GRUPOS DE INVESTIGACIN HISTORIA DE VIDA

Tabla 01
Datos generales del equipo de trabajo
I. ESCUELA PROFESIONAL

II. AULA

III. TURNO

IV. TEMTICA DE INTERS

V. LNEA DE INVESTIGACIN

VI. INTEGRANTES DEL EQUIPO

Apellidos y Nombres
1
2
3
4
5

DNI

Firma

ELECCIN DE LA
MUESTRA
Tabla 03
Tabla de doble entrada para la seleccin de la muestra.
SELECCIN DE LA MUESTRA
Criterio
s
Entrevistados
Iniciales de los
nombres

Heterogeneidad
(pertenece al grupo
poblacional

de

estudio)

Accesibilidad
de

(lugar

residencia

donde

se

podra

realizar la entrevista)

APTO / NO
APTO

Entrevi

Entrevis

Entrevis

stado

tado a

tado a

princi

disponib

disponib

DATOS DEL ENTREVISTADO

Tabla 04
Datos del entrevistado
principal
Datos del entrevistado principal
Nombre (iniciales o
completo)
Ubicacin

Nmero de telfono

Accesibilidad

Disponibilidad da y hora

Fecha de cita de inicio de

:
entrevista
Detallar los motivos por los que fue elegido el entrevistado
principal

En caso de interrumpir su participacin, especificar los

motivos

Tabla 05
Datos del entrevistado a disponibilidad A
Datos del entrevistado a disponibilidad A
Nombre en iniciales
:Ubicacin
:Nmero de telfono
:Disponibilidad das y hora
:

Tabla 06
Datos del entrevistado a disponibilidad B
Datos del entrevistado a disponibilidad B
Nombre en iniciales
:Ubicacin
:Nmero de telfono
:Disponibilidad das y hora
:

INTRUMENTO
GUION DE
ENTREVISTA
De acuerdo a su objetivo de estudio, divide en 3 temticas generales que
direccionarn cada sesin de entrevista, luego con ayuda de tus asesores
(metodlogo y temtico) y del marco terico revisado, completa los
guiones

de

entrevista

principales

ser

abordados,

para

luego

transformarlo en tu lista de indagacin .

Tabla 06
Esquema de guion de entrevista
Objetivo del
estudio

Temas a
tratar
Entrevista 01:

Entrevista 02:

Guin de
entrevista

Lista de
indagacin

Revisar la gua para la elaboracin de la historia de vida

Entrevista 03:

LISTA DE COTEJO
UNIDAD I
I. ESCUELA PROFESIONAL

II. AULA

III. TURNO

IV. TEMA

V. LNEA DE INVESTIGACIN

VI. INTEGRANTES DEL EQUIPO

Apellidos y Nombres

DNI

Firma

1
2
3
4
5
PROCESO DE ELABORACIN DEL
TRABAJO DE INVESTIGACIN
UNIDAD I
TTULO DE LA INVESTIGACIN
Insumo 1: Problema de
investigacin: Planteamiento del
problema, Formulacin del
problema
Insumo 2: Objetivos de investigacin
Insumo 3: Antecedentes: Aspectos
conceptuales, investigaciones sobre
el
tema de
investigacin
Insumo
4: Justificacin
ELABORACIN DE LA INTRODUCCIN
MATERIALES Y METODOS
Seleccin de la muestra
Inicio del contacto con el entrevistado
Elaboracin del guin de entrevista a
Totales
profundidad

CUMPLIMIENTO
NO
MEDIANAME
NTE

Sema
nas

SI

1y2

2y3

2y3

2y3

2y3

4y5

4y5

0.5

0.25

4y5

0.5

0.25

4y5

UNID
AD

NOT
A

4y5

NOTA FINAL DE LA UNIDAD I

1a

CONSENTIMIENTO INFORMADO PARA PARTICIPANTES DE

INVESTIGACIN
El propsito de esta ficha de consentimiento es proveer al participante una clara
explicacin de la naturaleza de la misma, as como de su rol en ella como participante.
La

de

la

presente

Universidad

Csar

investigacin

Vallejo.

El

es

objetivo

conducida

de

este

estudio

por

es

Si usted accede a participar en este estudio, se le pedir responder preguntas en una

entrevista. Esto tomar aproximadamente
minutos de su tiempo,
dividido en
sesiones.
Lo que conversemos durante estas sesiones se
grabar, de modo que el investigador pueda transcribir despus las ideas que usted haya
expresado.
La participacin en este estudio es estrictamente voluntaria. La informacin que
se recoja ser confidencial y no se usar para ningn otro propsito fuera de los de esta
investigacin. Sus respuestas al cuestionario y a la entrevista sern transcritas y usted
podr leerlas y dar su aprobacin con una firma, sern annimas. Una vez trascritas las
entrevistas, los cassettes con las grabaciones se destruirn.
Si tiene alguna duda sobre este proyecto, puede hacer preguntas en cualquier
momento durante su participacin en l. Igualmente, puede retirarse del proyecto en
cualquier momento sin que eso lo perjudique en ninguna forma. Si alguna de las preguntas
durante la entrevista le parecen incmodas, tiene usted el derecho de hacrselo saber al
investigador o de no responderlas.
Desde ya le agradecemos su participacin.

Acepto participar voluntariamente en esta investigacin, conducida por

. He sido informado (a) de que el objetivo de este estudio

Me han indicado tambin que tendr que responder preguntas en una entrevista, lo
cual tomar aproximadamente
minutos, en
sesiones.
Reconozco que la informacin que yo provea en el curso de esta investigacin es
estrictamente confidencial y no ser usada para ningn otro propsito fuera de los de este
estudio sin mi consentimiento. He sido informado de que puedo hacer preguntas sobre el
proyecto en cualquier momento y que puedo retirarme del mismo cuando as lo decida,
sin que esto acarree perjuicio alguno para mi persona. De tener preguntas sobre mi
participacin en este estudio, puedo contactar a
al telfono
.

Entiendo que una copia de esta ficha de consentimiento me ser entregada, y que
puedo pedir informacin sobre los resultados de este estudio cuando haya concluido.
Para esto, puedo contactar
a
al telfono anteriormente mencionado.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Nombre del Participante

Firma del Participante
Fecha

Tabla 07
Esquema de diario de campo
DIARIO DE CAMPO

Escriba el da y la
hora del momento
de la entrevista

Escriba todo lo que

observa

(acciones,

olores,

sonidos,

clima)

Describa las ideas

que causan los
elementos.

Describa
conclusiones

las
a

las

que puede llegar a

partir de las ideas.

LISTA DE COTEJO
UNIDAD II
I. ESCUELA PROFESIONAL

II. AULA

III. TURNO

IV. TEMA

V. LNEA DE INVESTIGACIN

VI. INTEGRANTES DEL EQUIPO

Apellidos y Nombres

DNI

Firma

1
2
3
4
5

PROCESO DE
ELABORACIN DEL
TRABAJO DE
INVESTIGACIN
Entrevistas a profundidad
tipeadas

Sema
nas

SI

CUMPLIMIENTO
NO
MEDIANAME
NTE

6y7

Cuerpo del informe

8 y 10

Anlisis de los datos

8 y 10

Conclusiones

8 y 10

Referencias bibliogrficas

10

1.5

Presentacin de la historia
de vida

11

NOTA FINAL DE LA UNIDAD II

UNID
AD

NOT
A

RBRICA PARA LA EXPOSICIN ORAL DE LA HISTORIA DE

VIDA
ESCUELA:

TURNO:

TEMA:

EXCE
LEN
TE
Expone
con
solvencia
el
contenido de
la historia de
vida,
sustentado
en informacin
confiable y de
nivel
acadmico
superior
actualizada, y
Emplea
adecuadament
e
la
expresin
oral, poniendo
nfasis en el
tono,
timbre y
Emplea

audiovisualesUso de medios

adecuadament
e
la
expresin

formalPresentacin

Empleo de la
expresin corporal

Conocimiento del tema y

Empleo de la
profundidad
CRIT
expresin oral
ERIO

CRITERIOS

corporal,
poniendo
nfasis en la
Usa
adecuadament
e los
medios
audiovisuales
(ppt,
videos,
grabaciones)
con el fin de
motivar,
explicar
y
Viste de
acuerdo con la
seriedad del
evento (camisa
o
blusa,
corbata
[varones],

BU
EN
O
Expone el contenido
de la historia de
vida, sustentado en
informacin
confiable y de nivel
acadmico superior,
y contrastndolo con
informacin

INTEGRANTE
S
REG
ULA
R (2
Expone el contenido
de la historia de
vida, apoyndose en
informacin
confiable y de nivel
acadmico superior.
Conoce
pocos
conceptos
relacionados con su
tema
de
investigacin.
Se
apoya
frecuentemente en
Emplea la expresin
oral,
sin
poner
nfasis en el tono,
timbre o ritmo de
voz.
Carece
de
naturalidad, vocaliza
con
cierta
deficiencia y emplea
muletillas.

INSUFI
CIEN
TE (1
Expone
el
contenido de la
historia
de
vida,
apoyndose
en
informacin
de
origen
dudoso.

Emplea
adecuadamente
la
expresin corporal,
poniendo nfasis en
la ubicacin, y la
mmica.
Sus
movimientos
evidencian aplomo.

Emplea
la
expresin corporal,
poniendo
nfasis
en la ubicacin. No
tiene en cuenta el
desplazamiento y la
mmica.
Denota
inseguridad en sus
movimientos.

Usa diapositivas con

apoyo de otros
medios con el fin de
informar el
contenido de su
investigacin de
acuerdo con las

Usa diapositivas con

el fin de informar el
contenido de su
investigacin, de
acuerdo con las
indicaciones
proporcionadas
previamente.

Emplea
la
expresin corporal,
poniendo
nfasis
en la ubicacin. No
tiene en cuenta
el
desplazamiento ni
la mmica.
Denota
inseguridad en sus
Usa
diapositivas
con
el
fin
de
informar
el
contenido de su
investigacin.
El
material

adicional.
Conoce
parcialmente
algunos conceptos
propios de su tema
Emplea
adecuadamente
la
expresin
oral,
poniendo nfasis en
el tono, timbre y
ritmo de voz. Se
expresa
con
naturalidad, aunque
vocaliza con cierta
deficiencia.

indicaciones
proporcionadas
previamente.
Viste de acuerdo con
la
seriedad
del
evento (camisa o
blusa,
pantaln
formal
o
falda,
zapatos)
evidenciando
pulcritud
en
su
atuendo.

Desconoce
determinados
Emplea
la
expresin oral, sin
poner nfasis en
el tono, timbre o
ritmo
de
voz.
Carece
de
naturalidad
y
emplea muletillas
frecuentemente.

empleado
presenta
deficiencias
notables.

Viste
de
modo
informal
sin
considerar
la
seriedad del evento
(camisa o
blusa,
jeans,
zapatos)
evidenciando
pulcritud
en
su
atuendo.

Viste
de
modo
informal
sin
considerar
la
seriedad
del
evento
(polo,
jeans, zapatillas).

NOTA:

RBRICA FINAL
UNIDAD III
EVALUACIN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN
FACULTAD

ESCUE
LA
ESTUDIANTES

1
2
3
4
5
TEMA
DOCENTE
NIVEL EFECTIVO

INDICADORES

NIVEL
POSIBLE
A

Estructura

Respeta la estructura del producto observable propuesto.

El ttulo es claro y refleja el contenido esencial del tema de estudio.
La introduccin incluye los antecedentes del tema, objetivo, marco
referencial y justificacin del tema a tratar.
Desarrolla adecuadamente el cuerpo de la investigacin, teniendo
en cuenta los procedimientos metodolgicos sealados en la

LOGRAR
1

1
3
2

estructura.
Selecciona las tcnicas adecuadas a la naturaleza del estudio y/o
elabora el/los instrumentos que le permitan recoger los datos

relacionados con las variables e indicadores del estudio.

Presenta los resultados de su investigacin interpretndolo de
manera coherente.
Las referencias bibliogrficas se consignan de acuerdo a las normas
internacionales.
Los anexos son coherentes con el tema elegido.

Presenta puntualmente el producto observable.

SUSTENTACIN DEL TRABAJO DE

INVESTIGACIN

Sustentacin

Demuestra dominio temtico.

TOTAL

1
1

1.5

Explica en forma clara y coherente.

Utiliza los medios y materiales adecuadamente.

Responde asertivamente las preguntas formuladas.

LOGRADO POR

MXIMO

1.5
20

EL INDICADOR
ALUMNOS