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Aritmtica
SUMAS CRUZADAS
Un acertijo de SUMAS CRUZADAS consiste en colocar dgitos del 1 al 9 en las casillas vacas (en blanco) de un arreglo como
se muestra mas abajo.
REGLAS
1.
2.
Los numeritos en blanco y seprarados por una lnea diagonal, indican cul es la suma de los digitos que se deben colocar
en el bloque de casillas consecutivas (hacia la derecha o hacia abajo de cada numerito).
3.
Ningn dgito puede aparecer ms de una vez en un bloque ininterrumpido de casillas consecutivas de una fila o
columna.
11
11
5
10
14
14
17
17
3
6
4
3
9
5
10
10
3
10
2
4
3
3
Aritmtica
AHORA HAZLO T!
N. 1
8
4
N. 3
5
12
5
8
76
4
N. 2
10
4
6
MAGNITUDES FSICAS
BASE
longitud
masa
tiempo
intensidad de corriente
elctrica
temperatura termodinmica
intensidad luminosa
cantidad de sustancia
SUPLEMENTARIAS
ngulo plano
ngulo slido
DERIVADAS
superficie
volumen
densidad
velocidad
fuerza
presin
Aritmtica
Aritmtica
Unidad de longitud
La unidad de base es el metro (m), observemos los mltiplos y submltiplos del metro:
Aplicaciones
Unidad de tiempo
La unidad de base es el segundo(s), observemos algunas equivalencias:
10
Aritmtica
Aplicaciones
Unidad de rea
La unidad de base es el metro cuadrado (m2), observemos los mltiplos y submltiplos del metro cuadrado:
Aplicaciones
11
Aritmtica
Unidades de volumen
La unidad de base es el metro cbico (m3). Observemos algunas equivalencias:
Aplicaciones
1.
Resolucin:
En 1898:
28 24 + (365 31 28)= 310
En 1899 1925= 365 27= 9855
Ao bisiesto:
En 1926: 31+28+15= 74
Habrn transcurrido: 310+9855+6+74= 10 245 das.
Rpta.: 10 245 das
12
2.
Resolucin:
Aritmtica
3.
Resolucin:
ARITMTICA - I
1.
8.
Rpta.: 50 cm
A) superficie
B) longitud
C) masa
D) tiempo
E) intensidad de corriente elctrica
9.
Rpta.: superficie
2.
3.
4.
5.
6.
7.
10.
Rpta.: 168 h
Rpta.: 5 horas
13
Aritmtica
15. Se tiene una varilla de 18,4 hm de largo, cuntos
pedazos de 20 m de largo se puede obtener?
Rpta.: 92 pedazos
1.
2.
B) 104
D) 105
E) 108
8.
C) 106
A)
820 B)
920 C)
1020
A)
0,13 B)
13,5 C)
0,135
D) 0,0135
E) 0,00135
D) 620
9.
E) 840
3.
4.
5.
el m2?
B) 0,864
D) 0,0135
E) 0,00135
C) 0,135
B) 823102
D) 8,23
E) 823103
B) S/. 3,50
D) S/. 6,50
E) S/. 8,50
C) S/. 4,50
A) S/. 2,50
C) 823
B) 30 m
D) 50 m
E) 60 m
C) 45 m
y 800 cm de altura.
A) 10 m2
B) 20 m2
D) 15 m2
E) 40 m2
C) 30 m2
6.
D) 1500
E) 2800
recibe Jos?
7.
14
A) S/. 100
B) S/. 20
D) S/. 200
E) S/. 180
C) S/. 10
A)
181 B)
191 C)
291
D) 171
A) 118,6 m
B) 11,86 m
D) 1186 m
E) 1,186 m
C) 0,186 m
E) 161
Profesor : ____________________________________________________________________
1.
B) 2 350 000
C) 235107
D) 235 000
7.
E) 235105
2.
Expresar 90 hm a km .
3
A) 17 410
B) 12 810
C) 17 520
D) 12 870
E) 17 440
A) 0,09
B) 0,009
C) 9000
D) 0,9
8.
E) 0,0009
B) 24
C) 120
D) 365
E) 240
A) 1,7 m
B) 2,5 m
C) 3,3 m
D) 0,8 m
E) 0 m
4.
Convertir 28 cm a metros.
A) 2,8
B) 280
C) 0,028
D) 0,28
E) 2800
5.
Convertir 46 mm a centmetros.
A) 0,46
B) 0,046
C) 460
D) 4,6
E) 0,0046
6.
B) 29,6
C) 0,0296
D) 2,96
B) S/. 84
C) S/. 94
D) S/. 64
E) S/. 74
10. Cuntas varillas de 32 cm de longitud se pueden
obtener de una vara de madera de 8 m con 3,2 dm?
9.
A) 25
B) 24
C) 26
D) 27
E) 28
E) 296
15
Aritmtica
ARITMTICA - II
1.
Rpta.: 1,8 mm
Rpta.: 8925
Rpta.: 100 m
3.
12.
Rpta.: 858
Rpta.: 200 m2
5.
Rpta.: 250 m2
Rpta.: 0,021 m3
14. Halla el volumen de una pecera cuyas dimensiones
6.
Rpta.: 6
7.
en metros?
Rpta.: 9 m
Rpta.: 80 000 m3
16.
9.
16
1.
2.
A) 12 m
D) 120 m2
C) 18106
B) 180 s
E) 760 s
C) 960 s
B) 58 cm
E) 98 cm
9.
B) 50 dm
E) 150 dm
C) 80 dm
B) 1,2 m
E) 1,12 m2
2
C) 0,12 m
B) 160 m
E) 180 m
C) 300 m
B) S/. 8
E) S/. 12
C) S/. 10
C) 68 cm
7.
B) 0,18104
E) 180
6.
Jos mide con 2 reglas: con la 1.a regla, 180 mm; con
la 2.a regla, 0,4 m. Cuntos centmetros fue la medida
total?
A) 48 cm
D) 38 cm
5.
C) 50 min
4.
B) 30 min
E) 15 min
8.
3.
Aritmtica
B) 45,50 m
D) 45,65 m
B) 2 min
E) 5 min
C) 3 min
B) 100
D) 10 000
B) 2 h 30 min
E) 2 h 40 min
C) 2 h
17
Profesor : ____________________________________________________________________
1.
7.
A)
180 B)
360 C)
1800
D) 18 000
E) 1200
2.
B) 28 km
E) 0,28 km
C) 280 km
A) 8102
B) 8109
D) 810
E) 810
6.
9.
18
B) 1500
E) 15
C) 15 000
A) 360 m
D) 3,6 m
C) 8104
A) 150
D) 150 000
C) 3600 m
A)
12 B)
13 C)
16
D) 14
E) 15
5.
8.
4.
A)
3 B)
2 C)
7
D) 8
E) 9
3.
B) 3,24 m2
E) 32 400 m2
C) 324 m2
B) 632 km
E) 186 km
C) 182 km
B) 1,96 m2
E) 8,26 m2
C) 5,76 m2
Aritmtica
TEORA DE CONJUNTOS I
CAMINITO
Cada casilla del siguiente tablero contiene un nmero del 1 al 49. (Algunos nmeros ya han sido ubicados en sus posiciones
correctas). Determinar el nmero que debe ir en cada casilla para que el recorrido de un nmero a otro consecutivo sea horizontal o vertical pero no en diagonal.
30
41
10
49
1
24
20
TEORA DE CONJUNTOS
NOCIN DE
CONJUNTO
Es una coleccin
o agrupacin de
objetos.
RELACIN DE
PERTENENCIA
CARDINAL DE
UN CONJUNTO
Es la cantidad
de elementos
diferentes.
DETERMINACIN
DE CONJUNTOS
Por extensin
Por comprensin
Se nombra todos
los elementos del
conjunto.
Se
nombra
una
caracterstica comn
de los elementos.
19
Aritmtica
I.
Nocin de conjunto
III.
Cardinal de un conjunto
Ejemplos:
Se denota: n(A)
las personas
Ejemplos:
las vocales
los smbolos
A = {3; 6; 8; 9}
B = {Los alumnos del primer ao}
II.
Relacin de pertenencia
Se observa:
1 pertenece a A :
2 no pertenece a A:
R = {3; 5; 6} , n(R) =
IV.
Determinacin de conjuntos
Sea el conjunto:
M = {0; 1; {2}; 3; 5}
Por comprensin Por extensin
20
F =
F = {0; 1; 2; 3}
E =
L =
L = {1; 4; 9; 16}
I=
Z =
Z = {3; 6; 9; 12}
Aritmtica
Relacin de inclusin (
B = {2; 2; 3; 5; 5}
Si: A = {x + 3; 5}
B = {8; y + 2}
Conjuntos disjuntos
Ejemplos:
A = {2; 3}
B = {1; 5}
A y B son disjuntos.
Grficamente:
Se expresa as:
Grficamente:
Conjuntos finitos
Ejemplo:
entonces:
Conjuntos infinitos
Dado el conjunto:
2.
1.
A = B
V.
Ejemplos:
Sea: A = {2; 3; 5}
(F)
subconjunto
conjunto vaco
Calcula n(A) + n(B).
(F)
(F)
Rpta.: VVFFF
21
Aritmtica
Resolucin:
En A:
3.
Resolucin:
x= 2; 1; 0; 1; 2; 3; 4
(2)2 1= 3
(1)2 1= 0
(0)2 1= 1
12 1= 0
22 1= 3
32 1= 8
42 1= 15
M = {1; 0; 3; 8; 15}
B = {17; 10; 5; 2; 1}
n(B)= 5
10+5= 15
Rpta.: 15
Rpta.: 32
ARITMTICA - I
1.
Cuntas de
verdaderas?
las
siguientes
proposiciones
I.
II.
III.
IV.
son
5.
Sean los conjuntos:
I= {x/x es un mamfero}
C= {x/x es un perro}
A= {x/x es una gallina}
De las proposiciones:
I.
II.
III. I y A son disjuntos.
IV. C y A son disjuntos.
Cuntas son verdaderas?
Rpta.: 2
2.
Rpta.: 3
Rpta.: 7
6.
7.
Rpta.: 3
B= {y2 1; 20}
Aritmtica
13.
9. Sea:
Calcular n(G) + n(F).
C)
Rpta.: 16
10.
D)
E)
Del conjunto:
14. Si
Cul es la mayor elemento?
Rpta.:
,
halla n(A).
Rpta.: 17
Rpta.: 6
15.
11. El n(B)=3:
B= {5; 2x 4; 2; 3y 1; 1}
23
Aritmtica
1.
...( )
...( )
A) FVFV
C) FFVV
2.
8.
o
falso
II.
IV.
(F)
Dado el conjunto:
donde
Indicar lo incorrecto.
...( )
...( )
B) FVVF
D) VVFF
A)
D)
9.
Dado el conjunto:
A= {a, {a, b}, c}
Cuntas de los siguientes proposiciones son
verdaderas?
I.
II.
III.
IV.
B) C)
E)
A)
1 B)
2 C)
3 D)
4
A)
8 B)
9 C)
10
D)
11
4. Calcular n(M), si:
11.
A)
8 B)
9 C)
10
D)
11
5.
Sea el conjunto:
Calcular n(R).
A)
1 B)
2 C)
3 D)
4
6.
7.
A)
30 B)
32 C)
33 D)
35
24
12.
B) 6
E) 24
C) 18
Dado el conjunto:
C= {9; {2}; 8; 13; {5; 20}}
Se tiene que:
Cuntas son falsas?
A)
2 B)
4 C)
6
D) 5
E) 3
Profesor : ____________________________________________________________________
1.
2.
7.
A)
2 B)
1 C)
3 D)
4
8.
A)
2 B)
3 C)
5
D) 4
E) 6
3.
4.
A)
7 B)
8 C)
9
D) 10
9. Halla n(B).
A)
10 B)
11 C)
12
D) 9
E) 8
5.
Sea: T= {2; 3}
M= {x2/x T}
Calcular la suma de elementos de M.
A)
4 B)
9 C)
13
D) 11
6. Sea:
Del conjunto:
Calcula n(T).
.
Calcula n(P).
B) FVVF
D) VFVF
Sea el conjunto
.
Calcular la suma de los elementos de A.
Sea el conjunto
10.
Dado el conjunto:
Se tiene que:
A= {1; {2}; 2}
25
Aritmtica
ARITMTICA - II
1.
8. Sea:
P= {2; 4; 5; 6}
Colocar V o F.
A y B son disjuntos.
... ( )
... ( )
... ( )
... ( )
... ( )
Rpta.: VFFFV
( )
( )
( )
( )
Rpta.: FVVV
2. Si
9. Sea
Halla n(R).
Rpta.: 1
3. Si
Rpta.: 5
10. Sea B= {x2 3; 33}.
Si n(B)= 1, halla el valor de x.
Rpta.: 6
Rpta.: 43
4.
11. Sea
.
Halla la suma de mayor y menor elemento de T.
Rpta.: 15
5.
12. Sea:
Sea: C= {1; 1; 2; 2; 3}
Halla la suma de elementos de P.
Halla n(C) + n(P).
Rpta.: 22
Rpta.: 9
6.
13.
Sea: T= {a, m, o, r, p, o, r, e, l, p, e, r, u}
Dado el conjunto:
R= {l, a, p, a, z, d, e, l, m, u, n, d, o}
Indicar lo incorrecto.
Si:
Rpta.:
14.
Halla n(A) + n(B) + n(C).
Rpta.: 6
Rpta.: 19
26
Aritmtica
16.
Indicar lo correcto.
A) Es vaco.
B) Es unitario.
C) Posee 2 elementos.
D) La suma de elementos es 9.
E) El producto de sus elementos es 1680.
Rpta.: Posee 2 elementos.
Rpta.: 250
1.
Sea: M= {1; 2; 3}
N= {1; {2}; 3}
Colocar verdadero (V) o falso (F) donde corresponda.
A) VFFF
D) VVFF
2.
B) FVVV
E) FFVV
7. Sea
A)
2 B)
3 C)
4 D)
5 E)
6
8.
B) 10
E) 13
C) 11
9.
3. Sea
.
Halla la suma de elementos de N.
A)
8 B)
9 C)
10
D)
11
4.
A)
3 B)
4 C)
5 D)
6 E)
7
A)
10 B)
12 C)
14
D) 11
E) 18
Halla n(M).
C) VFFV
Dado el conjunto:
A)
35 B)
30 C)
21
D) 36
E) 33
10.
11. Sea:
5. Sea:
Halla n(T).
A)
1 B)
2 C)
3
D) 4
E) 5
6.
Calcula n(B).
A)
8 B)
9 C)
10
D) 11
E) 12
27
Profesor : ____________________________________________________________________
1.
A) FFFV
D) FFVV
( )
( )
( )
( )
Dado el conjunto:
Halla n(T).
A) 10
D) 12
B) VVVF
E) VVFF
B) 9
E) 13
8. Sea
.
Halla la suma de elementos de W.
A)
2 B)
1 C)
0
D) 1
E) 2
Sea
Halla n(P).
A)
10 B)
12 C)
14
D) 15
E) 16
9. Halla n(B).
A)
2 B)
3 C)
4
D) 5
E) 6
A)
10 B)
11 C)
12
D) 13
E) 14
10. Sea
A)
1 B)
2 C)
3
D) 4
E) 5
es
una
letra
de
la
palabra
A)
1 B)
2 C)
3
D) 4
E) 6
6.
A)
10 B)
12 C)
15
D) 16
E) 26
28
4.
Si A= {2x+1; 5} tiene un elemento.
Halla x.
5. Sea M= {x/x
EXITOSOS}.
Calcula n(M).
C) 11
C) FVFV
2. Sea
.
Halla la suma de los elementos de R.
3.
7.
A)
1 B)
2 C)
3
D) 4
E) 5
Aritmtica
TEORA DE CONJUNTOS II
BATALLA NAVAL
Batalla naval es un retador y fascinante juego solitaro de lpiz y papel.
Se juega sobre una grilla (cuadriculada), generalmente de 1010 casillas, que representa una porcin de un OCANO y donde
est escondida una flota completa.
La flota generalmente est formada por 10 barcos de las siguientes caracterstica:
Un acorazado de 4 casillas de longitud.
Ejemplo:
Solucin del ejemplo
5 0 2 1 2 1 3 1 3 2
4
1
3
0
0
5
0
1
4
2
5 0 2 1 2 1 3 1 3 2
4
1
3
0
0
5
0
1
4
2
REGLAS
1. Los barcos deben estar ubicados en forma horizontal o vertical, pero no en diagonal.
2.
Los nmeros colocados a la derecha de la grilla indican cuntas casillas de la fila correspondiente deben estar ocupadas
por barcos (o partes de barcos).
3.
Los nmeros colocados abajo de la grilla ubican cuntas casillas de la columna correspondiente deben estar ocupados por
barcos (o partes de barcos).
4.
29
Aritmtica
AHORA HAZLO T!
2
2
1
1
5
2
3
1
3
0
1
Acorazado
Cruceros
Destructores
Submarinos
Agua
UNIN ( )
30
INTERSECCIN ( )
DIFERENCIA ()
DIFERENCIA
SIMTRICA ()
Aritmtica
UNIN ( )
INTERSECCIN ( )
La interseccin de los conjuntos A y B es el conjunto formado
por elementos que pertenecen a A y B a la vez.
Notacin:
Grficamente:
Notacin:
: se lee o
Grficamente:
A = {1; 2; 3; 5; 6}
B = {3; 5; 6; 8; 10}
Resolucin:
Grficamente:
Resolucin:
31
Aritmtica
Ejemplo: Sean los conjuntos:
A = {1; 2; 3; 6}
B = {2; 4; 6; 7; 8}
C = {4; 7; 8}
Calcular
,
,
la grfica. (Sombrear la ).
A = {2; 5; 6; 7; 8}
B = {2; 7; 8; 5}
BC={
CB={
Grficamente:
32
Aritmtica
B = {2; 3; 5; 8}
C = {5; 8; 7; 6}
B = {
B = {7; 6; 8; 3; 2} y D = {6; 2; 3}
Completar y sombrear.
Ejemplo: Calcular
lgebra de conjuntos
Completar segn corresponda.
U: universal
U = {1; 2; 3; 4; 5; 6; 7}
A = {1; 3; 4; 7; 8}
El complemento de A es:
= {2; 5; 6}
Grficamente:
33
Aritmtica
1.
3.
Resolucin:
Con 17
aos
Con 16
aos
Ni 17
ni 16
Hombres
208=12
148=6
Mujeres
Resolucin:
L(38)
M(15)
x
3
b
y
c
P(20)
(1)+(2)+(3):
(a+b+c)+2(x+y+z)=64
(a+b+c)+(x+y+z)=58 3
x+y+z= 9
a+b+c= 46
683= 16.
Rpta.:16
Rpta.: 46
2.
Halla:
Resolucin:
B
9
A C= A
Rpta.: A
34
Aritmtica
ARITMTICA - I
1.
7.
8.
Rpta.: FFFF
2.
Rpta.: 13
9.
B = {1; 2; 3; 4; 8}
Calcular B A.
Rpta.: {1; 4}
3.
Calcular la diferencia simtrica de A y B si:
A = {3; 5; 7; 15}
B = {2; 1; 8; 5; 15}
Rpta.:
Rpta.: {1; 2; 3; 7; 8}
4.
Si: A = {m, a, n, a}
B = {m, u, s, i, c}
Indicar V o F.
I.
III. n(B) = 5
10.
Calcular C D.
II.
n(A) = 3
IV.
Rpta.: {1}
Rpta.: VVVV
5.
B = {2; 3; 5}
Calcular
Rpta.: {5; 7}
.
Rpta.: {3}
6.
Calcular
si:
A = {2; 3; 5; 6}
B = {7; 8; 10; 9; 1}
U = {1; 2; 3; 4; 5; ......... ; 10}
Rpta.: U
35
Aritmtica
13.
16.
3.
Rpta.: 4
14.
Calcula AB si:
15.
1.
Calcular C D.
A) {1; 2; 3}
B) {4; 6}
C) {4; 9}
D) {0; 1; 4}
E) {1; 9; 25}
A)
C)
B)
D)
E)
2.
C) {11}
36
4.
Calcular A B si:
Aritmtica
10.
6.
A) {2; 3; 5}
B) {6}
C) {1}
D) {6; 7; 17}
E)
Calcular la operacin que representa la regin
sombreada.
n(A C)= 5
n(B)= 11
n(B C)= 3
n(C)= 11
n(A B C)= 2
n(A B)= 6
n(U)= 31
Calcula
A)
0 B)
1 C)
3
D) 4
11.
A)
B)
C)
D)
E)
E) 5
7.
8.
Halla n(
B).
A)
2 B)
3 C)
4
D) 5
E) 6
9.
A)
60 B)
50 C)
40
D) 35
12.
E) 70
E) 5
37
Profesor : ____________________________________________________________________
1. Calcular
si:
5. Si:
Calcular
B = {2; 3; 4; 5; 6}
A)
6.
B)
A)
{1} B)
{2} C)
D) { }
E) {1; 3; 2}
Calcular la operacin que representa la regin
sombreada.
C)
D)
2.
A)
B)
C)
D)
E)
Calcular A B si:
A = {0; 1; 2}
B = {5, 6; 7}
A) A B ={0; 4; 2}
C) A B ={3; 5; 0}
B) A B ={0; 1; 2}
D) A B ={5; 6; 7}
7.
3.
calcular:
I.
II.
III.
IV. A B = {1}
4.
38
( )
( )
( )
( )
B) 75
E) 525
C) 550
A) {1; 2};
C)
E) N.A.
8.
;1
B) {1; 2};
D) {1; 2};
;2
; 0
Aritmtica
10.
A)
1 B)
2 C)
3
D) 4
E) 5
ARITMTICA - II
1.
Sea: A = {2; 4; 6; 8}
5.
Sea:
B = {1; 2; 3; 4}
Halla n(AB).
Halla n(
).
Rpta.: 7
Rpta.: 2
2.
Sea: C= {a, e, i, o, u}
D= {x/x es una letra de la palabra comida}
6.
Halla (R T) T.
Rpta.: 3
3.
7.
B
4
5
Rpta.: 55
Halla (A B) (A B).
Rpta.: {1; 3; 6}
4.
Rpta.: T
En una entrevista sobre la preferencia de peridicos:
25 personas leen slo Ojo; 40 leen Trome y 10 leen
los dos peridicos. Cuntas personas leen slo una
de las revistas?
8.
Sea:
Rpta.: {3; 4; 5; 6; 8}
9.
Halla
.
Rpta.: 6
Halla n(A B).
Rpta.: 15
39
Aritmtica
10.
De un grupo de 65 alumnos:
30 prefieren Lenguaje.
40 prefieren Matemtica.
5 prefieren otros cursos.
Cuntos prefieren Matemtica y Lenguaje?
Rpta.: 10
11.
12.
16.
40
1.
2.
B) {e; f; n}
E) {e; l; f; n; t}
6.
C) {e; f; l; n}
dicho club?
A)
170 B)
130 C)
150
D) 100
A= {2; 3; 4; 5; 6; 7; 8}
B= {4; 6, 8}
C= {2; 4; 6; 7}
7.
A)
10 B)
20 C)
25
D) 30
8.
B) {4; 6}
E) {4; 5; 6}
C) {2; 4}
B) 12 y 8
E) 30 y 12
De 50 estudiantes encuestados:
- 20 practican slo ftbol.
- 12 practican ftbol y natacin.
- 10 no practican ninguno de esos deportes.
Cuntos practican natacin y cuntos slo natacin?
A) 32 y 20
D) 20 y 8
Halla (A B)C.
A) {2; 7}
D) {6; 7}
E) 40
5.
A)
3 B)
4 C)
5 D)
6 E)
2
E) 140
4.
Halla
3.
Aritmtica
D) 30
9.
A)
83 B)
70 C)
100
D) 91
E) 87
C) 8 y 4
E) 40
E) 170
41
Aritmtica
10.
11.
12.
Si:
La manera ms fcil de diferenciar un animal carnvoro de un herbvoro es por sus ojos. Los carnvoros
(perros, leones) los tienen al frente de la cabeza, lo que les facilita localizar su alimento. Los herbvoros los tienen a los lados de la misma (aves, conejos), lo que les ayuda a detectar la aproximacin de un posible depredador.
42
Profesor : ____________________________________________________________________
1.
Sea: B = {2; 4; 6}
C = {2; 4; 6; 8}
Halla n(C B).
6.
A)
1 B)
2 C)
0
D) 4
E) 5
2.
A)
1 B)
2 C)
3
D) 4
E) 5
3.
B
1
A) {1}
C) { }
E) {1; 2}
C
5
8.
4
Halla (BC) (AB).
A) {1; 4}
D) {4; 5}
4.
B) {1; 3; 4}
E) {2; 3}
C) {1; 4, 5}
Halla n(MN).
A)
1 B)
2 C)
3
D) 4
E) 5
Sean los conjuntos:
T= {1; 3; 5; 7, 9}
Halla
B) {0}
D) {4}
A)
40 B)
25 C)
35 D)
15 E)
30
9.
5.
Sea:
Halla B A.
A)
1 B)
2 C)
3
D) 4
E) 5
10.
43
Aritmtica
44