas
acordes a los acontecimientos sociales y de rpida accin.
Cules son los cambios que puedes identificar en la
familia, la escuela y la sociedad actuales?
En cuanto a las familias, con respecto a la conformacin son
familias ensambladas, la mayora hace 20 aos atrs era raro
ver a paps de compaeros de colegio separados y vueltos a
casar, en cambio hoy en da es raro que los padres estn
casados y juntos.
Tambin por otro lado el sistema capitalista nos dirige a un
consumismo donde el capital importante es tener
comodidades a veces necesarias indispensables, otras
absurdas, por ello hoy los paps trabajan los dos casi todo el
da, antes solo trabajaba uno y el otro quedaba a cargo de la
crianza y cuidado de los hijos, esto permita otra conformacin
de la identidad
de los nios se sentan acompaados,
apoyados y en su gran mayora amados. (Fue una buena
infancia, hoy en da no todo es malo, es diferente).
En cuanto la escuela siempre est en continuo proceso de
cambio para decodificar necesidades de las sociedades y
cubrirlas pero las cubre escasamente, porque los cambios en
la sociedad son como los virus los tratas con un antibitico y
luego esa sepa muta y se transforma en un virus ms potente,
eso pasa con los problemas sociales estn en la escuela, sta
los aborda como puede, con las herramientas que tiene, y
luego cambia y la escuela debe volver a cambiar este cambio
casi siempre es lento.

En cuanto a la sociedad que ha cambiado; lo hablado

previamente iniciando por la conformacin familiar, la familia
como unidad bsica que conforma la sociedad, sus
necesidades, la forma de satisfacerlas, el modo de alcanzar
los ideales, marcar las metas de que es importante, las
maneras de comunicarnos, los medios de comunicacin, el
modo de ver la realidad, el rol de la mujer, entre otros.
Para qu educar en el siglo XXI?
La educacin, pide un cambio en
estructurada que se da en la escuela.

la

enseanza

Puedes expresar una opinin personal sobre la

importancia de la aplicacin de los cuatros pilares que
se proponen como eje de la educacin?

Educar en el siglo XXI, para lograr personas que quieran y

crean en una sociedad ms justa en donde reine el bien
comn, la igualdad, la tolerancia UTOPICO? Si pero a los
educadores nos queda eso, a travs de la aplicacin de los
cuatro pilares de la educacin, aprender a ser, sin
menospreciar las posibilidades de cada ser humano, aprender
a conocer a travs del dominio de los instrumentos del saber,
aprender a hacer teniendo las competencias que capaciten
resolver diversas situaciones y trabajar en equipo, aprender a
vivir juntos, conocerse a s mismo, aceptando al distinto
respetando el pluralismo y la paz.
Educar en Valores.
Qu opinin personal podran expresar, sobre el aporte
en el que Guardini dice; que los valores se concentran
en el bien, y que su realizacin lleva al hombre a su
propia humanidad.

Por qu crees que la escuela debe ensear en

valores?
Para que la humanidad logre sobrevivir, en un sentido
especfico, valor, es sinnimo de bien o bondad, y como tal, lo
que orienta y motiva al hombre en la bsqueda del bien, la
verdad, la belleza. Ms all de un paradigma filosfico, existen
valores incondicionados, por lo tanto, hay una verdad ltima,
donde los valores se concentran en lo que Guardini llama el
bien, y que su realizacin lleva al hombre a su propia
humanidad, al dar lugar a la virtud, la cual representa vida
perfecta, libertad y belleza. Todo ello tiene validez para
siempre, incluso para el da de hoy.
Si de Valores se trata: Educacin en el Amor.
A qu apunta
amor?

la enseanza de la educacin en el

La Educacin en el Amor apunta a la enseanza y aprendizaje

del sujeto en edad escolar, del conocimiento adecuado de la
naturaleza e importancia de la sexualidad en la vida humana
y el desarrollo armnico de la persona hacia su madurez, con
vistas a la plenitud de la vida social, tica, moral y espiritual,
a la educacin completa de la persona.