Universidad Mayor Facultad de Ingeniera

DISEO ELECTRONICO
PRACTICA N 3 CARACTERIZACION DE COMPONENTES, 3 PARTE
1. OBJETIVOS
El objetivo de esta prctica es hallar las caractersticas de transistores BJT mediante los
modelos usados por un simulador tal como LTSPice.
2. DESCRIPCIN
a)
b)
c)
d)
e)

Hallar las caractersticas de transistores BJT mediante software de simulacin profesional.

Calcular la curva punto a punto de los transistores BJT usando DC Sweep.
Contrastar los resultados de simulacin y experimental.
Calcule la mxima disipacin de potencia del circuito usando simulacin.
Haga un anlisis STEP a algn parmetro resistivo.

Desarrollo de la Prctica:
1. Grfica de comportamiento de un transistor BJT.
Para obtener las curvas caractersticas (IC vs. VCE para distintas IB) de un transistor BJT se
debe realizar un montaje como el de la figura 1.

Figura 1. Circuito de polarizacin del transistor BJT tipo NPN.

Rodrigo Arriagada Nez

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Deber obtener distintos puntos de operacin simplemente definiendo variabilidad de V1 y I1.
Para V1 vari desde 0 a 10V en pasos de 10mV. Para I1 vare desde 10uA hasta 50uA en pasos de
10uA.
Luego que obtenga la curva, calcule la mxima disipacin de potencia.

Figura 2. Curva caracterstica de un transistor BJT .

3. LISTA DE COMPONENTES SUGERIDA

Computador con S.O. Windows XP, 7 u 8.

Simulador LTSpice(http://www.linear.com/designtools/software/).

4. INFORME
Debe incluir una tapa con nombre de integrantes, nombre experiencia, nombre profesor y
fecha experiencia. Adems debe considerar la siguiente estructura mnima: Introduccin,
Desarrollo, Conclusiones y Referencias Bibliogrficas. Las conclusiones no pueden ser implcitas en
el documento sino que debe haber una seccin explicita de conclusiones.
En el desarrollo debe incluir el montaje de la experiencia y en lo posible fotos, sino un
dibujo del esquemtico del circuito finalmente implementado. Debe incluir los nmeros de serie en
la medida que estos estn disponibles de cada instrumento y material usado para en caso de falla
en la experiencia no volver a usar los instrumentos ya identificados.

Rodrigo Arriagada Nez