Contenido

Escuela Taller......................................................................................................................
INTRODUCCIN...............................................................................................................
UNIDAD 1.

Definicin del tema........................................................................................

1.1.

PROGRAMA ESCUELAS TALLER:............................................................................

1.2.

DEL PROYECTO DE TESIS......................................................................................

Escuela Taller
INTRODUCCIN
Las Escuelas taller son un programa que forma a jovenes entre 16 y 24 aos de
escasos recursos, que no pueden acceder a educacin, y les brinda un programa de
capacitacin tcnica en oficios tradicionales vinculados a la conservacin del
patrimonio. Dicho programa trabaja conjuntamente con las contrapartes tales como
Municipales Distritales o Provinciales y organizamos con interes en la preservacin
del Patrimonio Cultural, esto permite no solo brindar educacin gratuita sino tambin
cubrir los gastos en materiales, pasajes, alimentacin, entre otros; utilizando la
metodologa de Aprender haciendo brinda a los alumnos entrar en contacto con las
obras desde las primeras semanas de estudio, ya que las actividades se dividen en
clases teoricas, practicas en taller y ejecucin en obra. Al finalizar el alumno es
acompaado, asistido y asesorado hasta su insercin en el mercado laborar.

Escuela Taller_ Hada Tarazona M.

UNIDAD 1.

Definicin del tema

1.1. PROGRAMA ESCUELAS TALLER:

1.1.1 Historia
El programa de Escuelas Taller se remonta a 1985, como una respuesta a la
situacin de desempleo vivida en Espaa durante esos aos. Este programa
tena como finalidad formar a jvenes en oficios tradicionales y de tal manera
promover el empleo juvenil. 1
A nuestro pas llega en 1992 con la apertura de la Escuela Taller de Lima, ante
la misma problemtica: alta tasa de desempleo. Su primera sede fue la Quinta
Presa en el Rimac hasta 1998 que se instalaron en el Cuartel Santa Catalina
hasta la Escuela fue cerrada en 2013, posteriormente se reapertur por unos
cortos meses ya que en el cambio de gestin municipal fue nuevamente
clausurada.
A nivel nacional se abrieron en total 4 Escuelas Taller, la de Lima, Arequipa,
Colca y Cusco. Lamentablemente la Escuela Taller de Cusco sufri la misma
suerte que Lima, por falta de apoyo municipal.
1.1.2 Tipologa utilizada
Las Escuelas Taller funcionan en base a un financiamiento de entidades que
apoyan estos programas en beneficio de los jvenes y de la conservacin del
patrimonio, dentro del financiamiento tambin se contempla la donacin de
locales, que por lo general son edificios con valor patrimonial, los cuales son
ocupados, adaptados, restaurados en algunos casos y utilizados como sede
de las Escuelas Taller.
Si bien todas las sedes son distintas a nivel arquitectnico, topogrfico e
incluso cultural, el comn denominador en las sedes es que se debe contar
con:
Ambientes que sirvan como oficinas para el rea acadmica y/o
administrativa.
Ambientes que sirvan como aulas para dictado de las clases tericas.
Espacio amplio y libre que funcione o puedo ser acondicionado como
taller de prctica. Este espacio debe incluir un depsito de materiales
anexo, o cercano.
Segn entrevista realizadas a las Directoras de las Escuelas
Taller de Arequipa y Colca, nos indican entre, otras mejoras a
manera de distribucin de sus sedes, que deberan tener un
ambiente de exposicin de trabajos que sea directo al pblico,
sobre todo para los trabajos de Albailera, que deben ser
destruidos luego de que termine su taller de prctica.
1.1.3 Escuelas en Amrica Latina
1.1.4
1.1.5 Escuelas en Per
1.1.5.1
Escuela Taller de Lima
1.1.5.2
Escuela Taller de Arequipa
1.1.5.3
Escuela Taller de Colca
1.1.5.4
Escuela Taller de Cusco
1.1.5.5
1 (AECID - Agencia Espaola de Cooperacin Internacional para el Desarrollo, s.f.)

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1.2. DEL PROYECTO DE TESIS

1.2.1Problemtica
Actualmente en nuestro pas existe un 59% de jvenes entre 14 y 24 aos
que no forma parte de la poblacin econmicamente activa. Por otro lado, el
desempleo entre los jvenes de Amrica Latina y el Caribe alcanza el 16%
mientras que entro los adultos esa tasa es del 5%. La solucin ideal sera darles
una mejora en educacin a los jvenes, como el programa estatal Beca 18
contempla apoyar a estudiantes de bajo recursos, pero existe un porcentaje de
extrema pobreza que postula a este programa pero deserta al poco tiempo pues
sus condiciones de extrema pobreza no les permite mantener los gastos bsicos
que un estudiante requiere.
Ante esta problemtica, surgen los programas de Escuelas Taller, enfocados en
jvenes de pobreza extrema, bajo la metodologa Aprender haciendo se brinda
capacitacin tcnica gratuita en diversos oficios de acuerdo al contexto, a travs
de los siguientes beneficios:
Formacin gratuita
Movilidad
Alimentacin Seguro contra accidentes
Implemento de seguridad
Uniforme de trabajo
Materiales de estudio
Certificado a nombre de la nacin
Asistencia y asesora del egresado hasta su insercin laboral.
1.2.2 Tipologa
1.2.3 Lugar
1.2.
1.2.4 Usuario
1.2.5 nfasis/Concepto
1.2.6 Objetivos
1.2.6.1
Objetivos Generales
1.2.6.2
Objetivos Especficos
1.2.7 Alcances Limitaciones
1.2.8 Metodologa

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