Colegio San Isaac Jogues

R.B.D. 24769-3
Lo Cruzat 164
Fono: 6035558
Quilicura

Colegio San Isaac Jogues

DATOS DEL PROFESOR Y ASIGNATURA
Antonio Jarpa
Lenguaje y Comunicacin
Curso

Profesor(a)
Asignatura

4M

CONTROL DE LECTURA
Seleccin de cuentos de El Decamern
OBJETIVOS E INDICADORES EVALUADOS
Eje Evaluado
Lectura
Objetivo Evaluado
Leer comprensivamente y responder las preguntas del
texto
Indicadores de Aprendizaje Analizan, interpretan y valoran los textos ledos
DATOS DEL ALUMNO
Nombre
Fecha

RUT

17/04/2015

INSTRUCCIONES

Lea atentamente cada instruccin de la prueba antes de responder

Se sugiere usar lpiz pasta al estar totalmente seguro de tu respuesta
Revisa tus respuestas antes de entregar la prueba
Posees un tiempo de 45 minutos para responder

PUNTAJES
Puntaje Ideal Prueba

NOTA
40 pts

Puntaje Obtenido Prueba

Otro Puntaje Ideal
Otro Puntaje Obtenido
Puntaje de Corte (60%)

24 pts

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Unidad Tcnico Pedaggica 2012 utpsanisaac@gmail.com

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EVALUACION
I.- SELECCIN MLTIPLE: Lee detenida y comprensivamente cada pregunta y encierra en
un crculo la alternativa correcta. (1 pto c/u)
1.- Preguntas referente al cuento Meter el diablo en el infierno.
Texto 1: Tienes el infierno, y te digo que creo que Dios te haya mandado aqu para la
salvacin de mi alma, porque si ese diablo me va a dar este tormento, si t quieres tener de m
tanta piedad y sufrir que lo meta en el infierno, me dars a m grandsimo consuelo y dars a Dios
gran placer y servicio, si para ello has venido a estos lugares, como dices.
1.- Al leer este fragmento se infiere que el
narrador utiliza
un recurso literario
denominado:
A.- Metfora
B.- Acertijo
C.- Irona
D.- Sarcasmo
E.- Carpe diem

2.- Lo que se interpreta de este texto es:

A.- Dios manda a un ngel para salvar su alma
B.- Dios enva a alguien para que se haga su
voluntad
C.- Una persona usa el nombre de Dios para
satisfacer sus bajas intenciones
D.- La persona mandada deseaba satisfacer al
necesitado
E.- Todo lo expresado en el fragmento no es
ms que una declaracin de amor
3.- Cul era el nombre de la preciosa joven 4.- Cul de estas aseveraciones es falsa?
protagonista?
A.- La joven protagonista tena alrededor de
A.- Elizabeth
catorce aos
B.- Alibech
B.- El padre de la protagonista muere en un
C.- Rihanna
incendio
D.- Fatmagul
C.- Neerbale se cas con la protagonista
E.- Alibeth
D.- La joven protagonista era una cristiana
muy devota
E.- Rstico era un ermitao
5.- La nacionalidad de Boccaccio es:
6.- El Decamern es un texto representativo
A.- Griego
de:
B.- Francs
A.- La poca grecolatina
C.- Espaol
B.- La edad media
D.- Italiano
C.- El renacimiento
E.- Argentino
D.- El barroco
E.- La poca neoclsica
7.- Cmo se llamaba el desierto donde viva 8.- Cuntos cuentos componen el libro El
Rstico?
Decamern?
A.- Sahara
A.- 100
B.- Tebaida
B.- 200
C.- Adritico
C.- 300
D.-Aljazira
D.- 400
E.- Cafsa
E.- 500
9.- El pueblo desde donde sale la jovencita se 10.- Cul es la principal irreverencia de esta
llama:
historia?
A.- Cairo
A.- La relacin carnal de de una menor de edad
B.- Cafsa
B.- La mezcla de lo ertico con lo religioso
C.- Califa
C.- La muestra de una vida licenciosa de una
D.- Orin
joven
E.- Arabia
D.- La burla que se hace de Dios
E.- El matrimonio por inters

2.- Preguntas referente al cuento Lamporecchio

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Texto 2: Hermosas amigas, son muchos los hombres y mujeres majaderos que suponen que,
por vestir a una moza con una blanca toca y una oscura vestidura, ha dejado de sentir apetitos
femeninos, y de ser mujer, como si en roca la convirtieran al hacerla monja. Y si escuchan algo
contrario a su conviccin, se azoran como si algn gran y avieso mal se hubiese perpetrado contra
la naturaleza, no pensando ni pretendiendo pensar en s mismos, que poseen licencia completa
para obrar como deseen hasta saciarse, ni reflexionando en el inmenso poder de la soledad y el
ocio.
11.- Este fragmento plantea bsicamente:
A.- Que el pensamiento general es que las
monjas no sienten lo de las mujeres
B.- Los hombres piensan que las monjas son
sueltas
C.- La personas se avergenzan de sentir
deseos
D.- Todas las monjas son pecadoras
E.- Todos piensan que el sexo es un pecado

12.- La palabra AZORAN significa:

A.- Critican
B.- Presionan
C.- Avergenzan
D.- Turban
E.- Atacan

13.- Lamporecchio era:

A.- El joven mozuelo interesado por las
novicias
B.- Un pequeo pueblo
C.- Un prroco
D.- Un capataz
E.- Un jardinero
15.- Cules eran las reales intenciones de
Masetto?
A.- Trabajar en el convento por comida
B.- Trabajar en el convento por aprender de las
cosas de Dios
C.- Trabajar en el convento para intimar con
las monjas del convento
D.- Trabajar en el convento porque era
conveniente econmicamente
E.- Ninguna de las anteriores
17.- A dnde se llevaba la abadesa a Masetto
para intimar?
A.- Al convento
B.- A su recamara
C.- A una cabaa cercana
D.- Al huerto
E.- A la playa
19.- El renacimiento pertenece al siglo:
A.- XIV
B.- XV
C.- XVI
D.- XVII
E.- XVIII

14.- Quin era Nuto?

A.- Un cura
B.- Una monja
C.- Un jardinero
D.- La abadesa
E.- La mascota del convento
16.- Cul fue la tcnica que us Masetto para
trabajar en el convento?
A.- Hacerse el retardado mental
B.- Hacerse el homosexual
C.- Hacerse el mudo
D.- Hacerse el enviado de Dios
E.- Hacerse el posedo

18.- Cul de estos temas NO eran

consideradas por las obras de Boccaccio?
A.- Temas amorosos
B.- Erotismo
C.- Sarcasmo
D.- Crtica social
E.- Violencia intrafamiliar
20.- Al final de este cuento Masetto:
A.- Muere de SIDA
B.- Se casa con la abadesa
C.- Tiene varios hijos, pero se devuelve a su
pueblo
D.- Lo sorprenden en sus amoros con las
monjas y lo mandan a matar
E.- Las monjas pierden la fe y se van a vivir
como cualquier mujer

II.- Desarrollo: Responder argumentadamente, usando para cada respuesta ejemplos extrado de
cada texto. (5 pts C/U)
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1.- Describa psicolgicamente a Rstico, personaje principal del cuento Meter al diablo en el
infierno

2.- Haga un resumen de uno de los dos cuentos. (Mnimo 10 lneas)

3.- Explique con ejemplos de ambos cuentos cmo se evidencia la influencia de la poca
renacentista en la obra El decamern

4.- En ambos cuentos se muestra a un hombre objeto, que sirve para saciar apetitos femeninos.
Ests de acuerdo?; Analiza esta tesis refirindote a ambos cuentos.

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