Talleres FeNaL Ni@s

El haz de luz que atraviesa el bosque

La Feria Nacional del Libro se une a la celebracin del Ao
Internacional de la Luz. Bajo ese eje temtico, se dar vida a los
talleres infantiles de fomento a la lectura, bajo el ttulo: El haz de
luz que atraviesa el bosque.
Desde la imaginacin, las historias y los libros que se han
generado en torno al bosque: Qu podemos encontrar cuando un
rayo de luz atraviesa las ramas de los frondosos rboles de un
gran bosque?
De la mano de dedicados talleristas conoceremos las ms
grandes aventuras de distintos personajes fantsticos que habitan
entre rboles, ros y montaas para de esta manera, reforzar
valores en los nios y fomentar la imaginacin.

Gua para padres

Para participar en los talleres de fomento a la lectura FeNaL

Ni@s, es necesario obtener tu boleto (sin costo) en la
taquilla correspondiente.
Es preciso elegir un taller de acuerdo a la edad y a los
intereses de cada nio.
Es importante llegar con 30 minutos de anticipacin para
poder adquirir un boleto.
Los talleres tienen un cupo mximo de 30 nios y una
duracin aproximada de 50 minutos.
Recordamos a los paps que es necesario acompaar en
todo momento a sus hijos, ya que el Comit Organizador no
se har responsable de la seguridad de los nios.

Horarios

Lunes a viernes: 9:00 - 12:00 y 15:00 - 19:00 horas

Sbados y domingos: 12:00 - 20:00 horas

0 a 2 aos
Luna Sol
Institucin: CONACULTA
Imparte: Sandra Francoise Montes
Con el acervo especializado del Conaculta, la tallerista recibir a
padres y nios, quienes podrn explorar libremente el material. Se
realiza la lectura en voz alta de un cuento y se imparten consejos
editoriales; para despus finalizar con arrullos.
2 a 4 aos
Teatro de Papel
Institucin: CONACULTA
Imparte: Sandra Francoise Montes
Se presenta una funcin de teatro de papel en el que se les dar
oportunidad a los pequeos de explorar los libros disponibles en la
Bebeteca con el fin de acercarlos a la lectura.
4 a 8 aos
Reviendo el bosque
Institucin: Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF)
Imparte: Maricela Magdaleno
A travs del tnel mgico, pasaremos del bosque limpio y
reluciente, al bosque donde los humanos han hecho de las suyas
tirando basura y maltratando a los pobres seres vivos que ah
habitan. Para contribuir a que nuestro mundo est verde y
fomentar la responsabilidad de cuidar a un ser vivo, daremos vida
a Pepe Pasto, un monito con pelo de pasto.
5 a 12 aos
En el bosque
Institucin: CONACULTA
Imparte: Sandra Francoise Montes
Mediante la lectura del cuento Angustia de Estel Meza, los nios
comentarn sobre las emociones que se abordaron en el cuento.
Adems, se realizarn actividades manuales en las que se
fabricarn quitapesares y atrapa sueos.

Las maravillas del bosque

Institucin: Instituto Guadalupe
Imparte: Anala Samudio
Se realizarn diversas actividades didcticas basadas en el
clsico cuento de Lewis Carol: Alicia en el pas de las Maravillas.
Los nios podrn analizar a los personajes del cuento y expresar
su sentir en cuanto a la obra. Realizarn un trabajo manual a base
de hojas, crayolas, malla y lijas.
8 a 12 aos
Lee, imagina, escribe y acta
Institucin: Casa de la Cultura Diego Rivera
Coordina: Jess Martnez
Taller impartido por y para nios utilizando un proceso analtico de
lecto-escritura en el que se llevar a cabo la lectura de un cuento
para que los nios hagan su propia versin del cuento utilizando
herramientas como maquillaje y vestuario que en teatro sirve para
personificarse.
Nota: El curso ser impartido por 5 nias del grupo de Teatro
Infantil de Las Joyas del Programa Salones de Cultura de Casa de
la Cultura Diego Rivera.
Entre tierras y castillos un misterio encontrars
Institucin: Universidad de Len
Imparte: Roco Gonzlez
Fomento de la lectura a travs del aprendizaje significativo, para
que los nios tengan contacto con la imaginacin a partir de la
descripcin del contexto histrico de un cuento. El medio para
desarrollar lo que escucharon, ser la actuacin de una escena de
la leyenda (teatro).
La historia que ven mis ojos
Institucin: IBBY Internacional
Imparte: Ana Paulina Peraza
Taller de creacin literaria, en el que se utilizarn imgenes para
crear narraciones divertidas, terrorficas o un poco locas para que
los nios puedan crear la versin de su propia historia.
Voces y memoria...
Institucin: IBBY Internacional
Imparte: Elizabeth lvarez Jos
A partir de la idea de que cada participante es producto de una
historia de familia y de la localidad. Como tal, todos los das, cada

uno construye su propia historia. Se ofrecern lecturas

detonadoras que permitan la creacin de cuentos para recuperar
la historia personal.
Todas las edades
Carta a la bruja ms malvada del mundo
Institucin: Casa encendida
Coordina: Maite Hernndez
Se recordarn los malvados actos de las brujas de cuentos
clsicos y se discutirn las razones por las cuales una persona
puede llegar a ser tan mala. Los nios redactarn una carta a la
bruja en donde le dirn por qu le recomiendan ser una buena
persona, y dibujarn a la bruja ms mala del mundo.
En un lugar muy lejano
Institucin: Casa encendida
Imparte: Maite Hernndez
A partir de imgenes proyectadas, los nios compartirn las
sensaciones que estos escenarios provocaron en ellos para que a
partir de eso logren crear un escenario propio utilizando la tcnica
3D.
El mundo de
Institucin: Casa encendida
Coordina: Maite Hernndez
Despus de la lectura de un cuento fantstico corto, los nios
tratarn de definir las caractersticas de los personajes: cmo son,
qu comen, cmo visten, cmo hablan, qu objeto mgico los
acompaa, quin se opone a su misinAl reconocer a los
personajes por sus atributos, realizarn en equipos el dibujo de
alguno de los personajes que sern exhibidos en un gran muro.
El personaje fantstico
Institucin: Casa encendida
Coordina: Maite Hernndez
Se mostrar a los nios imgenes de seres fantsticos de varios
cuentos explicndoles cmo viven y qu hacen. Partiendo de ello,
se invitar a los nios a crear su propio animal fantstico, ya sea
generando un hbrido entre dos animales cuyas caractersticas se
fusionan, o algo que generen desde su propia imaginacin.

De la portada al libro
Institucin: Casa encendida
Coordina: Maite Hernndez
Primero los nios indagarn sobre las posibles historias a partir de
una portada y en un segundo momento, dibujarn la portada del
libro que se les ley.
Ruidos, pistas y pasos del bosque
Institucin: IBBY Internacional
Imparte: Mara Elena Duran Rico
De picos y aves: Se contarn cuentos relacionados con las aves
del ecosistema de bosque y se jugarn con la diversidad de picos
y formas de alimentacin de las aquellos seres vivos.
Pistas del bosque: Lectura y narracin de cuentos, clsicos y no
tan clsicos, sobre diferentes habitantes del bosque: lobos, osos,
enanos, duendes y otros seres extraordinarios del bosque y su
relacin con los seres humanos. Dependiendo de la edad, se
harn huellas de animales, rompecabezas o pistas para descifrar
acertijos.
Ruidos de los que no hablan: Narracin y lectura de cuentos
sobre plantas e insectos del bosque. Se harn separadores con
huellas de hojas y se jugarn diferentes juegos sobre insectos.
Latidos de Laura Jurez
Imparte: Laura Jurez
De una forma dinmica, entretenida, y divertida, los participantes
viajarn a lugares mgicos con la imaginacin por medio de un
libro gigante. Con la ayuda de objetos sacados de distintos
cuentos, los participantes crearn una gran historia para
finalmente hacer un separador de libros.
Historias de barro
Museo de la Ciudad
Imparte: Jaime Santoyo
Se desarrollar la imaginacin de los nios a travs de la
narracin de un cuento y del modelado en barro.

Espacio CUDLA
Talleres para todas las edades impartidos por instituciones
del Circuito Universitario de las Artes (CUDLA)
Institucin: Instituto Politcnico Nacional
Imparte: Laura Alejandri
Proyecto educativo y de divulgacin cientfica dirigido a nios de 5
a 10 aos de edad, donde a travs de juegos, manualidades y
experimentos busca desarrollar el pensamiento cientfico en un
entorno divertido.
Taller de Filomanthologa
Imparte: Rita Quintero
La finalidad de este taller es redescubrir el amor por el aprendizaje
que de manera natural todos tenemos y que se manifiesta a travs
de 10 diferentes inteligencias que se desarrollan por medio de la
lectura y otras actividades.
Universidad De La Salle Bajio
Imparte: ngel Muoz
Se explicar lo que es un cortometraje, adems de las tcnicas de
movimiento de cmaras, edicin y produccin. El grupo deber
crear una historia en torno al fomento a la lectura y tendr que
grabar su cortometraje en las instalaciones de la FeNaL en un
tiempo de 30 minutos.
Universidad de Len
Imparte: Roco Gonzlez
A partir de la triloga de una escritora, los asistentes darn
distintos finales a la historia mediante la secuencia y dibujo de un
comic ilustrado hecho en equipos.
Fundacin ANIMARE
Nios de entre 5 y 11 aos de edad se encontrarn con el arte a
partir del acervo del Paralibros del Programa Nacional de Salas de
Lectura. Los libros elegidos sern ledos a animales ancianos y
jvenes que an esperan ser adoptados en la fundacin.