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Laboratorio Fisica
Laboratorio Fisica
Grupo:
Diana C Vargas
C.C 1077085228
Edgar Enrique Chacn Angulo
C.C. 80499841
Orlando de Jess Posada
C.C. 80364369
David Valencia Arias
C.C. 10003678
29 7Septiembre de 2012
Bogot, Colombia
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVO ESPECIFICOS
INTRODUCCION
Son importantes las pruebas de laboratorio en la enseanza de ciencias como la fsica. El trabajo prctico
en el laboratorio nos proporciona la experimentacin y el descubrimiento personal por s mismos y
aprendamos de nuestros propios errores para las diferentes fases de nuestras vidas.
CODIGO
APELLIDOS
NOMBRES
80499841
Chacn Angulo
Edgar Enrique
80364369
Posada Serrano
Orlando de Jess
1077085228
Vargas Leguizamn
Diana Carolina
10003678
Valencia Arias
David
GRUPO TEORIA
O
COLABORATIVO
151
3
24
MATERIALES:
Una probeta graduada de 100 ml
Un vaso plstico (Probeta)
Balanza
Agua
Papel milimetrado.
PROCEDIMIENTO:
1. Identifique los objetos que usar en la prctica. Defina que es una balanza.
2. Calibre el cero de la balanza.
3. Determine la masa de la probeta y tome este valor como m0.
4. Vierta 10 ml, 20 ml, 30 ml, hasta llegar a 100 ml, de lquido en la probeta y determine en cada caso la
masa de la probeta ms el lquido MT
a. Determine correctamente cul es la variable independiente.
b. Determine la variable dependiente
5. Calcule la masa del lquido ML sin la probeta para cada medicin. Registre estos resultados en la
siguiente tabla
6. Trace una grfica masa-lquido Vs Volumen.
V(mL)
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
MT(g)
89,06
98,62
108,22
117,56
127,72
137,58
147,35
156,82
167,48
176,68
ML(g)
11,27
20,83
30,43
39,77
49,93
59,79
69,56
79,03
89,69
98,89
TABLA 1
MT (MASA TOTAL LIQUIDO+PROBETA)
ML (MASA LQUIDO)
INFORME
1) Analice las causas ambientales que pueden influir en la densidad de un lquido (Ejemplo:
temperatura, presin, etc.).
2) Describa otras tres leyes de la naturaleza en las cuales la relacin entre las magnitudes sea de
proporcionalidad directa.
3) Qu leyes de la naturaleza nos ofrecen una relacin de proporcionalidad inversa?
4) Realice un anlisis de la prueba y sus resultados.
DESARROLLO
1) En general, la densidad de un material vara al cambiar la presin o la temperatura. Se puede
demostrar, utilizando la termodinmica que al aumentar la presin debe aumentar la densidad de
cualquier material estable. En cambio, si bien al aumentar la temperatura usualmente decrece la
densidad de los materiales, hay excepciones notables. Por ejemplo, la densidad del agua lquida crece
entre el punto de fusin (a 0 C) y los 4 C y lo mismo ocurre con el silicio a bajas temperaturas.
El efecto de la temperatura y la presin en los slidos y lquidos es muy pequeo, por lo que
tpicamente la compresibilidad de un lquido o slido es de 106 bar1 (1 bar=0.1 MPa) y el
coeficiente de dilatacin trmica es de 105 K.
Por otro lado, la densidad de los gases es fuertemente afectada por la presin y la temperatura. La ley
de los gases ideales describe matemticamente la relacin entre estas tres magnitudes:
Donde R es la constante universal de los gases ideales, P es la presin del gas, m su masa molar, y T
la temperatura absoluta.
Eso significa que un gas ideal a 300 K (27 C) y 1 bar duplicar su densidad si se aumenta la presin
250
Proporcionalidad Directa
200
150
100
50
0
10
ML(g) 11,27 20,83 30,43 39,77 49,93 59,79 69,56 79,03 89,69 98,89
V(mL)
10
20
30
40
V(mL)
50
60
ML(g)
70
80
90
100
CONCLUSIONES
ESFERA
CILINDRO
FORMULAS
4r
4
4r
r
3
3
2
2
Tabla . Dibujo de cada piezas problemas (prisma, lmina, etc.)Indicando los resultados de medidas de sus
dimensiones.
Altura O
Espesor
Dimetro
Exterior
Dimetro
Interior
Calcular
Volumen
Arandela
0.12cm
2.15cm
0.12cm
26.9172 cm
Cilindro
1.745cm
0.71cm
1.44cm
52.44 cm
Esfera
2.15cm
1.61cm
1.075cm
51.35cm
PROCESO DE CLCULO:
Volumen de la arandela:
= 0.12
= 26.9172
224.31
2 3.1416 1.745
10.964
= 2 +
= 2 + 2
# 1.745
= 120.127
= 52.44
Volumen de la esfera:
A = 4r
A = 4"3.1416 1.075cm#
A = 45.62cm
4
4r
r
3
3
4"3.1416 1.075#
v=
3
V=51.35cm
v=
Altura o
Espesor
Dimetro exterior
Arandela
0.123cm
21460cm
Cilindro
1.744cm
7.1cm
NA
1.67cm
Esfera
Especificando el procedimiento.
Conclusin:
La precisin y exactitud no son equivalentes. Es importante resaltar que la automatizacin de diferentes
pruebas o tcnicas puede producir un aumento de la precisin. Esto se debe a que con dicha
automatizacin, lo que logramos es una disminucin de los errores manuales o su correccin inmediata.
Cinta
Registrador de tiempo
Una polea
Un carrito
Una cuerda
Un juego de pesas
Procedimiento:
1. Pedimos al tutor instrucciones para utilizar la cinta registradora y el registrador de tiempo.
2. Con los datos registrados en la cinta y tomando como medida de tiempo el que transcurre entre 11
puntos es decir 10 intervalos, (se podra tomar otro valor pero este es el ms aconsejable), mida la
longitud de cada intervalo.
3. Complete la siguiente tabla:
Desarrollo:
'( )'*
+
INTERVALO
1
10
0.014m 0.02m 0.025m 0.031m 0.037m 0.04m 0.046m 0.05m 0.056m 0.061m
0.023m 0.033m 0.051m 0.063m 0.079m 0.094m 0.085m 0.117m 0.134m 0.151m
VELOCIDAD MEDIA M1
(m/s)
14s
20s
25s
31s
37s
40s
46s
50s
56s
61s
VELOCIDAD MEDIA M2
(m/s)
23
33
51
63
79
94
85
117s
134s
151s
( -
.2/.(
*
ACELERACION (m/s2) M1
0,6s
0,5s
0,6s
0,6s
0,3s
0,6s
0,4s
0,6s
0,5s
ACELERACION (m/s2) M2
1s
1,8s
1,2s
1,6s
1,5s
0,9s
3,2s
1,7s
1,7s
10
5. Complete la siguiente tabla tomando la distancia recorrida incluyndola de los anteriores intervalos de
tiempo.
ORDEN DEL INTERVALO DE
TIEMPO
10
INFORME
1. Grafique los resultados de las tablas de los puntos 3,4 y 5.
1
0,23
10
0,23
0,56
10
Diferencia de Aceleracion
4
3,5
3
2,5
2
1,5
1
0,5
0
ACELERACION (m/s2) M2
1,8
1,2
1,6
1,5
0,9
3,2
1,7
1,7
ACELERACION (m/s2) M1
0,6
0,5
0,6
0,6
0,3
0,6
0,4
0,6
0,5
10
Espacio Recorrido
9000
8000
7000
6000
5000
4000
3000
2000
1000
0
10
0,23
4. Conclusiones:
En el ejercicio realizado, se pudo aclarar las dudas que se tenan sobre el M.R.U.V. (movimiento
rectilneo
uniformemente
acelerado)
Empezar a emplear las formulas pertinentes para la aclaracin de los conceptos del tema, tales
como la aceleracin, distancias recorridas por un mvil, comparar velocidad contra tiempo.
Demostrar porque es una funcin en desplazamiento velocidad y aceleracin
Tener en cuenta las clases de variables que encontramos en el ejercicio como son variable
independiente la distancia, variable dependiente el tiempo, magnitudes de influencia.
Tenga en cuenta que el baln debe caer en el centro del sensor (plato inferior)
PROCEDIMIENTO
1. Inicie el programa Measure, seleccione el mdulo Cobra3 TimerCounter. Y fije los siguientes
Parmetros de medida
2. Ajuste la parte superior (donde colocamos la esfera) para que tenga una altura de 10cm desde la Lnea
roja, hasta el borde del plato.
3. Luego, suelte la esfera (observara que ha realizado una medicin de tiempo).
4. Incremente la altura en 10cm y realice el mismo procedimiento, hasta llegar a una altura de 1m.
5. Registre el valor de los datos.
ALTURA (M)
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.9
10
TIEMPO (S)
0.14s
0.20s
0.25s
0.28s
0.32s
0.35s
0.38s
0.40s
0.43s
0.45s
GRAVEDAD
9.78
9.8
9.8
9.8
9.78
9.8
9.8
9.8
9.8
9.8
VELOCIDAD FINAL
1.37
1.96
2.45
2.75
3.13
3.43
3.73
3.92
4.21
4.41
Tabla 7
INFORME
1. Qu diferencia hay entre una cada libre en la Tierra y una en la Luna?
2. Especifique el procedimiento utilizado para los clculos de Velocidad final y gravedad.
3. Grafique v vs t, e indique qu representa el rea bajo la curva.
4. Grafique h vs t y g vs t, realice el anlisis respectivo de cada una de ellas.
5. Cules seran los resultados obtenidos, si se aumentara la masa del baln que est cayendo?
6. Realice el anlisis de la prctica y de sus resultados
7. Conclusiones
DESARROLLO
1. Que la cada libre en la Tierra depende de la gravedad, es decir la diferencia de la cada libre entra la
luna y la tierra es su gravedad ya que la gravedad en la tierra es de 9.81 m/s y la de la luna es de 1.622
m/s por lo tanto la cada libre de la luna sera ms lenta a comparacin de la tierra.
2. Obteniendo los resultados de altura y Tiempo observamos que en la medida en que aumentaba distancia el
tiempo tambin aumenta, es decir seria directamente proporcional.
Con los datos de Tiempo y el valor de la Gravedad en la tierra aplicamos para Velocidad Final la siguiente Formula
Vf= V0 + g*t (Sabiendo que la velocidad Inicial es 0)
Gravedad Tierra: 9.80m/s
Altura 0.1
Vf= 9.80 m/s* 0.14s= 1.37
Altura 0.2
Vf= 9.80 m/s* 0,20s= 1.96
Altura 0.3
Vf= 9.80 m/s* 0.25s=2.45
Altura 0.4
Vf= 9.80 m/s* 0.28s=2.75
Altura 0.5
Vf= 9.80 m/s* 0.32s=3.13
Altura 0.6
Vf= 9.80 m/s* 0.35s= 3.43
Altura 0.7
Vf= 9.80 m/s* 0.38s= 3.73
Altura 0.8
Vf= 9.80 m/s* 0.40s= 3.92
Altura 0.9
Vf= 9.80 m/s* 0.43s= 4.21
Altura 10
Vf= 9.80 m/s* 0.45s= 4.41
G= 3.43-0/0.35s= 9.8
Altura 0.7
G= 3.73-0/0.38s= 9.8
Altura 0.8
G= 3.92-0/0.40s= 9.8
Altura 0.9
G= 4.21-0/0.43s= 9.8
Altura 10
G= 4.41-0/0.45s= 9.8
3.
VELOCIDAD FINAL
1.37
1.96
2.45
2.75
3.13
3.43
3.73
3.92
4.21
4.41
TIEMPO (S)
0.14s
0.20s
0.25s
0.28s
0.32s
0.35s
0.38s
0.40s
0.43s
0.45s
5
4,5
4
3,5
3
TIEMPO
2,5
VELOCIDAD FINAL
2
1,5
1
0,5
0
1
10
ANALISIS
De la tabla Velocidad vs tiempo analizamos que a medida que aumenta el tiempo es mayor la velocidad
final, es decir que aumentan y disminuyen en proporcin de la otra.
4.
ALTURA (M)
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.9
10
TIEMPO (S)
0.14s
0.20s
0.25s
0.28s
0.32s
0.35s
0.38s
0.40s
0.43s
0.45s
12
10
8
TIEMPO ()
ALTURA (M)
4
2
0
1
10
ANALISIS
De la Grafica altura vs tiempo analizamos y visualizamos que mientras mayor sea la altura mayor ser el
tiempo de cada,
GRAVEDAD
9.78
9.8
9.8
9.8
9.78
9.8
9.8
9.8
9.8
9.8
TIEMPO (S)
0.14s
0.20s
0.25s
0.28s
0.32s
0.35s
0.38s
0.40s
0.43s
0.45s
12
10
8
TIEMPO (S)
GRAVEDAD
4
2
0
1
10
ANALISIS
De la grafica Gravedad vs tiempo analizamos que la gravedad sin importar el aumento o la disminucin de velocidad y tiempo
siempre va ser constante.
5. En este caso si el baln aumentara su masa, el tiempo en cada disminuira, la velocidad final disminuira puesto que el peso en
funcin de la gravedad permite que le elemento caiga de manera rpida. Por lo tanto la gravedad continuara constante mientras
los factores de tiempo y velocidad demostraran una variable menor a los datos obtenidos en la prctica.
6. ANLISIS Y RESULTADOS:
Primero que surge del anlisis es que hay variables que pueden influir en la toma de las medidas como
viento, presin e interferencia, la ubicacin de la esfera.
Aplicamos las formulas con los resultados obtenidos y podemos llevar estos a los requerimiento del taller.
Los resultados en la mayora de las prcticas demostraron ser directamente proporcionales.
7. CONCLUSIONES
La velocidad aumenta a la vez que aumenta la altura del objeto.
La conclusin del laboratorio nos lleva a que mayor altura mayor velocidad , tambin cabe reconocer que
dependiendo tambin de los datos podremos ver la gran variacin en la grafica puesto que en la aplicacin
de las formulas constatamos que los resultados que se obtuvieron eran los correctos.
Teniendo en cuenta lo anterior afirmamos que en esta prctica la gravedad es constante y que la cada de
la esfera fue limpia y transparente sin que algn factor la afectara.
MATERIALES:
Pida los materiales para el experimento de Movimiento de Proyectiles. Y realice el montaje de la
figura.
PROCEDIMIENTO:
1. Cubra la mesa con papel blanco y sobre ste coloque papel carbn para registrar cada impacto
de la esfera sobre la mesa.
2. Determine un ngulo (sugerencia: 300, 450 y 600) y ajuste la unidad balstica como indica la
figura del montaje (registrar en la tabla)
3. Ajuste los tornillos de la base y gire hasta obtener una proyeccin vertical.
4. Dispare el baln (observar que se ha realizado una medicin de velocidad inicial)
5. Con una regla mida el alcance horizontal del baln y luego comprelo con el valor que obtiene
aplicando las ecuaciones.
6. Repita el mismo procedimiento para tres ngulos diferentes.
Vo(m/s)
Vx(m/s)
Vy(m/s)
Xmax(m)
V Exp
Xmax(m)
V Teorico
Ymax(m)
45
40
30
3.33
3.23
3.09
2.53
2.61
2.75
2.16
1.89
1.40
1.23m
1.17m
0.86m
1.11
1.01
0.78
0.23
0.18
0.10
Tsub(s) Tbaj(s)
0.44
0.38
0.28
INFORME
1. Realice el diagrama de los vectores velocidad (Vx y Vy) y aceleracin y seale cmo cambian a lo
largo de la trayectoria seguida por el baln.
2. Determine el valor de las componentes de la velocidad inicial (Especifique el procedimiento
utilizado para realizar dichos clculos).
3. Determine el alcance horizontal mximo alcanzado por el proyectil como funcin del ngulo de
inclinacin, y compare el resultado obtenido con el valor medido Qu puede concluir?
4. Determine la altura mxima alcanzada por el proyectil como funcin del ngulo de inclinacin,
(Especifique el procedimiento utilizado para realizar dichos clculos).
5. Determine el tiempo de subida y de bajada del proyectil, Son iguales? Por qu? (Especifique el
procedimiento utilizado para realizar dichos clculos).
6. Trace una grafica de Y vs X y realice su respectivo anlisis.
7. Realice el anlisis de la prctica y de sus resultados
8. Conclusiones
DESARROLLO
1.
Aceleracion Vx(m/s)
2,53
9,8
2,61
9,8
2,75
9,8
Vy(m/s)
2,16
1,89
1,4
12
10
8
6
4
2
0
Aceleracion
Vx(m/s)
Vy(m/s)
2. Para determinar los valores de las componentes aplicamos las siguientes formulas:
Vox= Vocos
Voy= Vosen
Vox= Vocos
Voy= Vosen
Vox = 3,23cos 40
Vox= Vocos
Voy= Vosen
3. Para Determinar el alcance horizontal mximo alcanzado por el proyectil como funcin del ngulo de
inclinacin aplicamos la siguiente frmula:
Xmax = (V)2sen 2
g
De acuerdo con los resultados obtenidos podemos concluir que los dos resultados en conclusin no son
diferentes uno del otro por lo tanto es correcto.
4. Para Determinar la altura mxima alcanzada por el proyectil como funcin del ngulo de
inclinacin aplicamos la siguiente frmula
5.
3
2,5
2
Vx(m/s)
1,5
Vy(m/s)
1
0,5
0
1
De la grafica podemos definir que a mayor el valor de y menor el valor de x, puesto que el proyectil al ser
elevado a una altura relativamente grande el recorrido ser menor en x.
ANALISIS DE LA PRCTICA
De la practica analizamos que hay variables que pueden influir en la toma de las medidas como el viento.
Aplicando las formulas hallamos que en todas sus aplicaciones el ngulo es un factor importante puesto
que en todas las expresiones es utilizado.
Derivamos que los resultados de la practica no son del todo diferentes del valor terico hallado aplicando
la formula, por lo tanto cabe la posibilidad de afirmar que la prctica no presente algn factor de
variabilidad que impidiera la obtencin de los resultados
CONCLUSIONES
El Angulo ejerce un factor importante puesto que deriva el recorrido de la trayectoria complementando de
este modo el valor en y, ya que a mayor ngulo, mayor es el valor en y y mayor el valor en x, a menor
valor de ngulo, menor es el valor de y y mayor el valor en x.
Por lo tanto afirmamos que el ngulo en aumento o disminucin deriva el valor en Y.