EVALUACIN DEL DESEMPEO / TCNICO-PROFESIONAL

31/07/2014
Seccin A / Datos de Identificacin

Perodo Evaluado: Desde 01/03/2014 Hasta

PLANTEL
DATOS DEL EVALUADO

Apellidos y Nombres

Cdula de Identidad

Cargo

Cdigo

Ubicacin Adm.

Tiempo cumpliendo funciones

actuales

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres

Cdula de Identidad

Cargo

Cdigo

Ubicacin Adm.

Tiempo Supervisando al Evaluado

Apellidos y Nombres

DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

Cdula de Identidad

Cargo

Cdigo

Seccin D / En esta seccin se obtendr el rango de actuacin del evaluado.

Calificacin Final
Total Seccin B
Total Seccin C
Total Seccin B + C

Rango de Actuacin

Seccin E / En esta seccin exprese comentarios con respecto a los resultados de la evaluacin del
funcionario, as como las acciones a seguir para mejorar el desempeo.
Comentarios del Evaluador

__________________________
Firma del Supervisor

__________________________
Firma del Jefe del Supervisor

El evaluado indicar en la casilla correspondiente su acuerdo o no, acerca de los resultados de la evaluacin.
Comentarios: El evaluado podr expresar cualquier observacin adicional que considere pertinente sobre su evaluacin.
El evaluado deber firmar en seal de haber sido notificado de los resultados de su evaluacin sin que su firma implique la
aceptacin o no de los resultados.
En caso de que el empleado manifieste desacuerdo con los resultados de la evaluacin podr reclamar ante el Comit de
Calificacin de Servicios dentro de un lapso de cinco (05) das hbiles, contados a partir de la fecha en que fue notificado
de los resultados.

Comentarios del Evaluado

Esta de acuerdo con los resultados?

Si

No

___________________
Firma del Evaluado

Fecha __/__/____

C.E.P.

Consideraciones de la Coordinacin de Evaluacin de Personal

Certificacin de la Coordinacin de Evaluacin de Personal (C.E.P.)

_______________________
SELLO
_______________________
Firma del Coordinador (a)
Firma del Director (a)
El presente instrumento debe ser completado por el supervisor inmediato en bolgrafo, letra de imprenta y sin
correcciones.

Seccin B / En esta seccin se establecen los Objetivos de Desempeo Individual (O.D.I.) que el funcionario
debe cumplir en el perodo a evaluar. Establecimiento y Evaluacin de los Objetivos de Desempeo Individual
Pes
o

Objetivos de Desempeo Individual

Total

Rangos
3
4

50

Peso X
Rango

Total

Seccin C / En esta seccin se ponderaran as competencias en relacin al cargo y se evalan de acuerdo al

grado en que estn presentes en el evaluado.
Pes
o

Competencias
1.

2.

3.

4.
5.
6.

7.

8.

COMPROMISO CON VALORES ORGANIZACIONALES: Mide el grado de

identificacin y responsabilidad con los valores y cultura de la
institucin. Atiende mas a los intereses organizacionales que a las
personales.
AUTODESARROLO: Mide la motivacin para el mejoramiento continuo
a travs de estudios, cursos, lectura y cualquier otra actividad
individual u organizacional que aseguren su evolucin personal y
profesional.
CALIDAD DE SERVICIO: Mide el grado en que los procesos de trabajo y
las relaciones interpersonales reflejan el inters por satisfacer los
requerimientos de los usuarios externos e internos ofrecindoles el
mejor servicio.
COMUNICACIN, TRABAJO EN EQUIPO: Mide la habilidad para recibir,
comprender y transmitir informacin, e interactuar o unificar
esfuerzos con compaeros y usuarios de manera eficiente.
CREATIVIDAD E INICIATIVA: Mide la capacidad del empleado para
aportar y concretar ideas tiles y oportunas que permitan el
mejoramiento continuo para alcanzar los objetivos establecidos.
GESTIN Y PROCESOS Y AUTOGESTIN: Mide la capacidad para
planificar, organizar y dar seguimiento a las actividades emprendidas,
enfatizando en la consecucin de los resultados con una adecuada
administracin de los recursos, alcanzando logros con mnimo apoyo.
CAPACIDAD DE ANALISIS Y SINTESIS: Mide la habilidad para identificar
y jerarquizar los elementos, relaciones y principios que integran un
sistema, situacin o problema, formulando soluciones concretas
relevantes.
CONOCIMIENTO DEL TRABAJO: Se mantiene actualizado en las reas
en que se desempea aplicando los conocimientos, destrezas y
tcnicas correspondientes a sus funciones, con el nivel de calidad
establecido.

Total

Rangos
3
4

50

Total

Peso X
Rango