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Iaki Piuel 1
Psiclogo, es profesor de la Universidad de Alcal y codirector del estudio Cisneros X sobre Violencia y
acoso escolar.
Revista Informe de Investigaciones Educativas, Vol. XXII, N 2, Nmero Especial, ao 2008, pg.
365 - 368. ISSN: 1316-0648. Depsito Legal Pp. 198504DF11. INFORM-E-LECTRNICO.
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En este artculo se analizan, desde una perspectiva ecolgica, las condiciones de riesgo y de proteccin de
la violencia escolar, prestando una
especial atencin a la serie de estudios
que la autora ha dirigido sobre este
tema con adolescentes. Por otra parte,
los resultados que reflejan la especial
relevancia que el modelo dominiosumisin tiene en los agresores, el
aislamiento que caracteriza a la situacin de las vctimas, as como tres
condiciones de riesgo estrechamente
asociadas con el currculum oculto de
la escuela tradicional respecto a la
violencia: la tendencia a minimizarla,
su pasividad, y la ausencia de un tratamiento adecuado respecto a la diversidad existente en el alumnado. A partir
de ellos se propone desarrollar la
prevencin a travs de innovaciones
que ayuden a redefinir la funcin del
profesorado y su disponibilidad para
ayudar, el papel del alumno, las
relaciones que se establecen entre
compaeros mediante el aprendizaje
cooperativo y del currculum de la noviolencia, y la anttesis del modelo de
dominio-sumisin en el que se basa la
violencia. Las respuestas obtenidas en
un programa evaluado con 783 adolescentes confirman la eficacia y la
viabilidad de dichos componentes en
la prevencin de la violencia entre
iguales, as como en la mejora de las
relaciones con el profesorado y en las
propias del aprendizaje.
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b) PROTGELES
http://www.protegeles.com/index.asp
Asociacin sin nimo de lucro que
surge como organizacin en el ao
2002, si bien la Lnea de Denuncia
contra la Pornografa Infantil que le
da nombre funciona desde octubre de
2001.
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